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      2. 青春的演講稿

        時間:2023-06-13 07:30:28 講話稿 我要投稿

        青春的演講稿12篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的青春的演講稿,歡迎大家分享。

        青春的演講稿12篇

          青春的演講稿 篇1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          每個人都會度過青春期;每個人都會在青春期中成長;每個人的青春都是多姿多彩的,所以,青春時期的我們總是活力四射的。

          盼望著,盼望著,期待已久的校運會終于來臨了,而今天,我們將要和(4)班比賽拔河,已經(jīng)奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的,所以我們班的運動健兒們都為這次的比賽做了充分的.準(zhǔn)備。

          隨著吹哨聲響起,第一場比賽開始了,兩班的運動員都在用力的把繩子往自班拉,而兩班的拉拉隊員們也不甘示弱,紛紛為自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳邊傳來了同學(xué)的聲音,我也立刻喊了起來。得到了支持的運動員們,霎時充滿活力,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著,身子微微向后,手也用力抓緊了繩子,咬緊了牙關(guān),使出渾身吃奶的勁往后扯。聽著耳邊震耳欲聾的加油聲,看著眼前精神充沛的運動員們,我想:難道這就是青春的活力?真是勢不可擋啊!

          于是,生機(jī)勃勃的我們終于迎得了這次的比賽,此時,運動員們的手掌已經(jīng)是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手,給她搓了又搓,然后對她說:“要加油哦!”她沖我點了點頭。第二場比賽在他們休息了一會兒后又開始了,我們的對手一上一場比賽輕敵了,所以讓他們班的兩個胖子一個在前一個在后,這下可難辦了,畢竟我們班沒有大胖子,幾個小胖子加起來也沒有他們一個胖子胖,即使這樣,我們還是不灰心,與上一場一樣,費了九牛二虎之力與他們爭奪冠軍。

          我們這些做拉拉隊員的也時時刻刻在為自己班加油,讓他們能保持這種活力。所以,每當(dāng)他們快要被(4)班拉過去的時候,我們的聲音便提高一個分貝,而他們便會把對方有拉了過來。就這樣不知持續(xù)了多久,我們班的班主任忽然走到自己班的運動員身邊,對他們說:“加把勁,快贏了!”聽到這句話,我們疑惑了,這根本就沒動過!但是接下來的一幕卻足以讓我們?nèi)ゴ蟪砸弧敖铩绷。我們班的運動健兒們在聽到老師的話后,一同使出渾身的力氣,把對方拉了過來,我們又贏了!哎呀,老師的話可真是給他們加了一把油啊,但青春的活力更是勢不可擋啊!

          活力四射的我們無人能阻擋,清楚的活力更是勢不可擋啊,俗話說得好:“我的青春我做主!毕M(dāng)我們不再擁有青春時,青春的活力還會陪伴著我們。

          青春的演講稿 篇2

          那時的我們風(fēng)華正茂,卻因時光的匆匆流逝,一群朝氣蓬勃的花季少年,還沒來得及跟童年說聲再見,便急急忙忙地帶著童年的天真,悄無聲息的跟上成長的步伐,走上了青春的列車,嘗試著獨自奔向遠(yuǎn)方的驛站。學(xué)著我們前輩的老成,學(xué)著我們偶像的成熟,用我們不失稚嫩的執(zhí)著馳騁在青春路上,主宰自己幻想的一切,輸寫只有自己才能破譯的心靈密碼。

          有一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在我家后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。所以青春就該有信念,執(zhí)著著夢想,努力的邁進(jìn),嘗試著非同尋常的辦法,締造奇跡。

          美妙的青春讓我們多夢。我們向往古代西方的游俠,追趕屬于自己的太陽,使我們的心感覺無以名狀的火熱,以釋放我們?nèi)紵裏胙娴男撵`。我曾經(jīng)發(fā)誓當(dāng)一名作家,不辭勞苦地四處奔波,美其名曰,體驗人間的酸甜苦辣;曾經(jīng)沉迷于做一個探險家,獨自一人露宿在荒郊野外,美其名曰,尋求大自然的'秘密;為著那個“優(yōu)秀”,曾經(jīng)度過了一個又一個孤燈寒窗、書山題海的不眠之夜。青春的我們,每天都在追尋一個全新的夢想。一個夢剛剛破滅,另一個夢又悄然孕育。

