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      2. 教師節(jié)教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-06-14 13:01:09 講話稿 我要投稿

        教師節(jié)教師發(fā)言稿常用(15篇)

          在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)教師發(fā)言稿,歡迎大家分享。

        教師節(jié)教師發(fā)言稿常用(15篇)

        教師節(jié)教師發(fā)言稿1

        尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我們聚集在這里,共同慶祝一年一度的教師節(jié)。首先,我代表全體學(xué)生,向辛勤耕耘、默默付出的各位老師表示最深切的感謝和敬意!

          教師是祖國(guó)的棟梁,他們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。每當(dāng)我們邁進(jìn)教室的那一刻,教室變成了我們的第二個(gè)家,而老師,也成為了我們的第二個(gè)親人。

          在老師的幫助下,我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),他們不僅傳授了我們知識(shí),更是引導(dǎo)我們走向成功的道路。他們用心靈的火炬點(diǎn)亮了我們心中的夢(mèng)想,激勵(lì)著我們勇往直前,永不放棄。

          在教師的帶領(lǐng)下,我們一步步走向成功的階梯。我們克服了難關(guān),奮斗了很多年,如今,我們?cè)谥R(shí)和技能上都有了很大的提高。我們不僅享受到了知識(shí)的滋潤(rùn),也增強(qiáng)了自信和勇氣,更成就了更好的自己。

          回憶起那些年,我們也曾經(jīng)有過挫折和煩惱,但是在教師的關(guān)懷下,我們走出了困境,獲得了信心和勇氣。每當(dāng)我們回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便會(huì)深深地感受到教師的偉大和不可替代性。

          在教師節(jié)到來之際,我們不僅要感謝老師的辛勤付出,還要表達(dá)我們對(duì)老師的深深喜愛和敬仰。我們要向老師表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情,盡我們所能地用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們的愛。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們合十禮敬,共同向那位默默奉獻(xiàn)的老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福。

          在慶祝教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們還應(yīng)該銘記那些獻(xiàn)出自己的教師。他們以生命為代價(jià),為了我們的未來,為了我們的成長(zhǎng),為了中國(guó)的未來,用他們的青春為我們點(diǎn)亮了夢(mèng)想的`火光。他們傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),書寫了人類命運(yùn)的多元價(jià)值,成為了中華民族和人類文明貢獻(xiàn)的重要一筆。

          我希望每個(gè)人都能在心里種下一顆感恩的種子,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,讓我們來一起鼓掌,為那些無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的偉大教師們獻(xiàn)上最美好的祝福!

          最后,我要衷心祝愿各位教師身體健康,工作順利,生活幸福。同時(shí)祝愿全球的教師們,生命平安,前程似錦,充滿愛與希望,燃點(diǎn)生命之光,用智慧之舵航行著人生的大海!謝謝大家!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又一次迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)讓我代表全院同學(xué),向全院老師致以節(jié)日的問候。

          古往今來,有人把教師比作紅燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明,教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè),是一種需要淡泊名利、無私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。

          今天我們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝第xx個(gè)教師節(jié),大家能有今天,都離不開老師的教導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲,向各位老師致以最崇高的節(jié)日祝賀?

          《中國(guó)校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的.手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去,實(shí)在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?“,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,20xx年,20xx年后再送給我!巴瑢W(xué)們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財(cái)物,老師要的是你們每天的進(jìn)步。

          同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

          最后,請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”

        教師節(jié)教師發(fā)言稿3

        尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          春華秋實(shí),歲月如歌,星移斗轉(zhuǎn),物替更新。又是一年金秋九月,在這個(gè)清風(fēng)颯爽的日子里,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,我代表學(xué)校黨總支及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀!感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!向前來參加我校慶典活動(dòng)的區(qū)、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示熱烈的歡迎!感謝你們對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心和支持!同時(shí),向即將受到表彰的在教育教學(xué)方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀!

          今年,是銀川高級(jí)中學(xué)三年規(guī)劃的收官之年;仡欉^去一年的歷程,學(xué)校硬件設(shè)施和人文環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在多元化辦學(xué),特色化發(fā)展方面取得了巨大的成績(jī),引起了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為銀川市先進(jìn)基層黨組織、銀川市依法治理示范單位、銀川市全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)、銀川市第五次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、銀川市書香校園經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)和銀川市書香校園等。

          我校以“宏志班教育為龍頭,普通高中教育為主體,藝術(shù)、體育特色教育為兩翼,寄宿制管理為支撐”的發(fā)展模式已卓有成效。我們的宏志班教育品牌不斷營(yíng)造著良好的社會(huì)影響,創(chuàng)造了更多的社會(huì)價(jià)值!暗瓦M(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,優(yōu)進(jìn)特出”是銀川高級(jí)中學(xué)人的教育信念,更是我們宏志班教育的立足點(diǎn)。20xx年中考和高考的成績(jī)?cè)僖淮翁嵘藢W(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù),在剛剛召開的銀川市教師節(jié)表彰大會(huì)上,我校榮獲了“銀川市教育質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”的殊榮,銀川市政府一次性獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校20萬元。

          此外,我校的藝術(shù)、體育也在全區(qū)聲名鵲起,20xx年我校學(xué)生獲得銀川市第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈、器樂、合唱三個(gè)一等獎(jiǎng),我們的管樂團(tuán)的號(hào)角已經(jīng)在自治區(qū)人民政府的廣場(chǎng)上吹響。學(xué)校足球隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)也獲得了全區(qū)多個(gè)一、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

