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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講話稿
在日常生活和工作中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內容的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講話稿1
各位老師,同學們:
大家好,今天我的演講題目是《面向風雨須微笑》。
有個朋友訪問過登山途中曾遭到風雨天氣的人,問他遇到這樣的天氣該怎么辦。那人回答 " 走上去,到山頂 " ,朋友問 " 為什么不快些下山,不是會更安全些嗎 "
登山人說,如果你上山的話雖然風雨會更大,但至少死不了,如果下山的話就可能會遇到山洪暴發(fā)而被活埋。
故事講完了,生活中風雨又何嘗不是如此,直面風風雨雨的話你將面臨更大的挑戰(zhàn),而若躲避可能會被風雨徹底摧毀。
同學們在校園里也會遇到困難,對此有的同學就退縮了,或避而不談,或找別人幫忙。其實這樣都做得不夠好,如果可以的話,你最好自己去處理事情。無論麻煩本身有多麻煩,你都需要正面他,這樣你才有機會親自解決掉他,從此再也不怕相似的麻煩來臨了。
我在學校期間就遇到過迷茫的事兒,整天不是到處跑自以為很大的生意,就是找朋友喝酒。后來我做了最低價網的時候,整天面對業(yè)界大佬站點,比如淘寶、當當、京東、凡客、西街網、大貨棧等等站點。我和我們團隊都會有種 " 大生意 " 的感覺。當然,這跟個人經歷有關。每個人都可以去定義自己的 " 大生意 " ,作為一個新時代的弄潮兒,我們需要將心態(tài)放平穩(wěn)去面對身邊的事兒。
創(chuàng)業(yè)兩次后我體會到了些東西,在互聯(lián)網行業(yè)是會發(fā)生奇跡的.。
這個大家都知道了恐怕。xx年瘋狂的校內網,至今還在瘋狂增長的qq,xx年開始瘋狂的淘寶網……恐怕這些企業(yè)對于同學們來說是比較熟悉的,而你們也知道這些企業(yè)的成長是多么地迅速,這里是有奇跡出現(xiàn)的地方,如果你想創(chuàng)業(yè),我邀請你來。
一起激蕩起漂亮的創(chuàng)業(yè)之花。
說說我的項目吧,當時為了做最低價這個項目一直在找一個好的域名,最省錢、返現(xiàn)金、更低價等等域名都考慮過,現(xiàn)在也還在我的手里,后來定位于最低價,再后面找團隊等等這個過程說來話長了,總之我們成為了一個團隊,后面與淘寶客合作推出淘寶最低價,凡客誠品、當當網、京東、西街網、大貨棧等等站點順勢拿下。我們做的很辛苦,但也很慶幸。
慶幸我們堅持了下來。
做項目一定要做可以與人共贏的模式的項目,比如我的最低價網,會員通過最低價網去淘寶當當凡客京東西街網、大貨棧等等站點購物可以省下5%-30%的現(xiàn)金。因為我們將商家所給的提成分一部分給了會員。這樣我們的站點就更容易收到網上消費者的青睞了。同時與我們合作的商家也獲得了銷量,這樣是 " 三方共贏 " 。這樣的模式人人都喜歡,有了市場,然后再有了技術和市場執(zhí)行力,你想不成功都不行。大家一起互勉吧。
謝謝大家!
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講話稿2
尊敬的各位評委,親愛的各位同學:
大家晚上好!我是xx,今天我演講的主題是:亮出我們的勇氣與魄力,走上自主創(chuàng)業(yè)的征程!
