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優(yōu)秀青年座談會發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀青年座談會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀青年座談會發(fā)言稿1
在我來到大學之前，就一直在思考，如何做一個對社會有用的人，如何更大的發(fā)掘一個人的潛力，不碌碌無為。在我來到學校以后，加入了三個組織：廣播站，因為愛好；青年志愿者協(xié)會，做志愿服務，是一個青年成長過程中，培養(yǎng)愛心，實現(xiàn)奉獻社會的載體；學生會，當學生干部，服務學生，鍛煉自我，同時利用這個平臺，發(fā)揮個人影響力、傳遞正能量。
大一，本科班的功課并不多，但我是忙碌的，參加了學校組織的豐富的課余文體生活，主持人大賽、演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、足球賽、運動會等，在參加活動中成長起來，這是中學所不曾經(jīng)歷的。大二、大三開始擔任學生會主要學生干部，有機會參與上層設計，潛移默化中發(fā)揮個人影響力，堅持社會主義核心價值觀，傳遞正能量。同時，也在工作中學會了一些工作方法，在組織活動中，學會了如何統(tǒng)籌兼顧、通盤考量。
李書記講話中說到天下為公、擔當?shù)懒x，是廣大知識分子應有的情懷。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感。我響應___的號召，通過參與鄭開國際馬拉松、中牟農(nóng)業(yè)嘉年華、土寨村小學、崗李小學支教等校地合作的志愿服務，與同學們一起創(chuàng)造奉獻個人的價值機會，助力省委省政府智力脫貧政策。在社團建設方面和促進我校大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面，加大力度扶持創(chuàng)辦科技創(chuàng)新類、專業(yè)類社團或者是創(chuàng)意小組。在校園內(nèi)宣傳學術科技創(chuàng)新，邀請一些優(yōu)秀青年教師指導學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)，在學習比賽中傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，向已經(jīng)開展此類活動或比賽的兄弟院校學習經(jīng)驗，積極參加省內(nèi)國內(nèi)舉辦的創(chuàng)意大賽，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙教育的作用敢于做先鋒，不做過客、不當看客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的'動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。
近期，校學生會在征詢各系（院）學生會和同學們的意見和學習兄弟院校經(jīng)驗基礎上，謀劃創(chuàng)辦一個學生會內(nèi)部的刊物，由我校學生自己寫、自己選、自己編，凸現(xiàn)學校特色。學生會辦這個刊物是讓不同層次的同學感受世界，理解當代，表達自我，給我校大學生一個發(fā)出青年之聲的平臺，讓青年學生在表達自我中鍛煉文字表達能力。以此活躍校園文化生活，引導廣大青年學生爭做文明、健康、美麗、高雅的財專人。在此我也想提幾點建議，希望學校加大對社團建設方面的政策扶持力度，如指導老師聘選與激勵、社團活動場地、相應學分相配套等方面加大支持力度。
李書記在北大五四講話曾經(jīng)說過：我們這些大學生都是20歲左右，到20xx年全面建成小康社會時，都還不到30歲；到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時，還不到60歲。也就是說，實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標，千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。當代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，我們會不斷的奮斗在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
優(yōu)秀青年座談會發(fā)言稿2
很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經(jīng)提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實?我想結合自身的體會，談“五心”。
感恩心
“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長，有太多人值得我們?nèi)ジ屑�。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?/p>
我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的'“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶�。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負組織的培養(yǎng)和重托。
進取心
達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優(yōu)勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機遇，積極進取，就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因為我們還可以說，年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。
平常心
生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常�！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。
工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識的擔憂，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領導會給我們一個客觀公正的評價�？追鄙芯涿裕豪鲜前炎约寒斦渲�，就時常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現(xiàn)自己的人生價值。
責任心
責任心是一個人對人生、對社會、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動、奮發(fā)進取的人，無論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。
責任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責任心。領導把我們調(diào)進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，為了干成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責任心，就會把每一件簡單的事做好，成為不簡單;有了責任心，就會把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責任心，就會對工作和事業(yè)缺乏應有的激情和朝氣，沒有責任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責任心來對待工作，那就有負于領導的厚望，有負于自己的良心。
自省心
每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。
