國家獎學金的申請書12篇
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書起到的作用越來越大，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編整理的國家獎學金的申請書，歡迎大家分享。
國家獎學金的申請書 篇1
我叫****，********學院********系***班學生，學號********，漢族，身份證號碼*********現(xiàn)任青年志愿者協(xié)會會長同時也是一名預備黨員。懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請�，F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、學習情況
學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一的第一個學期，我的平均分85分，居于班級的前三列，在參加校第一屆征文比賽中獲得了二等獎;經過半個學期的`努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大一的第二個學期自己的平均分為86分，在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了全國英語B級考試、全國計算機等級等，并通過了計算機一級與，此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
二、家庭情況
我來自海南文昌，從小我就勤儉節(jié)約從不亂花錢，我知道自己家庭經濟情況不好，全家五口人的花費，大部分都是靠父親一個人辛辛苦苦爭來的，現(xiàn)在父親年紀很大，加上每天都那么辛苦的干活漸漸的老了很多，而每個月的收入是不固定的，主要的經濟來源是在家務農，母親主要是幫別人干點雜活月收入才幾百塊，奶奶年邁體弱多病已無勞動能力，每天都要吃藥，還要定期去醫(yī)院檢查，每個月的花費很大，還有一個妹妹在上小學，而我現(xiàn)在正在三亞理工職業(yè)學院讀大，每年都要面臨著一萬多元的學費，還有我在學校每個月幾百元的生活費，給家人帶來極大的負擔，因此我不會辜負家人對我的希望，同時也想為家人減少些負擔。生活中我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工檢學，在校外做過酒店服務生。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到了許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流提高了我與人交往、為人處事的能力。從中也鍛煉吃苦耐勞的精神。
在學生會工作中，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改。真正做到為同學服務，積極協(xié)助班委完成教導員交給的任務，解決班里的一些事情。工作雖然很辛苦，但是從工作中得到了老師與同學們的支持和認可。曾獲得“活動積極分子”“先進工作者”稱號。還參加了學校舉辦的歡樂節(jié)男子八百米比賽，男子乒乓球單打和雙打比賽，獲得了男子乒乓球單打第一名和男子乒乓球雙打第二名的成績。
因此爸媽為了讓我能夠受到更高是教育，為了我將來能夠更好的生活，送我上大學讀書給家庭帶來了很大的經濟困難。所以國家發(fā)給我的勵志獎學金真的給了我很大的幫助，它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。感謝你們，感謝黨和三亞理工職業(yè)學院的領導和各位老師。請相信我，在以后的日子里，我定會越發(fā)努力，努力取得更優(yōu)秀的成績，絕不會辜負黨對我的期望！
最后，再次真誠地向學校領導及廣大教職員工表示衷心的感謝，謝謝您們！
國家獎學金的申請書 篇2
尊敬的系領導：
我是2006級本科（3）班學生xx。我來自張家川縣的一個貧困農民家庭，自小受家庭那種艱苦環(huán)境的影響，因此不論在生活中還是學習工作中，我都非常的節(jié)儉。
本人政治立場堅定，思想積極，做事認真，樹立了良好的道德觀、價值觀和人生觀，認真學習黨的指導思想，正確貫徹黨的路線、方針、政策，與時俱進，開拓創(chuàng)新，時刻關注黨和國家的發(fā)展形式，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。
我擔任學生干部期間，一直嚴格自律，本著為師生服務的原則，恪盡職守，熱忱為廣大師生服務，本人善于與學生老師交流，始終起著師生的橋梁作用，為本班、本系的教學和管理工作默默努力著，從來不計較個人的得失，一心一意為同學帶來機會和方便。一直以張主任的一句話：“內強素質、外塑形象！”為自己的座右銘。
我現(xiàn)任中文系學生會副主席、本班班長的職務，在我的帶領與全班同學的努力下，我班先后獲得的'榮譽有:2006——2007學年度和2007——2008學年度被學院評為“先進班集體”榮譽稱號；2007——2008學年度被學院評為“五四紅旗團支部”榮譽稱號；2007年5月獲得中文系第四屆田徑運動會團體第一名；2007年5月獲得中文系第四屆田徑運動會男子4*100接力賽第一名；2007年9月獲得中文系“迎新杯”優(yōu)秀組織獎；2008年5月獲得中文系第五屆田徑運動會團體第二名；2008年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍；2009年6月獲得中文系第六屆田徑運動會優(yōu)秀組織獎；2009年6月獲得中文系“歡送杯”冠軍；2009年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍，入黨申請書《國家獎學金申請書》。
我在上大學這幾年中，勤奮學習，積極參加院系組織的各種活動，并且獲得了很多獎勵：
