關(guān)于感恩教育的演講稿精選15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩教育的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩教育的演講稿1
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時(shí)，我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。眾所周知的古語：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)、誰言寸草心，報(bào)得三春暉、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的'道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學(xué)者有之，抱怨父母種種不是、不對者有之，這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考感恩的內(nèi)涵到底是什么?請聽一個(gè)感人的故事：臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才進(jìn)學(xué)校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練。其實(shí)感恩很簡單幸福時(shí)，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗。
父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至，有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)�？嗫谄判牡亟逃�，而有的同學(xué)卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!
關(guān)于感恩教育的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自六三班的張嘉怡，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，爭做美德少年》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。月亮在天上，我們在地下;就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年，可我們是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲幕成雪”�？v然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依然無悔。
中國，是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國，我們不但有著博大精深的文化知識，而且還有孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)：古時(shí)候，大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥冰，劉恒親嘗湯藥，子路百里負(fù)米,古人尚能如此的至孝，難道我們這些作為新世紀(jì)的人就不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎?
就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動來感恩父母：當(dāng)在家時(shí)，我我每天都堅(jiān)持幫父母干家務(wù);當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我都會給父母送上節(jié)日的祝福，讓他們開心;當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān);當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我會主動向他們承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)道歉;當(dāng)父母生病時(shí)，學(xué)著像他們平時(shí)關(guān)心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖。當(dāng)父母有空時(shí)，我也會和父母聊聊天，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。為了不辜負(fù)他們對我的.期望，在學(xué)校里我謙虛好學(xué)，勤奮努力，成績優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地認(rèn)識到：孝敬父母原來就這么簡單!如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興，我又何樂而不為呢? 同學(xué)們，我們的父母為了我們，操碎了心，但他們卻任勞任怨，無怨無悔。面對父母、長輩為我們所做的一切，我們是時(shí)候反思了，是時(shí)候考慮要為他們做些什么了啊!同學(xué)們，時(shí)光匆匆，歲月無情，世事難料，盡孝須及時(shí)啊!千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨啊!季羨林在《懷念母親》一文中曾說過：“一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人，我懷著不全的靈魂，報(bào)終天之恨，一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日�！彼裕埓蠹椰F(xiàn)在行動起來吧，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們工作一天的疲勞。“誰言寸草心?報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)，用點(diǎn)滴的行動去盡孝!
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭做孝心少年吧!那時(shí)，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國的未來一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家
關(guān)于感恩教育的演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《五月，讓我們一起感悟母愛》。當(dāng)春花漸漸地開成爛漫，當(dāng)五月的春風(fēng)送來清爽，當(dāng)嫩芽長成了綠色的手掌，我們又一次歡喜地迎來了這個(gè)美麗的節(jié)日——母親節(jié)。世上最美的人是我們的母親，世上最美的聲音，是母親的呼喚，在這里我要祝天下所有人的母親：節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！