眾所周知,隨著我國高等教育的發(fā)展,大學生畢業(yè)人數(shù)逐年增多,就拿20xx年來說,今年的高校畢業(yè)生就達680萬人,就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是,越來越多的大學生響應國家號召,以創(chuàng)業(yè)推進就業(yè),走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。
前美國總統(tǒng)羅斯福說過:當時間的主人,命運的主宰,靈魂的舵手。
而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。
這很簡單,其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣,因為太愛這件事才會去做,而不是因為別人一句話,頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生,常常告訴自己“just do it”。
我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能:
做與不做。
一種是多年以后,當你回憶起某一段時光的時候,你仍然激情澎湃,對自己的成功,魄力予以肯定。
而另外一種就是后悔自己當年猶豫不決,錯失了許多機會,后悔沒有去做。 創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言,失敗可能意味著你即將成功,而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。
窮人缺什么:表面缺資金,本質缺雄心,腦子缺觀念,機會缺了解,改變缺行動,事業(yè)缺魄力。
下面我想僅以個人拙見來重點談論一下每個人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題:
第一,有沒有資金;第二,有沒有經驗;第三,有沒有團隊 。
對,這就是創(chuàng)業(yè)者面對的三個迫切于解決的重要問題。
可是現(xiàn)實的情況就是,大多數(shù)人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。他們并沒有站在自己的位置,看看自己是否已經具備了哪些條件?或者說他們不知道自己是否已經擁有了解決這些問題的能力。
所以我覺得想要創(chuàng)業(yè)的同學可以好好打量自己這些方面的.能力了。
資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題,就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入,那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔心中午盒飯的質量可是你無法保證在你籌集好資金以后,所處的社會環(huán)境不會改變,到最后只落了一個“白了少年頭,空悲切”的下場。
所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè),我的意思是融資,一個人的力量是渺小的,但十個,一百個,那你將擁有你無法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法,創(chuàng)意的點子去吸引別人的錢。但是各位請注意,這意味著你的想法有足夠的吸引力。
然后對于創(chuàng)業(yè)者的經驗。包括你的決策能力,選擇能力,執(zhí)行能力,以及處理問題的方式方法。
說到這里我想起李開復先生說的一句話,“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經驗作為自己的經驗,而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經驗才叫經驗。
創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙,敢為天下人先”。
等一件事被所有人認為是機會的時候,其實已經不是機會了,要學會借用別人的經驗,摸索著前進,在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。
最后是團隊,團隊成員的互相理解也不可或缺。
我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起,而是最合適的人湊在一起。所以你要時刻去尋找自己生活中與你有共同語言,共同目標的人。包括你的親人,同學,朋友,也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀,但將在你的團隊中擔任一個不可或缺的角色。
所以說我們其實已經擁有了許多條件,為什么不試一試?
作為一名大學生,讀書得到的不僅是一張文憑,更多的應該是知識和技能的增長。年輕的我們,一定要趁自己內心激情滿滿,大腦具有非;钴S的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把,把你大腦中的那個創(chuàng)意的點子章顯出其眾不同。 所以要是你真的準備好了,那就策馬揚帆,適時起航。超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。
夢有了,就要去做。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?同學們,狹路相逢勇者勝,只要我們揚起自信的風帆,亮出我們的勇氣與魄力,大膽的去放手一搏。我相信:成功的號角終將在勝利的彼岸奏響!
謝謝大家,我的演講完了!
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講話稿3
尊敬的各位導師,各位嘉賓:
大家上午好!
天行健,君子以自強不息。大學幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應該是知識和能力的增長。作為一名大學畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時還有考研、留學、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢?
面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。
在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領導能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對企業(yè)的管理經驗的不足才是我們所面對的最大難題。
然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學幾年的學習是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代,信息廣,知識更新快,作為大學生的我們就更應該注重自己綜合能力的'培養(yǎng),這樣,才能把大學學習的有限時間延伸為無限。
在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬。”看到這,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
大學生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是:
1、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創(chuàng)新工程,進行了體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續(xù)實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2、思想解放,敢為人先。在中國加wTo,全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學生的思想十分活躍,大學生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學校園里的一道風景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。
3、知識密集,技術先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結合,能夠學以致用,在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。
4、社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業(yè)實習或打工活動,在實踐中積累了初步經驗,為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。
謝謝大家!
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講話稿4
大家好!
