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      2. 升旗儀式小學(xué)生講話稿

        時(shí)間:2023-05-09 17:51:41 講話稿 我要投稿

        升旗儀式小學(xué)生講話稿

          在快速變化和不斷變革的今天,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的升旗儀式小學(xué)生講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        升旗儀式小學(xué)生講話稿

        升旗儀式小學(xué)生講話稿1

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我國(guó)旗下的講話是——把美麗帶進(jìn)校園。

          清晨,當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗,操場(chǎng)前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣,我們生活在其中,是多么的賞心悅目,可就在這優(yōu)美的旋律中,不時(shí)會(huì)跳出一些不和諧的音符:操場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙、一個(gè)個(gè)塑料袋;樓梯上、走廊上有我們同學(xué)丟的紙屑;潔白的墻壁上那一串串的腳印;教室內(nèi)衛(wèi)生清潔工具隨意擺放,垃圾沒有及時(shí)入筒……同學(xué)們,這些不文明的現(xiàn)象在我們的身上是否有過呢? 校園是我們的家園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長(zhǎng),這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的家園帶來美麗:當(dāng)黑板未擦?xí)r,我們主動(dòng)走上講臺(tái);當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)果皮、紙屑時(shí),我們自覺地彎下腰撿起;當(dāng)我們看見有同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí),我們主動(dòng)上前勸阻……

          同學(xué)們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造,文明的`習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起,放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內(nèi)。我們還要愛護(hù)校內(nèi)綠化、草坪,不攀折花木及其果實(shí)、種籽,不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

          同學(xué)們,現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們用切實(shí)的行動(dòng)來呵護(hù)我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

        升旗儀式小學(xué)生講話稿2

          周一的早晨萬里無云,這個(gè)周一注定不平凡,因?yàn)槭俏覀儼嗌斓娜兆印?/p>

          在全校師生的注視下,我們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)都昂首挺胸,像整裝待發(fā)的士兵。三位主持人穿著華麗的衣服大方地走上了主席臺(tái)。隨著主持人的發(fā)令,升旗儀式正式開始!伴隨著莊重的國(guó)歌聲,看著徐徐上升的國(guó)旗,我的心中充滿了驕傲與自豪。

          緊之后主持人用洪亮的聲音宣布:“有請(qǐng)五年級(jí)六班做國(guó)旗下講話……”我們整齊有序地上了主席臺(tái)。啊!全校師生的目光都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們!我頓時(shí)心里忐忑不安,像有三百六十只小兔子在我心里蹦蹦跳跳,但我的外表依然沉著冷靜,好似什么事都沒有發(fā)生一樣。輪到我發(fā)言了,我看見同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來,我深吸一口氣,聲音洪亮地朗誦了我的臺(tái)詞。話音剛落,我似乎如釋重負(fù),手心里居然都出了汗。

          接下來,我們開始演唱歌曲,演唱的同時(shí),有三位同學(xué)在臺(tái)下敲鼓為我們伴奏,那恢宏的.氣勢(shì),鮮明的節(jié)奏,震撼了在場(chǎng)所有師生,有的低年級(jí)同學(xué)還隨聲附和。之后便進(jìn)入了演講最高潮,我們朗誦了中國(guó)核心價(jià)值觀,臺(tái)下的同學(xué)不由自主地跟著我們背誦起來,臺(tái)上臺(tái)下,一呼百應(yīng),震耳欲聾的口號(hào)聲響徹云霄。大家背誦的聲音,似乎還回響在學(xué)校上空,而此時(shí)臺(tái)下卻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

          這次的升旗儀式,太令我難忘了!

        升旗儀式小學(xué)生講話稿3

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

          學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的`小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

          同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。

        升旗儀式小學(xué)生講話稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我們演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

          人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能有方向。朋友,你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?

