[薦]我的理想演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的我的理想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[薦]我的理想演講稿](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb205_5fbf7ecb25a78.jpg)
我的理想演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每一個人都有自己的理想，而我的理想就是做一個成功的律師.
我從很小的時候就已經理想成為一個律師.而隨著我慢慢地成長，這一個理想就越來越堅定.每當有關于法律的節(jié)目和電視劇，我都會收看.每次我都會被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上認真的樣子，聽著他們所指出的種種疑點，我都會從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很偉大的工作.在法庭上每一個人都是平等的`，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.
雖然我現(xiàn)在還未長大，還未能做到一名成功的律師.但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進.從現(xiàn)在開始，更加的努力學習.讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想，成為一名成功的律師，為人們服務.
我的演講完畢，謝謝大家!
我的理想演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
如果生活是一片海，那么記憶則是沙灘上深淺不一的腳印，經歲月的潮水一沖便消失了。而成為畫家的理想?yún)s像大樹扎根在土壤上一樣，記在了我的心中。
你或許會問我為什么會有這樣的理想，其實是有原因的。一次在家里寫作業(yè)寫得煩躁了，拿出一張白紙在上面畫起圈來。情緒好一點時，我瞅了一眼，咦?我畫出了一位少女：長長的頭發(fā)，俏麗的面龐，還有一頂鴨舌帽。從那件事后，我感覺畫畫真的非常有趣。
幾天后，我又拿出了那張紙，感覺有點別扭。我又拿起筆在帽子上畫了一個蝴蝶結。完了，完了，更別扭了，好像清澈的大海上漂浮著一個垃圾袋，更慘的是怎么擦也擦不掉。我拿出我的秘密武器xx修正液。我涂呀涂，到后來才發(fā)現(xiàn)，這豈不是在畫蛇添足嗎?現(xiàn)在可怎么辦呀?我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“沒事兒的，你再畫一張不就好了�！蔽蚁肓讼氡阏罩嫯嬃似饋恚簧仙�，哇，比原來好看多了。原來畫畫的技巧不僅是添，還有改。
為了這個理想我的手機游戲沒了，我一有空就畫畫，遇到一些不知道怎么畫的，我就把我平時最心愛的寶貝xx手機拿出來搜一下，照著畫寫個兩三遍。結果搜得多了，手機空間不足，只好把我心愛的'游戲刪了，雖然心疼，但我更珍惜我的畫了。
就這樣，我越來越喜歡畫畫，成為畫家的理想也越來越堅定了。漸漸明白，當你用心畫過一幅畫你會為自己的成功而感到興奮。當你畫出了一盞神燈，你可以向它許下三個愿望;當你畫出布娃娃，你可以向它傾訴煩惱;當你畫出一只鳥兒，你可以隨它翱翔藍天。我要拿起我的畫筆去描繪人間的絢麗風景。
在這片生活的大海上，唯有那棵理想的大樹高大挺拔，在汗水的澆灌下越來越茂盛。
我的理想演講稿3
沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的科學家；有的'人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的教師！
有人說，做教師有什么好？雖然有假期，但是做教師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操心，現(xiàn)在什么學生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教教師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險
可是在我的心目中，教師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說做教師是由于貪圖假期，但我卻認為不對，放假了，教師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班；你們又說教師的這個職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學生都會很開心我想如果沒有教師的教導，怎能有今天這個這么美好的世界呢？
我要把做教師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
