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      2. 中考動員會的發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-03-20 12:18:01 講話稿 我要投稿

        中考動員會的發(fā)言稿

          在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編整理的中考動員會的發(fā)言稿,歡迎大家分享。

        中考動員會的發(fā)言稿

        中考動員會的發(fā)言稿1

        各位家長、老師、同學(xué)們:

          大家下午好!

          首先對各位家長在百忙之中的到來表示感謝!

          今天是3月11日,距離地生中考還有100天,在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有70天,(還要再剖去3天法定假日)6月20日我們就會進(jìn)入豐南一中的校門,參加地生中考,可謂時(shí)間緊任務(wù)重。在這有限的時(shí)間里,如何做,才能收到最好的復(fù)習(xí)效果,我根據(jù)近三年來生物中考試題的特點(diǎn)及學(xué)生們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),從以下三個方面和大家一起交流:

          第一,端正態(tài)度、樹立目標(biāo)。每天進(jìn)入教室,看到部分學(xué)生不在狀態(tài),茫然的眼神,我心急如焚。很想與大家推心置腹的談?wù)劊瑤椭銈兌苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度,找到各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但由于課程進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)的要求,我又沒有辦法做到。平時(shí)與學(xué)生交流,感覺部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有信心,存在畏難情緒。那么今天,我想通過一個事例,引導(dǎo)那些對學(xué)習(xí)失去信心的同學(xué),鼓起勇氣,重新找回學(xué)習(xí)的動力。無臂鋼琴師劉偉,10歲時(shí)因意外觸電,失去雙臂,12歲時(shí)開始學(xué)習(xí)游泳,14歲在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的成績;16歲時(shí)學(xué)習(xí)用腳打字,xxxx年學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于鋼琴專業(yè)七級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。一個殘疾人都能取得如此的成就,同學(xué)們,你們擁有健全的身體,健康的.體魄,你們有什么理由,不樹立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo),取得更加輝煌的成績呢?目前,面臨地生中考,我們必須拋開雜念,踏下心來,積極主動的投入到學(xué)習(xí)中,摘取地生中考的桂冠。

          第二,明確復(fù)習(xí)思路。我們的復(fù)習(xí)分三輪。第一輪:以課本為基礎(chǔ),分冊復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)鞏固。時(shí)間:十周(七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周)。在第一輪復(fù)習(xí)中,我們會幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識脈絡(luò),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),同時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性,這就需要同學(xué)們課前投入,也就是基礎(chǔ)知識的背誦。這一輪復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)一個“細(xì)膩”,基礎(chǔ)知識無死角,要求同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí),抬頭跟進(jìn),保證知識沒有漏洞。第二輪:系統(tǒng)全面的綜合復(fù)習(xí),加強(qiáng)各種題型的訓(xùn)練,使所學(xué)知識融會貫通,即專題復(fù)習(xí)。時(shí)間:三周。此階段是能力提升階段,總結(jié)一些提升能力的做題方法,比如:把知識點(diǎn)和圖結(jié)合起來記憶,效果會更好。第三輪:模擬練習(xí),加強(qiáng)模擬考試題的訓(xùn)練。時(shí)間:兩周。讓同學(xué)們熟悉考試題型,進(jìn)行大量的模擬練習(xí),使同學(xué)們提高答題技巧,發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū),查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)對考場的能力,滿懷信心、沉著冷靜的應(yīng)考。

          第三,給家長的一些建議。這段時(shí)間同學(xué)們學(xué)習(xí)比較辛苦,我們希望家長當(dāng)孩子在家中學(xué)習(xí)倦怠時(shí),端上一杯奶,送上幾片面包,說幾句安慰鼓勵的話。當(dāng)孩子在校學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí),我們多溝通,多多配合我們對孩子的教育引導(dǎo),我們需要您的理解和支持。

          一個學(xué)生的成功,需要學(xué)生自身的不懈努力,需要教師的正確引導(dǎo),需要家長的支持鼓勵,讓我們攜起手來,為你們和我們的成功奮斗。

          最后,祝同學(xué)們在地生中考中取得理想的成績。

        中考動員會的發(fā)言稿2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家中午好!

          伴隨著和煦的春風(fēng),承載著人們的期盼,20xx年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,我們舉行這次動員會議,其目的就是統(tǒng)一思想,鼓舞士氣,提振精神,爭創(chuàng)佳績,為我們的中考備考工作增加正能量。

          我是九年級老師中的普通的一員,借此機(jī)會,和大家談?wù)勎业男穆窔v程。

          回想去年,我在此發(fā)言,為一個英語及格人數(shù)僅十二人的班級忐忑發(fā)言。那時(shí),我不敢提信心二字,我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望,在無望中唯求不斷進(jìn)步,以迎來奇跡。那時(shí)的九年級教師共同體,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,付出終有回報(bào),希望在堅(jiān)信和不懈中誕生!

          在去年的可喜成績之上,今年的我卻并未感到輕松和自信,在本班特優(yōu)生明顯不足的.情況下,如何繼續(xù)保持過去的成績,如何再度突破,壓力總時(shí)時(shí)縈繞心間。只有比去年更加努力,更合理地制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃,更細(xì)致地進(jìn)行備課、批改作業(yè),更真誠用心地鼓勵學(xué)生,更虛心認(rèn)真地向其他老師請教學(xué)習(xí)。不斷總結(jié)、改進(jìn)、再改進(jìn),以期迎來滿意的結(jié)果。

          為此,在教研組長的帶領(lǐng)下,我緊跟步伐,希望跟上各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們,除了積極參與集體備課、討論等,還不忘適時(shí)“偷師”。學(xué)習(xí)黃老師情景教學(xué)法的完美實(shí)踐,融單詞、短語、語法于具體情景中,促進(jìn)學(xué)生理解和運(yùn)用;學(xué)習(xí)陳老師精心細(xì)致備課,整合課堂內(nèi)容,嚴(yán)格要求學(xué)生,促進(jìn)優(yōu)生提升;學(xué)習(xí)晏老師的傳銷激勵法,糾錯“三大戰(zhàn)役”法等等。

