學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!不知不覺間，我們已經(jīng)開學(xué)有六個(gè)星期了。在過去的六個(gè)周里，你是否已經(jīng)從寒假的輕松懶散中漸漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中?有的同學(xué)可能說，開學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說一個(gè)星期我才擺脫假期里的習(xí)慣，還有的同學(xué)可能會說，就在開初二學(xué)生會的此時(shí)此刻，我才意識到自己已經(jīng)上升了一個(gè)年級。教師想對你們說的是，你回來的越早，適應(yīng)地越快，你后面的學(xué)習(xí)就會越順當(dāng)!你們現(xiàn)在進(jìn)入了新的成長階段，面對的是新的挑戰(zhàn)，所以在今日的這個(gè)會議上，我想代表初二年級的全部教師對你們提出如下的期望和建議：
第一、學(xué)習(xí)方面：
1、珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過嗎?計(jì)算過嗎?信任你都能夠計(jì)算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開頭的星期一已過，星期二做什么呢?你將用大半的時(shí)間讀書(初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年)，小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚋椎闹匾獣r(shí)間。到了周末你能否休息好，取決于你周二開頭的努力。用一星期比方人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對于我們來說確實(shí)是彌足寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道懊悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，去制造你的人生價(jià)值。
2、養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大家在過去的一年里，根本上已經(jīng)熟識了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強(qiáng)度。許多同學(xué)在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了各科教師的贊揚(yáng)和賞識，也通過自己的努力取得了優(yōu)異的'成績。但是還有一局部同學(xué)由于自己的自制力差一些，習(xí)慣的養(yǎng)成始終都在別人的監(jiān)視之下，沒有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動(dòng)意識。所以學(xué)習(xí)成績臨時(shí)落后一些。教師想對你們說的是：現(xiàn)在的你們面對的是新的開頭，過去的已經(jīng)成為過去，你們現(xiàn)在都站在初二開頭這同一個(gè)起跑線上，你們擁有同樣的時(shí)機(jī)，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。所以你自己要爭取，時(shí)刻要求和提示自己，比方：課前做好預(yù)備，上課仔細(xì)聽講，課下獨(dú)立完成作業(yè)。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、提出問題，養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣、利用好零碎時(shí)間等等。
3、學(xué)習(xí)要持之以恒。
有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，教師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來的老毛病又犯了，懶散慢慢又占了上風(fēng)，于是好不簡單培育起來的好習(xí)慣又付之東流。教師想要跟你說：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必需時(shí)刻提示自己堅(jiān)持，以成績好的同學(xué)為典范，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。
其次、品德方面
“人無德不立”。評價(jià)一個(gè)人的好壞說的就是他的品德。每個(gè)人都喜愛和品德高尚的人成為朋友，教師信任，在座的你們也都想著做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)受別人歡送和敬愛的人，那么從現(xiàn)在開頭，學(xué)會關(guān)愛他人、學(xué)會體諒他人、學(xué)會包涵他人、學(xué)會幫忙他人。
1、關(guān)懷集體 同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的你的伙伴，要知道三年之后你們或許就各自走到不同的學(xué)校和班級學(xué)習(xí)了，那時(shí)候你們就再也沒有時(shí)機(jī)一起談?wù)勑模瑺幷撘幌聠栴}了。同學(xué)之間的相互幫忙那是一份真摯的情意，會成為你一輩子的財(cái)寶。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個(gè)胸懷寬廣的人，做一個(gè)真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個(gè)人都不想做讓別人評價(jià)說是小氣的人、自私的人，奇怪的人。你應(yīng)當(dāng)讓你所在的班級由于有了你的存在而傲慢，讓你所在的集體由于有了你的奉獻(xiàn)而暖和。試想一下，當(dāng)你的班級捧回由于你的付出而頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí)，你是否在心里為自己鼓掌，當(dāng)你班本級里的同學(xué)幫忙你解決了一個(gè)難題時(shí)，你是否在心里默念自己深深的感動(dòng)。集體就是一個(gè)家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。
關(guān)懷集體其實(shí)就是從做好每一次值日生開頭，從愛惜班級的每一件公物開頭，從關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)開頭，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