我的理想演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
理想是我們前進的目標，理想是為我們指路的明燈，理想更是鞭策我們奮斗的激情！今天我發(fā)言的題目是“放飛我們的夢想”。
每個人都有自己的理想，每個人都必須有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？實話告訴你吧！要說起我的理想，那真是一言難盡。因為我的理想會跟著情況的變化而變化，不信，你瞧：
當我寫作的時候，我想當一位作家，坐在家里感受寫作帶來的樂趣與財富，便是我對作家的理解。當然這需要博覽群書，有一雙觀察世界的眼光，更要有一個勤奮的寫作習慣！
當我玩芭比娃娃時，我想當一名玩具設計師，設計出物美價廉的玩具，讓每個孩子都開心快樂。這也要有豐富的想象力，和未泯的童心，還要有很好的繪畫功底。
當我看《未來超模》時，我想當一名模特，讓每個人都看到我最美的一面，把那些最美麗的霓裳展示給人們。這還需要刻苦的形體訓練，自身良好的修養(yǎng)！
但是現(xiàn)在我最想當?shù)氖且幻撉俳處�，讓更多的人體會到音樂帶來的快樂。因為我已經深刻地感受到了音樂帶來的快樂。我要帶著我的學生在柴可夫斯基的《天鵝湖》中讓手指舞蹈，在海頓的《奏鳴曲》中歌唱，在貝多芬的《變奏曲》中感受音樂無窮變幻的魅力！讓那些因貧窮而感受不到音樂的孩子們在音樂的海洋里盡情地歡樂！我的音樂夢想實現(xiàn)它，要付出更多的時間和精力去練琴，去聆聽和體會各種名師的作品，去學習各種成功的演奏家的技能……
同學們，讓我們努力吧，讓夢想插上翅膀，放飛我們的夢想，為實現(xiàn)這一個個的夢想努力吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
我的理想演講稿 篇我的理想是當一個畫家，即使我沒考上美院，但是我還是很喜歡畫畫，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方，不過，事物總是有著美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫下來。不過，我剛才看到博客中的一個留言，讓我徹底對畫家這個行業(yè)失去興趣，那個人說，”畫家也要吃飯吧。很多事情并不是想象就可以讓他完美的。你說呢？“我不知道，畫家在對自己的.作品是怎么理解的，只是為了混飯吃，而違背自己從事的職業(yè)，起碼，我認為畫家應該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度，那才是畫家應該做的。
畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術的褻瀆，我不否認，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負責，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
藝術是需要人們用心去實踐的，而不是馬虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那起碼，你自己要對自己的作品滿意，不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫，那樣實在是有背，畫家當初選擇畫畫行業(yè)的理想，也實在是讓我對畫畫失去原有的熱情！
我的理想演講稿5
親愛的老師同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的'科學家；有的人想當救死扶傷的醫(yī)生。而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！
有人說，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操心，現(xiàn)在什么學生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險。
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
你們說做老師是因為“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班；你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學生都會很開心。我想如果沒有老師的教導，怎能有今天這個這么美好的世界呢？
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
我的演講完畢。謝謝大家！
