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      2. 老師在家長(zhǎng)會(huì)上的講話

        時(shí)間:2023-03-22 11:56:13 講話稿 我要投稿
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        老師在家長(zhǎng)會(huì)上的講話

        老師在家長(zhǎng)會(huì)上的講話1

        尊敬的家長(zhǎng):

        老師在家長(zhǎng)會(huì)上的講話

          下午好!

          首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡(jiǎn)單的介紹,如有不當(dāng)之處我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          今天,借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。

          初中三年,八年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是九年級(jí)乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個(gè)人認(rèn)為,身為家長(zhǎng)有必要在八年級(jí)這一年多抽出一些時(shí)間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢,即使您少打了幾場(chǎng)麻將,即使您少看了一會(huì)電視,即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點(diǎn)付出很值得嗎?

          我相信,每個(gè)孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯(cuò)舍不得管教,我能理解。但古訓(xùn)說(shuō)得好“養(yǎng)不教,父之過!蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子,就有義務(wù)撫養(yǎng)他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能認(rèn)真對(duì)待自己的前途時(shí),我們作為父母、老師的,應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,免得他們長(zhǎng)大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希望可言呢?

          今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程:

          一是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),并對(duì)這一階段學(xué)生的.情況作一反映;

          二是有請(qǐng)任課教師反映學(xué)生情況

          三是家長(zhǎng)交流教育孩子的方法;學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。

          四是與個(gè)別家長(zhǎng)個(gè)別交流。

          (結(jié)束語(yǔ))各位家長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)到這兒已接近尾聲,以往每次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,好多家長(zhǎng)都會(huì)留下來(lái)問問自己的孩子在學(xué)校的情況,但走時(shí)差不多都是同樣的一句話,請(qǐng)老師抓緊點(diǎn),在此,我就向大家說(shuō)在?梢哉f(shuō)是抓得實(shí)實(shí)的,最大的空擋就是晚上和雙休日,大多數(shù)同學(xué)不能好好的利用,以至于星期一上課的效果特別不好,出現(xiàn)了所謂的“5+2=0”現(xiàn)象。這就需要家長(zhǎng)配合,嚴(yán)格管好學(xué)生的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)。

          總之,初二是人生的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)生的分流期,希望家長(zhǎng)們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下,盡可能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成理想的人才。

          家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

        老師在家長(zhǎng)會(huì)上的講話2

        各位家長(zhǎng):

          大家好!

          我是九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的彭老師,今天在家長(zhǎng)會(huì)上能與家長(zhǎng)們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討,我覺得機(jī)會(huì)非常寶貴!

          英語(yǔ)是一門非常重要的學(xué)科,就短期目標(biāo)來(lái)看,無(wú)論是中考還是高考,各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)都離不開英語(yǔ),;就遠(yuǎn)期目標(biāo)來(lái)看,社會(huì)不斷的發(fā)展,國(guó)家日益強(qiáng)盛,與國(guó)外的合作日益增多,對(duì)于我們的這一代孩子來(lái)說(shuō),英語(yǔ)會(huì)影響到他們的就業(yè),F(xiàn)在去面試,開口就問“你英語(yǔ)過了幾級(jí)?”單就我們?nèi)粘I钪衼?lái)說(shuō),英文也是隨處可見的。電腦,使用說(shuō)明書等很多都是英語(yǔ),我們最常見的各種開關(guān),上面很多寫的都不是“開”和“關(guān)”,而是英文的”O(jiān)N”和“OFF”,所以學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們?nèi)粘I疃际呛苡袔椭摹?/p>

          我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)應(yīng)該說(shuō)非常有限的和非常之少的,一方面學(xué)生有許多功課要學(xué),另一方面許多學(xué)生英語(yǔ)課堂效率低下。許多學(xué)生抱怨說(shuō)英語(yǔ)難學(xué),那么怎么學(xué)好英語(yǔ)呢?

          下面我就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)要注意的方面。

          1、抓住課堂。45分鐘非常寶貴且有限,我們力爭(zhēng)要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語(yǔ)知識(shí)。英語(yǔ)當(dāng)天學(xué)習(xí)的.內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化,如果不能及時(shí)消化就會(huì)積食,造成聽課越聽越不懂,形成惡性循環(huán)!每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。英語(yǔ)其實(shí)比我們的漢語(yǔ)要容易。我確信:學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶惰的人。所以,在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。從聽,說(shuō),讀,寫這些方面下功夫。