          美妙的青春讓我們?yōu)t灑。我們可以選擇一片新鮮的草地,獨自一人躺在草地上仰望藍(lán)天白云,背詩讀文,感受人生的真諦;我們可以尋找一個僻靜的網(wǎng)邊,垂釣五彩斑斕的希望,領(lǐng)略認(rèn)識的價值;我們可以緊握手中的風(fēng)箏,讓思緒放飛藍(lán)天,暢想科學(xué)的未來。我們能從克萊德曼的鋼琴曲中找尋失落的感覺;我們能從蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的旋律;我們能從李白的詩詞中體味人生的那一份豪放、那一份豁達(dá)。

          美妙的青春讓我們恬靜。我們萌生了自己的秘密,從而有了心靈的驛動,有了追求、投入、付出和渴望,那種心與心的碰撞進(jìn)而使之得到升華,淺淺點綴之下?lián)碛胸S富的蘊含、立體的顏色。當(dāng)然,隨之而來的,也會產(chǎn)生一種孤獨,因為美妙絕倫的感覺,卻伴隨著嬗變和癥結(jié)的陰影。不過,也許此時的“孤獨”會使生活的門徑得以拓展;也許致命的“癥痛”卻使人得以找尋生存的答案,得以發(fā)現(xiàn)生存的價值。

          美妙的青春讓我們奮進(jìn)!按悍N一粒粟,秋收萬顆子。”青春是搶種的季節(jié),必須分秒必爭地播種,辛勤耕耘,不誤時節(jié)。朋友們,青春就在我們手中,我們必須好好把握,自己做主,從現(xiàn)在開始奮斗吧。“浪子回頭金不換”,莫讓年華付東流。這樣,我們就不會在年老的時候因虛度年華而悔恨,因荒廢青春而痛苦,因時間的無情而嘆息。

          記得很久以前在一次討論會上,一位著名的演說家沒有講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"青春便是如此,反復(fù)經(jīng)過磨難的洗禮,依舊不失他的光輝色彩。

          汽笛又一次將凱歌高鳴,青春的列車還在滾滾前進(jìn),而年輕的我們依舊可以坐上車頂,駕著青春,乘風(fēng)破浪,讓我們一起順著時代,前進(jìn)吧!青春就該創(chuàng)想!凱歌!就該宏唱!

          青春的演講稿 篇3

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過去的初中生活,心中是否還對曾經(jīng)感到不舍呢?但這時,我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

          當(dāng)然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長。也許知識增長了,年齡增長了,但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽光的激情,我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的'機(jī)會,努力的學(xué)習(xí),不給將來留下遺憾。

          利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進(jìn)步與不斷完善。

          有了理想才有了進(jìn)步的方向,才能用激情去實現(xiàn)它。有人說過:理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,才能擦出火花,照亮我們走向成功的路。青春是我們每個人寶貴的財富。在青春的天空中,用激情去放飛理想,一定會感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們,如果你還在青春的天空中徘徊,請展開雙翅,讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成,快樂成長.

          青春的演講稿 篇4

          青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動夢想。青春,一個屬于你我的季節(jié),絢麗的青春舞動紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。

          青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié),也是我們播種希望、放飛夢想的時候,我們應(yīng)該把握今天,把握青春,讓花季的明天充滿陽光。

          少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的自由生活?墒牵松凶蠲篮玫臅r光不能讓它隨風(fēng)飄走,正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng),把握這生命旺夏之季,才是我們青春無悔的'一份答卷。“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”、'莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經(jīng)驗在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白發(fā),縱然悲傷懊悔,亦復(fù)何用?不過是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

          “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會拼搏!“人生”不再是兩個字,而是一個戰(zhàn)場,我們就是巾幗,我們劈荊斬棘,仰天高歌;我們搏擊蒼穹,歌頌生活。人生是一江溫婉的春水,我們卻要將它掀起巨浪?駳g——在人生里搏擊!

