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你好演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的你好演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你好演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《喜迎閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的20xx旗幟！隨著即將到來的年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！
11月日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而岀，放射著燦爛輝煌的光芒！這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景彖！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓?zé)o疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！青春催人奮進(jìn)！永不退縮！永不言�。�
春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨八九點鐘的`太陽，我們將成為時代洪流屮搏擊風(fēng)浪的勇士！迎元旦演講稿青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸�！風(fēng)雨也好，艷陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩！同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁�，在這新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
你好演講稿2
今天，鮑老師帶我們?nèi)バ煜伎痛蟮勒掖禾臁Ｒ宦�，大家有說有笑，開心極了到了那里，大家飛一樣地沖向花壇，那里的迎春花有的已經(jīng)綻開了金燦燦的笑臉，看著百花齊放，百鳥爭鳴的春天，含苞欲放的花骨朵兒馬上要破裂似的，因為已經(jīng)開放的花姐姐欣賞著美麗的春天，一邊給她講著看到的景色，一邊為春天編了個樸素的花壇。
柳樹已經(jīng)開滿了綠油油的小葉子，一條條柳葉在空中翩翩起舞，其它的樹也很美。花壇上的小樹已經(jīng)長出嫩綠嫩綠的小葉子，摸起來感覺里面充滿了水，滿眼都是春天的活力。
河水緩緩流著，猶如一面明亮的長鏡，倒映著青青的山，別致的閣樓，美麗的花
五、六只鴨子在水中跳著舞，好像在贊美美麗的'春天。小魚在水中一邊游一邊吹泡泡，努力地要把春天吹出一個個漂亮的泡泡。
草地上長滿了淡綠色的小草，小草的根部有些黃，同學(xué)們趴在上面，深深地吸了一口氣，啊!春草的味道真濃!一根根小草猶如一個又一個剛出生的小孩，好奇的睜大眼睛看著美麗的春天，成了春姑娘的眼睛。
不知誰叫了一聲“那一顆樹上有小鳥!”同學(xué)們立刻沖到樹下，站在高高的石頭上，踮起腳尖，仔細(xì)的看著樹上的小鳥，小鳥發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，因為它們認(rèn)為五彩繽紛的春天太美麗了，應(yīng)該為春天寫一首詩歌，它們正在朗誦自己的作品呢!有些小鳥從這顆樹上，一下子飛到另一顆樹上，似乎在歡迎春天的到來綠地旁，人們有的在鍛煉，有的在觀賞美景……春意盎然的徐霞客大道處處充滿生機。我真想變成一只小鳥，沖上九霄，俯看美麗的春天，看看春姑娘給大地帶來的絢麗景色。
你好演講稿3
大家好！
電影《你好，李煥英》改編自20xx年出品的同名小品，由賈玲擔(dān)當(dāng)編劇，賈玲、沈騰、陳赫、張小斐等主演。
影片依據(jù)同名小品及賈玲親身經(jīng)受改編，片名中的李煥英是賈玲已故的母親，電影敘
已故的母親，電影敘述女演員賈曉玲在經(jīng)受“子欲養(yǎng)而親不待”的哀思后，穿越時空回到過去，觸摸年輕的父母和他們的幻想的（故事）。
由賈玲編劇并執(zhí)導(dǎo)，賈玲、張小斐、沈騰、陳赫主演的喜劇電影《你好，李煥英》在大年初一上映了，這部電影除了《唐探3》等，也是被看好的一部電影。
賈曉玲堅信“女大十八變”，但這句話放在她身上并不合適，由于賈曉玲沒有變美麗。
李煥英和賈文田結(jié)婚后，他們二人和賈曉玲坐在山坡上，賈文田幻想以后孩子的模樣，盼望生女兒不要像自己，賈曉玲聽到這句話，臉上露出懊喪的表情，但李煥英卻看著賈文田和賈曉玲說：“沒事兒，都像你也行，我盼望我的女兒健健康康的�！�
大多數(shù)影迷都認(rèn)為這兩個細(xì)節(jié)的主要作用是煽情，但事實并不是如此，由于有兩個角色是穿越而來的。
賈曉玲發(fā)覺自己穿越過來后，想彌補自己的圓滿，讓母親過得更快樂，但電影過半我們才會發(fā)覺，賈曉玲的`媽媽李煥英也穿越了，當(dāng)她和女兒再次相遇，李煥英變得特別簡單妥協(xié)，時刻以賈曉玲為中心，不管賈曉玲讓她做什么，她都努力去完成，只想讓自己的女兒變得快樂，并且她并不在乎女兒的長相。
從兩個細(xì)節(jié)上看，我們可以感受到媽媽和孩子的愛是相互的，不管孩子做了多少錯事，媽媽都會原諒對方，并盼望她健康歡樂長大，作為孩子，我們要孝順父母，珍惜和父母在一起的時間。
感謝大家！
