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      2. 最新班主任新年致辭簡短

        時間:2023-02-15 11:11:59 講話致辭 我要投稿

        最新班主任新年致辭簡短

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過致辭吧,致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎?下面是小編收集整理的最新班主任新年致辭簡短,歡迎閱讀與收藏。

        最新班主任新年致辭簡短

        最新班主任新年致辭簡短1

        同學(xué)們:

          新年好!

          光陰如流水,忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過,回憶起你們初來時,各個都?xì)g快如小鹿,帶著求知的眼神審視校園的一草一木。今天,你們稚氣未脫的臉上顯然已多了一些沉穩(wěn)與成熟。

          我們有緣相聚在一起,共同的目標(biāo)和追求,讓我們成為知己朋友。

          五十八位可愛的同學(xué),組成了一個溫馨、快樂的大家庭,這個班集體每天都會有令我感動的故事。五十八位同學(xué)每天都在快樂的成長,我默默為你們祝福,祝愿每個同學(xué)都學(xué)有所長,學(xué)有所得。

          你們正處在人生的黃金時代,應(yīng)該有一種理想主義的天空,讓知識成為你們振翅高飛的翅膀;(班主任 )也應(yīng)該有腳踏實地能力,讓青春的激情作為你們行為拓展的'動力。以書為友,以知識為伙伴,以天地為心,在求知的海洋里搏擊風(fēng)浪。

          新年已向我們走來,它是嶄新的,我們必須以全新的面貌來迎接它。同學(xué)們?nèi)サ裟闵砩系蔫Υ冒桑∥艺J(rèn)為沒什么比追求進(jìn)步更激動人心的,你今天抉擇,意味著明天的成功。

          人只有一個青春,在這個一個充滿活力的純真年代,用心體驗,別讓她從指間悄悄流逝而不留痕跡,別讓她留下永遠(yuǎn)的遺憾,一定要讓他埋下奮斗的種子,才能孕育明天的幸?鞓罚

          最后祝大家新年快樂!新年萬事如意!

        最新班主任新年致辭簡短2

        同學(xué)們:

          看到你們這幾天忙里偷閑為我們自己的開心一刻準(zhǔn)備節(jié)目,我高興。能看到你們認(rèn)真做事,能看到你們“公私兼顧”,能看到你們露出笑臉,我的心也隨你們一起歡悅。你們在長大。作為你們的老師兼老班,看到你們疲憊,我很心疼?吹侥銈儬幏謯Z秒我特高興?吹侥銈?nèi)绺咭桓叨䦟W(xué)生那么浮躁,我心疼不已,我多想多想帶你們創(chuàng)造今年的奇跡,但是你們和我都明白,奇跡不是天上掉下的餡餅。沒有汗水絕不會有收獲,因為這是高考,我相信你們會有自制力,會咬緊牙堅持到高考。

          朋友們:在流火的今夏,看到你們一臉的落寞,我心有不忍,當(dāng)時我笑著對你說:“回來復(fù)讀吧!"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利,當(dāng)作了四面高墻,好像世界都拒絕了你,我的這句話,不知可否讓你感覺到了學(xué)校,至少來自我的暖意?其實我的內(nèi)心有個聲音在抗拒,我的朋友,我希望你們早點走出高中大門,那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專業(yè)書,充分地施展自己在文藝,體育方面的天賦......你們回來了,我自認(rèn)為我是很真誠的人,我想成為你們的.朋友,是我的表達(dá)不夠嗎,是我老師的身份嗎,是我的年齡嗎,是我的腳步匆匆嗎,我多想多想讓咱們成為課下無話不談的朋友,把你們的喜與悲,把我的苦與樂均享。這樣你們就不會覺得高三是一個人在奮戰(zhàn),我不會覺得生活和工作是泰山壓頂。

