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有關(guān)期末考試國(guó)旗下講話稿
在生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)期末考試國(guó)旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)期末考試國(guó)旗下講話稿1
教師們、同學(xué)們：
早上好!
今日，我國(guó)旗下講話的主題是扎實(shí)復(fù)習(xí)，細(xì)心備戰(zhàn)，奪取成功。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的階段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)學(xué)問的理解和運(yùn)用。尋常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在學(xué)問的遷移、在力量的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境地。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)加大復(fù)習(xí)力度，穩(wěn)固根本學(xué)問把握根本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
一、 制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃
每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)依據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，復(fù)習(xí)所剩的時(shí)間，大體制定一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)劃。
二、 完整的看一遍教材，理清學(xué)問要點(diǎn),構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)
我們平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中承受的是相對(duì)單一的學(xué)問點(diǎn),一學(xué)期下來，很多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了許多東西，許多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)當(dāng)以教材為提綱,將平常所學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)展整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)學(xué)問網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的學(xué)問體系，便于學(xué)問的提取。
三、 明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)
在對(duì)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)展梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)展運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)展理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)溝通,在溝通中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不行輕易放過,任何問題在我們的'頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以預(yù)備一本本子把平常的練習(xí)中所消失的錯(cuò)誤都記錄下來，再進(jìn)展一次分析,以避開下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、 講究方法,適當(dāng)做題，提高力量
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種原來非常靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們準(zhǔn)時(shí)地轉(zhuǎn)變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。固然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,可選做不同類型的題目，在練習(xí)中使學(xué)問點(diǎn)得到穩(wěn)固,運(yùn)用力量得到提高。
五、 調(diào)整心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信。
在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有很多不明確的學(xué)問點(diǎn)，還有沒完全把握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，認(rèn)真琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信念,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最終階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積存閱歷,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最正確狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時(shí)，會(huì)發(fā)覺它包含著很多的樂趣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!我信任只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,肯定會(huì)在期末考試中打一個(gè)美麗的勝仗。最終，祝教師們身心安康、工作開心，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!感謝大家。
有關(guān)期末考試國(guó)旗下講話稿2
敬重的教師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信念、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)教師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該仔細(xì)問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課仔細(xì)聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)問了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且專心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開頭，應(yīng)當(dāng)做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的規(guī)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱忱是不夠的，還要留意方法小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊急的時(shí)刻，需要提示同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)展復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰大方;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。勝利的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)仔細(xì)真的投入。
其次、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一(八大心態(tài)素養(yǎng)稿演講稿)生受益;壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到學(xué)問更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的.同學(xué)邊聽教師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不用心;也有的同學(xué)一遇到難題，就依靠家長(zhǎng)、教師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的預(yù)備。考試是緊急的，是對(duì)學(xué)問的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。很多人考不好是由于馬虎大意，把會(huì)做的題順手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到根底題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時(shí)間假如我們前段時(shí)間努力了，就有理由信任我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊急，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
最終，盼望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克制重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
有關(guān)期末考試國(guó)旗下講話稿3
親愛的教師、同學(xué)們：
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周，這意味著期末考試又靜靜接近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
學(xué)校將于下周組織期末考試，六年級(jí)畢業(yè)考是6月21日(下周二)，一到五年級(jí)考試是6月23日(下周四)。
考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的缺乏，知道離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙盼望的眼睛凝視著，全體同學(xué)的勝利和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與教師的心。我想我們?nèi)康耐瑢W(xué)都會(huì)盼望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
復(fù)習(xí)的主要功能是使學(xué)問系統(tǒng)化、構(gòu)造化，并進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)問，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培育綜合地分析問題、解決問題的力量。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
1.上好復(fù)習(xí)課。
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過教師細(xì)心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課上，教師要和大家一起回憶每一類學(xué)問的'重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過的學(xué)問進(jìn)展梳理，所以我們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細(xì)聽講，積極動(dòng)腦，千萬不能在課上開小差或走神哦!
2.敢于提問。
假如感到自己哪方面的學(xué)問不過關(guān)，有疑問的肯定要提出來，問同學(xué)、問教師、問家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)多穩(wěn)固。只有這樣，才能準(zhǔn)時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的學(xué)問漏洞。
3.仔細(xì)完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，教師會(huì)依據(jù)學(xué)問的重難點(diǎn)，有規(guī)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)穩(wěn)固。因此，我們必需按教師要求，認(rèn)仔細(xì)真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能到達(dá)事半功倍的效果。
4.自我復(fù)習(xí)小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話演講稿。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)問水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的學(xué)問優(yōu)勢(shì)和學(xué)問缺陷，因此我們要用糊涂的頭腦，找出自己學(xué)問上的缺乏，制定規(guī)劃，有選擇有側(cè)重地進(jìn)展自我復(fù)習(xí)。
教師這里有個(gè)很好的復(fù)習(xí)方法：可以將平常作業(yè)、日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起，并且特地用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”，記錄這些錯(cuò)題。期末復(fù)習(xí)中，肯定要拿出肯定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集，除復(fù)習(xí)語言學(xué)問點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。錯(cuò)題比擬集中的單元，就是你缺漏多的地方，常常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯(cuò)誤在期末考試時(shí)再次發(fā)生。
5.勞逸結(jié)合。
要想取得最正確的學(xué)習(xí)效果，還必需保證有安康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí)，由于這樣會(huì)導(dǎo)致睡眠缺乏和復(fù)習(xí)效果差，上課時(shí)會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平常那樣，留意適當(dāng)熬煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺，保證充分的睡眠。
誠(chéng)心地盼望我們?nèi)w同學(xué)能在教師的幫忙下充分熟悉考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
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