你好演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx年已經(jīng)成為過去，不管是坎坷還是順利，不管是機遇還是挑戰(zhàn)這一切統(tǒng)統(tǒng)的翻過。有些人，有些事會在記憶屮占據(jù)著一個重要的位置。在某個不經(jīng)意的場景里，或在涼薄的秋風(fēng)屮，就這么突然的顯現(xiàn)岀來�；蛟S會傷感，也或許會感慨，但是過去了流年就像一本泛黃的書頁，貼上一張祝福的書簽后再不去觸碰，讓歲月塵封，也是一壇醞釀的老酒……
看慣了云淡風(fēng)輕，便不再覺得是風(fēng)景；受慣了噓寒問暖，便忘記了最初的.感動。太多的美好，常常被人們在習(xí)慣中失去、而卻在回憶中珍惜。有時候，不是幸福來的太少，而是自己丟的太多。記得愛伊斯坦曾說過“不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力”，人存一世，活的也就是這個價值吧。
一年，我們一同感動，一同歡笑，一同悲傷。今天，讓我們用釋然與豁達(dá)向昨天作別：所有的悲傷、迷茫與挫折，不過是成長路上的20xx，經(jīng)歷。讓我們用微笑與希望向明天問好：為了夢想，請保持飛翔的姿態(tài)！
你好演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們，還有親愛的學(xué)生們：
大家好!
幾年前，我坐在講臺下;幾年后，我站在講臺上，光榮的成為了一名人民教師�；叵脒@一路走來，是什么樣的力量讓我無怨無悔的選擇教師這個神圣的職業(yè)呢?我想，這源于一篇文章《my teacher》，海倫在出生19個月后，因病喪失了視、聽、說的能力。這巨大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。她7歲那年，在她暗淡無聲的世界里射入了一屢溫暖的陽光——她的老師安妮以超常的愛心走進(jìn)了她的生活，并以極大的耐心使她學(xué)會了說話，用手聽說，并在24歲那年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克利夫女子學(xué)院，創(chuàng)造了教育上的碩果。
讀完這篇文章，我深深地感到：一個好老師是一筆財富，一個具有愛心的老師是學(xué)生的生命陽光。海倫感覺到陽光雨露的真實，走走出了生活的低谷，因為師愛是她的眼睛。
好老師需要具備淵博的知識、精湛的技藝、高尚的師德。知識是老師的外衣，師德則是靈魂，技藝是手段。離開了高尚的師德，再淵博的知識也顯得蒼白無力，再精湛的技藝也形如虛設(shè)，難以激發(fā)學(xué)生的興趣。只有將三者有機結(jié)合，才能創(chuàng)造教育上的成功，彌補家庭教育的`不足，抵制社會消極因素對兒童的不良影響，使學(xué)生在知識上得以積累，在品格上得以升華，在能力上得以拓展，實現(xiàn)民族素質(zhì)的顯著提高。
走到工作崗位，通過耳聞目睹，我再次感受到財富的力量，感到生命陽光最溫暖。
我想起了陳景潤的老師，是他在燈光下的長談激發(fā)了陳景潤對科學(xué)的極大興趣，經(jīng)過數(shù)十年的奮斗，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠——歌德巴赫猜想。
我想起了南開大學(xué)的老師，是他們的循循善誘，諄諄教誨使周恩來樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，并付諸行動，輾轉(zhuǎn)奮斗，為中國人民的解放事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我想起了的居里夫人的老師，是她以濃濃的愛國激情激發(fā)了瑪麗投身科學(xué)回報祖國的信念，經(jīng)過數(shù)年的研究，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，取得了物理學(xué)上的成績，為醫(yī)學(xué)乃至反法西斯的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們不能忘記在克拉瑪依大火中的師生，為救學(xué)生而獻(xiàn)身的英雄。在“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”的荒唐要求下，他們選擇了學(xué)生，為救別人的孩子而讓自己的孩子葬身火海~~~~~~草木為之含悲，風(fēng)云因之變色~~`~~~
我們不能忘記廣州的一位女老師，為救落水兒童，獻(xiàn)出自己年僅23歲的生命。
我們不能忘記在貧困山區(qū)默默奉獻(xiàn)的老師，他們?nèi)紵约�，照亮著別人，一年又一年，用生命點燃未來。
我想起了自治區(qū)先進(jìn)教師李靖老師，長期耕耘在三尺講臺，奮戰(zhàn)在高三教學(xué)上，再頑皮的學(xué)生都會被他感化，他擔(dān)任高三年級組長。該年級度過了平安、祥和的一年 ，取得了高考的輝煌。
我想起了我們的宇文棟，王建軍等年輕老師，他們在辦公室里度過了自己的蜜月，和學(xué)生一起奮戰(zhàn)六月，為我校教育寫下了光輝的一筆。
“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄”我想起了我們的老教師，他們是我們學(xué)校的財富，在工作是一絲不茍，在學(xué)業(yè)上精益求精，對學(xué)生無私奉獻(xiàn)，對我們年輕教師悉心指導(dǎo)，業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，正是有了他們的精心培養(yǎng)，才有了我們的今天，使我學(xué)校順利地度過了青黃不接的新老交替，今天我想說聲：“老師，你好!”
謝謝大家。
你好演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們都贊爸爸、媽媽好，我卻說我們的X老師好。
