畢業(yè)典禮致辭精選20篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，要用到致辭的地方還是很多的，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當(dāng)。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮致辭 1
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)常看到我們的畢業(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見證了個(gè)人成長(zhǎng)，漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)？常常會(huì)說隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊�，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問及會(huì)干什么時(shí)？常常會(huì)說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊碇灰�，被�?dòng)接受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻矍榛谶x擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對(duì)任何事看不順，對(duì)任何事有意見，對(duì)任何事懷疑，對(duì)任何人不滿，對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會(huì)是趨同原則，無是非最好。
諸位就要走上社會(huì)了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫，但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說不行。
大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過難免，觀過知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。
不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個(gè)自我確認(rèn)的'過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個(gè)升華過程，我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來越大，個(gè)人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國(guó)際大專辯論賽，點(diǎn)評(píng)專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之癥，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對(duì)于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應(yīng)用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺(tái)：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書計(jì)劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級(jí)結(jié)束的讀書心得；寫作計(jì)劃：寫作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自己設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識(shí)于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。
謝謝！
畢業(yè)典禮致辭 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的209名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出這六年來的一幕幕。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課余是朋友，彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的.師生情。幾年來，驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;每一位老師也不會(huì)忘記你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果：在全市、全省乃至全國(guó)舉行的各類比賽中，你們多次獲得好成績(jī)，為學(xué)校贏得了許許多多的榮譽(yù);在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
各位老師更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、奮力進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在小學(xué)這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧，同學(xué)們!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧，同學(xué)們!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們的成長(zhǎng)!人的一生就是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用勇氣、用毅力、用智慧來征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!
畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開始;不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣告進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著對(duì)未來的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人吧。面對(duì)未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛、就是一片光明!
學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂得感恩的人吧。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲，向悉心教導(dǎo)你們，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!
雄鷹之所以在天空中展翅高飛，是因?yàn)樗鼈儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，海鷗之所以能在大海上搏擊風(fēng)浪，是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w挑戰(zhàn)自己、迎難而上的心靈。愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，像海鷗一樣迎難而上，去擁抱新世紀(jì)的太陽，去迎接更燦爛的明天!
畢業(yè)典禮致辭 3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在這個(gè)畢業(yè)典禮上由我代表老師們向大家說再見，是個(gè)非常艱巨的事情。每個(gè)老師都有很多話說，每個(gè)老師說的都會(huì)不一樣，我不知道能不能代表所有的老師，能不能說到大家心里去。但我最先想說的是：祝愿大家6月心想事成!
說再見的時(shí)候便是離別，離別就意味著傷感和眼淚。但離別也有另一層含義，那就是出發(fā)，同學(xué)們要踏上一段向往已久的路程，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，攀登人生的巔峰。所以這次離別不應(yīng)該是傷感和眼淚，而應(yīng)該是快樂和歡笑。中國(guó)的學(xué)生只有高考結(jié)束才可以輕松一陣子，所以現(xiàn)在應(yīng)該釋放，舞蹈、高歌，應(yīng)該嗨起來。
我知道有的同學(xué)是昏天黑地地補(bǔ)覺，有的同學(xué)是胡吃海喝地解饞，有的同學(xué)是一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲沖關(guān)打殺個(gè)不停;我也知道，有的同學(xué)剛走出高考考場(chǎng)就奔赴各大學(xué)參加自招，有的同學(xué)報(bào)名參加駕照考試掌握一技之長(zhǎng)，有的同學(xué)報(bào)名參加外語培訓(xùn)夢(mèng)想著遠(yuǎn)方。
這就是我們真實(shí)的生活。到了一個(gè)驛站，休息一會(huì)兒，再奔赴下一個(gè)驛站。但每一個(gè)驛站，都會(huì)留下我們奮斗的身影、難忘的友誼。
在xx的三年里，你們從沒有懈怠，也沒有彷徨，學(xué)會(huì)了拼搏，為了心中理想的大學(xué)早起晚眠;學(xué)會(huì)了感恩，記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨。現(xiàn)在你們畢業(yè)了，要離開母校，做老師的，雖然舍不得，但還必須熱烈歡送你們走出校門——因?yàn)�，你們�(nèi)沃氐肋h(yuǎn)還要遠(yuǎn)航!
在你們遠(yuǎn)航的時(shí)候，老師請(qǐng)你們收拾好行囊。在行囊里裝上——裝上感恩的心!無論你走多遠(yuǎn)，不要忘記你的`父母，是他們一直陪伴你成長(zhǎng)，忍受你的叛逆，忍受你的無理，忍受你的莫名其妙的發(fā)脾氣!老師和母校不需要你們記住，因?yàn)槔蠋熀湍感Ｖ幌Ｍ銈兊奈磥砀用篮�，如果將來有一天，你們�(nèi)〉昧司薮蟮某删停瑢?duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，老師和母校就會(huì)感到無上的光榮和驕傲!
裝上拼搏的勁!美好的明天需要拼搏才能得到，如果你想要明天比今天更加美好，你今天就要加倍努力。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑，不要用羨慕嫉妒恨銷蝕你的夢(mèng)想。
裝上良好的品質(zhì)!三年來，母校特別注重良好品質(zhì)的養(yǎng)成。良好的品質(zhì)既是你做人的底線，也是你遠(yuǎn)征的底氣、你成就的基礎(chǔ)。xx的學(xué)子潛力無窮，xx的學(xué)子前程遠(yuǎn)大。你們的師兄師姐遍布世界名校，他們的今天就是你們的明天，你們今天很棒，明天更棒!
最后裝上老師的幾句話!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年強(qiáng)則國(guó)更強(qiáng)!你有陽光，中國(guó)就不會(huì)黑暗!讓大學(xué)唱出你出你青春的壯麗之歌!還有，珍惜今天同學(xué)、師生的情誼，無論何時(shí)何地，情誼都是你前行的后盾!
最后，再次祝福親愛的同學(xué)們心想事成!祝福xx的明天更加輝煌!
畢業(yè)典禮致辭 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，群樓倒影入東渠。
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔盛一院香。
姹紫嫣紅似火燒，百年川科富妖嬈。
今日的川科校園，彩旗飄飄，青春洋溢，人聲鼎沸。我非常榮幸能在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻，代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們都要踏上新的旅程，在此我要向尊敬的老師、親愛的母校道聲真誠的謝謝，謝謝你們?nèi)甑囊宦放惆椤?/p>
在川科，經(jīng)歷了團(tuán)結(jié)校區(qū)的詩意校園，今天又輾轉(zhuǎn)到美麗而大氣的天府校園，參加隆重的畢業(yè)典禮，真是有點(diǎn)難舍難分，很想在最后時(shí)刻，多駐留一秒鐘，多呼吸下母校天府校區(qū)的新鮮空氣，感受一下母校的溫暖，與母校來一個(gè)深深的擁抱和親吻，在氣勢(shì)恢宏的彩虹橋、莊嚴(yán)肅穆的鐘塔、琳瑯滿目的創(chuàng)客港留下永不消逝的足跡。
剛才，我和幾個(gè)同學(xué)，在互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室閑逛了一圈，觀看了實(shí)訓(xùn)室里面近2億元的高端實(shí)訓(xùn)室，瞬間讓我無比驚嘆：“現(xiàn)在，母校的`實(shí)訓(xùn)室，恐怕在四川省所有高校中，只有川科才有這樣的高檔設(shè)備吧，看見里面的師弟師妹，在聚精會(huì)神地操作設(shè)備，他們的幸福，讓我潸然淚下，很想靠近那先進(jìn)的設(shè)備，動(dòng)情的撫摸一下�！本驮谀且粫r(shí)刻，里面走出來一個(gè)專業(yè)教師，他走在我面前，微笑地說了一聲：“你永遠(yuǎn)是川科的孩子，川科是愛你最深沉的母親，無論你走到哪兒，都?xì)g迎你回來，母校永遠(yuǎn)是你遮風(fēng)避雨的港灣�！�
面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以成長(zhǎng)，可以按自己的理想努力生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的教導(dǎo)，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，帶我們劃向知識(shí)的彼岸。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，天空飄下來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)太多發(fā)自肺腑的感謝，還是要說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自己的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)校給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
親愛的同學(xué)，“我們都是羽翼未滿的雛鷹，只有相互擁抱才能飛翔�！币痪潢P(guān)于友誼的完美詮釋，提醒著我們那近在咫尺的依賴。三年的大學(xué)生活，讓我們學(xué)會(huì)了彼此關(guān)心、彼此信賴，學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。感謝同窗，感謝你我的相互理解，點(diǎn)亮了大學(xué)里一幕幕感動(dòng)的瞬間。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!正如，折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將會(huì)帶著母校交給我們的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍，用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來。
前些時(shí)間，同學(xué)們都聽說母校正在積極籌建應(yīng)用型本科高校，這無論是對(duì)在校的師弟師妹，還是對(duì)我們即將離開母校的學(xué)子，這都是一件大事，將會(huì)影響我們的一生。在此，我深深地祝福母校：在20xx年升本成功!祝愿母校成為影響世界的百年高校，成為東方加州理工學(xué)院，中國(guó)的哈佛大學(xué)，中國(guó)的耶魯大學(xué)……
讓我們張開雙臂擁抱未來，為祖國(guó)爭(zhēng)光、為川科添彩。最后，讓我們衷心祝愿川科能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校順利升成應(yīng)用型本科學(xué)校;祝愿我們的老師工作順利、身體健康;祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鵬程萬里。
畢業(yè)典禮致辭 5
同學(xué)們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長(zhǎng)以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評(píng)價(jià)，第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二，你們自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jī)，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識(shí)教育不是娛樂版的知識(shí)普及教育，把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識(shí)教育;同時(shí)，通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì)，保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨(dú)特的'智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么，然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。
有一個(gè)調(diào)查顯示，我們xx屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。我想，這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì)，更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng)，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個(gè)炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無所不知的校長(zhǎng)”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年，在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生，過得苦而快樂，因?yàn)槲矣欣硐�。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活，在受到俗事紛擾的時(shí)候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束：畢業(yè)萬歲，青春萬歲，夢(mèng)想萬歲，友誼萬歲!我自己再加一句，復(fù)旦萬歲!