          學(xué)校的發(fā)展,離不開黨委、政府的'支持與肯定,離不開全體教職工的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),離不開莘莘學(xué)子的拼搏進(jìn)取。學(xué)校各處室、各年級(jí)、各部努力樹立服務(wù)理念,努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),涌現(xiàn)了一大批受人尊敬的xx優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任,展示了銀高人良好的精神風(fēng)貌。我校俞慧軍同志被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀教師,哈芝梅,李衛(wèi)東,鄭麗芝,鄭毅四位同志被評(píng)為銀川市優(yōu)秀教師,剛剛在銀川市人民政府禮堂舉行的表彰會(huì)上接受了表彰。侯煒、康麗麗、吳建宏、張曉蓉等12位同志被評(píng)為興慶區(qū)優(yōu)秀教師,今天將有120余位教職工受到學(xué)校的各類獎(jiǎng)勵(lì),他們有教學(xué)中努力開拓創(chuàng)新的典范,有堅(jiān)守講臺(tái)三十余年奉獻(xiàn)畢生的優(yōu)秀教育工作者,有一心為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的先進(jìn)工作者。

          今天的表彰會(huì),我們表彰的僅僅是學(xué)校優(yōu)秀群體中的一部分教師和職工,在銀川高級(jí)中學(xué)這塊沃土上,實(shí)際上還蘊(yùn)藏著更多優(yōu)秀的同志們和更多高素質(zhì)的人才。他們舍小家顧大家,他們是益師益友,他們不斷點(diǎn)亮孩子們的心燈,照亮學(xué)生前行的道路,他們既有砥礪前進(jìn)的管理者,也有敬業(yè)樂群,誨人不倦的一線教師,還有兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的工勤服務(wù)人員。同學(xué)們,讓我們共同把熱烈的掌聲送給最最可敬可愛的人,讓我們共同向全體老師道一聲:老師,您辛苦了!

          今年秋季開學(xué),教育部部長(zhǎng)陳寶生說:“我希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期兢兢業(yè)業(yè)地履行好教書育人的職責(zé)。崇高的職業(yè)是需要有一些犧牲精神的,在老師和學(xué)生之間,沒有距離。如果老師和學(xué)生之間有了距離,那就是師德出了問題。所以希望老師們能夠加強(qiáng)師德建設(shè),做孩子們的親人,用愛心去教育他,多培養(yǎng)一些六十年后還記得你的學(xué)生。唯有愛才能做到,唯有貢獻(xiàn)才能做到。”

          接著教育部長(zhǎng)的話,我給大家分享三個(gè)話題。

          第一個(gè)話題,做教育是最功德無量的修行。

          教師是平凡的人,但卻完成著最不平凡的事業(yè)。一個(gè)人在世界上的存在一定是靈與肉的共同體,這個(gè)共同體既可以高貴,也可以貧賤,教育是讓每一個(gè)自然人走向社會(huì)人的過程,而且在這個(gè)過程中,每一名教育工作者想盡一切辦法,讓他們的靈魂變得高貴,讓他們生命的價(jià)值更加豐富,努力促進(jìn)著人類社會(huì)文明的發(fā)展。今天,我們的社會(huì)尊師重教之風(fēng)更濃,有更多優(yōu)秀的人加入到教育的行列中來,更多的社會(huì)人士和熱心企業(yè)家也主動(dòng)承擔(dān)起這樣的社會(huì)責(zé)任。

          第二話題,做教師最重要的是啟迪學(xué)生的智慧。

          我們的學(xué)生正處于青少年的成長(zhǎng)時(shí)期,他們生命世界里還有很多的未知數(shù),大千世界撲朔迷離,對(duì)他們充滿了誘惑和挑戰(zhàn),這是生命成長(zhǎng)的必然過程。作為教師我們要承認(rèn)他們的年幼和懵懂,要能夠接受他們成長(zhǎng)所伴隨的成功與失敗,無論是知識(shí)技能,還是情感、態(tài)度和價(jià)值觀。我們所能做的就是要用我們?nèi)粘5闹腔酆臀覀儞碛械闹R(shí),引導(dǎo)他們,幫助他們看見前進(jìn)的道路,看清人生的方向,逐漸明白生命的價(jià)值與意義。

          第三個(gè)話題,銀川高級(jí)中學(xué)的教育者將走向何方。

          首先,堅(jiān)守教育信仰。

          在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們面臨的是一個(gè)價(jià)值多元、物質(zhì)豐富的社會(huì),每個(gè)人都有可能在這個(gè)時(shí)代下變得的迷茫。微薄的收入,極大的壓力,巨大的付出,換回來最有價(jià)值的是什么?我想應(yīng)該是師生共同智慧和精神的成長(zhǎng),這樣的收獲,一定會(huì)有更多的人懂得它的價(jià)值與意義。為了這樣的信仰,我們的生活與蕓蕓眾生相比是特立獨(dú)行,我們的幸福感是他們所有不能擁有的,這一切的一切的歸因,是因?yàn)槲覀兣嘤氖且粋(gè)人,一個(gè)生命,一個(gè)會(huì)對(duì)未來世界充滿創(chuàng)造的社會(huì)的棟梁。這樣的信仰我們必然要堅(jiān)守和堅(jiān)信。

