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      2. 誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-05-31 15:59:26 講話(huà)稿 我要投稿
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        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿

          通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿1

        尊敬的各位評(píng)委教師:

          大家好!

          今日,我演講的題目是《誠(chéng)信傳道,育人唯美》。

          誠(chéng)信,為做人之本;傳道,乃師者之責(zé);育人,為師者之職;唯美,乃畢生追求。作為鹽城中學(xué)的一名普通教師,每一天,我在晨霧蒙蒙中帶著活力與夢(mèng)想前行;在暮色沉沉中帶著疲憊和欣慰歸來(lái)。誠(chéng)信傳道,焚膏油以繼晷;育人唯美,恒兀兀以窮年。鹽中學(xué)校,共青山上,誠(chéng)信之木郁郁蔥蔥,少先湖邊,美德之花馥郁芬芳。

          朋友們,早在兩千多年前,一位睿智的老人——孔子,深刻闡述誠(chéng)信是立身之本,興業(yè)之本,是立國(guó)之本。他的經(jīng)典論述,依然穿越時(shí)空、代代相傳、內(nèi)化為中華民族的內(nèi)在品質(zhì),并作為華夏禮貌的精髓傳播全球。德國(guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):"這個(gè)世界上僅有兩種東西能引起人心的震撼。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。"然而,夢(mèng)想很"豐滿(mǎn)",現(xiàn)實(shí)卻很"骨感"。當(dāng)種種因誠(chéng)信缺失頻頻挑戰(zhàn)法律和道德底線的事情,在不斷突破我們的極限認(rèn)知的時(shí)候,令我們倍感欣慰的是,社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)誠(chéng)信提出了具體明確的要求,從公民層面呼喚誠(chéng)信的回歸。如果把誠(chéng)信比作一朵嬌艷的花朵,那么家庭、社會(huì)就是播種誠(chéng)信的土壤,學(xué)校就是誠(chéng)信的種子生根發(fā)芽的綠洲,教師則是播撒誠(chéng)信種子的耕耘者。古語(yǔ)云:"親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行"。教師僅有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表;僅有樹(shù)立高尚的師德,做誠(chéng)信的教師,才能成為傳播真善美的使者。

          前不久,我收到以往的學(xué)生發(fā)來(lái)的一則信息,信息說(shuō):"教師,多謝您!如果沒(méi)有當(dāng)初您的鼓勵(lì),就沒(méi)有此刻的我。是您的`信任,給了我重新振作的期望。也許您已經(jīng)記不清我的名字,但我卻牢牢記得您對(duì)我說(shuō)的"誠(chéng)信者行天下"。我走上社會(huì),一向老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。雖然辛苦,雖然很累,但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人,也所以換來(lái)了信任,慢慢的我開(kāi)始收獲成功……"。這則信息我一向保留,每翻看一次,就會(huì)讓我有更深層次的感悟和反思,我付出的那一份真誠(chéng)和信任,點(diǎn)亮了一盞迷茫的心燈,讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和甜蜜。

          今年,我走上教師的工作崗位已經(jīng)十年。回首十年,我深深的感受到:作為教師,哪里有誠(chéng)信,哪里就會(huì)春風(fēng)化雨;哪里有信任,哪里就會(huì)春暖花開(kāi)。作為教師,我們就應(yīng)當(dāng)用自身的道德操守去影響和改變學(xué)生,用誠(chéng)實(shí)守信的人格魅力去塑造學(xué)生健全的人格。作為教師,每當(dāng)應(yīng)對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問(wèn)自我:你是否做到了全力以赴,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的世界是否做到了無(wú)微不至,去撫慰每一顆需要呵護(hù)的心靈是否做到了誠(chéng)信傳道育人,讓孩子們收獲更多的知識(shí)和歡樂(lè)。

          有人說(shuō)誠(chéng)信的教師是最美的。因?yàn)檎\(chéng)信的教師必須是愛(ài)崗敬業(yè)的,不論寒暑交替、四季輪回,都不離三尺講臺(tái)數(shù)十課桌;誠(chéng)信的教師必須是淡泊名利的,不論披星戴月、風(fēng)雨無(wú)阻,平凡之中任歲月蹉跎、斗轉(zhuǎn)星移。是的,我們也有酸甜苦辣,也知世事冷暖,也食人間煙。但應(yīng)對(duì)孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸,應(yīng)對(duì)家庭和社會(huì)對(duì)我們熱切的期望,我們唯有擦干汗滴,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾,唯有登上講壇,傳道授業(yè),讓智慧播灑期望,然后靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

          細(xì)細(xì)想來(lái),"誠(chéng)信傳道,育人唯美",平淡之語(yǔ),飽含大意。待生以誠(chéng)信,如同明月之清輝普照大地。教師們,讓我們以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心和愛(ài)滿(mǎn)天下的師者情懷,做誠(chéng)信教育的倡導(dǎo)者、追隨者和踐行者!

          正所謂:

          一方凈土載誠(chéng)信,三尺講臺(tái)顯風(fēng)流。

          點(diǎn)滴耕耘育美德,滿(mǎn)腔熱血寫(xiě)春秋。

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          誠(chéng)實(shí),是帆船上的風(fēng)帆;誠(chéng)實(shí),是打開(kāi)一扇門(mén)的鑰匙;誠(chéng)實(shí),是做事的根本。沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),就相當(dāng)于帆船上沒(méi)有了風(fēng)帆,開(kāi)門(mén)沒(méi)有了鑰匙,做事情失去了原則,其結(jié)果可想而知。