畢業(yè)典禮致辭 6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天，我們?nèi)熒R聚一堂，開了一個(gè)大堂班，提前舉行了我們學(xué)校的第20屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向順利完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀。我還要向?yàn)橥瑢W(xué)健康成長(zhǎng)而努力的老師們致以崇高的敬意。
歷史和現(xiàn)實(shí)證實(shí)了我們的夢(mèng)想，淚水和微笑見證了我們的收獲�；仡欉^去的六年，在學(xué)校家庭的親切關(guān)懷和老師們的辛勤勞動(dòng)下，你一直勤奮、快樂、進(jìn)取。學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng)，增加了你的才華。每周的小活動(dòng)你都表現(xiàn)出色，六一慶典你也表現(xiàn)出色，主題團(tuán)隊(duì)會(huì)有你張揚(yáng)的個(gè)性，尤其是班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)奪。我們被你的嚴(yán)肅感動(dòng)了�？梢哉f一次又一次，活動(dòng)。
同學(xué)們，沒有老師的培養(yǎng)，沒有家長(zhǎng)的支持，沒有自己的努力，你們的成績(jī)是不可能取得的。老師總是關(guān)心你，包括所有給我們上課的老師。讓我們真誠地祝愿老師身體健康，工作順利，萬事如意！讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
親愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣飛翔，去放飛你們的理想和希望。學(xué)校期望你用自己的.努力寫出充實(shí)有意義的人生。在這里，我告訴你幾點(diǎn)：
在以后的生活中，希望你做好“四有”。他們是：崇高的理想，高尚的品德，學(xué)習(xí)的精神，頑強(qiáng)的毅力。
有遠(yuǎn)大理想。“預(yù)測(cè)會(huì)站得住腳，不站就浪費(fèi)”。只要你有理想和目標(biāo)，你就有前進(jìn)的動(dòng)力。我們也要善于把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，這樣才能從小事做起，一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，一層一層分解，最終走上正軌，實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
品德高尚。人們把道德放在首位。高尚的品德是成功的首要條件。高尚的品德包括感恩、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)等美好品質(zhì)。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們練習(xí)這些優(yōu)良品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)的精神�！盎畹嚼�，學(xué)到老，”徐特立說。我們學(xué)書，學(xué)別人，學(xué)一切，讓你因?yàn)闀驗(yàn)閯e人，因?yàn)橐磺卸鴵碛袩o盡的智慧；當(dāng)你廣泛學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該向著名藝術(shù)家學(xué)習(xí)，這樣你才能快速進(jìn)步。
第四，有頑強(qiáng)的毅力。釣魚三天曬網(wǎng)兩天不行。無論做什么，只要找到了正確的目標(biāo)，就一定要堅(jiān)持去做，最終會(huì)達(dá)到“前程似錦”“吹開萬株梨樹花瓣”的美好局面。
作為你的代課老師，我有一個(gè)小秘密要告訴你：你畢業(yè)后我會(huì)失落很久。畢竟我們朝夕相處了一年。說實(shí)話，如果有時(shí)間，我們會(huì)莫名其妙的開心一會(huì)兒，或者煩惱一天。我們會(huì)靜下心來仔細(xì)搜索，什么都不會(huì)發(fā)生。原來有幾個(gè)同學(xué)想的很仔細(xì)，表現(xiàn)很好，工作很利索，寫的很漂亮。
或者是不認(rèn)真，走神，懶等等。其實(shí)你是我最簡(jiǎn)單的幸福。你好，我就開心。如果你失敗了，我將會(huì)迷失。你開心我就開心。在你們班，雖然我們?nèi)焕蠋熤唤塘艘荒辏鲆娔銈兪俏业木壏�，但是我們并沒有卑微到說：遇見我們是你們的榮幸，因?yàn)槟銈兺ㄟ^這一年學(xué)到了很多。他不僅僅是知識(shí)，更重要的是習(xí)慣和審美。
學(xué)生和老師也很高興你踏上了新的征程。你們都是樹坪小學(xué)的孩子。樹坪小學(xué)永遠(yuǎn)是你的家。老師永遠(yuǎn)是你最親的人。學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你敞開。希望你今天能以你的學(xué)校為榮，希望明天學(xué)校也以你為榮。
最后祝畢業(yè)考試不同年級(jí)的同學(xué)們，暑假過得愉快充實(shí)。（能做到嗎？同時(shí)，我也希望一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生能以六年級(jí)的學(xué)生為榜樣，取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 7
尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是經(jīng)管學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生楊真，很高興有機(jī)會(huì)能站在這里和大家分享我在經(jīng)管學(xué)院的四年感受。
還記得四年前剛?cè)朐鹤�，讓我掉下眼淚的，還不是現(xiàn)在西門的酒，也不是搬走的小橋燒烤，而是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試?yán)锊虏煌傅膹堩樌铄拥慕?jīng)濟(jì)游戲，還有生平第一次的“3000米長(zhǎng)跑考試”。
四年間，用一個(gè)詞概況我在清華經(jīng)管最大的收益那就是多元“選擇”。我在經(jīng)管的課堂上，可以聽彭凱平老師傳遞積極心理學(xué)帶來的生活“正能量”，也可以一個(gè)人扮演六個(gè)哲學(xué)家在批判性思維的世界里玩一場(chǎng)狼人殺。在通識(shí)教育的環(huán)境下，我們可以自由地選擇自己想了解的領(lǐng)域和多元的觀點(diǎn)。
大學(xué)四年，我享受著這樣充沛的“選擇”，然而我不會(huì)忘記這樣多樣的選擇并不是平等地存在于我銘家每個(gè)角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小鎮(zhèn)長(zhǎng)大，在我小時(shí)候，我的小鎮(zhèn)還是一個(gè)無人區(qū)的空地上剛蓋起平房、沒有自來水和暖氣的這樣一個(gè)地區(qū)。大二，我回到青海，在一所更加邊遠(yuǎn)的小學(xué)支教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那里的孩子仍然大部分不會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)、沒有見過投影儀、電子圖書。來到清華經(jīng)管學(xué)院的我，常在思考一個(gè)問題：“我們清華經(jīng)管學(xué)院能在通識(shí)教育中有多樣選擇，很大程度是由于在信息的時(shí)代，我們接收到了多樣的信息，并且受到了多個(gè)領(lǐng)域的教育�！比欢@個(gè)時(shí)代的信息和教育，并不是平等地在各處分布、增長(zhǎng)和的。想到這一點(diǎn)后，我決定將教育和我們信息時(shí)代的設(shè)備傳遞給邊緣的村莊。
回來以后，我寫下了我在小學(xué)的'見聞和當(dāng)?shù)貙W(xué)校需要的教學(xué)設(shè)備與人力，把小學(xué)的信息放到了網(wǎng)上的公益平臺(tái)，號(hào)召全國(guó)的公益者幫助，現(xiàn)在已經(jīng)有滿足教學(xué)需求的電腦和投影儀捐贈(zèng)到小學(xué)里。誠然，他們依然沒有像經(jīng)管學(xué)院在座的我們一樣多的選擇。青海的孩子們面臨更多的問題，比如每年十三萬公頃的土地沙漠化和每年三百六十萬噸的土地肥料流失，這可能讓他們沒有選擇地離開自己長(zhǎng)期居住的土地。但是，平等的教育、以及平等的信息獲取是當(dāng)?shù)厝丝梢栽诋?dāng)代社會(huì)更好地自主解決問題的基礎(chǔ)。收集同學(xué)的舊電腦、將自己小鎮(zhèn)和村莊宣傳給更多的人吸引更多志愿者進(jìn)行支教，都能讓他們享受信息社會(huì)中我們已經(jīng)習(xí)慣了的發(fā)展。
在今天的畢業(yè)典禮，每個(gè)在座的同學(xué)都會(huì)回顧自己的四年大學(xué)生活，我自然地想到我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。在經(jīng)管學(xué)院的多元“選擇”的氛圍中，我思考了怎么樣去將信息時(shí)代的充沛“選擇”帶給那些邊緣的地方，用力所能及的方式讓他們擁有不曾想過的“選擇”。
在經(jīng)管學(xué)院，這里每個(gè)人可以自由選擇自己的夢(mèng)想與責(zé)任。夢(mèng)想的起航，我們?cè)缫验_始，從這一刻起，我會(huì)帶著清華經(jīng)管給予的精神支持，心中有夢(mèng)，經(jīng)世濟(jì)民！
畢業(yè)典禮致辭 8
各位家長(zhǎng)、老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)和高三全體同學(xué)回來學(xué)校，既是為高考填報(bào)志愿作動(dòng)員，也是作為簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮，為同學(xué)們的遠(yuǎn)行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學(xué)生活送上最美好的祝愿。