          孩子們:請允許我這樣稱呼你們,在我心中你們就像我的兒子一樣,看他作業(yè)堆頭,我真想給他做,好讓他早點睡覺。看他不學(xué)習(xí)我當(dāng)時恨得咬牙切齒,一會還擔(dān)心他會不會因為我的批評心里有了陰影。我真希望你們玩得開開心心,但我隱隱擔(dān)心你們會剎不住車,多余嗎?孩子們,我們要高考,我希望我們能從容面對,但是從容之本恐怕必須是有扎實的基礎(chǔ)。你們時時面對競爭,積極主動才是最好的選擇。就像現(xiàn)在,積極備考,全面完善,提高心理承受能力,培養(yǎng)良好的競爭心態(tài)。從未承受過失敗的勝利者自有他的脆弱,從未品嘗過勝利的人自由屢敗屢勝的頑強(qiáng)。只要我們擁有一顆自尊,自信,自強(qiáng)的勇敢的心,就會永遠(yuǎn)笑對一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

          所以在這人生關(guān)鍵時刻,如果真心投入,相信每一個人都會有不小的收獲。初入成年的你我,都有各自理想的航標(biāo),也有值得自豪的實力,失敗算什么?只要承認(rèn)“我行”,就會擁有一片自己的晴空,樹立信心之后再輔以有條理高效率的行動,最后的勝利一定屬于我們。

          還記得余秋雨先生寫過的一段話:“爬!再不理會那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的,不看也在,還是轉(zhuǎn)過頭來看看自己已經(jīng)走過的路吧........不為那山頂,只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬,不管能抵達(dá)到哪兒,只為耗下的生命爬。無論怎么說,我始終站在已經(jīng)走過的路的頂端。永久的頂端,不斷浮動的頂端,自我的的頂端,未曾后退的頂端......”

          是的,爬!為了目標(biāo),更為那已奮斗的路。人生,能有幾次這樣的義無反顧,氣壯山河?

        最新班主任新年致辭簡短3

        親愛的家長朋友:

          你們好!孩子們進(jìn)入二年級幾個月來,你們每天一邊為生活奔波,一邊還要照顧孩子和老人,非常辛苦。我了解到,有的寶爸寶媽無論工作多忙多累,都堅持每晚給孩子提默一課兩課生字;有的爺爺奶奶外公外婆盡管年紀(jì)大了,還是每天替孩子父母接送孩子,替孩子父母督促作業(yè)。您的所有付出都體現(xiàn)在孩子點點滴滴的進(jìn)步中,誰都看得到。在這新舊交替的日子,愿您不負(fù)去年的辛勞,迎來一個收獲的新年!

          今天,在祝福大家新年美滿的同時,我想從語文學(xué)習(xí)和習(xí)慣培養(yǎng)兩個方面向您談?wù)勎业目捶ê徒?jīng)驗。如果這些話在今后的日子里能為您教育孩子提供一點啟發(fā)和幫助,將是我得到的最好的新年禮物!

          先說語文學(xué)習(xí)吧!

          語文是一門知識非,嵥榈膶W(xué)科。比如,孩子一年級就要掌握逗號句號問號的用法,可是至今班上還有三分之一的孩子不能完全正確使用標(biāo)點符號,每次檢查孩子作業(yè)或者幫孩子修改寫話的時候,您稍微細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)吧?為什么沒有引起您重視呢?是因為這些太瑣碎了,您疏忽了。舉這個例子不是要責(zé)備您,是想說語文的特點就是抓一點一滴的細(xì)微知識,想學(xué)好語文,必須重視一個標(biāo)點,一個詞,一個多音字,一個部首,一個音節(jié),一句話,一種語氣,一種格式……不在乎小環(huán)節(jié),不重視小細(xì)節(jié),永遠(yuǎn)學(xué)不好語文。所以,建議您今后指導(dǎo)孩子的時候,不要遷就姑息孩子細(xì)節(jié)的錯誤,發(fā)現(xiàn)了,就立刻予以指正。

