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      2. 國(guó)旗下優(yōu)秀學(xué)生講話

        時(shí)間:2023-05-18 18:33:16 講話稿 我要投稿
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        國(guó)旗下優(yōu)秀學(xué)生講話

        國(guó)旗下優(yōu)秀學(xué)生講話1

        各位老師、同學(xué)們:

        國(guó)旗下優(yōu)秀學(xué)生講話

          大家好!

          今天我演講的題目是《感恩老師》

          從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

          正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

          是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。

          老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;

          還有人把老師比做辛勤的`園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

          感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

          不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

          讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真考試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得干干凈凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將他們撿起來(lái)

          我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

          同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!

        國(guó)旗下優(yōu)秀學(xué)生講話2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!很榮幸今天能夠站在這里做本周的國(guó)旗下講話,今天我講話的題目是:延續(xù)感恩,激情備考。

          隨著上一周學(xué)校感恩歌詠比賽的結(jié)束,我們“感恩教育活動(dòng)月”告一段落,學(xué)校通過(guò)感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選、父親節(jié)倡議書、感恩歌曲歌詠比賽等活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育。通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們身上發(fā)生了許多可喜的變化,同學(xué)們?nèi)粘5谋г股倭艘稽c(diǎn),關(guān)心父母的身體多了一點(diǎn);談?wù)撟约旱母惺苌倭艘稽c(diǎn),體諒老師的心情多了一點(diǎn);考慮自己少了一點(diǎn),與同學(xué)分享多了一點(diǎn)……正是這些可喜的變化,為我們的感恩教育活動(dòng)月畫上了圓滿的句號(hào)。感恩活動(dòng)月雖然結(jié)束了,但感恩一定要長(zhǎng)存我們心中,只有這樣我們才能守住一切我們所珍惜的人和物。

          送走了高三的學(xué)哥學(xué)姐,我們將要迎來(lái)期末模塊檢測(cè),而高二的同學(xué)更是即將踏入學(xué)業(yè)水平考試的考場(chǎng),我希望我今天的講話能夠給大家的復(fù)習(xí)備考注入一些動(dòng)力,我主要講以下三點(diǎn):

          第一,心懷感恩,延續(xù)感恩。感恩活動(dòng)月雖然結(jié)束,但我們要讓感恩成為生命中的習(xí)慣。感恩的例子不勝枚舉:銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德;投之以桃,報(bào)之以李;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,這些都是我們耳熟能詳?shù)?。在我們周圍也有許多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪,感恩我們的父母、老師、同學(xué),是他們給我們無(wú)限的關(guān)懷;感恩我們的“271高效課堂”,是它培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí),合作探究的能力;感恩我們的學(xué)習(xí)小組,是這個(gè)團(tuán)隊(duì)在我們前進(jìn)的路上給予我們?cè)S多的幫助;感恩我們的值日班長(zhǎng),是他們?yōu)榘嗉?jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍不斷注入新的動(dòng)力……做一個(gè)心懷感恩的人吧,帶著我們感恩的心去準(zhǔn)備即將來(lái)臨的考試;將感恩之心一直延續(xù)吧,讓感恩之情化作我們的動(dòng)力,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!第二,樹立目標(biāo),激情備考。山東省自大力推行素質(zhì)教育改革以來(lái)取得了巨大的成就,但素質(zhì)教育不代表只看素質(zhì),不代表對(duì)我們要求的降低;相反,素質(zhì)教育恰恰提高了對(duì)我們的要求。過(guò)去的學(xué)哥學(xué)姐們只要一門心思考高分,就能上一個(gè)好大學(xué),但現(xiàn)在不同了,我們不但要有高分更要有高素質(zhì),我想這才是素質(zhì)教育改革的目的。這就要求我們?cè)诎l(fā)展素質(zhì)的同時(shí)搞好成績(jī),在搞好成績(jī)的同時(shí)也要發(fā)展素質(zhì)。優(yōu)勝劣汰,適者生存!——這其實(shí)是更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),將會(huì)有更多人的被淘汰。在今年的高考中,我們的學(xué)哥學(xué)姐們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),為我們做出了很好的榜樣,這是我校素質(zhì)教育結(jié)出的碩果。讓我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土,讓我們能夠自由地呼吸、成長(zhǎng)。同時(shí),我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。誰(shuí)能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,行為習(xí)慣存在問題的學(xué)生?但是現(xiàn)在,中國(guó)的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說(shuō)過(guò):“幸運(yùn)的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因?yàn)橹雷约旱谋∪醐h(huán)節(jié),并有明確的發(fā)展目標(biāo),才有了今天的輝煌成績(jī)。同學(xué)們,你們知道自己學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)嗎?你們明確自己的發(fā)展目標(biāo)嗎?只有了解自己在學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié),明確自己需要突破的重點(diǎn)在哪里,我們才有可能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的回報(bào)!同學(xué)們,讓我們?cè)谙乱徊降膹?fù)習(xí)中找準(zhǔn)突破點(diǎn),激情備考,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)!