借此機(jī)會(huì)，我談三點(diǎn)感受：
一是感謝。我要代表學(xué)校感謝全體同學(xué)在今年高考中的優(yōu)異表現(xiàn)，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信任和支持。雖然還有個(gè)別同學(xué)的高考成績(jī)不盡人意，但從學(xué)�？偟某煽�(jī)來說，可以認(rèn)為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學(xué)率；455人上�？凭�，98.9%列全市第二的�？粕龑W(xué)率，成為惠州八中的歷史之最，遠(yuǎn)超過市教育局給我們的高考指標(biāo)任務(wù)。從同學(xué)們的升高中考試成績(jī)、從學(xué)校辦學(xué)實(shí)力來衡量，我們的進(jìn)步是顯著的。這樣的進(jìn)步，也許別的學(xué)校也有，但出現(xiàn)在八中、特別是在去年與華羅庚中學(xué)分開獨(dú)立辦學(xué)、有不少領(lǐng)導(dǎo)老師調(diào)到華羅庚中學(xué)工作的情況下取得，實(shí)在不容易。這靠的是同學(xué)的努力學(xué)習(xí)、靠的是家長(zhǎng)們的理解信任，靠的是我們?nèi)w老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，幫助學(xué)校走出困境。
二是母愛。我想先向同學(xué)們講一個(gè)感人的場(chǎng)面：26日下午高考放榜，下午5點(diǎn)開始，我們高三老師就聚在學(xué)校上網(wǎng)查同學(xué)們的成績(jī)。但有幾個(gè)班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時(shí)查到同學(xué)的成績(jī)。6點(diǎn)半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學(xué)們打聽考試成績(jī)，直到聽到全部同學(xué)的成績(jī)后才肯開始吃，那時(shí)已快晚上8點(diǎn)了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時(shí)的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的`惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學(xué)的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。
最近，網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)20xx屆本科畢業(yè)生的講話，“根叔”用“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方” 精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認(rèn)識(shí)“母校、老師、母愛”。三年的高中學(xué)習(xí)，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個(gè)別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學(xué)們要記住，你們?cè)?jīng)擁有過母校的愛、老師的真誠�！俺；丶铱纯础边@首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩不容易就圖個(gè)平平安安！”，大家應(yīng)該非常熟悉，這就是母愛吧。同學(xué)們，�；丶铱纯�，這里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。
三是讀大學(xué)。今天，我最想說的是：今天同學(xué)們完成的僅是考大學(xué)的任務(wù)，但絕對(duì)不等于你就是真正的大學(xué)生。只有認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并有所成長(zhǎng)、有所感悟才算是真正的大學(xué)生。大學(xué)生活確實(shí)很美好，少了很多中學(xué)的清規(guī)戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的大膽設(shè)想和隨意生活、悠靜的大學(xué)校園談情說愛的氛圍，確實(shí)是輕松、浪漫。但這不是大學(xué)生活的真諦。大學(xué)最可愛的是有一大批有高深學(xué)問、對(duì)人生有很多感悟的教授們，他們會(huì)教你知識(shí)、告訴你人生的意義，你要認(rèn)真地感受和領(lǐng)悟。大學(xué)生活最寶貴財(cái)富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學(xué)朋友。但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實(shí)、做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦、肯主動(dòng)并無私去幫助同學(xué)的人，才可能真正擁有這寶貴的財(cái)富。我真誠地希望在座的同學(xué)，在大學(xué)期間能多讀點(diǎn)書、能多點(diǎn)感悟人生、多承擔(dān)點(diǎn)社會(huì)和家庭責(zé)任、多交點(diǎn)良師益友�！俺晒Ω菀坠忸櫮ルy和艱辛，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人�！蔽蚁Ｍ銈�?cè)诮窈蟮娜兆永锷賻c(diǎn)怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝愿你們?cè)缛障硎艿匠晒Φ南矏偂?/p>
同學(xué)們，拿出你的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)去闖蕩社會(huì)吧，母校的老師和同學(xué)們?cè)诘戎銈兊慕輬?bào)。
畢業(yè)典禮致辭 9
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月留下了印記。三年前，一群少年為了追求理想來到一中，成為校友。這三年就像一次難忘的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭，但是突然，這次旅行就要結(jié)束了，我們又要開始新的旅程了。我還記得開學(xué)的時(shí)候，有人告訴我，我們只能在這里看到三次花。這句話對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來說可能只是懵懂，但今天，當(dāng)六月再來的時(shí)候，我們只感受到離別的悲傷。
三年教會(huì)了我“成長(zhǎng)是一種美好的痛苦”。在三年的旅途中，一路汗流浹背，盧哥，苦樂參半。在這里，我們已經(jīng)覆蓋了校園的每一寸，每一束花草記錄了我們的故事，每一張臉都能讓我們感受到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎熱的夏天我們流下的汗水嗎？軍訓(xùn)，踩在荊棘上，不覺得疼，但有淚可流的時(shí)候，并不孤單�，F(xiàn)在回想起來，荊棘一路都是盛開的玫瑰�？萍脊�(jié)有通宵劇，體育節(jié)有汗流浹背的球場(chǎng)，回想起來還是清晰可見。也許三年前的同學(xué)帶著一種不情愿和失落來到這里，但是三年后的今天，我想說我們很幸運(yùn)，這里的土壤更適合我們成長(zhǎng)，這里的老師更關(guān)注我們。我們有更多的空間和更廣闊的`舞臺(tái)來展示自己，而不是像以前那樣。
作為第一中學(xué)的高中畢業(yè)生，我們將被記錄在第一中學(xué)的歷史上，這是一種榮譽(yù)，也是一種沉重的責(zé)任。現(xiàn)在可以說我們努力了，每個(gè)人都在用自己的方式摸索著自己的未來。有的人被送到省內(nèi)高校或知名高校錄取，有的選擇了就業(yè)，有的勇敢地參加了高考，隨著高考完善了自己的高三。無論我們選擇什么方式，18歲只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們有一顆勇敢、努力的心，我們就會(huì)見證“只有一個(gè)失敗，那就是放棄努力”這句話，但任何人都會(huì)覺得青春已逝。在我看來，生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能最珍惜青春。希望你珍惜在一中美麗校園的時(shí)光，用勤奮澆灌夢(mèng)想，用勇氣追求成功。
輕輕的來，再輕輕的走，不帶走一片云彩，卻帶著沉重的感激。讓我們關(guān)注我們尊敬的老師。讓我們仔細(xì)研究一下他們的臉。在那淡淡的微笑中，有著和我們一樣的青春激情；在充滿關(guān)懷的目光中，它像我們一樣無所畏懼地閃耀著。這一切只關(guān)乎一個(gè)主題：千千的殷切希望和殷切期望。渡船往往會(huì)恢復(fù)，送走你我，可敬的擺渡人永遠(yuǎn)還年輕，因?yàn)槔蠋熡袩o數(shù)的宣言，桃李在青春里不敗！
我被張米亞老師深深地感動(dòng)了，他用生命詮釋了“展翅高飛”。然而，回顧高中三年，電子職業(yè)學(xué)院的每個(gè)老師都不像張米亞。三年來的每一天每一夜，親愛的老師，是你在早上放音樂催我們起床，是你和我們一起聽早讀書的聲音，是你日夜陪伴我們幫助我們解決問題，是你在寒冷中點(diǎn)燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開的時(shí)候，你起的比我們?cè)�，回來的比我們晚，你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒有你的諄諄教誨，我該如何從初入校園時(shí)的年少無知、叛逆輕浮中退縮，讓自己成長(zhǎng)成熟穩(wěn)重，有力量支撐自己的青春夢(mèng)想？有了這些翅膀，我們?cè)谖磥淼娘L(fēng)暴中無所畏懼。