          青春的心時常起伏不定,所以需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!

          青春的演講稿 篇5

          20xx年11月27日,舉世矚目的廣州第16屆亞運會成功閉幕。中國運動員不負(fù)眾望,成績斐然。他獲得了199枚金牌、119枚銀牌和98枚銅牌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于亞洲其他國家,位居榜首。

          我們可以想象每枚獎牌背后凝聚了多少汗水和淚水。在力與美的結(jié)合中,他們展現(xiàn)了中國人的優(yōu)雅,譜寫了一頁頁英雄歌曲,創(chuàng)造了一個又一個驚人的奇跡。這一切都?xì)w功于——的.亞運會精神:努力、堅持、信念,讓運動員們持之以恒,永遠(yuǎn)前進(jìn),讓胸前的獎牌在五星紅旗的照耀下愈合。

          我們現(xiàn)在是學(xué)生。雖然我們不能像運動員一樣在賽場上馳騁,但亞運會的精神是永恒的,它將成為我們前進(jìn)的動力。無論時代如何變遷,歲月如何變遷,這些都將是生命中展現(xiàn)人性魅力的永久財富。

          可以說,中學(xué)的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松,曲折而艱辛。一路上有淚,有笑,有挫折,有榮耀。但只要信念還在,精神還在,沒有克服不了的困難,就會幫助你在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。現(xiàn)在,我們畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)跑完了大部分路程,進(jìn)入沖刺階段。即使汗水浸透了我們的衣服,疲憊充斥了我們的身心,但我們必須堅持,在最關(guān)鍵的時刻,我們絕不能退縮,臉上要流干眼淚,太陽穴要出汗。

          用你的精神上路吧!人生難打,F(xiàn)在風(fēng)只是在航行,希望之舟帶著我們的夢想遠(yuǎn)航。明年6月,希望大家都能拿到屬于自己的獎牌,繼承亞運會精神,再創(chuàng)輝煌!

          青春的演講稿 篇6

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春,是人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會為自己的前途打拼,挫折、失敗接二連三,成了一段情節(jié)曲折的故事。沒有青春,人生不可能不是殘缺的!吧倌瓴慌,老大徒傷悲”。許多青少年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時尚,穿名牌,買手機(jī),這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”,沒有學(xué)識,只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

          青春微涼,每個人都會有一段可貴的黃金時期,在這期間,我們慢慢認(rèn)識世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義

          我要珍惜所擁有的青春。青春,是學(xué)習(xí),努力學(xué)好了本領(lǐng),未來便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價值;青春,是挑戰(zhàn),自己所不及,超越自我造就的港灣;青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時也興奮不已;青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷毀,幾十年后,再回首這美麗,那將是一份永恒的記憶。

          在青春時期,我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能;學(xué)習(xí)動手操作;學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事;學(xué)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個成功的人,而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒,予邇細(xì)細(xì)品嘗。

          青春,美好而富有詩意的名字,賜予我們生活與活力;青春,微涼而讓人感動的名字,里面夾著多少汗水與淚滴;青春,希望而華麗美妙的名字,任何事物也闡述不了它的真理;美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它的'一點一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點,多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價值呢?珍惜所擁有的青春,讓短暫的青春變得長久,變得有價值!

          青春的演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春像一張透明的白紙,任你走筆描繪,任你著色添彩,只有走過花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出姹紫嫣紅。

          15歲的花季是一抹璀璨無比的陽光,它照亮了每個花季少年的心,雖然很快就會消逝,但遺留下的美好卻永遠(yuǎn)抹不掉。15歲的我們朝氣蓬勃,昂首挺胸,懷揣著夢想和美好的憧憬,自信的走向成功的彼岸。