          第三,帶上感恩,全力以赴。我們值周班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“全力以赴不代表去拼命,我們要的是在單位時(shí)間內(nèi)得到最多”。全力以赴并不是我們以前所說(shuō)的勤奮、刻苦就可以的,它需要的是持久的動(dòng)力。借助感恩教育活動(dòng)月,我想倡議大家心懷對(duì)父母、對(duì)老師的感恩,承擔(dān)起應(yīng)該由我們承擔(dān)的責(zé)任,讓這些化作我們的動(dòng)力。我的父母都是老師,直到現(xiàn)在還有很多人羨慕我,羨慕我的父母能給我很好的輔導(dǎo)。其實(shí)不然,爸爸是班主任,除了吃飯的時(shí)間,平時(shí)我們很難坐在一起。中午吃了飯他要去查宿舍,甚至有時(shí)不吃飯就去,等他回來(lái)我就睡了;晚上他也要等熄燈后查完宿舍才能回來(lái),所以我們之間的交流都被他的忙碌所沖走。而他忙碌的背影就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我只有學(xué)習(xí),以后才能接下他身上的擔(dān)子,讓他休息一下。我說(shuō)這些,是希望同學(xué)們能以一顆感恩的心,從身邊的人或事上找到動(dòng)力,可以是父母、老師、同學(xué),可以是一句話、一個(gè)動(dòng)作,甚至可以是一個(gè)信念。有了動(dòng)力,自然會(huì)驅(qū)使我們?nèi)σ愿暗刈龅嚼孀畲蠡?/p>

          帶上感恩,將責(zé)任化為動(dòng)力;帶上感恩,全力以赴追逐我們的夢(mèng)想。一個(gè)心懷感恩的人,一定會(huì)成為一個(gè)讓周圍人喜歡的人,也一定會(huì)成為一個(gè)大寫的人。

          最后祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

        國(guó)旗下優(yōu)秀學(xué)生講話3

        敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來(lái)自九年級(jí)的xx。今日,我在國(guó)旗下演講的主題是:“爭(zhēng)分奪秒,備戰(zhàn)期末考試。”

          風(fēng)來(lái)了又走,花開了又落,又是一年繁華!時(shí)間如白駒躍過(guò),期末考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。那么應(yīng)對(duì)期末考試我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

          首先,我們要利用好時(shí)間。在接下來(lái)短短的幾天里,我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來(lái)。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在教師的帶領(lǐng)下,向期末考進(jìn)軍。

          其次,很多人在考試時(shí)總考不出自我的實(shí)際水平,拿不到夢(mèng)想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)可是硬,考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說(shuō),考試考得三分是水平,七分是心理,過(guò)于地追求往往就會(huì)失去。所以,考試時(shí)要堅(jiān)持鎮(zhèn)定,相信自我。

          在考試時(shí),考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí),要做到冷靜,細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張,也不要花很多的時(shí)間在這道難題上。能夠先把難題放一放,做后面簡(jiǎn)單的.題。等到試卷都做完了,再來(lái)想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰,必須要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。

          誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“人而無(wú)信,不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自我心靈的純潔。

          最終,祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī),用你的智慧和汗水去回報(bào)教師們和家長(zhǎng)們。

          多謝大家,我的演講完畢。

        國(guó)旗下優(yōu)秀學(xué)生講話4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          早上好!我是五(3)班的優(yōu)秀學(xué)生代表,今天我演講的題目是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

          也許大家都聽過(guò)這個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降?花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。

          誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

          有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信!笨梢,誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

          其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

          這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的人。

          謝謝大家!