          語文是一門讀與寫的學(xué)問,一個人一生都離不開語文。古人說書讀百遍,其義自見。讀不好書,理解能力就差,理解能力差,就什么學(xué)科都學(xué)不好。再笨的人,文章讀得多了,也能理解個產(chǎn)不多;博覽群書的話就更不得了,張口就能說,下筆就能寫。我第一次讀長篇小說時也只有七八歲,那時候的書不帶拼音,開始是看插圖,看不懂圖的意思就去看文字,初讀真是一頭霧水,像讀天書,只能連蒙帶猜地讀,一本小說讀了十幾遍,終于無師自通地知道意思了。懂得了書里的意思就會被書中的世界所吸引,不斷找新的書來看,讀書多了,語文成績自然能夠名列前茅。咱們的孩子現(xiàn)在二年級,不求他讀出什么成就來,能提高理解問題的能力,能流利地表達(dá)自己的思想,能寫出自己想說清楚的事情就很好了。有的家長會說:孩子太小,讀不懂名著?墒,您想,做什么事不得從模糊到清楚,從不懂到明白呢?再說說寫,如果孩子每天能通過日記的形式,把自己當(dāng)天的見聞啦、感受啦、體會啦、收獲啦等等寫一寫,根據(jù)內(nèi)心的需要,想寫多少就寫多少,天長日久,日積月累,孩子的內(nèi)心世界就會無比豐富,情商智商都會得到提升,這就是訓(xùn)練的結(jié)果。有意識地培養(yǎng)出來的孩子,和任由他自己隨意長大的孩子,人生的軌跡是不可同日而語的。讓孩子無條件地不受限制地閱讀、抒寫內(nèi)心,語文就沒有學(xué)不好的。而在讀寫成為習(xí)慣之前,學(xué)習(xí)漢字、拼音、標(biāo)點符號、詞語辨析、句式變換、感情朗讀等非常關(guān)鍵,這是學(xué)好語文的基礎(chǔ),咱們必須得重視!

          接下來談?wù)劻?xí)慣的培養(yǎng)。我個人認(rèn)為,培養(yǎng)教育孩子也需要有戰(zhàn)略眼光:一個小學(xué)生的家長,應(yīng)該去和初中生的家長交流,詢問一下初中生是怎么上課的,怎么寫作業(yè)的,怎么考試的。孩子上了初中,你再去了解高中生是如何學(xué)習(xí)的。借鑒完了你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)知道從哪兒入手培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。你可能不以為然,但是,幾年以后你的孩子就是初中生了,你以為還遙遠(yuǎn)嗎?一個寫作業(yè)磨蹭、不善于思考、獨(dú)自解決不了難題的孩子,到了初中要么輟學(xué),要么就毫無自尊地混到畢業(yè)。孩子為什么寫作業(yè)時間長?為什么不能獨(dú)立思考?孩子剛上一年級的時候,您想到過讓孩子用時少、效率高地完成作業(yè)這個問題嗎?您關(guān)注并且糾正過孩子不思考、凡事依賴的壞毛病了嗎?其實,孩子的很多不良習(xí)慣是家長姑息、放任、不在乎造成的,您認(rèn)為孩子小,那點毛病不算什么,抬抬手就過去了?墒悄脒^嗎?對孩子來說,那些小問題小毛病就是最大的事,您不及時幫他糾正,隨著年齡增長,壞習(xí)慣也就跟著變大了。如果孩子寫作業(yè)效率高,就有充裕的時間補(bǔ)充課外知識;孩子對學(xué)習(xí)有興趣有熱情,我們應(yīng)該保護(hù)。這樣,以后的十年里,孩子表現(xiàn)優(yōu)秀,您就能夠輕松地、有幸福感、有成就感地生活。即便孩子成績不是非常優(yōu)秀,也一定不會給您招災(zāi)惹禍,因為讀書多就明事理,明事理就不會招惹是非。所以,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅有利于孩子的學(xué)業(yè),對孩子的成長、孩子的人生,都是非常重要、非常有益的。