“這是知識(shí)寶庫打開的地方，人生舞臺(tái)寬如心”。福州十七中有多少學(xué)長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我們高三學(xué)生也在糾結(jié)。是福州十七中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽。我們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有分?jǐn)?shù)。更重要的是，一中用三年的時(shí)間教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)負(fù)責(zé)任的青年�！懊鞯戮礃I(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”，我們的老師以身作則，讓一中的精神延續(xù)在我們身上。電子職業(yè)學(xué)院不僅給了我們夢(mèng)想的勇氣，也給了我踏實(shí)的風(fēng)格。
親愛的老師們，沒有你們，我們害怕年輕時(shí)的蒼白；沒有你，我們害怕或者不知道感恩對(duì)我們的意義；沒有你，我們不敢站在青春的夢(mèng)里，在失望中徘徊。沒有你，我們害怕被奮斗和奉獻(xiàn)的巨大力量所迷惑。親愛的老師，我們等不及桂花香的秋天在教師節(jié)對(duì)您的栽培表示感謝。請(qǐng)讓我給在座的所有高三學(xué)生看，對(duì)你們說：“老師，你們辛苦了。”親愛的老師，我們將永遠(yuǎn)記住福州十七中充滿活力的校園。無論我們走到哪里，這都是我們永恒的家。
同學(xué)們，我們?cè)賮砟曇幌律磉叺耐瑢W(xué)。我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，攜手追求自己的夢(mèng)想。有多少人能在生活中朝夕相處，奉獻(xiàn)三年？過了今天，也許近在咫尺的同學(xué)會(huì)飛向四面八方，但高中三年的回憶會(huì)永遠(yuǎn)吸引我們。高中三年，我們將穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛了一次青春的航程，站在了人生新的起跑線上！高中的洗禮磨掉了年輕人輕浮的膚淺，造就了有志青年的冷靜和世故；高中的洗禮淡化了幼稚和幼稚的無知，張揚(yáng)了自己選擇的堅(jiān)定理念。人生的完整在于步步環(huán)環(huán)相扣，人生的價(jià)值在于跌宕起伏的銜接。這一切，沒有高中，都會(huì)留下無盡的遺憾。這一切，加上高中，會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透著學(xué)生心血的艱苦高中三年，見證了難忘的高中三年。
這段時(shí)間，這片土地，曾經(jīng)在這里的一切，給了我們青春和驕傲，榮耀和夢(mèng)想，勇氣和毅力。
有人說，悲傷屬于告別的時(shí)候。我寧愿相信是離別，讓我們懂得珍惜。就是畢業(yè)，讓一切平凡變得不再平凡。十八歲，我們出門遠(yuǎn)行！從今天起我們。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
畢業(yè)典禮致辭 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
懷著向往、激情和眷戀，今天我們__人歡聚一堂，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。很榮幸我代表高三年級(jí)全體教師為xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝賀：祝你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
時(shí)光的流逝像一首歡快的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，作為你們的老師，我們見證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)場(chǎng)上整齊的步伐；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影；藝術(shù)節(jié)上青春的歌聲；教室里專注的神態(tài)；考場(chǎng)上自信的微笑；當(dāng)然還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們都無法忘懷。
你們?cè)赺_中校園成長(zhǎng)的歲月，是求知的三年；是奮斗的三年，是上進(jìn)的三年。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情為高中生活，譜寫了最華美的樂章。消失的是稚嫩，悄然呈現(xiàn)的是成熟、是收獲。流逝的歲月，帶不走深深的記憶！三年來，我們朝夕相處，共同見證母校的發(fā)展，我們師生形成了牢不可破的.親和力，在__中科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系下，你們贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)...你們用行動(dòng)給了母校以希望，你們的勤學(xué)風(fēng)范為學(xué)弟、學(xué)妹們，樹立了良好的榜樣，為__中再創(chuàng)輝煌注入了生機(jī)與活力。
三年前我省首次進(jìn)入新課程改革，我們?cè)谔剿髦邪殡S你們成長(zhǎng)，我們?cè)谒伎贾信嘤銈兂刹牛蠋焸兙礃I(yè)奉獻(xiàn)，一幕幕猶在眼前。每天清晨，繁星尚未退去，班主任們已經(jīng)守候在各自的班級(jí)；每當(dāng)鈴聲響起，老師們就開始全神講解；大課間你們?cè)诓賵?chǎng)縱情放松，辦公室卻是埋頭批改作業(yè)的身影；月上東山，教室里還有老師激昂的講解；周考練一張張?jiān)嚲�，傾注了老師無數(shù)心血；為了第二天能夠及時(shí)反饋成績(jī)，老師們一次次帶著試卷回家......
誰都知道健康的意義，可有些老師卻帶病堅(jiān)守在講臺(tái)；誰都知道親情無價(jià)，可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子，為你們輔導(dǎo)；誰都知道休閑娛樂的歡快，可所有老師都放棄了周末。
再多的付出和艱辛都已經(jīng)過去。我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)感到欣慰，欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切，就是我們所有老師，最大的欣慰。雖然很累，但無怨無悔！雖然很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平淡無奇，都將是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，《左傳》有云：“太上有立德，其次有立功，再次有立言，雖久不廢，此之謂不朽�！北彼未笕鍙堓d也曾為讀書人指明努力的方向：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是緊緊相連；無論滄海桑田如何變幻，請(qǐng)記�。耗悖肋h(yuǎn)都是__人！母校會(huì)因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
最后祝愿同學(xué)們高考順利，前程似錦，爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！擁有一個(gè)更加燦爛的明天！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 11
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一個(gè)離別的季節(jié)，這也是收獲與感恩的時(shí)刻。祝賀大家順利畢業(yè)!讓我們把最美好的祝福送給每一位同學(xué)!
從今天開始，大家將開啟一段新的人生旅程。這將會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，有鮮花也有荊棘，有欣喜也會(huì)有艱辛。人的一生中會(huì)遇到很多事情，需要做出判斷和選擇。有的選擇讓你幸運(yùn)和自豪，比如說，你選擇了北大，選擇了刻苦學(xué)習(xí)，才有了今天的收獲;有的選擇可能使你糾結(jié)、甚至煎熬;其實(shí)不要緊，我們都是凡人，都難免猶豫、寂寞和焦慮，只要我們確信，確信良知、確信美好、確信未來，就會(huì)堅(jiān)守正確的價(jià)值判斷。糾結(jié)和艱辛都會(huì)成為財(cái)富，成為歲月長(zhǎng)河中最寶貴的禮物。
在這里，我想與大家分享一個(gè)小故事。幾周前我去了彌渡，這是云南大理的一個(gè)縣，北大的對(duì)口扶貧縣。進(jìn)入彌渡，映入眼簾的首先是郁郁蔥蔥的山川和一片片梯田，山上散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的居屋，景色別有一番詩意，讓人心生陶醉。第二天，我們開始走訪山上的貧困家庭。經(jīng)過幾年的扶貧攻堅(jiān)，山區(qū)的道路、住房、通訊條件都有了改善。但那里的生存條件很差，缺地少水，靠天吃飯，即使是好年景，也僅夠填飽肚子。我們看到的一些家庭幾乎是家徒四壁，吃用的水全靠水窖收集，甚至連灶臺(tái)都是用石頭臨時(shí)搭成的。政府希望大家搬到山下，但都不愿意。
我很理解他們。半輩子都沒有離開過大山，對(duì)他們而言，外面的'世界充滿了未知的恐懼和不安，當(dāng)然可能還有對(duì)兒時(shí)記憶的眷戀。學(xué)校的房子是村里最好的。天真稚氣的孩子們，眼中充滿了渴望，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望走出大山，渴望改變自己和家人的命運(yùn)，孩子們質(zhì)樸的愿望和純真的言語讓人心碎�？吹娇嗫嘀蔚慕處熀烷]塞險(xiǎn)惡的環(huán)境，我的內(nèi)心充滿了深深的憂慮。我真心希望孩子們夢(mèng)想成真。
在大山深處的牛街鄉(xiāng)，我們也看到了另一番景象。村子內(nèi)外有很多古茶樹，有的已經(jīng)存活了近千年了。建立不久的茶場(chǎng)雖然還沒有盈利，但充滿喜悅的村民，讓我們體會(huì)了大山的慈祥和恩惠，感受到了人與自然的和諧與力量。
