知法守法好少年國旗下講話稿范文(通用9篇)
在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的知法守法好少年國旗下講話稿范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
知法守法好少年國旗下講話稿1
尊敬的各位:
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認真遵紀守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習,如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,遵守校內外紀律,就是對自己的保護和對他人的`尊重!
“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀”,我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
知法守法好少年國旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法,從我做起”。
一國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。遵紀守法,是源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時,愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。
當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時,保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。
當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時,規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。
有一次,我碰到了紅燈旁邊還有一位同學,他似乎有很急的事,總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學,你很急的話就別等了直接過去算了!痹捯粑绰渌痛┝笋R路,作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大,閱歷比我們豐富,難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家:不管從前如何,以后我們大家都要遵紀守法,爭做一個文明的好公民。
文明,它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會,就像從一數(shù)起,一直數(shù)到無盡頭,從我做起,從我做起,點點的遵紀守法,滴滴的實踐文明,一直到生命的盡頭。
我的演講完畢,謝謝大家!
知法守法好少年國旗下講話稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽!靶r偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”
也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,
但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),那學校正常的教學秩序如何保障?同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!
知法守法好少年國旗下講話稿4
各位老師,各位同學:
大家好!
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。就國家、社會的層面來說,這個規(guī)矩就是法律;就學校的層面來說,這個規(guī)矩就是校紀校規(guī)。殺人犯之所以成為殺人犯,關鍵就在于他平時過于放縱自己,法律意識淡薄。我們派出所平時也曾抓過一些違法犯罪的學生,其中有些學生一到派出所竟然就問警察:“我可以走了嗎?”也許換成你們,也會問同樣的問題。但是你們有沒有想過,違法犯罪是要受到法律嚴懲的,是要付出代價的。
因此利用這個機會,我向同學們提出以下幾點要求:
認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,學習學校的學生品德修養(yǎng)細則,明確自己該做什么,不能做什么,出什么事該如何處理。
認真學習相關法律法規(guī)。必須對自己的一言一行負責,對自己的行為可能會產(chǎn)生什么后果,事先做出判斷。同時,要學會拿起法律武器保護自己,我們決不允許每一個學生的合法權益受到侵害。在這里我可以告訴同學們,派出所實行24小時值班制度,如果遇到意外情況,可以與校警聯(lián)系,也可以向學校和班主任報告,還可以向110報警,我們警察就是你們的保護神。但如果盲目沖動,約請校外人員處理,事情就可能變得很復雜,很有可能會發(fā)生違法犯罪行為。
努力做到“慎獨”!吧鳌笔侵斏鞯纳,“獨”是獨立的獨。“慎獨”是指人們在獨自活動、無人監(jiān)督,可能做好事也可能做壞事的情況下,憑著高度的自覺,按照一定的道德規(guī)范自己的行為,不做任何有違道德和法律的事!吧鳘殹笔且环N修養(yǎng),細節(jié)決定成敗,小洞不補,大洞吃苦。一個人的穿著打扮雖不能完全反映一個人的內心世界,但奇裝異服、怪異發(fā)型與學生的主流文化明顯不符。我們每個人都要不斷反思自己的行為,哪些方面是做得好的,哪些方面還有欠缺,哪些人能交往,哪些人不能相處,哪些人盡量少接觸,必須心中有數(shù)。
同學們,知法守法,與法同行,這是我們青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,自覺學法、知法、懂法、守法、用法,不斷增強法律意識,努力做個遵紀守法的好學生。
我的講話完畢,謝謝大家!
