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初三畢業(yè)學(xué)生動員大會上講話稿
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)學(xué)生動員大會上講話稿，歡迎大家分享。
初三畢業(yè)學(xué)生動員大會上講話稿1
各位同學(xué)：
大家好！
今天是升入初三以來我第一次把同學(xué)召集起來開會，我不知道各位同學(xué)希望我講些什么，我只希望大家還知道一個事實，你是一個初中畢業(yè)班的學(xué)生，知道按初三畢業(yè)班的標準要求自己。你已經(jīng)是初中段的最高年級了，你做人做的怎樣，成績考得怎樣？你人生下段的目標是什么？如果每個問題你都有個明確的答案和正確的選擇的話，我相信：你的初三將會是無悔的
同學(xué)們，在這個世界上，在成功的人群中，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得很愚笨，因為有些東西比聰明的腦袋更重要，那就是夢想、勤奮和意志。一個人的貧窮很大程度是懶惰造成的，一個人的成功很大程度是意志的成功！其實，人與人的差異很少是先天的，大局部都是后來形成的還是以學(xué)習(xí)為例吧：人剛生下都是一樣的，要說有差異，那最多也就只有男女的`差異。然而，從你上幼兒園開始，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的專心程度、勤奮程度、意志堅決程度就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人成績很優(yōu)秀，有些人成績就很落后；這種差距再擴大，就會影響到未來人生：有些人很出色，有些人就很平庸；有些人過得很幸福，有些人就生活得很痛苦。同學(xué)們，現(xiàn)在你是一個初中生，你的未來還不確定，要想在這個劇烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，那就問一問你自己，你現(xiàn)在很出色嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！再想想你有以下行為嗎？每天，天剛朦朦亮，很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走進校園，跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，晨讀聽不見讀書聲，盡管有很多需要記憶的知識。一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是無可奈何沒有法子。常常聽不進老師的勸告，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過去，沒有什么太大的收獲，也沒有什么太多的感受。老盼望著下課，老盼望著周末，老盼望著節(jié)假日，老放不下太多的誘惑�？傋尷蠋熓�，總想卸掉父母重托，放棄讀書上大學(xué)的夢想。同學(xué)們，假設(shè)上邊的描述都是你，這就是你還不能最優(yōu)秀最出色的原因。當一個人落后的時候，處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向興旺。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情；第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看，證明自己并不比別人差的雄心壯志！你訂的方案和目標總是堅持不了幾天；你連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！
同學(xué)們，不要擔(dān)憂努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有志氣。人最難戰(zhàn)勝的對手就是自己，首先分析我們這些同學(xué)存在的問題。如今我感覺同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用四個字概括“急躁、懶散〞。具體表現(xiàn)為：沒有明確的學(xué)習(xí)目標，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。大致有以下幾種不良傾向：
1、學(xué)習(xí)急躁，不用心，不專心。容易跑神，課堂效率低。
2、不夠勤奮，懶惰，學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)。不深入，不系統(tǒng)，淺嘗輒止。平時作業(yè)或測試，粗心馬虎，不認真，不仔細，成績還不太理想。
3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確，對自己信心缺乏，當天和尚撞天鐘，得過且過，對老師布置得學(xué)習(xí)任務(wù)不管不問，從不完成。
其次，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出以下建議：