1.2006年12月組織系2007年元旦晚會榮獲優(yōu)秀組織獎；
2、榮獲2006——2007學年度隴東學院“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號；
3、榮獲2006——2007學年度中文系“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號；
4、榮獲2007——2008學年度隴東學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號；
5、2008年10月獲得國家貧困助學金；
6、榮獲2008——2009學年度隴東學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號；
7、榮獲2008——2009學年度隴東學院“三好學生”榮譽稱號；
8、榮獲2008——2009學年度中文系“優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號；
9、2009年5月榮獲隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽第三名；
10、2009年6月榮獲了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”征文活動優(yōu)秀獎。
同時，在擔任學生干部期間，我還組織了很多活動，獲得了很多榮譽，這為我系創(chuàng)造了一定的影響力。例如:
1、2006年10月參加并組織了“長征組歌百人大合唱”、獲得團體一等獎；
2、2006年12月組織并參加了“2007年元旦晚會”，榮獲優(yōu)秀組織獎；
3、2007年4月組織并參加中文系慰問“慶陽市福利院”演出活動；
4、2007年6月組織并參加中文系推廣普通話活動，并在本班組織試講活動、普通話演講比賽、辯論賽；
5、2007年9月組織了“黃河杯”邀請辯論賽；
6、2007年12月組織班級開展2008年元旦文藝匯演；
7、2008年4月組織并參加中文系在八里廟小學的慰問演出；
8、2008年5月組織并參加中文系學生抗震防災常識學習及為災區(qū)募捐活動；
9、2008年12月組織了中文系2009年元旦文藝晚會；
10、2009年5月參加了學院組織的紀念“汶川”地震1周年詩文朗誦；
11、2009年5月組織并參加隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽；
12、2009年6月參加了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”征文活動.
一直以來，我在組織參加各項活動的同時也不忘自己的學習，注重自己的全面發(fā)展，每次綜合測評都名列前茅。但我仍不驕不躁，謙虛謹慎，不斷拼搏，盡量有更好的表現(xiàn)。
國家獎學金的申請書 篇3
尊敬的領導：
我是來自工商學院088班的楊翔，出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風；在班上與同學團結互助，互相謙讓，不與人發(fā)生爭執(zhí)；對于班級，我有較強的集體責任感，曾組織不少班級活動，在“保護深圳紅樹林活動結束后，得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚，為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆；思想上，通過一年來的'努力工作，我明白了很多道理，也養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣；無論是為人處事還是交流談吐，都得到了不少提升。
伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加。學習上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負；為了提高自身的素質，我利用課余時間，閱讀了有關提高自身的書籍；為了增加自身的文化和專業(yè)的知識水平，還參加了今年3月底的計算機三級（網絡技術）的認證考試；為了更多了解和運用一些基本技能，還自學了計算機網絡專業(yè)的基礎課程，并報名參加了年底的CIW認證考試。生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。
空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了校工業(yè)中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。獎金用途：如果這次能夠申請到，我想把它全部用來交學費。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。
今后打算：美好的大學時光已經所剩無幾了，這不僅意味著我們將要面對巨大的就業(yè)壓力，還標志著學生時代的結束，更代表著我們可以系統(tǒng)的學習知識的時代已經一去不返。
在余下的大學時光里，我計劃從以下幾個方面提升自己。
�。ㄒ唬┘訌妭�人知識面的拓寬，提高自身素養(yǎng)。
（二）學好微電子專業(yè)的相關課程。
�。ㄈ┰谶@個學期自學計算機網絡技術專業(yè)的基礎課程，為參加12月份的CIW高級工程師培訓奠定基礎。我真心的遞交獎學金申請書并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在大學學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。
此致
敬禮！
20xx.09.25
楊翔
國家獎學金的申請書 篇4
尊敬的院領導：
您們好!我叫xxx，系xxxx學院06級xx專業(yè)x班的學生。