          除此之外,結(jié)合本班實(shí)際,在今后的教學(xué)中,我還應(yīng)重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn):

          一、關(guān)心鼓勵學(xué)生。除了談心,給予語言上的鼓勵,更精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、掌握中獲得肯定和成就感,給學(xué)生以進(jìn)步的動力。

          二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題習(xí)慣。將名詞單復(fù)數(shù)、動詞形式的掌握形成一種思維習(xí)慣、解題習(xí)慣,如同條件反射一般,杜絕忘變形式的情況。

          三、針對特優(yōu)生少,因材施教。提出不一樣的學(xué)習(xí)要求,讓各層次的學(xué)生都得到提高。對能力較強(qiáng),基礎(chǔ)較好的學(xué)生提出更高的綜合性的要求,以促使他們達(dá)到更高層次,實(shí)現(xiàn)沖A目標(biāo)。

          希望我們九年級全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以本次會議為契機(jī),以本次會議為新的起點(diǎn),堅(jiān)定信念,正視困難,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,苦干加巧干。每位老師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)中考的大捷,中考的大捷也是我們每個人的成功。我堅(jiān)信:付出會有收獲,只要不斷進(jìn)步,不斷改進(jìn),創(chuàng)造奇跡的我們,也能再創(chuàng)輝煌!

        中考動員會的發(fā)言稿3

          期中考試動員會發(fā)言稿

          今天國旗下講話由我代表學(xué)生會進(jìn)行期中考試動員發(fā)言。下周三、四、五即將開始期中考試,本次期中考試為金鄉(xiāng)縣統(tǒng)一組織的期中考試,對我們所有學(xué)生來講意義都非同一般,初一是進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的第一次大型考試,初三是初中階段最后發(fā)出沖刺、證明實(shí)力的一次大型考試,因此大家都要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度,積極準(zhǔn)備參加考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識促使自己鞏固所學(xué)知識和技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。

          首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

          其次,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅?題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

          第三,考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們要求做到:

          1) 考前準(zhǔn)備好文具,不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進(jìn)入考?己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生,及時(shí)打掃。

          2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管什么原因都要給予行政處分,并且該科成績減20分后計(jì)入總成績。

          3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫姓名,班級外,不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷。

          第四,考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,中學(xué)生在法律上應(yīng)該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

          中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績!謝謝大家。

        中考動員會的發(fā)言稿4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,是一個不同尋常的日子。因?yàn)閺慕裉炱鹉銈兙褪钱厴I(yè)班的學(xué)生了。剛才,各班誓言錚錚,讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,此時(shí)此刻,我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動!在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí),蓄勢待發(fā)之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

          “三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂著風(fēng)雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機(jī)遇,抓住每一秒時(shí)間,不要枉費(fèi)年少時(shí)光,不達(dá)目的,絕不言棄!

          短短一年,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的.是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假,更需要爭分奪秒,有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)。失去的時(shí)間無法換回,但失去的知識卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)際的行動來換回!要堅(jiān)信,只要付出,就一定會有回報(bào)!

          初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點(diǎn)燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們愿意為你們分擔(dān)責(zé)任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

          同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,為母校再創(chuàng)佳績!

          謝謝大家!

          初三全體教師

          20xx-3-20

        中考動員會的發(fā)言稿5

          歲月從不為人的怠惰而停步,時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月,這個洋溢著蓬勃生機(jī),沐浴著新春艷陽的三月。

          九年艱苦的學(xué)習(xí)之旅,在歷史的長河中如滄海一粟,然而我們還未來得及回味與沉醉學(xué)生成長的碩果,中考之箭已飛馳而來,再有九十多天,我們的學(xué)生就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!

          作為一名戰(zhàn)斗在九年級一線的教師,我們有幸陪著學(xué)生們走過了他們生命中最亮麗的季節(jié),走過了他們九年中最美好的少年時(shí)光。從去年八月份開始上課以來,我們一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài),我們忠于職守,精誠團(tuán)結(jié);言傳身教,以身作則。腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;甘于奉獻(xiàn),燃燒激情。我們犧牲了每一次舒適的午睡和每一個愉快的雙休。作為畢業(yè)班的老師,我們克服了許多常人難以克服的困難,付出了許多常人難以付出的心血,而且年復(fù)一年,不到中考結(jié)束,那根繃得緊而又緊的神經(jīng)之弦,一刻也不會放松。

          九年級畢業(yè)工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們九年級教師義不容辭的職責(zé)。作為九(1)的教師,我們背負(fù)著更大的壓力,一路艱難的走來:從讓優(yōu)秀成為學(xué)生的習(xí)慣開始,以明確的中考目標(biāo)和階段性的小目標(biāo)為前提,以刻苦勤奮,善思多問,團(tuán)結(jié)互助作為我們的班風(fēng),以強(qiáng)有力的自信心態(tài)為保證,以積極的鍛煉作為精神和體能的準(zhǔn)備,以九位教師的關(guān)愛和支持作為學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的后盾。努力讓每位學(xué)生始終保持一種贏的姿態(tài),師生攜手,風(fēng)雨同舟終于走到了今天的中考動員會——這個百米賽跑的起點(diǎn)。

          中考要勝利,關(guān)鍵在人的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們?nèi)〉弥锌紕倮那疤岷捅WC。我們的家長會已經(jīng)在開學(xué)初成功召開,中考也將成為所有九年級家長關(guān)注的焦點(diǎn),我們的工作也將會得到他們的積極配合。九(1)班的老師們,我們班的中考在六月,更在四月的質(zhì)檢。在最關(guān)鍵的一個月里,請你們在工作中加強(qiáng)對中考的學(xué)習(xí)和研究,探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略,嘗試富有活力的課堂教學(xué)模式;同時(shí)加強(qiáng)彼此間的合作交流,增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性,減少盲目和偏差。在生活上做學(xué)生的知心朋友,相信我們的學(xué)生都是最棒的,多給他們鼓勵和幫助。老師們,在你們肩上,不僅承擔(dān)著同學(xué)們的希望、家長的厚望,更承載著學(xué)校的重托和秦中教育的'一方晴空。一個月后的戰(zhàn)場上,學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將軍。