在我們成長的過程中，牽掛和期盼永遠(yuǎn)縈繞著母親的'心懷，“慈母手中線，游子身上衣。臨得密密縫，意恐遲遲歸�！卑堰@世界上所有的線連在一起，也難以丈量出母親悠長的牽掛吧。叮嚀和守望伴隨著她的一生，關(guān)切的話語如同這五月的花香充溢于天地之間，讓我們的生命享受著一種溫暖。在母愛的光輝下，我們有了避風(fēng)的港灣，遠(yuǎn)離了風(fēng)浪，享受著安定。母親為我們付出的太多太多——
給大家講一個(gè)我聽到的故事：在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來！
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量；母愛是無私的，她將永遠(yuǎn)關(guān)愛著你。
從古至今，多少文人墨客歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？
我們像習(xí)慣吃飯、穿衣這些平常的小事一樣，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù)。母親給予了我們太多！這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。
我們能為母親做些什么呢？一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑都會讓母親倍感幸福�！澳赣H節(jié)”作為一個(gè)節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，“母親節(jié)”應(yīng)該是每一天。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報(bào)母親，因?yàn)�，母親永遠(yuǎn)都是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)都是母親的牽掛
同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動吧！向媽媽感恩，對媽媽表達(dá)我們最誠摯的孝心。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于感恩教育的演講稿4
敬愛的老師和老師們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。 今天很高興和大家在一起談一談感恩教育。 感恩，無處不在。感謝父母給予我們生命； 感謝朋友讓我們感受到溫暖； 感謝老師教給我們知識；那么，究竟什么是感恩呢？我們曾被哪些事情感動過呢？回想起2008年汶川大地震，那么多鮮活的生命， 隨著房屋的倒塌， 瞬間變?yōu)榧澎o。在清理廢墟時(shí)，人們看到了許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，孩子們在母親的 懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。在生命的取舍之間，母親們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，用自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，抵擋死神無情的傷害。這就是偉大的母愛！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位�？墒峭瑢W(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？我們有時(shí)抱怨自己的父母，對父母的'做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至頂撞父母！ 可是我們明白父母的苦心么？ 我們又為父母做過什么呢？想想這些，我們又有什么理由去指責(zé)我們的父母呢？對待自己的父母尚且如此， 又怎敢奢望會善待我們的老師和朋友呢？
同學(xué)們，我想說，假如今天是我們生命中的最后一天，我們應(yīng)該怎么做呢？首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。感恩的心，感謝有你，伴我一生，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜，同學(xué)們，珍惜我們的幸福吧！感謝我們身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜䲟碛�，感恩才能天長地久。
關(guān)于感恩教育的演講稿5
同學(xué)們敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會感恩、與愛同行”的話題，在我演講之前，首先請同學(xué)們聽一首歌
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”這首歌的名字叫《感恩的心》！
同學(xué)們，知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，人們在清理廢墟時(shí)，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛�。∷齻冇肋h(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆�，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的.父母在遇到這種情況時(shí)，也會這樣做的，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆�，他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己�？墒峭瑢W(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會懷著感恩的心，感謝父母對我的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們將迎來四個(gè)偉大的節(jié)日，一個(gè)是9.10的教師節(jié)，一個(gè)是10.1的國慶節(jié)、一個(gè)是11月份的感恩節(jié)、還有一個(gè)是1.1的元旦，所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個(gè)節(jié)日開展“學(xué)會感恩、與愛同行”孝子孝女系列活動，現(xiàn)在我就把活動的大致方案和同學(xué)們交流一下：
第一階段：活動啟動階段
1、利用國旗下講話，進(jìn)行一次活動儀式教育。
2、各班利用班隊(duì)課開好“感恩教育”主題班隊(duì)活動。