          其次,加快專業(yè)成長(zhǎng)。

          教師是個(gè)專業(yè)化水準(zhǔn)很高的職業(yè),不是所有的人都能當(dāng)老師,不是所有的人都能成為好老師。而今天我們的社會(huì)忽視了這一點(diǎn),誰都可以對(duì)教育評(píng)頭論足,誰都可以去考一個(gè)教師資格,教育的門檻太低,受教育者必然就學(xué)不會(huì)高抬腿。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)我想說明兩點(diǎn),一要有豐富的專業(yè)知識(shí)。古人講“以己之昏昏,豈能使人之昭昭”。專業(yè)知識(shí)、理論和技能一定是一個(gè)不斷積累的過程,這個(gè)過程可長(zhǎng)可短,完全取決于我們教師自身,一個(gè)聰明之師必然是一個(gè)勤奮之師,一個(gè)厚德之師必然是一個(gè)有人文情懷之師。尤其是要讓我們的專業(yè)知識(shí)與今天的信息高速公路接軌,與互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代融合,能夠接受人工智能時(shí)代的挑戰(zhàn),能夠教會(huì)學(xué)生在價(jià)值多元時(shí)代抵擋住誘惑、在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中辨清前行的方向。

          第三,要施加專業(yè)化的教育。

          今天我們首要做的就是要解放學(xué)生,讓學(xué)生從捆綁式和灌輸式的教育當(dāng)中走出來,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,這是一個(gè)命題,也是一個(gè)課題,我們今年在全校范圍內(nèi)推進(jìn)以“合作、對(duì)話、體驗(yàn)、建構(gòu)”為核心理念的合作學(xué)習(xí)其最終目的就在于此,專業(yè)化的教育必然加快知識(shí)傳遞的速度,提高技能的接受程度,讓學(xué)生從內(nèi)心深處建構(gòu)起最為寶貴的知識(shí)和智慧的寶塔。一定要記住,千萬不要等到學(xué)生長(zhǎng)大了、成年了才知道要學(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí),這將是教育的退步。

          老師們,同學(xué)們,今天的表彰,不僅是一種獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也是鞭策。銀川高級(jí)中學(xué)又將進(jìn)入新的跨越式發(fā)展階段,在未來的三年里我們將繼續(xù)秉承“正心誠(chéng)意,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),努力打造宏志班教育品牌、體育教育品牌、藝術(shù)教育品牌、寄宿制管理品牌和書香校園品牌,以合作學(xué)習(xí)模式為契機(jī),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的關(guān)心與支持。

          最后,再次感謝給予我們教育事業(yè)支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,感謝我們的每一位學(xué)生,感謝你們與老師的朝夕相處,相益得彰,共同前進(jìn),祝福每一位教師不斷在教育的生涯中尋找屬于自己的那份幸福與快樂。

          最隆重的說一聲,教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿4

        尊敬的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),同仁們,同學(xué)們:

          上午好!

          在xx中學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之際,我僅代表老師發(fā)表個(gè)人感言。

          一介書生,三尺講臺(tái)。清貧樂道,無怨無悔。誨人不倦,何有于我哉。只要是教育之人,看見學(xué)生渴望的大眼睛。有什么理由放不下人生感慨。你們——同學(xué)們,就是老師愛國(guó)理念的延續(xù),就是老師青春奮發(fā)的延伸,就是老師感恩社會(huì)的復(fù)制。我愛你們,因?yàn),你們青春、可愛、美麗?/p>

          教師不同于其他群體,是良心群體,是愛心群體,是奉獻(xiàn)群體。給予別人,無非就是,給予物質(zhì),給予精神,給予知識(shí)。只有能夠同時(shí)給予精神和知識(shí)的人,才可能成功塑造學(xué)生的新形象。而這種人——老師群體,才可以做到如此優(yōu)秀。我愛教師群體,因?yàn)椋蠋熑后w可以重塑學(xué)生人生的新靈魂。

          教師職業(yè),即是職業(yè),也是事業(yè)。當(dāng)我們老師,做到心無雜念,一心一意,享受艱辛的'教育過程,看見莘莘學(xué)子,出人頭地,金榜題名。老師也會(huì)心花怒放,也會(huì)心悅神怡。老師,雖不是偉人,但老師是最有高尚靈魂的人之一!我愛教育事業(yè),因?yàn),教育事業(yè),是人類最高尚、最陶醉、最人性的事業(yè)。

          領(lǐng)導(dǎo)們,同仁們,同學(xué)們,在xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之時(shí),我借此機(jī)會(huì),祝愿同仁們教師節(jié)快樂!祝大家健康快樂!