1、要給自己定個適合的考學(xué)目標，一旦分數(shù)低于該目標，就要及時調(diào)整方案，改變復(fù)習(xí)節(jié)奏。態(tài)度決定一切，為自己訂立一個目標，時時告訴自己，“我是一個身負重任的人〞，懶惰就不再是難以克服的困難了。適當放大自己的進步，告訴自己“我能行〞，在學(xué)習(xí)遇到瓶頸時尤其重要。當人知道自己可以得到更多時，就沒有了停下的理由。
2、千萬注意聽講，記下聽不懂的地方，及時消化課堂知識，不留疑點。45分鐘，一秒鐘也不走神。聽不懂的問題，課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在于多，在于精，課外題只是一種輔助。學(xué)習(xí)要講效率，不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。無論是平時的學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)，都要舉一反三。
3、學(xué)習(xí)中還要學(xué)會“反思〞，每科都要建立一個錯題集。每一次作業(yè)，每一次考試，只要有做錯的題目，都要對“錯誤〞之處深刻反思，為什么會錯？是哪個知識點掌握不牢？建立“錯題集〞，把每一條做錯過的題目，訂正之后，都留下“反思總結(jié)〞，考試前多看看，類似的題目就不會錯了。
4、不斷找出知識“盲點〞，針對性地彌補。初三學(xué)習(xí)任務(wù)重，練習(xí)資料多，復(fù)習(xí)不可能面面俱到，只有找準“盲點〞，對癥下藥，成績就會一步步提高。
5、不恥下問，得到的往往不只是個別題目的答案，更會有其他意外收獲。要多跟老師打交道，在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，不管是學(xué)習(xí)上的、心理上的還是生活上的，都應(yīng)該相信老師，向他們請教，與他們分享。請教別人能使自己保證真正明白他們的講解，聽到不懂的地方應(yīng)放下面子，大膽提問，直至真正明白為止；切忌似懂非懂，結(jié)果當時明白，事后又不懂了。檢測自己是否真正明白的最好方法，莫過于憑自己的理解為其他的同學(xué)講解。假設(shè)能對同學(xué)提出的問題作出合理的解釋，就證明你已真正明白了這個問題。為同學(xué)解答問題不僅能幫助你夯實根底，而且其他同學(xué)提出各種問題更有助你從多方面深刻地探索問題，起到一舉兩得的作用。
6、要保質(zhì)保量的完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。平時不難發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，作業(yè)完成都非常認真，他們對教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重視，總是想方設(shè)法完成，每天都學(xué)有所獲。相反，那些成績差的很少是真正智力低下的，往往是自作聰明，對老師布置的任務(wù)總是投機取巧，偷工減料，每天在學(xué)習(xí)上留下無數(shù)欠賬，最終導(dǎo)致成績一塌糊涂，貽誤一生。同學(xué)們，播種一種態(tài)度，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種成功。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍惜每一天，把每一分每一秒的時間都合理利用好。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的同時，五個班的同學(xué)比一比，賽一賽，比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比一比那班成績好！
初三畢業(yè)學(xué)生動員大會上講話稿2
同學(xué)們：
大家好！
離中考只剩下36天了。從倒計時100天開始，我們就進入了復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期。而今只剩下屈指可數(shù)的36天了。同學(xué)們，請好好地把握這36天。我們沒有本錢錯過，錯過了，到時是找不到懊悔藥的！
今天，來出席的同學(xué)心里都很清楚—我們都是老師眼里的潛力股！只要我們拼一把，博一陣，大家的成績就能提升。中考就能有更大的收獲。根底好的同學(xué)，這36天里絕不能松懈，要更上一層樓；根底薄弱一點的同學(xué)，更要鉚足勁，用足功，查缺補漏，中考時照樣能優(yōu)秀！各位同學(xué)，不知道你們是如何看待中考的？在我眼里，中考是關(guān)乎我人生成敗與否的第一次生死之戰(zhàn)。小學(xué)考初中，按國家政策：戶口所在片區(qū)不管成績優(yōu)劣的生源所在初中必須接收。升高中，就完全不是這回事—一切用成績說話�？己昧�！我們就能進一個好的高中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)夯實我們實現(xiàn)理想的知識根底。也才能獲得關(guān)乎人生成敗與否的第二次高考之戰(zhàn)的能力和時機。所以，這次中考，我是絲毫也不敢慢待。