          時(shí)間倒回到三年級(jí)冬天的那個(gè)早上。早上的第三節(jié)課是張老師的語(yǔ)文課,張老師剛從外面開(kāi)完會(huì)回來(lái),就急匆匆跑到教室?赡苁翘颐Φ木壒拾,張老師竟忘帶了語(yǔ)文書(shū)。張老師讓我去幫她到辦公室把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái),她告訴我語(yǔ)文書(shū)放在她辦公桌最左邊的第一個(gè)抽屜里。我飛快地跑到辦公室,徑直走到張老師的辦公桌前,拉開(kāi)抽屜,果然看到張老師的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí),我突然看到語(yǔ)文書(shū)下面有一張紙,上面寫(xiě)著“第三單元語(yǔ)文測(cè)試答案”。

          我心里猛得一顫,突然想到后天要進(jìn)行第三單元的語(yǔ)文測(cè)試,媽媽曾經(jīng)許諾過(guò)我,如果三次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都能拿到95分以上,就帶我吃一次肯德基。前兩次測(cè)試我都超過(guò)了95分,如果這一次能考好,我吃肯德基的愿望就實(shí)現(xiàn)了!想到這里,我的口腔里分泌出了好多口水,仿佛看到漢堡、雞翅、薯?xiàng)l在向我招手。我剛想伸手把答案拿走,卻看到辦公室里還有一個(gè)老師在,我伸出的手又縮了回去。我的心怦怦直跳,臉被憋得通紅,站在那里不知如何是好。

          這時(shí)辦公室里唯一的那位老師也因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍k公室里只剩下我一人,我心里暗自竊喜,真是天助我也,我的'手又伸向了那張答案紙。那一剎那,我突然感覺(jué)到有許多雙眼睛在盯著我,我想到了爸爸、媽媽經(jīng)常教育我,做人一定要誠(chéng)實(shí),做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。如果這一次因?yàn)槲沂孪韧悼戳舜鸢付汲龊贸煽?jī),那這個(gè)“好”成績(jī)對(duì)于我來(lái)講沒(méi)有任何意義。我把答案紙重新放了回去,合上抽屜,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

          我拿著語(yǔ)文書(shū),快步走出辦公室。我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,聽(tīng)著小鳥(niǎo)在歌唱,冬日里的陽(yáng)光暖暖地照在我的身上。我的心情也好了許多,感覺(jué)更加踏實(shí)了。

          三年多的時(shí)間過(guò)去了,我現(xiàn)在每每想起當(dāng)時(shí)的選擇,都覺(jué)得這個(gè)誠(chéng)實(shí)的選擇是正確的。

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿3

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          老實(shí),即老實(shí)守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變,九州華夏,因它而燦爛。

          曾“富甲華夏”“匯通天下”的晉商,留下了山西人善于經(jīng)商善于理財(cái)?shù)募言?huà),“凡是有麻雀的地方,就有山西商人”。他們靠的是什么?就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī),凝結(jié)同仁;以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐偽劣等行為,取信于社會(huì),取信于顧主。以講信譽(yù)著稱(chēng)的晉商比比皆是,他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺,如“售貨無(wú)訣竅,信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰,不讓客吃虧”;“秤平,斗滿(mǎn),尺滿(mǎn)足”等等。

          誠(chéng)信是人最美麗的.外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)呈現(xiàn)裂痕。

          有一種誠(chéng)信忠于朋友,“寶劍脫相贈(zèng),平生一片心”;有一種誠(chéng)信,忠于顧客,“無(wú)誠(chéng)信,無(wú)以立商!;有一種誠(chéng)信忠于‘祖國(guó)’,“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是一種怎樣的堅(jiān)定?

          有人說(shuō)意志是靈魂的載體,那么誠(chéng)信便是靈魂的分量,我們的一生不正是為這分量而‘奮斗’而完善自我嗎?可這分量意味著什么?

          包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的‘承諾’,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝,這是個(gè)多么清純而偉大的諾言!可苦學(xué)路上,有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)‘承諾’?誠(chéng)信,即使是平日里一個(gè)小小的約定,也意味著我們必須堅(jiān)毅面對(duì)一切,無(wú)論榮耀,無(wú)論挫敗。

          時(shí)間會(huì)過(guò)去,記憶會(huì)過(guò)去,但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生,任何事都會(huì)顯得自然,沉穩(wěn)。

          讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照!

          謝謝大家!

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是:誠(chéng)信是立德之本。誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)永不磨滅的話(huà)題。我國(guó)雖然在無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪中更換了許多嶄新的面孔,但誠(chéng)信,卻在漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪中,淘瀝而出的赤純之金。在我國(guó)悠悠的歷史長(zhǎng)河中,流傳著不少有關(guān)誠(chéng)信的佳話(huà)。

          漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信,幼時(shí)家里十分貧窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位給別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你!崩掀牌判χf(shuō):“等你長(zhǎng)大后我就入土了!昂髞(lái)韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

          誠(chéng),是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng);信,是信用、守信。我國(guó)偉大的思想家,文學(xué)家,革命家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大人格的素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)字!睕](méi)錯(cuò),只有誠(chéng)信,方能立身;只有誠(chéng)信,方能做人。它不僅僅是一種品行,更是一種準(zhǔn)則;它不僅僅是一種美德,更是一種責(zé)任;它不僅僅是一種聲譽(yù),更是一種必須。

          誠(chéng)信是成就高尚人格的基礎(chǔ),是培養(yǎng)人際關(guān)系的條件。我國(guó)兩千多年來(lái)政治和社會(huì)倫理的基石——《論語(yǔ)》中記載了許多誠(chéng)信的話(huà)語(yǔ):“一言既出,駟馬難追。”、“言必信,行必果”。它們無(wú)非是想告訴后人:誠(chéng)信,是立身之本,是立德之本,更是立國(guó)之本!在我們今天的生活中,卻有不少人為牟取私利,做出違背道德,喪失信用,損害我國(guó)優(yōu)良美德的事情。商場(chǎng)上,許多商家為獲得高額利潤(rùn),不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量,以次充好,甚至以假當(dāng)真。