          下面羅列一些好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,供您參考:

          1.一有空閑就看書,力爭博覽群書。

          2.寫作業(yè)注意力專注,其間不做無關(guān)的事,能獨(dú)立思考解決問題。作業(yè)規(guī)范,用時短,正確率高。

          3.會聽課,專心,善于思考,能積極表達(dá)自己的想法。

          4.經(jīng)常和父母朋友交流讀書心得,交流閱讀內(nèi)容。讀過的好詞好句能拿來使用。

          5.不滿足于僅僅完成老師布置的作業(yè),有預(yù)習(xí)新知識復(fù)習(xí)舊知識的好習(xí)慣。

          6.善于總結(jié)每次考試的失誤,一發(fā)現(xiàn),當(dāng)即糾正,或者把失誤記錄下來,提醒自己。經(jīng)常在日記中對遇到的事情進(jìn)行反思。

          7.每天堅持默寫生字詞,默多默少,量力而行。

          談完了以上的兩個話題,接下來說說我的想法。本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,和孩子以及您相處了幾個月,感受最深的就是:1.咱們班的家長識大體、顧大局、明事理,這令我尊敬!幾個月來,幾乎沒有家長因為孩子之間的事情發(fā)生過不愉快,對學(xué)校對老師的工作全力支持、積極配合,這令我非常感動!2.咱們的家長責(zé)任感強(qiáng)、愛孩子、關(guān)注孩子的成長,我替孩子替社會替國家感到慶幸!從您不辭辛苦地輔導(dǎo)孩子作業(yè)、培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣,看得出來,你們在盡心盡力完成著為人父母的神圣使命。幾個月來,孩子一點一滴的進(jìn)步和成長,都凝結(jié)著您的汗水、心血和青春時光,我感謝你們!即便有個別孩子段考成績不理想,還存在一些不良習(xí)慣,也不能抹殺您的努力,不管別人怎么說,我相信你也盡力去教育孩子了,只是還沒有找到正確的方法,也可能還需要花時間去感化孩子。借著段考發(fā)現(xiàn)的問題,我相信您一定會重新思考孩子的教育問題,做一個有長遠(yuǎn)眼光的父母。如果做家長的只看眼前利益,只顧及現(xiàn)在的享樂,不為孩子做一個十年規(guī)劃,那結(jié)果必然是失去的更多!

          關(guān)于讀書!借用古人一句話:讀萬卷書,行萬里路。孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,會受益一生。同時,見多才能識廣,節(jié)假日,您無論多忙,都請擠時間帶孩子出門去看看外面的世界,爬爬山,玩玩水,尋訪名勝古跡,觀賞壯麗山河,這些更能直觀地讓孩子見、聞、想、悟。走的路多了,見的世界大了,孩子才能視野廣闊,再結(jié)合讀過的書,他的世界會變得很大,他的理想也會像翅膀一樣長大起來。家長朋友們,咱們奔波勞碌是為了什么?僅僅為了我們自己過得更安定更幸福更快樂更舒適嗎?恐怕我們更多的是為了讓孩子過得更好,孩子好了,我們今后的人生會少一些煩惱,少一些擔(dān)憂,少一些負(fù)擔(dān)。孩子不好,您的后半生就得無奈地生活在憂慮、郁悶、不如意、甚至抬不起頭的境遇中。歸根結(jié)底,教育好孩子,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,現(xiàn)在多花點時間和精力是值得的,也是必須的!為此,我希望您能回答自己幾個問題:

          1.您有和孩子一起閱讀嗎?有()沒有()

          2.您陪孩子一起讀書一周幾次?()每次大約多長時間()

          3.您和孩子閱讀的內(nèi)容一樣嗎?()彼此是否交流閱讀內(nèi)容或心得?()

