- 相關(guān)推薦
園林設(shè)計簡歷模板
園林專業(yè)主要學(xué)習生態(tài)學(xué)、觀賞園藝、園林工程等基本理論和基本知識。以下是小編整理的關(guān)于園林設(shè)計簡歷模板，歡迎閱讀參考。
園林設(shè)計簡歷模板(一)
姓 名： xxx
性 別： 女
民 族： 漢族
政治面貌： 團員
出生日期： 19xx年04月
婚姻狀況： 未婚
學(xué) 歷： 本科
畢業(yè)院校： xx林學(xué)院
畢業(yè)時間： 20xx年07月
所學(xué)專業(yè)： 園林專業(yè)
外語水平： 英語 (熟練)
電腦水平： 熟練
工作年限： 實習/應(yīng)屆
聯(lián)系方式： **
求職意向
工作類型： 全部
單位性質(zhì)： 不限
期望行業(yè)： 建筑、房地產(chǎn)
期望職位： 園林/園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計
工作地點： 不限
期望月薪： 面議
教育經(jīng)歷
20xx年9月-20xx年6月 xx林學(xué)院
園林設(shè)計簡歷模板(二)
姓名：
性別： 女
婚姻狀況： 未婚
民族： 漢族
戶籍： 浙江
年齡： 25
身高： 162cm
意向職位： 建筑/裝潢/施工類-預(yù)結(jié)算師、預(yù)決算師
教育經(jīng)歷
20xx-09 ～ 20xx07 浙江林學(xué)院 園林 本科
實踐經(jīng)驗
學(xué)院宣傳員 (20xx10 ～ 20xx-06)
實踐內(nèi)容： 負責在校內(nèi)張貼各個贊助商于我校的海報、宣傳條等事宜，同時協(xié)助宣傳部做好學(xué)院內(nèi)各個組織、社團在校的宣傳活動。(園林專業(yè)個人簡歷范文)
技能專長
計算機水平： 全國計算機等級考試二級
計算機技能： 熟練的運用和操作Word,Excel,Powerpoint等常用辦公軟件，比較熟悉AutoCAD、Photoshop和3dmax,能基本操作神機妙算軟件。
1.能運用園林相關(guān)理論及設(shè)計技能，具有生物學(xué)，園林植物與觀賞園藝，園林建筑，風景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面知識。
2.能較熟悉園林花卉，園林樹木的基本特性，植物的配置原則。
3.較熟練的運用和操作Word,Excel,Powerpoint等常用辦公軟件，比較熟悉AutoCAD、Photoshop和3dmax，能基本操作神機妙算軟件。
4.有一定的.對圖紙的認識能力，有一定的繪圖能力。
5.對園林工程招投標、施工組織設(shè)計與園林工程預(yù)決算有一定的認識。
6.有較強的英語功底。
語言能力
普通話： 流利
粵語： 較差
英語水平： CET-6 568
英語： 熟練
求職意向
發(fā)展方向： 我要通過單位的幫助和自身的不斷努力，更好地實現(xiàn)個人價值，多給單位帶來效益。
自我評價： 思想上積極要求上進，學(xué)習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
興趣愛好： 乒乓球、羽毛球、跑步、登山
獲獎獎勵
20xx年獲浙江林學(xué)院軍訓(xùn)先進個人榮譽稱號,獲浙江林學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金,獲浙江省高校計算機等級考試二級VB證書，通過大學(xué)英語四級考試578分;
20xx年通過大學(xué)英語六級考試568分，獲浙江林學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金;
20xx獲全國大學(xué)生英語競賽二等獎，獲高級綠化工技能證書，獲浙江林學(xué)院道德風尚先進個人獎，獲“校級優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。
自我介紹
我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生，英語專業(yè)，四級，普通話熟練。為人本分，個性不揚，正直和善，服從性強;沒什么經(jīng)天的大才，只希望能得到一份工作，持之以恒，做出點成績。如果您需要一位踏實肯學(xué)、誠信靠譜、兢兢業(yè)業(yè)的員工，務(wù)必聯(lián)系我;如果您需要的是獲得許多獎項、在各方面都無可挑剔的尖子、精英，務(wù)必繞過我。
工作經(jīng)驗
20xx年7月-8月 xx綠園種苗站 苗木養(yǎng)護管理
20xx年3月-5月 xx園林綠化工程有限公司 招投標和預(yù)決算
專業(yè)技能
熟練CAD Photoshop 等平面設(shè)計軟件以及office辦公軟件
英語口語較好
自我評價
我勤奮努力，艱苦樸素，有很強的拼搏精神和獨立能力，從各方面嚴格要求自己。
肯學(xué)習，肯吃苦，努力工作，認真負責，注重細節(jié)。由于專業(yè)的關(guān)系，使我有了較強的團隊合作能力，和實踐操作能力。