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高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天我很榮幸能代表全體高三同學(xué)在此發(fā)言。當(dāng)兩年不長(zhǎng)不短的時(shí)光退去我們臉上的稚嫩，排去我們內(nèi)心的浮躁，當(dāng)兩年前在心里埋下的夢(mèng)想種子開始生根發(fā)芽，曾經(jīng)以為遙不可及的高三就這樣橫亙?cè)谖覀冄矍埃瑹o(wú)論此刻的我們是嚴(yán)陣以待，抑或是措手不及，不得不說(shuō)，高三時(shí)殘酷的，殘酷到再也沒(méi)有猶豫或重來(lái)的可能，以前總是看別人在高三拼死拼活，而今也終究輪到我們?cè)诒娙说钠诖氯σ愿�，就像高老頭里男主人公說(shuō)的.那樣，是該拼一拼的時(shí)候了。
過(guò)去的兩年里，或許你曾在十二點(diǎn)的鐘聲黎熬紅雙眼，曾在無(wú)數(shù)次考試后愁眉不展，或許你曾在不盡人意的成績(jī)中質(zhì)疑甚至否定自己，或許你正在某個(gè)無(wú)助的時(shí)刻感到迷茫甚至看不到希望，但請(qǐng)聽我說(shuō)：人都是在否定自己的那一刻后開始懈怠，無(wú)論高考前還有多少道題目不會(huì)做，無(wú)論高考前有多少場(chǎng)考試不盡如人意，你都不能否定自己，都不能看輕甚至否定自己，甚至是房企自己。一旦否定自己，那你將談不上夢(mèng)想，談不及輝煌，談不起未來(lái)。當(dāng)受到不好的情緒挑撥而心煩意亂是，當(dāng)紛至沓來(lái)的試卷壓得你喘不過(guò)氣時(shí)，當(dāng)一次又一次的努力換來(lái)的依舊是起起落落的成績(jī)時(shí)，請(qǐng)你依舊依舊要相信自己，不要懈怠，不要墮落，不要放棄。再堅(jiān)持一下，下一秒你總會(huì)看到希望。徐悲鴻：人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志，一種是萬(wàn)念俱灰。任何人都不能因?yàn)樽蛉盏妮x煌而躊躇滿志，更不能因?yàn)樽蛉詹黄鹧鄱f(wàn)念俱灰，任何一場(chǎng)比賽，總是會(huì)有人跑在最前面，也總會(huì)有人跑在最后面，但成為前者還是后者完全取決于我們自己，取決于我們是否足夠努力，是否有絕對(duì)良好的心態(tài)，是否能在跌倒后爬起繼續(xù)。高三是場(chǎng)八個(gè)月的戰(zhàn)役，無(wú)論這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)打的如何艱辛如何坎坷，我們都不能退縮，不能畏懼，不能在戰(zhàn)役開始前卸下盔甲，放下武器，低頭認(rèn)輸。我們要馬不停蹄，我們要全力以赴，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有潛能，每個(gè)人都是奇跡，不拼一拼，不賭一賭，怎么知道不行。
258天很短，段到轉(zhuǎn)瞬即逝；258天也很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以改變改變一個(gè)人的命運(yùn)。因此，不要慌，不要急，珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議：
一、腳踏實(shí)地地把知識(shí)點(diǎn)一一吃透，重難點(diǎn)一一突破。
二、查缺補(bǔ)漏，不懂的問(wèn)題。及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不容堆砌。
三、制定每天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與每個(gè)時(shí)段的目標(biāo)，并朝其前進(jìn)。
四、保證一定的睡眠時(shí)間，并多加鍛煉！
最后，不要遷就縱容懶惰的自己，不要對(duì)不起曾經(jīng)付出的努力，不要辜負(fù)自己對(duì)未來(lái)的憧憬，正努力對(duì)未來(lái)的憧憬，努力在258天里成為一個(gè)奇跡，一個(gè)屬于你也屬于五中的奇跡！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2
大家早上好！
我叫程晟，來(lái)自12直升1班，今天，我非常榮幸地代表正式步入高三的學(xué)子們，向所有關(guān)心，期待我們成長(zhǎng)的人，也向懷揣夢(mèng)想，已奮斗十幾年的自己表個(gè)態(tài)——從今天起，我們要憑借自己的智慧和毅力，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地登上理想之巔，領(lǐng)略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅！
走進(jìn)高三，我們滿懷信心，走進(jìn)高三，我們躊躇滿志！
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量實(shí)現(xiàn)自己的理想；
高三是舞臺(tái)，如果能磨礪好自己，就能運(yùn)用它的光影展示自己的風(fēng)采；
高三是戰(zhàn)場(chǎng)，需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，最終打一場(chǎng)漂亮的勝仗！
回首高一、高二，我們所有人都可能留有遺憾，但這些遺憾都能在高三彌補(bǔ)。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn)，但只要我們奮力拼搏，那么奇跡也許會(huì)不期而至。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記號(hào)每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。在這里，我們將用青春的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。
我們深知高三的重要性。古語(yǔ)有云：“行百里者半九十”，而高三正式這最關(guān)鍵，最重要的十里路，十二年風(fēng)雨兼程終于到了為這一圖騰畫下“點(diǎn)睛”之筆的時(shí)候。在這最關(guān)鍵的一年里，我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>
第一、端正態(tài)度
必須堅(jiān)信：態(tài)度決定一切，高考的號(hào)角今天吹響，我們是消極應(yīng)付還是主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)？人生的態(tài)度在此時(shí)此刻顯現(xiàn)，人生的軌跡在此刻轉(zhuǎn)折！我們背負(fù)的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮，為了明年六月的微笑，為了家長(zhǎng)殷切的期望，為了自己美好的未來(lái)，為了不愧對(duì)自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)不屈不饒的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫的校園里盡情揮灑我們的汗水，并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠！
第二、求真務(wù)實(shí)
高三階段要把過(guò)去十多年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和梳理，有大量的作業(yè)和習(xí)題要做，只有落實(shí)了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)了每一種解題方法，才能充分提升自我，讓自己擁有從容應(yīng)對(duì)每一次考試的底氣。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們求真落實(shí)的每一步都是我們走向成功的臺(tái)階。
第三、調(diào)整心態(tài)
汗水與付出是待燃的木柴，而心態(tài)則是點(diǎn)燃木柴的火星。良好的心態(tài)能讓人超常發(fā)揮，而不良的.心態(tài)卻能讓人考試失利�？偸窍脍A怕輸?shù)娜烁菀资�，而只有一往無(wú)前的人才能笑到最后。調(diào)整心態(tài)，放下包袱，輕松自如，輕裝上陣。擁有良好的心態(tài)，我們就將書寫人生中濃墨重彩的一筆！
同學(xué)們，走進(jìn)高三，機(jī)遇無(wú)限；走進(jìn)高三，挑戰(zhàn)無(wú)限；走進(jìn)高三，奮斗無(wú)限！同學(xué)們，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的序幕已經(jīng)拉開，我們激情滿懷，我們斗志昂揚(yáng)，我們整裝待發(fā)！我們將發(fā)揚(yáng)蓮塘一中求真務(wù)實(shí)的精神，齊闖高考風(fēng)雨路，再創(chuàng)輝煌一中名！