          “九年磨一劍,百日鑄輝煌”在這最后的一段時(shí)間里,我認(rèn)為我們的學(xué)生首先需要擁有一種精神,那就是李云龍的亮劍精神!其精髓在于不管你面對怎樣的對手,不管你遇到多大的困難,首先敢于亮出自己的寶劍,要敢于拿出自己的氣勢,即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上。要讓我們的學(xué)生能夠佩戴著感恩、自信、超越自我、勇往直前之劍沖刺在百米賽跑的跑道上。其次,我們需要向?qū)W生強(qiáng)化兩種意識:

          第一,效率意識。

          畢業(yè)班的后期復(fù)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊重科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,始終保持充沛的學(xué)習(xí)精力,從而提高學(xué)習(xí)效率。

          第二,規(guī)范意識。

          ①考試要規(guī)范,把平時(shí)的考試當(dāng)作中考,緊張有序地、定時(shí)定量地完成任務(wù)。

         、谛睦硪(guī)范,看到試題,無論難易,都要冷靜,這是超常發(fā)揮的前提,認(rèn)真細(xì)心,周全考慮,是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。

         、圩鲱}要規(guī)范,步驟要完整,不能因微小不慎而掉入陷阱;

         、軙鴮懸(guī)范,用詞準(zhǔn)確、語句流暢、條理清楚、簡明扼要、卷面整潔。

          老師們,為了不辜負(fù)這56雙期待的眼睛,為了不辜負(fù)家長和社會的厚望,為了捍衛(wèi)神圣的秦中榮譽(yù),我們九(1)班全體教師將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。我們深信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有年級組的科學(xué)籌劃,有全體教師的智慧付出,有學(xué)生們的頑強(qiáng)拼搏,我們今年的中考一定會創(chuàng)造奇跡!

        中考動員會的發(fā)言稿6

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好:

          再過50天中考的日子即將來臨,說長不長,說短不短。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們九年級學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩。同學(xué)們:中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來。只有明確升學(xué)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋求正確的學(xué)習(xí)方法;只有具備良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,以正常的心態(tài)正視中考,以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn),才能在中考中脫穎而出,考出理想的成績。

          三年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的.青春舞臺。中考是一場持久戰(zhàn),或許在我們當(dāng)中,已有人頗感疲憊。是的,確實(shí)非常辛苦。但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算得了什么呢!我想你們一定還記得前些日子我們的體育中考吧,在同學(xué)們不懈努力、堅(jiān)苦鍛煉下,取得了很好的成績,展現(xiàn)了我們努力的成果;從這里我們體會到只要我們努力了,就一定有所收獲,負(fù)出的汗水越多,收獲的果實(shí)越豐厚。面對中考的挑戰(zhàn),我想大家

          同樣富有自信和沖勁。

          有一位偉人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!偉人所以成為偉人,是因?yàn)橛袀ゴ蟮男袆佣蔀閭ト。所有的努力一定都有結(jié)果,但不是所有的努力一定都有好結(jié)果,不過可以肯定的是不努力一定沒有好結(jié)果,所以除了直面淋漓的現(xiàn)實(shí)我們別無選擇。相信我們經(jīng)歷了第一次調(diào)考的磨礪,經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進(jìn)步。我們在模擬考試中大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為初三一名班主任,我由衷地為大家感到高興。

          同學(xué)們:今天,讓所有的領(lǐng)導(dǎo)老師和全校的700多學(xué)子見證我們的決心和勇氣,讓我們舉起神圣的右手,莊嚴(yán)的承諾:“頑強(qiáng)拼搏,勇攀高峰”“保中考一流、創(chuàng)彥中輝煌”。讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的,美麗的,難忘的三年喝采;讓“我自信,我成功”的旋律在每個同學(xué)的心中奏響!我深信,今天你為彥中而驕傲,明天,彥中為你而自豪!謝謝大家!

        中考動員會的發(fā)言稿7

        同學(xué)們:

          再過20多天,你們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅的6月里收獲。能否改變命運(yùn),能否創(chuàng)造奇跡,從現(xiàn)在開始的20多天,將是你們成敗的關(guān)鍵,20多的努力將決定著你能否考入理想的高中,意味著你將掀開新的人生篇章。在此,我給你們提出以下要求:

          第一,要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力,目標(biāo)的確立必須符合每個人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會使我們信心倍增,干勁更大,它會激勵我們?yōu)橹畩^斗。

          第二.夯實(shí)基礎(chǔ),掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法。在復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ),在反饋練習(xí)和檢測中重視總結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。尤其要抓好課堂,老師的教學(xué)是針對中考,針對學(xué)生的實(shí)際,具有很強(qiáng)的實(shí)效性,所以課堂上的知識要抓牢、抓穩(wěn)。做好"三管",管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己手,老師布置的習(xí)題一定要動手認(rèn)真做;管好自己的腦,勤于思考,善于歸納總結(jié),只有這樣才能不斷提高自己的水平。

          第三.要端正態(tài)度,珍惜時(shí)間。"態(tài)度決定一切",我真誠地希望同學(xué)們以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)中去,排除雜念,上課認(rèn)真聽講,積極思考,全身心地投入,克服精神不佳,作風(fēng)散漫,作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象,珍惜分分秒秒,自覺地?cái)D出時(shí)間,把平時(shí)聊天、打鬧、玩耍的時(shí)間充分利用,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以高昂的斗志迎接中考對我們的挑戰(zhàn)。

          第四.要對自己充滿信心。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步,我們要相信自己,并全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為,自己以前的知識沒有掌握好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了,于是產(chǎn)生消極的情緒,破罐子破摔,出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了,就要退縮,以上這些都是缺乏自信的表現(xiàn),我們一旦退縮了,放松了,再要重新找回自我就相當(dāng)困難了。一生的前途命運(yùn)也將會隨著這一次的放松而一瀉千里,F(xiàn)代科學(xué)證明,人的潛能是巨大的,我們要充滿信心。