          謝謝大家!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿5

        各位老師、同志們:

          今天是第32個(gè)教師節(jié),值此喜慶時(shí)刻,我們?cè)谶@里召開會(huì)議,共同慶祝廣大教師的共同節(jié)日,隆重表彰一批為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體,共商長(zhǎng)治教育改革發(fā)展大計(jì)。首先,我代表市委、市政府,向全市廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候!向受表彰的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

          教育是事關(guān)人民群眾切身利益的民生大事。近年來,市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,圍繞推進(jìn)宜學(xué)長(zhǎng)治建設(shè),先后投資37億元實(shí)施了市區(qū)新建和改擴(kuò)建中小工程、城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)工程、中小學(xué)校舍安全工程,全市辦學(xué)條件有了性改善;大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,著力提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量,高考成績(jī)連年攀升,清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)多年保持在15人左右,特別是去年一舉增加到20人,取得歷史性突破;積極推動(dòng)教育資源優(yōu)化整合,啟動(dòng)了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與郊區(qū)一中、市一中與市三中的“聯(lián)盟!痹圏c(diǎn);加快推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè),校企合作進(jìn)一步深化,僅去年就推動(dòng)4850名畢業(yè)生在我市240個(gè)企業(yè)就業(yè),職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。長(zhǎng)期以來,全市廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無私奉獻(xiàn),用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為長(zhǎng)治教育事業(yè)發(fā)展和宜學(xué)長(zhǎng)治建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)?梢哉f,長(zhǎng)治教育事業(yè)發(fā)展的每一步,都滲透著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水。

          剛才,聽了四位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言,很受感動(dòng)、很受教育、很受鼓舞,心靈又一次得到洗禮。在他們身上,集中體現(xiàn)了廣大教師獻(xiàn)身教育、大愛可敬的.崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、無私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范。在此,我代表市委、市政府和全市人民,向長(zhǎng)期以來辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年金秋送爽,在喜迎祖國(guó)母親60歲華誕之際,我們又迎來了新學(xué)期,迎來了第26個(gè)教師節(jié),迎來了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開。在這溫馨的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向敬愛的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”并真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

          九月,是收獲的時(shí)節(jié),又是播種的時(shí)節(jié)。收獲的是上一學(xué)年的成就,播種的是下一學(xué)年的種子。但不論是收獲還是播種,我們始終離不開的還是老師的付出和教誨。萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的.愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人。我們總是把老師比作慈愛的母親,因?yàn)樗齻冇脺嘏谋郯驌肀覀;我們總是把老師比作辛勤的園丁,因?yàn)樗齻冇酶侍鸬挠曷蹲虧?rùn)我們;我們還把老師比作那一塊塊鋪路石,因?yàn)樗齻冇米约旱那啻耗耆A為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。忘不了開學(xué)初您的諄諄教誨和關(guān)懷,忘不了訓(xùn)練時(shí)您的無私關(guān)心和幫助,忘不了那三尺講臺(tái)上您忙碌的身影,忘不了同學(xué)們出現(xiàn)困難時(shí)您關(guān)切的眼神…… “傳道、授業(yè)、解惑”使教書育人成為無尚光榮的勞動(dòng),使老師在人們心中占有崇高的地位。九月的講臺(tái),描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。為了我們,老師們?cè)诟冻觯议L(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注,我們自己則更應(yīng)該抓住時(shí)光,科學(xué)安排每一天,尊重老師的付出,認(rèn)真上好每一堂課,腳踏實(shí)地,踏實(shí)認(rèn)真,繼承和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng),用頑強(qiáng)的拼搏鑄就理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在母校開花,讓青春在母校寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)母校,有決心成為母校的驕傲!

          20xx年的9月注定是個(gè)不平凡的9月。懷揣著對(duì)祖國(guó)母親的祝福,我們與老師們并肩作戰(zhàn),榮辱與共!我們堅(jiān)信,在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們定能不辱使命,開天辟地!為祖國(guó)母親60歲華誕獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯而無上的賀禮!我想這也將是今年教師節(jié),同學(xué)們獻(xiàn)給老師和母校最最珍貴的禮物!

          最后,再次祝福我們親愛的老師們節(jié)日快樂!身體健康!幸福平安!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿7

        尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!我是xx州xx縣的一名特崗教師。今天我很榮幸能坐在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀教師代表一起座談,同慶教師節(jié),我倍感親切、自豪和無比驕傲。在此,我謹(jǐn)代表廣大特崗教師,向關(guān)心、支持、厚愛我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!

          近年來,全省教育事業(yè)在省委省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育規(guī)模、教育質(zhì)量等各個(gè)方面都得到了新的發(fā)展。作為第一批特崗教師,我見證了特崗教師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。特崗教師的成績(jī)得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的多方認(rèn)可。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo),我代表特崗教師們?cè)俅胃兄x您們給予我們的關(guān)心與厚愛。

          三年的特崗教師生活早已結(jié)束,服務(wù)期滿,我順利成為一名事業(yè)單位正式編制人員,繼續(xù)在教師崗位工作。六年的教師生活,雖然我沒有取得很大的成績(jī),但是,我以自己曾是位特崗教師而自豪。記得,剛報(bào)到時(shí),步行了7個(gè)多小時(shí)的路才到學(xué)校,眼前的情景是:石木結(jié)構(gòu)的校舍,潮濕的宿舍里竟然長(zhǎng)出了芫荽苗;全校三個(gè)年級(jí),三位教師,每個(gè)人包一個(gè)班級(jí)的全部課程;沒有電視,沒有手機(jī)信號(hào);吃的菜自己種,喝的水要到山腳去挑;教學(xué)設(shè)施陳舊,我的講臺(tái)上除了有粉筆、黑板擦,還擺放著小錘和釘子,隨時(shí)需要自己動(dòng)手修理課桌椅……剛開始,我討厭這個(gè)地方,不是討厭這里的人們,而是討厭這里的條件。但當(dāng)我正式走上講臺(tái),面對(duì)一個(gè)個(gè)渴望求知的學(xué)生,面對(duì)著一雙雙熱情的眼睛時(shí),我心潮澎湃,我終于明白自己到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢(mèng)想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子,我可以讓他們找到人生的目標(biāo),我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,暗暗告訴自己:“這里就是我的價(jià)值所在,我的理想就在這里植根! 于是我堅(jiān)定了用知識(shí)改變山村面貌的決心。在小學(xué),學(xué)生大多數(shù)是苗族,聽不懂普通話,我就采用“雙語教學(xué)”,一個(gè)學(xué)期就使學(xué)生的統(tǒng)測(cè)成績(jī)?nèi)〉昧巳l(xiāng)第一名的成績(jī)。來到中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女和孤兒,于是,利用課余四處呼吁社會(huì)各界人士積極助學(xué),從XX年至今共獲得對(duì)200余名貧困生和對(duì)60名單親子女、孤兒的'資助,總金額有10萬余元?吹礁淖兊囊磺,我覺得自己的選擇沒有錯(cuò),為了這些孩子,我覺得所有的付出都很值!