        國(guó)旗下優(yōu)秀學(xué)生講話5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!我是來(lái)自六年級(jí)四班的的董一諾。今天,我代表全體級(jí)畢業(yè)生,最后一次站在主席臺(tái)上,感謝母校對(duì)我們六年來(lái)的培育。

          花開花落,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了,母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長(zhǎng)的足跡。每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次揮灑汗水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          感恩母校,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng),讓文明、優(yōu)雅、禮儀,成為相伴我們一生的好習(xí)慣。感謝您對(duì)我們六年來(lái)健康成長(zhǎng)的哺育!今天,我們?cè)谀膽驯Ю锔械叫腋,明天,我們一定不忘校風(fēng)校紀(jì),讓您因我們而榮光!

          感恩老師,六年來(lái),您教我們無(wú)數(shù)知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理。您是人類靈魂的'工程師,讓我們從一個(gè)個(gè)不諳世事的幼稚小孩,成長(zhǎng)為有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)的花季少年。我們永遠(yuǎn)也忘不了您的諄諄教誨,更忘不了您那親切又威嚴(yán)的形象,帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。

          感恩同學(xué)們,在六年的成長(zhǎng)里,你們給予了我鼓勵(lì)、進(jìn)步與快樂,我們一起渡過(guò)了這繽紛爛漫的小學(xué)時(shí)光,一起拼搏,一起嬉戲,一起進(jìn)步。忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光,結(jié)下的深厚友誼,若干時(shí)間后,我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。

          我們對(duì)母校的感激真摯而無(wú)盡,而我們報(bào)答母校最好的方式就是:在今后的日子里,不忘母校的校風(fēng)校訓(xùn),在更廣闊的學(xué)習(xí)生涯中愈加發(fā)憤圖強(qiáng),為培育我們的母校和老師爭(zhēng)光添彩!即將畢業(yè)離別的同學(xué)們,就讓我們帶著對(duì)母校的留戀,一起努力吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        國(guó)旗下優(yōu)秀學(xué)生講話6

        同學(xué)們:

          早上好!

          今天講點(diǎn)大家熟悉的東西,講兩幅對(duì)聯(lián)。

          先說(shuō)教學(xué)樓東門的一副,是林則徐先生的行楷八言聯(lián):為學(xué)日益為道日損,大勇若怯大智若愚。這里共十六個(gè)字,四句話,其中三句話出自老子的《道德經(jīng)》,一句大勇若怯出自蘇東坡語(yǔ)。

          上聯(lián)為學(xué)日益為道日損,意思是說(shuō):追求學(xué)問天天增益,修行大道每天都有減損。增益的是什么?減損的又是什么呢?為學(xué)日益,我們每天都在學(xué)習(xí),每天都有收獲。在課堂上,在課間里,在書本上,在生活中,我們學(xué)習(xí)知識(shí),也學(xué)習(xí)品行,從別人身上,看到好的東西,我們模仿是學(xué)習(xí),看到不好的行為我們反省自己也是學(xué)習(xí)。通過(guò)日復(fù)一日的學(xué)習(xí),我們的知識(shí)越來(lái)越多,經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,這就是為學(xué)日益。為道,就是踐行大道。什么是大道?大道就是自然,就是規(guī)律。所謂其大,乃言其不可抗拒不可逆轉(zhuǎn)之本質(zhì)。修道首先要修心,修心就是不斷地反省自己,改正自己的過(guò)錯(cuò),檢討自己的毛病,減少自己的私心雜念。這就是損,減損的是自己心頭的不良思想和身上的不良習(xí)氣。