          商家們給牛肉注水,給果汁加水,用豬血代替鴨血,考場(chǎng)上,考生們?yōu)槿〉煤贸煽?jī),不惜投機(jī)取巧。帶小抄,對(duì)答案,甚至帶手機(jī)作弊的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。生活中,有些人為了獲取錢(qián)財(cái),偷,騙,詐,搶?zhuān)踔劣行⿲W(xué)生,將父母心苦賺來(lái)的血汗錢(qián)揮霍在網(wǎng)絡(luò)上;為了拿錢(qián)上網(wǎng),向父母騙取生活費(fèi),甚至去搶劫,詐騙。

          同學(xué)們,我們須知:“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子,每一次考試,不僅僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),也是對(duì)我們?nèi)烁竦目简?yàn)。要知道,腳踏實(shí)地的成績(jī)永遠(yuǎn)比虛偽作弊的高分更加光彩。欺騙就像是,會(huì)一步步侵蝕你的思想,讓你靈魂空虛,走向墮落,最后得來(lái)的.只會(huì)有同學(xué)的鄙棄,父母的淚水,老師的嘆息。欺騙像一個(gè)裹著糖衣的毒藥,若你吃了,會(huì)讓你甜蜜一時(shí),痛苦一世。同學(xué)們,誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信意味著付出,意味著委屈,意味著犧牲,但它卻能帶來(lái)令人驚喜的回報(bào)。

          參天大樹(shù)的挺拔雄姿,依靠的深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)凌人,依靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;生活的精彩睿智,更是要依靠誠(chéng)信的品格打造而成。

          如果你擁有誠(chéng)信,你可以讓一根小小的火柴照亮整片黑暗;如果你擁有誠(chéng)信,你可以讓一片小小的綠葉變成整個(gè)春天;如果你擁有誠(chéng)信,你可以使一小片浪花翻騰出一大片海洋;如果你擁有誠(chéng)信,你可以讓一只幼鷹飛出傲人的風(fēng)采。你可以從現(xiàn)在開(kāi)始,每天對(duì)著鏡子問(wèn)問(wèn)自己:“是否誠(chéng)信待人?是否誠(chéng)實(shí)做事?是否遵守約定?”

          用真誠(chéng)的微笑對(duì)待每一個(gè)人,不管在什么時(shí)候都堅(jiān)守誠(chéng)信的原則。請(qǐng)?jiān)谌松穆吠旧希澈谜\(chéng)信的背囊,拿好誠(chéng)信的指南針,守護(hù)好這一份無(wú)形的財(cái)產(chǎn)。這樣,你就能夠樹(shù)立起道德的人格,走出一條美好精彩的人生道路!

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿5

          所謂誠(chéng)信,就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。

          我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子以前以言警世:“人而無(wú)信,不知其可也!泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。”就是說(shuō),行為不正的人,不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他人共事。

          一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義禮貌高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的這天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

          誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財(cái)政收入,也不完全取決于軍隊(duì)的力量,而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。

          誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能透過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;也有許多人透過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的.人隨這時(shí)刻的消逝而消逝,沒(méi)留下些什么;透過(guò)得人也會(huì)消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會(huì)把他抬舉得很高很高。

          誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,也是十分寶貴的資源。社會(huì)之因此成為一個(gè)整體,誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”能夠說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的潛質(zhì)、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會(huì),這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

          試想,如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信,每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履留意的懷疑境地:早上起床吃早餐你會(huì)問(wèn),牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽(tīng)到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道,你不禁要問(wèn)是媒體虛假宣傳還是公司的方法浮夸?去銀行存錢(qián),營(yíng)業(yè)員把你遞的錢(qián)從驗(yàn)鈔機(jī)里過(guò)了一遍又一遍,看是否有假幣;去超市買(mǎi)東西,對(duì)找你的錢(qián)看了又看,擔(dān)心遭到暗算……

          “人不信于一時(shí),則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

          然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”造成無(wú)數(shù)人間杯具……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑,甚至有調(diào)查顯示,“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。

          “重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們就應(yīng)遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。

          愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿6

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在正常的社會(huì)交往中,誠(chéng)實(shí)守信是建立友誼的基礎(chǔ),遵守誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范,不僅可以減少邪惡,制止犯罪,而且在構(gòu)建和諧社會(huì)中更有其積極意義。作為中學(xué)生,要從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)。

          一、只有誠(chéng)實(shí)守信,才能立足于社會(huì)

          “人無(wú)信而不立”,中國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒(méi)信用,它就不能與人進(jìn)行正常的交往,它在社會(huì)中也就失去了立足之地,一個(gè)不講信用的人,恐怕一天也不能被社會(huì)接納。因此,信是為人的必要條件,一個(gè)人只有堅(jiān)守對(duì)別人的承諾,才有可能發(fā)展相互間的友誼關(guān)系,產(chǎn)生深厚的感情,從而得到別人的關(guān)心和幫助。反之,一個(gè)人若把所說(shuō)的話(huà)當(dāng)作兒戲,翻云覆雨,那就會(huì)喪失別人的信任,游離于人際關(guān)系之外,陷自己于一種冷冰冰的社會(huì)氛圍中,經(jīng)受孤獨(dú)的可怕煎熬。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是信賴(lài)。對(duì)他人誠(chéng)信就是信賴(lài)對(duì)方,同時(shí)讓對(duì)方信賴(lài)自己。我們要相信,人總是善良的。在與人為善中做到互相信賴(lài),表里如一、言行一致,給人以透明、穩(wěn)定的個(gè)性和處事原則。就能建立良好的人際關(guān)系。