知法守法好少年國旗下講話稿5
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
有新聞報道這樣的一個事例:一個青少年,因染上了毒品,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會犯罪,就是平時不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認為這是件很小的事情,其實這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,最終使自己走上死亡的道路。
同學們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學習科學文化知識,全面提高自身的素質,要認真學習法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。
知法守法好少年國旗下講話稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《遵紀做人守法立身》。
什么叫遵紀守法?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵循法律規(guī)范就叫遵紀守法。
在中華大地上,遍布著“遵紀守法”的光輝事跡。我們聽過古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故,還聽過邱少云堅守紀律,強忍著烈火燒身直至犧牲的英雄事跡,以及任長霞為了捍衛(wèi)法律的尊嚴,以畢生心血忠實履行“立警為公,執(zhí)法為民”這一神圣職責的感人故事。我們身邊更是從不缺少學習的榜樣:我們的老師從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;很多學生誠實做人、按時上學、認真聽講,即使拾到貴重物品也能拾金不昧;我們周邊的鄰里或踏實厚道,或誠信經(jīng)商,哪一個不是遵紀守法的楷模?!正因為有了大眾的守法,才有我們如今和諧的社會!然而有關數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,很多學校出現(xiàn)了一些較嚴重的違紀甚至是違法現(xiàn)象,如破壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團伙、打架斗毆,參與賭博等。如此種種,令人擔擾?梢娫鰪姺梢庾R、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。因此,做一名合格的中學生要必須樹立法律意識,做到遵紀守法。
首先要掌握基本法律常識。青少年正處在人生的十字路口,稍有不慎就會被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途,掌握基本法律常識,懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預知某一行為所帶來的法律后果,就能夠及時調整自己的行為,自覺抵制各種不良行為和誘惑,謹防遭遇非法侵害。總而言之,法律鼓勵的積極去做,法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做。
其次要擯棄不良習慣,做遵紀守法好學生!皣豢蔁o法,家不可無規(guī),校不可無紀”,要有好習慣,就要先遵守規(guī)范。校規(guī)校紀的設置似乎是對個人自由的限制,事實上校規(guī)校紀是校園文明、和諧的基礎。所以我們
要按照《中學生日常行為規(guī)范》和我校常規(guī)管理的要求來規(guī)范自己。友善待人、遇事冷靜,和同學發(fā)生沖突切忌用過激的語言攻擊他人,更不能依靠武力解決矛盾;牢記規(guī)則、文明做人,考試時不作弊,不亂扔垃圾,不破壞公物,不去法律禁止未成年人進入的網(wǎng)吧、營業(yè)性舞廳等場所。只要我們天天堅持,時時提醒,日積月累就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣一旦轉化為個人內在的性格、情操,就會使自己成為一個有品德的人,這將有益于我們一生的發(fā)展。
在此,我倡議,我們每個同學都應該從遵守校規(guī)校紀做起,學法、懂法、守法、用法,踐行社會主義核心價值觀,爭當法制社會好少年。
我的演講到此結束,謝謝大家!
知法守法好少年國旗下講話稿7
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
我是四(2)班的吳君如,今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,從我做起、從小事做起》。
我們都知道,從小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。小學生是祖國的未來,學法、懂法、守法是成為適應社會發(fā)展需要的合格公民的關鍵。
如何做一個遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點:
(1)守法要從學法做起
小學生要提高法制觀念,認真學習各種法律法規(guī),特別是《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任。要明確地知道,什么可以做,什么不可以做。要學會對自己行為的控制,增強法制常識,增強辨別是非和自我保護能力。
(2)守法要從小事做起
有句古話大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因此,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習慣。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑;在公共場所不大喊大叫,妨礙他人學習、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規(guī)則,不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行為。
(3)守法要從我做起從改變自身不良習慣開始
有些同學下課時未經(jīng)同學同意亂翻同學的書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮擦、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學起污辱性綽號、欺負打罵同學……這些不良習慣要及早改正。
