期中表彰年級主任講話稿（精選19篇）
在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的期中表彰年級主任講話稿（精選19篇），歡迎大家分享。
期中表彰年級主任講話稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從開學(xué)至今已14個周了，同學(xué)們在老師們的教導(dǎo)下，在我們家長的大力支持下，經(jīng)過自己的刻苦努力，無論是思想上還是其它方面，都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，發(fā)生了質(zhì)的變化。今天，我們舉行表彰大會，就是要通過表彰，號召同學(xué)們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，以先進為目標，你追我趕，力爭上游；鼓勵同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活及各項活動中積極進取，奮力拼搏，踴躍參加學(xué)校組織的各項活動，表揚先進，激勵后進，以取得更大更優(yōu)異的成績。今天，在這里，我主要談兩個方面的問題：
一、關(guān)于本次的期中考試
同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映。這次期中考試小學(xué)5個年級參加考試，比較全面檢查了平常所學(xué)的情況。反映出的問題是小學(xué)數(shù)學(xué)在這次考試中沒考好，今后的學(xué)習(xí)中要引起大家的重視，特別是6年級畢業(yè)班，要高度重視，力爭在今年畢業(yè)考試中取得好的成績，為自己、家長、學(xué)校爭光。關(guān)于各科成績，班主任及各科教師已公布，各班也都做了詳細的分析和總結(jié)，我不再多講。每個人一定要認真進行總結(jié)和反思。
在此次考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，他們都有一個共同之處，一份耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)刻苦努力，持之以恒，因此才取得了好的成績。希望其他同學(xué)做好考后總結(jié)，查出自己成功的經(jīng)驗和失敗的原因，擁有自知之明，與同學(xué)們橫向比一比，和自己縱向比一比，找準自己所處的位置，做到心中有數(shù)，趕有目標，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷改進和完善學(xué)習(xí)方法，糾正偏科現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)成績。
二、考后我們應(yīng)該怎么辦
成功者要總結(jié)經(jīng)驗，失敗者要接受教訓(xùn)。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題，要找原因，刨根源，應(yīng)該做到在期中犯過的錯誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后，我們又回到了一個起跑線上，大家要記�。菏�，前進路中的沖鋒號；成功，拼搏途中的警示鐘。
我們進入小學(xué)后，最少也有將近1年的時間，我們一定要注意小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別，有些同學(xué)由于采用錯誤的學(xué)習(xí)方法，一聽課就會，一做題就錯，所以造成成績平平。究其原因，主要是不了解學(xué)科特點，學(xué)習(xí)方法失當(dāng)。學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡：“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。
我們有的同學(xué)一次考不好，就喪失了信心，產(chǎn)生了畏難情緒，認為自己笨，感覺這學(xué)科學(xué)著難，那學(xué)科也聽不懂，結(jié)果，自己把自己培養(yǎng)成了差生。
在現(xiàn)實生活中，其實，有時候不是困難太大，而是我們的懦弱、懶惰強化了以困難的畏懼。阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石�！皼]有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！边�有一句名言，大家也都非常熟悉：“使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。”路在腳下，心動不如行動！勤奮是學(xué)好任何知識和技能的先決條件。勤奮、自信和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是我們成功的秘訣。
很多同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)目的一直懵懵懂懂，經(jīng)常會產(chǎn)生“要不是為了家長和老師，我早就不學(xué)了”的想法。其實教師和家長只是你學(xué)習(xí)的外因，真正主宰你命運的只有自己，所以大家一定要樹立“我要學(xué)習(xí)，而不是為了教師和家長而學(xué)習(xí)”的觀念，只有有了主動學(xué)習(xí)的想法和愿望，才會在實際學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)克服困難、迎難而上、努力攀登科學(xué)高峰的精神和毅力。
當(dāng)人們的行動有了明確目標的時候，并能把自己的行動與目標不斷地加以對照，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺克服一切困難，努力達到目標。駿馬無蹄難走路，人無目標難進步。人生如果沒有了目標，就好比在浩淼無涯的大海中迷失方向的航船，失去了努力的方向，前進的動力，失去了克服困難的勇氣和信心。學(xué)習(xí)亦如此，有了目標，你的進步才會越快，成就才會越大。
人需要有目標，沒有目標的生命注定是蒼白的，但我們不能每時每刻都注視著遙遠的顛峰，就像登山，我們需要有山頂來指引我們的方向，同時我們還要注意登山的過程。因為，只要我們認真地關(guān)注今天，認真地走好今天的每一步路，我們就會發(fā)現(xiàn)，真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的'結(jié)果，但我們可以讓每一天都生活得快樂，讓自己的每一天都擁有真實的笑容。