2、孝敬父母同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的盼望和期盼，你們是父母心上永久的牽掛。可是當(dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜愛的全部口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是觀察你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰慧，看著你的學(xué)識一天比一天豐富，可是這些或許你沒有想過;當(dāng)你埋怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有許多錢的時(shí)候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉快樂地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你觀察，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)。可是這些你沒有想過。就算是我們之中有些同學(xué)家里富有，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依靠著你的父母，莫非你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學(xué)們，不要任憑耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深損害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)懷一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對。
3、信任教師 同學(xué)們，每一個(gè)教師都盼望你們安康歡樂地成長，想讓你們在學(xué)校里學(xué)到更多的學(xué)問和本事，都盼望你們在初中階段享受好這段光陰，將來離開這里的時(shí)候都不留圓滿，將來的日子里都能有所作為。全部的教師都想傾其全部地把學(xué)問傳授給你，想讓你越來越有才智，成為一個(gè)有學(xué)問、有力量的高素養(yǎng)的人，將來你才不會被社會所淘汰。所以，你們肯定信任教師，哪個(gè)教師對你要求嚴(yán)格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了教師的一番苦心，認(rèn)為教師跟你過不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，教師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步教師都會看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比教師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣牻處煹�，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬敞的天地里生活的時(shí)候再來評價(jià)你的教師好嗎?每個(gè)教師都盼望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。
第三、和大家談?wù)劚ж?fù)和信念
初二是一個(gè)特別關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會面臨身體和心理的許多變化，也會產(chǎn)生許多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應(yīng)當(dāng)放開心扉去面對，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的教師，只要你真誠地對待別人，那么別人也會竭盡全力幫忙你。假如教師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽識伸展羽翼，學(xué)會飛行，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無憂無慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最正確時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無知和懶散攔住你們前往勝利的路途，堅(jiān)決你的信念，去為你的抱負(fù)打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以驕傲地跟別人說，我不懊悔!堅(jiān)決自己的信念，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種鼓勵(lì)，時(shí)刻信任自己可以做得更好。美妙的將來是屬于你們的，美妙的明天正等著你們。
最終，祝教師們身體安康、工作順當(dāng)!祝福同學(xué)們在初二這一年好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步!
學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
各位教師、各位同學(xué)，大家下午好!
今日在這里進(jìn)行新學(xué)期八年級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律要求會議，也是一次發(fā)動(dòng)會。這次會議要求在大家做到思想先行，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，目標(biāo)全都。
八年級是整個(gè)初中階段承上啟下的年級，常言說“七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級天上地下” 形象地概括了八年級的重要性。我是一個(gè)有著20年教齡的教師，從以往各屆學(xué)生最終的結(jié)果分析，消失極大差距的緣由，很大一局部同學(xué)就是由于沒有很好的把握本學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以望同學(xué)們能夠認(rèn)清我們所處的形勢，明確肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有打算做好全方位的預(yù)備。平穩(wěn)地度過八年級，為明年畢業(yè)升學(xué)強(qiáng)化根底、做預(yù)備。
下面，分析一下我們目前的狀況，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎么做。
現(xiàn)在，讓學(xué)校和教師欣慰的是：開學(xué)至今，我們?nèi)w同學(xué)早已進(jìn)入了狀態(tài)。如早自習(xí)秩序井然;上課課堂寧靜、大家仔細(xì)聽講;作業(yè)有質(zhì)量按時(shí)完成;保持了我們良好的學(xué)風(fēng)。
但反響在個(gè)別同學(xué)身上還目前存在著很多缺乏：
德育處檢查反應(yīng)的狀況借今日大會反應(yīng)如下：
儀表：1、學(xué)生自我要求不嚴(yán)，對學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行不到位。上次儀表檢查不合格的名單現(xiàn)在公布下，八(2)兩男生校服沒穿、八(3)應(yīng)夢婷頭發(fā)過長、應(yīng)蓉雯�？]帶、八(6)李曉霜指甲過長。