          同學(xué)們,中考不僅僅是人的智力水平的考驗(yàn),更是頑強(qiáng)毅力的較量,我們面對的考場就是戰(zhàn)場,你們誰不希望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)果,哪一個不希望考出一個好成績,回報(bào)母校,回報(bào)父母,回報(bào)自己勤勞的付出,但憂慮沒有用,回避更是懦夫。要正視現(xiàn)實(shí),面對壓力和失敗,勇敢地迎接挑戰(zhàn),勤奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝自我,不怕苦、不怕累,請同學(xué)們記住:

          老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,初三年級組是我們初中部實(shí)力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),我們的老師甘為人梯,夜以繼日地工作,一心一意撲在教學(xué)上,他們從來不放棄、不歧視一個學(xué)生,為了同學(xué)們學(xué)有所成,可謂絞盡腦汁,費(fèi)盡心血,所以我們沒有理由不充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。中考的鐘聲已經(jīng)敲響,我們別無選擇,我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。勝利一定屬于你們!

        中考動員會的發(fā)言稿8

         。ㄋ闼銜r(shí)間帳)我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。我希望這是30天就是30次的沖鋒,30天就是30次的搏擊.同學(xué)們將振翅高飛,搏擊長空!30天,是短暫的,如一瞬間,30天也是漫長的,如果你全身心投入于學(xué)習(xí),在每天勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅,那么你就抓住了最重要的一次機(jī)遇。如何更好的抓住30天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時(shí)呢?我想從如下做起:

          第一、要自加壓力,剖析自我,挑戰(zhàn)自我。自加壓力,但是自加壓力不是緊鎖眉頭,苦思苦想,而是有多大的責(zé)任心,有積極向上的心態(tài),行之有效的方法,厚積薄發(fā),勝之毫厘。

          為自己的前途、未來負(fù)責(zé),排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心,將決定一個人的成功和失敗!薄皩ψ约贺(fù)責(zé)”,要求正確認(rèn)識社會、確立積極的人生態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。希望大家在30天里,不斷地完善自己,建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感,時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間,珍惜自己的名譽(yù),珍惜自己與同學(xué)的友誼,珍惜班級集體的榮譽(yù),以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事,順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          最大的敵人是我們自己,技巧性失分太多,

          分析錯因:心理素質(zhì),審題(做后檢查)經(jīng)驗(yàn)主義,做題習(xí)慣,

          學(xué)會思考,易題不大意,難題不畏懼。

          理解知識,理清知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,把書本知識過渡到腦子里。

          要求什么、能求什么(不能空白,不能亂寫)

          計(jì)算器

          翻答案

          涂改液

          細(xì)心:李敏劉超

          考試能解決許多問題

          誰對自己了解的多些,措施更有針對性些,復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些,時(shí)間安排更合理些,那么,學(xué)習(xí)效率就會提高,學(xué)習(xí)成績就能夠提高。所以,要做好對自己學(xué)習(xí)情況的分析,弱點(diǎn)在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識還是心理,應(yīng)該采取什么措施。

          第二、緊扣課本,夯實(shí)基礎(chǔ),合理科學(xué)安排時(shí)間,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是最公平的,每個人的一天都是24小時(shí),但是,怎樣安排這24小時(shí),就不是每個人都能做得好的了。時(shí)間安排是否合理,是非常重要的,它將決定你時(shí)間利用率的高低,直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會安排,有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對頭,事半功倍。要根據(jù)人的生理特點(diǎn),做到張馳有度,達(dá)到勞逸結(jié)合。中考時(shí)分?jǐn)?shù)差距很小,勝負(fù)往往在毫厘之間。

          我們必須自始至終扎扎實(shí)實(shí)地過好課本基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),時(shí)間上要有保證,復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識的過關(guān)上面,注意認(rèn)真完成好成好老師布置的練習(xí),研究適合自己的復(fù)習(xí)方法,多動腦筋思考問題,提高分析和解決問題的.能力。做題目時(shí)要回歸課本,不要忘記基礎(chǔ)知識,不要鉆“牛角尖”,給自己增加過多、過難的練習(xí),不要陷入“題海”中去。請記。涸鷮(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。盯小分,舍難分,爭總分是好策略。

          30天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的勞累,所有的付出,都將在日來收獲。同學(xué)們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們要排除一切干擾,從上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。放正心態(tài)、找準(zhǔn)方法,要求時(shí)時(shí)有所做,天天有所獲,力爭對各考點(diǎn)必熟悉,逢考點(diǎn)必得分,謀略在胸中。因?yàn)檫^去的努力,我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,再加上這30天我們的勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。

        中考動員會的發(fā)言稿9

        老師們、同學(xué)們:

          時(shí)間如白駒過隙。20xx年的百日沖刺恍如眼前,大家是看客;20_年中考百日沖刺就在眼前,而大家大家是主角。而我不同的是沖刺,不同的感受,相同的是永遠(yuǎn)的努力。領(lǐng)導(dǎo)常對九年級的老師說選擇了九年級就選擇了奉獻(xiàn),對九年級的你們來說,選擇了九年級就選擇了拼搏,選擇了沖刺。九年級是在考驗(yàn)一個人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的.殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。

          如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,大家全體初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。請你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!世上沒有人一生下來就什么都會,古往今來,有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。

          魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中大家決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)大家可以相信,給誰一個支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。讓大家用大家的奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

          距離中考僅剩100天。再過100天,同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!

          在僅剩的100天里,大家將用拼搏來詮釋,用汗水來證明,奮發(fā)努力,爭分奪秒。100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。一百天的時(shí)間內(nèi),也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。也許會令你們難以接受,但大家相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。

          “三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”。三年磨一劍,六月試鋒芒,在剩下的日子里,大家每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,大家都得咬緊牙關(guān),邁大步子。

          奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜!

          奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個奇跡!

          奮戰(zhàn)100天,給未來一片光明!