同學(xué)們，有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌。為了父母的期盼，為了老師的厚望，為了母校的培育，更為了我們自己的人生，讓我們高舉右手，以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：
目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，自信自強(qiáng)；全力以赴，再創(chuàng)輝煌！給父母一個(gè)驚喜；給學(xué)校一個(gè)奇跡；給未來(lái)一片光明！飛揚(yáng)吧，蓮塘一中！飛揚(yáng)吧，我們的20xx！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
暑假里我看一站到底，每當(dāng)見到有知識(shí)淵博的選手被一些高中常識(shí)性的知識(shí)難住，就不免"且喜且憐之"，不知大家有沒(méi)有同樣的感受。我還看過(guò)一段話說(shuō)，人生最輝煌的時(shí)間是高三，這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng)，前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈，外可說(shuō)英語(yǔ)，內(nèi)可修古文，求得了數(shù)列，說(shuō)得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬(wàn)。所以，同學(xué)們，我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢？
其實(shí)怎樣面對(duì)高三，很大程度上就取決于我們的心態(tài)，我也相信所有同學(xué)都會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏，今天在這里，我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也，才需學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。
所謂的“靜”，一是指淡定，在這一年中，我們也許會(huì)經(jīng)歷繁忙的日程，波動(dòng)的成績(jī)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這些小小的刺激，會(huì)在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng)，讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過(guò)高三的人建議，這時(shí)，千萬(wàn)不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗，不必太在意外界的干擾，不必給自己太大的壓力。要有信心，也要夠堅(jiān)忍，波瀾不驚地走自己的路。
所謂的＂靜＂，二是指執(zhí)著，相信大家都在開學(xué)時(shí)定下了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要加強(qiáng)哪門課，要做多少題，要看多少書，每每想起來(lái)就熱血沸騰。但是，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟程煲车臅嗔诵�，我們就假裝把課外題忘了呢？會(huì)不會(huì)在一兩個(gè)月以后，我們的熱情就漸漸褪去了呢？會(huì)不會(huì)在一些進(jìn)步或成績(jī)面前，我們就忘乎所以了呢？險(xiǎn)躁則不能勵(lì)精，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，我們需要跑五十米的沖勁，更需要的跑馬拉松的堅(jiān)持。如果時(shí)光可以倒流，百分之八十的人可以成為偉人，但今天不會(huì)重來(lái)，只有完成了應(yīng)該做到的，才不至于后悔莫及。
身在高三，還需要“勤奮和堅(jiān)持”
我聽過(guò)不少勵(lì)志的`話，大多數(shù)都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但是有一句話我很喜歡：“沒(méi)有比別人更多的付出就不會(huì)比別人有更多的回報(bào)”�！吧岬�，舍得，有所舍棄，才能有所得到。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一，從不懈怠。任何一項(xiàng)成績(jī)的取得，都是努力的成果，勤奮的結(jié)晶�！背藗�(gè)別的大神，我們的智商大概也都差不多，“我們都不是神的孩子”我們只是有夢(mèng)的孩子�！被A(chǔ)也差不多，那么憑什么比別人考得好呢？當(dāng)然只能是更勤奮。我們的未來(lái)都不是夢(mèng)，未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時(shí)到彼時(shí)，我們不怕失敗，不會(huì)灰心，也不會(huì)滿足，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！當(dāng)然，我們也不能奢望一蹴而就。面對(duì)山一樣的書、海一樣的作業(yè)，我們需要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)充滿熱情。我們需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱情，就像球迷對(duì)足球，像網(wǎng)蟲對(duì)Internet，像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。如果我們對(duì)心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情，如果我們對(duì)知識(shí)像偶像一樣鐘愛(ài)，哪還會(huì)有煩躁和不快呢？每天做一點(diǎn)，積累一點(diǎn)，才能讓我們?cè)絹?lái)越有信心，越來(lái)越有動(dòng)力，越學(xué)越開心。
同學(xué)們，高三是一扇門，跨過(guò)它，我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)更成熟，更豐富，也更能實(shí)現(xiàn)自我的天地。八十年前，跨過(guò)這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師，他們中有錢鐘書，華羅庚，錢偉長(zhǎng)；三十年前，跨過(guò)這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度，淘寶，新東方；去年，跨過(guò)這扇門的學(xué)長(zhǎng)如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔，現(xiàn)在，我們會(huì)給出什么答案？我們的父母，老師，學(xué)校，努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個(gè)問(wèn)題，但高三的路還需要我們自己來(lái)走，同學(xué)們，加油吧！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的老師同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自高三（1）班的張婉琪。今天我很榮幸代表20xx屆全體文科生在此莊重宣誓：面對(duì)即將到來(lái)的20xx年，我們定會(huì)全力以赴，迎接高考。
高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，人不能兩次踏入同一條河流，一切都處在變化中，此時(shí)不改變，更待何時(shí)。然而改變需要條件。
那么我們要如何為高考而改變？
第一，態(tài)度。態(tài)度決定高度。水要沸騰少不得一度，學(xué)習(xí)亦是如此。作為高三的我們要想擺正態(tài)度，必須做到全力以赴，不遺余力。如果各位同學(xué)繼續(xù)以過(guò)去的態(tài)度，精神狀態(tài)，只會(huì)取得和過(guò)去一樣的結(jié)果。各位認(rèn)為自己過(guò)去的結(jié)果好不好？好的`要保持，不好要不要改變?因此我們的晚自習(xí)要杜絕“四閑”，即閑話、閑事、閑情、閑思。而要做到“五快”：讀得快、寫得快、思維快、計(jì)算快、記憶快。這樣才能效率最大化。
第二，行動(dòng)。世界上分為三種人，說(shuō)成功，想成功，要成功。你們認(rèn)為哪一種人可以成功?回過(guò)頭來(lái)審視自我，你是說(shuō)的多，想得多，還是做的多？同學(xué)們，千里之行始于足下。
第三，堅(jiān)持。正如我們班主任王老師所言:修學(xué)如修道。只有靜得下心，沉得住氣，吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經(jīng)，結(jié)出正果。所謂自在不成人，成人不自在，一分耕耘一分收獲。堅(jiān)持還要以信念為支撐。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，高二時(shí)去浙大轉(zhuǎn)了一圈，拍了許多照片，每當(dāng)他讀書累了的時(shí)候，從口袋掏出照片看幾眼，學(xué)習(xí)頓時(shí)充滿動(dòng)力了。因?yàn)樗行拍畈拍軋?jiān)持，最終他考上了浙大，這是堅(jiān)持與信念共同作用的結(jié)果。