第二階段：活動開展階段
1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動
1）“一句感恩的話”：對媽媽說一句感謝的話，并記住她們對自己的恩與愛。
2）“一個(gè)溫馨的擁抱”：回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。
3）“一項(xiàng)真誠的服務(wù)”：選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容（如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛吃的水果拼盤等）為母親送溫暖的體驗(yàn)活動。
4）“一件力所能及的家務(wù)”：為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜；中年級的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等；低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物，讓媽媽好好休息一下。（形式不一，各班可自由發(fā)揮）
2、“不忘父母情”主題活動
1）各班隊(duì)召開主題班隊(duì)會，算算親情帳：
a、將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
b、假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母
c、發(fā)動學(xué)生們動腦筋想想，自己能為父母做些什么？
2）在日常生活中，開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動，為父母做一些力所能及的事。
3）發(fā)動學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章，利用班會課進(jìn)行交流。
4）學(xué)生全家福的照片（可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的）在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。
3、“感恩父母”主題活動
1、愛心家庭作業(yè)
1）送父母一句溫馨的祝福；
2）給父母講一個(gè)開心的故事；
3）給父母過生日，贈送親手制作的禮物；
4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、開展征文活動
組織學(xué)生“親情作文”評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三階段：活動評比階段
1、 親情作文評比：一至三年級選送三篇參評，四至六年級選送五篇參評。
2、 六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶�；顒樱ㄔ娎收b、演講、歌曲等形式）
3、 在以上活動基礎(chǔ)上，六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達(dá)首屆孝子孝女”表彰。
接下來的時(shí)間里你能為她做一件事嗎？能盡量多盡一份孝心嗎？也許就一個(gè)電話，也許就老師的一次表揚(yáng)、一張獎(jiǎng)狀；也許就周末回家分擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù)，也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽盡管這些都永遠(yuǎn)無法報(bào)答她賦予你生命的偉大，養(yǎng)育你成長的艱辛，但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們又何以為報(bào)呢？惟有讀書求上進(jìn)，為求娘親一笑顏！同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
關(guān)于感恩教育的演講稿6
“爸爸媽媽，我愛你們！”“老師，我愛您！”……聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場的上空，一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長、老師的臉上。為激勵(lì)青少年學(xué)會感恩、勵(lì)志自強(qiáng)，給家長和學(xué)校之間搭建一個(gè)感恩勵(lì)志教育的廣闊平臺，讓感恩的力量在家校之間傳播延伸，接受感恩 勵(lì)志教育的洗禮。
演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵(lì)志自強(qiáng)”為主題，陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己內(nèi)心深藏的那份感恩，并把它展現(xiàn)出來、爆發(fā)出來，尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長的互動環(huán)節(jié)，更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，許多孩子抑制不住內(nèi)心的激動，當(dāng)場向老師、父母表達(dá)自己內(nèi)心的情感，滿含熱淚向老師深深鞠躬，和父母深情擁抱，現(xiàn)場的掌聲、泣聲震撼著每 一個(gè)人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結(jié)束。
此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一，對推進(jìn)感恩教育，構(gòu)建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步對學(xué)生開展多種形式的感恩教育，喚醒學(xué)生的感恩之 心，教育學(xué)生用實(shí)際行動來報(bào)答父母、老師和社會。
有一個(gè)天生失語失聰?shù)男∨�，爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，干著繁重的活來維持家計(jì)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，因?yàn)閶寢屆刻於紩o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里，一塊小小的年糕都是人間的美味了，這也是小女孩最快樂的'時(shí)候了。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時(shí)，小女孩擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著， 讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜，”她就這樣 站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