衛(wèi)生：隨便丟棄垃圾、衛(wèi)生習(xí)慣缺乏養(yǎng)成，個(gè)人衛(wèi)生需要提高，寢室走進(jìn)去一股異味。飲料、零散帶進(jìn)校園，特殊可惡的是個(gè)別學(xué)生把飲料瓶丟進(jìn)衛(wèi)生間下水道，堵塞排污。已經(jīng)查實(shí)請他的父母到校清理。
就餐：鬧哄哄的、搶菜、、排隊(duì)秩序混亂，比起九年級有差距，肯定要教師來提示才會短暫的休息，以后發(fā)覺此類現(xiàn)象揪出來不要吃了。
同學(xué)關(guān)系：一點(diǎn)小事喜愛把它放大，同學(xué)之間難免有摩擦，原來應(yīng)當(dāng)是大事化小小事化了的處理方式，把它變大你們還是同學(xué)嗎?何談同學(xué)之情。這里也再次通報(bào)下上周九年級住宿生半夜爬圍墻買夜宵大事，同學(xué)相互不上進(jìn)相約找事情干，對這四個(gè)同學(xué)學(xué)校不但做出永久停宿而且處分的打算，不學(xué)好的下場請大家看清晰。
安全：訓(xùn)練局下?lián)芰撕枚噱X改造我們的校舍，有很多工地在施工，上次就消失我們八年級某位同學(xué)不留意安全眼被劃傷的事情，真的是萬幸啊。還有個(gè)別學(xué)生與校外不三不四人員聯(lián)系，想當(dāng)英雄，我們肯定會聯(lián)合派出所讓他變狗熊，犯罪本錢是特別高的，想走這條路門都沒有。
學(xué)習(xí)：局部學(xué)生課上聽課的留意力明顯不夠集中，聽課效率低下，學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)不佳，還處于渾渾噩噩的狀態(tài)，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，平常學(xué)習(xí)不自覺、不主動(dòng)、不準(zhǔn)時(shí)，總是想到考前搞突擊。平常不能與教師很好協(xié)作，不按教師要求去做。不能很好的思索和答復(fù)課上問題。學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神，遇到問題不能樂觀動(dòng)腦思索，不能解決的問題不能主動(dòng)問教師。使得問題越積越多，問題成堆。學(xué)習(xí)沒有打算，不會有效利用時(shí)間。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)猶如成年人從事的職業(yè)一樣，是在履行一種責(zé)任，這種責(zé)任首先是對自己的.責(zé)任，其次是家庭的責(zé)任，同時(shí)也是對社會應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。你對學(xué)習(xí)的態(tài)度就是你對自己將來的態(tài)度，就是對家庭與社會的態(tài)度。
有人說：你轉(zhuǎn)變不了事實(shí)，但你可以轉(zhuǎn)變態(tài)度;你轉(zhuǎn)變不了過去，但你可以轉(zhuǎn)變將來，你不能預(yù)見明天，但你可以把握今日。
在人的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特殊珍貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充足，記憶力最強(qiáng)。你們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。盼望大家充分利用這一大好時(shí)機(jī)，樹立抱負(fù)，珍惜美妙時(shí)間，刻苦努力，全面進(jìn)展，以優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績和健全的體魄去承受社會的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你根底差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮;更怕你丟失信念，失去斗志，自暴自棄。人，最重要的是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�，一種參加競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。
同學(xué)們，你可爭取的有許多，你可轉(zhuǎn)變的有許多，你可得到的也有許多，只要你敢要!橫街中學(xué)是大海，橫街中學(xué)是藍(lán)天——海闊憑魚躍，天高任鳥飛!你們就是那群魚，那群鳥!信任自己，信任奇跡!
那么我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢：
一，必需解決學(xué)習(xí)的態(tài)度問題
解決是為誰學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。是為家長、為教師?還是為自己?解決了學(xué)習(xí)的態(tài)度，才有學(xué)習(xí)的信念。在學(xué)習(xí)中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志頑強(qiáng)，信念百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的士氣。如今，作為八年級的學(xué)生，你們面臨著新的挑戰(zhàn)。比起七年級你的時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，不僅要上課仔細(xì)聽講，下課認(rèn)真做題，回家好好完成作業(yè)，對舊課的溫習(xí)和對新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;由于功課的增加與繁多，更應(yīng)當(dāng)很好的支配時(shí)間，做時(shí)間的仆人，而不是讓繁多的功課，匆忙流過的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皶r(shí)間就是生命，效率就是金錢�！钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量，而不是上交給教師的都是不合格產(chǎn)品。
二，我們要為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)
我們在橫街中學(xué)的目標(biāo)毫無疑問是考入一所抱負(fù)的高中，為了到達(dá)這一目標(biāo)，我們心理需要制定一個(gè)個(gè)短期的目標(biāo)，比方這次考出的成績不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今日做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。同學(xué)們，學(xué)問在于積存，天才在于勤奮。我們清晰地知道：學(xué)習(xí)是取得勝利的根底，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積存豐富的學(xué)問，才能為將來的勝利打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)踐是取得勝利的源泉。在把握學(xué)問的根底上，我們還必需到生活中去吸取養(yǎng)料。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展現(xiàn)。在這一點(diǎn)上，要向初三畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