          二、誠(chéng)實(shí)守信可以樹(shù)立良好的形象

          一個(gè)人形象的樹(shù)立,往往首先看它是否誠(chéng)信。如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,那么他的人格就是高大的。《后漢書(shū)》記載的范式和張邵的友情,就體現(xiàn)了朋友之間的摯誠(chéng)和信任,留下了千里赴約敘友情的佳話(huà)。東漢時(shí),兩人同在京師太學(xué)讀書(shū),結(jié)下了很深的友誼,分別時(shí)范式拉著張邵的手說(shuō):“兩年后的秋天,長(zhǎng)空雁叫,我一定去你家看望老人,同你聚會(huì)。”兩年后的秋天,長(zhǎng)空雁叫,張邵對(duì)他母親說(shuō):“媽媽?zhuān)妒娇靵?lái)了,我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”他母親說(shuō):“傻孩子,范式家離這里一千多里,怎么會(huì)來(lái)呢?”張邵說(shuō)范式正直、誠(chéng)懇、極守信用,不會(huì)不來(lái)。約定的日期到了,范式固然風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了。老媽媽在一旁激動(dòng)得直抹眼淚,感嘆地說(shuō):“天下真有這么講信用的朋友!”在中華民族的傳統(tǒng)里,誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的`品德。相反,一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,朝三暮四,就會(huì)被世人所唾棄。三國(guó)時(shí)的呂布不講誠(chéng)信,先后認(rèn)丁原和董卓為父,而又先后反叛并殺之,被當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)為“三姓家奴”無(wú)人不蔑視雖有冠絕天下的本領(lǐng)和偉岸的外貌,但他的人格形象在人們的心目中卻是個(gè)猥瑣的侏儒。而武藝高超的關(guān)羽,由于重誠(chéng)守信,成為時(shí)人及后人心中天神般的人物。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信可以塑造自己高大的形象。

          三、誠(chéng)實(shí)守信可以能夠贏得別人的信任和贊譽(yù)

          一個(gè)人如果為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義,就會(huì)失信于人,破壞人際間的正常關(guān)系。只有在社會(huì)交往中,不懷偏見(jiàn),客觀地反映情況,公正判斷是非,有正義感,有原則性,實(shí)事求是,講真話(huà),言行一致,信守諾言,不單方撕毀契約,準(zhǔn)點(diǎn)守時(shí)寬厚待人不斤斤計(jì)較。反對(duì)趨炎附勢(shì)、吹捧逢迎、爭(zhēng)功諉過(guò),挑撥離間、造謠誣蔑、落井下石、弄虛作假、口是心非、刻薄待人。就能為他人所欽佩,得到別能的信任和贊譽(yù)。

          同學(xué)們,人與人之間只有完全真誠(chéng),才能迎來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)。美好的氣質(zhì)也會(huì)隨之而來(lái),熠熠生輝。莎士比亞說(shuō):“一雙好腿會(huì)倒下去,;一叢黑胡子會(huì)變白;滿(mǎn)頭秀發(fā)會(huì)變禿;一張漂亮的臉蛋會(huì)干癟;一雙圓圓的眼睛會(huì)先落下去——可是一顆真誠(chéng)的心哪,是太陽(yáng),是月亮——或者還不如說(shuō),是太陽(yáng),不是那月亮;因?yàn)樘?yáng)光華燦爛,從沒(méi)有盈虧的變化,而是始終如一。”親愛(ài)的同學(xué)們。從現(xiàn)在努力培養(yǎng)吧,讓誠(chéng)實(shí)守信之花永遠(yuǎn)在我們的生命中燦爛開(kāi)放。

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿7

        尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          如果春天沒(méi)有爛漫的花朵,就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那世界就會(huì)充滿(mǎn)蒼涼和荒蕪。誠(chéng)信,如同一縷陽(yáng)光,帶給人們光明與期望。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都散發(fā)著誘人的清香。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了期望。

          那么,究竟何謂“誠(chéng)信”呢顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人的交往中,言出必行、坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓,頗得百姓的喜愛(ài),這是為什么因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候,華盛頓不細(xì)心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他沒(méi)有逃避,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信,等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和歡樂(lè)。

          而此刻,大地上的誠(chéng)信之花是少而又少,為了錢(qián)財(cái),給饅頭加點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見(jiàn)慣,可這樣,誰(shuí)還敢吃東西人與人之間的信任又會(huì)去哪里明日的地球還會(huì)美麗嗎再看看我們,答應(yīng)別人的事不去做,明明自我做錯(cuò)反之推給別人。難道我們不感到內(nèi)疚嗎

          我曾讀過(guò)《中彩那天》,父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人,母親的一句話(huà)也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎誠(chéng)信勝于一切,有了誠(chéng)信,你的生活就會(huì)光彩有力!誠(chéng)信其實(shí)就在我們平時(shí)為人處世的風(fēng)格中,它不是天方夜譚。無(wú)故不缺課就是“誠(chéng)信”,考試不作弊就是“誠(chéng)信”,說(shuō)話(huà)負(fù)職責(zé)就是“誠(chéng)信”。不要懷疑,別再迷茫,從你我做起,從點(diǎn)滴做起,從此刻做起,建立自我誠(chéng)信的檔案,換取我們燦爛的明天。

          誠(chéng)信是春天的花朵,僅有開(kāi)了花,才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥,沒(méi)有了泥,就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水,有了水,植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

          誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的`山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。誠(chéng)信,如同一輪普照明月,驅(qū)盡人間的陰影;誠(chéng)信如同一束芬芳的玫瑰,扣啟有情人的心扉。僅有誠(chéng)信,才能得到教師的信任和賞識(shí);僅有誠(chéng)信,才能得到同學(xué)的欣賞和贊揚(yáng);僅有誠(chéng)信,才能得到朋友的尊敬和信賴(lài)。誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)處不需。

          靚麗的人生有“誠(chéng)信”的裝點(diǎn),才會(huì)更加絢爛,完美的社會(huì)有“誠(chéng)信”的灌注,才會(huì)更加和諧。同學(xué)們,朋友們,從這一刻起,讓誠(chéng)信與我們同行,讓黑暗變得光明,讓社會(huì)變得溫暖,讓生命充滿(mǎn)活力。同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,堅(jiān)守住我們“誠(chéng)信”的陣地。

