小學(xué)生教師節(jié)致辭
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生教師節(jié)致辭，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生教師節(jié)致辭1
尊敬的離退休老師們：
金秋送爽，丹桂飄香，當(dāng)?shù)?1個教師節(jié)飄然而至?xí)r，我們的校園又多了一份節(jié)日的喜慶與香甜。首先，讓我代表全體行政，代表35名教師，代表545名學(xué)生向我們XX中路小學(xué)31名退休教師，致以誠摯的問候與崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂!
有人說，人的一生有“三幸”：出生時(shí)有個好母親，上學(xué)時(shí)有個好老師，工作時(shí)有個好領(lǐng)導(dǎo)。我想，曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來，XX中路的學(xué)生，都是幸福的，都是幸運(yùn)的。因?yàn)�，您，是她們最美好的遇見�?/p>
過去的歲月，我們在座的各位前輩為XX中路小學(xué)的發(fā)展、壯大，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用知識，智慧，愛心點(diǎn)亮學(xué)生的心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才!今天，您雖然離開了工作崗位，但仍然關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，你們的名字，已經(jīng)深深地印在每一位學(xué)生，每一位家長的心中。我們永遠(yuǎn)感激您!學(xué)校永遠(yuǎn)銘記您!
今日的XX中路小學(xué)教師，年輕有力，朝氣蓬勃，思想新銳，傳承著前輩們的優(yōu)良品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，潛心教書，靜心育人，創(chuàng)造了XX中路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量連續(xù)兩年一等獎、聲樂特色項(xiàng)目年年良好的新局面。近年來學(xué)生人數(shù)也年年攀升，今年已達(dá)到了歷史之最。這一切正醞釀和昭示著XX中路小學(xué)更加美好、輝煌的未來。
各位長輩，明年將是我們XX中路小學(xué)建校70周年，我們不追求形式上的轟轟烈烈，但我們講究工作的實(shí)實(shí)在在。我們將以校慶為契機(jī)，借助您的智慧與余熱，在校園文化上下功夫，在教師專業(yè)素養(yǎng)上做文章，在學(xué)生品格形成上出點(diǎn)子。希望在日后的工作中得到你的指點(diǎn)，懇請你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在學(xué)校管理上，我們將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德，樹立專業(yè)尊嚴(yán)，努力將學(xué)校打造成師生幸福成長的精神家園，實(shí)現(xiàn)教育局對XX中路小學(xué)提出的“小而精”的辦學(xué)目標(biāo)。
前輩們，你們曾書寫了XX中路小學(xué)歷史的絢麗篇章，為XX中路小學(xué)的今天的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。XX中路小學(xué)因你們而精彩，教育因你們而輝煌!值此教師節(jié)之際，祝敬愛的離退休老師們節(jié)日快樂，身體健康，心情愉快，笑口常開。
小學(xué)生教師節(jié)致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
首先，請?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀�人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第二十七個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十七年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天，我們是作為準(zhǔn)教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的`艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!耿耿園丁意,拳拳育人心。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
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