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      2. 校長對新教師講話稿

        時間:2023-03-22 18:13:44 講話稿 我要投稿

        校長對新教師講話稿范文通用

          隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的校長對新教師講話稿范文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校長對新教師講話稿范文通用

        大家好:

          今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

          我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。

          第一方面:關于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。

          良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真考慮自己的工作目的,制定自己的。因為在工作中,缺失了目的,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

          再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥。”總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!

          第二方面:20xx年學校工作的總體思路和要求。

          在上級的引領下,通過大家的不斷努力學校在學校管理,教育教學,設施建立,環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也獲得了較好的成績?梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。

          20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學,馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學,這是無法防止的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給教師們帶來新的機遇,參加各類比賽的時機大大增加。今明兩年是我校如何開展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學校的成功表達不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質(zhì)量的進步”。因此我們要走好關鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學的程度。所以學校確定的開展目的是:生源不求多求精(精品),學校不求大求名(名校),開展不求快求品(品味)。我想遵循這個目的抓住機遇乘勢而上學校才能在將來開展中立于不敗之地。

          第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:

          1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質(zhì)較高,管理也有一定程度。但不可否認,分開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不標準之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學校的方案、上級工作要求落到實處,干出成績。

          2、進步團隊意識,強化執(zhí)行才能。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開互相的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對別人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重別人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

          3、工作要主動細致。如今學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。

          第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線,教育教學質(zhì)量必需要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學生作為自己的工作根底、立身之本,試想,一位教師,假設連教學質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。

          今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓,本學期,各學校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學,我們只有三個學校,不進那么退。

          有這樣一個寓言故事講給大家聽:兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你!眮淼襟A站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。

          第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學!@已成為現(xiàn)代根底教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致表達。

          第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上開展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好。一個人學習的步子是否堅實,了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氣氛,決定了學校的辦學程度和辦學方向。為了使我?梢赃m應社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學校的經(jīng)歷,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等,在進展知識梳理、理論考慮的同時,可以實現(xiàn)互相交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模擬,而模擬便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模擬秀起家的)新學期送給大家“五會”與大家共勉:

          在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會考慮、會感恩。會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕繁忙的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業(yè)務好,生存的根底。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多理論,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。會生活,多一點“親情”意識,多一點“安康”意識。會考慮,生活離不開考慮,考慮帶來進步,考慮帶來收獲,有考慮才能成熟。

          會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。

          在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

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