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學會微笑的演講稿15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學會微笑的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會微笑的演講稿1
尊敬的同學們、老師們：
大家好！11月份的“每月一事”主題是“學會微笑，做文明禮儀小天使”。有些同學要問：“禮儀是什么”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的.感覺；沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校里，首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識，學做人，我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好！”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重，團結(jié)有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀，強調(diào)的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好！”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養(yǎng)成的一個好習慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調(diào)文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習慣養(yǎng)成要求：
1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學們了解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。
2、各班組成考評小組，對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”；在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊將進行明察暗訪，了解各班的訓練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。
同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。
學會微笑的演講稿2
“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。
”詩人楊萬里這樣告訴我們。
是的無論在生活中遇到什么困難，都不應該氣餒，只要笑一笑，沒什么大不了。
雨下得再大又怎樣，干脆開心淋一場;煩惱再多又怎樣，干脆微笑去面對;困難再多又怎樣，干脆樂觀去克服。
微笑就是樂觀的象征。
當我們在學習中遇到困難時，有老師微笑著替我們解析;當我們在生活中遇到困難時，有父母微笑著替我們分擔;當我們和同學鬧矛盾時，也有伙伴微笑著和我們講和……微笑無處不在。
學會用微笑去面對生活吧!無助時，它給你安慰;懦弱時，它給你勇氣;孤單時，它給你擁抱。
如果成長的道路是充滿坎坷的路，那么微笑將是平坦的陽關(guān)道。
如果生活中的挫折是扎人的荊棘，那么微笑就是美好的牡丹。
如果工作上的失敗是光禿的棗樹，那么微笑就是北國郁郁蔥蔥的松柏。
留一個微笑給坎坷，留一個微笑給挫折，留一個微笑給失敗，留一個微笑給......那么這些將都會消失不見，等待你的只有大路，只有成功……
微笑能讓人恢復已逝的青春，能讓人重拾覆滅的自信，能讓人充滿無限的力量。
我們的人生需要微笑!讓我們學會微笑，用微笑面對生活。
學會微笑的演講稿
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。
――普希金微笑面對生活。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間。
”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。
生活中，誰會沒有坎坎坷坷?你又何必因為一點小小的障礙而不走路呢?這種例子舉不勝舉。
譬如陳平少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父母光耀門庭，不是生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂矛盾，面對一再羞辱忍無可忍，離家出走，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，有不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒�，終有一老者，慕名前來免費授徒授課，后來輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。
這個故事告訴我們，面對挫折面對困境，你只要以積極的進取的心態(tài)，最后就可以笑到最后。
名人是這樣，生活中平凡的人也是這樣。
去年我爺爺突發(fā)腦溢血，雖經(jīng)全力搶救保住了生命，但說話走路都不方便，開始需要幾個人攙扶，到推著輪椅扶著墻，一點一點的鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)能自己上下樓了。
不被困難所擊倒，能勇敢的笑對生活，生活將還你微笑。
讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，快樂的生活在等著你。
泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風云人物。
1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。
一年后，他東山再起。
“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。
”可我卻不這么認為。
如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。
微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的`人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
俗話說的好，笑一笑，十年少。
永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。
陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。
生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。
面對生活，不論是失意，還是挫折;不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
微笑面對你。
讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，快樂的生活在等著你。
學會微笑的演講稿3
尊敬的各位評委：
大家好！今天，我與大家分享的故事是《新一天開始，微笑》。
生活是五顏六色的，有著許多歡聲笑語。我希望我的學生健康快樂地學習生活著。哲學家雅斯貝爾斯認為“教育過程首先是一個精神成長過程�！标P(guān)心、理解、尊重、信任是精神關(guān)懷的基本表現(xiàn)，我要做好學生的精神關(guān)懷者。
“新的一天開始，微笑！”成了座右銘，QQ與微信簽名都是這一句。不論嚴寒酷暑，早上7：20我都是帶著微笑走進教室。這時，我環(huán)顧四周，已來了不少孩子，暖暖地送上一句“小朋友們好！”此時，若是冬天，一個小淘氣會搓著手蹦到我的面前說：“老師，你冷不冷？看我的手都凍疼了�！蔽医舆^這雙小手哈口熱氣搓起來，不一會兒小手熱起來。他就樂呵呵地跑遠了。下面的幾個孩子看到了也跑來，“老師，老師，我也要呢！”看著這些可愛的`小眼睛，我笑著說：“如果每個小朋友都讓老師搓手，一個孩子用兩分鐘，五個小朋友用十分鐘，你們這么多人都來了，老師累不累呢？花的時間多不多呀？我們是不是要開動小腦筋，怎樣能暖和起來？”聰明的孩子先開口：“我們一起打掃教室�！庇忠粋�孩子說：“我們可以出去跑步。”“你們說的都對，這樣一來我們互相幫助，二來我們堅持鍛煉身體更健康！”我說完，掌聲響起，大家開始各干各的。
七八歲的孩子總會弄出點意外來，一天下午剛剛上課，五年級的幾個學生在窗戶前問：“老師，我可以借盒水彩筆用嗎？”我沒有馬上回答，目光轉(zhuǎn)向我的學生們，他們熱情似火：“我有！我有！”這時，我允許五年級學生進教室，他們也都滿意地借到了。放學前，我見到有高年級學生還水彩筆的�？墒�，第二天早讀課上，我正帶著學生讀書，偉的爺爺和偉一起來了。爺爺說是偉的水彩筆借出去沒有還，我問偉認識借筆的人嗎？偉去五年級教室找到了那個學生，那學生來到我班教室并說筆還給了我班的雨了。這時，家長、我、學生們都是面面相覷。我跟家長說：“這樣吧，我下午給偉買一盒新筆。這事怪我沒有管理好，你先回去忙吧！”爺爺說：“老師，沒有就沒有了。我走了�！蔽宜妥呒议L，看著班里的54個孩子，今后該怎樣對待借東西這事情？一番爭論后，決定“一在自己東西上寫上名字；二是記住借東西人的模樣與名字�！边@件事情上，我和學生都有了教訓，不論是班級公物，還是私物，都要愛護，有借有還，做個誠實守信的人。隨后我買了一盒新筆送給了偉。
蘇霍姆林斯基說：“教師成為學生道德上的引路人，并不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對于人的態(tài)度……誰能喚起人的尊嚴感，能啟發(fā)他們?nèi)ニ伎蓟钤谑郎鲜菫橹裁矗l就能在他們的心靈中留下最深刻的痕跡�！睂W生每天一篇日記，一個孩子寫道：“親愛的老師，我愛你。你是世界上最美的女人，老師你辛苦了�！绷硪粋�孩子歡快地跑上講臺，“老師，老師，快看看！”讀著，我幸福的淚在打旋，感謝我的一年級的孩子，把心中最純潔的愛給了我。
我不是最美的女人，但我會帶著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美！新的一天開始，微笑！
學會微笑的演講稿4
親愛的老師，同學們：
微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端！
于是，悲劇便產(chǎn)生了！
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認罷了。其實，我們脆弱得不堪一擊，因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職�，更缺乏面對自己的勇氣�?/p>
朋友們，其實，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的`了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。
因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時候，這一切也都在用微笑回應著你！
學會微笑的演講稿5
給自己一個微笑，就是給自己找一片沙漠中的綠洲；給自己一個微笑，就是在饑渴中給自己找一杯甘露；給自己一個微笑，就是在失敗中找到一條成功之路…
在你不被理解和誤解的日子里，在你因為缺乏自信而覺得前途未卜的日子里，在你因為各種挫折而沮喪的日子里，在你憤怒而急躁的日子里，請給自己一個微笑！