三、是培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
如一心向?qū)W的習(xí)慣，用心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，仔細(xì)思索的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，同學(xué)們也聽到過：同樣是水壺，一般人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差異的根本緣由就是由于瓦特、牛頓平常養(yǎng)成了一心向?qū)W的良好習(xí)慣由此才制造出了宏大的奇跡。
四、學(xué)習(xí)不能偏科
目前同學(xué)反映出的問題是：學(xué)科之間的成績很不協(xié)調(diào)，應(yīng)當(dāng)說，在某種程度上已經(jīng)嚴(yán)峻影響了成績的提高。學(xué)習(xí)上，八年級是一個(gè)分水嶺，一局部同學(xué)在八年級進(jìn)步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一局部學(xué)生存在畏難心情，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績快速下降，對學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從今一蹶不振。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，這樣的同學(xué)到了九年級往往很難有所突破，中考的失利難以避開。所以，我要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，學(xué)科之間特殊強(qiáng)調(diào)要平衡，全面進(jìn)展、整體提高。文科與理科之間相互促進(jìn)，到達(dá)一個(gè)新的水平，明年我們的整體優(yōu)勢才能表達(dá)。
五、培育紀(jì)律意識
從個(gè)人角度來講，每個(gè)人都有私欲，面對危急與恐驚都有躲避的欲望，面對誘惑也經(jīng)常會有非分之想。但有責(zé)任感的人，卻嚴(yán)守紀(jì)律，約束自己的欲望及行為，使自己不犯錯(cuò)誤，以正確履行自己的職責(zé)。這需要人具有頑強(qiáng)的自制力，一個(gè)人若把紀(jì)律性化為他行動(dòng)的指導(dǎo)，他就會以紀(jì)律約束自己，堅(jiān)決不移地履行自己的職責(zé)，遵守規(guī)章和紀(jì)律。而當(dāng)今的青少年多受父母的溺愛，故而他們身上一般都有放縱自己欲望、較為任性的特點(diǎn)，且做事常以自己為中心，較為自私，紀(jì)律意識差，只想享受權(quán)利，卻不情愿遵守紀(jì)律及履行他們應(yīng)負(fù)的職責(zé)，所以一些人就在突然之間走上犯罪道路。即，善惡就在一念之間。學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律是人在社會上所需經(jīng)受的不行缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。我們只有熟悉到紀(jì)律這一鐵的方面，我們的身心成長才有可能是全面的，我們才能有良知，才能學(xué)會負(fù)責(zé)。
六、要主動(dòng)適應(yīng)教師的授課方式。
中學(xué)轉(zhuǎn)變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，教師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本任憑翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把其次天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率，培育自學(xué)力量。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的學(xué)問留到明天，從一開頭就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
最終我還想對我們八年的教師說兩句，對本學(xué)年的工作，盼望全體八年級師生嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體教師必需時(shí)刻保持糊涂的頭腦，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
最終讓我們共同鼓勵(lì)，勤奮進(jìn)取!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，感謝大家!
學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!今日我很快樂和在座的各位一起參與此次第五屆治理系學(xué)生會換屆大會。系學(xué)生會工作的開展對于發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生工作的.優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)我系學(xué)生工作的新局面，將是強(qiáng)有力的推動(dòng)。經(jīng)過劇烈選擇，我系第五屆學(xué)生會最終候選人最終誕生了!在此，我代表治理系向全體候選人表示慶賀!同時(shí)也對第四屆全體學(xué)生會成員所做出的奉獻(xiàn)表示感謝!
我系的學(xué)生會干部有著踏實(shí)、勤奮、進(jìn)取、奉獻(xiàn)等優(yōu)良傳統(tǒng)。一年來，第四屆學(xué)生會干部的辛苦工作全體師生更是有目共睹。他們每天正常有序的開展著各項(xiàng)工作，很好的維護(hù)了校園的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境;唱歌競賽、首屆科技文化藝術(shù)節(jié)雙語演講競賽、籃球賽、拔河競賽等各項(xiàng)活動(dòng)中均能看到他們勞碌的身影。一年以來，07級學(xué)生會干部更是精彩地完成了傳幫帶作用，使我系08級擁有了一批工作力量強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部力氣。
在這里我盼望第五屆學(xué)生會干部在今后的工作中，不斷提高自己的工作力量、自身修養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部引導(dǎo)作用，牢記自己的責(zé)任和使命，為教師解憂，為同學(xué)效勞，發(fā)揮典范表率作用，真正用自己的思想、行為影響和帶動(dòng)其他同學(xué)一起進(jìn)步。我信任治理系第五屆學(xué)生會肯定是一支布滿生氣、活力，富有創(chuàng)新、協(xié)作精神的優(yōu)秀團(tuán)體。
最終預(yù)祝這次競選圓滿勝利!