常言道：“人誤地一時，地誤人一年�！比绻粋�農(nóng)民錯過了春天播種的最佳時機，那老天是不會在同一年中給他第二個春天的。同學(xué)們正處在人生的黃金時期，我們必須珍惜時間，做時間的主人。大家要相信：“上帝長著一雙明亮的眼睛�！毕Ｍ蠹蚁r如金，刻苦學(xué)習(xí)，努力充實自己，尋求自我突破，根據(jù)自己的實際，訂立未來的目標，使自己的精力凝注到一個點上，充分發(fā)揮自己的潛能，有的放矢，三年奮斗，一舉成功。
最后，我還要強調(diào)一點：紀律是搞好學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，一個班級、一個學(xué)校，就會是一盤散沙。沒有紀律保證，一切將會是一事無成。同學(xué)們，期中考試以后，我們又站在了同一個起跑線上，新起點為我們提供了嶄新的園地，等待著我們的辛勤耕耘，希望我們摒棄幼稚和天真，總結(jié)失意和挫折，改掉缺點和毛病。在新的學(xué)習(xí)生活中，樹立遠大的理想，確定奮斗的目標，以矢志不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登，寫出最新最美的文字，畫出更新更美的圖景！
期中表彰年級主任講話稿2
同學(xué)們，老師們：
今天我們在這里舉行XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會。在過去的半學(xué)期里，你們無論是學(xué)業(yè)成績，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機會，我要感謝所有認真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎(chǔ)，對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經(jīng)濟社會深刻變革的年代，生長在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實增強使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時代的驕子。
下面，我想對同學(xué)們提幾點希望：
一、要學(xué)會感恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的.家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報答、學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進取意識。同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個中華民族的共同理想結(jié)合起來�！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝�，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識學(xué)扎實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記�。褐R改變命運，進取成就人生。
三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學(xué)故意開燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時候，那個同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學(xué)會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。
同學(xué)們！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。
期中表彰年級主任講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在剛剛結(jié)束的階段性測驗中，我取得了較為滿意的成績,有了較大的進步，很榮幸能有機會和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進入初三以來。每個同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
一、做好眼前事
做好眼前事，簡單地說，就是玩時痛快地玩，學(xué)時認真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫下來時，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會錯過很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時抬頭注視老師，集中注意力,認真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題；另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；聽課時還要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么？”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團，還在剝一個橘子�！笔堑�，我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個，想著那個，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
二、規(guī)范做作業(yè)
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認真對待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對作業(yè)我都會認真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴謹。對作業(yè)中的錯題，隨時集中起來進行訂正，形成錯題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結(jié)出錯的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會使學(xué)習(xí)進入創(chuàng)新的.層面。
三、制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說的是計劃的重要性。以前我是一個沒什么計劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入初三，我開始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標更明確，效率更高。