也許,同學們認為這些都是小事,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。同學們,你們知道嗎?“行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”,學會做人要比求知更重要。
同學們,讓我們把握今天,從現(xiàn)在做起,做一個學法懂法知法守法的好學生、好公民。
知法守法好少年國旗下講話稿8
老師們,同學們:
早上好。今天我要講的主題是“嚴于律己,遵紀守法”。
請問各位同學,在校園里時你是否能夠克制自己不把零食帶進教學區(qū)?是否能堅持不把隨身聽、小靈通等物品帶進教室?自修課上,你是否能克制自己想講話想閑聊的欲望?如果沒有別人看見,你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學低頭看一下自己的校徽,今天是否戴好。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的.小事,但是,小事不小。何況我們富春高中有二千七百名學生,任何事,乘上二千七百,所得的結果就絕不是什么小事了。
有的時候,因為沒有人看到,沒有人約束,我們某些同學往往會做一些有違紀律的事,還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知,這樣對我們來說是有害無利的。
有很多犯大錯的人,就是因為當初對自己的一次放縱,而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾;又有多少人,只因放寬自我,而變得張狂,最終導致了失敗。紀律并不是文本的東西,而應該是心里實實在在的準繩。為了讓這根準繩更堅韌,所以我們要學會嚴于律己。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你,來糾正你。更多的時候只有自我約束。因為只有自己,才能了解自己,明白心里的放縱,隨時可以準備規(guī)范自己。這也是“紀律”這根準繩所期望的最好伙伴。
有言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓!弊窦o守法,是一個人道德品質的具體表現(xiàn),是憲法所規(guī)定的每一個公民應盡的義務,也是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要內容。人,不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會。遵紀守法,是維護社會生活安定團結的一個重要條件,是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰(zhàn)士不守紀,則會屢戰(zhàn)屢敗;一個國家的公民不守法,就會身死國滅。同樣,在一個學校里,假如學生沒有紀律意識,不去遵紀守法,則整個學校就會一團糟。所以,只有遵紀守法,才能保證每一個人得以正常學習,工作和生活。
各位同學,作為公民的我們,要遵守國家的法紀法規(guī);作為學生的我們,要遵守學校的校紀校規(guī)。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中錘煉,使堅韌的意志與高尚的品質伴隨你一生,讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣,始終貫穿于我們美好的學習和生活。
讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴于律己,遵紀守法,在“人”這個大字上,抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話完畢!
謝謝大家!
知法守法好少年國旗下講話稿9
各位同學:
“作為一名小學生,八榮八恥要牢記:熱愛祖國最光榮,服務人民莫忘記,崇尚科學不守舊,知法守法要遵紀,團結友愛互幫助,誠實守信有道義,辛勤耕耘愛勞動……”清晨,我們就可聽見悅耳的八榮八恥拍手歌。古人云:以信待人,不信思信;不信待人信思不信!叭藷o信不立”。一個人要想在社會上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。以誠實守信為榮,以見利忘義為恥!
“作為一名小學生,八榮八恥要牢記:熱愛祖國最光榮,服務人民莫忘記,崇尚科學不守舊,知法守法要遵紀,團結友愛互幫助,誠實守信有道義,辛勤耕耘愛勞動……遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法!边@句話深深刻在我的心上。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥兒在空中飛翔,它們是自由的;魚兒在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥兒放入水中,讓魚兒離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。
此外,紀律限制自由,又保護自由。如果午餐時當你走進教室、走進食堂,里面靜悄悄的。對于就餐的人來說,這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守用餐紀律,大家可以享受這文明用餐不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。同學間難免會有些矛盾和摩擦,同學們應該互相關心和尊重,友愛相處,團傷及自身或他人。奉勸同學們遇事要冷靜,不能做害人害已的事。同學們你們是祖國的未來,擔負著將來建設祖國的重任,祖國、社會都需要同學們知法、懂法、遵法、守法。我們要自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網(wǎng)吧、游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右行,注意自身安全。同時還要多學習一些法律知識,自覺抵制違法行為,不參與違法違規(guī)行為,進一步提高辨別是非的能力,用法律來保護自己的合法權利,努力學習各種科學文化知識,遵紀守法、學會做人。行動起來,做一個誠實、勇敢、謙虛、遵紀、守法的好孩子,做一個知法、懂法、守法的合格小學生,將來為祖國做更多的貢獻。
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