          同學(xué)們,20xx年的中考正悄然向大家走來,期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫八中中考的新篇章!謝謝。

        中考動員會的發(fā)言稿10

          人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天,我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試,通過考試,我們可以找準(zhǔn)自己在班級、年級、學(xué)科的位置,明確方向,找出差距,查漏補(bǔ)缺。針對大家的學(xué)習(xí)和考試,我提三點(diǎn)要求:

          一、學(xué)會學(xué)習(xí)

          美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加?戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖,顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動學(xué)習(xí),聽講是5%,閱讀是10%,視聽是20%,閱讀是30%。主動學(xué)習(xí),討論是50%,這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí);實(shí)踐是75%,這就是為什么每天除了六節(jié)正課外,我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí),兩節(jié)公共自習(xí)及時(shí)的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會上我談過的問題:怎樣才是真正搞懂了,就是把學(xué)到的知識講出來,如果給別人講明白了,或者把不會的人教會了,說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來,或講了半天別人聽不懂,那就說明自己還是沒有學(xué)會或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識回放的一種具體形式,好習(xí)慣=好成績,只要堅(jiān)持,必有收獲。

          二、學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間

          學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線,大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的.一小時(shí)后測試測試者僅能記住40%左右,第二天再測試,僅能記住三分之一,第六天逐漸下降到25%。這個實(shí)驗(yàn)說明,遺忘具有先快后慢的規(guī)律,因此復(fù)習(xí)必須及時(shí)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)還說明,在復(fù)習(xí)時(shí)間和其他條件大致相同的情況下,采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是:在學(xué)習(xí)某門知識的過程中采取學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),再學(xué)習(xí),再復(fù)習(xí)的方法。就是說,在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后,花少量時(shí)間進(jìn)行一次復(fù)習(xí),接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容,緊接著再進(jìn)行復(fù)習(xí),直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個方法乍看循環(huán)往復(fù),似乎費(fèi)時(shí)不少,其實(shí)不然。經(jīng)驗(yàn)證明,只要能合理地組織內(nèi)容,合理地安排時(shí)間,就能事半功倍。還拿生物來做例子,這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。我準(zhǔn)備拿出一個15分鐘來復(fù)習(xí),就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物,然后復(fù)習(xí)兩分鐘;再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物,再復(fù)習(xí)兩分鐘,最后一分鐘,對比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。

          三、學(xué)會考試

          心態(tài)+實(shí)力=成功?荚嚕仁强紝(shí)力,又是考心理。以一顆平和心,平常心迎接這場考試?记坝杏(jì)劃安排各科復(fù)習(xí);考時(shí)不慌張,依據(jù)審題要慢、做題要快的原則,本著先易后難,先熟后生的考試方法,細(xì)化得分意識,拿足基本分。強(qiáng)化總分意識,敢于舍棄,爭取得高分。記。何译y人亦難,我不畏難;我易人也易,我不大意;考后不對答案,不討論,抓緊時(shí)間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中,既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心,更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程,必有好的結(jié)果。

          周一的升旗儀式上,楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀(jì)處理決定。對于我們高三的學(xué)生來說,主要是三個問題:男女生非正常接觸,攜帶手機(jī)和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué),在家待學(xué)一個周,你得拉下多少功課。所以,日常要求大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進(jìn)行。

          人生精彩,善行擔(dān)當(dāng);厲兵秣馬,執(zhí)著奮進(jìn)。高三的我們,理想高于天,用智慧構(gòu)筑成功的階梯;高三的我們,越苦越向前,用勤奮迎接未來的挑戰(zhàn)!

        中考動員會的發(fā)言稿11

        各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

          在春光明光明媚的今天,我們召開xx鎮(zhèn)中心學(xué)校中考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望,借此機(jī)會送給同學(xué)們幾句話以共勉,那就是:只要啟程,就會達(dá)到理想的目的地,只要拼搏,就會獲得輝煌的成功,只有播種,才能收獲,只有奮斗,才能品味幸福的人生。

          同學(xué)們,你們?nèi)甑暮顾,千日的付出,終將結(jié)成六月的'碩果,我們期盼六月的校園笑臉綻放,凱歌飛揚(yáng)。面對中考,相信你們已然躊躇滿志,信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待,承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持,有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn);有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進(jìn)取。在這沖刺20xx年中考倒計(jì)時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻,我,作為你們的校長,也作為你們的老師或朋友,我希望你們:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行動,以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信念,迎難而上。我們的目標(biāo)是:一年好過一年,一屆勝過一屆,用你們的精彩表現(xiàn)傳遞xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的不息薪火,用你們的中考成績續(xù)寫小林鎮(zhèn)中心學(xué)校新的輝煌!

          衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本,以學(xué)校的興衰為己任,以自身前途發(fā)展為動力,搶抓時(shí)間潛心備課,研究對策,負(fù)重前進(jìn),提高課堂效率,隨時(shí)關(guān)注中考動態(tài),及時(shí)掌握最新中考信息,盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率,利用有限的時(shí)間,爭取創(chuàng)造最好的成績。

          同時(shí),也希望同學(xué)們在這最后的。一百天里,調(diào)整心態(tài),變壓力為動力,全身心地投入復(fù)習(xí),備戰(zhàn)中考,珍惜生命的每一秒,爭取中考的每一分,以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。

          我相信我們的希望會像一粒種子經(jīng)過我們九年級全體師生的精心呵護(hù)在溫暖的三月發(fā)芽,在火紅的六月收獲。我堅(jiān)信,你們有決心,一定會有行動,我更堅(jiān)信,付出終有回報(bào),堅(jiān)持鑄造成功。我也堅(jiān)信,今天你們以xx鎮(zhèn)中心學(xué)校為驕傲,明天xx鎮(zhèn)中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院溃?/p>

          謝謝大家!

        中考動員會的發(fā)言稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          三年前,還記得大家?guī)е露、希望和憧憬來到了臨沂六中北校區(qū),三年來,大家奮力拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起笑過哭過走過,收獲了做人的道理和豐富的文化知識,今天,在中考倒計(jì)時(shí)的第20天,我們坐在這里,懷著感恩、激動的心情,一起為中考的最后一程加油助威!