陶行知先生對自己有一個每天四問的座右銘：第一問，我的身體有沒有進步?第二問，我的學問有沒有進步?第三問，我的工作有沒有進步?第四問，我的道德有沒有進步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯了隨時糾正，及時總結經(jīng)驗教訓;發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無與倫比而沸騰，為神七即將問天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領導的殷切期望，必將書寫人生的精彩。
優(yōu)秀青年座談會發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任身上的擔子很重壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任我只能一次次的鼓勵自己要努力工作要創(chuàng)造性的工作。為同學們服好務也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇扎扎實實腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨多一些付出少一點埋怨多一些理解少一些猜疑多一些信任。
感謝學校領導組織了這次座談會關心我們80后教師的成長讓我們覺得我們依然還很年輕我們依然有激情和夢想我們還有很長的路要走。不僅如此在漫漫長路上我們要肩負起我們應肩負的責任不斷地努力奮斗。對于80后的我們來說什么是我們的責任呢踏踏實實地工作認認真真地上課不折不扣地完成領導布置的各項任務做好本職工作無疑是我們的責任。除此以外我認為我們還要肩負起更重要的責任對學生對學校。鄒韜奮曾經(jīng)說過真正進步的人絕不以“孤獨”“進步”為己足必須負起責任使大家都進步至少使周圍的人都進步。作為老師的我們我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績更要關注他們心靈的成長幫助學生形成健康的.世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員我們有責任為了學校的發(fā)展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以我覺得我們對學生、對學校甚至是對我們的教育事業(yè)都要有一種高度的責任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年年輕氣盛火氣很旺。一個班上總有那么幾個調(diào)皮搗蛋不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規(guī)的行為舉動還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況委實氣憤免不了大動肝火厲聲怒斥有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認為我這是為了他們好是對他們負責任。人們不是常說“打是親罵是愛”嗎可是隨著時間的流逝經(jīng)驗的積累我發(fā)現(xiàn)這樣做其實并沒有很大的效果或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的但是這種“負責任”中缺少了一樣東西那就是我們對學生的愛心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說過“每一個孩子在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢�！� 的確是這樣老師的責任更在于要用一顆愛心去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀讓他們能健康的成長和發(fā)展最后能翱翔于天空所以在近幾年中當我再次面對這樣的學生的時候我不再會大動肝火而是保持一顆平靜的心用一顆愛心去看待他們包容他們引導他們。
總之作為新世紀的青年人我們要在艱苦的工作中磨練自己的意志揮灑自己的汗水我們要和學生一起成長要在今年高考中和學生一起實現(xiàn)人生的輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀青年座談會發(fā)言稿4
尊敬的各位領導：
大家好!
很高興能成為安化湘淮村鎮(zhèn)銀行這個大集體的一員，與在座的各位一起學習成長。我們安化湘淮村鎮(zhèn)銀行自20xx年1月28日正式開業(yè)以來，安化湘淮村鎮(zhèn)銀行基層員工秉承羅成林董事長及陳富國行長的經(jīng)營理念，以小額存款最穩(wěn)定，小額貸款最安全的口號，支農(nóng)支小，服務縣域經(jīng)濟，在短暫的半年時間里，業(yè)務越做越強，我們的青年員工隊伍也越來越壯大，一名名青年員工從初入時的懵懂無知，到一步步學習成長為一名合格的銀行從業(yè)人員，在這里，我想借此機會，提議我們在座的各位青年員工用最熱烈的掌聲感謝行領導給了我們這個成長與展示的平臺，感謝他們用信任與關懷給了我們最堅實的后盾。
97年前的五月四日，一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關頭，擔起了民族救亡的重任，譜寫了可歌可泣的歷史篇章，97年過去了，昔日飽受屈辱的中華民族，已經(jīng)憑借改革開放的偉大成就，傲然屹立于世界之林。江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年，生長在和平時期的我們，當以何種作為書寫無憾無悔的人生?當以何種風貌展現(xiàn)平凡崗位的恢宏，作為湘淮村鎮(zhèn)銀行員工我給出的答案是：傳承五四精神，在傳承中解放思想，開拓進取;爭當崗位先鋒，在爭先中勇挑重任，鑄造事業(yè)的輝煌。
爭當崗位先鋒，就是要身懷敬業(yè)之心，樹立愛崗之德。勇于開拓市場，我身邊經(jīng)常有同事問我，你怎么有那么多貸款客戶做不完，我說你只看到客戶上門來找我，卻沒看到我上門找客戶的時候，記得銀行開業(yè)之初，剛?cè)脒@個崗位，我每天一有時間就走街串巷，向東坪及東坪周邊區(qū)域的商戶介紹我們銀行，營銷存貸款，雖然有時會受到的客戶質(zhì)疑，但我只有一個想法，客戶不來找我沒關系，至少我宣傳了我們銀行，也讓客戶知道在安化有一個湘淮村鎮(zhèn)銀行，興許哪天他有資金困難的時候會來聯(lián)系，或者他的朋友哪天找他借錢，他會向他的朋友推薦我們銀行。我們銀行有很多女同事，有時可能拉不下臉去營銷，在這里，我想說的是，如果你選擇了銀行的工作，尤其是客戶經(jīng)理的崗位，你就要有心里準備，改變思想，放下身段，贏得客戶的信任，爭取他在有需求時選擇我們湘淮村鎮(zhèn)銀行。哪天你做好了業(yè)務，回過頭一切都是值得的。要把工作融入生活，記得家人拉我逛街的時候，我總是有意無意的向客戶推薦我們銀行，向他們營銷存貸款，很多客戶看我在他那里買了東西，都很樂意來支持業(yè)務。所以說市場無處不在，當你心懷自己的崗位時，任何地方都有我們的潛在客戶。
另外，我覺得想要自己的`業(yè)務持續(xù)發(fā)展，必須做好服務，服務是銀行的第一塊招牌。銀行作為緊貼民眾生活的行業(yè)，服務至關重要，我認為在不觸犯銀行制度與利益，以及法律合規(guī)要求的前提下，我們客戶經(jīng)理與一線柜員，要設身處地的為客戶利益著想，在每一個細節(jié)處，小到個人舉止談吐，言談措辭，大到我們的專業(yè)素質(zhì)，都會影響客戶對我們銀行的信任。這也是我的一點個人建議，希望我們在抓業(yè)務的同時，一定不能讓服務拖我們的后腿。
同事們，安化是黑茶文化的故鄉(xiāng)，我們湘淮村鎮(zhèn)銀行，扎根在這片土壤之上，發(fā)芽茁壯成長，靠我們的共同努力，讓安化湘淮村鎮(zhèn)銀行像黑茶文化一樣享譽全國乃至走向世界，讓我們在行領導班子的指導下，在五四精神的指引下，面對發(fā)展有智慧，面對困難有韌勁，把青春的活力化為工作的動力，立足本職，不安現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)優(yōu)，像97年前五四運動的青年同志們一樣有拓荒者開天辟地的精神，把我們湘淮銀行做強做大，也讓自己盡快成長為一名真正合格的銀行從業(yè)人員，謝謝!