在這里，我要特別感謝光華、經(jīng)院、國(guó)發(fā)院、法學(xué)院、國(guó)關(guān)、藝術(shù)學(xué)院、信息學(xué)院和工學(xué)院等8個(gè)院系。他們參與了對(duì)口扶貧彌渡的8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們的很多老師都多次深入偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，出謀劃策、尋找資源、籌措資金，幫助興修水利、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善教育和人們的生活。
我還要感謝在彌渡掛職和支教的師生，感謝所有參與對(duì)口扶貧的老師和同學(xué)們，感謝他們辛勤的付出和深厚的情誼。
走在崎嶇的山路上，我一直在想一個(gè)問題：什么是北大?什么是北大人?北大是一所偉大的學(xué)校，她的偉大不僅體現(xiàn)在卓越的教育和學(xué)術(shù)上，體現(xiàn)在追求真理的科學(xué)精神上，還體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)正義的不懈追求和深深的人文情懷上。
早在一百年前，蔡元培就提出“勞工神圣，人人平等”，并倡導(dǎo)創(chuàng)辦了“校役夜班”，傅斯年、羅家倫等一批學(xué)術(shù)大家親自授課。鄧中夏、廖書倉等人還組建了“平民學(xué)校”、“平民教育講演團(tuán)”，傳播知識(shí)、喚起民眾的自覺。直到今天，北大仍然保持著“平民學(xué)�！钡膫鹘y(tǒng)，很多在工勤服務(wù)崗位上的工友，白天工作，夜間學(xué)習(xí)，在這里追尋著自己的人生夢(mèng)想。你們中也有很多同學(xué)，擔(dān)任了這個(gè)學(xué)校的志愿者工作。北大永遠(yuǎn)要追求卓越，但我們的精神應(yīng)當(dāng)是平等的，我們的心胸是開放的，我們的愛是沒有疆界的。
1920年1月18日，北大學(xué)生會(huì)附設(shè)的平民夜校開學(xué)，吸收居住在沙灘附近的400余名平民子弟來上學(xué)。圖為平民夜校學(xué)生認(rèn)真聽課的情形。
北大人滿懷著一腔的青春熱血。在艱難險(xiǎn)阻的中國(guó)第一次西部科學(xué)考察中、在千里跋涉的西南聯(lián)大路上、在祖國(guó)的西北邊陲、在荒漠深處原子彈的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，到處都可以看到北大人堅(jiān)定的足跡。
1920年，北大考古學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體與瑞典探險(xiǎn)家斯文赫定合組中瑞“中國(guó)西北科學(xué)考察團(tuán)”，中方團(tuán)員10人主要為北大師生。圖為中方團(tuán)員從北大研究所國(guó)學(xué)門出發(fā)時(shí)與歡送者合影。左八為團(tuán)長(zhǎng)徐炳昶，左十一為送行者劉半農(nóng)。
今天，有更多的北大人選擇去西部、去、去基層，去開創(chuàng)不同的人生。“只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中;只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中�！绷忠惴蚶蠋煹倪@段話道出了北大人的心聲和胸懷。
同學(xué)們，我銘家的發(fā)展仍然不平衡、不充分，消除貧困是一場(chǎng)實(shí)現(xiàn)全面小康的攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是一代代北大人的追求和理想。我們要感恩彌渡。作為一所學(xué)校，我們能為彌渡人民做的事情并不多，對(duì)彌渡脫貧的貢獻(xiàn)可能真的微不足道。但彌渡人民卻給予我們極大的信任和關(guān)照，使我們能夠親身體會(huì)消除貧困的艱辛，使我們能夠在實(shí)踐中磨練意志、踐行理想。我們從彌渡人民身上學(xué)到的、體會(huì)到的精神營(yíng)養(yǎng)和力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們能夠給予他們的幫助。謝謝他們!
兩個(gè)月前，來到北大考察，希望青年人要“愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”。人生就像是一部書，每個(gè)字、每一行、每一頁都是用我們的行動(dòng)書寫的。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔(dān)子。負(fù)重前行正是一代又一代中流砥柱最美的英姿。
當(dāng)你幫助山區(qū)孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)你用智慧和勇氣幫助人們擺脫貧困的時(shí)候，當(dāng)你的科研成果造福社會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你竭盡全力使無助的人重燃生命之火的時(shí)候，你是在用愛書寫著自己的人生。幫助別人就是在塑造一個(gè)更好的自己。感恩與珍惜會(huì)使你的心胸更寬，奉獻(xiàn)與付出會(huì)使你的視野更廣。在未來的人生路上，我們要思考和探索大道理，更要從身邊的事情做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
最后，再次感謝大山和彌渡人民給予我們的愛和包容，讓我們謹(jǐn)記為國(guó)家、為民族復(fù)興奉獻(xiàn)與奮斗的誓言，也讓我們?yōu)樯磉呎J(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的每個(gè)人綻開我們的笑臉。
從此后，無論披星戴月、跋山涉水，無論身在何方、從事什么職業(yè)，愿北大人遠(yuǎn)離平庸、勇敢擔(dān)當(dāng)、學(xué)在路上!
祝大家一路平安!謝謝!
畢業(yè)典禮致辭 12
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)朋友們：
今天是廣州市第八十六中學(xué)最盛大和最重要的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮，與824名xx中學(xué)子深情告別，祝福他們走向嶄新的人生征程。
同學(xué)們，畢業(yè)典禮不是一個(gè)簡(jiǎn)單的慶�；顒�(dòng)，更不是幾個(gè)文藝節(jié)目的排列組合，它是xx中教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是凝聚xx中學(xué)校精神的重要載體，是傳承xx中文化的重要途徑。希望今天的一張張笑臉、一句句祝福、一聲聲叮嚀，能夠陪伴你們一生，能夠溫暖你們一生，能夠照亮你們一生！期待我們的畢業(yè)典禮，成為xx中人的文化盛宴，成為xx中的永恒記憶！
同學(xué)們，高中已經(jīng)畢業(yè)，你們馬上要奔向明天。希望你們忘記分?jǐn)?shù)，忘記高考，帶著xx中人特有的氣質(zhì)特征、xx中人獨(dú)有的品格情懷去開啟新的航程。x中從建校之日起，就接受著厚重濃郁的海洋文化的潤(rùn)澤。在蔚藍(lán)的海洋上,文明的曙光流光溢彩,“博大包容、崇尚力量、勇于探索”等海洋品格深深地影響著一代又一代xx中人，成為86人的集體人格。所以，在你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之際，母校希望你們繼續(xù)做海洋文化的守護(hù)者、實(shí)踐者、傳承者、創(chuàng)新者，讓“海納百川，止于至善”的xx中精神生生不息、薪火相傳！
同學(xué)們，母校希望你們修煉好一顆包容一切的博大胸懷奔向明天。正是有了博大包容，xx中人從來沒有因?yàn)檎猩浫》謹(jǐn)?shù)偏低而放棄對(duì)黃埔、對(duì)教育的責(zé)任;正是有了博大包容，xx中才能不斷在夾縫中奮起、在困境中發(fā)展。所以，你們要像母校一樣，不僅要有海納百川、雍容大度的器量和胸襟，而且應(yīng)該具備博采眾長(zhǎng)、兼容并包的思維方式和精神境界，還要具有尊重差異、包容多樣、和諧共生的文化特質(zhì)和獨(dú)特品格。
同學(xué)們，母校希望你們鑄就好海洋般的力量奔向明天。正是有了內(nèi)在的生命張力，xx中才能在較短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一所特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的國(guó)家級(jí)示范性高中;正是有了“止于至善”的精神力量，xx中才能在廣州教育的畫卷上書寫一個(gè)又一個(gè)教育傳奇。所以，你們要像母校一樣，強(qiáng)健體魄、豐厚學(xué)識(shí)、充盈心靈，敢于直面人生航程上的任何艱難險(xiǎn)阻，敢于搏擊生命海洋中的一切狂風(fēng)惡浪。
同學(xué)們，母校希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆奔向明天。我們生活的這個(gè)時(shí)代，面臨著各種價(jià)值沖突和社會(huì)轉(zhuǎn)型，但也正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，使你們的人生蘊(yùn)育著各種機(jī)遇和無限可能。黑格爾說：“大海給予我們茫茫無定、浩浩無際和渺渺無限的觀念，人類在大海的無限里感到自己的.有限的時(shí)候，他們就被激起了勇氣要去超越那有限的一切�！彼裕谶@個(gè)人人都能出彩的追夢(mèng)時(shí)代，我們要敬畏理想，相信未來，勇于探索，不斷超越。請(qǐng)相信：掀動(dòng)每一朵理想的浪花，定能匯成洶涌澎湃的青春波濤;放飛每一個(gè)美好的夢(mèng)想，就能凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的磅礴力量。
同學(xué)們，你們就要和母校告別了，告別這里曲徑通幽的林蔭道，告別這里明艷動(dòng)人的木棉花，告別這里靜默安然的香樟樹，告別這里生龍活虎的綠茵場(chǎng)，告別這里載歌載舞的藝術(shù)節(jié);告別這里陽光純潔的同學(xué)情，告別這里深邃似海的老師恩。無論你們走到哪里，不管你們身在何方，xx中深情的目光一直會(huì)陪伴著你們！你若安好，便是晴天！
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
畢業(yè)典禮致辭 13
各位同學(xué)：
下午好!