剛進入初一，面對第一次期中考試，我又擔心又害怕。我擔心是有原因的，因為我就像一匹瘋狂的小野馬，每天每個月都在玩。結(jié)果我就像被雷擊了一樣。這是什么成績，什么排名，我沮喪地想。當時心里一片凄涼，失望和痛苦一起扼死了我的心。好幾天，我都不肯抬頭�？傆X得自己太無知，太無能。唉！這幾天，我對期待成龍的'父母無話可說。上課的時候，我總是一副恍惚的樣子。久而久之，老師好像看出了我的心思。一天，他把我叫到辦公室。我以為是父母對老師說的話，自找麻煩，就懷著忐忑不安的心情來到辦公室。但事實出乎我的意料。
“沒關(guān)系，這是什么失敗，自古以來，就沒有人沒有經(jīng)受過失敗的考驗嗎？但是你應該吸取教訓。努力，成功就在你腳下。記住。只要功夫深，鐵杵磨成針。”老師很認真的跟我說。最后，老師站起來，把手放在我的肩膀上，慈祥地笑了。當時在老師的笑容里，我看到了幸福和自信，仿佛成功就在不遠處。
之后我很努力。窗外的我少了一個瘋狂的玩家，窗內(nèi)的我多了一個勤奮的人。老師慈祥的笑容已經(jīng)深深印在我的腦海里。每當想起這件事，我就充滿了能量、信心和學習的動力。好事多磨。期末考試，成績真的叫突飛猛進。微笑有如此無限的力量，你應該學會在未來的生活中給自己一個微笑。我喃喃道。
給自己一個微笑，敞開心扉，太陽不請自來。從微笑看，成功近在咫尺，幸福不遠！
學會微笑的演講稿6
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
生活總是充滿坎坷，人生的過程就是一個經(jīng)歷磨難的過程，在經(jīng)歷過磨難之后，你的人生便會達到一個高度，此時成功便離你不遠了。或許經(jīng)歷磨難的過程是難以忍受的，但我們?nèi)匀灰⑿μ谷坏孛鎸ι�，保持樂觀積極向上的生活態(tài)度，始終堅信“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”。
俞敏洪，中國知名企業(yè)家，從一無所有的大學生轉(zhuǎn)身變?yōu)槿袊顬楦挥械慕處煟梢哉f這個過程是充滿磨難的。他曾經(jīng)這樣總結(jié)自己的過去：“過去，我一直認為自己是個失敗者，高考考了三年才考上，我是個失敗者；進了大學沒有一個女孩愛上過我，我是個失敗者；教了三年書沒有什么成就，我是個失敗者；在北大十年沒參加過任何團體、任何活動，我是個失敗者；被北大開除出來無處安身，我是個失敗者”。
從俞敏洪的經(jīng)歷可以看出，在今天他的.輝煌成就背后充滿著無盡的磨難。為什么這些磨難沒有壓垮老俞？因為老俞有一顆樂觀積極向上的心態(tài)，對任何困難都能微笑面對，是這種樂觀的生活態(tài)度幫助老俞安然度過磨難，鑄就了他今天的成功！
在待人處事過程中，臉上時刻保持微笑，有助于化解人與人之間的矛盾，消除隔閡，有助于縮短人與人之間的距離。一張微笑的臉往往能為別人帶來愉悅的感受，增強自己的親和力。世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。
朋友們，面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，都要選擇微笑。
學會微笑的演講稿7
如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸;如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明;如果生活是無情的戰(zhàn)場，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。
如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。
別以為貝多芬活得精彩，五指間流動的交響樂曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的“二泉映月”傳唱至今。兩位大師一個失聰，一個失明，曾經(jīng)痛苦地生活在無聲無光的世界!可是他們始終樂觀豁達，笑對生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標。
是啊，若是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開放若是沒有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺?若是沒有笑對生活的勇氣，哪來生命的光輝時刻?“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”?在生活的道路上，只有那些不是風吹雨打，揚帆前進，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢，才能看到前途的壯麗風光。
只有善于微笑著面對生活，生活才會對你微笑。
我相信，愛迪生在發(fā)明過程中也曾把這微笑化為動力，奮斗不息，我相信，海倫·凱勒在命運的.捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。
一個善于微笑的人并非沒有煩惱，只不過，他善于把煩惱當作一張廢紙拋掉;一個善于微笑的人并非沒有憂傷，只不過，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個善于微笑的人并非沒有痛苦，只不過，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量……
是的——
面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂觀;
面帶微笑，即使是在凄風苦雨中抗爭，心中也永遠充滿陽光;
面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起!