四、有選擇地做課外練習(xí)。
課余時間對于我們來說是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對薄弱學(xué)科，我會針對薄弱的知識點選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。
五、學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合。
課間十分鐘，我會走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場跑步，既訓(xùn)練了長跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！
期中表彰年級主任講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們學(xué)校在這里召開初三期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽�。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得�?yōu)異考試成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績，期中考試后各班都進行了認真的質(zhì)量分析，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法:有方向的進行了檢查和總結(jié)，對學(xué)情和教情作了進一步的了解，調(diào)了對策，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的不明確；學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問題不問，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學(xué)們，憑一點小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于，先要成人，今后才能成才。同學(xué)們，再過兩個月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn)，，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：
一、 進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的.取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭并進。
二、 作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是把零散的時間與塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有由相信你一定能行。
四、講究學(xué)習(xí)方法:有方向的提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學(xué)習(xí)方法:有方向的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法:每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結(jié)，查漏補缺。
同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。
期中表彰年級主任講話稿5
各位家長老師們、同學(xué)們：
下午好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向各位關(guān)心學(xué)生成長，支持學(xué)校發(fā)展的家長表示誠摯的謝意！
在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！同時懇請家長與學(xué)校相互配合，共同促進孩子的成長。借此機會我想與同學(xué)們和家長分別交流幾點。
同學(xué)們，成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！期中過后我們又開始了新的征程，尤其是九年級同學(xué)將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰(zhàn)，所以，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、是希望你們成為一個道德情操高尚的人
求學(xué)先做人，我們上學(xué)的。第一要務(wù)是學(xué)會做人，不要認為我們上了學(xué)畢業(yè)了，就是一個高素質(zhì)的人。大家這個年齡階段正是成長的關(guān)鍵時期，我們通過學(xué)習(xí)奠定我們的人生基礎(chǔ)，因此，這個時期學(xué)會如何做人顯得尤為關(guān)鍵。我希望每個同學(xué)能夠做到以忠心愛國家，以孝心敬師長，以誠心待同學(xué)，以精心鉆學(xué)業(yè)，以雄心建未來！
二、是希望你們成為一個有理想有追求的人
為人無志太平庸。在和同學(xué)們的交流中我發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在包括我們的九年級同學(xué)，馬上就要開啟人生的另一段旅程了，還不知道自己將來能干什么。可能職業(yè)的選擇對大家來說還是比較遙遠的事情，但在我們確定職業(yè)之前，我們應(yīng)該給自己樹立一個人生理想，符合自己現(xiàn)在和將來實際的理想。只有你確立了正確的理想，今后你才會有不斷追求的動力，也才能成為一個真正對社會和國家有用的人。我不是要求大家每個人都成為科學(xué)家工程師或者公務(wù)員，我只希望我們每個同學(xué)將來走進社會都能夠成為一個對社會有所貢獻的人！也不是要求大家都通過學(xué)習(xí)知識來獲取一種生存的方式，而是希望在這個階段你能積累起足夠支撐你人生的知識，將來走進社會不走更多的彎路。
三、是希望你們成為一個有素質(zhì)會生活的人
無論社會再怎么發(fā)展，自己的路別人都不可能代替你走，包括你最親的人。我們整天講素質(zhì)教育，那么什么是真正的素質(zhì)呢？我覺得，就大家這個年齡而言，自己力所能及的事情自己做，不依賴家長解決自己的衣食問題；能夠合理安排自己每周的生活費；與同學(xué)和睦相處，能與家長老師很好地溝通；能獨立地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并能不斷取得進步；能控制自己不與他人攀比發(fā)生爭執(zhí)；遇到問題時不沖動，用最合理的方式去解決等，這些看似小事卻實實在在是我們必備的素質(zhì)。我想同學(xué)們能夠在平時注意這些方面，那你一定會成為一個有素質(zhì)會生活的人。
