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      2. 教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭

        時(shí)間:2024-09-09 15:44:37 晶敏 講話(huà)致辭 我要投稿

        教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭(通用16篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)致辭都再熟悉不過(guò)了吧,致辭具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭(通用16篇)

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

          大家好!

          又是一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候。

          幼兒園是一個(gè)女性的天地,在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,處處流淌著大家的愛(ài)心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂(lè),我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

          隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學(xué)期新的.起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿(mǎn)天下,只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不。

          最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 2

        尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:

          您好!

          在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們—辛勤的園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

          在這幸福、溫馨美好的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪(fǎng),每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。中國(guó)夢(mèng),太原夢(mèng),我的夢(mèng)。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

          今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:

          一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的'口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

          一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

          一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面均衡全面發(fā)展。

          一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

          一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

          親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)幼兒園發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

          播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天!

          最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 3

        親愛(ài)的老師們:

          大家好!

          很快的,一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,這是我們老師第xx個(gè)節(jié)日,所以,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)”!

          很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,其實(shí),也確實(shí)如此,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝,無(wú)論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因?yàn)榇蠹业呐,這些年來(lái),我們也取得了不少的成績(jī)。

          現(xiàn)在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來(lái)自于人觀(guān)念,來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,來(lái)自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,接受著考驗(yàn)。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,只要我們真心的.付出和全身心的投入,我相信,我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

          其實(shí),幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧,這個(gè)家,是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,就能夠建造我們的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我們幼兒園會(huì)一天比一天更好!

          最后,再次祝大家“萬(wàn)事如意,合家幸福!”

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 4

        老師們:

          百年大計(jì),教育為本。一年來(lái),我園全體教師認(rèn)真落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿(mǎn)的工作熱情,全身心投入教育事業(yè),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,為幼兒園的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出了一大批以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。

          今天在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,我們對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰,并號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚情操;學(xué)習(xí)他們廉潔自律、克己奉公的'優(yōu)秀品質(zhì),以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奮發(fā)有為的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻(xiàn)。

          同時(shí)也希望受表彰的老師們要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮模范帶頭作用,同全體老師一道共同譜寫(xiě)回幼教事業(yè)的新篇章!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 5

        親愛(ài)的老師們、同志們:

          大家下午好!

          又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)————我們自己的節(jié)日,心中非常高興。在這里,我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,并致以節(jié)日的問(wèn)候。祝你們健康快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)!

          幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)————保教結(jié)合,而且要無(wú)時(shí)無(wú)刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲投入工作,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;相信每一位老師都覺(jué)得有些辛苦,但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說(shuō)明什么?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非?鞓(lè)、開(kāi)心的,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無(wú)邪、開(kāi)心活潑的孩子相伴,還有什么能換來(lái)這種特殊的感覺(jué)呢?如:是孩子們的勇敢、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦,但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽(tīng)的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

          百年大計(jì),教育為本;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,有園可入,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱(chēng)贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱(chēng)贊的幼兒教師這兩個(gè)問(wèn)題。無(wú)論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問(wèn)題,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問(wèn)題:愛(ài)心、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀(guān)。只要你心中有愛(ài),只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作、生活和家庭,就會(huì)成為一個(gè)幸?鞓(lè)的人,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)、受人尊敬的?yōu)秀教師。如:我區(qū)高淑萍教師。

          今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開(kāi)我園的.教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,不但是對(duì)她們過(guò)去一年工作的一種肯定,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)珍惜自己的青春歲月,惜時(shí)如金,百尺竿頭,更進(jìn)一步,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。

          又是一年教師節(jié),新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿(mǎn)天下,只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不。 老師們,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讓自己的每一天都活出精彩,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),絕不辜負(fù)此生。

          最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 6

        老師們:

          大家好!