          特崗教師植根于山村,遠(yuǎn)離親人,把青春獻(xiàn)于大山,沒有城市里肆意享受青春的街頭,我們站在“特崗”的舞臺(tái)上,面對(duì)清風(fēng)明月,我們無怨無悔。因?yàn)槲覀冊(cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖聵I(yè)。誰說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅(jiān)定執(zhí)著,相信希望就在前方。

          感謝特崗生活歷練了我,考驗(yàn)了我,也洗禮了我。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。我相信所有的特崗教師都會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,都會(huì)成長(zhǎng)為一名真正合格的教師,愿我們一路走好。

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利,闔家幸福,祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。

          謝謝大家!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師:

          大家上午好!

          金秋九月,又是一年教師節(jié)。今天,我很榮幸能參加第31個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)并作為教師代表發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向一直以來關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士,表示最衷心的感謝!

          站在這個(gè)講臺(tái),我心潮澎湃。多年前,我們懷著父母的期待、同學(xué)的祝福和對(duì)未來的憧憬,以滿腔的熱情走上三尺講臺(tái),面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們默默地把青春揮灑、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。作為一名教師,我們是幸福的。

          我們幸福地忙碌著:白天,我們穿梭在教室和辦公室之間,與學(xué)生交流,與同事討論,與家長(zhǎng)溝通;晚上,我們俯首在辦公桌前,備課、批改作業(yè)、撰寫教學(xué)論文、研究最棘手的教育課題……有時(shí)為了解破一道道難題,我們絞盡腦汁;有時(shí)為了一個(gè)頑皮的孩子,我們徹夜難眠;更多的是為了班里那幾十雙清澈又迷茫的眼睛,我們舍小家顧大家,為孩子撐起一座座通往理想的溫馨的小橋!這一切,我們無怨無悔地付出著,但也時(shí)時(shí)刻刻地幸福著!

          我們幸福地成長(zhǎng)著:從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。我們參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),引來知識(shí)清泉,積累教學(xué)富礦。尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用一顆心撼動(dòng)另一顆心的智慧,讓學(xué)生在春風(fēng)化雨中茁壯成長(zhǎng)。我們從一個(gè)能站上講臺(tái)的青澀教師變成了能站穩(wěn)、站好講臺(tái)的成熟教師!

          我們幸福地收獲著:我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,椒江教育的美譽(yù)度年年攀升。桃李不言,下自成蹊。教師雖然是平凡的.,但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是學(xué)生。每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……我們的心里總是填滿了自豪和欣慰!此次此刻,覺得當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。感謝這方沃土,讓我們的夢(mèng)想插上了翅膀;感謝這方藍(lán)天,讓我們的青春無悔地飛翔;感謝這方平臺(tái),讓我們的生命輕舞飛揚(yáng)!

          面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的信賴,我們不敢懈怠。我們依然傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心育人,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。我們堅(jiān)信,椒江教育的騰飛將由我們撐起,千萬學(xué)子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)!

          最后,祝福各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,萬事如意!祝福各位同行節(jié)日快樂,幸福安康!祝椒江教育的明天更美好!謝謝大家!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿9

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

          你們好!

          十分榮幸由我代表全體同學(xué)做這天神圣節(jié)日的演講。這天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

          這天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,這天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛的老師,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

          您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來光明!

          老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的.職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

          可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,此刻請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

          敬愛的老師,您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)完美的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

          最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿10

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          今天,我們?nèi)l(xiāng)教師和鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)濟(jì)濟(jì)一堂,在這里隆重慶祝第二個(gè)教師節(jié),這體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教育工作者的尊重,使我們感到無比興奮和激動(dòng),這對(duì)我們今后的工作無疑是巨大的推動(dòng)和激勵(lì)。