看見那微微翹起的嘴角了嗎?看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎?那便是微笑。
學會微笑的演講稿8
尊敬的各位評委：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導及同事多年來對我工作的支持與幫助，對工作中的不足與失誤深表歉意。
原打算講的英語不講了，怕多數(shù)人乏味；原打算談的工作業(yè)績，不談了，怕王婆賣瓜；今天，暫且不說我怎樣起草了“辦學章程”；也不說我怎樣被邀請為《紅燭之歌》撰稿；更不想說我的演講材料是怎樣在全國獲獎的……此時此刻，只想把自己在某個月明風清的夜晚用鍵盤記下的思想果實——心靈的感悟——之—“微笑著面對生活”的片段，與大家一起分享。
當你開心的時候，你會微笑；當你成功的時候，你會微笑；那么當你難過、委屈、無助甚至是絕望的時候，你是不是也能豁達樂觀，泰然處之，微笑著告訴別人：“沒事，我很好”！
微笑能帶給人快樂，也帶給自己快樂，一個懂得知足常樂的人是幸福的。如果人人臉上時常掛著微笑，這種來自于微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。能發(fā)出真誠微笑的人，總是樂于幫助別人，愿意分擔他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂，而這種共同分享的感覺是幸福的。
幸福的詮釋是微笑，快樂的'意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵是微笑，堅強的象征仍然是微笑。
微笑是一種態(tài)度，微笑是一種品質(zhì)，微笑是一種藝術(shù)；微笑是一種境界，微笑是一種胸懷，微笑是一種瀟灑。微笑是一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。
學會微笑，生活將變得無比精彩；微笑地描繪著生活，將生活中的大塊寫意，揮灑的淋漓酣暢；將生活中清淡的山水，點綴的清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪的細膩精美。
微笑地面對生活，不要抱怨生活給予了太多磨難，不必抱怨，生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就就失去雄輝，人生如果僅去追求兩點一線的帆順，生命就失去了魅力。微笑著把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的玄樂，去面對挫折，去品味孤獨，去沐浴憂傷。把‘人’字寫直寫大，讓生命的路走直走真�；畛鲆环N尊嚴，活出一種力量，清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們?nèi)ヒ鞒�，在平靜中紅塵飛舞，在孤寂中品味沉浮。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣一個豁然開朗的世界就會在你的眼前打開：藍天，白云，小橋，流水。讓鮮花的芳香在你的鼻翼醉人的環(huán)繞，讓華麗的彩蝶在你身邊曼妙的起舞。微笑著，去唱生活的歌謠吧！讓我們要用微笑的力量去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人臉上都掛起一片不落的燦爛。在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。
俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”因而我們面對生活，應有一種積極樂觀的態(tài)度。其實，我們度過一天時，心情高興，一天的時間會逝去，心情愁悶，一天的時間也會逝去，那么為何不高興地度過每一天呢？
我們遇到挫折時，微笑是成功的起點；遇到煩惱時，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時，微笑是愉悅的表現(xiàn)。
當見到久別了的朋友，激動之情難于言表時，微笑便是表達感情的方式；當朋友陷于困境時，給他一個微笑，這是對他的鼓勵；當相互之間產(chǎn)生誤會時，給對方一個微笑，便是誤會煙消云散的方法；當自己遇到挫折時，微笑面對困難，能使自己重新樹立生活的信心。