關(guān)于感恩教育的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：
大家上午好！
在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過于書了，一本好書能改變?nèi)说囊簧�，讓一個(gè)人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)�！赌阍跒檎l打工》就是這樣一本公司發(fā)給我們的好書，這本書提出了人人都需要自我反思的人生問題，并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
然而，工作究竟是什么？我們每個(gè)人都有自己的夢想和目標(biāo)，正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢想成就自我，我們要拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為對社會有用的人，我們才會專注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感。工作讓我們活的有意義，工作使我們的生活更美好，工作更主要是為了我們自己。如果人人都能抱著“為自己工作”的心態(tài)，在工作中，不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會之門。
我在為誰打工？讓我們一起來調(diào)整好自己的'心態(tài)，一起走向成功之路，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受，“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”，這個(gè)樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了，敬業(yè)鑄成燦爛人生，愛崗，在自己的崗位上閃光，在平凡中創(chuàng)造不平凡，勤奮努力、自強(qiáng)不息，要知道我不只是在為老板打工，更不單純?yōu)榱速嶅X，我是在為自己的理想而工作，我要把自己當(dāng)作公司的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。我在為誰打工？答案已經(jīng)很明確，我是在為自己的人生工作，既然這樣，我就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任，義不容辭以守信為立身之本，盡心盡責(zé)，忠誠第一，忠誠于老板，忠誠于同事，視誠實(shí)為生命，誠實(shí)坦率，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。永遠(yuǎn)記住，我是在為自己的人生和夢想而工作。在這個(gè)多彩的時(shí)代，我們每個(gè)人都充滿夢想，并且有足夠的理由為此前行，當(dāng)奮斗成為樂趣，一切都會成為可能實(shí)現(xiàn)的夢想。
人生最大的擁有就是感恩，常懷感恩之心，常念相助之人，珍惜現(xiàn)在擁有，感謝父母，賜予我寶貴的生命，感謝老師，教授我們知識的海洋，感謝朋友，給我支持指導(dǎo)幫助鼓勵(lì)，感謝公司，給我提供工作施展才能的機(jī)會，當(dāng)我們心中充滿感恩，我們的收獲就日漸豐富，當(dāng)我們心中充滿感恩，我們的意志就無比堅(jiān)定，當(dāng)我們心中充滿感恩，生命才會有多彩多姿的輪回。
讓我們發(fā)揚(yáng)“誠信、勤奮、協(xié)作、共贏；創(chuàng)新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、求精”的企業(yè)精神，讓我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們與時(shí)俱進(jìn)、努力不懈常懷感恩之心而工作，讓我們隨身攜帶價(jià)值百萬的微笑，懷著一顆感恩惜福的心，滿腔熱情，腳踏實(shí)地，勇往直前，快樂的工作，幸福的生活！為我們的公司繼往開來、奮力拼搏，用飽蘸時(shí)代色彩的巨筆去描繪新的藍(lán)圖，譜寫新的篇章，開創(chuàng)新的未來，為我們的公司共創(chuàng)更加美好的明天攜手共進(jìn)、全力以赴而努力奮斗！
謝謝大家！
關(guān)于感恩教育的演講稿8
老師們，同學(xué)們：大家早上好！
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息。當(dāng)瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。大地母親沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。
此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母？他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰。
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
可是當(dāng)你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水？有過多少次關(guān)心的問候，可是父母的抱怨又有多少？相比之下后者應(yīng)該更多吧？
當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
當(dāng)你看到歲月的時(shí)光想無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的`血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊？
不！我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會有用的人呢？所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美好！
關(guān)于感恩教育的演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于
我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的'利處，
從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜䲟碛�，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂
關(guān)于感恩教育的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我一直在思考，感恩是什么?我認(rèn)為，感恩是一種責(zé)任，一種人本身就具備的責(zé)任。感恩也是一種美，一種道德的美。為什么要感恩，因?yàn)楦卸骺梢越o人帶來溫暖，因?yàn)樗嗽谀闵砩细冻隽耍o予你了，你就得感恩，這是規(guī)律。