          4.您平均多久給孩子買一次新書?()是隨意購買還是有目的地選擇著買?()您經(jīng)常關(guān)注孩子讀什么書并檢查他的閱讀效果嗎?()

          5.您認(rèn)為讀書多對孩子未來發(fā)展所起的作用大嗎?()

          6.您認(rèn)為讀書多對孩子健康人格、良好性格的形成有關(guān)嗎?()

          7.您感覺讓孩子怎樣讀書效果更好?()

          我自己是個熱愛讀書的人,幾十年來,讀書令我受益匪淺!讀過的無數(shù)本書在潛移默化中滋養(yǎng)著我的學(xué)識和修養(yǎng),教會我應(yīng)該具備的生活和工作技能,教會我在人群中做一個善良正直、會交流、正能量的樂觀者。我感謝讀過的每一本書給予我的才智和力量!所以,我希望我班上的孩子們以及他們的爸爸媽媽們和我一樣愛上書籍,成為一個終生與書為伴的幸福的人!

          20xx年即將到來,作為孩子的老師,我提議您和孩子一起:每天,暢游書海三十分!您設(shè)想一下:每天讀書半小時,一個月,一年,兩年,十年……以后,我們會成為不同于現(xiàn)在的自己,孩子將成為您心目中期待的樣子!為了讓咱們成為更完美的父親和母親、為了收獲一個更完美的孩子,請走進(jìn)書的世界,一起沐浴閱讀的芳香吧!

          親愛的家長朋友們,已經(jīng)到了期末復(fù)習(xí)階段了,每到此時,孩子們都比較浮躁,但是,也有平心靜氣踏實學(xué)習(xí)的孩子,那是因為他們有善于引導(dǎo)的父母!不要把太多的期待寄托給老師,因為在孩子現(xiàn)在這個幼兒階段,家庭教育重過學(xué)校教育!怎樣復(fù)習(xí)迎接期末考試我就不多說了,為了我們共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的人才,希望咱們繼續(xù)同心同德、齊心協(xié)力,盡到咱們?yōu)槿藥熼L的責(zé)任!

          預(yù)祝大家新年快樂!萬事如意!

        最新班主任新年致辭簡短4

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          日換星移,歲月如梭,20xx年已悄然而至。對我們所有的同學(xué)而言,這將是具有特殊意義的一年,因為再有160天,我們將告別母校,告別與我們朝夕相處的老師、同學(xué),去迎接新的生活,在新的天地里展翅高飛。

          高一入校時的軍訓(xùn),高二運(yùn)動會的驕傲,還歷歷在目,但1000多天的高中生活卻即將畫上句號。

          回首這已經(jīng)過去900多天的朝朝暮暮,我倍感欣慰與自豪,那是因為我們有的同學(xué)不僅實現(xiàn)了自我超越,還實現(xiàn)了超越對手;我們不僅學(xué)會了尊重別人,還明白了學(xué)業(yè)重要,更知道了做人更重要的道理。

          作為班主任,我要感謝你們帶給我的'感動。感謝你們對我工作的支持,感謝你們對我管理班級方式的理解,感謝你們對我做的不好之出的理解,感謝你們對任課老師的支持,感謝你們對班級的貢獻(xiàn),感謝你們對班級帶來了那么多的榮譽(yù),更感謝你們,正是你們的巨大進(jìn)步,讓我感到自己的一切付出都是值得的。謝謝同學(xué)們。

          展望我們的20xx,我們要做自己的英雄,要尋找屬于自己的人生光明,即使這之中會有黑暗、會有低谷,會有挫折,會有困難,但只要我們堅持不輕言放棄,我們就是真正的英雄,真正的光明就會在20xx的6月向我們走來。滄海橫流方顯英雄本色,在這一年里,是大丈夫的就應(yīng)信誓旦旦敢立人生鴻鵠之志;是真男兒的就要摩拳擦掌勇攀20xx高考之峰!捌匆粋春夏秋冬,博一生無怨無悔”,是我們所有同學(xué)的奮斗誓言。但是天上不會掉餡餅,自己的夢需要自己來實現(xiàn)。讓我們把自己的夢想不斷細(xì)化,細(xì)化為每次月考的目標(biāo)上,細(xì)化為每一節(jié)課的聽課上,細(xì)化為每個瞬間的感悟上,這樣我們的夢想才會實現(xiàn)。