困難沒什么大不了，就怕自己不敢面對；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中，艱難困苦，傷心憂郁在所難免，沒有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，微笑地去面對生活，去感悟生活，去享受生活。謝謝大家。
學會微笑的演講稿9
人不能脫離社會獨立存在。和各種各樣的人打交道，方式方法是你成功的關(guān)鍵。正確的方式方法會讓你成功，錯誤的方式方法會讓你處處碰壁。尤其是陌生城市的陌生人。
多年來積累了一些與人交往的成功經(jīng)驗，就是多微笑，多說謝謝。和第一次接觸的人打交道，第一印象很重要。其實一個看似不經(jīng)意的微笑，對對方來說會起到非同一般的作用。會瞬間拉近雙方的距離，為進一步溝通打下良好的基礎(chǔ)。在交流的過程中多說謝謝，會讓人覺得你是一個更有親和力的人。這會給你的`成功增加更多的分量。其實不難，但是很有可能大家都因為在意面子而不好意思主動對對方好。其實和人溝通最重要的是主動。誰主動誰就有優(yōu)勢。主動為自己發(fā)展有什么不好？
外出工作的不確定因素很多，每個人都需要主動出擊。遇到困難的時候，要多微笑，多感謝。更重要的是，當他們改變對你的態(tài)度時，增加了他們對外匯的信心。獲得自信很重要。
可以試試！也許你不經(jīng)意的表情和動作會給你帶來意想不到的收獲。
學會微笑的演講稿10
世界上有很多微笑，包括蒙娜麗莎動人的微笑；有父母慈祥的笑容；還有同學們天真無邪的笑容；在我的內(nèi)心深處，有一個刻骨銘心的微笑，一直激勵著我，鼓勵著我。
記得小學的時候，因為天生膽小，從來不敢舉手回答問題。每天，我總是默默地坐在座位上。有一次，市領(lǐng)導突然來我們學校，選擇聽我們班的一節(jié)課。課堂上，很多學生主動舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛非�；钴S。然而，意想不到的事情發(fā)生了，突然出現(xiàn)了一個沒人能回答的問題。盡管老師一次又一次的提示，同學們只知道八件事，對——一無所知。都很無奈。這個問題我理解，但是我好像缺乏自信，膽小怕事，所以沒有勇氣站出來回答。但是，看到老師焦急的表情，我鼓起勇氣，可是一舉手，立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了，笑著問我。我站了起來，心里真的`很緊張，但是老師的笑容是那么親切，那么溫暖，又那么充滿憧憬。是那個微笑增加了我的勇氣，我勇敢地說出了答案，而且是正確的。這時，教室里響起了掌聲。自從這件事以后，我的自信心大大增強了。每當我遇到什么困難，想退縮的時候，我都會想起老師慈祥的笑容，我會滿懷信心的去克服。
微笑，不分季節(jié)，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會重新綻放。當你失望的時候，微笑可以幫助你重拾信心。當你難過的時候，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；當你失意時，一個微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風帆。
��！微笑是多么珍貴。它溫暖別人，讓我們快樂。為什么不做呢？為了更美好的明天，讓我們多送些笑容！因為給人一個微笑，你就會得到兩個晴天！
學會微笑的演講稿11
親愛的同學們：
大家好!在這個繁忙的歲月里，勝似革命的初中學年里，能給大家演講，我感到很榮幸。那么，廢話就不多說了。我今天要演講的題目是《在逆境中學會微笑》。
逆境?何為逆境?逆境就是挫折，失敗和困難。我想，關(guān)于這一方面的話題，我們聽過應該不下一千次了吧!甚至有的同學談到這個話題時，還出口成章!“失敗乃成功之母”“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值”等等。這些勉勵名言，我們讀來瑯瑯上口。
但是，當我們真正遇到失敗或者挫折時，是否也可以像勵志名言中做到堅強和樂觀的態(tài)度呢?或許，剛開始時你會抱怨，你會悲傷，你會失望。但你經(jīng)過心里的低潮后，如果你繼續(xù)沉淪下去，我就可以很肯定的告訴你，你是個懦夫!