在堅(jiān)持的過(guò)程難免會(huì)遇到問(wèn)題？那么我們應(yīng)該如何面對(duì)高三所遇到的問(wèn)題？
請(qǐng)記住存在即合理。失敗是一個(gè)問(wèn)題，但是失敗是存在的，所以它是合理的。有同學(xué)考試考砸了，心情糟糕。考試沒(méi)考好，這只是一種表象，關(guān)注表象只能讓你變得消極。應(yīng)該注重事實(shí)，事實(shí)的本質(zhì)是你的知識(shí)體系存在漏洞，查缺補(bǔ)漏從錯(cuò)題開始。立刻回歸教材重新整理知識(shí)點(diǎn)。壓力是一個(gè)問(wèn)題，壓力就像拿著一瓶礦泉水一樣，拿到手很輕，但拿的時(shí)間越久越累，所以要學(xué)會(huì)放下。奇瑞QQ的創(chuàng)始人顯然學(xué)過(guò)心理學(xué)，動(dòng)員大會(huì)是這樣開的：朋友們，為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天。大家很努力的跟他干了五十天，他說(shuō)：“我們繼續(xù)奮斗五十天，結(jié)果奮斗了五百天。如果一開始他宣布，我們必須奮斗五百天，估計(jì)一百多人都逃掉了，因?yàn)槲灏偬焯y了。所以面對(duì)壓力，分步解決，將大目標(biāo)化小，處理好眼前事務(wù)。正如現(xiàn)在距高考還有344天，我們應(yīng)從每一分每一秒，把握好每一節(jié)課：積極配合老師，同時(shí)自主學(xué)習(xí)，制定力所能及的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，方為成功之道。
但高考是孤獨(dú)的，請(qǐng)記住每一個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)寂寞，不抱怨不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)連自己都能被感動(dòng)的日子。其實(shí)世界上無(wú)所謂苦，也就無(wú)所謂不苦，只要心中有目標(biāo)，苦也不苦。請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，生命不打草稿，高三不再重來(lái)。不去拼搏，夢(mèng)想只能是幻想。在此我代表20xx屆全體學(xué)生，我們決心做到：目標(biāo)明確，積極向上;勤學(xué)苦練，講究方法;遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng);爭(zhēng)分奪秒，自我調(diào)整，身心健康;全力以赴，明年定給學(xué)校老師一個(gè)份滿意的答卷。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
首先我覺(jué)得非常的榮幸能夠在這里和你們面對(duì)面。其實(shí)坐在這里我還有點(diǎn)小緊張。但是也還好，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我給大家也包括我自己鼓鼓勁�；仡櫹�，長(zhǎng)長(zhǎng)的三年被我們短短的過(guò)過(guò)了。準(zhǔn)確的說(shuō)已經(jīng)短到只剩下三十三天。我真的非常的高興能夠陪你們走到最后。因?yàn)槟銈兪俏业牡谝粚脤W(xué)生，算是我的第一撥桃李。無(wú)論結(jié)局如何，我都牢記你們！
但是，看到你們最近的狀態(tài)，我真的著急了。在經(jīng)歷了三次模考之后，聽到有些同學(xué)在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結(jié)局已經(jīng)注定。”也有同學(xué)抱怨：“我已經(jīng)很努力了，付出了很多，成績(jī)卻居后不前�！鄙踔料搿斑@樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。”看到你們這樣沒(méi)有精神，我的信心也大打折扣！
但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運(yùn)的安排甚至接受命運(yùn)的宣判嗎？作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，我想要告訴你們的是：在你們經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀，讀過(guò)堆積如山的書籍，做過(guò)漫天飛舞的試卷，在喊出我的未來(lái)不是夢(mèng)的.口號(hào)后，你們就這么認(rèn)輸。那真的是太遺憾了。高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識(shí)到：人是不可能被注定的，往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景；越是接近目的的時(shí)候，越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。我們英語(yǔ)當(dāng)中有句諺語(yǔ)，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò)；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。確實(shí)，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人還高的山。
就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次總會(huì)回答，未來(lái)真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光，有一天幸�？倳�(huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
親愛(ài)的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神！同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利！祝高三全體同學(xué)十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天是我們升入高三后的第一個(gè)大會(huì)，我們?nèi)w師生齊聚一堂，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)兩天的休整，回到學(xué)校大家這幾天有沒(méi)有感到有點(diǎn)兒不同?……前幾天，一二年高考剛剛結(jié)束，而一二年高考的結(jié)束，就是一三年高考的開始。如果把五中看成一座營(yíng)盤，那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵，五中高考所創(chuàng)造的輝煌，是三十多年來(lái)一屆一屆正中學(xué)子刻苦拼搏的見證。這是一場(chǎng)連續(xù)不斷的接力賽，今天，這場(chǎng)接力賽的新主角，就是在場(chǎng)的所有的同學(xué)，青春拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將在這里隆重登場(chǎng)。那么同學(xué)們，你是否意識(shí)到，一三年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上，換句話說(shuō)，你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來(lái)的一年，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí);未來(lái)數(shù)十年的前景，即將由此展開。
同學(xué)們，無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的，充實(shí)也好，懶散也罷，無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段�；A(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個(gè)腳印地走下去，全力以赴，腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭(zhēng)，不小看任何一個(gè)疑問(wèn)，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，千錘百煉，百煉必定成鋼!