          黨的十九屆三中全會(huì)以來,全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的軌道,隨著生產(chǎn)的發(fā)展,越來越多的同志體驗(yàn)到了“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教師”的道理。我們教師作為工人階級(jí)的一部分,在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中有著舉足輕重的作用,我們的應(yīng)有地位正逐漸被全社會(huì)公認(rèn),尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣正在形成。盛澤鄉(xiāng)也是如此,最近幾年,我;窘ㄔO(shè)連年邁大步,特別是農(nóng)村中小學(xué)分級(jí)管理以來,我校發(fā)展更是令人鼓舞。在改善辦學(xué)條件的同時(shí),教師的生活福利待遇也得到明顯的提高,不久前,在鄉(xiāng)、校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的努力下,老師們用上了煤氣;上個(gè)月,我校教師盼望已久的教工宿舍已經(jīng)破土動(dòng)工......,我們的后顧之憂正在并繼續(xù)得到解決。正是這些事實(shí),使我們深深體會(huì)到:在盛澤鄉(xiāng),尊師重教不是一句空話,是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。正是這個(gè)原因,使我們安心地致力于繁榮盛澤鄉(xiāng)文化教育事業(yè)。我們向?yàn)閷W(xué)校添磚加瓦的盛澤鄉(xiāng)人民、向重視教育、關(guān)心教師的鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府表示衷心的感謝!教育這條船,是在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的水面上航行的,水漲,才能船高,我們衷心祝愿盛澤鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)騰飛再騰飛,發(fā)展再發(fā)展!

          最近幾年來,我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,去年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值一舉突破億元,成為億元鄉(xiāng),今年又有新的突破。發(fā)展經(jīng)濟(jì)靠什么?首先靠人,高質(zhì)量的勞動(dòng)力是生產(chǎn)力諸要素中的關(guān)鍵。第二次世界大戰(zhàn)以后,戰(zhàn)敗的西德和日本為什么能夠在短短的幾十年內(nèi),從戰(zhàn)后的廢墟中騰飛而起?其中重要的一條,是因?yàn)樗麄冇幸淮笈哂休^高文化素養(yǎng)的技術(shù)力量隊(duì)伍。再看當(dāng)今,社隊(duì)辦企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展,靠勞動(dòng)力密集、靠人海戰(zhàn)術(shù)是沒有出路的。如果勞動(dòng)力文化素質(zhì)高,企業(yè)建立技術(shù)骨干隊(duì)伍就容易,產(chǎn)品質(zhì)量就上得去,企業(yè)在市場(chǎng)上就站得穩(wěn)腳跟。這些道理,在座的許多鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部是很有體會(huì)的。我們鄉(xiāng)中學(xué),正肩負(fù)著為我鄉(xiāng)各村各廠培養(yǎng)大批未來的技術(shù)骨干的重任,是振興盛澤經(jīng)濟(jì)的間接參與者。因此,教育投資,也是生產(chǎn)性投資,教育工作,是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的過程,今天的在校學(xué)生,就是明天建設(shè)盛澤的生力軍,我們要舍得在他們身上投資拋本。

          教育工作推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)的文明進(jìn)步,正因?yàn)槿绱耍逃ぷ髡叩玫搅巳鐣?huì)的尊重。但是,教師地位的高度,在社會(huì)把教育工作放到振興民族的戰(zhàn)略地位之后,還取決于我們?nèi)w教師的共同努力。如果我們躺著,光讓別人提,那是永遠(yuǎn)也高不起來的。長(zhǎng)期以來,特別是在文化的'大革命期間,廣大教師被劃入之列,我們農(nóng)村教師,更是矮人三分,被稱之為“鄉(xiāng)教”,更有甚者,還要在前面冠以一個(gè)可惡的形容詞——“爛”。造成農(nóng)村教師地位低下的原因不外乎三:一是農(nóng)村教師工作條件差,風(fēng)里來,雨里去,路途艱辛,條件簡(jiǎn)陋;二是農(nóng)村教師收入微薄,經(jīng)濟(jì)拮據(jù);三是農(nóng)村師資隊(duì)伍的陣容不夠堅(jiān)強(qiáng)。因此,在社會(huì)提倡尊重教師之時(shí),我們教師更應(yīng)自尊自愛,以頑強(qiáng)不息的努力,奮力提高自己的文化水平和業(yè)務(wù)能力,以不辜負(fù)黨和人民的重托。讓我們以出色的工作成績(jī)?nèi)プ屓w盛澤人知道:在盛澤鄉(xiāng),不僅有美麗的校園,能出高質(zhì)量的人才,還擁有實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍,他們有信心、有能力和鎮(zhèn)區(qū)各兄弟學(xué)?购馄。

          在盛澤鄉(xiāng)教育事業(yè)迅速發(fā)展的今天,毋庸諱言,還存在著許許多多問題,有待于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去正視,有待于我們?nèi)ソ鉀Q。僅舉二例來說吧:本人在執(zhí)教物理,初中物理的第一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)是使用天平,但是學(xué)校里竟連一臺(tái)天平也沒有。據(jù)我所知,我們的初中畢業(yè)生在進(jìn)入社隊(duì)企業(yè)后,能接觸到較高檔儀器設(shè)備的也不乏其人,但他們?cè)谛W(xué)習(xí)的啟蒙時(shí)期,連接觸簡(jiǎn)單器材的機(jī)會(huì)也很少,這是很不合理的現(xiàn)象,盡快建造實(shí)驗(yàn)中心,已經(jīng)是刻不容緩了!另外,我們鄉(xiāng)下面學(xué)校的許多教室,采光條件很差,青少年學(xué)生長(zhǎng)期在光線不足的教室里看書寫字,很傷眼睛,近年來我校學(xué)生近視發(fā)病率明顯上升,絲綢之鄉(xiāng)的下一代,保護(hù)視力尤為重要,我代表廣大教師,在此為孩子們呼吁,望能引起全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)注。在座的許多領(lǐng)導(dǎo),是本鄉(xiāng)的父母官,父母官愛民如子,首先表現(xiàn)在愛孩子,要是及早把各教室的采光條件搞好了,我代表全鄉(xiāng)孩子謝謝各位!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿11