          百年大計(jì),教育為本。一年來(lái),我園全體教師認(rèn)真落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿(mǎn)的工作熱情,全身心投入教育事業(yè),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,為幼兒園的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出了一大批以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。

          今天在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,我們對(duì)20xx年度幼兒園優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰,并號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚情操;學(xué)習(xí)他們廉潔自律、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì),以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奮發(fā)有為的'精神,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻(xiàn)。

          同時(shí)也希望受表彰的老師們要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮模范帶頭作用,同全體老師一道共同譜寫(xiě)回幼教事業(yè)的新篇章!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

          大家好!

          一年一度的教師節(jié)又來(lái)了。今年是第xx個(gè)教師節(jié)。首先祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)!”

          人們經(jīng)常把老師比作園丁,他們非常辛苦和疲憊。確實(shí),尤其是幼教老師,上課的時(shí)候付出的汗水和愛(ài)心比別人多。我們幼兒園有很多老教師。在教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,家長(zhǎng)要求越來(lái)越高,孩子個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的.今天,做一個(gè)好老師真的很難。而且,父母有自主選擇的權(quán)利。教師只有不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,端正工作態(tài)度,才能贏得家長(zhǎng)的信任,才能在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存。

          這么多年來(lái),正是因?yàn)榇蠹业呐,我們才成為同事,F(xiàn)在幼兒園處于一個(gè)特殊的階段。當(dāng)然,他們遇到了很多困難和前所未有的壓力,這些壓力來(lái)自人們的觀(guān)念、父母對(duì)我們的要求以及社會(huì)的方方面面。我們的老師正在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中接受考驗(yàn)。但是,我認(rèn)為這些困難和壓力只是暫時(shí)的,只要我們真心付出,全心投入,我們相信我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

          其實(shí)幼兒園就像一個(gè)大家庭。這個(gè)家庭需要我們所有人共同努力才能繁榮。所以,只要大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就能頂住外界的壓力,營(yíng)造和諧溫馨的氛圍。相信在大家的努力下,xx幼兒園會(huì)一天比一天好!

          最后祝大家“身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!”

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 8

        親愛(ài)的各位老師們:

          在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園所向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

          今天一早,校園里就傳來(lái)了孩子們和家長(zhǎng)們一聲聲最誠(chéng)摯的祝福:“老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)!”一句句祝福的話(huà)語(yǔ),一朵朵美麗的花兒,讓我們感覺(jué)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一位幼兒都得到健康、快樂(lè)的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室;多少老師為了幼兒園的孩子,而忽略了自己家中的孩子!我們行走在千奇百怪的童心世界里。有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,但我們依然選擇了堅(jiān)守,是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,是孩子們的.笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶,我感動(dòng)于我們的老師們:你們是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):幼兒園因你們而精彩美麗!

          如果說(shuō)我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。今天,當(dāng)我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地聽(tīng)著孩子和家長(zhǎng)們的祝福,捧著一束束鮮花,我們感動(dòng),但又感到責(zé)任更重,今后的日子里,我們將牢記幼兒園教師的職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),和孩子們一起成長(zhǎng),我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿(mǎn)天下,只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不住! 讓愛(ài)和責(zé)任永駐翔園內(nèi),共同譜寫(xiě)幼兒園更加燦爛的明天!

          最后,祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂(lè)!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

          大家上午好!

          天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候!向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

          一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛(ài)、天真無(wú)邪的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量,忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān),忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè)。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿(mǎn),那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。

          行走在色彩斑斕的`童心世界里,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童,我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非;面對(duì)各種流行疾病的侵襲,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫。在課外活動(dòng)中,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴;在大型比賽中,我們會(huì)是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節(jié)中,我們又如同是一位導(dǎo)演,服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí),我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性;每逢演出時(shí),我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛;如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。

          作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責(zé)任重大,因?yàn)槊總(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,更是國(guó)家未來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨,努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范。光榮在于平淡,艱巨在于漫長(zhǎng),未來(lái)的日子里,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 10

        各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家晚上好!

          在這特殊的日子里,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

          我知道,從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教,其實(shí),只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!