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入五中的那天起，就注定了你們將度過(guò)不平凡的三年，因?yàn)槲逯薪o予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富，還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。二年前，你們經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)的拼搏，跨入五中的大門。今天，你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以，這一年，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
一要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識(shí)，提前起步，盡快加速
雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識(shí)，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過(guò)渡到高三需要一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變過(guò)程，有不少學(xué)生對(duì)即將來(lái)臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備，由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行，實(shí)際上離我們參加高考只有不到一年時(shí)間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)，思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成無(wú)法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號(hào)我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng)，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個(gè)，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，在多數(shù)人的心目中你們是同樣的五中學(xué)生，我們?cè)谕瑯拥某砷L(zhǎng)環(huán)境中接受著同樣的教育，大家都是五中的學(xué)生，沒(méi)什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)、一般本科、專科、或待業(yè)。同學(xué)們，要生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的也是公平的，高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的，是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。但是這公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家同時(shí)出發(fā)，誰(shuí)起步早，加速快，誰(shuí)能盡快地進(jìn)入角色，誰(shuí)就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn)，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不應(yīng)當(dāng)在高三過(guò)后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識(shí)、加快節(jié)奏，共同營(yíng)造備考的氛圍，真正重視起來(lái)，落實(shí)到行動(dòng)上，認(rèn)清形勢(shì)，提前起步，盡快加速�！白プ〗裉炀褪亲プ「呷�，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機(jī)遇，創(chuàng)造人生輝煌。
三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。具體說(shuō)就是注意以下幾點(diǎn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒(méi)有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持完成。
4、要突出“五練”，這“五練”的具體內(nèi)容是：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來(lái)的一年里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
五要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平�？荚嚥焕硐�，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
在這一年里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志。不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，短短一年的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。
同學(xué)們，如果把十年寒窗比作千米長(zhǎng)跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下100米!多么短暫的一段里程!同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!一年的'時(shí)間雖然很短，但一年卻是一種機(jī)遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。一年是一種希望，多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長(zhǎng)夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，留下了奮斗的足跡!高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”，這是我校高三精神的真實(shí)寫照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。下面我把一位作家的一段話送給同學(xué)們：“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向;人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生”。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實(shí)的度過(guò)。
同學(xué)們，走進(jìn)五中，就意味著你們站在高考的起跑線上了，上高中就意味著必須沖刺高考。學(xué)校已經(jīng)為我們創(chuàng)造了良好的氛圍，最優(yōu)秀的老師將陪伴我們走過(guò)這段充滿著困難又充滿著希望，裝滿著艱辛又裝滿著充實(shí)的高三歲月。看看你身邊朝夕相處的老師，無(wú)論是微笑的，還是沉默的，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)，我們的每一位老師都作好了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好與同學(xué)們同甘共苦，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，奮勇拼搏。
同學(xué)們，高三的號(hào)角已經(jīng)吹響，人生的號(hào)角將更響亮。無(wú)論是任何人，總是要活出一點(diǎn)精神，活出一種態(tài)度的。高中階段是我們?nèi)松缆飞献钪匾碾A段，是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)踏板，借助于這個(gè)踏板，我們將考入我們理想的大學(xué)，我們將躍上一個(gè)更加寬廣的人生平臺(tái)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫正中的新輝煌。
讓我們攜起手來(lái)，為我們的理想，為我們的人生，為實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。20xx年的高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