記得一個星期X的下午，我們快要放學(xué)了，天忽然變了，天空烏云密布，電閃雷鳴，一會兒，就下起了大雨。我想：按習(xí)慣爸爸、媽媽一定會來接我的。于是，我就回到教室做作業(yè)，耐心地等待爸爸、媽媽。半小時過去了，一小時過去了，外面的雨越下越有勁，周圍的同學(xué)們都被爸爸或媽媽接走了，教室只剩下我一人了，卻還不見爸爸媽媽的`影子，眼看天就要黑，我急得不知怎么辦才好。忽然，教室門被推開了，我還以為是爸爸來了高興地大叫了一聲“爸爸”。然而走進(jìn)來的不是爸爸，而是我們的班主任X老師，他走到我身邊關(guān)切地問“怎么還不回家?”我?guī)е蘼暬卮鹫f：“今天沒有帶傘，希望爸爸媽媽來接，他們到現(xiàn)在還不來�！崩蠋煖睾偷卣f：“不要急，我送你回家�！蔽沂帐昂昧藭�，X老師打著傘，背著我出發(fā)了，一路的疾走累得他滿頭大汗�；氐郊�，見爸爸媽媽和鄰居正在打麻將。此時，我的心里有一種說不出的愛和恨，我再三挽留X老師到家里坐一會，他說什么也不肯，匆匆地走進(jìn)了雨夜。
我望著他遠(yuǎn)去的背影，一股熱淚奪盈而出。哎!我們的X老師真好!
你好演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！九月的校園，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們歡快的笑聲、洋溢著全體師生絢爛的笑容。借此進(jìn)行隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮，我很榮幸地代表全校老師在此發(fā)言，心里非常的感動，同時感到萬分慚愧，因為有那么多的班主任在悄悄的奉獻(xiàn)，他們都是優(yōu)秀的。我只是一名平凡的、平凡的班主任。即使有那么一點點精彩之處，那也是功于有大家的全力支持，更是因為我僥幸擁有了一班聽話的學(xué)生，所以今日在這里淺談下我當(dāng)班主任的一些感受。
一、作為班主任，要有一顆灼熱的愛心。
愛是人類永恒的主題，也是做好班主任工作的靈魂。“學(xué)道愛人”，我總用“愛道”關(guān)愛每個學(xué)生。在我的眼睛里，學(xué)生就是自己的孩子，有時甚至要超出自己的孩子。
二、要教會學(xué)生學(xué)會做人，人字很簡潔，但是要做好人難。
教學(xué)生最起碼要知恩圖報，要有報恩之心，有愛心，有榮譽感，明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行，一舉一動中，從平凡走向卓越人生境界的。俗話說，人才，人才，先成人后成才。否則教育做為人的`工作就不能突顯出來。
三、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會的前提，貢獻(xiàn)社會的基礎(chǔ)。所以要注意培育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成可以營造一個清潔潔凈美觀的環(huán)境，從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素養(yǎng)高、氣質(zhì)雅的人，平常特殊留意從小處做起。做到“我為人人，人人為我”這些口號在班里深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，這樣不僅使環(huán)境得到了清潔，而且使同學(xué)們的心靈得到凈化。養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。使用學(xué)生量化管理，這樣就為班級樹立了各類典型：勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵，帶頭模范，紀(jì)律標(biāo)兵，優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級就形成了“比、趕、超”的局面。
四、安全教育緊抓不放
有句話這樣說：教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時，記得囑咐一句：別追逐，別打鬧！雨天囑咐學(xué)生：別亂跑！放學(xué)時囑咐學(xué)生：路上要小心，留意安全，早點回家！放假了，要囑咐學(xué)生：上車下車留意安全，放假期間不許私自外出，必需在家長帶領(lǐng)下或在家長的同意下外出，還要按時回家。
五、當(dāng)發(fā)覺問題時應(yīng)曉之以理，動之以情，注意激勵教育。
發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點，利用好表揚這一工具。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說過：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點�！边@句話告知我們，不要放大孩子的缺點，每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)當(dāng)擅長捕獲每個學(xué)生身上的閃光點。多發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點，讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信念，這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
六、親密協(xié)作各科教師，積極與家長溝通。
