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      2. 國家勵志獎學金申請書

        時間:2023-11-08 07:12:01 獎學金申請書 我要投稿

        國家勵志獎學金申請書[精選]

          在當今社會高速發(fā)展的今天申請書與我們的關系越來越密切,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的國家勵志獎學金申請書,希望對大家有所幫助。

        國家勵志獎學金申請書[精選]

          國家勵志獎學金申請書 篇1

        尊敬的院系領導、老師:

          您好!

          我叫xx,我來自xx,F(xiàn)就讀于xx。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終持續(xù)積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金,現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          一、思想狀況

          我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處,關注國際國內的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

          二、工作狀況

          我身為學院學生會干事,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,理解和采納老師和同學們的推薦,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

          三、學習狀況

          在學習中取得的成績并不能使我滿足,我明白自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。

          四、實踐狀況

          在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了潛力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

          五、家庭狀況

          我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術,不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優(yōu)異的姐姐剛剛初中畢業(yè)就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一向勤奮學習,刻苦上進,在學好專業(yè)知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有好處的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我每年寒暑假都去家鄉(xiāng)所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好,但是我一向沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè),也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的`標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

          六、生活狀況

          在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學費用,上學一向以來都是靠著x和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

          我現(xiàn)階段的理想是透過英語四級,學好專業(yè)課,專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲,天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟此刻處于困難,為了使我能夠順利完成學業(yè),并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn),我期盼各領導對我的考驗和審核。

          大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高,F(xiàn)我申請國家勵志獎學金,我要個性感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

          以上即本人的基本狀況,請各位領導評判。

        此致

        敬禮!

        申請人:xx

          20xx年xx月xx日

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