          有人說(shuō):幼兒教師,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會(huì)作畫(huà)的藝術(shù)家;也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家;會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家;還是會(huì)撰寫(xiě)論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否,它至少能說(shuō)明一點(diǎn),幼兒教師的工作是復(fù)雜,繁重,多重性的。

          是的,我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲,也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的`,但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜。

          體會(huì)一下吧,當(dāng)你領(lǐng)著咿咿哇哇的他們逐漸章程不再是滿(mǎn)地亂爬的娃娃時(shí),你是否有極大的成就感?當(dāng)你為膽小的他能大方地上講臺(tái)講故事時(shí),你是否有無(wú)限的欣喜?當(dāng)你為孩子畢業(yè)時(shí)的分離傷心而泣是,你是否也體驗(yàn)著被留戀的美好滋味?……這時(shí),當(dāng)你再聽(tīng)到有人贊美幼兒教師是最擁有權(quán)威的教師,因?yàn)樗膶W(xué)生是百分之百地崇拜他,敬愛(ài)他是,你是否能體會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福?

          盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門(mén)檻,但我們依然應(yīng)該熱愛(ài)它,因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛(ài)的孩子締造的。

          在我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)的今天,我為我們和所有幼教同行們祈禱:希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢(mèng)境,希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣,真正為自己的職業(yè)而自豪,并由此而使自己的每一天都是快樂(lè)的教師節(jié)!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

          大家好!

          又是一個(gè)教師節(jié),這是我從教以來(lái)過(guò)的第xx個(gè)教師節(jié)吧。今天格外的想念那些孩子們——上學(xué)期送走了一群可愛(ài)的孩子,雖然我和這群孩子在一起只有一個(gè)學(xué)期,但是卻格外的想念他們,我們班這群孩子特別的調(diào)皮,但就是由于他們調(diào)皮所以需要老師付出比一般孩子更多的時(shí)間和愛(ài),于是調(diào)皮的孩子更是讓人印象深刻!晚上收到這群孩子的電話(huà)、短信的祝福,更讓我開(kāi)心不已!是因?yàn)槎虝核允沟梦疫@個(gè)情感豐富的老師格外的想念?還是因?yàn)檫@是我第一次和大班的孩子說(shuō)再見(jiàn)呢?

          畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,那一晚,作為主持人的我一直都在學(xué)著控制自己的情緒,看著孩子們就要離開(kāi),實(shí)在是不舍,但想到孩子們長(zhǎng)大了應(yīng)該飛向更寬廣的天空!于是我不停的安慰自己!為孩子們感到驕傲!為自己的教育事業(yè)感到驕傲!

          當(dāng)《難忘今宵》響起的時(shí)候,那時(shí),我真是難受!但還是拼命拼命的控制!不行!家長(zhǎng)孩子們都在,多難為情。∥覒(yīng)該為孩子感到高興!可是當(dāng)孩子、家長(zhǎng)拉著我們拍照的時(shí)候!當(dāng)孩子們對(duì)我說(shuō):“傅老師,等到我以后再來(lái)看你的時(shí)候,你還在不在這個(gè)幼兒園啊?”天。∥已劬Φ摹八堫^”像是失靈了!我拼命的掩飾自己的情感!但是……我還是失敗了!任由“水龍頭”的水往外流吧!

          送走那群調(diào)皮、難忘的孩子們,如今,我迎來(lái)了又一群可愛(ài)的大班小朋友。今天是幸福的一天!從早晨開(kāi)始我就已經(jīng)沉浸在花的世界里!一聲聲祝福,一張張賀卡,讓我這個(gè)剛接手這個(gè)班的老師覺(jué)得很幸福!孩子們多么的懂事。〈蟀嗔,又是一個(gè)大班,我想等到這群孩子們畢業(yè)的時(shí)候,我又會(huì)依依不舍的,每一次這樣的情感經(jīng)歷,可是一種美好的享受,是一種福氣哦!而且只有老師才會(huì)享有的'福氣哦!