說到這里，請容許我講個小故事。故事是這樣的：在維特斯比爾斯方向，又一個近海的小漁村。在這個村子里，拉脫維亞的漁民住了幾百年�，F(xiàn)在還是像幾百年前一樣，漁民們出海打魚;也是像幾百年前一樣，不是所有人都能夠平安回來，特別是當那波羅的海風暴怒吼，波濤翻滾的秋天。
但是不管情況如何，不管多少次，當人們聽到自己伙伴的死訊，而不得不從頭上摘下帽子時，他們?nèi)匀辉诶^續(xù)著自己的事業(yè)。漁村有人說：“明知出海打漁有危險，但我們不畏懼。為了生活，我們需要堅強面對�！币欢魏芷胀ǖ�.話卻透出不畏懼困難的勇氣和信心。
在漁村旁邊，迎海矗立著一塊巨大的花崗巖，那是在很早以前，漁民們在石上刻上這樣一段話：“紀念在海上已死和將死的人們。”
故事說到這。聽了之后，你的心靈是否有一點震撼呢?不管處境如何，情況怎樣，只要帶著一顆勇敢的心，坦然面對逆境。我想，我要把一段題詞記錄下來，不過，我的記錄的題詞是：‘紀念曾經(jīng)和即將征服海洋的人們�！�
同學們，記住今天的故事，一切除了生死都是小事。我們所處的逆境不算什么讓我們揚起心靈自信的風帆，微笑地生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
學會微笑的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。
微笑，多么簡單而又平實的一個動作��！這是人與人之間，最直接的傳達感情的方式。這個簡單的動作，卻能給人前進的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。
《辭�！防镎f，笑是“因為感到喜悅而開懷”，也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽光，照亮了人們的心靈；微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤了人們的心田；微笑就像臘冬里一堆火把，驅(qū)散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開的花朵，是夏天的一把撐開的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實，是冬天的一縷溫暖的'陽光。微笑是多么美好的事情啊——面對任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來溫暖。
作為準教師的我，在即將走上講臺之前，我應該每天對著鏡子，練習微笑，可以以最美的微笑來面對我的每一個學生。在未來的教學中，我將用微笑面對學生，讓他們在輕松愉快的氣氛下，激起學生對課堂學習的興趣。無論是成績優(yōu)異的'學生，還是稍微落后的學生，我都會用微笑贊揚或是鼓勵他們。所以說，微笑的力量是巨大的！
我會用微笑來感染每一位學生，讓他們更加健康的成長。
我的演講完了，謝謝大家！
學會微笑的演講稿13
老師，親愛的同學們，早上好!
今天我國旗下講話的題目是《用微笑面對期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。再過一個星期，我們即將迎來期中考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。它不僅是對每位學生綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。為了搞好期中復習和考試，我們應該做到以下幾點：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學習效果的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的`有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
其次，科學安排好復習計劃，以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢�！痹鷮嵆浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期中考試內(nèi)容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。
第三、珍惜時間，講究復習方法，提高復習質(zhì)量。有了周密得計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。我們只有“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!當然，一味的蠻干往往會事倍功半，復習也要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān)，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復習的內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準章節(jié)重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。