          2、作業(yè)一定要按時(shí)獨(dú)立完成,不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的一個(gè)有效途徑。知之為知之,不知為不知,寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè),也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來(lái)的作業(yè)質(zhì)量高得多。我們班上有幾位同學(xué)是很少動(dòng)筆做作業(yè)的,這里我不點(diǎn)名,但是我希望以后缺交作業(yè)的名單上不再出現(xiàn)你們的名字。有家長(zhǎng)反映說(shuō)孩子回家后每天守在電視機(jī)旁,并向家長(zhǎng)說(shuō)老師沒有布置作業(yè)。單就英語(yǔ)這門課而言,每次放假我都會(huì)布置作業(yè),但是許多同學(xué)自覺性差,平時(shí)空空兩手回家,到了老師要求交作業(yè)的時(shí)候就借同學(xué)的抄,甚至有個(gè)別學(xué)生更是抄都懶得抄。每次放假我都布置了一定的英語(yǔ)作業(yè),因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來(lái)做,并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          3、學(xué)習(xí)習(xí)慣決定你的學(xué)習(xí)成績(jī)。許多同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好,并不是他(她)比別人聰明,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。我們班的曹陽(yáng),李峰,曹喜愛,魏雄等同學(xué),她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真,跟隨老師的思路,正因?yàn)槿绱耍诳荚嚠?dāng)中她們能取得好成績(jī),這與她們平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!而有些同學(xué)你看似認(rèn)真,卻是人在心不在,有時(shí)候老師講完了,地方都找不到。課外也不下功夫,一堂課幾個(gè)單詞,一兩個(gè)重點(diǎn)句型下節(jié)課過來(lái)提問一問三不知,這樣的現(xiàn)象很普遍,說(shuō)到底,還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,不夠勤奮。學(xué)習(xí)不是作秀,也不是表演,在學(xué)習(xí)中我們都要做石頭,沉下來(lái),才能站得穩(wěn),而不是做泡沫,浮在表面。

          4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!就好像跑步運(yùn)動(dòng),英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā),但隨著難度加深與詞匯量加大,一些同學(xué)慢慢對(duì)英語(yǔ)失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。希望我們家長(zhǎng)對(duì)子女多一份關(guān)心,督促子女奮發(fā)圖強(qiáng),在初三有一個(gè)大的提高!英語(yǔ)難,但并不是難得不可攻破,本班的曹三慶同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。他的基礎(chǔ)應(yīng)該是很差的,但是上個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月,以及這個(gè)學(xué)期這一個(gè)月,他上課認(rèn)真了,不懂的問題能及時(shí)問,所以這次月考他還是有很大的進(jìn)步的。

          各位家長(zhǎng),以上是我對(duì)如何讓孩子學(xué)好英語(yǔ)的拙見,有不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生,你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高,孩子的發(fā)展離不開大家的支持,我會(huì)盡最大能力和大家共同努力讓我們的孩子學(xué)好英語(yǔ)。

          謝謝!

        老師在家長(zhǎng)會(huì)上的講話3

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!

          感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

          作為236班的地理老師,我感到很榮幸,第一個(gè)原因是:能夠與班主任張禮飛老師合作,我放心這個(gè)班的班紀(jì)班風(fēng)。張老師愛崗敬業(yè)、愛生如子、教學(xué)能力強(qiáng),多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,今年上期再一次當(dāng)選為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”,有這樣的班主任,不僅僅是我放心,在座的家長(zhǎng)和所有的科任老師都是同樣的放心,因此我感到榮幸。

          第二個(gè)原因是:236班有一群可愛的學(xué)生,每一次來(lái)教室上課,我很享受,總覺得時(shí)間過得很快,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是臉上洋溢著笑容、渾身充滿干勁的55位同學(xué)。如認(rèn)真負(fù)責(zé)的科代表黃萍、譚煜、方慧、朱欣,發(fā)言積極的羅增榮、吳昊、鄭玉龍、周裕杰等,進(jìn)步很快的方闖、劉杰、熊聲隆、謝心雨等。比如這個(gè)學(xué)期我讓同學(xué)們自己出試題,假設(shè)自己是老師如何出題檢測(cè)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

          剛開始同學(xué)們不會(huì)出,都是模仿練習(xí)冊(cè)上出的.題目,而現(xiàn)在許多學(xué)生出的題目非常有創(chuàng)意,如譚亮亮、吳藝煌、陳健、黃國(guó)等,有的試題甚至比老師出的還要好,真的是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,所以236班的地理成績(jī)遙遙領(lǐng)先其他班級(jí),因此我感到自豪。第三個(gè)原因是:236班有著一群全身心投入子女教育的家長(zhǎng)。我記得七年級(jí)時(shí)教室后面曾經(jīng)張貼過一封信:方闖媽媽寫給全班同學(xué)的一封信,讓我讀懂了一位母親對(duì)兒子的期望。我也了解到劉杰媽媽配合班主任張老師,為了兒子想了很多辦法,才有了劉杰如今很大的進(jìn)步。

          剛才兩位媽媽只是我了解到的典型,每一位家長(zhǎng)都是全心關(guān)愛子女的,因?yàn)槟愕暮⒆訉?duì)老師而言是1/55,對(duì)一個(gè)家庭而言卻是全部。那么,同樣的老師,同樣的課堂,同樣的基礎(chǔ),為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)情況差異很大呢?差異最大的在于課余時(shí)間的利用,而課余時(shí)間的利用就要靠家庭的督促配合,周末的時(shí)候要督促孩子在休息好的同時(shí)莫忘記學(xué)習(xí),交友要慎重,要交益友不交損友,家長(zhǎng)不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還要關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),多與孩子溝通,一次談話、一張紙條、一封信都能讓孩子知道你很關(guān)心他。

          少打一場(chǎng)牌,少去應(yīng)酬一回,像湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪里》這個(gè)節(jié)目中的明星爸爸一樣,多帶孩子去近處野炊、去遠(yuǎn)處旅游,或者打球、游泳,做一些有意義的親子活動(dòng)等等,有利于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和交際能力。最后,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,祝各位家長(zhǎng)家庭幸福,謝謝大家。

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