          現(xiàn)在我明白,所有贊頌老師的歌詞、詩(shī)篇、文章一點(diǎn)也不夸張——人們常說(shuō):“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;老師像紅燭,燃盡了自己,照亮了別人。老師是人類(lèi)靈魂的工程師……”

          對(duì)于孩子們,老師傾注了自己所有的愛(ài),我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲!在我今后的教育旅程中,我會(huì)用我的愛(ài)、用我儲(chǔ)藏的“糧食”——知識(shí)、情感……來(lái)哺育自己的孩子們!讓他們成長(zhǎng)!健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 12

        老師們、同志們:

          大家好!

          砥節(jié)勵(lì)行,修己達(dá)人,致敬教師,鑄就師魂!

          在這滿(mǎn)載收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向恪守本職、辛勤工作的全體教師,向樂(lè)于奉獻(xiàn)、余熱生輝的離退休老教師、老同志,向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友致以衷心地感謝!

          百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。正所謂“國(guó)將興,必貴師而重傅”。尊師重教是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的必然選擇。民族5000年文明發(fā)展史,凝聚了一代又一代教師辛勤耕耘的心血和汗水。我深知,學(xué)校前進(jìn)的每一步、跨越的每一關(guān),都離不開(kāi)你們孜孜不倦的付出和努力。一年365天,你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的成長(zhǎng)操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的成長(zhǎng)樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在此,向你們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

          老師們,的教育觀(guān)提出“讓每個(gè)人的人生都有出彩的`機(jī)會(huì)”。今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興夢(mèng)的主力軍,學(xué)校會(huì)用“精彩教育出彩人生”領(lǐng)航,希望我們的教師能打造好支“夢(mèng)之隊(duì)”,相信學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有出彩的機(jī)會(huì)。更希望你們牢記為育人、為國(guó)育才的初心和使命,樂(lè)教善教、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接棒人。學(xué)校也會(huì)支持教師發(fā)展,保障教師所需,增進(jìn)教師福祉,努力為全體教師營(yíng)造心無(wú)旁騖、安心從教的育人環(huán)境。

          同心山成玉,協(xié)力土變金。全體同志們,我們所站的三尺講臺(tái),既關(guān)乎國(guó)運(yùn)興衰,又關(guān)系學(xué)生未來(lái)。新階段,新起點(diǎn),新作為,讓我們繼續(xù)懷揣志向仰望星空,腳踏實(shí)地奮進(jìn)拼搏,相信時(shí)光終不辜負(fù),未來(lái)定如所期!

          最后,再次祝賀各位老師節(jié)日快樂(lè),身體健康、工作順利、生活幸福!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)家長(zhǎng)朋友、老師們:

          大家好!

          首先歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加本次家庭教育專(zhuān)家講座!在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),牽動(dòng)著全家人的關(guān)注!一個(gè)人的.成長(zhǎng),離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)三方的結(jié)合!

          而隨著八零甚至九零后做父母之后,家長(zhǎng)群體素質(zhì)明顯提升,也越來(lái)越重視家庭教育方法!凡是今天到場(chǎng)的家長(zhǎng),也一定是最關(guān)注孩子教育的,更是比較優(yōu)秀的家長(zhǎng),為我們自己的這種學(xué)習(xí)精神鼓鼓掌吧!

          為了讓家長(zhǎng)能夠更科學(xué)養(yǎng)育孩子,我園特聘請(qǐng)安陽(yáng)市學(xué)前教育協(xié)會(huì)會(huì)員、安陽(yáng)市孔子協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、智慧樹(shù)幼教家庭教育講師——郭莉女士來(lái)為大家做家庭教育專(zhuān)題講座,希望對(duì)家長(zhǎng)們的科學(xué)育兒有所幫助!大家掌聲歡迎!

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          又是一年教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),首先,我代表幼兒園全體老師向關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!接下來(lái),我要祝我們所有在場(chǎng)的老師“教師節(jié)快樂(lè)!”

