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      2. 教師培訓前校長講話稿

        時間:2023-04-07 15:25:48 講話稿 我要投稿
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        教師培訓前校長講話稿

          在當下社會,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿可以幫助發言者更好地表達。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編為大家整理的教師培訓前校長講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師培訓前校長講話稿

        教師培訓前校長講話稿1

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家好!

          我叫__x,是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會!首先,我謹代表培訓班的全體學員,向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

          作為此期培訓班的學員,我由衷的為結識眾多優秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。

          這次培訓讓我受益匪淺,下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

          1、各級領導高度重視,組織培訓細致周到

          在這次培訓中,各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動,培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作,可謂細致周到。在培訓過程中,教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課,讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

          2、培訓質量高、培訓內容豐富

          在短短一周的培訓中,縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家,為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講,使我們有了全新的認識,工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質。

          3、組織管理嚴格

          學員每天要完成適量的.作業,還可以進行探究性的合作學習,分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名,管理之嚴格之正規,處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密,管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。

          4、培訓服務周到,進展順利

          作為培訓基地的教師資源中心,為學員創設了良好的生活和學習環境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。

          這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新,更是對心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強大的動力。

        教師培訓前校長講話稿2

        尊敬的各位領導、老師:

          大家好!

          本學期,我有幸參加了“景寧縣中小學教師網絡培訓”,通過幾個月的培訓學習,我認真聽取了專家學者的教育新理念,學習了不少優秀教師的課堂教學設計,同時還與學員們進行了充分的交流,收獲很大,同時也認識到了自己教學中的不足。

          這次培訓來的很及時,培訓內容也很深刻,培訓的效果將極大地提升了我的教育教學水平。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態,我認為,保持這種心態對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態度。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。

          一、一絲不茍,認真參加網絡培訓。

          培訓一開始,我就認認真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優秀教師在師德報告會上作精彩報告。他們的先進事跡和崇高師德感人至深,催人奮進。

          在今后的教育教學工作中,我將用行動來響應霍懋征老師倡導的“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說的:“要教好學生,光有熱情是不夠的,更需要潛心鉆研教學!毕顸S靜華老師那樣倍加珍惜祖國和人民給予的榮譽,以高尚的師德支撐自己的整個人生,用真誠的心去關愛每一位學生,用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業,讓這愛與美的事業如同火炬,熊熊燃燒,代代相傳。牢記林崇德老師說的:“有什么樣的老師就有什么樣的學生,嚴格要求學生首先要嚴格要求自己。”

          二、不斷進取,深刻反思教學工作。

          在培訓過程中,不光學到了許多關于學生心理的知識,更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發展特點。通過和其他學員交流,我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業務水平,繼續向優秀的教師學習,來更好地適應現在的教學工作。

          作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經成為固定的教學模式,這種教學模式限制了學生的發展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發學生的潛能。

          通過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現了以學生為本的理念。在今后的.教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。充分體現素質教育的根本目標。

          三、立足課堂,在實踐中提升能力。

          課堂是教師體現自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高語文教學質量。

          通過這次網絡培訓,使我深刻意識到:自己的教育教學業務知識和能力還非常欠缺,教學理念也比較陳舊。在今后的教學中,我將立足實際,繼續運用網絡資源,加強理論學習,轉變教育教學觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,為教育事業做出自己應盡的義務。

        教師培訓前校長講話稿3

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家好!

          今天,和在座的各位一樣,懷著一顆激動的心,來參加本次新教師培訓活動。

          同時,也很榮幸地作為代表發言:

          從此刻起:我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業,成為一名光榮的人民教師。

          作為“新人”,我們是__教育流動不息的血液中的新鮮成分,我們好奇、我們興奮、我們期待,我們也有些忐忑:因為在這樣一個,用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻,讓我們不禁會扣問自己的內心:面對新的角色,新的環境、新的挑戰,我們能順利完成這一重要的角色轉換嗎?非常幸運的是,區教育局、區教師進修學校及時組織了這次“新教師崗前培訓”,為我們創造了一個學習提高的機會,一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

          翻看培訓班的`課程設計,感到既有普適性,又有針對性,令人耳目一新!我們相信在知名專家及優秀教師的教授指導下,一定會受益匪淺。

          下面,請允許我表個態,我決心做到三個再:

          1、認識認識再認識。要認識到領導的殷殷期望,要認識到機會的難得,要哦認識到肩上的重任。

          2、行動行動再行動。要專心聽課,要認真紀錄,要虛心請教。

          3、學習學習再學習。要想老師學習,要向課本學習,同事間要互相學習。

          各位領導,請相信我們!我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓活動中,并學以致用,為蕭山的教育事業貢獻我們的力量,收獲那富有詩意的教育人生!

          最后,希望我們每位學員在這里共同努力,提高自己,共同享受培訓的樂趣,成長并快樂著!

          謝謝大家!

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