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是高一(4)班的陳翔,我演講的題目是“感謝你,老師”。

          親愛的老師啊,在這里,你們就像父母一樣,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。我們的學(xué)習(xí)之路因?yàn)橛辛四銈兌辛斯饬粒覀兊娜松芬驗(yàn)橛辛四銈兌兊酶映鋵?shí)。但,正因?yàn)槟銈兊膼垡呀?jīng)融入了我們的生活,有時(shí)候,我們竟然變得有些麻木,不知珍惜,個(gè)別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,甚至還會(huì)沖著老師耍脾氣,現(xiàn)在想一想,我們是多么的任性,多么的.不應(yīng)該啊!但是,老師啊,你們卻從不計(jì)較,總是對(duì)我們動(dòng)之以情,曉之以理,總是輕輕一笑,讓那些不愉快悄悄飄散……

          老師啊,是你們,培育出千千萬萬的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是你們,塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,揮斥一方的偉人。感謝你們!

          老師啊,感謝你們!感謝你們?cè)趥鞯馈⑹跇I(yè)、解惑的同時(shí)傳授給我們做人的道理,感謝你們,在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津,感謝你們,在逆水行舟的學(xué)海中給我們?cè)丛床粩嗟牧α俊?同學(xué)們啊,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶,蠟燭比喻我們的老師時(shí),你是否想過該如何報(bào)答我們的老師呢?其實(shí),我們都懂得老師想得到的回報(bào),不是金錢和榮譽(yù),而是我們每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的進(jìn)步,看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會(huì)時(shí),能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

          老師啊,請(qǐng)你們放心,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管我們以前是多么不懂事,如今我們不會(huì)讓你們的心血付諸東流,我們一定會(huì)在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我們要立大志,吃大苦,忍受住大委屈,經(jīng)受住大考驗(yàn),最后成為祖國(guó)的棟梁!

          最后,讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,工作順心,合家歡樂!

          祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,教學(xué)爭(zhēng)先,明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!

          祝愿所有的仙源學(xué)子,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),為成為祖國(guó)棟梁,積蓄充足的力量!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿12

          領(lǐng)導(dǎo)安排講話,作為教師代表,我就講幾句,做了金園丁,我很開心,愿意和大家一起分享這份開心。

          在高興的時(shí)候,回顧自己奪金園丁的過程很是艱辛,一句話,很不容易。耕耘辛苦,收獲也很快樂,我覺得參加一次活動(dòng)就是一次學(xué)習(xí)的過程,就是一次成長(zhǎng)的過程。下面我把自己正式的稿子讀一下,時(shí)間倉(cāng)促,剛才才通知我,恐怕準(zhǔn)備不足,有什么不到之處請(qǐng)大家原諒。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          又是一個(gè)丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

          近十幾年來我校初中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,郊區(qū)二中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

          有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的.晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

          老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào);疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,從xx年各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽以及中考我校以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷保持同類學(xué)校水平的榮譽(yù)中,從大家拿到獎(jiǎng)金臉上洋溢的笑容中,又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò),正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以侯校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

          讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為二中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

          讓我們以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

          再次謝謝大家,再次祝大家節(jié)日快樂。

        教師節(jié)教師發(fā)言稿13

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家上午好!

          在金秋送爽、碩果飄香的九月,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第28個(gè)教師節(jié)。今天能代表新教師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們?cè)旗F小學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!

          作為一名新教師,我希望我們的到來能給學(xué)校帶來活力和生機(jī),我們更加渴盼通過優(yōu)秀教師的言傳身教,以優(yōu)秀教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,讓我們迅速成長(zhǎng)。剛剛走上工作崗位的我們,有許多不足之處,我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦專研。

          教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天!

          學(xué)高為師,身正為范。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我們會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念,以此來適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的需要,更要嚴(yán)格要求自己,以身作則,教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鲇杏玫娜恕?當(dāng)然,接下來的路不會(huì)一馬平川,但我們堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會(huì)成為一名合格的人民教師,成為云霧小學(xué)的`驕傲。

          我謹(jǐn)代表新教師向大家保證,在今后的工作上,我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望。我們將以萬分的努力來充實(shí)和完善自己,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!最后,我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂、工作愉快、家庭幸福!祝愿云霧小學(xué)的明天更加燦爛和美好!謝謝大家!

          發(fā)言人:

        教師節(jié)教師發(fā)言稿14

        尊敬的張主任、各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:

          下午好!