要帶好一個班集體，就必需和每一位任課教師親密協(xié)作，這樣才能全面了解和把握每一位學(xué)生的詳細(xì)狀況，做到因材施教。各科任課教師和班主任協(xié)作的好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。同時，家庭教育是學(xué)校教育的必要補充，作為班主任要準(zhǔn)時同家長溝通聯(lián)系，全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長，為每個學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
七、班主任工作之余，積極進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
詳細(xì)措施有：了解學(xué)生，溝通思想。讓學(xué)生參與班級，人人有事做，事事有人做，讓學(xué)生不覺得孤獨，有主人翁的感覺，激發(fā)學(xué)生的興趣等。
我知道自己做班主任工作的路還很長，需要學(xué)習(xí)的東西還許多，我的努力和奮斗也不能停止，我要一直堅持下去，也要做的更好。
我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！
我的講話完畢，感謝大家。
你好演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今日我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢》。
小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不遲疑地回答:“是老師”。不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會很快樂，感動好幾天。當(dāng)時我不聽話做錯事情時，父母總會說：“我要告知老師”，我心里就可怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，專心血滋潤;教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻(xiàn)，燃燒了自己，點亮了別人。每天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，人民教師是一個多么崇高的職業(yè)啊!我下定決心要以此為目標(biāo)，做一個讓孩子喜歡，讓家長放心、讓人民滿足的好老師。于是從校門走出來，滿懷信念地踏上了艱難而漫長的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時被深深的感動著，因為有著很多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純凈的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的.行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我想每個班都會有淘氣的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰慧又頑皮的孩子。他經(jīng)常戲弄、欺侮同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平常更多的留意到他。盡量去捕獲他的閃光點，表揚他，關(guān)心他，鼓舞他。我發(fā)覺：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時，他會靜靜地把預(yù)備好的鉛筆或橡皮給他;每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告知我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。等我過去時，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊勸慰著、鼓舞著�？吹竭@一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我立刻把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永久傳遞。美國心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個試驗，在一個班級的花名冊上，他任憑劃了幾個學(xué)生，事實上他根本不了解該班學(xué)生的狀況，然后告知老師，這幾個學(xué)生經(jīng)過他的觀看和測試，是智商特殊高的聰慧學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個孩子特殊聰慧，所以總用對待聰慧孩子的態(tài)度對待他們，一年以后這幾個孩子在班里的成果遙遙�！傲_森塔爾效應(yīng)”告知我們什么呢?用信任的態(tài)度和關(guān)愛對待每一個孩子。平常，那些聰慧乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些淘氣搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師信任和細(xì)心的關(guān)愛。淘氣的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕獲他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里健壯成長。
感謝大家!