          來(lái)到文峰幼兒園不到一個(gè)月,這段時(shí)間,我一直在看、在聽(tīng)、在學(xué),時(shí)時(shí)刻刻被你們感動(dòng)著。人們常把教師比作園丁,確實(shí)如此。當(dāng)老師非常的辛苦和勞累,尤其是幼兒教師。幼教是一項(xiàng)耐心、持久、艱苦的工程,幼教意味著責(zé)任,汗水,忍耐。沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出辛勤汗水就能成功,在當(dāng)今重視教育,家長(zhǎng)要求越來(lái)越高,孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下,做一個(gè)好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰(zhàn),不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長(zhǎng)的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能贏得孩子的`愛(ài)。

          所以,從踏上講臺(tái)的第一天起,我們就身負(fù)重任,無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,恪守職責(zé),盡心盡力,不斷進(jìn)取,不斷拼搏,為我園更美好的明天而共同努力吧!

          最后,我衷心地祝愿在座的每一位,身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

          謝謝大家。

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 15

        親愛(ài)的老師們:

          大家好!

          秋菊溢彩,桃李芬芳,在這個(gè)收獲果實(shí)、播種希望的美好季節(jié),我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。在這個(gè)美好節(jié)日到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

          20xx年雙減政策頒布以來(lái),深化教育改,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大批關(guān)停。在此大下,我們也在思考,什么樣的.教育是適合幼兒園的?而未來(lái)對(duì)于教育工作者的要求一定會(huì)越來(lái)越高。因此,我們必須成長(zhǎng)為素質(zhì)過(guò)硬、技能凸顯、道德高尚的教師,才能適應(yīng)教育改的腳步。俗話(huà)說(shuō):人在一起叫聚會(huì),心在一起叫團(tuán)隊(duì)。我有幸加入并組建了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。雖然我們幼兒園是一所發(fā)展中的幼兒園,我相信只要老師們守住底線(xiàn),積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,我們的品質(zhì)一定會(huì)得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。功以才成,業(yè)由才廣,人才是信譽(yù)之根本,幼兒園也會(huì)不斷加大人才培養(yǎng)的力度,力求教師不斷成長(zhǎng),園領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)和老師們風(fēng)雨同舟,一起拼搏,一起成長(zhǎng),一起分享。老師們,感謝你用青春和熱情去養(yǎng)育孩子最快樂(lè)的童年,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng),快樂(lè)中享受到最佳的啟蒙教育,開(kāi)啟人生最美的征程。盼望大家都能常保健康的體魄、優(yōu)雅的儀表、靚麗的心情以及豁達(dá)的胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生涯。

          最后,希望老師們都能在恒大幼兒園實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,并一如既往地積極奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),衷心祝愿大家教師節(jié)快樂(lè),身體健康,工作順利,闔家幸福。

          教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)致辭 16

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

          大家下午好!在這丹桂飄香的九月,天空中飄溢著感恩收獲的氣息,今天能在此和大家共慶我們自己的節(jié)日——教師節(jié),我感到十分榮幸。

          首先請(qǐng)?jiān)试S我代表東馬坊中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候!我園創(chuàng)辦于19xx年,是一所優(yōu)雅古典、不斷發(fā)展壯大的幼兒園。自創(chuàng)園以來(lái),我一直在這里工作,現(xiàn)任該園園長(zhǎng)。

          25年來(lái),我園秉承著“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,“用愛(ài)養(yǎng)育,用心教育”的辦園理念,培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、自信的新時(shí)代小主人。在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、支持、幫助下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

          自創(chuàng)園以來(lái),我一直在這里工作、成長(zhǎng)。把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè),執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息,帶領(lǐng)20多名教職員工,解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,大膽探索、勇于實(shí)踐,突出辦園特色,塑造服務(wù)品牌,以實(shí)際行動(dòng)使我園贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。