同學(xué)們，你們所處的時代是我們這個國家最好的時代，你們要學(xué)會不斷讓自己進步從而適應(yīng)這個偉大時代賦予你們的歷史使命，我也相信，你們通過自己的努力也一定能承擔(dān)起這份使命！下邊我想和家長朋友溝通幾點：
一、是做一個與時俱進的家長
這里的與時俱進包含兩層含義：一是我們做家長的也要不斷關(guān)注國家的發(fā)展形勢，能從中看到未來社會發(fā)展的趨勢，從而為孩子的未來提供更好地指導(dǎo)。比如說現(xiàn)在國家大力發(fā)展職業(yè)教育，學(xué)生上職業(yè)學(xué)校不僅不收學(xué)費還補貼學(xué)費和發(fā)放助學(xué)金，國家不是有錢沒有地方花，而是目前我們國家缺少技術(shù)人才，尤其是中等專業(yè)技術(shù)人才，未來十年，我們國家就是要培養(yǎng)一大批中等專業(yè)技術(shù)人才補充社會發(fā)展的需要。所以說并不是考高中上大學(xué)就是孩子的唯一出路，而且從今年開始我們國家的高考制度已經(jīng)在逐步改革，將來人人接受高等教育是國家發(fā)展的必須，而能不能掌握一技之長適應(yīng)生存需要才是最重要的。二是現(xiàn)在的孩子由于面對的信息源非常多，很多時候比我們懂得都多，如果我們不加強學(xué)習(xí)，我們就會落伍，不被孩子所接受，要想和孩子建立良好的關(guān)系，就必須加強自身的學(xué)習(xí)，做到與孩子的發(fā)展俱進，那樣才能成為一個合格的家長。那么我希望家長朋友利用閑暇時間也讀讀書，從本月開始，我們舉行龍王二中書香家庭的評選活動，開展“親子共讀”，也就是為學(xué)生和家長推薦共讀書目，讓您和孩子同時讀一本書，然后交流讀書心得，全國各地這項活動已經(jīng)開展得如火如荼，我們也不能因為我們地處農(nóng)村就落后于城市，落后于時代的發(fā)展。敬請家長積極參與此項活動，最起碼不要給學(xué)生潑冷水。
二、是做一個了解孩子的家長
有的家長可能不同意我這個說法，總覺得自己的孩子自己最了解。我敢說，在座的家長至少有60%不知道自己的孩子整天在想什么，甚至連做什么也不清楚。我不是說我們的家長不負責(zé)任，而是我們大家沒有學(xué)會去了解自己的孩子。初中階段是一個人發(fā)展的關(guān)鍵階段，這三年將影響人的一生，孩子正處于發(fā)展的上升期，需要老師的幫助，更需要家長的'扶助，這種幫助不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。不要總是把眼光盯在學(xué)生的學(xué)習(xí)上，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績需要關(guān)注但那不是唯一的東西，你要懂得孩子的優(yōu)點是什么，缺點是什么，從而引導(dǎo)他不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。孩子將來的生活是從現(xiàn)在開始的，不要認為他只要學(xué)習(xí)好就什么都能夠應(yīng)付！每周抽出一定的時間陪孩子聊聊在校生活，聊聊家里的家長里短，聊聊一些社會變化等，不需要什么刻意的準備，有時候這種溝通最有效，也最能了解孩子！
三、是做一個為孩子負責(zé)的家長
首先為孩子的安全負責(zé)。近段時間，學(xué)校安全成為舉國上下關(guān)注的焦點，大家從新聞媒體上可能也了解到了，學(xué)校是一個弱勢群體，安全需要政府有關(guān)部門和社會包括我們家長共同來維護。目前我們學(xué)校的安全形勢整體上是好的，但學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上是一個較大隱患，所以我希望家長同志配合學(xué)校做好這方面的工作，有條件的家庭可以單獨接送孩子，也可以一個村子選派家長輪流接送孩子，這樣可以有效避免安全事故。需要提醒的是，家長接送還真時要用車況良好的機動車輛。
其次為孩子的健康負責(zé)。初中階段正是孩子長身體，成思想的關(guān)鍵時期，在飲食方面，一定要指導(dǎo)好孩子的飲食，不要不管不問，可以和孩子經(jīng)常溝通一下，關(guān)注他的在校飲食情況消費情況；另外要關(guān)注孩子的思想健康，現(xiàn)在孩子的辨別能力還比較差，可能會接觸一些不良信息，家長應(yīng)及時予以關(guān)注，尤其是假期雙休日，一定要切斷學(xué)生不良信息源，努力做到使他們不接觸不良信息，不交往閑雜人員。
再次為孩子的成長負責(zé)。在這里，不是我要推卸學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，我們一定承擔(dān)起來，而我們家長也必須承擔(dān)起來。有的家長把孩子送到學(xué)校不管不問，三年老師都不知道家長是個什么樣子，學(xué)生有問題了，幾次三番請不到學(xué)校。我覺得這其實是在害你自己。以前我就給大叫交流過這樣一個觀點，人的一生什么是你最寶貴的財富，不是金錢而是孩子。有的家長以忙于掙錢為由不管孩子的問題，那你掙錢目的不是還是為了孩子嗎？而且就在我們學(xué)校有過比較慘重的教訓(xùn)，一開始忙著掙錢不管孩子，等到想管時為時已晚，孩子已經(jīng)走上了違法犯罪的道路。所以說，為孩子成長負責(zé)不是一句空話，也不是一時之舉，而是做家長的一生的事情。
家長朋友，我們的目標是一致的，就是盡我們最大的努力促進孩子健康成長！讓我們攜起手來，一起為創(chuàng)造孩子美好的明天共同努力！
最后祝各位：工作順利，萬事如意！
期中表彰年級主任講話稿6
老師們、同學(xué)們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學(xué)生中有的`同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像……
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻。覀儫o須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！
讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。
期中表彰年級主任講話稿7