你好演講稿9
人們都贊爸爸、媽媽好，我卻說我們的孟老師好。
記得一個星期二的下午，我們快要放學(xué)了，天忽然變了，天空烏云密布，電閃雷鳴，一會兒，就下起了大雨。我想：按習(xí)慣爸爸、媽媽一定會來接我的。于是，我就回到教室做作業(yè)，耐心地等待爸爸、媽媽。半小時過去了，一小時過去了，外面的雨越下越有勁，周圍的`同學(xué)們都被爸爸或媽媽接走了，教室只剩下我一人了，卻還不見爸爸媽媽的影子，眼看天就要黑，我急得不知怎么辦才好。忽然，教室門被推開了，我還以為是爸爸來了高興地大叫了一聲“爸爸”。然而走進(jìn)來的不是爸爸，而是我們的班主任孟老師，他走到我身邊關(guān)切地問“怎么還不回家?”我?guī)е蘼暬卮鹫f：“今天沒有帶傘，希望爸爸媽媽來接，他們到現(xiàn)在還不來�！崩蠋煖睾偷卣f：“不要急，我送你回家�！蔽沂帐昂昧藭�，孟老師打著傘，背著我出發(fā)了，一路的疾走累得他滿頭大汗。回到家，見爸爸媽媽和鄰居正在打麻將。此時，我的心里有一種說不出的愛和恨，我再三挽留孟老師到家里坐一會，他說什么也不肯，匆匆地走進(jìn)了雨夜。
我望著他遠(yuǎn)去的背影，一股熱淚奪盈而出。哎!我們的孟老師真好!
你好演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是鄭琬琳。在這個寒假，學(xué)校提倡多讀書，讀好書。今天，我根據(jù)我讀的書中，挑選出一部小說——《你好，舊時光》。
《你好，舊時光》的作者是八月長安。她優(yōu)雅、從容、隱忍，是一個神色沉靜又年輕聰慧的生活觀察者。她的筆下，總是呈現(xiàn)出生活中最平凡但卻最容易被我們淡忘掉的一面。
八月長安的小說氣質(zhì)是獨特的，她的思想在超越時代的天空中游蕩，幻想從海洋深處錄制海妖的歌聲；用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂章，親手觸摸黑洞的磁性。
她是一個孩子，一個老孩子，她一直在不停地訴說著她的童年——余周周的童年。
《你好，舊時光》中的主人翁是余周周，她是一個有著一雙無比清亮眼眸的女孩子，她學(xué)習(xí)不是很好，但她有很多好朋友；她是一個單親家庭成長的孩子，但是她有一個快樂的童年。
這個世界實在是太熱鬧了，聲色喧器，人心浮躁，所有的`人都被一股莫名的時代氣場推擁著前進(jìn)，生怕落在后面。但在前進(jìn)的時候，我們都忘了太多的的美好，那美好停留在了我們的成長之初。成長之初，我們每個人都是女俠、雅典娜、圣斗士、花仙子或者變形金剛……我們擁有天馬行空般無限的想象。然而，我們都長大了，繁重的功課壓得我們喘不過氣兒，分?jǐn)?shù)的煩惱使我們拼命做題……我們忘了兒時的伙伴，我們忘了我們應(yīng)該快樂的童年，取而代之的是我們一個個都變成了一架考試的機器，為考試而考試，為考試而活著。有時候真的好羨慕爸爸媽媽的那個年代，他們的童年無憂無慮，沒有煩惱，他們有大把的時間來完成自己喜歡做的事情。當(dāng)我們站在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇早以繁華盛開。
每當(dāng)看到八月長安的文字，便想在她營造的境界里小憩片刻。因為她的文字能觸動人心底的那根線，讓人深陷其中，感覺身臨其境。就如《你好，舊時光》里的余周周一樣，我們都在感嘆：我們的童年呢？
謝謝大家，我的演講完畢！
你好演講稿11
今天，鮑老師帶我們?nèi)バ煜伎痛蟮勒掖禾�。一路，大家有說有笑，開心極了。
到了那里，大家飛一樣地沖向花壇，那里的迎春花有的已經(jīng)綻開了金燦燦的笑臉，看著百花齊放，百鳥爭鳴的春天，含苞欲放的花骨朵兒馬上要破裂似的，因為已經(jīng)開放的花姐姐欣賞著美麗的春天，一邊給她講著看到的景色，一邊為春天編了個樸素的花壇。
柳樹已經(jīng)開滿了綠油油的小葉子，一條條柳葉在空中翩翩起舞，其它的樹也很美�；▔系男湟呀�(jīng)長出嫩綠嫩綠的小葉子，摸起來感覺里面充滿了水，滿眼都是春天的活力。
河水緩緩流著，猶如一面明亮的長鏡，倒映著青青的山，別致的閣樓，美麗的花……五、六只鴨子在水中跳著舞，好像在贊美美麗的春天。小魚在水中一邊游一邊吹泡泡，努力地要把春天吹出一個個漂亮的泡泡。
草地上長滿了淡綠色的小草，小草的根部有些黃，同學(xué)們趴在上面，深深地吸了一口氣，啊!春草的味道真濃!一根根小草猶如一個又一個剛出生的小孩，好奇的睜大眼睛看著美麗的春天，成了春姑娘的眼睛。