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿8

          家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社稷安。"修身齊家治國(guó)平天下",中華民族歷來(lái)講究修身養(yǎng)性、家風(fēng)傳承和家國(guó)情懷的關(guān)系。"我家兩堵墻,前后百米長(zhǎng)。德義中間走,禮讓站兩旁。"今年的豬年春晚,一首歌曲《六尺巷》,讓全國(guó)觀眾重溫了安徽桐城張氏家族"里仁為美,謙遜禮讓"的良好家風(fēng)。家風(fēng)是什么?好像很具體,就體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹呐e手投足、待人接物中;但又很抽象,并非三言?xún)烧Z(yǔ)就能總結(jié)完。

          我認(rèn)為,家風(fēng)就是一個(gè)家庭所有成員共同恪守的處事規(guī)范和為人準(zhǔn)則,家庭中所有成員在這些準(zhǔn)則和規(guī)范的教育、訓(xùn)導(dǎo)、打磨、熏陶下,以規(guī)矩塑方圓,明白為人處世,自覺(jué)道德規(guī)范。家風(fēng)在對(duì)內(nèi)約束的同時(shí),也受到外界的評(píng)判。有時(shí)候,我們批評(píng)一個(gè)人"沒(méi)家教",也隱含了對(duì)其整個(gè)家庭教育的評(píng)判。

          作為一個(gè)普通家庭的小城青年,我們家既沒(méi)有聲名顯赫的高官,也沒(méi)有博學(xué)多才的鴻儒,當(dāng)然也沒(méi)有《顏氏家訓(xùn)》《朱熹家訓(xùn)》《曾國(guó)藩家書(shū)》那樣底蘊(yùn)深厚的經(jīng)典家訓(xùn)留存下來(lái),但在"仁義禮智信"這些中華民族最最傳統(tǒng)的核心價(jià)值體系上,卻是奉行不悖的。

          我的爺爺和奶奶雖然只有小學(xué)文化,但在做人的大智慧上,永遠(yuǎn)是父母和我的導(dǎo)師。從記事起,我吃飯就要遵守很多規(guī)矩:"不許吧嗒嘴,就近夾菜吃,筷子不能插碗里,來(lái)了客人要回避。"做客訪友面見(jiàn)長(zhǎng)輩爺爺說(shuō):"要尊稱(chēng)問(wèn)好,來(lái)去有聲。"小時(shí)候貪玩,放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)出門(mén)玩,奶奶總不忘交代:"天一擦黑就得回家。"鄰里有了爭(zhēng)執(zhí),奶奶爺爺各勸一邊:"禮讓三分,吃虧是福"。尤其"踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人"這句話(huà),我從小聽(tīng)到大,而且,隨著年歲漸長(zhǎng),感悟更深。

          有一年高中暑假,我和爸媽一起回老家看望姥姥,正是正午,時(shí)值盛夏,公交車(chē)上的乘客都昏昏欲睡,媽媽突然拍了拍我和爸爸,示意我們往斜前方看——一個(gè)20出頭的小伙子正在同伴的遮擋掩護(hù)下偷竊鄰座一個(gè)酣睡女孩的包包,爸爸剛準(zhǔn)備起身,旁邊一個(gè)老太太突然按住了爸爸,悄聲說(shuō):"這倆人是這一帶的慣偷,他們還有同伙。"正在這時(shí),公交到站了,兩個(gè)小偷已經(jīng)把女孩的錢(qián)包和手機(jī)揣到自己衣服里準(zhǔn)備下車(chē)了,爸爸還是站了起來(lái),抓住其中一個(gè)小偷高聲說(shuō):"司機(jī),別停車(chē)!"另一個(gè)小偷用兇狠的表情厲聲恐嚇爸爸說(shuō):"你干啥呢?我們要下車(chē)了!"爸爸仍然抓住小偷不放,說(shuō):"快把別人的東西還給人家!"被抓的小偷惡狠狠地說(shuō):"你在這瞎說(shuō)啥?我不認(rèn)識(shí)你,亂說(shuō)話(huà)可是要負(fù)責(zé)任的!"他的同伙已經(jīng)使勁去拽爸爸的胳膊,還對(duì)司機(jī)高聲吆喝道:"還不開(kāi)門(mén)!耽誤我們趕火車(chē)了!"車(chē)上其他乘客被爭(zhēng)吵驚醒了,都面面相覷,默不作聲。這時(shí),一向靦腆內(nèi)向的媽媽也站了起來(lái)護(hù)住爸爸,對(duì)車(chē)上的其他乘客說(shuō):"這個(gè)人是小偷,偷了那個(gè)姑娘的東西,大家要是就這么讓他們下車(chē)了,誰(shuí)敢保證哪天不偷到你們家人朋友的頭上?"被偷的姑娘這時(shí)才顫抖著說(shuō):"我的錢(qián)包和手機(jī)被偷了,我家是外地的,這個(gè)月的生活費(fèi)都沒(méi)有了。"車(chē)上又站起來(lái)幾個(gè)小伙子沖過(guò)去,和爸爸一起抓住了兩個(gè)小偷,司機(jī)撥打了110。警察趕到時(shí),被偷的姑娘一直對(duì)爸爸媽媽說(shuō)謝謝,一開(kāi)始勸阻爸爸的老太太也向爸爸媽媽投來(lái)了敬佩的眼神。

          下車(chē)之后,爸爸對(duì)我說(shuō):"如果以后你遇到這樣的事情了,爸爸不是一定要你像爸爸這樣做,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,自己的人身安全是最重要的,但在自己力所能及的情況下,有些事情你不做,良心會(huì)不安的。"媽媽接著說(shuō):"大家都說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)人與人之間越來(lái)越冷漠,但媽媽不希望你以后也變成一個(gè)冷漠的人,有時(shí)候,可能別人的行為會(huì)讓你對(duì)自己的選擇產(chǎn)生動(dòng)搖或者疑惑,但媽媽還是希望你在別人遇到困難的時(shí)候,像你爸爸一樣,遵從自己的原則。"他們的這番話(huà),我至今不曾忘記,也一直告誡自己:諸善奉行,諸惡莫作。關(guān)鍵時(shí)刻,要勇敢,要敢于堅(jiān)守自己的原則。