我的理想演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常感謝有機會在這里演講。今天，我想與大家分享的主題是"追尋我的夢想"。雖然這個話題相對普遍，但它觸動了每個人內心的深處。畢竟，我們當中的大多數(shù)人都曾懷揣著美好的愿景和渴望去追求它們。那么，現(xiàn)在我的理想是什么呢？我夢想成為一名令學生喜愛的教師！盡管這個理想或許不算太遠大，也無法激發(fā)我內心的熱情，但卻是我真實的想法，同時也是所有教師們的共同心愿。畢竟，誰愿意成為一個讓人討厭的教師呢？為了實現(xiàn)這個理想，我常常用自我激勵的話語鼓勵自己。
我對自己說的第一句話是：
請相信每一個“錯誤”后面的理由
很少有學生沒有犯過錯誤，也很少有學生不害怕回答老師的“為什么”。這是因為老師的眼神和語氣中常常帶有懷疑和不信任的成分。有一次，我經歷了一件事情，改變了我以往習慣的作法。曾經有一位我非�？粗氐膶W生在一次數(shù)學測試中只得了八十幾分，我感到非常生氣，大聲責備他沒有用心聽課，并對試卷進行了分析：“這道題我們講過，不應該錯；那道題你做過，怎么能錯？”在我喋喋不休之后，他說了一句話讓我無言以對：“老師，這道題也不應該錯，那道題也不應該錯，究竟哪個題應該錯呢？”是啊，為什么要如此嚴苛地要求呢？如果學生都是完美無缺的，還需要老師來教導嗎？我們所面對的并不是一個工廠的流水線，生產出來的不是一模一樣的產品。學生是獨一無二的個體，他們的思維方式各異，對于知識的`理解方式和過程也不盡相同。為什么不能容許他們犯錯誤呢？
學生違紀也是同樣如此，每個學生的違紀行為通常是無意識而非故意的，也許有各種各樣的原因。因此，當學生犯錯誤時，我會首先讓他們找出可以解釋的理由，而且我一直相信他們。例如，有一個經常遲到的同學，直到我去了他家才知道他住得很遠。還有一次，教室里一把椅子的腿斷了，有一個學生主動承認錯誤，原來他下課時坐在上面，用力過大導致椅子斷裂。事實上，那把椅子本來就快要斷裂了。我沒有批評學生，只是問他是否受傷了。還有一位學生帶著紅著臉跑到公辦室來，說作業(yè)忘記帶了，我告訴她下午帶來就好了，看著她輕松地離開教室，我相信她下午一定會帶來的。還有一個學生被我當場抓到在抄作業(yè)，我問他為什么要抄，他低頭回答說題目太難，他不會做。確實，我布置的題目沒有分層要求，而他在上課時就有些跟不上進度，更別提完成高難度的作業(yè)了。每一個錯誤背后都真的會有一個理由，這個理由也許都是真誠的。我相信他們，他們不僅會改正錯誤，還會學到什么是尊重和信任。
為了不被討厭，我對自己說的第二句話是：
請把每一株小草都當成是一朵花
“小花獨立自豪，不羨大花的繁華�！边@并非來自名人筆下的詩句，而是我在一個偏遠鄉(xiāng)村地區(qū)教書時，一位學生在班級日志中流露出的心聲。她熱愛閱讀，作文寫得很好，但理科成績稍顯不足。平時她總是默默地坐在一旁，很少有人注意到她。后來，我鼓勵她寫下每天發(fā)生在班級里的事情，并在晚自習的最后一節(jié)課上留出幾分鐘讓她朗讀。她的寫作非常出色，無論是表揚還是批評，都能夠提出問題和建議。在我的鼓勵下，她低聲地朗讀著，同學們靜靜地聽著，這種場景讓我們看到了她少有的笑容，也看到了她的自信心。還有一個叫魯新宇的學生，平時行為放蕩，作業(yè)馬虎，有點自以為是，但他的思維非常敏捷。有一次，在我講完一個例題后，他提出了一個全新的觀點。我非常欣賞他的想法，當著全班同學的面夸獎他說：“你真是聰明，可以為此而自豪。”他笑了，我也笑了，全班同學都笑了。我想，至少在那一節(jié)課上，他會開心地聽講，并且以后也會更加認真地聽課。
我的理想演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士....然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的'詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)�！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人！”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解，此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是��！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路。又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己。又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進！
我的演講講完畢，謝謝大家！
我的理想演講稿8
尊敬的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我的理想大學》。
在我心中理想的大學是一瓶陳年老酒，越香越濃，古老的文化代代相傳。通往學校的門——不需要那么宏偉，但要與眾不同;這里的建筑，不一定那么現(xiàn)代，也許是某個角落靜靜坐落著的古代風格寺廟，也許是中西合璧的“紅色建筑”讓人流連忘返。這里的校園應該是綠草如茵，松如蓋，風為裳。草木蘊含著人文內涵和歷史傳承。磚瓦都表現(xiàn)出無形的魅力和傳承。讓我們在沉思的.時候能夠散發(fā)出一種“遠古情懷”，在大步前進的時候能夠“隨波逐流”，將時代的精神與歷史的積淀融為一體。