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會，目的是總結(jié)半個學(xué)期以來，同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點，進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大進步。剛才，政教處宣布了期中優(yōu)秀班集體和模范學(xué)生名單，教務(wù)處宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此，我代表學(xué)校，向在半個學(xué)期以來，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的班級和同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，半個學(xué)期以來，學(xué)校的各項工作得到了長足進步，主要體現(xiàn)在：
一、各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校關(guān)懷備至。
1、開學(xué)初，學(xué)校有775名學(xué)生獲得國家貧困生活補貼，最近，又有344學(xué)生再次接收國家貧困生活提高補貼，這是國家實施惠農(nóng)政策重大舉措，希望同學(xué)們要胸懷報恩之心，更加勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績感謝黨和政府地?zé)o微不至關(guān)懷，以實際行動回報社會。
2、3月15日，XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)來校評估驗收校園平安創(chuàng)建工作，學(xué)校順利通過驗收，并榮獲市級“平安校園”稱號。
3、3月24日，由市委常委、政法委書記楊XX率領(lǐng)的教育調(diào)研組來我校進行教育專題調(diào)研，對我校近年改善辦學(xué)條件、取得優(yōu)異的成績給予了充分的肯定。
4、3月24日，省教育廳裝備處石XX處長一行蒞臨我校，對學(xué)校教學(xué)裝備進行摸底，準備進一步提升我校教學(xué)裝備，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備“班班通”工程。3月31日，受郭XX副省長的委托，省教育廳專門派人到我校送來了價值5萬多的體音美器材，解決了我校藝術(shù)教育中的“瓶頸”問題。
5、3月21日，XX圖書館迎來了中國人民大學(xué)AIESEC協(xié)會的五位外籍留學(xué)生，他們分別來自于德國、澳大利亞、日本、俄羅斯和印尼，各位外籍義工們深入課堂，開展口語教學(xué)交流，課后開展英語講座，為身在地處蘄北山區(qū)的我們青中學(xué)生們免費開展了英語學(xué)習(xí)交流平臺，增長了見識。
二、學(xué)校常規(guī)管理有序推進。
1、政教處堅持以人為本，育人為先，多種途徑開展德育教育活動。三月份，集中開展了“行為規(guī)范”教育，“愛護校園衛(wèi)生”整治月活動，通過學(xué)生集會進行宣傳教育，對違紀學(xué)生利用校園廣播和學(xué)生會周報予以通報。特別是對學(xué)生打架、翻墻外出等重大違紀事件加大了處罰力度，對“德困生”開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，進行紀律教育。四月份，集中開展了“文明禮儀、儀容儀表”專題整治活動，利用課間操時間對各班學(xué)生進行逐人審核，逐人清查。為加強學(xué)生寢室住宿監(jiān)管，針對少數(shù)住宿生在教師住房住宿，帶來安全隱患，管理困難的現(xiàn)象，學(xué)校加大對各班非寢室住宿生清理力度，在校住宿生一律回寢室住宿，并和相關(guān)的責(zé)任人簽訂安全責(zé)任狀。
2、教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量，認真組織中考備考工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)校的榮辱興衰與在座的每一位息息相關(guān)。初三同學(xué)經(jīng)過三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月20，21這兩天來收獲。 考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。你們在未來的40天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習(xí)壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進步。我們高興的看到：有工作責(zé)任心強，以身作則，老師的好助手的一（4）班的梅佩、一（9）班的黃XX、二（3）班的陳XX、三（4）班的陳XX、三（7）班的蔡穩(wěn)同學(xué)；有團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)認真的二（1）班陳XX、二（4）班的陳XX、三（1）班的占XX同學(xué)；有助人為樂、為他人著想的二（6）班陳XX、二（4）班的蔡XX、一（2）班的張XX同學(xué)；有孝敬父母、溫柔善良的二（6）班的馬XX同學(xué)；有學(xué)習(xí)認真、尊敬師長的三（2）班蔡XX、三（7）班的周XX同學(xué)；有品學(xué)兼優(yōu)、熱愛學(xué)習(xí)的二（9）班的陳XX、三（5）班的姜XX、三（6）班的陳XX同學(xué)；有文明禮貌、熱情大方、成績優(yōu)異的三（6）班的鄭XX同學(xué)；有拾金不昧、誠實守信的二（9）班的陳XX、二（2）班孫XX、三（4）班的裴XX同學(xué)；有尊規(guī)守紀，嚴格要求自己的一（8）班的黃XX、二（2）班的吳XX同學(xué)，還有工作潑辣、正義感極強的學(xué)生會主席張XX同學(xué)；工作方法得當(dāng)、能力全面的女寢部長章XX同學(xué)；勇挑重擔(dān)、值日吃苦的保衛(wèi)部長涂XX同學(xué)；工作積極性高，甘為人梯的衛(wèi)生部長張倩倩同學(xué)等等，他們都是全體學(xué)生的榜樣。剛才表彰過的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在后半學(xué)期里不驕不燥，不斷進取，再創(chuàng)佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M步、取得優(yōu)異成績的同時，你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足：有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習(xí)的`目標不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進的絆腳石。為此我在這里給大家提幾點希望：