          前兩天,北京和頤酒店女孩遇襲事件曝光后,我又想起了那年夏天的那輛公交車(chē),當(dāng)他人置身于的欺凌之下,只有我們都選擇不去做那個(gè)沉默的觀眾,冷漠的'看客,這個(gè)社會(huì)才會(huì)逐漸往我們所希望的方向去發(fā)展。我的父母,他們并沒(méi)有為我寫(xiě)過(guò)什么白紙黑字的"家書(shū)"或者"家訓(xùn)",卻早在十幾年前,就用自己的實(shí)際言行為我樹(shù)起了家風(fēng)和準(zhǔn)則,社會(huì)的正能量,是需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭共同來(lái)弘揚(yáng)的,文明的根基就是產(chǎn)生家風(fēng)的根基。根基沒(méi)有了,家風(fēng)也就蕩然無(wú)存。家風(fēng)沒(méi)有了,又何來(lái)社會(huì)風(fēng)氣風(fēng)清氣正。

          "德澤源流遠(yuǎn),家風(fēng)世澤長(zhǎng)。"中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德既是形成家風(fēng)的基礎(chǔ),又通過(guò)家風(fēng)在每一個(gè)家庭中傳承。家風(fēng)是我們引以為豪的中華文明的一部分,同時(shí),也是中華五千年文明得以發(fā)展的載體。愿這樣的對(duì)聯(lián),不僅掛在中國(guó)人的家族祠堂里,更掛在中國(guó)人的靈魂上。

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿9

          誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),已傳承數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字,破壞生活中的完美。生活中的我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,雖然是小事可是它卻時(shí)刻的'提醒著我誠(chéng)信的重要。

          一天周未,我到朋友家里做客,我們玩得十分開(kāi)心。突然,我看見(jiàn)了她書(shū)桌上的一本嶄新的圖書(shū),便問(wèn)她:“這本是最新的《笑貓日記》耶,能夠借我看嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,可是后天記得還我喲!”“放心啦,你還信可是我?”這個(gè)約定就定下了。

          一個(gè)月,兩個(gè)月,三月…。已經(jīng)快半年了,朋友和我都沒(méi)有想起這件事。某天,我在整理舊書(shū)的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了一本十分臟的《笑貓日記》,“咦?我的確有很多《笑貓日記》,但印象中沒(méi)有這一本呀?”我一邊自言自語(yǔ),一邊十分努力的去想這本書(shū)的來(lái)源……糟了,這本書(shū)是很久以前借敏敏的,居然忘記還給她了!可是,如果此刻還,她應(yīng)當(dāng)會(huì)生氣了吧?我糾結(jié)了很久,可是想起教師和父母的諄諄教誨,最終還是決定誠(chéng)實(shí)地還給她,并向她道歉。

          到了星期一,我低著頭對(duì)敏敏說(shuō):“對(duì)不起,這是你以前借我的《笑貓日記》,此刻才還給你!彼聊艘粫(huì)兒,笑吟吟地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,至少你能還給我,說(shuō)明你很講誠(chéng)實(shí)!闭f(shuō)完后拉起了我的手,讓我心里的大石頭最終落了地。之后,我們的關(guān)系不但沒(méi)有被破壞,反而成為了無(wú)話(huà)不談的知心好友。

          朋友們,誠(chéng)信要人人皆有,僅有彼此真誠(chéng)對(duì)待,才能換來(lái)知心朋友,有了誠(chéng)信,才會(huì)有朋友與你同甘共苦,共患難。誠(chéng)信,是人生中最重要的東西。記住,誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)更重要!有了誠(chéng)信,就會(huì)讓自我的人生變成更加完美、燦爛!

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿10

          曾參是孔子的弟子。一天,曾參的妻子安慰哭著的兒子,說(shuō)不跟她出門(mén),回來(lái)殺豬吃。當(dāng)他從街上回來(lái)后,制止正要?dú)⒇i的曾參。曾參卻說(shuō)欺騙孩子就是教子說(shuō)謊,堅(jiān)持把豬殺了。從曾參殺豬教子一事,可知誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中,F(xiàn)今,誠(chéng)信二字從小到大參透在生活的各個(gè)層面。

          在我們周?chē),常?吹揭恍┎回?fù)職責(zé)的行為。例如,答應(yīng)別人的事,并不兌現(xiàn);明明是自我職責(zé)范圍內(nèi)的事,卻百般推卸職責(zé)或者嫁禍于人;為了到達(dá)自我的目的,不擇手段、不惜損害他人的利益;不珍惜自我的人格,做事投機(jī)取巧;等等。海涅說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!狈笱芰耸,弄虛作假,就做不好事,更做不成大事。

          “人而無(wú)信,不知其可也!薄墩撜Z(yǔ)》中這句話(huà)的意思是說(shuō):做人不講信用,不知他怎樣能夠立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的.人能夠欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自我。為人誠(chéng)信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。所以,言而有信,一諾千金。

          當(dāng)然,誠(chéng)信并不是一昧說(shuō)實(shí)話(huà),在特定的交往情境中,有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相,說(shuō)些“善意的謊言”但這不是出于個(gè)人的“私利”,而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要!耙粋(gè)癌癥晚期的病人,生病即將走到盡頭,但她并不知自我的的事不治之癥。接診的醫(yī)生說(shuō):‘你的病并不嚴(yán)重,只要自我有信心就必須能治好。’”誠(chéng)信的核心是善。只要我們正確理解誠(chéng)信的原則,我們就能擁有誠(chéng)信的智慧……

          無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,正因我們擁有了誠(chéng)信,擁有了誠(chéng)信的智慧,生活才會(huì)越來(lái)越精彩,開(kāi)出生命誠(chéng)信中燦爛的鮮花!