我心中的理想大學是一個聚集了眾多杰出人才的地方。在這里，三人行必有我?guī)�，在耳邊總是能聽到“勤學思索”的朗朗讀書聲；有一天，我或許能在科學領域遇見居里夫人，她又有了一項新的科學發(fā)現(xiàn)；我也可能在音樂道路上遇見面貌不整卻一直與音樂為伴的貝多芬，他在他的音樂世界中喊道：“抓住命運的咽喉！”
我心目中的理想大學一定要秉持著“博愛”和以人為本的核心價值觀。這所大學應該致力于打造以學生全面發(fā)展為中心的教學理念，充分發(fā)揮每個學生的個性特點，最大限度地提升他們的才能。這里應該創(chuàng)造一個既寬松又嚴謹?shù)沫h(huán)境，鼓勵我們保持創(chuàng)意和創(chuàng)造力。同時，這所大學也應該是我們在風雨世界中求生存和發(fā)展的場所，是一個可以讓我們了解不同文化和新科技的博物館。這里具有包容的姿態(tài)，同時又有自由自在的氛圍。校訓簡練而統(tǒng)一，校風虛心而博學。傳承古人的智慧，引進國外的先進知識，形成獨特的中西融合的科學體系，與時俱進、開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)出一批具備國際視野和國家建設需要的人才。
“大學，大師，大愛”三者合一，三位一體，就是我的理想大學。
我的理想演講稿9
xxx：
老師經常告訴我們，只有樹立遠大的人生理想，才會有奮斗的動力，每個人都有理想，社會才會發(fā)展。我也有自己的理想，那就是做一名科學家，做一名像艾薩克·Q·牛頓那樣的偉大科學家，他是非常受人敬仰的。
這個理想經常激勵著我。記得有一天晚上，我在自己的床上睡覺，想著牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力的事情:牛頓被樹上的蘋果砸到腦袋上的時候，并沒有忽視這個很多人遇到的普遍現(xiàn)象。他對這種現(xiàn)象很感興趣，他很有思想...多么簡單的現(xiàn)象，他卻做出了偉大的發(fā)現(xiàn)！所以我責怪自己。如果我早出生353年，也許那個蘋果會砸到我，我會成為地球引力的發(fā)現(xiàn)者。今天，人們應該贊美曾黎麥木，偉大的中國科學家！……想著想著，我來到了一棵蘋果樹前。那棵樹上有很多很多的大蘋果！突然，蘋果樹開口了:“小妹妹，你在這里做什么？”我看了看說:“蘋果樹爺爺，你還用蘋果砸我的頭，讓我現(xiàn)在也能成為牛頓那樣的科學家！”蘋果樹看著我說:“現(xiàn)在？怎么可能！”“怎么可能？難道不是因為一個蘋果砸了他的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了地球引力，成為了科學家？”“唉！”蘋果樹搖著樹葉說:“其實我們家的家譜詳細記錄了那次事件。我的祖先在砸牛頓頭上的蘋果之前一直是這樣的，但是沒有人對它感興趣。即使是現(xiàn)在，雖然牛頓的`故事早已寫成，但真正思考過的人并不多！”蘋果樹停頓了一下，然后說:“說實話，我一直在尋找一個像牛頓那樣有思想的人。我記得第一次，我把一個蘋果扔在一個年輕人的肩膀上，這個年輕人自信地走下來的時候似乎在思考，以為他會思考這個蘋果是怎么碰巧落在他肩膀上的，但是他一腳踢了上去，喊道:‘該死的臭蘋果，真討厭！我沒有放棄，一次又一次的嘗試。有一次，一個戴眼鏡的書生上來，我在他腳邊砸了一個新蘋果。他看著它，彎腰撿起來。我想這可能會引起他的注意和思考，于是他把它放在鼻子上嗅了嗅，自言自語地說:‘嘿，蘋果還不錯，正好填飽肚子！所以我把它嚼碎了...唉，每次的結果都是那么令人遺憾！"蘋果樹深深地嘆了口氣。"下一步是什么？”我像聽東方夜話的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說:“所以年復一年，從我樹上掉下來的每個蘋果都帶著一條信息:‘親愛的人們，我給你們一個成為科學家的機會！’但我從未見過像牛頓這樣嚴肅的思想家！”蘋果樹說著，悲傷地低下了頭。我還想說什么？突然一陣冷風吹來，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實世界。
雖然是夢，但夢里蘋果樹的話讓我明白了一個道理:牛頓成為科學家并不是偶然的機會，而是長期養(yǎng)成的熱愛思考的習慣使他從一個偶然的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了必然的規(guī)律。其實科學發(fā)現(xiàn)來源于理想思維。任何人想要實現(xiàn)自己的理想，成為一個有用的人，就必須養(yǎng)成像牛頓那樣思考的習慣，從而發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律，掌握改造世界的能力�，F(xiàn)在，是我們學習知識和發(fā)展技能的好時機。只有珍惜機會，努力學習，牢固掌握科學知識，以牛頓為榜樣，養(yǎng)成良好的思維習慣，才能實現(xiàn)理想，成為對祖國和人類有用的人。