          品嘗青春,快樂并彷徨著,因為青春多彩,多味。

          品嘗微澀

          在迷惘彷徨中,品嘗青春。一股白花花的清流夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我卑微的青春。每一次,我都不厭其煩地回頭張望,駐足我走過的日子,然后,時光和開心都狠心地扔下我,轟轟烈烈地追逐著自己的腳步。張望自己走過的路,自己歷經(jīng)的'風(fēng)風(fēng)雨雨,像一場沒有被驚醒的夢,一切都像是虛幻的。你看,小雨淅淅瀝瀝的下著,它的腳步似乎放慢了,它害怕趕不上時間的腳步,小雨飄入屋檐,沾濕了青春的扉頁,天空是灰沉沉的,品嘗青春,是微澀的。

          品嘗清純

          在藍(lán)色清純的天空下,品嘗青春。青春它在指縫間流逝,時間卷起了許多純凈的美好。每一次,抬頭仰望天空,一股清靈的氣息就涌入我的心底,蕩漾著青春的漣漪,承載著青春的夢想。透過青春那透明的薄膜,我看到了青春的張揚,她像孩子純潔的心靈,又像孩子水靈靈的眼睛,充滿著純潔,充滿著童真,充滿著渴望,充滿著夢想,充滿著對未來的憧憬。一個人靜靜的品嘗青春那股激流,你感覺到了嗎?是淡淡的,淺淺的,清純的味道。

          青春多彩多味。青春充滿希望和憧憬,多少希望的種子要在青春中播種,多少美麗的夢想要在青春中實現(xiàn),多少清純的小流要在青春中匯聚,用理想,用信念編織青春的花環(huán),用勇敢,用激情擁抱青春的美好。青春,有汗水在揮霍,有熱血在沸騰,有清泉在涌流。青春花季短暫無比,快樂與彷徨并存,喜悅與煩惱交織,清純與微澀共享。

          用自己的汗水,熱情和努力,去譜寫青春的旋律,去描繪青春的畫卷。品嘗青春,這種感覺真好!

          青春的演講稿 篇8

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好,我是來自九(1)班的方鴻鑫。今天我要演講的題目是:致青春。

          我們可能都曾經(jīng)在那年少無知的歲月里,像一株野草,肆意的生長。但陶淵明卻說:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。的確,當(dāng)我們荒廢時日時,青春就偷偷的溜走了,所以在這寶貴的青春年華里,我們總要學(xué)會點什么……

          青春,就是學(xué)會放棄。當(dāng)你沉迷于刺激的電腦游戲時,青春的`時光正在不經(jīng)意間流逝,此時,你不得不放下心愛的鼠標(biāo),望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀;當(dāng)你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時,青春的小河正在流淌,這時,你不得不放棄你心中的最愛,沖至學(xué)習(xí)的”戰(zhàn)場”;當(dāng)你在睡夢中盡情暢玩時,青春的年紀(jì)也在悄悄增加,這時,你不得不與夢鄉(xiāng)的伙伴告別,睜開朦朧的雙眼,離開心愛的小床,開始一天的奮斗。就這樣,你同那貪玩的心作著無情的較量,在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。

          青春,就是學(xué)會面對失敗。當(dāng)你看到一張張令你失望的考卷時,別難過,別彷徨,別氣餒,青春的路途中少不了坎坷和荊蕀,只要你坦然面對,就一定會收獲明天的輝煌。面對失敗,我們就應(yīng)該以微笑來面對,讓每一次失敗都變成一筆財富,從中吸取經(jīng)驗,化失敗為動力。我們不能選擇放棄,而要繼續(xù)前行,笑對失敗,春天的默默耕耘一定會收獲秋天的累累果實。

          青春,更要學(xué)會堅持。小溪因為堅持,舍卻安逸閑適,選擇一路奔向大海,因為堅持,它獲得了波瀾壯闊的氣魄;臘梅因為堅持,舍棄了春天的舒適與溫暖,選擇了在嚴(yán)冬凌寒綻放,因為堅持,它贏得了詩人的千古傳誦。在面對人生的困難與逆境時,我們只有堅持才能贏得人生的燦爛與輝煌,收獲人生的累累果實。

          最后,我想,只有學(xué)會放棄,才會使自己青春不迷茫,我們才能體會到成功的真諦;只有學(xué)會面對失敗,我們才能離成功再進(jìn)一步;只有學(xué)會堅持,我們才能走向成功。所以讓我們一起學(xué)會放棄、面對失敗、學(xué)會堅持,使我們的青春綻放如花,從而踏向成功的彼岸吧。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          青春的演講稿 篇9

        老師和學(xué)生:

          大家好!