同學(xué)們，中考是我們36天后必須跨過的一座山，必須越過的一道坎。為了這次跨越，我們奮斗了三年。我們已經(jīng)站在離山頂只有咫尺之遙的地方了。我們是蜷縮著身子如灰熊下坡一樣滾下去回到原點呢，還是抬起頭挺起胸迎難而上傲然登頂更進一步呢？我想大家都會選擇后者，對不對？
同學(xué)們，我相信誰也不愿意別人指著自己的背影說—“也就一個熊樣〞�；镜哪挲g，我們一定要留下自信而美麗還帶一點敢于驕傲的倩影。那我們就要奮力一越，榮耀登頂，去看更美的風(fēng)景。所以拼了三十六，一刻也不停留！
我校是石獅最優(yōu)秀的初中學(xué)校，相信大家沒有異議。我校也是其他學(xué)校作為標桿要超越的同學(xué)們，我們甘愿被超越嗎？我的答復(fù)是—“No！〞我們不僅不甘愿，我們還不能給別人留下超越的時機。那么，拼了！這36天就是我們能說“不〞的最后時機。想超越我們憑什么？難道在座的我們都是低能兒劣質(zhì)品嗎？難道說在座的我們都不在乎榮耀與恥辱嗎？熟話說“人爭一口氣，佛爭一爐香〞。被人超越的這口氣我們就咽得下嗎？想超越我們就是想拿第一，難道我們拿不到，不敢拿嗎？全體初三的同學(xué)們，特別是在座的“我們〞。為了母校的榮譽；為了風(fēng)里來雨里去不辭辛勞的父母；為了辛勤的恩師們；更為了我們自己！行動起來，上緊自己時鐘的發(fā)條；利用好分分秒秒；不要老師的緊跟監(jiān)督；不要父母的苦口婆心。不就36天嗎。再累也累不死，再苦也苦不倒，讓我們學(xué)習(xí)再仔細點，功夫再練扎實點。
同學(xué)們，我們是一個整體，我們要團結(jié)起來，我們要全體一起向上。軍人有句話說得好—“流血流汗不流淚，關(guān)鍵時刻不落伍〞！中考之戰(zhàn)，我們不僅要拿單項冠軍，還要拿最有分量的“團體冠軍〞（當然了，全部包攬是最好的）一個或幾個同學(xué)優(yōu)秀是形成不了強大的戰(zhàn)斗力的只有大家齊頭并進一起上，那才能無往而不勝。我們的`成績互有優(yōu)劣就像五根指頭有長短，只伸一根指頭出去是搧不痛別人的，如果一起并列揮向?qū)κ志湍茏寣κ滞磸匦撵椤Ｍ瑢W(xué)們，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，就沒有撂不倒的“敵人〞。在最后的36天里，讓我們團結(jié)起來，互幫互學(xué)，取人之長補己之短，使我們的成績再上一個臺階！同學(xué)們，老師們那期望的眼神已熠熠生輝。那是老師們在為我們鼓勁！吶喊！助威！我們能忍心讓這期望的光輝慢慢黯淡嗎？我們能讓老師把期望變成失望嗎？不！我們不忍心，我們沒有理由這么做！
同學(xué)們，36天時不我待，容不得一絲遲疑；容不得片刻懈��！中考！我們不能有閃失！中考！我要贏！你要贏！大家都要贏！要贏的漂亮！
同學(xué)們，接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我吧！懷著我不拿第一看誰敢拿的勇氣！36天后，等著我們的就是勝利！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)響徹我的耳畔，我們別無選擇。拼了！博了！此時不搏何時搏？同學(xué)們，血氣方剛的兄弟姐妹們“狹路相逢勇者勝，中考之戰(zhàn)智者勝〞！珍惜36天，讓智慧在六月大發(fā)光輝！
珍惜36天，讓夢想在六月展翅飛翔！
珍惜36天，讓父母恩師在六月暢想希望！
�。ㄍ瑢W(xué)們，請全體起立，請握緊拳頭和我一同高呼—我自信，我最強�。┳８４蠹�，謝謝！
初三畢業(yè)學(xué)生動員大會上講話稿3
全體初三老師們，同志們：
今天，我們召開這次誓師會，既是對開學(xué)一月以來教學(xué)工作的總結(jié)，更是對下一階段初三教育教學(xué)工作的整體規(guī)劃和部署。剛剛幾位主任和教師分別站在不同角度，對初三下一步的各項工作進行了規(guī)劃和展望，這些措施都非常實用，貼合我們教師的實際，符合我們學(xué)生的水平，希望老師們能夠深刻領(lǐng)會精神，強力落實各項措施，按部就班、循序漸進地做好這些工作。為力保本屆初三能夠再上臺階，再創(chuàng)輝煌，學(xué)校和幾位主要分管領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作。一是早在開學(xué)前就已召開了屢次辦公會，對初三任課教師調(diào)整、人員配置、辦公室和教室安排等進行了先期部署。二是成立了以分管校長為組長，以級部主任、班主任、備課組長為成員的畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，切實加強對畢業(yè)班教學(xué)的監(jiān)控和指導(dǎo)。三是組織召開了新老初三教師經(jīng)驗交流會、班主任經(jīng)驗交流會和家長經(jīng)驗交流會，對全體初三師生和家長進行目標定位和思想統(tǒng)一。四是在教學(xué)樓五樓設(shè)立了副校長室，由顧校長深入一線，坐鎮(zhèn)初三，及時對畢業(yè)班各項教學(xué)管理工作進行全方位指導(dǎo)和監(jiān)督。