我的理想演講稿10
尊敬的教師們，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我的理想》
鳥兒因為有的理想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有的理想，能在大海更深處漫游。我的理想是當一名校長。
如果我的理想實現(xiàn)的，我當校長的學校環(huán)境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的.荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極的。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課的可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的理想實現(xiàn)的，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！
如果我的理想實現(xiàn)的，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的！
有的理想，才能快樂成長，同學們，你們有理想嗎？
謝謝大家，我的演講結束的。
我的理想演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我夢想長大后成為一位優(yōu)秀的教師。作為教師是多么崇高的職業(yè)��！教師永遠是春天的使者，灑下溫暖的陽光照耀人間。我懷揣著無私的愛和專注的精神，所以我的夢想是成為一名杰出的教師。
用一支粉筆，揭示知識王國的奧秘；以一把教鞭，引導我們走向理想的道路；以一個黑板，記錄了老師們無盡的愛意；以一個講臺，閃耀著他們辛勤的光芒。
如果我成為一名教師，我一定會運用各種創(chuàng)新的活動方式來吸引學生們，讓他們能夠輕松又愉快地學習。我希望將知識的大海帶到他們身邊，帶領他們走進知識的世界。與學生們一起，在知識的樂園中暢游。作為一名教師，我愿意無微不至地照顧我的學生。我不會讓他們整天埋頭于書本之中，而是鼓勵他們去探索大自然的奧秘，尋找信息的`方法，捕捉春天的美好影像，并傾聽鳥兒優(yōu)美的歌聲。同時，我會鼓勵他們寫下一篇優(yōu)美的文章，表達自己的思想和感受。
我會給所有的孩子，知識與愛。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個世界。
我召喚而來的學生各有所長，有些是醫(yī)生、有些是畫家、有些是音樂家、有些是公務員，還有些則是探索家。他們身具不同技能讓我感到無比欣慰。
這一切，都是我童年的幻想，為了實現(xiàn)這個理想，我一定要好學習，繼續(xù)奮斗。
我的理想演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都會有理想，有的想當醫(yī)生，有的想當兵。有的想當老師……我也不例外，我也有理想，當然，我的理想肯定是離不開吃的`，不然是不是太對不起我這身肉肉了？所以，我的理想就是成為美食評論家了。
我的這個理想可不是一下子就想到的，接下來，我就來講講我和它的故事吧。
記得那是一個關于美食的頻道。餐桌上放滿了來自各地的山珍海味，琳瑯滿目。一個個價格都不菲，只有在大酒店里才能品嘗到。接著美食評論家們出場了，他們來到桌前，帶好餐巾，開始品嘗這一桌美味佳肴。他們用餐叉叉起一個飽受大廚們“精華”的蝦仁，反復咀嚼著，口中還不時地說道“好，好，真不錯，太美味了�！贝藭r，我的口水已經是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。
那時，我想：如果我當了美食評論家，豈不是可以嘗盡天下的山珍海味了嗎？豈不是每天可以吃香的喝辣的了嗎？從那以后我的理想就是成為一位美食評論家。
在之后的日子里，我一直為這個目標在努力。在網(wǎng)上看各種食譜，品一些食物的組成和味道以及火候。漸漸地我學會了很多品嘗食物的竅門。例如，品蛋炒飯，我會品食物的口感，鮮不鮮美，品食物的火候到沒到位等。
記得有一次，媽媽給我煎了一塊菲力牛排。有著美食評論家理想的我自然是要評一評了，我用叉子叉起一塊肉，放入口中細細品味：火候很到位，口感好，嫩，有嚼勁，完美。
這，就是我的理想，為了這個理想，我會努力奮斗，奮斗，再奮斗！我相信，在今后的日子里，我一定可以實現(xiàn)這個理想！
我的理想演講稿13
大家好！
我的理想是當一名可以稱為“白衣天使”的醫(yī)生。
我非常的敬佩醫(yī)生，因為他們救死扶傷，有時為了救一個人在手術臺上一連站十幾個小時都不休息。
在每次手術成功后，病人的家屬都會萬分的感謝醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫(yī)生，達到家喻戶曉的地步，這樣的感覺肯定會和明星一樣。
