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      2. 中班新教師家長會講話稿

        時(shí)間:2023-03-22 19:12:00 講話稿 我要投稿
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        中班新教師家長會講話稿

          在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用講話稿,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的中班新教師家長會講話稿,希望能夠幫助到大家。

        中班新教師家長會講話稿

        中班新教師家長會講話稿1

        尊敬的各位家長:

          下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會,在此,請?jiān)试S我代表我們小一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的

          感謝,同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)家庭中,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。

          今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的 學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

          本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。

          為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施

          一、家長的準(zhǔn)備工作

          1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等

          2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。

          你可以對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事, 在幼兒園里很快樂,千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。

          3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定。

          幼兒入園是孩子踏入社會的

          孩子的種.種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師對他怎么著了,給他委屈了嗎等等。?其實(shí)沒有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

          3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說,“老師和小朋友都很喜歡你,如果你明天不去的話,老師和小朋友會很想你的”。

          4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象

          由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時(shí)家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的小書包里,便于備用。

          5、初入園的.孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正,F(xiàn)象,最好堅(jiān)持入園。

          二、教育教學(xué)方面:

          幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。

          共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。

          簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

          1)健康:

          A身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。

          B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

          C知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

          D喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

          2)語言:

          A樂于與人交談,講話禮貌

          B注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

          C能清楚說出自己想說的事。

          D喜歡聽故事、看圖書。

          E能聽懂和會說普通話。

          3)社會:

          A 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有信心。

          B樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

          C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

          D能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

          E愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

          4)科學(xué):

          A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

          B能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

        中班新教師家長會講話稿2

        各位叔叔阿姨

          大家好,我是孫xx

          我想跟大家談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

          首先我想說,我們需要鼓勵(lì)?赡茉诖笕搜劾镂覀兎浅(jiān)強(qiáng),或者覺得我們無時(shí)無刻都需要磨練,或者有時(shí)覺得我們表面有些頑固不需要這些,但其實(shí)并非這樣,每個(gè)淘氣的小男孩,不自信的小女孩,內(nèi)心深處都特別渴望鼓勵(lì)和贊賞,聽到鼓勵(lì),我們可能會不好意思的躲開,可能會臉上紅紅的,可能裝作無所謂的樣子,也可能露出純真的笑。我們是孩子,一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在我們心里也會被放大,放大到你們想象不到的程度。就像我,每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學(xué),總會寒暄幾句,我觀察爸爸媽媽介紹我的時(shí)候眼睛都在笑一樣,他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵(lì)。還記得學(xué)科競賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候,有一個(gè)六科全能獎(jiǎng),得主是呂嘉欣胡家欣,當(dāng)時(shí)由馬老師上去頒獎(jiǎng)。馬老師不是個(gè)很愛笑的人,但我看到她為她們頒獎(jiǎng)的時(shí)候,笑了,我當(dāng)時(shí)都替她們二人感到幸福,后來我就發(fā)言說,"我也會努力讓馬老師因我而驕傲地笑。"在平時(shí),馬老師也給予了我很大的鼓勵(lì),有時(shí)候和她談話的時(shí)候,我會因?yàn)樗囊粌删湓挾亲铀崴岬,熱淚盈眶。被觸動(dòng)是改變的開始,后來我便著力于改變自己,奪回原本屬于我的'位置?梢哉f我的動(dòng)力很大一部分來自于老師父母的鼓勵(lì)和期望。我們像一個(gè)皮球,有著惰性帶來的彈性,說實(shí)話我們對父母有些依賴,需要你們一次又一次,耐心地把事情講給我們聽。所以說叔叔阿姨們,千萬不要吝嗇自己的笑容,不要吝嗇贊美。因?yàn)槲覀兪呛⒆,我們的世界里也常常冰雪連天,我們的世界也需要一個(gè)太陽。

          其次,十六七歲的我們渴望一種方向感。我曾經(jīng)一段時(shí)間反復(fù)掙扎于為何學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有什么意義,由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想,學(xué)習(xí)是在儲備我的資本,為了我以后可以做想做的事,去想去的地方,隨性、自然、快樂、成功。每當(dāng)我們對人生有所計(jì)劃的時(shí)候,我們又會希望父母看到自己內(nèi)心成熟的一面,我有時(shí)問問身邊的人以后想干嘛,每個(gè)人眼里都會不自覺的閃光,我也經(jīng)常去班級后面的規(guī)劃墻上讀讀每個(gè)人的計(jì)劃,我會敬佩每一個(gè)人,有人想與汽車打交道,有人想做醫(yī)生,有人想做建筑師,有人想教書,這都是我們最真實(shí)的心聲,十六七歲就是該有理想的年紀(jì),我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想。它可能幼稚,可能很難與現(xiàn)實(shí)找到一個(gè)平衡,但每一個(gè)心愿都是有力量的,有方向感。

          最后,我想當(dāng)下的我們要學(xué)會把口號喊出來。我有記日記的習(xí)慣,昨天我翻了翻以前的日記,看到幾乎都是滿篇自己對自己喊口號,字寫的那倒是慷慨極了,卻都是三分鐘熱度。然而后來,我開始不斷地在同學(xué)面前,媽媽面前,老師面前說下了許多承諾和目標(biāo),也有一時(shí)沖動(dòng) 熱血沸騰的成分,但既然口號已經(jīng)喊出來了,我就沒理由再懶惰,那種食言后的羞愧我嘗過,太痛苦。當(dāng)我們已經(jīng)下定決心要旅行的時(shí)候,往往最難的已經(jīng)被解決了。

          最后我想說,我們每一個(gè)孩子都很愛自己的父母,很愛很愛,也許我們不會表達(dá),但我們知道,那種每天早上叫我們起床,每天晚上一杯牛奶,每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,希望爸爸媽媽們可以用一顆細(xì)膩的心去感受我們的想法,我們會用自己的方式,給你們一份回報(bào)。以上都是我最真實(shí)的想法,希望對您有所幫助,謝謝大家。

        中班新教師家長會講話稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長:

          你們好!

          我是一(三)班的班主任老師,可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

          一、班級管理

          我們這個(gè)班現(xiàn)在的孩子很多是獨(dú)生子女,朋友少,伙伴少。針對這個(gè)問題,今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的管理模式,對困難的學(xué)生要伸出援助之手,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。

          我作為小學(xué)一年級三班的班主任。我會用我的愛心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識,與他們一起學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

          二、學(xué)習(xí)情況

          現(xiàn)在一年級的孩子,回家做作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

          學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻,俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

          三、給家長的建議

          因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,實(shí)際上,教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的.作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),你是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況?我想,但如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

          1、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

          2、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,請家長給予關(guān)注;

          3、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。

          4、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。

          5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。

          6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

          我們面對著幾十個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭、學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,或如實(shí)反映一些情況。

          祝各位家長工作愉快!

          祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!

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