不知誰叫了一聲：“那一顆樹上有小鳥!”同學(xué)們立刻沖到樹下，站在高高的`石頭上，踮起腳尖，仔細(xì)的看著樹上的小鳥，小鳥發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，因為它們認(rèn)為五彩繽紛的春天太美麗了，應(yīng)該為春天寫一首詩歌，它們正在朗誦自己的作品呢!有些小鳥從這顆樹上，一下子飛到另一顆樹上，似乎在歡迎春天的到來。
綠地旁，人們有的在鍛煉，有的在觀賞美景……春意盎然的徐霞客大道處處充滿生機。我真想變成一只小鳥，沖上九霄，俯看美麗的春天，看看春姑娘給大地帶來的絢麗景色。
你好演講稿12
季節(jié)是一只長腳的獸，日日飛奔在時間的路上。
你的意識也許還停留在去秋，而春天，就已經(jīng)趕著冬天的腳步匆匆來照面了。窗外的那株樹，似乎葉子還沒有黃落盡，今日一見，倒又是滿樹蔥蘢了。
那些葉子，什么時間初露頭，什么時間吐出芽，全然不在你的掌控中。你有些失落，更有些恐慌。葉子們似乎見風(fēng)就瘋長。前天，你對窗外只冒出一點絨芽的樹瞟一眼，心想，春天了。今天不經(jīng)意的一瞥，滿樹新綠轟然成心中的痛——你看不住它們。
還有那些花，也全然不理會你的自顧自的開放：記得昨天只是一長街黃色的迎春花，今日滿空里嗅來竟全是丁香的香氣了。對這些花兒們，你更有無可奈何的憂傷。多希望它們能有長久一些的時間陪你，但你左右不了這些次第開放的花。對自然的一切變化，你都無可奈何。
開窗，一只蜂兒“嗡”的飛過來，又飛過去。一朵云閑閑飄過頭頂。天，藍(lán)的誘人，云是開在藍(lán)天懷中白色的花。真想變做一只小蜂，去飛，去想，去看春花。其實，比之那些小蟲，我們這些有碩大身軀的'人類，才是最無知的：你不知更迭的四季輪回，不解動人的風(fēng)花雪月，不懂美麗的春雨秋霜……
人的無知在于纏在世俗的網(wǎng)中走不出來。
小時候，日日盼著自己長大，盼著長大的自己可以走出村莊，到更廣闊的世界去闖蕩。孰不知，長大以后的自己，在大千世界闖蕩過了的自己，刻刻都在懷念小時候，那些最美好的時光。
人走得再快，快不過季節(jié)的腳步。
春天來了，萬物生長，你的思緒也生長。你已經(jīng)懂得，你可以任歲月溜走，任時光老去，但卻萬不可任心也老去。
請讓我擁有一顆童真的心，可以追著季節(jié)的腳步去感受春天的美麗。
你好演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx時光飛逝，年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認(rèn)真對待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
20xx回首年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年屮，我得到了什么，又失去了什么？常常會這樣的問自己。細(xì)想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的？
Z回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的`真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關(guān)心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月屮，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心屮依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
你好演講稿14
敬愛的老師親愛的同學(xué)們，
早上好，
我是來自x班的x，今天我要演講的主題是《和2017年說你好》
時間如同流水毫不留痕跡的從我們的時光中流過，回顧2016，我校取得了許多輝煌的成績，有許多老師不畏強手在論文比賽中摘得大獎，有努力的同學(xué)為我校的今年高考再創(chuàng)新高，還有我們驕傲的女足。女排和男籃在比賽中取得了驕傲的成績。
一年以來不斷的付出，不斷的收獲，一眨眼間，只有六天我們即將與2016揮手告別，你們轉(zhuǎn)備好了嗎。