          以剛剛讓我們振奮不已的93大閱兵為標(biāo)志性事件,正在舉國(guó)上下海外華人中形成濃烈的銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的氛圍,再次掀起愛國(guó)報(bào)國(guó)的旋風(fēng),讓每一個(gè)愛國(guó)的中國(guó)人心潮澎拜,油然而生一種為國(guó)家多做點(diǎn)什么的激情。

          在這樣一個(gè)具有特殊背景意義的時(shí)刻慶祝第31個(gè)教師節(jié),也自然而然的使我們?cè)俅沃販亟逃氖姑鞘裁矗蔷褪菫閲?guó)家教書育人,培育人才!這一使命的核心內(nèi)涵可以毫無疑問的分解為兩條:一是為國(guó)盡忠的人,是愛國(guó)者,具有愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,具有胸懷祖國(guó)、放眼世界的眼光和格局;二是具有服務(wù)國(guó)家的才華和能力,是民族崛起的力量,在國(guó)家需要的時(shí)候不是束手無策,一籌莫展。

          那么我們這一使命的特點(diǎn)是什么呢?我們不是大學(xué),不是直接為社會(huì)輸送人才,我們?nèi)康呐λw現(xiàn)的功能就凝聚在“基礎(chǔ)教育”這四個(gè)字上。我們所有教師的一生都在為此殫精竭慮。

          世界這么大,這就是我們的崗位!

          打什么基礎(chǔ)?我們所有人已經(jīng)并且正在用我們的智慧和辛苦鋪就孩子們成長(zhǎng)的康莊大道,這條道路的基石上鐫刻的名字是:陽光心態(tài),優(yōu)秀學(xué)業(yè),國(guó)際視野,領(lǐng)袖素質(zhì),一流口才,明顯特長(zhǎng)。這已經(jīng)成為常州一中的特色,成為一中教育的DNA。

          這么多年來從理念和實(shí)踐中我們?cè)絹碓礁惺艿,我們引領(lǐng)孩子們走的康莊大道是一條素質(zhì)教育的道路。走的很難,但我們深深體會(huì)到唯有堅(jiān)持不懈毫不動(dòng)搖的走下去,教育的道路才會(huì)越走越寬廣,越走越豁然開朗!

          我為老師們卓有成效的努力感到自豪,我為你們又一年的辛苦付出和因此獲得的社會(huì)美譽(yù)度表示由衷的感謝!

          幫助我們走這條道路的`工具是什么呢?我想我們所有老師同樣會(huì)形成一個(gè)最大的共識(shí),那就是增效減負(fù)的抓手。我們已經(jīng)用近十年時(shí)間在全省率先提出,認(rèn)真實(shí)踐,努力探索,不斷總結(jié),逐漸豐富,已經(jīng)取得一批成果,并以此作為九十周年校慶我們自己送給自己的禮物。這禮物也許不隆重,而且遠(yuǎn)不是終極性的,但唯有不完美,還在發(fā)展中,才顯示出回頭看整理一下再出發(fā)的價(jià)值。

          正因?yàn)槿绱,所以我們打算在學(xué)校九十周年校慶的時(shí)候,通過總結(jié)老師們?cè)谏鷦?dòng)的實(shí)踐中總結(jié)豐富的增效減負(fù)的理念和經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)沉淀我們一中的素質(zhì)教育。這是全校老師們的智慧結(jié)晶,實(shí)屬不易。謝謝各位!

          世界這么大,這就是我們的崗位,這就是這個(gè)崗位煥發(fā)出的光彩之一。

          為了這份光彩,為了老師們的堅(jiān)守,我代表校長(zhǎng)室再次向大家表示感謝和敬意!

          祝老師們節(jié)日快樂!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿15

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          讀書節(jié)帶來的濃郁書香余韻猶在,我們又齊聚一堂迎來了班主任節(jié)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向全體班主任老師表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為學(xué)校的蓬勃發(fā)展付出的辛勞汗水!并通過你們向你們的家人致以最誠(chéng)摯的問候!

          班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是學(xué)校思想道德教育的骨干,是家長(zhǎng)和學(xué)校之間溝通的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。班主任們無私奉獻(xiàn),在完成繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),肩負(fù)著家長(zhǎng)的.希望,學(xué)校的重托,培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。無論上班,下班,課上課下,時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)注著他們的進(jìn)步。辛勤的工作贏得了家長(zhǎng)的信任,獲得了社會(huì)的認(rèn)可,同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。古語說得好,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,老師不僅教給學(xué)生文化知識(shí),更要言傳身教,教給學(xué)生做人的道理。我們希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的班主任們營(yíng)造和諧、愉快的工作氛圍,推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),展示班主任工作風(fēng)采;也希望每位學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中體會(huì)和理解班主任為他們所付出的心血和汗水;在整個(gè)校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭(zhēng)做班主任的良好風(fēng)氣。

          有人說“班主任可能是全天下主任中權(quán)力最小,但一定是最能吃苦、最肯付出、最不計(jì)回報(bào)的一個(gè)”——是的:當(dāng)許多人還沉浸在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的班主任就已經(jīng)匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚人們?cè)邛』I交錯(cuò)的時(shí)候,他們正拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;當(dāng)中秋月圓之夜舉家團(tuán)聚之時(shí),我們的班主任還陪伴在學(xué)生的身旁……每位班主任都將學(xué)校當(dāng)成自己的家,將學(xué)生當(dāng)成自己最親的親人,時(shí)常忽略的卻是自己的子女、父母和愛人。為此,學(xué)校特地給每位班主任的家屬準(zhǔn)備了一份禮物,這份禮物承載著全校師生對(duì)班主任及其家人的真摯祝福和衷心的感謝!感謝班主任的辛勤付出!感謝家屬們一直以來的理解包容和默默支持!

          最后,預(yù)祝本次班主任節(jié)取得圓滿成功!祝福所有班主任老師身體健康,家庭幸福,工作順利,成功的果實(shí)四海飄香!

          謝謝大家!

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