          在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在六位班主任和全體任課教師的諄諄教導(dǎo)下,在全體同學(xué)們的共同努力下,我們創(chuàng)造了一個又一個奇跡,我們是六中北校區(qū)歷史上自主招生的第一屆學(xué)生,是我們這280名同學(xué)奏響了北校區(qū)成立的序曲。我們有活潑淳樸,勇于拼搏的 一班,踏實(shí)學(xué)習(xí),沖進(jìn)十足的二班,多才多藝,激情昂揚(yáng)的三班,不浮不躁,自強(qiáng)不息的四班,規(guī)范劃一,學(xué)風(fēng)扎實(shí)的五班,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),博學(xué)篤志的六班。我們有六中歷史上的全國最美中學(xué)生劉育含同學(xué),也有最美女班主任蘇老師、田老師、李老師、苑老師、楊老師。也有最帥男班主任劉老師!

          回顧昨天,綠茵場上還有我們拼搏的身影,餐廳里還有我們排隊(duì)有序禮讓師生的傳承,校園里還有我們尊敬師長禮貌待人的文明,教室里還有我們書聲瑯瑯共同進(jìn)步的虔誠……彈指一揮間,這些,都已經(jīng)定格在昨天。

          今天,我們在這里舉行中考動員會,同學(xué)們,這意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)更加嘹亮!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時(shí)刻,意味著我們要全力以赴。我們敬愛的杜校長、傅校長、陸主任和整個校領(lǐng)導(dǎo)班子正在為大家能夠順利考入高中而運(yùn)籌帷幄,全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻(xiàn)、樂此不疲,你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出,相信你們也一直在為了自己的未來奮起直追、努力拼搏。

          古詩有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!諺語亦有“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”的說法,相信我們每位同學(xué)都清楚地知道它們的含義。如今,“寶劍”在手,“寒梅”飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們九年級全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動。請堅(jiān)信,老師與你們風(fēng)雨同舟,榮辱與共!中考圓夢,你們要有一顆勇敢的心,不要愧對青春。青春的理想,是成功的鑰匙,是生命的意義,而理想的精髓就是兩個字——拼搏!只有拼搏了,才會取得優(yōu)異的成績;只有拼搏了,才能擁有希望;只有拼搏了,才會圓夢。

          “莫等閑,白了少年頭,空悲切”。復(fù)習(xí)的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶,讓我們像高爾基一樣高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”我堅(jiān)信我們一定能攜手成為六月里最耀眼的陽光。

          在此,也給全體同學(xué)提幾點(diǎn)希望:

          一、 要身體棒棒噠。注意飲食,尤其是夏季馬上就要到了,少喝冷飲,少吃冰糕,保證自己的身體健康。特別個別同學(xué)不吃早餐或不重視早餐的習(xí)慣要改變,把早餐吃好,才能保證一天的良好的學(xué)習(xí)體力。

          二、 要心態(tài)平平噠。中考以及一些大型的競賽,更多的是心理的競賽。大家一定要堅(jiān)信自己的能力,一定要堅(jiān)信自己是最好的!請相信:心有多大,舞臺就有多大!

          三、 要出行安安噠。注意自己的人身安全,安全是第一位的。保證遵章出行,不騎快車,不并排騎車,眼觀六路,耳聽八方,注意自己的身邊的交通環(huán)境。同時(shí)也要特別注意的.活動安全,在校園里不追逐打鬧,同學(xué)之間和睦相處。

          四、 要效率高高噠。時(shí)間不等人,到今天,同學(xué)在校時(shí)間僅剩21天,離中考還有34天,如何在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得更多的知識,掌握更多的解題技巧更為重要,這就需要大家集中注意力,全神貫注的學(xué)習(xí),避免再做機(jī)械的重復(fù)性的無效勞動。

          俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看我們六中學(xué)子!讓我們師生并肩作戰(zhàn),就像歌詞所說的“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”!同學(xué)們,20xx年的中考正向我們走來,希望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績,去譜寫大美新六中新的篇章!

          最后請同學(xué)們?nèi)w起立,跟我一起,舉起右拳,以我們青春的名義宣誓:

          我要以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,決心做到:

          腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,

          全力以赴,絕不放棄,

          中考必勝,六中必勝!

        中考動員會的發(fā)言稿13

        老師、同學(xué)們:

          吳建林20xx.03.16今天是3月16日,距中招考試只有三個多月的時(shí)間,時(shí)間很緊,我們下一階段的學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要。談到學(xué)習(xí),我認(rèn)為它與基礎(chǔ)、方法、習(xí)慣、信心密不可分,今天我就從這幾方面和大家共同探討下階段的學(xué)習(xí)。基礎(chǔ):

          作為九年級的學(xué)生,八年前的努力終歸過去,我們每個人每個學(xué)科有著不同的基礎(chǔ),基礎(chǔ)對于我們的學(xué)習(xí)很重要,但基礎(chǔ)它絕不是我們學(xué)習(xí)好壞的決定性因素。我希望大家不要把基礎(chǔ)的好壞作為我們是否學(xué)習(xí)的理由,更不能把基礎(chǔ)不好作為我們不學(xué)習(xí)的借口。當(dāng)今社會,凡事只要得不到進(jìn)步,都會找個理由。中國在上世紀(jì)八十年代前,經(jīng)濟(jì)較落后,發(fā)展相當(dāng)緩慢,那時(shí)有個理由:人口多,底子薄,F(xiàn)在中國經(jīng)濟(jì)正處于高速發(fā)展的時(shí)代,難道說我們國家現(xiàn)在人口不多,底子不薄嗎?很多時(shí)候同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績不好,就說自己的基礎(chǔ)不好,事實(shí)上,就我們數(shù)學(xué)這一學(xué)科,有的新知識和基礎(chǔ)有關(guān),有的新知識和基礎(chǔ)毫無關(guān)系,但為什么我們還是學(xué)不好呢?這是由于我們的觀念沒有改變。因此,要從根本上改變我們的學(xué)習(xí),就得從根本上改變基礎(chǔ)決定成績的觀念。

          方法:

          數(shù)學(xué)這一學(xué)科相對其它學(xué)科來說,顯得枯燥無味,怎樣去學(xué)好數(shù)學(xué),我認(rèn)為聽課這一環(huán)節(jié)最重要。我平常喜歡說一句話:當(dāng)我們埋怨自己成績差的時(shí)候,想一想我們上課的時(shí)候有沒有真正聽進(jìn)去。沒有好好聽課,課下下的工夫再多,都是事倍功半。在數(shù)學(xué)課上要做到認(rèn)真聽課,我認(rèn)為并不難,只要課堂上大家緊跟著老師的思路走,老師問什么,我們就答什么,一節(jié)課,老師一直在問,我們一直在回答,說明這節(jié)課我們聽課了,聽課能夠幫助我們在學(xué)習(xí)上少走彎路。

          其次練習(xí)和鞏固是學(xué)數(shù)學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)。課堂上老師講得再多再好是老師的,考試需要我們大家去考試。我們都懂得“看花容易繡花難”的道理,有時(shí)候我們大家的感受是:老師一講就會,到了考試什么都不會,不是老師講的內(nèi)容太簡單,而是我們課后缺少鞏固,只有通過我們自己反復(fù)練習(xí),在考試中才能做到得心應(yīng)手。當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,當(dāng)天消化。做題時(shí),我們要學(xué)會歸類,學(xué)會分析做題思路。做完一道題不是真正目的,弄懂題意才是最重要的。寧愿少做一道題也要多弄懂一道題,反對大量、重復(fù)做題,做完一道題要掌握一個類型的題,做題時(shí),我們要明確做題思路,分析題中考查了哪些知識點(diǎn),題中提供每一個已知條件有什么用。只有從已知條件入手,明確了做題思路,才能提高做題速度。

          習(xí)慣;

          良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們成功的關(guān)鍵。一個人學(xué)習(xí)成績不好,他的學(xué)習(xí)習(xí)慣肯定不好。在復(fù)習(xí)階段,要盡量克服眼高手低和不細(xì)心的習(xí)慣,還要認(rèn)真練字,能寫一手好字的同學(xué),在中招考試中才能取得更好的成績。

          信心:

          我們每個同學(xué)有著不同的目標(biāo):有考二高的,有考四高的,有上職高的,還有不上的。我的觀點(diǎn)是:能考上普通高中的`力求考一個自己理想的學(xué)校,上個職高肯定比不上學(xué)要好。未來社會急缺幼教、烹飪、機(jī)床、汽修等方面的人才,這些專業(yè)平橋區(qū)的幾所職業(yè)學(xué)校都有,如果覺得考高中無望的同學(xué),可以去職業(yè)學(xué)校學(xué)個技術(shù),有一技之長總比以后去工廠當(dāng)一名普工要強(qiáng)。每個同學(xué)都要將自己的人生做一個規(guī)劃。確立了目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈,平常不要因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐,而對自己有所放松。下階段我們主要進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)我們?nèi)嫒鼍W(wǎng),第二輪復(fù)習(xí)我們重點(diǎn)捕魚:中招考試考什么,我們就練什么,考分式的化簡求值,我們就訓(xùn)練一個星期化簡求值,考二次函數(shù)的動態(tài)問題我們就訓(xùn)練一個星期二次函

          數(shù)的動態(tài)問題,到時(shí)你還會擔(dān)心什么呢?

          八年的堅(jiān)持已經(jīng)過去,再苦再累也就剩下幾個月的時(shí)間,人上道路的抉擇,就要看你這幾個月行動,誰笑到最后,誰將笑得最甜。望大家能積極配合各科教師,搞好下階段的沖刺。

          最后,望大家能超越自我,在中招考試中取得優(yōu)異成績!

        中考動員會的發(fā)言稿14

        同學(xué)們:

          大家好!時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,大家三年的初中生活即將結(jié)束,還有100天我們將迎來20xx年中考,我們將實(shí)現(xiàn)人生的第一次飛躍!

          如果說初中三年是漫長的馬拉松,那么,今天就將進(jìn)入最后的沖刺。同學(xué)們,離中考還有百日,一百天能做些什么呢?一百天能使自己從幾十名上升到第幾名,一百天能使自己從200分上升到400分,從400上升到600,一百天能使自己的人格得到升華,一百天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡,一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生天翻地覆的`變化。

          所以,我要告訴71班及在座的全體同學(xué),一定要不計(jì)一切后果的學(xué)習(xí),要不知天高地厚的學(xué)習(xí),學(xué)他個天昏地暗,學(xué)他個義無反顧。因?yàn),?shí)踐證明:“沒有比人更高的山,沒有比腳更遠(yuǎn)的路!

          71班的賈xx、張x、孫xx、宋xx、孫xx等同學(xué),最讓老師欣慰的是,你們一直都保持著認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài),望你們精益求精,勇往直前,用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力;學(xué)業(yè)成績較好的同學(xué),也應(yīng)該科學(xué)復(fù)習(xí),補(bǔ)短揚(yáng)長,爭分奪秒,爭取百煉成鋼;最讓老師擔(dān)心的是學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),更應(yīng)該振奮精神,永不言棄,我們已經(jīng)輸在了起點(diǎn)和中途,不能再猶豫彷徨了,“年輕沒有失敗,一切皆有可能”,奮起直追,付出了總是會有收獲的,我相信:你們的未來一樣精彩!“最好的努力一定會得到最好的結(jié)果”!

          同學(xué)們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已經(jīng)完成了播種、灌溉、除草的任務(wù),應(yīng)該到收獲的季節(jié)了!抓緊一百天,奮戰(zhàn)一百天,給父母一個驚喜;奮戰(zhàn)一百天,給母校一個奇跡;奮戰(zhàn)一百天,給自己一個美好的未來!

          六月的中考,對于我們的意義,除了一張通知書,更重要的是我們要向世人證明:我能行!我可以!我們都能做到!

          請全體同學(xué)起立!握緊你們的右手,高舉過頭,振臂高呼:我能行!

          成功屬于你們!謝謝大家!