一直以來(lái)，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習(xí)是什么？堅(jiān)持又是為了什么？回來(lái)的目的究竟是什么？得到的答案只有一個(gè)，為了當(dāng)初的�？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子，選擇離開學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她（他）們的離去，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲乙苍x開過(guò)，外面的世界很精彩，同樣也很無(wú)奈，暫時(shí)的離開，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的'說(shuō)，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程�？荚囀Ю窃偎y免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問(wèn)自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來(lái)自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎？面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答，我也因此許下，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說(shuō)，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的回來(lái)了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的，繼續(xù)努力下去。
同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的嗎？還記得對(duì)親人的嗎？做一個(gè)信守的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們，
早上好！
離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當(dāng)你多年以后回首往事的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不后悔�！�
為了不留遺憾，我們要充分利用好時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，要不斷回顧已復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，與遺忘作斗爭(zhēng)，因?yàn)槲覀儗?duì)幾個(gè)月以前所復(fù)習(xí)的知識(shí)可能又有些生疏了，要重視以前做錯(cuò)的或者存在問(wèn)題，這些可能是你的盲點(diǎn)，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們同樣不可忽視低級(jí)錯(cuò)誤的.問(wèn)題，如果仔細(xì)分析一份做過(guò)的試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少失分的地方并不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是在審題、運(yùn)算、答題規(guī)范方面上出了問(wèn)題，這種可以拿到的分?jǐn)?shù)丟了是最可惜的，我們要盡量避免。
我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了，并不能說(shuō)明這門學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了，考試的成績(jī)固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因?yàn)槟骋淮纬煽?jī)不理想過(guò)分在意，失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在倒下的地方站起來(lái)，而不是灰心喪氣，有時(shí)失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問(wèn)題，從而更加完善自己。
我們要以良好的心態(tài)對(duì)待高考，不要有畏懼的想法，高考并不可怕，這也是我們?nèi)松猛局械谋亟?jīng)之路，我們應(yīng)當(dāng)滿懷自信地勇敢面對(duì)。
最后我想說(shuō)，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
今天對(duì)全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子，我們將永遠(yuǎn)的告別高二，走向決定人生命運(yùn)的高三。在十個(gè)月之后的明天，我們將懷著一顆不尋常的心走進(jìn)xxxx年高考考場(chǎng)。
我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨高考太過(guò)殘酷，埋怨高中生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
我們一定要相信自己，要完全沒(méi)有條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中！這時(shí)的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對(duì)別人的視而不見，而是對(duì)自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難，這時(shí)千萬(wàn)不要畏忌這種困難，你周圍的人，全國(guó)的高中生都曾遇到相同的問(wèn)題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者，我們選擇遠(yuǎn)方，所以志在遠(yuǎn)方；因?yàn)槲覀冃膽牙硐�，所以不怕困難阻擋�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的話語(yǔ)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩！
同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗�！币粋�(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松靡载S富。用心血寫成的歷史是通向成功之門的基石，用智慧合成時(shí)代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的`意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的大學(xué)。
有一種財(cái)富是苦盡甘來(lái)，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰(zhàn)！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！拼搏一年，幸福一生！
最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實(shí)高效的走過(guò)一年，為我們的高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的明天插上騰飛的翅膀，為我們的母校更添輝煌！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這幾天，我一直在思考如何更好地面向高考的問(wèn)題，尤其是關(guān)于高考如何“逆襲”與“翻盤”的問(wèn)題。
同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的學(xué)習(xí)生活，在這14年中，大家的知識(shí)積累越來(lái)越豐厚，眼界越來(lái)越開闊，可以說(shuō)每位同學(xué)都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。能順利考入高中就是對(duì)大家實(shí)力的證明。從中考分?jǐn)?shù)看，大部分同學(xué)相差并不大，但通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，彼此之間已經(jīng)拉開了一定的距離，除了基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣之外，最大的原因是學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)動(dòng)力的區(qū)別。
學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸，是因?yàn)樗麄兪冀K清楚他們需要什么，要走向何方，目標(biāo)一直很清楚地引領(lǐng)著他們向前走，所以他們充滿了動(dòng)力，遇到困難挫折，都愿意奮力而上，主動(dòng)去克服，所以，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，并能養(yǎng)成及時(shí)查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣，在不斷地消化吸收中提升自己。正因?yàn)槟繕?biāo)明確，動(dòng)力十足，所以這一路，他們走得很用心，也都收獲滿滿。