我來自于xx一個比較貧困的農民家庭，家里有五口人，農業(yè)收入是家里的全部經濟來源，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災，家里收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動能力，所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫(yī)藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的`關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，并在20xx年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業(yè)為主，我在去年通過專接本進入xx大學時換專業(yè)學了xx專業(yè)，可以說起跑線就落后了別人一截，所以在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終于在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷;在校內利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
申請人：xxx
20xx年x月x日
國家獎學金的申請書 篇5
尊敬的各位領導:
你們好！我們是電氣工程學院的**�，F(xiàn)申請“國家級獎學金申請書”，希望各位領導能批準我們的申請。
我們參加并獲獎的國家級競賽如下：
1、 朱后、李黎、許劍榮獲二零零六年高教社杯全國大學生數學建模競賽甲組二等獎。
2、 李黎、許劍榮獲二零零五年高教社杯全國大學生數學建模競賽賽區(qū)一等獎。
3、 許劍榮獲二零零四年高教社杯全國大學生數學建模競賽賽區(qū)三等獎。
4、 李黎、許劍榮獲二零零五年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數學建模大賽成功參賽獎。
5、 李黎、許劍榮獲二零零五年第二屆蘇北數學建模聯(lián)賽優(yōu)勝獎。
6、 許劍榮獲二零零四年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數學建模大賽成功參賽獎。
7、 許劍榮獲二零零四年首屆蘇北數學建模聯(lián)賽優(yōu)勝獎。
通過多次數模競賽的參加，我們深深地認識到數模競賽的重要性和指導意義。數模競賽是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一個極好載體，鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，而且能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、數學語言翻譯能力、文字表達能力、綜合應用分析能力、聯(lián)想能力、使用當代科技最新成果的能力，等等。而且我們同舟共濟的團隊精神和協(xié)調組織能力，以及誠信意識和自律精神的塑造，都得到很好地培養(yǎng)。我們將發(fā)奮圖強，刻苦鉆研，更加積極主動地參加各類競賽，爭取在這些競賽中繼續(xù)取得優(yōu)異的成績，為學校做更多的貢獻。
除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業(yè)課上的學習和實踐也毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，也取得了比較好的成績。
1、 朱后，學習刻苦，勤于鉆研，積極參加各種實踐活動、 xx年參加學院程序設計比賽獲二等獎;xx-xx年間多次參加學校創(chuàng)新科技活動，并獲“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優(yōu)秀成果二等獎;xx年11月代表院隊參加校運會獲男子直腿仰臥起坐團體第四名;xx年12月在廣西大學asea技能測試培訓中心協(xié)助老師指導asea技能測試培訓工作，負責dcs控制系統(tǒng)、智能儀表控制系統(tǒng)、ddc控制系統(tǒng)、網絡控制等部分。在參加各種活動的同時，還非常注意經驗的總結和積累，撰寫了一些專業(yè)文章，其中有兩篇論文發(fā)表在省部級刊物上。目前，做為廣西區(qū)科技廳自然科學基金項目的主要成員，負責項目的規(guī)劃和實施。
2、 李黎，學習成績優(yōu)良，勤于思考，力求上進，參積參加電氣工程學院工業(yè)自動化實驗室的課題項目，努為提高自己的動手能力。主要在xx、6-xx學年在實驗室的老師帶領下，多次申請實驗室課題項目，(包括采構各種軟件，硬件設備)，為構建規(guī)范化、科學化的實驗室提供基本的硬件和軟件支持。其中和朱后等同學和老師共同完成的一篇項目論文，獲得“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優(yōu)秀成果二等獎;xx-xx學年多次代表學校隊參加全國大學生數學建模競賽，分別獲得了廣西賽區(qū)一等和全國二等的好成績，為學校爭得了榮譽。
3、 許劍，勤奮刻苦，努力鉆研，取得了比較好的成績，xx年6月獲課外學術科技活動積極分子稱號，xx年4月獲廣西大學優(yōu)秀團員，xx年6月獲廣西大學電氣工程學院文檔編輯大賽三等獎，xx年12月獲廣西大學迎評積極分子稱號。我們不僅在學習上、各類競賽中取得了較好的成績，我還將所學的書本知識與實際相結合，為學院、學校、社會做了比較大的貢獻。
1、 參與了廣西大學過程控制實驗室申報asea技能測試中心的工作，在申報過程中我們負責實驗設備調試以及相關資料的收集和整理。
2、 xx年開始擔任實驗室管理員的工作，負責實驗室設備維護和網絡管理同時協(xié)助老師指導低年級的創(chuàng)新科技項目。