          希望我們班的每一個同學(xué)都能成為我們8班的驕傲,在即將到來的河西聯(lián)考和明年。

        最新班主任新年致辭簡短5

        家長朋友們、老師們、同學(xué)們:

          伴隨著新年的鐘聲,嶄新的20xx年向我們翩翩走來。在這辭舊迎新的時刻,我向理解與支持學(xué)校工作的家長朋友們致以最誠摯的感謝;向辛勤耕耘、積極奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇高的敬意;向充滿生機(jī)活力的全體學(xué)生致以最真摯的節(jié)日問候和最美好的新年祝愿!

          在這激動人心、舉國歡慶的時刻,我們的學(xué)!凶咴谡、善、美道路上的振興街小學(xué)也結(jié)出了累累碩果,為新年獻(xiàn)上了一份厚禮。

          你看!操場上,綠茵茵的草坪,紅色的塑膠跑道和雪白的線條,讓人有種馬上就想踏上去跑兩圈的沖動。走進(jìn)教學(xué)樓,墻壁被粉刷得雪白,圍墻油漆一新;全校供暖供電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了徹底維修改造;每個教室都換上了嶄新的門、課桌椅;新建標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)室一間,目前兩間標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)室滿足了孩子們的上機(jī)需求;辦公室也都換上了全新的辦公桌椅,安裝了電腦,接入了信號極強(qiáng)的wifi,頓時,讓人有種回家的感覺。

          學(xué)校把“用真善美言行,書寫漂亮人生”的辦學(xué)理念高高地書寫在教學(xué)樓的醒目處,將“求真、向善、崇美”做為校訓(xùn),并力求營造“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的校風(fēng),“教真教善播種美、真教善教傳遞美”的教風(fēng)和“學(xué)真學(xué)善追求美,真學(xué)善學(xué)創(chuàng)造美”的學(xué)風(fēng)。實實在在地利用樓道文化營造“真善美”的氛圍。一層主題是“真”,二層主題是“善”,三層主題是“美”,在內(nèi)容上,每個主題都引用了育人的至理名言,精選了發(fā)人深思的小故事。在形式上,運(yùn)用了孩子們喜聞樂見的彩色圖案和形狀,豐富的`內(nèi)容在潛意識中影響了每位師生。每天,我們都可以看到孩子們?nèi)齻z倆地站在樓道里品讀版面中的名言,交流著感悟及其故事的內(nèi)涵,這些版面無形間也托起了孩子們五彩斑斕的夢。不僅是孩子們,老師們也是這樣,每每輕輕走過樓道時,大家都會隨時留意版面內(nèi)容,這些名言,這些故事在時刻鞭策著我們做一位傳遞“真善美”的使者,大家也都深深地愛上了這樣的校園氛圍。

          “真善美”的思想不僅僅在這些版面中以文字、圖畫等形式深入師生心田,更體現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)等日常工作中。學(xué)校經(jīng)常請專業(yè)的教研員來我校指導(dǎo)教學(xué)工作;不怕露丑的讓權(quán)威人士檢查教師教案,指導(dǎo)教師們進(jìn)行“如何備好課”的講座;請專業(yè)的微機(jī)老師培訓(xùn)教師如何用白板上課,如何制作微課;特邀“孝義市四有好老師”——崇文街小學(xué)的馬玲玲老師,來我校傳經(jīng)送寶;特邀崇文街小學(xué)“優(yōu)秀習(xí)作教師”——郭曉霞老師,指導(dǎo)我校的習(xí)作教學(xué);各教研組“求真求新求實用的主題教研活動”開展得如火如荼,特邀家長督查教師作業(yè)布置與批改成為工作常態(tài)等等。“一分耕耘,一分收獲”在全校師生的共同努力下,我校在20xx年市局組織的教學(xué)質(zhì)量評估中取得市直學(xué)校第二名的優(yōu)異成績。