第一：惜時間、定任務(wù)。計劃好每一個可以利用的時間，針對自己特點及不足，安排具體的任務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)和生活過得充實。特別是初三年級同學(xué)，在最后的39天時間里，要爭分奪秒，合理高效做好中考前的最后沖刺。
第二、勤思考、善請教。能力都是從思考和實踐中得來的，不思考是不可能完成初中學(xué)業(yè)的。我們要勤于分析、歸納、推理，要不怕困難；同時，也要善于請教，當(dāng)我們在思想上有困惑、生活中有困難、同學(xué)關(guān)系處理有難處、學(xué)習(xí)問題上三思不得其解時，要及時向老師、班主任、同學(xué)請教或交流，獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團結(jié)互助的良好風(fēng)氣。
第三：查效果、知得失。檢查每天的學(xué)習(xí)、思想、言行等方面，明確找到自己的收獲與得失。為明天的進步提供借鑒。比如：方法上的借鑒、安排上的借鑒、學(xué)習(xí)內(nèi)容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。
第四：靜心情、保安全。最近的天氣越來越炎熱，我們的心情越來越浮躁，同學(xué)們要靜以修身，適時放松，勞逸結(jié)合，以輕松的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
“光陰似箭、時光荏苒”，剩下的半個學(xué)期，時間緊，任務(wù)重。初三畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考的最后沖刺；初一、初二的同學(xué)，在迎接期末全縣統(tǒng)考的同時也將準備升入更高的年級，所以這將是一個繁忙、緊張的時期，我們還要繼續(xù)面對更大的競爭和挑戰(zhàn)。我們更需要增強憂患意識、責(zé)任意識和競爭意識。全校師生必須牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的觀念，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時俱進，奮力開拓，用我們的實際行動為自己留下更加輝煌的足跡，為XX中學(xué)的明天譜寫新的篇章！
謝謝大家！
期中表彰年級主任講話稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表全體班主任向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我發(fā)言的題目是——用高尚的品德和勤奮的精神一直堅定地走下去
老師們、同學(xué)們，俄國大思想家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過：“人，需要有豐富的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧，沒有思考的習(xí)慣就會魯莽，沒有高尚的情操就會鄙俗�！�
同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。你們的努力證明了我們已經(jīng)向高尚的情操靠近，遠離了鄙俗。
作為你們的班主任老師，借今天的機會，向你們提出四點希望：
一是，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，爭取在年底的統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。
一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智。希望你們努力做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人。”
三是，希望同學(xué)們要樹立遠大的人生理想，做志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的.亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。
學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。你沒有耐心去等待成功的到來，那么你只好用一生的耐心去面對失敗。有人不肯付出努力去博取成功，去換取一生的幸福，卻甘愿用盡一生的耐心去面對失敗的痛苦。
同學(xué)們，請讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉：沒有人問我過得好不好，現(xiàn)實與目標那個更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點也沒有少�？傆腥讼裎倚量嘧哌@遭，孤獨與喝彩那個更重要，成敗得失誰能預(yù)料？熱血注定要燃燒。世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好。
謝謝大家！
期中表彰年級主任講話稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天因為下雨，在教室召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的xx等90位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市、縣教研室統(tǒng)一命題，學(xué)校認真組織考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。學(xué)生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
老師們、同學(xué)們，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。是老師們的職責(zé)和追求。本期來在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。
一、教育教學(xué)情況