非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個(gè)艱巨的任務(wù)，代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類學(xué)的角度來看，畢業(yè)典禮是一場(chǎng)通過儀式。代表著你們從人生的一個(gè)階段進(jìn)入另一個(gè)階段。通過儀式上照例會(huì)有一些象征磨難的符號(hào)幫大家憶苦思甜，教師代表講話應(yīng)該就屬于這個(gè)種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦，我會(huì)盡量快一點(diǎn)。
每個(gè)行業(yè)都有自己的周期，教師這個(gè)職業(yè)，從秋季開學(xué)為起點(diǎn)，以夏季畢業(yè)時(shí)為終點(diǎn)，周而復(fù)始。剛送走你們，馬上就要開始招收明年的學(xué)生，9月迎來新的學(xué)生——你們中的不少人并沒有真正離開，過兩個(gè)多月又會(huì)在開學(xué)典禮上再見。對(duì)于教師來說，迎來送往已經(jīng)成為日常工作，心里很難再有什么波瀾。不過當(dāng)看到畢業(yè)生們穿著學(xué)位服在校園各個(gè)角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個(gè)完美的拍攝角度時(shí)，總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對(duì)不確定的未來，依然樂觀開朗，充滿希望。
盡管不是我的風(fēng)格，照慣例，作為曾經(jīng)的老師在這個(gè)場(chǎng)合總還要裝作不放心的樣子談點(diǎn)囑托和希望。
一百多年前，無視周圍人的勸告，獨(dú)自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫道：“我在這個(gè)星球上生活了差不多三十年，從我的長(zhǎng)者那里，我還沒有聽到過一點(diǎn)有價(jià)值的忠言，或者哪怕是誠摯的忠言�！@里是生活，生活的大部分是我沒有嘗試過的實(shí)驗(yàn);他們嘗試過了，但對(duì)我來說卻毫無用處。如果我有任何我認(rèn)為有價(jià)值的經(jīng)歷，我敢斷定，我的導(dǎo)師們從來不曾談及�！�
這段話我經(jīng)常拿來警示自己。因此，我在這里不打算再談專業(yè)和職業(yè)道德方面的內(nèi)容，這些教師該說的話，在課堂上已經(jīng)說得夠多了。過去新聞學(xué)院的畢業(yè)生多數(shù)是要從事新聞工作的，但是今天整個(gè)信息環(huán)境和傳媒業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在新聞學(xué)院的畢業(yè)生里，不從事新聞生產(chǎn)的人，甚至主要工作是防止記者“搗亂”的人已經(jīng)超過了當(dāng)記者的人。與此同時(shí)，新聞工作本身也在發(fā)生革命，傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)與傳播模式正面臨挑戰(zhàn)。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過的傳播環(huán)境。在這種情況之下，一個(gè)教師還能夠給你們什么建議呢?
梭羅在剛才那段話里提到了一個(gè)在變動(dòng)不居的世界中最可貴的精神——獨(dú)立思考。教師的產(chǎn)品有兩個(gè)：只有幾個(gè)人會(huì)看的'論文和活蹦亂跳的學(xué)生。我常常在思考：學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當(dāng)然布置的文獻(xiàn)自然是最終也沒有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。
然而如果你真正認(rèn)真閱讀這些研究，相信你能夠體會(huì)什么是不畏權(quán)威，成一家之言。如果通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，大家能夠潛移默化建立起獨(dú)立思考的習(xí)慣，那我們就交出了一個(gè)合格的“產(chǎn)品”。不過，這個(gè)產(chǎn)品還需要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。具備獨(dú)立思考的能力并不等于擁有運(yùn)用這種能力的勇氣，在這樣一個(gè)并不理想的大環(huán)境下，個(gè)人常常勢(shì)單力薄。希望你們?cè)趩适в職鈺r(shí)，能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗(yàn)。多讀好書，勤于思考，從大處著眼，超越局部得失，敢于嘗試，另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的紀(jì)念品，也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。
希望你們走出校園后依然如此。去年有個(gè)報(bào)紙的評(píng)論員點(diǎn)評(píng)了中國(guó)各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì)，引起不少爭(zhēng)議，也給他的自媒體帶來了可觀的點(diǎn)擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評(píng)語還算客氣：“專業(yè)、深刻、嚴(yán)謹(jǐn)而無趣”。前面三個(gè)詞大家笑納了，“無趣”估計(jì)很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對(duì)“無趣”做了補(bǔ)充說明，說“嚴(yán)謹(jǐn)而無趣”是一個(gè)好品質(zhì)，它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對(duì)人大新聞的同學(xué)們多一點(diǎn)了解，相信他會(huì)得出完全相反的結(jié)論。
我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多，有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責(zé)是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不過大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說，人只有在游戲中，才能成為真正的人。人類大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的，追求實(shí)現(xiàn)自己，這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個(gè)人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間，就像莊子所說的無用之用方為大用，給自己的興趣留出時(shí)間，玩出水平，甚至把它作為你的事業(yè)�？梢試�(yán)謹(jǐn)，但永遠(yuǎn)不要無趣。
今天新聞學(xué)院的人才培養(yǎng)已經(jīng)日益多元，僅僅強(qiáng)調(diào)鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求，但是從新聞學(xué)院走出來的學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)是正義感，這就是涂光晉老師在今年的“最后一課”里說的：“今后無論你身處何方，身居何職，要做一個(gè)有良知、有責(zé)任感的社會(huì)公民”。正義感不僅是對(duì)遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒，更重要的是對(duì)自己身邊的不正義有所行動(dòng)，包括敢于對(duì)插隊(duì)的人說一聲“請(qǐng)排隊(duì)”。
說是離開，其實(shí)不少同學(xué)并未走遠(yuǎn)。走出校門的同學(xué)，希望你們經(jīng)�；貋砜纯�。這里有中國(guó)最好的新聞傳播教育資源，歡迎你們回來繼續(xù)深造，總結(jié)你們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考;如果你們的錢多到花不完，歡迎回來捐給你的師弟師妹;如果沒有繼續(xù)求學(xué)的打算也沒有花不完的錢，也可以回來參加讀書會(huì)，參加學(xué)院為大家安排的同學(xué)聚會(huì)，找老師聊聊天，我可以請(qǐng)你喝咖啡，中午還有北區(qū)三層教師餐廳的自助餐。總之，人大新聞學(xué)院的大門永遠(yuǎn)向你們敞開。
我可能說得太多了。今天是你們的日子，經(jīng)過這個(gè)儀式，你們就正式畢業(yè)。從這里出去，你們的身份就變成了學(xué)士、碩士和博士，我代表教師向你們表示祝賀!接下來就看你們的了。
畢業(yè)典禮致辭 14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我們很高興在這里舉行xx畢業(yè)典禮。我們學(xué)校今年畢業(yè)班有三種，一種是綜合高中，一種是普通高中，第三種是職業(yè)中專，有xx名畢業(yè)生。你們已經(jīng)順利完成學(xué)業(yè)，成為合格的畢業(yè)生。你即將踏上新的旅程。你們有的是去高校深造，有的是走向社會(huì)，去追尋美好的人生軌跡！在此，我代表學(xué)校向你表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作、用心育人的老師們表示衷心的感謝！
親愛的同學(xué)們，三年來，你們從剛剛學(xué)會(huì)人情世故的少年成長(zhǎng)為才華無限的年輕人。你給學(xué)校帶來了青春的活力和多彩的回憶！在教室里，在操場(chǎng)上，在舞臺(tái)上，到處都是你為學(xué)校爭(zhēng)光，到處都是你成就的榮耀！我們學(xué)校的歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住你——xx的xx同學(xué)！
同學(xué)們，你們要離開母校了。今天，在你們離開的時(shí)候，我也想對(duì)你們說：
希望你以后繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然你已經(jīng)完成了中等教育，但學(xué)習(xí)是一項(xiàng)永久的事業(yè)。只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓你以后無論做什么都成功，都贏！希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣能伴隨你一生！
希望以后，你能善待身邊的每一個(gè)人。不要想太多別人怎么對(duì)待你，多想想你怎么對(duì)待別人。善待他人會(huì)讓你感受到朋友的真誠，生活的幸福，讓你的生活充滿愛！
希望以后，不要害怕生活中的.每一次困難和挫折。生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順。困難和挫折總是伴隨著成功和勝利。永遠(yuǎn)相信自己，相信生活永遠(yuǎn)充滿美好的希望！
希望以后，你能一直正確的認(rèn)識(shí)自己，真正能認(rèn)識(shí)自己的人，才是真正能成功的人！不要把自己看得太高。高估自己會(huì)導(dǎo)致自己從高處摔下來，摔得很重！不要把自己看得太低。缺乏自信會(huì)讓你一事無成。希望你能記住“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧”的校訓(xùn)，昂首挺胸，腳踏實(shí)地做事，在新的征程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！
