優(yōu)秀大學生獎學金申請書
當下市場經濟活躍，交易頻繁，申請書應用范圍廣泛，申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編收集整理的優(yōu)秀大學生獎學金申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀大學生獎學金申請書1
尊敬的領導：
我是來自生物學院研究生20xx級生物醫(yī)學電子與信息技術的張曉娟，出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發(fā)生爭執(zhí)，和同學老師相處融洽。
思想上，積極向黨組織靠攏，并養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加，身為黨員的我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，如“紅巖魂”志愿者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀黨員，并獲得校優(yōu)秀團員和院優(yōu)秀黨員稱號。
學習上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負，學習成績優(yōu)異，在綜合排名中獲得專業(yè)第三，科研方面也取得了較大的進步，去年參與了與第三軍醫(yī)大學合作的細胞融合項目，現以結題，自己的課題也在按照計劃進行當中。
生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為�？臻e和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了學院提供的勤工儉學工作，周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學校和學院組織的活動，比如羽毛球比賽，朗誦比賽，運動會等。
如果這次能夠申請到，我想把這筆獎學金全部用來交學費，償還助學貸款。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。 我真心的遞交獎學金申請書并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在研究生學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。
此致
敬禮!
張 曉 娟
20xx.10.9
附件一
大學以來所獲得的獎項與證書
20xx—20xx：校一等獎學金，校學生會優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀教學信息員，
英語四級證書
20xx—20xx：校二等獎學金，校合唱比賽三等獎，廣播操比賽三等獎，“文明寢室”二等獎，英語六級證書，國家計算機二級證書
20xx—20xx：校二等獎學金，校女子籃球比賽一等獎，全國英語競賽優(yōu)勝獎 20xx—20xx：校三等獎學金，國家勵志獎學金，校優(yōu)秀畢業(yè)生
20xx至今 ：校優(yōu)秀團員，學院優(yōu)秀黨員，綜合排名專業(yè)第三
優(yōu)秀大學生獎學金申請書2
尊敬的院系領導和老師：
您們好！
我是通信工程專業(yè)的學生XXX，我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來，我一直努力學習，我已經明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校學習氛圍中，自己也在不斷進步，不斷完善。進入大學以來，我嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請�，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習刻苦，學習成績優(yōu)異
我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的三年里，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下，同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績，通過了計算機二級C考試，取得了證書，看著自己的進步，我知道我還必須繼續(xù)努力，取得更好的成績。
二、 思想進步、緊跟黨走
大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也特別注重自己思想的發(fā)展與成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來，我都積極的向黨組織靠攏，大三上學期，我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產黨員
的標準來要求自己，時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己，也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，學習中刻苦努力，生活中勤儉節(jié)約。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
在大學三年中，我的課外時間也是很豐富的。在學習之余，我也積極參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不但鍛煉了自己的社會溝通能力，還增長了見識，使自己不斷進步。 如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加充滿激情。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以后的學習生活中更加努力，獲得更好、更優(yōu)異的成績。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx 年11月 10日
優(yōu)秀大學生獎學金申請書3
尊敬的院領導：
您好!
我是車輛工程xx-3班的學生xx，大一這一年，我在各個方面都取得了巨大的.進步，綜合素質得到了很大的提高，現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況：在思想上我積極要求進步，大一就參加了黨校初級班的學習并以優(yōu)秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
作為團支書，我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學，取得了老師和同學的一致好評，并被選為優(yōu)秀學生干部。
學習成績應該是衡量一個學生優(yōu)秀與否的的重要參考，大一本人多門課程達到優(yōu)秀，所有科目均達到良好及其以上，符合評優(yōu)條件。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于互相幫助，和同學關系十分融洽。
作為一名大學生，只知道學習是遠遠不夠的，個人的綜合素質得到提高才是根本。20xx年十一期間，我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作，服務了社會，更鍛煉了自己。作為學生校衛(wèi)隊的干事，我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可，在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等，并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。
我十分希望能獲得國家勵志獎學金，因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。以上即為本人基本情況，請院領導評審。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
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