從目前運作的情況來看，在三個年級中，我們的初三年級是最快進行調(diào)整，最早進入狀態(tài)，最先看到效果的年級。我到教學(xué)樓巡視，也感覺到咱們初三年級的晨讀秩序最好，效果最好�？梢哉f，很好的完成了開學(xué)初提出的“凝心聚力，步入正軌〞的任務(wù)要求，這與我們?nèi)w初三教師的團結(jié)協(xié)助、共同努力是分不開的
面對下一步的畢業(yè)班教學(xué)工作，面對我們制定的初三中考邁進的目標，究竟要怎么做，結(jié)合今天的會議，我也想和大家交流幾點想法：
“關(guān)山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄〞。有壓力才會有動力，有追求才會有夢想。建校以來，龍山中學(xué)在艱辛中開展壯大，培育了一批批優(yōu)秀學(xué)子，培養(yǎng)了一名名中考高考明星。20xx年，我和趙書記來到龍山中學(xué)工作，學(xué)校面臨的是城區(qū)學(xué)校全面整合的教育新格局。20xx年，市委市政府提出教育率先開展，建設(shè)教育強市的新要求。20xx年，肥城教育新一輪課堂教學(xué)改革全面推開，步履堅決。
機遇與壓力共存，挑戰(zhàn)與希望同在。面對這些新要求，新形勢，我們必須搶時機，抓機遇，變壓力為動力，化困難為潛力。全體教職工特別是歷屆初三教師，充分發(fā)揚了“征程萬里云鵬舉，敢立潮頭唱大風(fēng)〞的拼搏精神，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，取得了輝煌的戰(zhàn)績，用扎實有效的工作，贏得了家長和社會的`贊譽。
20xx年中考，全市前五名均出自我校，全市前二十名，我校占十名。千分以上達60人，占肥城市的25%。九門中考學(xué)科取得了七個全市第一，兩個全市第二的好成績。 20xx年中考，我校王振飛同學(xué)在全市近11000名考生中脫穎而出，以1041分的好成績勇奪泰安市第一名，千分以上有15人，占肥城市的37%。
現(xiàn)在，老師們所面對的這屆新初三，暑假前升級考試以一定優(yōu)勢領(lǐng)先其他學(xué)校。在已經(jīng)完成的地生兩科中考中，平均分均為全市第一。全市唯有的3名“雙百生〞，均出自我校。這些成績的取得贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
回想幾年來我們走過的歷程，真是如履薄冰，驚心動魄，每次我們都要面對強大的競爭對手，每次我們都能勢如破竹，節(jié)節(jié)勝利�！蔼M路相逢勇者勝，此時不搏更待何時？〞。展望2021年，城區(qū)市直初中很有可能將深度整合，全面劃片。面對新挑戰(zhàn)，新機遇，懇請全體初三教師做好以下幾項工作：
一是要抓好規(guī)劃。本著“早方案，細安排，講重點，防隱患〞的工作思路，嚴把教學(xué)規(guī)劃關(guān)。從教學(xué)進度的把握、復(fù)習(xí)階段的劃分、復(fù)習(xí)資料確實定到評價獎勵方法的制定，以及各環(huán)節(jié)易出現(xiàn)的問題等都要進行詳細研究和部署，切實增強教學(xué)針對性和條理性，堅決杜絕復(fù)習(xí)盲目性和無序性，把“嚴細實恒新〞落到實處。
二是要抓好課堂。我們的這一級是經(jīng)歷過課改考驗的年級，有著許多務(wù)實的做法和成功的經(jīng)驗。要在充分運用前期成果的根底上，積極探索課堂學(xué)習(xí)容量與學(xué)習(xí)效果的最正確結(jié)合點，做到講其不會，練其不熟，固其雙基，培養(yǎng)能力。當堂訓(xùn)練要強調(diào)啟發(fā)性，突出針對性，重視延變性，力爭使我們的每一堂課都有恰當?shù)恼n堂容量、完善的教學(xué)藝術(shù)、良好的教學(xué)效果。三是要抓好研究。隨著肥城課堂教學(xué)改革的不斷深化，以及泰安市學(xué)業(yè)水平考試命題的新動向、新思路，我們畢業(yè)班的教學(xué)研究更要立足學(xué)生實際，把學(xué)科集體研究做實做細，把各學(xué)科剛剛召開的畢業(yè)班研討會的精神落實。備課組要充分發(fā)揮作用，切實做到不落實教研，就不能上課，不抓實研究，就不能輔導(dǎo)。
四是要抓好狀態(tài)。精神狀態(tài)決定熱情和干勁。要大力營造比干勁、比奉獻、比效果的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揚無私奉獻、默默無聞的實干精神，不甘落后、勇于爭先的拼搏精神，協(xié)作互助、合力共為的合作精神。努力把自己的思想境界提高到“一個學(xué)生都不能放棄〞的責(zé)任意識上來，努力把教學(xué)管理提高到“一點錯誤都不能放過〞的精品意識上來。
五是抓好資料。在優(yōu)化資料上，要潛心整合，科科同步，資源共享。
