文明禮儀的國旗下講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達(dá)貫徹上級精神等作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編幫大家整理的文明禮儀的國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀的國旗下講話稿1
大家早上好！今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。
好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀！還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度！同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級？排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的.班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
看，那幾個同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快；看，那幾個同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心；再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報，看得多專心……
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé)；爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
文明禮儀的國旗下講話稿2
各位老師各位同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的.一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有？排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時加以改正！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下完畢，謝謝大家！
文明禮儀的國旗下講話稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。
先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情。20xx年暑假我和我們學(xué)校一些老師去歐洲旅游，從下飛機開始，不管走到哪里都能讓我體會到歐洲人的文明。有一天我們在盧森堡參回來后我這一直在思考這個問題。其實，在道路上車讓行人，高速公路開車不擠不插，不占用應(yīng)急車道，這些常識是開車的駕駛?cè)硕贾赖囊?guī)則，上下車主動禮讓，公共場所不大聲喧嘩，人多的時候自覺排隊，不亂扔垃圾，這些更是我們從幼兒園開始老師就經(jīng)常教育我們的行為準(zhǔn)則。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大？歐洲的文明程度怎么那么高呢？我看，這主要原因就是兩個字——習(xí)慣。
文明其實不是什么高深的東西，文明和不文明都是習(xí)慣使然，有文明習(xí)慣的人，無論在什么地方，無論遇到什么情況，不經(jīng)意間的.舉手投足、言行舉止都是文明的體現(xiàn)。反之，沒有文明習(xí)慣的人，你強迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩，即使他硬著頭皮照做了，還是“強盜扮書生”，學(xué)不像，要露餡。
從進(jìn)入青竹湖湘一開始，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則：講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，不留長發(fā)；使用文明語言，熱情友好，禮貌待人；自覺排隊，文明就餐，珍惜糧食；不橫穿、踐踏草坪，不亂丟亂扔，隨手撿拾垃圾；入室即靜，入座即學(xué)，不在教學(xué)區(qū)打球等等，其實對于這些細(xì)節(jié)，我們每個人都知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該那樣做，絕大部分同學(xué)也見賢思齊，嚴(yán)格要求自己，實踐于行動中，不斷追求文明的腳步。
所以，現(xiàn)在我們的校園，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香，文明的氣息。然而，在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：買飯插隊甚至不排隊，帶食物出食堂，亂扔廢紙雜物，污損墻壁、課桌，踐踏花草等等，在上周的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面，甚至昨天下午返校的時候我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)橫穿足球場草坪、亂丟牛奶盒。這些都是因為我們一部分人還是“語言的巨人，行動的矮子”。雖然知道文明的準(zhǔn)則，就是難以身體力行去做一個文明的人，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
當(dāng)然，一種習(xí)慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情，壞習(xí)慣的解凍，文明習(xí)慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運行。孟子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻覀兡軓淖约鹤銎�，能從身邊的小事做起，文明就會成為我們的一種習(xí)慣，甚至是一種生活方式，進(jìn)而內(nèi)化為每一個青竹湖人血脈當(dāng)中沉淀下來的高尚精神。請記住中國的一句老話，心境美了，環(huán)境才能更美！
同學(xué)們，習(xí)慣是一把雙刃劍，好的習(xí)慣是你一生受用不盡的財富，而壞的習(xí)慣將會阻礙你前進(jìn)的步伐。
在此，我想向全體師生倡議：
一、培養(yǎng)愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，愛護學(xué)校的環(huán)境，維護學(xué)校的形象；
二、培養(yǎng)公德意識，努力做到“己所不欲，不施于人”；
三、始終保持一顆感恩的心，消除冷漠，播種善良，勤奮讀書，勤儉生活。
讓我們立即行動起來，做文明的實踐者和傳播者，與文明握手，向陋習(xí)告別，讓文明成為一種習(xí)慣，讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可見文明之聲！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
文明禮儀的國旗下講話稿4
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家早上好！
美麗的金秋十月，我們又一次相聚在國旗下，今天我講話的題目是《文明禮儀，從小做起》。
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小，但我們是祖國的未來，學(xué)習(xí)文明禮儀，也是我們的責(zé)任。
那么，禮儀在哪里？我們該如何學(xué)習(xí)禮儀？我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
在幼兒園，我們要尊敬老師，見到老師、同學(xué)要問好；我們要愛護公物、愛護花草樹木，保護環(huán)境；上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團結(jié)，做個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好寶寶。
在家里，我們要尊敬長輩，自己的`事情自己做，大人的事情幫著做；早睡早起不睡懶覺，做個勤勞、勇敢的好寶寶。
在公共場所，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路；不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶。
總之，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽。我的話講完了，謝謝大家！
文明禮儀的國旗下講話稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是《人生因文明而精彩》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌，也許這個話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會過時。它對于學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為別人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。
環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料瓶、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾桶，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的.將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾作“高空投擲”，而且甚至沒有老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。
同學(xué)們，我們播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
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