本學(xué)期，我校共有十多位學(xué)生分別了參加縣局組織的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和小學(xué)生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新大賽，并有1xx班xx同學(xué)取得數(shù)學(xué)奧賽市級三等獎。還有音樂、體育、繪畫等縣級比賽我校都組織參賽，有的結(jié)果還沒出來，在此，也向這些輔導(dǎo)老師和參賽學(xué)生表示衷心感謝和祝賀。感謝你們?yōu)槲倚幍脴s譽。七年級課改已經(jīng)上路，還必須堅持這種新的教學(xué)理念，掌握這種新的學(xué)習(xí)方法。爭取提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。
二、期中考試情況分析
本次期中考試，考得較好的年級有20xx年級，五年級最高分向xx277分，年級前18名的總分都在240以上，也就是平均分都達到80飛以上。六年級最高分陳嬌嬌總分291分語文96，數(shù)學(xué)95，英語100分。都在學(xué)校讀書，況且她的父母都在外打工，同學(xué)們，你們應(yīng)該對照自己的成績，和她比一比。有沒有覺得慚愧。六年級還有一大批成績優(yōu)異的學(xué)生，年級前22名平均分都在80以上。
九年級這次考試，把前30名放在一個考場，其余學(xué)生分兩個考場，目的就是要看看你們的真實實力。成績出來了，也還比較滿意，六百分的8人，500分的31人，300以下的7人，有的同學(xué)經(jīng)過自己的努力真正進步了，像134班xxxxxx，135班xxxx。一步一個腳印，成績穩(wěn)步提升。但也有的同學(xué)傻眼了，甚至有去年調(diào)考前三十名的學(xué)生在這次考試中原形畢露。這次就是考硬的。就要看看你有幾斤幾兩。中考在太子廟集中考試，全部學(xué)生插花，30個人一個考場我們學(xué)校就幾個人，高中老師監(jiān)考。你瞄誰的去。只有抓緊學(xué)習(xí)，靠自己的本事，才是出路。有希望考一中的同學(xué)，5月18號一中調(diào)考，只有10天時間，抓緊把重點放在自己的弱科，多向老師請教，爭取補好缺。
20xx年級這次是考得最差的。我甚至都不準備發(fā)獎。這個成績還發(fā)獎我都覺得難為情。七年級兩個班差別比較大，總體成績不理想，沒有一個上600分的年級第一名李慧慧都有數(shù)學(xué)只有65分，現(xiàn)在就開始偏科，到九年級怎么得了。你們可以問問九年級前幾名的學(xué)生，偏科給他們帶來的影響有多大。日趕夜趕也趕不上�？抟策t了，腸子悔青也遲了。八年級這次考試成績總體下滑，xxxxx在開學(xué)典禮得到表揚以后沒有繼續(xù)往前沖，有驕傲跡象，成績下降從七百三、四降到了600多。今天我要提出批評。希望引起警醒。發(fā)獎發(fā)到15名我就無法寫了，年級15名平均分只有69分，這個獎怎么發(fā)。這個成績怎么向一中靠攏。尤其是地理生物。從你們這屆開始以200分計入明年中考。所以，后段學(xué)習(xí)必須把重點放在這兩科上，爭取不在踏入九年級前就落后。
三、針對考試情況提幾點要求
(1)、勤于學(xué)習(xí)。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。
成績好的同學(xué)他們總是勤于思考，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。
他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，嚴格要求自己，考試中沉著迎考。所以他們的成績才能名列前茅。
(2)、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。我們安排了讀書時間，會學(xué)習(xí)的學(xué)生會把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。平時留心觀察生活，用心體會。那么，他們的作文，一定會語言通順，視角獨特、別出心裁。合理安排時間，合理安排學(xué)習(xí)計劃，計劃一定要細到每一節(jié)課，每節(jié)課的任務(wù)完成了才去干其他事情。這就是善于學(xué)習(xí)的做法。
(3)、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。虛心學(xué)習(xí)的同學(xué)考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，為什么會錯，是沒聽懂，沒記住還是考試粗心的原因。不懂就弄懂。粗心就吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯誤。所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功。
四、還存在的問題
剛才我是就期中考試情況的分析和提了幾點要求，經(jīng)過半期的觀察，在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中還存在著許多的問題：
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里打籃球球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學(xué)生，到處找等等。有的班級學(xué)生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的玩弄自己的一些物品，尤其是玩手機;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課，做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀律，下位到處亂跑，不接受老師批評教育;有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強調(diào)中午午休時，必須休息好，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做，中午不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時他來了瞌睡。)有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是行為習(xí)慣差。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴重，有的`人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里。籃球場、乒乓球臺、樓梯上。你說這是文明行為嗎?喝酒的，打架的，罵娘講臟話的等等。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。
三是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