面對城區(qū)學(xué)校新的教育格局，展望學(xué)�？缭介_展的重新定位，實現(xiàn)連年輝煌是學(xué)校全體教職工的殷切希望，也是對全體畢業(yè)班教師凝重的囑托，在此，向全體初三教師提出四點希望：一是瞄準高標，大作大為。要面向全體學(xué)生，精心做好各層次學(xué)生思想工作。加大感情投入，靠愛心提高士氣，靠決心提升質(zhì)量。確保每名學(xué)生都能挖出潛力，考上適合的學(xué)校。二是分類推進，因材施教。對優(yōu)生、邊緣生、學(xué)困生、特長生要做到望聞問切，對癥下藥。特別是對學(xué)困生和特長生，要耐心細致，循循善誘，提振信心，引導(dǎo)他們在基此題上大下功夫。要大膽實施分類作業(yè)，減輕作業(yè)負擔(dān)，提高作業(yè)實效。
三是堅持協(xié)作，強化研究。要求教師心往一處想，勁兒往一處使，擰成一股繩，打好團體戰(zhàn)和協(xié)作戰(zhàn)。好好研究近三年的中考題，研究社會熱點和地方特色，研究學(xué)科教材，研究創(chuàng)新作業(yè)，研究家校共育。
四是甘于吃苦，樂于奉獻。不斷強化時間觀念，提高效率意識，扎實教學(xué)工作。做到靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒，全力以赴。當好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的教練員，帶好龍山中學(xué)初三代表隊，為實現(xiàn)學(xué)�？缭介_展的目標而不懈努力。
預(yù)祝明年的初三中考更加輝煌，預(yù)祝龍山中學(xué)的明天更加美好！謝謝大家！
初三畢業(yè)學(xué)生動員大會上講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸，我今天能作為教師代表在大會上發(fā)言。這兩天，我一直在思考我該對同學(xué)們講些什么呢？左思右想，反復(fù)揣摩，我總覺得同學(xué)們是文翁中學(xué)幸運的20xx屆，又是擔(dān)負著重任的20xx屆。為什么這樣說呢？
首先，說同學(xué)們是幸運的，是因為你們有校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有兢兢業(yè)業(yè)責(zé)任心較強的良師益友相伴。開學(xué)已兩個多月，相信在座的每一位同學(xué)都能感受到九年級的學(xué)習(xí)生活不同于七八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學(xué)們?nèi)〉命c滴成績的背后，蘊含著學(xué)校對你們的高度重視，蘊含著老師們的辛勤耕耘、蘊含著你們的勤奮刻苦。前不久，學(xué)校召開了九年級全體教師發(fā)動會，要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過程中去；在教學(xué)實踐中，也許同學(xué)們的感受比我更為深刻，任課教師認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，精心組織教學(xué)，向四十五分鐘要效益。我們四位班主任狠抓班級管理工作，為你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使大家能夠在愉快的心情中扎實學(xué)習(xí)、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學(xué)生；有的犧牲雙休日，補缺補差、進行家訪，這種無私的奉獻精神和忘我的工作熱情常常令我感動，值得大家學(xué)習(xí)。
其次，為什么說同學(xué)們擔(dān)負著重任呢？大家知道，，今年的中考我校取得了良好的成績，在社會上贏得了很好的'聲譽。在成績面前，我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德，努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)〞的輝煌。我們文翁中學(xué)正處在開展的關(guān)鍵期，能不能順利度過關(guān)鍵期，能不能實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)〞的輝煌，就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。我們經(jīng)常聽到這樣一句話：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。套用一句對大家說：今天我以文翁中學(xué)為榮，明天文翁中學(xué)以我為榮。而這個“榮〞字絕對不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動的經(jīng)過對大家第一次月考成績的分析，我們可以看出形勢不容樂觀，再加上同學(xué)們平時的表現(xiàn)更讓我感覺形勢嚴峻。我們同學(xué)們當中普遍存在三個方面的問題：
1、缺乏目標，沒有方案；
2、缺乏自信，沒有毅力；
3、缺乏緊迫感，沒有動力。針對以上三個問題，我想和同學(xué)們談?wù)勅c認識：
一、認識樹立目標的重要性，知道現(xiàn)階段的目標是什么