3、 繼高教社杯數學建模大賽之后，我們不僅繼續(xù)參加蘇北數學建模大賽和電工數模大賽，還把華東數模邀請賽引入我們的視野，并使廣西大學成為全國第一個非華東區(qū)的參賽學校，還順利成為正式委員，為同學們提供了和上海交大、浙江大學、復旦大學、同濟大學等大學學生一較高下的舞臺。而許劍作為電氣數模學會的.主席，正是多次比賽的籌劃和組織者。
4、 我們在xx年和新生的計算機學院數模學會負責人接觸，交流相關的經驗，幫助剛剛成立的學會迅速正常運作。
5、 xx-xx年，李黎任廣西大學學生數學建模協(xié)會學術部部長，負責組織學校及校外各類(省級，國家級)數模競賽的組織工作，培養(yǎng)廣西大學數模的后備人才，幫助選拔隊員代表學校參加每年9月份的全國大賽。在實踐中，收集各方面資料，負責編輯出版了廣西大學學生數學建模協(xié)會第一季會刊，為廣大會員所歡迎，為學校數模事業(yè)的發(fā)展盡一份力。
在實驗室的這些時間里，在彭老師的指導下，我們掌握了一些電腦維修技能，經常在實驗室，幫助老師、同學維修電腦，都得到了大家的好評。同時我們承擔了部分項目，通過參與這些項目的開發(fā)工作，我們極大地提高了編程能力和軟件開發(fā)能力，積累了一定的工作經驗，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增強了團隊合作意識。
我們真心申請國家級獎學金申請書并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在廣西大學學習生活中所取得的成績和對廣西大學所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。我們三人雖然來自不同的地方，但是我們有相同的愛好和信念，我們必定能夠輕松一點地面對下一次挑戰(zhàn)和機遇，在未來不斷的超越自己，為母校和社會做出更多的貢獻。
國家獎學金的申請書 篇6
尊敬的校領導：
您好！
我叫xxx，是xx大學xx班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請�，F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，保持著積極向上的態(tài)度。
大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學習部的一名干事，在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的表現(xiàn)較好，在大二時由班主任委任為班級的.學習委員。
取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分xx分，居于班級的前列，獲得了院級獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為xx分，成績名列前茅，大三的成績平均分為xx分。在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優(yōu)秀班干部，并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
國家獎學金的申請書 篇7
尊敬的校領導：
您好！
我叫xxx，是xx大學xx級學生，進入大學以來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。
在20xx年入學之初，我便擔任班級組織委員，負責班內各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好各項工作。在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態(tài)度，下課后也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20xx年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現(xiàn)已通過英語四級，計算機二級，也考取了相關專業(yè)證書，目前正在努力準備考取其他與專業(yè)有關的從業(yè)資格證，為走出校園，走進社會打下基礎。
擔任班干部與學生會干部職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創(chuàng)新，有好的意見就接受，同時堅持自己的.原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活、學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由于工作成績突出，在20xx年度被評為“優(yōu)秀團干部”。
生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態(tài)生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態(tài)，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關系，獲得了大家的信任和支持。
以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以審核。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
國家獎學金的申請書 篇8
尊敬的院系領導老師：
我叫XXX，外語系2xxx級1班的學生。身為XX學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 “博學 明理 勵志 篤行”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀
我始終牢記：學習是學生的第