我們每位同學(xué)都希望自己成為學(xué)霸，但是理想與行動(dòng)又總是有很大的區(qū)別，這從網(wǎng)課這段時(shí)間的表現(xiàn)就可以看出，有些同學(xué)把網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)得淋漓盡致，他們?cè)谧杂X(jué)完成任務(wù)的同時(shí)，反復(fù)地回放，直到吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以，他們的能力提升飛速；而有些同學(xué)一邊上著網(wǎng)課，一邊惦記著無(wú)關(guān)的ABCD，所以，一個(gè)階段下來(lái)，不僅收獲無(wú)幾，注意力也大大下降，成績(jī)自然可想而知。
問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們?cè)诟咧械臅r(shí)間，能夠拼搏的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。1月份的選考和英語(yǔ)高考轉(zhuǎn)瞬即至，而這份成績(jī)將直接關(guān)系到高三沖刺階段的安排，關(guān)系到高考，關(guān)系到我們的前途。不知大家是否已經(jīng)想過(guò)到底應(yīng)該怎么辦嗎？
蔣老師知道，盡管今年的暑假很短，很多同學(xué)也一直沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，很努力，但是，蔣老師給大家定的目標(biāo)很高，希望每一位同學(xué)都能靜下心，沉住氣，全力以赴去改進(jìn)和提升，在9個(gè)月之后順利地遇見最好的自己，去最想去的大學(xué)，讀最想讀的專業(yè)，所以要給大家再提4點(diǎn)建議。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。根據(jù)自身實(shí)際切實(shí)制訂目標(biāo)之后，一定要一步一個(gè)腳印盡力往前攀登，因?yàn)槿说牧α渴菬o(wú)窮的，“一切皆有可能”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”我們的學(xué)習(xí)同樣如此，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，目標(biāo)要直指重點(diǎn)大學(xué)；成績(jī)良好的同學(xué)，你的目標(biāo)是全力以赴上本科；成績(jī)一般的同學(xué)，你的目標(biāo)就是超�？凭�20加，30加，須知分?jǐn)?shù)越高，選擇余地就越大。不同的大學(xué)，你能遇見的老師、同學(xué)不一樣，搭建的平臺(tái)不一樣，學(xué)費(fèi)也大不一樣。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的話，那學(xué)習(xí)的動(dòng)力少了，這樣下去緊繃的弦也松了，到時(shí)可能會(huì)連�？凭�也上不了。
我校剛剛畢業(yè)的20xx屆高三，原本中考成績(jī)也是不理想的，但最終他們依然考出3人上一段線、本科100多人的好成績(jī)，這對(duì)我們是一種激勵(lì)、也是一種啟發(fā)，因此我們要充滿信心。對(duì)于本屆高三年段，我們一直很穩(wěn)定、很奮進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們也是認(rèn)可的，學(xué)校已經(jīng)把大量敬業(yè)與優(yōu)秀的老師充實(shí)到本屆高三的教學(xué)工作中來(lái)了，希望同學(xué)們能真切體會(huì)到這一點(diǎn)。我始終相信，作為浬中的莘莘學(xué)子，你們將續(xù)寫浬中的輝煌。因此，我們要端正態(tài)度，明確目標(biāo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不觸碰紀(jì)律“高壓線”，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。
二、科學(xué)分析利弊，科學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)缺”
浙江省高考，選考科目及英語(yǔ)學(xué)科均有兩次機(jī)會(huì)，因此，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)講，1月份的那次考試是非常關(guān)鍵的，因?yàn)�，有時(shí)“一錘定音“能在整個(gè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)中取到?jīng)Q定性的'作用�！笆讘�(zhàn)即決戰(zhàn)，一戰(zhàn)定乾坤”。（首戰(zhàn)用我，用我必勝）
每位同學(xué)情況不同，如何安排因人而異。大家一定要科學(xué)地分析自己的情況，制定合理的迎考計(jì)劃。比如，對(duì)于六門高考科目中有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的同學(xué)，建議在第一次選考時(shí)應(yīng)該盡力拔尖個(gè)別學(xué)科的成績(jī)，爭(zhēng)取考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，所以，目標(biāo)意識(shí)很重要。那樣，后面就能把主要精力放到其余選考科目上來(lái)，以更好地提升“薄弱學(xué)科”。當(dāng)然，這樣的學(xué)生需要非常自覺(jué)，因?yàn)閼{我們的經(jīng)驗(yàn)，一旦有“扔課”的學(xué)生，往往在后續(xù)的不自覺(jué)中出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題，到頭來(lái)高考成績(jī)都不怎么樣的。所以，你決定了“扔課”應(yīng)基于“補(bǔ)弱”的初衷，否則還是“六門齊頭并進(jìn)”來(lái)得踏實(shí)與充實(shí)，心無(wú)旁騖，弦始終是緊繃的，一直堅(jiān)持到6月高考完畢的一刻，等捷報(bào)傳來(lái)，豈不更好。
三、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，注重合作互助。
到了高三，每位同學(xué)必須嚴(yán)格進(jìn)行“自管”。一方面是提高時(shí)間的利用率。大家都知道衡水中學(xué)，這是盛產(chǎn)學(xué)霸的地方。但是大家知道學(xué)霸們的一天學(xué)習(xí)時(shí)間安排表嗎？他們5點(diǎn)多起來(lái)，晚上11點(diǎn)多睡覺(jué)，中間的時(shí)間安排都是細(xì)化到分鐘，有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文素材等等學(xué)習(xí)內(nèi)容，如此地惜時(shí)，他們高考不優(yōu)秀真得不正常了。
這樣自律的學(xué)生，是不是只有衡水中學(xué)有呢？其實(shí)，如果你仔細(xì)觀察，我們身邊也有很多，這也是為什么每年總有同學(xué)高考逆襲的原因。這些同學(xué)之所以這么自律，是因?yàn)樗麄兩钪?分鐘的積累都將是改變命運(yùn)的鑰匙。同學(xué)們，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”高分并不難，只要肯刻苦。
另一方面是要正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系�，F(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生的一些事情基本都是因同學(xué)之間關(guān)系沒(méi)有處理好所導(dǎo)致的，作為高三的同學(xué)，如果還把情緒和時(shí)間浪費(fèi)在處理人際關(guān)系上，那是不負(fù)責(zé)任的。在此，我希望大家經(jīng)常和自己對(duì)話，問(wèn)問(wèn)自己到底想要去哪里，如何去哪里，然后腳踏實(shí)地把眼前的事情做好。而同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該理性對(duì)待，我們需要朋友，但不是浪費(fèi)時(shí)間，消耗大好青春，把對(duì)方牢牢牽制住的朋友，如果交了朋友不是為了彼此成全理想，而是為了都去不了想去的遠(yuǎn)方，那趁早分開。在高三，最好的朋友是是學(xué)習(xí)、生活上的合作伙伴，是當(dāng)你走到艱難處想想對(duì)方就能心生力量的支持者。希望大家都能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同伴負(fù)責(zé)，各自做好各自的事情，心無(wú)旁騖，明年6月都能遇見更好的自己，去向最好的遠(yuǎn)方。