          每個學(xué)期的第一周是我校的“養(yǎng)成教育周”,每個月的第一天是我校的“養(yǎng)成教育天”。每位教師在此期間都要詳細(xì)備好養(yǎng)成教育課并上好每堂課,這樣的養(yǎng)成教育課如同一場“及時雨”,及時地幫助學(xué)生調(diào)整自己的狀態(tài),為孩子們的進(jìn)步開啟了成功的第一步。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行消防演練和地震演練,邀請專家給學(xué)生做安全知識講座。我校被呂梁市教育體育局、呂梁市地震局評為“防震減災(zāi)科普示范!;被呂梁市禁毒委員會評為“呂梁市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”;在孝義市第二屆“珍愛健康生命將控?zé)熯M(jìn)行到底”征文征畫活動中榮獲學(xué)校最佳組織獎;被共青團(tuán)山西省委、山西省教育廳、山西省少工委命名為“山西省少先隊文明禮儀體驗教育試點學(xué)!薄

          為了孩子們的安全,高清晰度的視頻監(jiān)控覆蓋整個校園,每個教室、每層樓道、每個樓梯口都在監(jiān)控之中,在減少安全事故發(fā)生的同時,也規(guī)范了師生的言行。同時,在每個樓梯上都添畫了黃線,提示學(xué)生“上下樓梯靠右行”,在每個樓梯口都安排值崗教師,值崗教師在上下學(xué)、上下課時都會操心孩子們的安全,避免意外事件的發(fā)生。

          為使“真善美”的教育深入人心,學(xué)校家長委員會組織了七次“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工,我們在行動”的社會實踐活動;在晉華十字路口組織了“文明交通,你我同行”的安全常識宣傳活動;走進(jìn)汾青酒廠,參觀釀酒過程,進(jìn)行了“品味醇香,體驗辛苦”的體驗活動;全校2600余名學(xué)生參與了對驛馬力農(nóng)小學(xué)的愛心捐贈活動;每個重大節(jié)日,我們都會走進(jìn)“孝義市特殊教育學(xué)!保o孩子們送上愛心禮物,并同他們一起走進(jìn)課堂,一起和他們創(chuàng)造生活的奇跡;同學(xué)們還利用假期進(jìn)行“愛心義賣活動”,將義賣的963元和570元真情捐贈給了瑤圃孤兒院和特殊教育學(xué)校。這一年,我們真正做到了“與善相伴,與愛同行!

          為了豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的特長,學(xué)校成立了管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、太極扇隊、足球隊、古箏社團(tuán),開設(shè)了象棋課、圍棋課、“指尖創(chuàng)客”課。在孝義市第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)展演活動中,教師情景劇《活力》榮獲二等獎,學(xué)生表演唱《山童》榮獲三等獎,學(xué)生集體舞《飛》榮獲三等獎。

          這一年,我們收獲滿滿,幸福滿滿。我們堅信:在“做事求真,做人求善,人生求美”的“真善美”教育中,孩子們的心靈一定會得到愛和智慧的滋養(yǎng),為孩子們的快樂學(xué)習(xí)和健康成長烙下真善美的底色。

          20xx——新的一年,我們的夢想不斷延伸,我們的腳步繼續(xù)前行,讓我們綻開最燦爛的笑容,給新的一年增添靈動的風(fēng)景,祝愿我們這座年輕的振興街小學(xué)在真善美的道路上漸行漸遠(yuǎn),漸走漸寬。

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