希望在以后的日子里，你會(huì)記得你的母校，你的老師，你的同學(xué)，過去的一切都會(huì)成為美好的回憶！不管你以后去哪里，你永遠(yuǎn)是母校歷史上的一朵奇葩，永遠(yuǎn)是xx的一員！
希望你以后能經(jīng)常去母校看看，在你開心的時(shí)候，在你痛苦的時(shí)候，在你成功的時(shí)候，在你失意的時(shí)候！母校永遠(yuǎn)是你人生的靠山！
最后，我真誠地祝愿你們?cè)俅稳〉萌松某晒�！謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
畢業(yè)就像一陣狂風(fēng)，猛烈的吹了過來，讓我們有些凌亂，但理清自己的頭緒之后，發(fā)現(xiàn)這畢業(yè)也是我們新的一次起點(diǎn)，所以同學(xué)們，這是我們一次結(jié)束，也是我們另外的一次開啟。讓我們熱情的和結(jié)束護(hù)手，和開始相擁吧！
我相信，大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來說都是無比美好的。這里有我們一起上課、一起看書的記憶，這里有我們一起奔跑，一起揮灑汗水的記憶，這里有我們一起歡笑，一起相擁安慰的記憶，這里也有我們一起眺望未來，一起回首過去的記憶。這些記憶紛紛成為了我們生命之中無比的美好，也成為了我們?nèi)松贸讨须y得的經(jīng)歷。而這次畢業(yè)，也將我們送入了下一個(gè)站口，我們其中有些人下了車，而有些人也在繼續(xù)前行的。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己的決定，不管未來怎樣，我想我們都會(huì)遵循自己原本的內(nèi)心，不后悔青春時(shí)光之中的`任何一個(gè)決定，也不后悔這段歲月里我們所有的沖動(dòng)和收獲。
學(xué)業(yè)的結(jié)束，代表著我們學(xué)習(xí)時(shí)光的結(jié)束，但不代表我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)之后，我們迎接的就是另一個(gè)學(xué)習(xí)的空間了�，F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里只是一名學(xué)生，但是不久之后我們或許就是社會(huì)之中的一名工作者，這其中的改變或許會(huì)有一些大，所以我們也必須做好充分的準(zhǔn)備，以至于不會(huì)讓自己顯得那么狼狽。我相信在座的許多同學(xué)都已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)實(shí)習(xí)了，通過實(shí)習(xí)這扇門，我們也多多少少的懂得了實(shí)踐的艱辛和挑戰(zhàn)，而現(xiàn)在這場(chǎng)畢業(yè)典禮，能夠給予我們的，或許就是心靈上的鼓舞和安慰。
未來或多或少有磨難，而我們的內(nèi)心是前進(jìn)不止的，我們的將來也是值得期望的。所以同學(xué)們，我們不應(yīng)該為這次離別而傷感，因?yàn)橛幸痪湓捳f，“離別是為了更好的重逢。”我相信，只要我們努力的去追尋自己，去找到那個(gè)屬于自己的未來，將來再重逢是，我們一定會(huì)比現(xiàn)在更好。希望那時(shí)的我們會(huì)是自己心里期待的模樣，為我們的青春添上一個(gè)完滿的句號(hào)，也為我們共同的時(shí)光畫下一筆鮮艷的色彩。
時(shí)光的列車不停，我們也即將跟隨一同成長(zhǎng)。祝愿大家今后在工作當(dāng)中都能順利平安，也祝愿大家有一個(gè)更好的未來。同學(xué)們，畢業(yè)快樂！
畢業(yè)典禮致辭 16
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
專業(yè)之間就到了畢業(yè)了，無數(shù)次想過自己在畢業(yè)的時(shí)候是一番什么樣情形，真的是非常的不舍，在這畢業(yè)之際我也有非常多的想法，對(duì)自己的情況也有了一個(gè)深刻了解，感激高中三年來的經(jīng)歷，也讓我知道自己應(yīng)該用什么樣的方式去面對(duì)，高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷確實(shí)讓我有一番不一樣的經(jīng)歷，有些時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)去做好這些事情，我對(duì)自己有著非常大的信心，做好這么一件事情非常有必要，感激這幾年來學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，感激老師對(duì)我的教導(dǎo)。
對(duì)于學(xué)習(xí)的我是非常轉(zhuǎn)移的，有事情本來就應(yīng)該心懷感恩，回顧這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿的都是回憶，真的是讓我感慨萬千，這幾年來的學(xué)習(xí)的經(jīng)歷確實(shí)不是說說而已，我相信我是能夠做好這么一件事情的，懷著一個(gè)積極客觀的心態(tài)，此時(shí)此刻我竟然也是萬分的不舍，想想無數(shù)個(gè)日日夜夜在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，想想自己一直都保持著好的心態(tài)，我真的是非常感激自己付出的努力，想想三年前的夏天，懷揣著自己的夢(mèng)想來到了xx中學(xué)，一直到現(xiàn)在我還是記憶猶新，當(dāng)時(shí)對(duì)這里的一切都是充滿著好奇，我感謝自己能夠幫著那樣的心態(tài)，讓我現(xiàn)在有了這般成績(jī)，是堅(jiān)持讓我一直都在努力，是信念讓我一往無前。
雖然現(xiàn)在馬上就要離開xx中學(xué)了，可是這里的一草一木確實(shí)讓我那么的深刻，讓我如此的不舍，這份真摯的`感情是沒有辦法拋棄的，我也非常不舍得，留下了自己無數(shù)的回憶，現(xiàn)在我對(duì)自己也是有著非常堅(jiān)定的信念，高三這一年更加是讓我體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，讓我看到了自己來到學(xué)校的真正意義，這一切馬上終歸會(huì)成為過往，一點(diǎn)一滴都在慢慢的流逝，我感恩周圍的一切，這樣的感覺真的讓我非常的懷念，從高一到高三這三年來確實(shí)是遇到了很多困難，但是也有很多美好，這兩種情況相依相村，讓我有了現(xiàn)在的變化，這是萬分寶貴的，畢業(yè)典禮這個(gè)時(shí)候我內(nèi)心的情緒不知道怎么表達(dá)，只有深深地留戀，只有厚厚的不舍，帶著這幾年的青春，這幾年的回憶，我終歸是要離開了，我不會(huì)忘記的，或許不會(huì)再有這樣的經(jīng)歷，讓我知道如何珍惜，感激學(xué)校，感激每一位教導(dǎo)過我的老師，未來的還有更多精彩，我堅(jiān)信這份美好回憶會(huì)給予我無限的鼓勵(lì)。
畢業(yè)典禮致辭 17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì)想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開；也不會(huì)想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。記得我們?cè)?jīng)寫過一篇文章《—中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了—中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤(rùn)著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息；還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。
而—中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的.老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
高考時(shí)，當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言，存在，就是的證明。謝謝您們，敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì)我們奮斗、生活與成長(zhǎng)。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年；三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，—中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則；教育救國(guó)也不再是那遙不可及口號(hào)，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證。或許我們走出校園后，會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺傷感�；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但—中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出—中，僅僅是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿�，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 18
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里共同慶賀的，是東區(qū)高中部穩(wěn)定和諧的發(fā)展；我們共同回顧的，是以在座諸君為主，全體東區(qū)人共同書寫的一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)人的小故事。
此刻此景，請(qǐng)?jiān)试S我首先向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的高xx屆畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！并提議同學(xué)們與我一道，共同用熱烈的掌聲，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)日夜操勞的所有教職員工和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
三年一瞬間，但卻是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)人生旅程和學(xué)校發(fā)展史中的重要一站。
三年前，在學(xué)校僅誕生四年，高三僅有兩個(gè)畢業(yè)班的艱難發(fā)展情景下，我校初中部的160余名優(yōu)秀的少男少女，在一舉創(chuàng)造了我校初中部重點(diǎn)率首度一年提高10個(gè)百分點(diǎn)的優(yōu)異成績(jī)后，義無反顧地和三十余名兄弟學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生一道選擇了我校高中，并與成都七中派出的教師和來自全國(guó)各地的優(yōu)秀教師一起，共同組建了xx屆團(tuán)結(jié)、向上的集體。