          當(dāng)你還沒有出去看世界,還沒有踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步的時(shí)候,你的躊躇滿志并不是夢(mèng)想;當(dāng)你看清了全世界,當(dāng)你明白夢(mèng)想是多難實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你才真正明白了夢(mèng)想是什么。

          我從來不覺的人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚,夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的,但是太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想。

          夢(mèng)想不能說,會(huì)破。夢(mèng)想不能碰,會(huì)痛。夢(mèng)想不在前方,在以往。夢(mèng)想不在水面,而在深處埋藏。

          曲終了,人散了,夢(mèng)想就出現(xiàn)了。

          酒醒了,心碎了,夢(mèng)想就清晰了。

          堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

          去過了,看見了,夢(mèng)想就放大了。

          十七八歲的我們,好像被印上了很多不屬于我們的`東西,我們被迫懂得很多人情世故,我們被迫知道現(xiàn)實(shí)的殘酷之處。伴隨著我們所謂的夢(mèng)想和一觸即潰的自尊,開始變得不知所措。

          我們想要依賴自己,卻發(fā)現(xiàn)自己還靠不住。我們想要依靠自己的生活,卻發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)比我們想象的困難。我們想要在黃金年代里做我們自己,卻發(fā)現(xiàn)最難的就是做自己。

          我深知,沒有誰的夢(mèng)想,不去付出即能實(shí)現(xiàn)。我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我堅(jiān)信,只要多一份自信,少一分恐懼。多一份堅(jiān)強(qiáng),少一份軟弱。我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔,俯瞰眾山。

          “放飛夢(mèng)想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng),放飛夢(mèng)想,青春綻放,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方。”

          一曲溢滿激情的旋律,牽動(dòng)了多少年輕的心。是啊,我們誰不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢(mèng)想。誰不曾高呼著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。踏上追夢(mèng)旅途。

          高中,它充滿了各種磨練,青春的夢(mèng),它充滿了打擊與挑戰(zhàn)。前行的路,不能隨風(fēng)飄揚(yáng)。有多少人能在N年后的今天還記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想。有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后。又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最初的夢(mèng)想。

          人世間本來很多事就是徒勞無功的可我們還是一樣要經(jīng)歷。

          曇花苦等十年,只為一現(xiàn)甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨,只為展現(xiàn)自己甘愿經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。

          最初的夢(mèng)想,就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

          我們的演講完畢,謝謝大家。

        升旗儀式小學(xué)生講話稿5

          這是個(gè)特殊的周一,陽光明媚、碧空如洗,這周是我們班升旗,我是忐忑不安,那潔白的校服在我眼里如此亮白美麗,因?yàn)槟鞘俏耶惓5难莩龇?/p>

          我心急如焚背著書包就跑到教室,放下書包后,便排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)來到主席臺(tái)前,看著這高大威武的主席臺(tái),我便高興地壓制不住自我激動(dòng)的心境。

          各班同學(xué)很快便陸陸續(xù)續(xù)來到操場(chǎng),都在嘰嘰喳喳的討論著什么,好像在說這班今日講什么,到底好不好?突然空氣都凝固起來,讓我喘可是氣,本應(yīng)高興、興奮的我為什么突然張口結(jié)舌了呢?因?yàn)槲覍?shí)在拍同學(xué)們嘲笑,怕忘記詞,所以一下子驚魂未定,同學(xué)們一雙雙雪亮的眼睛盯著我們,我們雖然外表慷概激昂,表現(xiàn)的十分興奮,可是內(nèi)心卻局促不安。主持人一聲令下出旗,敬禮,看著鮮艷的紅旗冉冉升起,我便想起了那一段悲愴的歷史,我要為我是中國(guó)人而感到驕傲,臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)一個(gè)五指并齊,目不轉(zhuǎn)睛的`盯著國(guó)旗,仿佛感受到他們的那個(gè)愛國(guó)之心。

          當(dāng)我們高讀起社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二字時(shí),那種種詞語,每一個(gè)字都深深的刻在我的心里,那天難忘的經(jīng)歷讓我既高興也悲痛,因?yàn)檫@很可能是小學(xué)最終一次我們的升旗儀式。

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