關(guān)于紀(jì)律，這里再做強(qiáng)調(diào)：靜校時(shí)間要靜齊快，自修課要保持教室的絕對(duì)安靜，原則上自修課、晚自修是不能進(jìn)出教室的。問(wèn)問(wèn)題一定要在下課時(shí)進(jìn)行。真正需要大家發(fā)出聲音的是早讀課，一日之計(jì)在于晨，希望早讀要有目標(biāo)的進(jìn)行，朗讀必須聲音響亮，既培養(yǎng)語(yǔ)感，又能提振一天的精氣神。
這里，我要強(qiáng)調(diào)兩條高壓線：
1、手機(jī)問(wèn)題：校內(nèi)手機(jī)第一次被老師發(fā)現(xiàn)，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校約談，簽字擔(dān)保，同時(shí)學(xué)校對(duì)該學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分；第二次發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)約談家長(zhǎng)，處分升級(jí)，同時(shí)讓該學(xué)生回家反思；第三次發(fā)現(xiàn)，換學(xué)校就讀！
2、早戀問(wèn)題：第一次被老師發(fā)現(xiàn)，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校約談，簽字擔(dān)保，同時(shí)學(xué)校對(duì)該學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分，學(xué)生回家反思；第二次發(fā)現(xiàn)，換學(xué)校就讀！
四、適度體育鍛煉，強(qiáng)身健體好精神。
有人說(shuō)，高考其實(shí)比拼的是身體，很有道理。“無(wú)體育，不清華�！鼻迦A大學(xué)的體育教育聞名全國(guó)，學(xué)期成績(jī)考核中，非常重要的一項(xiàng)就是體育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。為什么這么做？因?yàn)樯眢w是革命的本錢，只有強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志做后盾，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)提高。
高三1年確實(shí)是求學(xué)以來(lái)最辛苦的一年，希望你們平時(shí)在學(xué)習(xí)之余也能適當(dāng)開展運(yùn)動(dòng)，哪怕適當(dāng)?shù)刈邉?dòng)一下也是好的。我們高三學(xué)生10月底將參加紹興市的體能測(cè)試，這正是教體部門看到了體質(zhì)健康對(duì)大家的重要性。我們?cè)?月份的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)行了晨跑，開學(xué)之后我們也正在或?qū)⒁浞掷么笳n間、體育課、下午第四節(jié)課的時(shí)間，希望大家能重視體育鍛煉，認(rèn)真完成每一天的任務(wù)，牢固打好體能的基礎(chǔ)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力，讓它成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的加速器。
最后，送大家一句話：志不立，天下無(wú)可成之事。祝大家在接下來(lái)的高三學(xué)習(xí)生活中身體健康，成績(jī)進(jìn)步，心想事成！謝謝！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天上午，我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置，因?yàn)楦呷瑢W(xué)從今天開始就進(jìn)入高考溫書階段。體育老師說(shuō)我們是準(zhǔn)高三的學(xué)生，其實(shí)，我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，只是現(xiàn)在離高三更近了一步。今天，我就說(shuō)三句話！
第一句話，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐加油！
上周六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂(lè)高考旗開得勝高三加油”。其實(shí)，我們附中一直以來(lái)都有互相加油的優(yōu)良傳統(tǒng)：高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐喊樓加油；畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會(huì)組織為高三喊樓的時(shí)間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿，推掇打鬧；喊樓內(nèi)容要積極向上，傳遞正能量，聽從老師安排。
這周時(shí)間是高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考最為重要的一周，我們要為高三同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境，送上一份我們的祝福！
第二句話，進(jìn)入高三后，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
回首高二一年來(lái)，我們有很多收獲，也成熟了許多。比如，在漳州市學(xué)科競(jìng)賽中，我們有43人獲市一等獎(jiǎng)；在數(shù)理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上周剛結(jié)束的合唱節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)在組織活動(dòng)上，熟練多了，服裝、隊(duì)形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時(shí)的合唱相比，明顯“高大上”。當(dāng)然，有些同學(xué)也迷茫過(guò)，甚至還違反校規(guī)校紀(jì)受到處分。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)后，靜下來(lái)想一想，我為一年后的高考做好準(zhǔn)備了嗎？目前，有好多科已經(jīng)第一輪復(fù)習(xí)了，到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們能達(dá)到什么樣的水平？高一高二時(shí)遺漏的知識(shí)能在第一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)起來(lái)嗎？所以，我們現(xiàn)在就要有目標(biāo)、有計(jì)劃、有打算。
怎樣做好第一輪復(fù)習(xí)？首先要聽好課，記好筆記，做好作業(yè)，不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，全面、系統(tǒng)地將所學(xué)知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。其次，要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間，養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)和生活的快節(jié)奏，充分利用零碎時(shí)間，向第一名學(xué)習(xí)。第三，永遠(yuǎn)不要給自己找借口，一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無(wú)數(shù)個(gè)理由，雖有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，所以我們要拋棄所有的借口，找出解決問(wèn)題的方法。
第三句話，要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明，善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑，如手機(jī)上網(wǎng)、MP4、談戀愛(ài)等，我們只有舍去影響學(xué)習(xí)的這些事，才能得到更多的時(shí)間，掌握更多的知識(shí)。
當(dāng)然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的'后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？
其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升。而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
同學(xué)們，我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性！如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是沖刺。可能有的同學(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。