          一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理構(gòu)建考評(píng)體系。

          作為幼兒園園長(zhǎng)我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

          一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項(xiàng)予以落實(shí)。

          二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對(duì)各項(xiàng)工作分層管理,落實(shí)責(zé)任,并上墻公開(kāi),要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

          三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則,實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合,階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合,并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。

          二、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),提高整體素質(zhì)現(xiàn)代化的保教實(shí)施。

          嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,因此,建設(shè)一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來(lái),我園從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。

          通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、寫(xiě)教養(yǎng)筆記等來(lái)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。三、堅(jiān)持教科研興園加大創(chuàng)新力度為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求,我園要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證。

          一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。

          以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。

          要求教師不單純依賴(lài)教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,更好地把握教材,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動(dòng)。

          二是改變觀(guān)摩活動(dòng)的形式。

          三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。

          在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織多種多樣的特色班活動(dòng),盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。

          此外,還有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng),使幼兒得到更多的鍛煉,如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游。

          同時(shí),不斷地提升、挑戰(zhàn)自我。20xx年,我被內(nèi)蒙古師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、內(nèi)蒙古中小學(xué)繼續(xù)教育中心特聘教師,應(yīng)邀對(duì)全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師進(jìn)行幼兒園管理方面的培訓(xùn)。

          近兩年,我又承擔(dān)起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長(zhǎng)的.培訓(xùn)任務(wù)。這些,都督促著我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)、不斷地反思。

          三、依靠群體力量,凝聚集體智慧。

          俗話(huà)說(shuō):智慧來(lái)自于集體,一個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái),能夠排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展的過(guò)程中,我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體,從黨、政、工、團(tuán)到教研組長(zhǎng),我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當(dāng)工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí),我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個(gè)人雜念。

          多年來(lái),幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統(tǒng)前列:自二OO三年起已連續(xù)七年被評(píng)為市教育局教育目標(biāo)考核優(yōu)勝單位;我園黨組織已經(jīng)連續(xù)十年被評(píng)為市直教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。

          四、創(chuàng)新管理模式,探索校園文化。

          學(xué)校管理的實(shí)踐表明,沒(méi)有健全的規(guī)章制度、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu),學(xué)校的管理是不完善的管理,但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏,導(dǎo)致人的價(jià)值觀(guān)的衰退和目標(biāo)取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說(shuō),這種現(xiàn)象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。

          作為管理者,就必須對(duì)幼兒園的管理重新定位,用以?xún)r(jià)值觀(guān)為核心的文化進(jìn)行管理,尋求促進(jìn)教師和幼兒園正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念指引下,我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究,通過(guò)親自講座授課、邀請(qǐng)企業(yè)文化管理專(zhuān)家與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中。

          另外,教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設(shè)的一道窗口,在管理中我們倡導(dǎo)行為文化和微笑文化,確立了《人際交往準(zhǔn)則》,出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身著統(tǒng)一制作的園服,待人接物彬彬有禮。

          幼兒們輕聲慢步,落落大方,人人爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。通過(guò)這些措施,在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,以此來(lái)增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。

          五、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提高教育質(zhì)量。

          本年度,我們繼續(xù)堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的理念,促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。以一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)為抓手,強(qiáng)化指導(dǎo)、督促、檢查。

          充分利用各種形式開(kāi)展生動(dòng)而富有趣味的晨間活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè);重視和研究有利于幼兒自主發(fā)展的游戲,充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用,有效地開(kāi)展和指導(dǎo)戶(hù)外活動(dòng)和游戲活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)評(píng)選、教育隨筆評(píng)比、觀(guān)察筆記評(píng)比等活動(dòng)。

          經(jīng)常組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文,并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo),努力提高教師的理論素養(yǎng)。

          讓每一個(gè)教師有進(jìn)步,使每個(gè)教師都有提高。我始終認(rèn)為:“一個(gè)教師再優(yōu)秀,貢獻(xiàn)也是有限的,要打造一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),貢獻(xiàn)才會(huì)無(wú)窮大!”因此,我園非常注重教師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

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