        中考動員會的發(fā)言稿15

        敬愛的老師和家長,親愛的同學(xué)們:大家好!

          當(dāng)中考倒計(jì)牌上的數(shù)字歸零的時(shí)候,也預(yù)示著同學(xué)們在洛外初中三年的生活將劃上句號,后天你們將走向中考的考場,為你們?nèi)松忠粋新的起點(diǎn)和高度而拼搏。在你們?nèi)松P(guān)鍵的時(shí)刻,洛外又一次把催征的戰(zhàn)鼓擂響,老師們又一次把叮嚀的話語送到你們耳旁,家長們又一次把心靈的雞湯為你們溫上,這就是我們的洛外呀,事事追求完美,事事為學(xué)生著想,事事要做到最后最好。

          早上在辦公室,聽到你們在班級的吶喊聲,我們知道那是你們按耐不住的激動,是畢業(yè)的激動,是人生又一個起點(diǎn)的激動!激動是青春期的一個重要標(biāo)志和情感發(fā)展過程,是青春的象征。

          看著你們一張張生動的臉龐,想想老師們陪你們走過的三年歷程,特別是初三全力備戰(zhàn)的日子,有誰不激動,有誰不自豪!

          此時(shí)此情,作為校長,我想講三句話。三個感謝,一個銘記,二個注意。

          第一是感謝。一感謝我們初三管理團(tuán)隊(duì)和全體教師。正是你們嚴(yán)格的`管理,有著強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,有對學(xué)生的無私的關(guān)愛與教育,才使學(xué)生們長高了,長大了,成人了,懂事了。

          感謝王定國主任,王軍霞主任和袁峰主任,你們對初三工作全面設(shè)計(jì),抓管理抓落實(shí),抓節(jié)點(diǎn)抓環(huán)節(jié),每天早中晚,總會一個班一個地巡視!

          感謝王建國主任,無論是漆黑寒冷的冬天早晨,還是小雨紛飛的夏季清晨,他總會站在操場吹起最后一分鐘遲到的哨音!

          感謝已退休的惠炳義老師,為了你們,他放棄在家顧不上照自己的小孫子!

          感謝班主任三年如一日早中晚對你們的陪伴,對你們一次又一次苦口婆心的鼓勵和教誨!

          感謝所有課任教師對你們一遍又一遍耐心細(xì)致的輔導(dǎo)!

          感謝在備戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)和信技術(shù)的日子里,教師們陪你們一個又一個深夜與周日。我想信,所有初三人的努力,必將化為同學(xué)們青春相冊中那一抹最美的風(fēng)景,必將化為師生之間永恒的情誼!

          第二個感謝,感謝初三的全體學(xué)生們。你們用勤奮,用品行,用拼搏創(chuàng)造了屬于你們的好成績,也創(chuàng)造了學(xué)校的好成績。

          正是你們每天下午在操場上渾汗如雨的訓(xùn)練,換來了你們中考成績?nèi)司?2.8的好成績,這說明,青春的驕傲是用汗水澆灌成的。

          實(shí)驗(yàn)考試,你們?nèi)司?8.8分,549個滿分,129個29分,這說明,成績的取得是勤學(xué)苦練的結(jié)果,也說明沒有差生,人人都能成功!

          你們經(jīng)過一次次的大考,一次次的密集訓(xùn)練,你們堅(jiān)持住了,你們不斷進(jìn)步了。

          你們搬進(jìn)了新的教學(xué)樓,每次巡視我看到,整潔的地面,干凈的教室,沒有人為塤壞的痕跡,我也為你們的有了好的品行而感謝你們!

          當(dāng)然我也要感謝你們的家長,在年來對學(xué)校工作的支持與配合,和對你們無微不至的關(guān)愛。

          過去的時(shí)光難忘記,你們在洛外留下太美好的記憶,也將成為洛外辦學(xué)最大的財(cái)富,洛外也感謝你們!

          第二句話:希望你們銘記兩個字。大家猜猜什么字。拼搏精神

          我想當(dāng)你們第一次走到東校區(qū)校院的時(shí)候,首先映入你們眼簾是兩個大字,拼搏。經(jīng)過三年在洛外的日子里,我想你們會更加體會到這兩字的含義,他是學(xué)校精神。

          你們能會學(xué)校的各項(xiàng)工作中看到這種精神,你們能從教師身上看到這種精神,這是洛外成長的力量,發(fā)展的動力!正是在這種精神的鼓舞下,我們師生共同成長,實(shí)現(xiàn)了洛外一年一個臺階地快速發(fā)展!

          同樣,希望拼搏精神,化為同學(xué)們前行的動力,用拼搏讓你們的高中生活更加精彩,讓你們的人生更加輝煌!

          第三句, 面對中考,兩個注意

          一注意“心情”。考前,學(xué)會放松,不人為緊張;考中,吃透“題情”。 不忙匆匆作答,可先從頭到尾、正面反面通覽全卷,盡量從卷面上獲取最多的信息,為實(shí)施正確的解題策略作全面調(diào)查,作答時(shí)再審題目,先易后難。

          要控制情緒池波動。見到簡單題,不激動,要細(xì)心,莫忘乎所以,謹(jǐn)防“大意失荊州”。面對偏難的題,要耐心,不能急。考試全程都要確定“人家會的我也會,人家不會的我也會”的必勝信念,使自己始終處于最佳競技狀態(tài)。

          考后,放在一邊,不理不睬,不對答案,不交流。

          二注意安全工作。要堅(jiān)決服從班主任和帶隊(duì)教師的管理,聽從安排和指揮。有什么情況,也請你們及時(shí)與帶隊(duì)老師取得聯(lián)系。一方面要注意交通安全,食品安全,最好是幾人結(jié)伴而行,還要注意自己的言行,不爭嘴不斗氣,一句話,考試期間,大家都要平平安安。

          同學(xué)們,缺乏競爭和考試的人生是不完整的,人生不拼不精彩!考場就是戰(zhàn)場,也是你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)中考。

          最后祝同學(xué)們考出優(yōu)異成績!

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