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿11

        各位老師,各位同學(xué):

          大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。

          風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,我們即將迎來(lái)了期末考試。

          自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。

          記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

          誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

          誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)!庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“山無(wú)脊梁,要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱(chēng)王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧!薄皩(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

          如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的'精神你自己的人生!

          可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

          試問(wèn):你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

          我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專(zhuān)屬自己的人生七彩之花!

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿12

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          誠(chéng)實(shí),是和別人交往的一棟橋梁,連之后兩人;誠(chéng)實(shí),還是與朋友交往的一張“通行證”,假如連這張“通行證”都沒(méi)有,那交友是不用想的了。

          誠(chéng)實(shí),也是我們?nèi)松箝T(mén)的一把鑰匙,別的東西是代替不了的,僅有誠(chéng)實(shí)才能打開(kāi)“人生”這扇大門(mén),帶我們走出困境,消滅煩惱,使生活更完美。

          如果世界上僅有誠(chéng)實(shí)的人,那世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)就能平息了。但總會(huì)有一些煽風(fēng)點(diǎn)火的'人,違背良心的干一些壞事。

          其實(shí)我也是一個(gè)小小的“壞人”,有一次,我在電腦上看見(jiàn)一個(gè)廣告“點(diǎn)擊就能拿到10Q幣,我受不了Q幣的誘惑,就點(diǎn)擊了一下。里面寫(xiě)著要交5元才行。于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校要參加比賽,要交5元!眿寢尯敛华q豫地給了我5元。但我沒(méi)有交給教師,因?yàn)楦緵](méi)有這件事,所以我不用交。

          之后,媽媽明白了這件事,媽媽叫我到她的房間里去,我發(fā)現(xiàn)瞞不了,就誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“我明白錯(cuò)了”

          媽媽見(jiàn)我知錯(cuò)了,就原諒了我。說(shuō)完,媽媽讓我回房間好好想想。我在心里暗暗地說(shuō)“不能不誠(chéng)實(shí),做人必須要誠(chéng)實(shí)”。

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿13

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          媽媽從小教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)、講信用。我把媽媽說(shuō)的話(huà)牢記在心中,并且要做到永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)、講信用。

          有一次,爸爸晚上約我第二天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,一起到樓底下散步。第二天早晨五點(diǎn)五十我就起床穿好衣服了,六點(diǎn)多了,我看了爸爸一眼,他卻還在呼呼地睡大覺(jué)呢!我嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是的,說(shuō)話(huà)一點(diǎn)兒也不算數(shù),我還是自己散步去吧!”等我散步回來(lái),已經(jīng)七點(diǎn)半了,此時(shí)我爸爸才懶洋洋地從床上爬起來(lái),爸爸一看表,哎呀了一聲,又嘆了一口氣。我連忙帶著生氣的表情對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么能不講信用呢?您是一個(gè)大人,還不如我一個(gè)小孩守信用呢!”爸爸聽(tīng)了我的一番話(huà)后知道自己做錯(cuò)了,紅著臉連忙說(shuō):“乖女兒,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后會(huì)講信用,說(shuō)話(huà)算話(huà)的。”我說(shuō):“好吧!不過(guò)請(qǐng)您以后要記住‘講信用’三個(gè)字,說(shuō)到做到!卑职置鎺⑿c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也高興地笑了。

          還有一次,老師讓我們利用雙休日為大家做一件好事,星期五下午放了學(xué)回到家我就想,做什么好事呢?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。對(duì)了,美化公園吧。想到這里,我就急忙給表哥打了個(gè)電話(huà)說(shuō):“表哥,咱們星期六的上午八點(diǎn),去公園美化環(huán)境吧!每人從自己家?guī)б恍┗,我(guī)г录净、太?yáng)花!北砀缢斓拇饝(yīng)了說(shuō):“行,我拿四季梅!蔽艺f(shuō):“好,說(shuō)到做到!本瓦@樣到了第二天早上,誰(shuí)知老天不作美,忽然下起了大雨,我猶豫了是去,還是不去?正在猶豫不決時(shí),我忽然想起了老師的話(huà):人要講信用,言而有信是美德。想到這里我連忙給表哥打電話(huà),可是電話(huà)打通了沒(méi)人接,我只好一個(gè)人來(lái)到約定的地點(diǎn),卻沒(méi)有看見(jiàn)表哥來(lái),我只好一個(gè)人栽花了,我一手打著傘,一手用小鏟子挖著坑,我打著傘栽花很不方便,索性把傘放在一邊,雙手挖空,不一會(huì)兒我就挖好了好幾個(gè)坑,然后我小心翼翼的把太陽(yáng)花和月季花,栽在坑里,最后又把坑埋好。不一會(huì)兒我就把花栽好了。此時(shí)大雨也停了;▋涸谖L(fēng)的吹拂下好像向我點(diǎn)頭致謝。我看著我親手栽的花兒,甭提有多高興了,一種幸福自豪感流入我的心頭。雖然我的衣服濕透了,但毫無(wú)怨言,因?yàn)槲覟榇蠹易隽艘患檬,美化了環(huán)境,又履行了自己的諾言。我想:再過(guò)半月之后的.花兒,一定會(huì)開(kāi)的很鮮艷,帶給人們的是美麗和芳香,會(huì)引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這美麗潔凈的東安公園,給東安居民又添上了一道美麗的風(fēng)景線。

          在星期一上學(xué)的路上,我遇見(jiàn)了表哥,他說(shuō):“對(duì)不起,我看見(jiàn)下大雨沒(méi)有去公園找你,在家里睡大覺(jué)了。我失約了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)都把花栽好了,過(guò)幾天你去欣賞我栽的花吧。以后你可千萬(wàn)別失信呀!”“嗯,我記著了。你真是個(gè)守信的人,說(shuō)到做到,值得我好好學(xué)習(xí)!彼呎f(shuō)邊微笑著豎起了大拇指,聽(tīng)了表哥的夸獎(jiǎng),我也甜甜地笑了。

          誠(chéng)實(shí)守信能使自己獲得幸福,同時(shí)也能給別人帶來(lái)快樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,值得發(fā)揚(yáng)光大。

          謝謝大家!