我們值得感恩的人非常的多，我們可以感謝我們的母親，因?yàn)槟赣H給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們可以感謝我們的父親，因?yàn)楦赣H給與了我們應(yīng)該有的尊嚴(yán)—父愛;我們可以感謝我們的爺爺、奶奶，因?yàn)樗麄兘o予了我們期望，我們順著他們的期望勇敢前行，我們可以感謝我們的老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀儧_向未來道路的指向燈;我們可以感謝大樹，因?yàn)樗鼈兾覀冊缟喜趴梢院粑锨逍驴諝?我們還要感謝動物，我們要感謝小草，鳥兒，海洋，河流，山川，許許多多，感恩著太多東西，似乎怎么樣也感謝不完。
我們接觸的東西太多了，所以我們要感恩的東西太多了，似乎這輩子都感謝不完。感恩，需要行動，一點(diǎn)小小的行動都說明你在感恩著，我們在成長，漸漸變得成熟，告別幼稚，不再象小時(shí)候那樣那么口上隨便，所以我們要學(xué)會新的感恩，要懷著一顆真摯的、真誠的心，對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心，我想感恩的方法可以是多種的，可以是一封信，可以是電子郵件，可以是一段話，還可以是你的真實(shí)行動。寫信的話會有很好的'效果，可以在你感恩的人心情不好時(shí)發(fā)給他看你對他的真實(shí)看法，這樣會讓他心情好許多。切記，千萬不能把感恩深埋在心里最深處，我們在長大，恩人在老去，當(dāng)你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌頌他，我想是來不及，你在這個(gè)世界后悔，他在另外一個(gè)世界后悔，千萬不要讓你的感恩的心憋在心里，快點(diǎn)表達(dá)出來吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績，我們可以給與生命的就是美麗，我們可以給與大樹，花，小草，鳥兒，海洋河流，湖泊，河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動，一種保護(hù)環(huán)境的行動。
啊，要感恩的太多了�？禳c(diǎn)動起來，一起來感恩。我們要感恩，他們需要我們的感恩，別后悔，別把話藏在心里，覺得不好意思說就寫信，讓他們知道他們付出的一切不是白費(fèi)，感恩的心，感謝有你，讓我們聽一聽《感恩的心》，讓我們一起感恩吧。
關(guān)于感恩教育的演講稿11
每年11月的第四個(gè)星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”�！案卸鳌敝饕侵笇λ恕⑸鐣妥匀唤o予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為。
“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報(bào)恩等方面的感恩教育內(nèi)容，使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。
一、小學(xué)開展“感恩”教育的現(xiàn)狀
當(dāng)今感恩教育在小學(xué)中已有一定的進(jìn)步，但是當(dāng)前小學(xué)生感恩意識缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。原因是多方面的，從學(xué)校的角度來說，主要是由于大多數(shù)小學(xué)只重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學(xué)校認(rèn)識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。
二、“感恩”教育的重要性
“學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先�！毙W(xué)是人一生發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更需要提高個(gè)人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學(xué)中不可或缺的一門課，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)施。因此，小學(xué)班主任必須加強(qiáng)“感恩”教育的開展。
第一，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長�！案卸鳌苯逃寣W(xué)生切實(shí)地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質(zhì)，最終成為一名身心快樂的健康之人。
第二，開展“感恩”教育，有利于學(xué)校德育工作的實(shí)施。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，加強(qiáng)以“感恩”教育為核心的道德教育，是當(dāng)前學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。開展“感恩”教育有助于改變獨(dú)生子女唯我獨(dú)尊的心態(tài)，提高他們的品德思想覺悟，進(jìn)而有利于學(xué)校德育工作的開展。
三、小學(xué)班主任開展“感恩”教育的方法與措施
1、開展主題班會，引導(dǎo)學(xué)生“知恩”
從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個(gè)人給與的無私恩惠，包括父母的養(yǎng)育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認(rèn)為這些恩情是理所當(dāng)然的話，那么，這個(gè)人變得冷漠無情，失去整個(gè)世界的愛。“知恩”是“感恩”的第一步，小學(xué)生是人生第一個(gè)求學(xué)階段，正所謂“三歲定八十”，小時(shí)候的教育對一個(gè)人的.終身教育起著決定性的奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學(xué)生懂得“知恩”。