一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诶蠋煛⑼瑢W們的指導和幫助下，我取得了比較理想的'成績：在20xx-2007學年，專業(yè)排名第4，獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號；在20xx-2008上
下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一；此外在大一和大二期間我一次通過計算機
一、二級和大學英語四考試，并取得優(yōu)秀的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責
學習之余，我連續(xù)兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術部成員進行家電義務維修活動，服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區(qū)，為廣大社區(qū)人民提供無私的幫助，奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道，并且使得電子技術部在20xx年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創(chuàng)意大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績：在20xx-2007年獲得“軍訓積極分子”稱號；20xx-2007獲得“優(yōu)秀團干部”稱號； 20xx-2007獲得“執(zhí)勤周積極分子”稱號。
在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
作為電氣專業(yè)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業(yè)知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過兩屆的“物理創(chuàng)意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創(chuàng)意大賽二等獎和三等獎，物理大觀園的成功參賽獎和最佳創(chuàng)意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息，參加了福建省大學生電子設計大賽，在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下，經過了三天四夜的努力奮斗，終于以自己堅強的毅力與堅實的專業(yè)知識攻克了各個難關，出色的完成比賽的各項要求，該作品目前已送省里參與一等獎的評選。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業(yè)職業(yè)技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：XXX
2xxx年10月5日
國家獎學金的申請書 篇9
尊敬的院系領導：
您好！
我是xx級xx系x班的學生xx，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現(xiàn)將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
學習上，學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的`視野，豐富了我的知識。
在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的。進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用�，F(xiàn)已經順利通過全國計算機二級等級考試。
大一學年第一學期總成績全班第x，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
國家獎學金的申請書 篇10
尊敬的校領導：
您好！
我叫xxx，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績。現(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金�，F(xiàn)將在過去的'一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。
學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，在學好專業(yè)課的同時，我積極考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的塬則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔�，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
進入xx學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高�，F(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。
為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
xxx
20xx年x月xx日
國家獎學金的申請書 篇11
我是榆林學院20級物理與電氣工程系物理學專業(yè)的同學，現(xiàn)提出申請國家勵志獎學金，理由如下：
一、成績優(yōu)秀
1、20-20班里排名第1，獲得學院一等獎學金。
2、20-20年度在計算機方面取得優(yōu)異的成績。