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿14

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          “誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生!边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。

          記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來(lái),否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌小東關(guān)心地問(wèn)我:“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話(huà)我如釋重負(fù),打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說(shuō):“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的!闭f(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。

          第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買(mǎi)新本子的錢(qián)時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):如果不把本子還給小東的話(huà),我就可以得到這筆錢(qián);而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給小東的話(huà)就會(huì)讓別人看不起,若讓別的`同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí),他接過(guò)本子,高興地對(duì)我說(shuō):“海騰,你真誠(chéng)實(shí),一本本子值不了多少錢(qián),再說(shuō)我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了。”聽(tīng)了他的話(huà),我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。

          讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

          謝謝大家!

        誠(chéng)信主題的學(xué)生演講稿15

          今天我的演講題目是:《知榮恥守誠(chéng)信》。

          有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹亞山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思;有一種觀念,推動(dòng)著我們社會(huì)的進(jìn)步——那就是榮辱觀。

          中華民族是崇尚科學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信的民族,我國(guó)古代的思想家歷來(lái)十分重視榮辱觀念!辈恢獦s辱乃不能成人“、”寧可毀人,不可毀譽(yù)“、”寧可窮而有志,不可富而失節(jié)“等等格言警句,都說(shuō)明古代的哲人志士將榮辱放到了與人格一樣重要的地位。這是我們民族珍貴的思想財(cái)富,對(duì)我們今天進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育也有積極的借鑒意義。

          榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的,是光榮和恥辱的一種道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的'價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,是加快和諧社會(huì)建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的迫切需要。做為教育招生考試隊(duì)伍中的一員,我所深深體會(huì)到的榮辱觀莫過(guò)誠(chéng)實(shí)守信!

          對(duì)于自己來(lái)說(shuō),真真誠(chéng)誠(chéng)對(duì)人,踏踏實(shí)實(shí)干事,是我的人生信條和處事原則!弊鍪孪茸鋈恕,這是一種理念,也是一種心態(tài)。對(duì)人首先要尊重別人,善待別人,也就是以誠(chéng)待人。待人要用心去換心,以真誠(chéng)、以友誼、以寬容去贏得人,這樣換回來(lái)的才是別人對(duì)自己的真誠(chéng)。要想以誠(chéng)待人,就要堂堂正正做人,也就是在工作中視集體的事、他人的事高于一切,對(duì)同事、對(duì)考生、對(duì)社會(huì)以誠(chéng)相待,恪守承諾,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做到言行一致,表里如一。以誠(chéng)待人,就是真誠(chéng)無(wú)私,就是互相關(guān)心;用心干事,就是踏踏實(shí)實(shí),就是勤勤懇懇。

          對(duì)于我所從事的招生考試事業(yè),我想說(shuō),我呼喚”誠(chéng)信考試“!考試,是通往夢(mèng)想成真的一座金橋。它令人神往,也令人迷惘;它使人美夢(mèng)成真,也使人一枕黃粱。有多少學(xué)子憑借著自己的過(guò)硬本領(lǐng),倚著誠(chéng)信這把利劍,馳騁考場(chǎng),金榜題名;也有少數(shù)人荒蕪時(shí)光,學(xué)藝淺薄,便臨時(shí)抱佛腳,投機(jī)取巧,作假舞弊,玷污了高考這塊圣地,丟掉了尊嚴(yán),失去了誠(chéng)信。當(dāng)金錢(qián)與誠(chéng)信發(fā)生矛盾之時(shí),當(dāng)榮譽(yù)與誠(chéng)信發(fā)生矛盾之時(shí),當(dāng)欲望與誠(chéng)信發(fā)生矛盾之時(shí),當(dāng)才學(xué)與誠(chéng)信發(fā)生矛盾之時(shí),我們應(yīng)該清醒而不迷茫,自信而不失意,理智而不輕浮,鎮(zhèn)定而不慌忙。贏要贏得真實(shí)無(wú)悔,輸亦輸?shù)脼⒚撎谷。即使無(wú)法在考試的筆試中得到驕人的成績(jī),也要在無(wú)形的人生考場(chǎng)上獲取誠(chéng)信的滿(mǎn)分。保持心靈的凈土,至少還有一份競(jìng)爭(zhēng)的資本——誠(chéng)信!

          因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們祖先流傳的文明火種。曾記得先賢說(shuō),”人無(wú)信不立“;曾記得古人踐行著”一諾千金“;曾記得李白贊嘆道,”三杯吐然諾,五岳倒為輕“;曾記得陶行知教誨道,”人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)“。

          誠(chéng)信更是做人之本,立業(yè)之基。孔子說(shuō):”人而無(wú)信,不知其可也!啊痘茨献印分姓f(shuō),”學(xué)先順而后求良,人先信而后求能“,海涅說(shuō):”生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!肮磐駚(lái),有些人失去誠(chéng)信,出賣(mài)朋友,眾叛親離,走投無(wú)路,最終走上絕路;有些人失去誠(chéng)信,坑蒙拐騙,喪盡天良,最終一無(wú)所有;有些人失去誠(chéng)信,出賣(mài)同志,背叛國(guó)家,最終遺臭萬(wàn)年。因此,我們不能失去做人之本,我們不能毀掉立業(yè)之基,而應(yīng)誠(chéng)信高考,誠(chéng)信做人,樹(shù)立自信,自強(qiáng)做人。

          最后,請(qǐng)我們?cè)俅毋懹浬鐣?huì)主義社會(huì)的榮辱觀,即胡錦濤同志提出的”八榮八恥“:堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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