結(jié)合筆者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學(xué)幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關(guān)愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生能夠從父母、老師、同學(xué)、自然、社會等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會中，班主任可以事前邀請有空的家長到學(xué)校來。首先，第一個(gè)環(huán)節(jié)是由學(xué)生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學(xué)生一邊展示照片，一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關(guān)愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場的每一個(gè)人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學(xué)都踴躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個(gè)孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿，飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個(gè)環(huán)節(jié)是親子互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的真情。
在總結(jié)環(huán)節(jié)里，順理成章地向同學(xué)們發(fā)出呼吁“第一，多問候、關(guān)心我們的父母和長輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時(shí)候；第二，不對父母和長輩亂發(fā)脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家里做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動�！辈簧偻瑢W(xué)都不約而同地說“好，一定做到。”
2、開展各種活動，引導(dǎo)學(xué)生“報(bào)恩”
首先，班主任要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)從小事做起，并非報(bào)大恩大德的“大舉動”才叫報(bào)恩，其實(shí)生活中的一些簡單的行為，也是對善意的回報(bào)，對恩德的回饋，例如，每一次下課以后，學(xué)會主動幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學(xué)會主動地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片，學(xué)唱一些感恩的歌曲，在特定的時(shí)間獻(xiàn)給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情；路邊有一個(gè)小圖釘，學(xué)會主動撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。
其次，班主任還可以帶領(lǐng)學(xué)生開展各種“報(bào)恩”活動。例如，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，組織他們進(jìn)行一些集體勞動，為學(xué)校清除衛(wèi)生死角，參加社區(qū)服務(wù)，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，為他們表演節(jié)目等等。
班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線，把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的落實(shí)以及各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合起來，形成了本班級特有的活動體系。
“感恩”教育是一個(gè)長期性的工作，不能夠一蹴而就的。小學(xué)班主任開展“感恩”教育，必須理論和實(shí)踐相結(jié)合，不僅要從思想上加深“感恩”的認(rèn)識，喚醒感恩心，激起責(zé)任感，而且要在行為上加強(qiáng)“感恩”的實(shí)施，接受考驗(yàn)，獲取鍛煉，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。
關(guān)于感恩教育的演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的朋友們：
大家上午好！我是來自ｘｘｘｘ單位的ｘｘｘ。我的演講題目是：讓感恩走進(jìn)心靈。
今天我懷著感恩的心情，站在這個(gè)舞臺，想起了一首很喜歡的歌：《感恩的心》，此時(shí)此刻，不知大家是否和我一樣：呼喚了自己的感恩之心。
感恩，是一種回饋生活的方式，它源自對生活的愛與希望；它是我們的力量之源、愛心之根，是我們成就陽光人生的支點(diǎn)、獲得幸福生活的源泉。著名思想家培根曾說：“學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了做人。”的確，生活是一面鏡子，你對它笑，它也笑，你哭，它也哭，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，記得鄧小平曾經(jīng)說過:我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。近年來我從關(guān)注汶川地震到關(guān)注《感動中國》，再到關(guān)注最美媽媽吳菊萍，最美老師張麗莉，最美司機(jī)吳斌……讓我感恩的心越來越濃烈，在這里我要感恩父母給予了我生命并養(yǎng)育了我；我要感恩老師的傳道授業(yè)并開化了我的蒙昧；我要感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，給我發(fā)展的平臺，讓我今天能有機(jī)會站在這里；但我更要感恩共產(chǎn)黨，因?yàn)樗o了我們快樂成長、穩(wěn)定和諧的社會，是共產(chǎn)黨給了我們今天的幸福生活！
感恩父母，從我們來到世上的那一刻起，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育呵護(hù)我們，父母們花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母們卻毫無怨言。記得ｘｘ年高考前一個(gè)月，我生病了，燒得很厲害，母親放下繁重的工作，把我從家里背到了小董醫(yī)院，記得那天還下著雨，母親一手拿著傘，一手扶著我，可她還是被雨淋了，后來我病好了，回到學(xué)校加入到緊張的備考，第二天我才發(fā)覺母親感冒了，原來那天母親被雨淋濕而感冒了，我為此感到有些慚愧，后來我一直在心里默默地對自己說:我一定要考出好成績來報(bào)答母親對我的關(guān)愛……父母的辛苦是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。帶著感恩的心去生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)斑斕的色彩，一生懷抱感恩也就有相當(dāng)于有了美好的人生。