在我心目中，醫(yī)生這個職業(yè)是神圣的，我會盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的.醫(yī)生。
我要從現(xiàn)在開始，認真學習，為國家，為人民出力。
這就是我的理想，要當一名真正的，救死扶傷的醫(yī)生。
謝謝。
我的理想演講稿14
同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師。
我從很小的時候就已經理想成為一個律師。而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定。每當有關于法律的節(jié)目和電視劇,我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著�？粗麄冊诜ㄍド险J真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師，我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的.人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進。從現(xiàn)在開始,更加的努力學習。讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的理想演講稿15
張愛玲說：“出名要趁早”，多早算早呢？古語說“三十而立”，今年，我已經三十二歲了，說來應該是事業(yè)正興旺的時候吧。其實，自己說著“事業(yè)”這個詞就覺得太臉紅，做老師，只能說是自己的職業(yè)吧。不是不愛自己的職業(yè)，而是成就太少，比如，國家級的刊物上找不到自己的名字，先進教師的行列中沒有我的身影，甚至市級的公開課也沒上過一節(jié)，唉，我的榮譽檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年，到現(xiàn)在還只是一個普普通通的老師，說到底，就是一個“教書匠”。
然而，總會有一種情緒在我的心底揮之不去。當我上完一節(jié)課，當我批改完作業(yè)，當我晚上躺在床上看書，當我望著窗外的月色時，我仿佛看到了十年后的自己，看到了二十年后的自己，那時的日子和今天沒有什么不同。這一刻，我在想“難道，這就是我的人生？難道我要碌碌無為的度過一生嗎？”
可是，我該怎么辦？我已三十二歲，一個說老不老，說年輕也不算年輕的'尷尬年齡。三十二歲的我還可以有夢想嗎？
突然就看到了管建剛老師《不做教書匠》里的一句話——起點不是問題，是的，起點不是問題。《論語》中不也說“朝聞道，夕死可矣！”現(xiàn)在，我知道了自己的不滿足，知道了自己還有上進的渴望，所以，只要我從這里起航，我的理想之舟也許會走得更遠。我該重新拾起自己的理想了。
我想我是一個適合做老師的人。平時的我是一個內向的人，和人交談時常常緊張，可是，當我走上講臺，面對幾十雙眼睛的注視，我的心跳竟沒有加速一拍；平時的我是一個不善言辭的人，常常連和別人打招呼都要打好腹稿，可是當我走上講臺，我卻可以出口成章、妙語連珠；大家上午好！
理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢？難道人類對于某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎？我的理想就是當一名醫(yī)學家。
自古以來，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。
現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學界長期以業(yè)難以攻克的難關，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥，給患者痊発的希望，讓生命之樹不至于過早枯委，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。
同樣，作為一名醫(yī)務工作者，我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭，抵制劣質醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅守職業(yè)道德，維護醫(yī)學的神圣。
我們每個人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚起理想的風帆，搏擊風浪，朝著心中的目標奮勇前進吧！
【我的理想演講稿】相關文章：
我的理想_我的理想作文04-23
我的理想與理想的我作文09-25
我的理想-理想作文02-15
關于我的理想作文：我的理想_我的理想作文08-21
我的理想08-15
[經典]我的理想08-26
（精選）我的理想08-28
我的理想02-11
(經典)我的理想08-15
我的理想[精選]08-16