優(yōu)秀青年座談會發(fā)言稿5
大家下午好!
首先感謝學校給我這樣一次發(fā)言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!
四年，彈指一揮間�；厥淄�, 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標
這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業(yè)感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師!現(xiàn)在，我仍然向著這個目標邁進!
二、向老教師學習，盡快提高自己的業(yè)務水平
老教師教齡長，知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗，交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅，結對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學習，做個智慧型教師。
這是成長的關鍵。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結的.能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業(yè)務 、勤思考，擅積累，做個反思型教師。
這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結構，教育教學方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步�！安环e小流，無以成江河�！敝灰L期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據(jù)社會的發(fā)展、科學的進步，更新自己的知識結構并作用于教學。
五、增進和學生的交流。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內(nèi)容。 最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
優(yōu)秀青年座談會發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
今天能夠參加青年座談會，我感到非常榮幸。工作十年有余，我還是第一次參加這樣的活動，充分體現(xiàn)了黨委領導對青年員工的關心和重視。借這次座談會的機會，我向領導和青年同事們匯報交流一下工作感悟，講得不妥的地方，請大家多多包涵。
一是勤于學。立身百行，以學為基。學習是進步的階梯，是提高各項素質(zhì)和能力的根本途徑。作為當代青年，首先，要學好“有字之書”。精學理論、深學業(yè)務，既要廣泛涉獵、博覽群書，又要突出主干、擇其精要。其次，紙上得來終覺淺，還要學好“無字之書”。善于觀察、善于總結，注重學習人生經(jīng)驗和社會知識，做到知行合一。
二是善于思。我們常說，既要埋頭趕路，又要抬頭看天。抬頭看天就是一個思考的過程，可以辨別方向。作為青年員工，無論是學習還是工作，都要多問幾個為什么，不要把存在當作合理，習慣當成自然，要主動去思考，為什么要這么做。這樣才能積累經(jīng)驗，不斷提高自己、超越自己。
三是作于細。圣人不為大，故能成其大。作為青年員工，我們要從大處著眼，從小處入手。從辦好一筆業(yè)務、算好一組數(shù)據(jù)、填好一張報表、寫好一篇材料做起，凡事不厭小、不厭碎、不厭煩，力求做到每一個步驟都用心，每一個環(huán)節(jié)都盡心，每一個細節(jié)都小心。認真對待自己所做的一切事情，唯有把小事做好，才能不畏困難，成就大事。
四是成于合。團結出合力。我們處于一個大家庭內(nèi)，只有做到圍繞一個目標，凝成一顆心，匯成一股勁，才能形成最大的合力。作為青年員工，我們在工作中要多一點理解和包容，少一點埋怨和指責，要善于吃虧，善于吃苦，因為吃虧吃苦與吃飯一樣都能讓人成長。
五是淡于心。當今社會，競爭無處不在，青年人正處于人生爬坡過坎的階段，生活壓力和心理壓力都很大。面對壓力，要學會調(diào)節(jié)情緒，凡事看遠一些，看開一些，看好一些，才能以良好的心理素質(zhì)應對工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。有風有雨是常態(tài)，風雨無阻是心態(tài)，風雨兼程是狀態(tài)。這樣，生活中就有了一盞指路明燈，就可以坦然面對各種挫折和失敗。
六是感于恩。常懷感恩之心，常抱奮勇之志。日常工作不可能都耀眼，大部分都是平凡瑣碎的事情。只要我們用心去做，并且做好了，就要從中體會到快樂。要珍惜自己當前所擁有的'一切，始終保持一種感恩的心理，感恩祖國、感恩社會、感恩單位、感恩家庭，也感恩自己。這樣我們工作的熱情，就會像泉水一樣源源不絕。
“知之非難，行之不易。”最后，我想說，貴在堅持，不是因為有希望才堅持，而是堅持了才有希望；貴在努力，不是因為有機會才努力，而是努力了才有機會。我堅信所有的堅持和努力都會開出絢爛的花朵，結出豐碩的果實，讓我們在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章，一同為xxxx高質(zhì)量發(fā)展舔磚加瓦！
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