二、參與活動
1、在我校首屆計算機文化節(jié)中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。
2、能踴躍參加院團委的活動，20-20學年度被院團委評為“優(yōu)秀團員”。
三、家庭經濟困難
面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現(xiàn)在出現(xiàn)困難。為了使本人能夠完成學業(yè)，并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，希望組織批準本人的.申請。
此致
敬禮
申請人：
20年10月
國家獎學金的申請書 篇12
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，系我校軟件學院07級，軟件工程專業(yè)3班的學生。
我是來自于許昌縣的一個比較貧困的農民家庭，家里有三口人，農業(yè)收入是家里的全部經濟來源，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受天災，尤其是今年的幾陣大風把地里面的玉米都給刮倒了，父母看著倒伏的莊稼只有默默的嘆息，本來家里的收入就很微薄，再加上母親患有心臟病，基本上沒有勞動能力，所以家里僅靠父親一人承擔著各向的壓力。母親的醫(yī)藥費、我的學費，家里面的各種生活開銷，地里面的各種農活。
我記得有一次爸爸為了提前種完秋，晚上都七點多了還在莊稼地里來回的穿梭，我剛好周日回家拿衣服，聽母親說父親在地里干活從早上就出去還沒回來，也沒回家吃午飯。我聽完后就趕忙向地里沖去，在遠處就能看出父親顫巍巍地拿著鋤頭好像地里有什么寶藏似的使勁的鋤著，我知道他是為了趕快干完農活好出去打工給我交學費。我跑到他身邊當時我就哽咽了把鋤頭從他手里奪了過來學者他的樣子鋤地。父親只是說："快回去吧，這太累了不是你干得了的!"今年我知道父親為了給我交學費又出去借錢了，想到父親曾經也是錚錚男兒現(xiàn)在竟為了我去求別人，我真是覺得自己很無能。所以我大部分的學費都是通過貸款和父親一塊一塊湊上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終謹記父母的教誨，時時以高標準嚴格要求自己，積極參加學校的各項活動，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我始終努力地學習黨的'艱苦卓絕、堅持奮斗、勤儉節(jié)約的新時代精神。我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，積極參加學校組織的黨課培訓，并以優(yōu)異的成績獲得黨課結業(yè)證。在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習共產黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，正向一名光榮的共產黨員邁進!
在學習上，我覺得學習是學生的天職，學生始終應以學業(yè)為主，我在20xx年通過高考進入我們平頂山學院軟件學院軟件工程專業(yè)，并有幸成為我們系的第一屆本科生。因為在英語上與別人有很大的差距，可以說起跑線就落后了別人一截，于是在大一剛開始就暗下決心努力學習英語，要在大學里面通過英語四六級考試，經過一年多的努力終于實現(xiàn)了自己的第一個目標，通過了英語四級考試，給了我極大的鼓舞。由于我對本專業(yè)的濃厚興趣，我從一開始就努力學習專業(yè)知識，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習功課并按時獨立完成老師所留的作業(yè)，在學習上保持著創(chuàng)新精神，積極研究學科最新發(fā)展方向
，以明確就業(yè)方向。為了能有一個好的前途，我還參加學校組織的"大學生職業(yè)生涯規(guī)劃培訓"。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終于在07—08學年的第二學期獲得了一等獎獎學金。與此同時"三好學生"等榮譽稱號也接踵而至，但是我卻一直保持自己的初衷。我在課余自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。并且參加了"平頂山學院第一屆大學生數學建模競賽"并獲得了非專業(yè)組二等獎。我繼續(xù)努力又獲得了"20xx全國大學生數學建模競賽河南省二等獎"�，F(xiàn)在我也進入20xx年的全國大學生研究生考試的復習階段，希望能夠通過進一步的深造來增加自己的實力。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大一時期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷;在校內利用課余時間，我參加報欄小組，每天按時到教學樓和宿舍樓的報欄換報紙，無論是刮風下雨我都堅持自己的工作，因為我認為既然接受了這份工作就應該把它當成自己的責任對待。我在大學得到的最大的收獲就是參加了學生處的工作，大一時我通過面試進入了學生處，通過不斷努力當上了三號公寓樓的樓長，雖然很多大學生都看不起這類的工作，覺得這份工作容易得罪人、并且是下力不落好，可是我覺得最累的工作是最能鍛煉我的社交能力和處理問題的能力的，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力和組織活動的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，窮人的孩子早當家，窮人的孩子壓不垮。我始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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