不知大家可聽說過這樣一個調(diào)查：美國耶魯大學(xué)進行了這樣一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？〞只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？〞結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)開展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。這個調(diào)查告訴大家什么道理呢？目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了目標，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學(xué)們，你有自己的目標嗎？有，比方有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意，任何遠期目標都要依賴近期目標的實現(xiàn)，否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠期目標變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須面對的近期目標是什么？對，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。因此，當前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。但凡一切不利中考的瑣事和念頭，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，才能夢想成真。
二、增強自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄
給大家講兩個小故事，或許對你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^一個學(xué)生，家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般，到了初三以后，每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大，最后竟然以很好的成績考上了舒中。后來又以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他來我家做客，我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時候，我就問他你那時怎會有那么大的動力。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。他還對我說，那時他心里只想學(xué)習(xí)，每個周日下午他一個人坐在教室里靜心學(xué)習(xí)。還有一個美國老太，她在70歲時，產(chǎn)生了一個令人不可思議的想法：她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達�？唆斔狗蛉�。聽了這兩個小故事，我想對你說的是，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會創(chuàng)造奇跡，那時你或許為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起。
三、珍惜時間，合理安排，科學(xué)用腦
現(xiàn)在給大家算一筆時間帳。從今天算起離明年中考6月14號還有多少天呢？大家算過沒有？只有222天了，去掉32個星期天，半個月的春節(jié)假期、還有法定假日5天，剩下整整170天的在校學(xué)習(xí)時間。時間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時間的道理每位同學(xué)都明白。對大家說來，往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間，我認為首先要明白任務(wù)，要讓自己知道自己當前最該干什么；二是規(guī)定時限，就是讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率；三是學(xué)會抗拒干擾，就是學(xué)會自我約束，控制自己不去做與任務(wù)無關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規(guī)定的時間完成任務(wù)，那么時間就會像一去不返的流水一樣，而絕對不會成為黃金。對于合理安排，科學(xué)用腦，大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習(xí)安排，找到最適合你的方法。
時間緊張而又匆忙，但是只要同學(xué)們樹立目標，增強信心，珍惜時間，一定會創(chuàng)造奇跡的！。同學(xué)們，最后送給大家一句話，讓我們以此共勉：天行健，君子以自強不息。謝謝大家！
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