我是P10市場營銷的學生,很榮幸今天作為學生代表發(fā)表這次演講,首先要感謝學校給了我這個展示自我的平臺,感謝各位領導和老師給了我這個實現(xiàn)自己價值的機會。
我有幸參加20xx年大學生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經歷了比賽的大風大浪之后,平靜下來總結了整個過程的經驗教訓,在此談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我們的團隊幸運的獲得了:金銀銅三(20xx中隊長演講稿)個獎項。
能夠獲得大學生管理創(chuàng)業(yè)獎,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。
我們的老師,在創(chuàng)業(yè)項目選定開始,一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書的反復修改、潤色,始終認真負責地給予我深刻而細致地指導,幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓我的老師們,他們把技術無私的教給我們,沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導,就沒有我們團隊今天取得的成績。我要向所有曾經幫助、支持過我們的領導、老師、同學深深鞠上一躬,謝謝你們。
在大賽準備過程中,我們不僅平時犧牲了休息時間,雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時經常整改作品到晚上12點多。我們認真尋找與其他選手間的距離,來彌補自身的不足,我們浴血奮戰(zhàn),我們相互鼓勵,我們全力以赴,因為我們明白要想在大賽中取得良好的成績,必須要不怕苦,不怕累,積極鉆研,在掌握好理論知識的基礎上,不斷地訓練,不停修改完善,沒有量的積累,就不可能達到質的飛躍。
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學,所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會成為一名出類拔萃的學生。
過去取得的.成績畢竟只能代表過去,今天,新一輪的競賽將要拉開序幕。
同學們,學校給我們搭建了良好的平臺,我們應該珍惜機會,積極參加、刻苦訓練、全力以赴賽出優(yōu)異成績,為學校爭光、添彩。
我希望,我們下一屆的參賽的選手,拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨練自己的意志!
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講話稿5
尊敬的領導、親愛的同學們:
你們好!
站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看世態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會上,只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀。每個人都想成為一個有用的人,所以我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為處于迷茫中的自己指明一條路。
我叫廖珂麗,來自長沙民政學院,我的專業(yè)是信息傳播與策劃,我今年18歲,我來自湖南省常寧市,我有一個幸福美滿的4口之家。我的性格非常的活潑開朗和樂觀,能夠和周圍的人和善相處,有責任心。我的愛好是唱歌和旅游,我喜歡一些刺激的`東西,敢于挑戰(zhàn),喜歡看小說和雜志,我的偶像易烊千璽,我做事總是缺乏耐心和毅力,以致一直都是這樣平平凡凡,有時候特別的多愁善感。
《信息傳播與策劃》主要培養(yǎng)的、智、體全面發(fā)展,廣告專業(yè)理論扎實、動手能力強,比較熟練的廣告營銷策劃技能、寫作能力和計算機應用技能,既懂得廣告專業(yè)的基本理論知識,又掌握廣告運作程序熟悉廣告市場運作全過程,具有廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作和廣告管理才能,富于創(chuàng)造性和開拓精神的優(yōu)秀的實用性廣告專門人才。經過3年的學習讓學生具備從事網絡操作員、信息服務中介機構業(yè)務員、產品營銷策劃、廣告營銷策劃、公關等工作的專業(yè)能力。
可以在廣告公司做廣告營銷策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作和廣告經營管理等工作;可到新聞媒體有關部門和企業(yè)廣告部門、公關部門從事廣告營銷策劃、公關等。適合報刊、廣播電視大眾傳播行業(yè),網絡、新興傳播媒體、廣告公關公司、傳媒機構、媒介產品包裝制作公司、政府機構以及民營企業(yè)等等。
大學生社會現(xiàn)象
我國目前大學生人數(shù)目已趨于飽和狀態(tài),全國就業(yè)形勢也都比較飽和,但隨著中國對外開放的進一步擴大和在世界經濟貿易組織中地位的日益升高,我國的社會主義市場經濟市場對于傳播業(yè)的人才需求還是挺大的。
規(guī)劃
大一:競選班干部,多多參加學校的社團活動,多和老師、同學交流,多多認識朋友,盡量豐富自己的課余生活,細細品味大學的不同之處。
大二:多考取對自己有幫助的證件,認真學習專業(yè)知識,多去外面兼職,提前體驗社會,也為以后的工作打下堅實的基礎。
大三:增加社會實踐經驗,爭取奪得“優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。
畢業(yè)后:找一份自己喜歡的工作,好好的干下去,爭取升職的機會,爭取做到最好。
完成的主要內容:提高自己的知識素養(yǎng),走向本科生,熟練自己的專業(yè)技能,通過各項考試,通過英語專業(yè)六級考試,并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。認真對待自己在學校接受的每一門傳播教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的就業(yè)方向。多向老師和學長請教,各科都取得優(yōu)異的成績。
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書了,我已經在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道這條路也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我可以做到的,我會通過奮斗到達勝利彼岸。
水無點滴的積累,難以成大江河。
人無點滴的積累,難以成大氣候。
吃的苦中苦,方為人上人。
我會微笑的等待“成功”來敲我的門。
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