從現(xiàn)在算起，如果說(shuō)近，距離期末考還有近30天；如果說(shuō)遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢（3月份）還有約250天，距離小高考省質(zhì)檢（4月份）還有約300天，距離高考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰(zhàn)365天，圓心中的夢(mèng)”。重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)距離高考268天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，參加備考勵(lì)志晚會(huì)，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想。
同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩�，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的'肩上承載著更多的希望與責(zé)任。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾�，你必須面�?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很辛苦，也肯定很單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，什么奇跡都可能發(fā)生。所以，成績(jī)稍差一些的同學(xué)，只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)稍好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
兩年前，我們播種了希望，每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。作為你們的老師，兩年來(lái)，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得；我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)。
最后，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奮力拼搏，超越夢(mèng)想，用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章；讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭！衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們金榜題名，鳳凰騰飛！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)距離xx年高考僅剩三個(gè)月不到的時(shí)間，我們高三全體師生聚集在這里，召開xx二高中xx年高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛(ài)的同學(xué)們！真的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為家長(zhǎng)、也為了學(xué)校。
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。
我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，哪怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨�，你必須面�?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛(ài)呀，到了社會(huì)上，到了大學(xué)里都來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好，而更多的人感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好！高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的'，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有301天，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，勝利最終會(huì)站在你這邊的。而且，高三真的是非常變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的，大家在班級(jí)里、在年級(jí)里的名次也在不斷地變化。所以，成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這僅剩十個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來(lái)的自己。
明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說(shuō)得太酷了。失望都怕我，你說(shuō)我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有三百個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來(lái)的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧！請(qǐng)相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò)；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。請(qǐng)相信，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人還高的山。
同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
最后，祝同學(xué)們高考成功，夢(mèng)想成真！
謝謝大家!
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三（1）班的xx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來(lái)了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。
兩年多來(lái)，我們播種了希望�；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅；也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！�
我知道，一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼，面對(duì)山似的書本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环肿印Ｎ乙灿杏H身體會(huì)，然而，這一個(gè)多的高三生活。我也深深地感覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高三充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的'心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待。現(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè)。
我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動(dòng)人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知識(shí)：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂(lè)，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì)有收獲。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。學(xué)海無(wú)涯，書山有路，艱辛過(guò)后便是甜蜜；人生有岸，毅力無(wú)窮，風(fēng)雨之后終見彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨。”天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校一中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！
謝謝大家！
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