感恩老師，假如今天是我生命中的最后一天，我要做的一件事情，就是報(bào)答教育我的老師！都說擁有一位好老師將會受益一生�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备兄x老師將我引入知識的殿堂。記得小學(xué)的時(shí)候，一次其中考試我的數(shù)學(xué)成績不理想，發(fā)試卷那天下起了暴雨。我無助地看著天空，只期望它越下越小，越下越小……看見有家長送傘來的同學(xué)們漸漸離去的背影，我的心很失落，怕回到家被父母責(zé)罵，所以我定定地坐在座位上一題一題地計(jì)算著。正當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過我眼前，是李老師！她蒼白而瘦弱的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊，我心一顫：她怎么來了？她今天不是在打點(diǎn)滴么？“小芳這么用功啊，全班同學(xué)都回家了，你還在學(xué)習(xí)，是不是考得不好”李老師朝我走了過來，我說；是啊，拿著這么低的分?jǐn)?shù)回去肯定挨罵，所以我不敢回去�！罢媸莻�(gè)好孩子，你爸媽都很關(guān)心你的，要不這樣吧，現(xiàn)在下雨我用雨傘先送你回家，你數(shù)學(xué)成績不好可以在放學(xué)的時(shí)候到我辦公室，我來輔導(dǎo)你，雖然我在你們班是教語文的，但我的數(shù)學(xué)水平也不差�！闭f著她向我伸出手，仔細(xì)一看上面還有針頭印呢！我只好讓她送我回家了，從那以后她一直輔導(dǎo)我很晚，我的數(shù)學(xué)成績也得到很大提高……讓我們一起感恩老師吧，因?yàn)樗麄冏屛叶眯蕾p這世間的美麗。慢慢地學(xué)會了說普通話，學(xué)會了寫作文，學(xué)會了唱歌，學(xué)會了交際……是老師教會我們這么多的東西！忘不了那份笑容，忘不了那溫和的話語，如音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
感恩共產(chǎn)黨，今天，是共產(chǎn)黨ｘｘ歲的生日，我要對偉大的共產(chǎn)黨輕輕地說一聲：生日快樂！在中華民族生死存亡之際，優(yōu)秀的中華兒女奮起反抗，用生命和鮮血保衛(wèi)祖國。贈人玫瑰，手有余香，帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響。1921年7月1日中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國的革命找到了前進(jìn)的方向，面對如狼似虎的列強(qiáng)，中國人民再不是任人宰割的羔羊，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，一批批仁人志士，終于聯(lián)合起來，救中國于水深火熱之中。特別令人難忘的是，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民，堅(jiān)持八年抗戰(zhàn)，終于趕走日本侵略者�？墒欠磩优墒Y介石悍然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨作為一個(gè)為人民謀幸福的政黨，毅然擔(dān)負(fù)起了解放全中國的重任，歷盡千難萬險(xiǎn)，克服重重困難，終于創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭史上的奇跡，打敗了反動派，建立了新中國。在共產(chǎn)黨正確的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民當(dāng)家做主人了！從此人民安居樂業(yè)，我們國家也踏上了偉大復(fù)興的歷史征途。我作為一個(gè)新時(shí)代黨員，肩負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任，吸收科學(xué)文化知識的同時(shí)應(yīng)努力把自己培養(yǎng)成合格接班人，為祖國貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量，以報(bào)答中國共產(chǎn)黨，報(bào)答祖國。
小時(shí)候，我們唱過《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，那時(shí)候的我似懂非懂地扯著喉嚨大聲唱著，這也是學(xué)校老師給予我的.僅有的一點(diǎn)對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識。隨著慢慢長大，漸漸地對黨也有了更深的了解。今天，作為一個(gè)已經(jīng)踏入社會參加工作三年的共產(chǎn)黨新成員，我通過黨組織的各種考驗(yàn)，更深一層地認(rèn)識到了黨的偉大！中國共產(chǎn)黨黨員從只有幾十人到今天的數(shù)千萬人，中國共產(chǎn)黨ｘｘ年的努力拼搏，開拓創(chuàng)新，使中國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、人民安居樂業(yè)。吃水不忘挖井人，用感恩的心看世界，用感恩的心做人做事，讓感恩走進(jìn)我們的心靈，學(xué)會感恩，讓無力者有力，讓有力者有愛，讓有愛者幸福！我堅(jiān)信：沿著先輩們奮進(jìn)的足跡，我們的步伐將更加堅(jiān)定、更加豪邁，祖國的明天會更好，我們的生活會越來越富足！
讓我們用燃燒的激情、奮斗的汗水感恩我們父母，感恩我們的老師，感恩我們的親人，朋友，去感恩我們的共產(chǎn)黨吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩教育的演講稿13
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是感恩老師。
有人說，老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；有人說，老師是春蠶，吐絲無盡，至死不渝；也有人說，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”確實(shí)，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽，普照萬物，光輝無限；老師還應(yīng)是月亮，驅(qū)散黑暗，指引信念。
親愛的同學(xué)們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的老師日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音，我們的老師不會畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的老師不會唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛的同學(xué)們，再試想一下吧，是誰在教我們知識的同時(shí)，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是誰的笑容最美麗，是誰的眼睛最清澈，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切，這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。