學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
今日是20__年最終一天，20__年的鐘聲馬上敲響。也可以說，我們的中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，中考這場戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)敲響。所以我想利用今日這個(gè)特別的時(shí)間和同學(xué)們說幾句話，向同學(xué)們提示幾點(diǎn)應(yīng)當(dāng)留意的問題。
1、先說一下結(jié)課考試和期末考試時(shí)間，第十九周三進(jìn)展結(jié)課考試，二十一周周一進(jìn)展期末考試。盼望同學(xué)們利用三天假期時(shí)間根據(jù)教師布置的.內(nèi)容做好復(fù)習(xí)，不要由于放假放松對自己在學(xué)習(xí)方面的要求。上次期中考試成績，相對于我們自己來說有肯定進(jìn)步，但是和周邊學(xué)校相比存在差距，盼望同學(xué)們力爭在期末考試中取得抱負(fù)成績。
2、在結(jié)課考試之后，我們校領(lǐng)導(dǎo)還要和咱們六位班主任一起進(jìn)展家訪。前段時(shí)間我們已經(jīng)家訪了一次，多數(shù)同學(xué)可能已經(jīng)聽說了。在家訪的過程中，我們?nèi)ネ瑢W(xué)們家里的時(shí)候，看到同學(xué)們有這么幾種狀況。一、在家里做作業(yè)，復(fù)習(xí);二、一些輔導(dǎo)班學(xué)習(xí);三，家里聽著歌，玩著電腦嬉戲，教師進(jìn)門半天都沒發(fā)覺;四，家里睡懶覺，我們到的時(shí)候還沒起呢;五，外出，串門�？傮w來說，我對大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)不是很滿足。在我們現(xiàn)在這個(gè)階段，我們時(shí)間這么緊，教師講課這么快，學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，我們哪有那么多時(shí)間再睡懶覺，玩嬉戲，跑著玩去啊。周末我們可以適當(dāng)休息，但是學(xué)習(xí)不能耽擱，你要想取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，僅僅指著在校這點(diǎn)時(shí)間，自己在家時(shí)間利用不好，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有時(shí)間你們可以問問我們年級排名前幾名的同學(xué)，問問他們每天晚上學(xué)習(xí)多長時(shí)間，周六日怎么學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)時(shí)間做保證，成績無從談起。
另外，我可以再和同學(xué)們透露一下，咱們上次的家訪僅僅是一個(gè)開頭，下周結(jié)課考試完畢之后我們幾位班主任教師帶著你們的成績還要連續(xù)家訪，下學(xué)期我們確定也要去，盼望同學(xué)們沒有極特別狀況周末不要外出，家長也要有一個(gè)人在家。我也盼望同學(xué)們通過這個(gè)活動(dòng)心靈真正的受到一次洗禮，帶著一顆感恩的心想一想，這么冷的天，我們教師們犧牲自己的休息時(shí)間去看你，去催促你學(xué)習(xí)，教師們?yōu)榱耸裁础?/p>
3、總結(jié)一下體育課和大課間同學(xué)們的熬煉狀況。隨著天氣的變冷局部同學(xué)體育課和大課間熬煉不仔細(xì)，提示同學(xué)們寒假后一個(gè)月多點(diǎn)就將進(jìn)展體育中考，請同學(xué)們端正態(tài)度，仔細(xì)熬煉。另外，我已經(jīng)和你們二位體育教師商議好，在二十一周根據(jù)體育中考的標(biāo)準(zhǔn)對同學(xué)們進(jìn)展期末體育測試，成績納入期末文化課考試總分。盼望達(dá)不到總分值的同學(xué)仔細(xì)熬煉，尤其在寒假里不能放松，對于達(dá)不到總分值的工程要仔細(xì)練習(xí)，寒假回來其次周開頭體育中考模擬測試。
最終，祝同學(xué)們新年歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，20__年的中考考上抱負(fù)的高中。
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