三年中，你們把辛勤的汗水，奮斗的足跡，朗朗的笑聲留給了東區(qū)。你們不僅取得了驕人的業(yè)績(jī)，更培養(yǎng)了較強(qiáng)的自我發(fā)展能力；你們不僅增添了過人的智慧，更具備了堅(jiān)忍不拔的意志；你們不僅發(fā)展了良好的個(gè)性特長(zhǎng)，更領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)友愛的真諦。
三年光陰，同學(xué)們逐步從少年走向青年，從幼稚走向成熟，讓我們?yōu)檫@充實(shí)而精彩的三年，共同喝彩！
三年后，在校長(zhǎng)我腦海中揮之不去的，一是獨(dú)自靜靜的審視：我和我的同伴，是否引導(dǎo)、幫助每一位學(xué)生尋找、創(chuàng)設(shè)了適合自身全面發(fā)展的最佳動(dòng)態(tài)空間；二是獨(dú)自深深的反思，我和我的同伴，是否實(shí)現(xiàn)了三年前招生時(shí)的承諾？三是發(fā)自內(nèi)心的陣陣感激，感謝同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們，成都七中的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我校高xx屆工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。離別之際，除祝賀、感謝，回顧外，自然少不了提兩點(diǎn)希望。
其一是希望同學(xué)和家長(zhǎng)冷靜對(duì)待高考。
誠然，高考是千百萬學(xué)子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的公平平臺(tái)，是多數(shù)考生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是少數(shù)考生及至其家庭走出困境的一條出路。但當(dāng)今社會(huì)已證明，不論是物質(zhì)世界，還是人們的精神生活，求學(xué)方式都是多元多姿，豐富多彩的.。社會(huì)越進(jìn)步，為每一個(gè)有志青年提供的選擇就越多。僅以你們?nèi)ツ戤厴I(yè)的學(xué)哥學(xué)姐為例，就有三人在入讀北京航空大學(xué)，澳門科技大學(xué)，成都信息工程學(xué)院后，一年之內(nèi)又重新選擇入讀新加坡南洋理工大學(xué)，美國(guó)的路易斯—克拉克州立大學(xué)及南洋理工學(xué)院。
一句話，同學(xué)們已經(jīng)不斷戰(zhàn)勝自己，滿腔熱情，頑強(qiáng)拼搏，用青春和智慧去分享了高考這一人生必經(jīng)的旅程。大可不必為高考分?jǐn)?shù)而興奮、沮喪，懊悔，接踵而至的只需用平和的心態(tài)，根據(jù)自己志向、愛好，結(jié)合相關(guān)規(guī)定，冷靜而愉悅地分享選擇高校，選擇專業(yè)的快樂！
其二是希望同學(xué)們離開母校后，永遠(yuǎn)包容堅(jiān)毅、德佳學(xué)優(yōu)。
包容是一種態(tài)度，是一種認(rèn)識(shí)，是一種運(yùn)作，是一種胸襟，是一種境界，是一種共贏。
堅(jiān)毅是一種責(zé)任，是一種情義，是一種志向，是一種追求，是一種精神，是一種道德。
一瀉千里的三峽急流中，順風(fēng)順?biāo)囊蝗~小舟怎能輕易靠岸？在車水馬龍的高速路上，沒有剎車只有油門的汽車誰又敢開？同學(xué)們?nèi)胱x高校后，未來的求學(xué)及人生路上，必面對(duì)更加多元化的文化、生活和族群，一定要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)與人共處。但包容是有限度和原則的，心中的理想一定不要輕易放棄。永遠(yuǎn)在包容中不懈地追求，最終德佳學(xué)優(yōu)。
同學(xué)們，朋友們，從今天下午開始，你們就將陸續(xù)離開校園，邁出東區(qū)的大門。老師，校長(zhǎng)，母校將永遠(yuǎn)默默地為你們祈愿：祝你們盡快適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)，在各類人生高校的學(xué)習(xí)、生存中游刃有余，健康快樂地分享人生的每一天。
同學(xué)們，幾年，十幾年，幾十年后，不管你學(xué)業(yè)多么優(yōu)秀，事業(yè)多么輝煌；還是學(xué)業(yè)多么平常，事業(yè)多么坎坷，你都永遠(yuǎn)是母校、老師、校長(zhǎng)心系心痛的游子。
母校永遠(yuǎn)是你人生的加油站，母校永遠(yuǎn)是你盡情撒嬌放松的溫馨家園！
再見了，親愛的xx屆高三畢業(yè)生！
畢業(yè)典禮致辭 19
各位同學(xué)們：
大家好！
醫(yī)科大學(xué)xx醫(yī)院20xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻，我代表xx醫(yī)院全體干部職工，對(duì)各位同學(xué)的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向xx醫(yī)科大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對(duì)xx醫(yī)院的關(guān)愛和信任。
在為期一年的臨床實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，沒有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和xx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此，也要向同學(xué)們表示誠摯的謝意。
同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的'程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會(huì)了，這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng)；在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹、有聲望；以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。
最后，我代表xx醫(yī)院，向各位同學(xué)致以深深地祝福！祝大家一帆風(fēng)順、一生平安！
畢業(yè)典禮致辭 20
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和來賓：
大家好!
首先祝賀20xx屆的同學(xué)們能夠完成在社會(huì)學(xué)系的學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。恭喜你們!
你們通過這些年的學(xué)習(xí)，熟悉了社會(huì)學(xué)的方方面面。關(guān)于社會(huì)學(xué)是什么，也許已經(jīng)形成了一種清晰的印象。但是在今天，我想和你們?cè)僬務(wù)勆鐣?huì)學(xué)是什么，一種也許和人們的印象不太一樣的對(duì)于社會(huì)學(xué)的理解。
我想從孔德談起。我們?cè)诮炭茣隙紝W(xué)到過，孔德是社會(huì)學(xué)這個(gè)概念的創(chuàng)造者，他主張實(shí)證主義的方法和理論。但教科書上往往一帶而過、著墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的發(fā)展。在晚年，孔德把實(shí)證的社會(huì)學(xué)的目標(biāo)看作是建立一種“人的宗教”。這種宗教，孔德明確的說，“以愛為原則”�？梢哉f，這是一種愛的宗教。它不是建立在對(duì)超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在這個(gè)世界中生活著的人們的廣泛連結(jié)、彼此相愛的基礎(chǔ)上。
所以你看，社會(huì)學(xué)，其實(shí)是一門關(guān)于愛的科學(xué)。我們所學(xué)習(xí)的，其實(shí)守于愛的知識(shí)。
也許你會(huì)問，愛需要學(xué)習(xí)，需要知識(shí)，甚至需要一門學(xué)科嗎?愛不是一種個(gè)人的感情、一種自然發(fā)生的欲望、一種難以抑制的.沖動(dòng)嗎?我們只要跟隨自己的感覺，follow your heart，不就足夠了嗎?
但是愛并不簡(jiǎn)單。關(guān)于愛的本性、愛的行動(dòng)、愛的目標(biāo)，有種著種種的誤解和誤區(qū)。
我們有各式各樣的生理和心理的欲望，它們常常被誤解為愛。因?yàn)樗鼈兂３ｓw現(xiàn)為對(duì)于欲望對(duì)象的一種渴望、希望和對(duì)象發(fā)生一種聯(lián)系，甚至結(jié)為一體。比如我現(xiàn)在口渴了，我看見這杯水，我對(duì)它產(chǎn)生了一種渴望，希望和它發(fā)生一種關(guān)系，并結(jié)為一體。這是愛嗎?(在這種結(jié)合為一體中，我消滅了對(duì)方的存在和自由，用以滿足我的目的。這不是愛。)
真正的愛，不是將所愛的對(duì)象作為手段，而是作為目的。
將所愛者作為目的，這意味著我們想要幫助所愛的人追求他自己的善、達(dá)成他的目標(biāo)、獲得他的幸福。更重要的是，這意味著我們希望我們所愛的對(duì)象擁有完全的主體性、和完全的自由。因?yàn)橹挥袚碛凶杂傻闹黧w才能有意義的去追求善、設(shè)定目標(biāo)、得到幸福。因此，真正的愛有著一種獨(dú)特的標(biāo)志：它意愿著所愛對(duì)象的自由。它不渴望限制這種自由，不渴望征服對(duì)方，不渴望對(duì)方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之愛。為此，它要為對(duì)方爭(zhēng)取自由，并寧愿以勇氣和堅(jiān)毅去承擔(dān)這種自由可能給自己帶來痛苦。
這樣去愛一個(gè)人是不容易的。更不容易的，是這樣去愛許許多多的人，愛每一個(gè)人，愛眾生。愛雖然往往在一個(gè)特殊的時(shí)空，針對(duì)一個(gè)特殊的對(duì)象發(fā)生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整個(gè)世界。愛渴望成為普遍的;或者說只有在普遍中才完全的、純粹的成為它自身。我們愛自己的父母，我們愛身邊的戀人，我們愛自己的朋友。但是只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了愛更多的人，愛陌生人，愛每一顆靈魂，愛整個(gè)世界，我們才真正觸及了純粹之愛的核心。在這里，愛不再以被愛者的某些特性為條件，而真正成為無條件的對(duì)每一位存在者之存在的肯定。在這時(shí)，我們才接近了“仁者與天地萬物為一體”的境地。
這樣的愛并不是抽象的，而是體現(xiàn)為日常、切近、和具體的行動(dòng)。家庭中的父母、兄弟、夫婦之愛是具體的。朋友間的友愛是具體的。鄰里互助，共同管理社區(qū)事務(wù)，是具體的。在公益組織中，幫助弱勢(shì)者和貧困者，是具體的。在職業(yè)團(tuán)體中，與其他的勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)互助，是具體的。在社交媒體上幫助遭受不幸和不公的人發(fā)出聲音，是具體的。在這千千萬萬具體而微的行動(dòng)中，我們與他人建立著聯(lián)系，我們把他人作為目的，我們意愿著他們的善和他們的自由——我們?cè)趷壑�。這種愛是困難的。但它是幸福的，正如孔德認(rèn)為，它是通往個(gè)體和普遍幸福的真實(shí)的道路。它甚至是拯救性的，在一個(gè)半世紀(jì)前，它拯救過另一位風(fēng)燭殘年的老人的孤寂的靈魂，當(dāng)他夢(mèng)想到：自由的人民在自由的土地上自由的相愛。
愿你們懷有這社會(huì)學(xué)的夢(mèng)想。祝福你們!
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