同學們，人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整�？荚囋诩�，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會取得滿意的成績!
謝謝大家!
學會微笑的演講稿14
作為醫(yī)護戰(zhàn)線上的一員，雖然我們的工作即平凡又普通，可是它卻和千百萬人的幸福緊密相連，雖然我們的工作即辛苦又勞累，可是它卻和千百萬人的命運息息相關(guān)。當你降生到這個世界上時，第一個迎接你的是我們的助產(chǎn)士，當你病魔纏身時，為你解除痛苦的是我們的醫(yī)生與護士，當你康復出院為你卸下人生沉重負荷告別痛苦的還是我們的醫(yī)護人員。所以人們把我們醫(yī)務工作者比作生命的使者、健康的衛(wèi)士、愛神的化身。
有一首歌，我們用生命去唱，有一首詩，我們用生命去呤。
有人譏笑我，當護士沒出息，有人潮諷我，作醫(yī)生太寒酸。而卻有許多人在贊美我，比天使還美麗。
我們很緊張——白天穿梭在輸送甘泉的戰(zhàn)場，夜里堅守在死神襲擊的'陣地，就像哨兵一樣警覺、留意。
我們很快樂——當絕望的眼睛涌現(xiàn)出生機，當僵臥的軀體躍下病榻，在生與死的抗衡中，我理解著醫(yī)護的含義，在人生與價值的問卷中，我們用熱血譜寫著自己的青春。
醫(yī)護姐妹們，歷史在進步，時代在發(fā)展，新世紀對我們每一們醫(yī)護工作者又提出了更高的我們情系醫(yī)護戰(zhàn)線，情系患者，我們樂于奉獻，沒日沒夜，無年無節(jié)，餐無時、睡無點。年青人誰不追逐時尚，誰不向往浪漫，誰沒有幾份情趣，但為了我們的醫(yī)護事業(yè)，我們甘心付出。遇到夜班，醫(yī)護人員處理急診常常到清晨，流行病暴發(fā)時，一個月休息一兩天是常事，去年的非典期間，有時一天就要工作近二十幾個小時，白班連著夜班，我們的醫(yī)護人員就是這樣，日復一日，年復一年，奉獻著自己，奉獻著青春，這種辛苦勞累，這種酸楚苦澀，是金錢無法詮解的。這偉大而神圣的職業(yè)就需要我們?nèi)ツ瑹o聞的奉獻，用我們的愛心和勤勞的雙手去安撫患者，每當節(jié)假日，當別人舉家團聚的時候，我們卻日夜守護在患者的床邊，為滿足病人的需要忙碌著，當忙碌了一天的人們進行各種娛樂消遣時，當同齡人和朋友在街頭漫步時，我們很可能還在無影燈下為搶救病人的生命而緊張的工作著。
我們情系醫(yī)護戰(zhàn)線，只要能使千千萬萬的患者笑顏永駐，不管改革的浪潮如何沖擊著我們，也不管經(jīng)濟體制如何轉(zhuǎn)變，我們都會用救死護傷的精神和真誠圣潔的心去為患者驅(qū)走病痛、重朔健康。為了這一方百姓的身強體健，為了實現(xiàn)女人真正的人生價值。那么，就讓白衣天使成為時代女性的驕傲，讓醫(yī)護戰(zhàn)線中的巾幗英雄們在時代女性的挑戰(zhàn)中走向輝煌吧！
謝謝大家。
學會微笑的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
記得微笑，就是多給自己穿了一件暖衣，再大的風寒也不怕。
不能否認，生命是一種受難的過程。是要被暫時的晴空和溫暖的春風迷惑了眼睛，因為生活會冷不丁地給你莫大的打擊。生命如雨。表面看起來似乎很美，但實際上很多時候你不得不承受很多的孤獨，寒冷，更糟糕的是它不會因為你的任何不幸憐憫你，所以，當生活中沒有快樂時，你自己就要快樂，你就是烏云遍布中的那一片晴空。當心靈之樹被疾風驟雨蕩起層層漣漪。不要害怕，記得微笑！
你知道貝多芬嗎？他就是微笑的化身。不過這種微笑是世間少有的，所以它并不常常有，即使有，也只游蕩在心底。他是人類的精魄。而他的'一生也只是為了證明微笑的力量有多大。
人們都當他是一個厭世者，都討厭他，唾棄他，可誰都不知道，他心底最純潔最柔軟的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭顱，永遠困在火山口中，拼命巴望著沖破火山口，可是不可能！憤怒的雄獅被永遠地困在火山口之中！誰都以為他瘋了，誰都以灶她墮落了，就當人們逐漸遺忘他的時候，”第九交響曲”問世了，世人驚訝了。可光明的舞臺被他拋開了，他寧愿躲在黑暗的角落里，他已經(jīng)不怕孤獨了，赤子是不怕孤獨的。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造一個充滿快樂，充滿激情的世界！
為什么要吝嗇自己的微笑呢？生活就如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭，沉重的包袱并不是客觀的生活強加給我們的，只要我們懷著微笑去面對它。
微笑是生活的一種態(tài)度。當我們面臨不幸時，那些優(yōu)秀的人會感激自己還有一個健康的身體。當人們患上重病時，那些優(yōu)秀的人會感激自己擁有一顆健康的心，甚至人們連心都不再有的時候，那些人類中秀的人會驕傲地說：”我曾經(jīng)活過！”
這就是微笑的魅力。
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