你是否還在沉迷在手機中無法自拔，你是否還在溫暖的教室做著關(guān)于未來的美夢，自己卻從來不付出。你是否每天早上幾秒寫完昨晚的作業(yè)，你是否認(rèn)為自己沒有前途而故作墮落。
你想住在像上海那樣的大城市里最豪華的小區(qū)里最高的一棟樓里， 每天拉開窗簾就可以透過玻璃俯瞰整座城市，你想要看那些因為年少時沒有努力的人是多么的忙碌，為了不遲到而擠公交車和地鐵的樣子，在別人因為三餐而著急的時候 你優(yōu)雅的品著進(jìn)口咖啡，等著你的上班時間的到來，你想每天做專用電梯上下樓 門口是自己最愛的蘭博基尼，你會一手拎著普拉達(dá)一手看著年度預(yù)算表，你在計劃你的假期可以去那里瀟灑，或者如何讓自己在一個小時里又賺幾十萬，你的衣櫥掛的滿滿的，你的酒柜里都是經(jīng)典藏酒 。你會盛裝出席各大交集晚會，你備受矚目，你完美無瑕。
無論怎樣你都是人生贏家，這就是臆想中的那個你。是不是覺得荒繆絕倫？是不是覺得實在癡人說夢？是不是覺得是小說看多了？
人生贏家那么多，為什么不能是你呢
對此，我想對高一的學(xué)弟學(xué)妹說；
高中的生活你還習(xí)慣嗎，你是否能沉下心面對各種誘惑還能堅持自己的'初心，面對學(xué)習(xí)上的困難，我希望高一的學(xué)弟學(xué)妹們能夠明白用三年時間考上一所終生受益的大學(xué)總比用三年時間浪費在一個人一些沒用到的事上要來得實在。希望你們在2017年能拋掉過去所有的光環(huán)，腳踏實地的走好接下來兩年多的路。
我想對高二的我們說；
對于即將到來的2017年，放下你的浮躁放下你的懶惰 放下你的三分鐘熱度 放空你禁不住誘惑的大腦 放開你容易被任何事物吸引的眼睛 放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴 靜下心來好好做你該做的事。用最少的悔恨面對過去 。用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢面對未來
不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止
不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨
我想對高三的學(xué)長學(xué)姐說；你說夢想遙不可及，你卻從不早起
很多人都想去一個好大學(xué)有一個好前程，但不是每個人都能心想事成。你想要的東西總要自己去爭去搶
不要總是一邊心心念念自己要怎樣怎樣一邊抱著手機電腦床推脫明天，你今天不會做的事明天一樣會有理由
別在你最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，希望在最后的一段時光里面你能為了你想要的用盡所有的努力，希望2017 第一天讓你醒來不是鬧鐘鈴聲，而是夢想的聲音。
在這里祝愿所有的老師同學(xué)新年快樂，
愿2017年我們更努力，更優(yōu)秀。別讓新的世界別等你太久。
路途遙遠(yuǎn)，我們一起走
愿我們共勉
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
你好演講稿15
我心目中的好老師是我的英語老師，她是一個很幽默的人，她只比我們大十幾歲，但是她經(jīng)常能跟我們打成一片，我們都很喜歡上她的課。
有一次是她的生日，那天正好有一節(jié)英語課，她剛剛走進(jìn)我們班，變很驚訝的叫了一聲，因為我們把一些禮物放在了講臺上，黑板上寫滿了對她的生日祝福，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲的對她說生日快樂。
她非常的開心說我們是她教過的最好的.學(xué)生，懂事可愛。放學(xué)的時候她竟然買了一個大蛋糕跟我們一起分享，這可把我們高興壞了。
她在平時對我們都特別好，我們有什么不懂得都會去請教她，她也非常耐心的跟我們解答，英語背課文也會教我們怎么去背誦，短語還有單詞都是有訣竅的，她上課幽默，說話經(jīng)常把我們逗笑，課下也會跟我們談天說地，考試沒有考好也不會罵我們，她會拉著我們跟我們講講題目并且鼓勵我們。
她就是我心目中的好老師，熱情負(fù)責(zé)，就像我們的好朋友一樣，我也會好好學(xué)習(xí)，對得起她對我們的好。
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