          每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都很奇怪,我的夢也很獨特。是世界和平嗎?不。是為了保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢想是全世界的人晚上都能安穩(wěn)的睡覺。

          有人可能會說:“這是一個多么美好的夢啊!大家不都這樣嗎?”其實不是。世界上有許多人饑寒交迫,過著沒有足夠食物和衣服的生活。他們連固定住所都沒有。他們有時在山里休息,有時在湖邊睡覺。但有人會說:“野外不是有很多探險者扎營嗎?”但是那些探險者都有帳篷和睡袋,那些人直接睡在地上。想象一下,冬天,你穿的衣服很少,吃的也不夠,只能躺在冰冷的地上。能睡好嗎?

          只要社會各界能伸出援手,這些人很快就能睡得香。

          但是也有一種人看起來狀態(tài)很好,吃飽了,衣服暖和了,還在睡覺,但是還是睡不好。這可能嗎?答案是完全可能的.。這種人通常心理壓力過大。可能是患了絕癥,生活已經(jīng)進(jìn)入倒計時階段,可能是最近生意不景氣,在走下坡路,也可能是被各種人攻擊,心里很不舒服。他們可能都物質(zhì)豐富,但經(jīng)常失眠,所以只能靠藥物睡覺。你想想,如果你睡在席夢思上,但是你身上有座山,你能睡嗎?這種人心里有座山。

          其實只要他們有樂觀的心態(tài),就能很快入睡;颊邞(yīng)該認(rèn)為“我還有幾天”而不是“我還有幾天”。那些生意不好的人應(yīng)該全心全意地尋找放松的機(jī)會。放松后,他們可以努力工作以取得成功。如果你被攻擊了,聽到了就應(yīng)該高興,沒有改變就應(yīng)該鼓勵。努力提升自己。這樣,他們可以很快入睡。

          以上幾點說起來容易,但真正能做到的又有多少呢?希望大家能保持樂觀的心態(tài),一起幫我實現(xiàn)這個夢想。

          青春的演講稿 篇10

        親愛的各位老師和同學(xué)們:

          大家好上午好:今天我演講的題目是:《讓青春在奮斗中閃光》

          如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩果累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致,飛揚的時尚和奮斗的.艱辛被青春演繹的美輪美奐。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,無論坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

          桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時,滿懷理想踏上工作崗位。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過一年多的從教生涯;赝^去歲月的點點滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事,我永遠(yuǎn)都是被幸福包圍著的那一個。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,他們帶給了我無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的大手小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶3答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為勝利一中誠勤立達(dá)的文化而喝彩,為學(xué)生奇思妙想的作品而嘆服,更為東營的教育事業(yè)而祝福。

          奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動人的歌。奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚,讓理想在奮中閃光!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          青春的演講稿 篇11

         親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

          正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們可能是最活潑的,也可能是最好動的。但我們都有著一顆單純的心。我們會彼此走到一起,不在乎身份的.差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

          青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力,才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

          青春真是一段我們令人難以忘懷的時光啊,曾帶給我們太多太多的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……

          青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界啊,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

          青春的演講稿 篇12

          今天我演講的題目是“珍惜每一個今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創(chuàng)造,明天是謎,是希望”。而在我們?nèi)说囊簧,“今天”是最重要的?/p>

          青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。青春,是短暫的,是絢麗的,好似一顆流星,耀眼奪目的.光芒,可最終逃不過損落的命運。我們都不會忘記曾經(jīng)她閃亮過。

          人,只有抓住現(xiàn)在,才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人,將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”,美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當(dāng)回事,不聽其他鳥兒的勸告,整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過去,哀求未來:“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r候,他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn),而繼續(xù)虛度“今天”。

          從這則故事,大家不難明白,“今天”,對于我們每一個人,特別對我們年輕這一代是多么的重要。

          同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)常看到有些車間和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。

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