老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。感謝你們?nèi)缥U般挺立，把我們引領(lǐng)此岸。感謝你們用粉筆作將，思緒作帆，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，我們永遠(yuǎn)感謝你。時(shí)光的車輪飛速輾過十四歲的無知，十五歲的迷茫，十六歲的懵懂，迎來了十七歲的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們，支持著我們？是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁，從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的.那是祖國的未來�。�
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶懻�。曾�?jīng)的飽讀詩書，曾經(jīng)的儒雅舒卷，曾經(jīng)的激情演講，最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個(gè)親切地稱呼——老師！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教導(dǎo)勉勵(lì)國家棟梁。關(guān)于感恩老師的演講稿教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海深。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長明，在慢慢的長夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程，您用陽光融化冷漠的冰雪，您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。啊！辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻(xiàn)詮釋您無私的心靈。就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲，老師，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程，對于我們每個(gè)人來說，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年，您都是我們尊敬的對象。您站講臺，寫教案，寒來暑往，灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。有勞動就有收獲，中考在即，我們九年級的學(xué)子們堅(jiān)信不久的將來，您辛苦工作的土地上會碩果累累，桃李飄香！
我們對您的感謝一言難盡，每一縷陽光是我們的祝福，每一絲細(xì)雨都牽著我們的感恩，就讓我們真誠得道一聲——老師，您辛苦了！
關(guān)于感恩教育的演講稿14
尊敬的老師們同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)會感恩》
感恩其實(shí)是無處不在的我站在這里的理由就是感恩感謝老師同學(xué)的支持愛戴感謝學(xué)校給予的機(jī)會感謝母親的培養(yǎng)感謝我自己的付出因?yàn)楦兄x著這些我今天便站在這里了
山感恩地方成其高峻；海感恩溪方成其博大；天感恩鳥方成其壯闊“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝但感恩并不止于此當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候他的生活便少了一份報(bào)怨多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會經(jīng)常說“感恩”時(shí)他的世界便少了份紛爭多了份和諧感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足一種珍惜一種前進(jìn)
宗教是最崇尚感恩的他們感謝天神感謝主當(dāng)然我們感謝的遠(yuǎn)比他們要多很多從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人父母們花去了多少的心血與汗水編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中乃至大學(xué)又有多少老師為我們嘔心瀝血默默奉獻(xiàn)著光和熱燃燒著自己點(diǎn)亮著他人
所以我們感謝父母感謝他們給予的生命撫養(yǎng)我們成人；感謝老師感謝他們教給我們知識引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去
感恩讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩讓我懂得“承膝于祖輩的`樂趣”；感恩讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽風(fēng)雨同舟；感恩讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹……
感恩深深真情切切感恩使我懂得如此之多因?yàn)橛辛藧鬯愿袆�；因�(yàn)楦袆恿硕昧烁卸饔H愛的同學(xué)有過這樣的感動如果你曾感動于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么讓我們合上雙手閉上雙眼向上天誠心的禱告愿天下人都學(xué)會“感恩”！
讓感恩意識傳遞相信我們的前途會更加光明世界將變得更加美好
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
關(guān)于感恩教育的演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會……
有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢?我想起看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的`最后一天，我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜你的幸福吧!學(xué)會感謝你身邊的一切吧!
讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
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