          所以說(shuō)為學(xué)日益為道日損。這兩者放在一起有什么深意嗎?為學(xué)才能懂道,修道才能有損,有損才能篤學(xué)。

          所以同學(xué)們要想達(dá)到篤學(xué),也就是專心的學(xué)習(xí)狀態(tài),前提就是要損,要學(xué)會(huì)損,勇于損。因?yàn)橹挥性趽p的同時(shí),心靈才能受益,如果一些毫無(wú)用處的甚至骯臟的垃圾占據(jù)著你的心靈,你又怎么會(huì)專心致志地學(xué)習(xí)呢?有同學(xué)總說(shuō)學(xué)不會(huì),實(shí)際上不是你學(xué)不會(huì),而是你該舍棄的沒有舍棄,該減損的沒有減損,你的意識(shí)空間已經(jīng)被垃圾占滿,好東西怎么能夠進(jìn)入呢?西方的一位哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)一句非常類似的話,他說(shuō)一個(gè)人的智慧的增長(zhǎng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量呢?就是看他的不良品性減少了多少,他的智慧就能增長(zhǎng)多少。

          這么簡(jiǎn)單的道理,好不好明白?非常容易理解,但是為什么有人就做不到呢?像前些日子,馬列強(qiáng)老師給大家做演講的時(shí)候,也提出了要勇于放棄,而且演講之后還讓大家做了反思做了總結(jié),制定了目標(biāo)。有不少人,把要放棄的東西寫到墻上,記到心里,但是你執(zhí)行的怎么樣呢?有很多同學(xué)做到了,也有人沒有做到。差別就在勇氣和智慧上。所以才有下聯(lián):大勇若怯大智若愚。

          這兩句更加簡(jiǎn)單:大勇氣的人往往表現(xiàn)的膽子很小,有大智慧的人往往看上去非常愚蠢。這樣的例子在同學(xué)當(dāng)中不少見。比方說(shuō),有人看小說(shuō)看得很過(guò)癮,推薦給朋友,朋友就說(shuō)要是讓老師知道了不得了,還是不看吧。于是你就嘲笑朋友說(shuō)這個(gè)膽小鬼。他是膽子小嗎?不是,他是勇敢,他知道學(xué)習(xí)不專心是恥辱,成績(jī)不進(jìn)步是恥辱,讓家長(zhǎng)不放心是恥辱。知恥者勇。他是勇敢者,他敢于拒絕誘惑,敢于面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,他聽不懂聽力的時(shí)候沒有抱怨而是硬著頭皮聽下去,他做不出數(shù)理化的'時(shí)候沒有氣餒,而是找老師不斷地請(qǐng)教,所以他是勇者,他在不斷進(jìn)步。還有的同學(xué),喜歡上了一個(gè)女孩,但是卻遲遲不去表白,而結(jié)果那個(gè)女孩和你好了。你就笑話他說(shuō):真是個(gè)笨蛋!他笨嗎?他不是。因?yàn)樗溃@種喜歡,這種好感,不過(guò)是青春期的荷爾蒙引發(fā)的一種情緒而已,他懂得現(xiàn)在彼此還了解的不夠,他知道他不可以因?yàn)橐豢眠沒長(zhǎng)大的小樹而失去整個(gè)森林。也許現(xiàn)在你會(huì)認(rèn)為他很愚蠢,但是當(dāng)他考入重點(diǎn)大學(xué),而你們倆雙雙落榜的時(shí)候,你才明白什么才是大智慧。

          同學(xué)們,每天都默念兩遍這副對(duì)聯(lián)吧:為學(xué)日益為道日損,大勇若怯大智若愚。

          記得在咱們教學(xué)樓里某個(gè)班里的墻上有這么一句話:不怕你不努力,就怕比你牛的人更努力。當(dāng)時(shí)我就想啊,能夠理解這句話人,肯定具有大智慧。還有四樓東哪個(gè)班不記得了,墻上有這么一句話:時(shí)刻牢記自己是個(gè)淑女,然后像個(gè)漢子一樣去奮斗。能夠說(shuō)出這樣的話的女孩,肯定擁有大勇氣。

          餐廳里面還有一副對(duì)聯(lián):跑著來(lái)飛著去,腳步匆匆白駒過(guò)隙堪珍重;吃得飽,學(xué)的深,信心滿滿我心有夢(mèng)定成真。跑著來(lái),是為了吃好一頓飯,飛著去,才是為了一生的追求一生的幸福啊。

          同學(xué)們,離高考還有xx天,白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,珍惜分秒,把握當(dāng)前,充滿智慧而又勇敢的同學(xué)們,勇于舍棄吧,你會(huì)跑得更快,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持吧,你會(huì)飛得更高!

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