下課十分鐘的時間比較短，同學(xué)們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課?運動量比較大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。
所有這些問題，都是我們每個班級有針對性的，都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點。我們今天召開期中考試總結(jié)會，為的就是總結(jié)經(jīng)驗，查找問題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點，改正錯誤，克服缺點，向先進同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都要認真反思，這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵;沒有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手!
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試和中考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。 “少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標而頑強拼搏吧!最后祝各位老師身體健康!工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
期中表彰年級主任講話稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束，今天，我們隆重集會，總結(jié)我們半學(xué)期以來的常規(guī)管理和本次期中考試工作。表彰那些在前半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的同學(xué)和教學(xué)成績優(yōu)異、工作表現(xiàn)突出的老師，對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求。借此機會，我向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)、受到表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們高興地看到：開學(xué)以來，我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的老師，我們的同學(xué)，看到前半學(xué)期的成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，爭取更大進步!這里，我要告訴一個令大家非常激動的消息，三個小時前剛剛結(jié)束的縣教育局期中成績分析會上傳出喜訊：我校中年級喜獲佳績。
期中考試中，每個同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間、精力付出相匹配的成績。有些同學(xué)收獲著成功的喜悅，有些同學(xué)經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去，我們不能沉浸陶醉在昨天的喜悅里，也不能垂頭喪氣在今天的失利中。我們面對的只有今天和明天。好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已成過往，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)整心態(tài)，決戰(zhàn)期末。
期中考試，不僅檢驗了我們半學(xué)期來教學(xué)雙邊情況，也讓我們知道了自己的真實水平，更給我們提供了一次查找自己不足的機會。期中考試得了高分，固然可喜，因為它是兩個多月汗水的結(jié)晶。但這個成績既不能代表全部，也不能代表以后，只有以此為動力，不懈努力，才能在期末考試時取得更大的進步。有少數(shù)同學(xué)期中沒考好，也不是壞事，因為暫時的低谷和挫折會讓人反思，在反思中努力，在努力中進步。成功不是驕傲的資本，失敗才是努力的理由。努力是成功的保障，勤奮是進步的階梯。
所以，我想利用今天的機會，對全體同學(xué)今后的學(xué)習(xí)提幾點要求。
一、正確對待成績，努力調(diào)整心態(tài)�！安灰晕锵�，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，成績優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而陶醉，一次考試的成功，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要清醒認識到，自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善于總結(jié)，不停地拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中，就可能招致下次不應(yīng)有的失敗。
成績失利的同學(xué)要不以暫時低迷而自責(zé)，考試失利未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是追求成功的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奮精神，分析原因，尋求對策，拿出行動。全體同學(xué)都要調(diào)整心態(tài)，態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蠶蛹;當(dāng)我熱情擁抱時，生命是一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。希望全體同學(xué)能夠以愉快的心情投入到下一階段的學(xué)習(xí)生活中去，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
二、確立新的目標，調(diào)整前進方向。目標是前進的燈塔，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)整，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，并將目標細化到每一天，落實在行動上。如果不付之于行動，光說不干，夢想好成績可以唾手可得，坐等幸運之神的降臨，那么目標就會成為美麗的肥皂泡。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕耍⑶覟閷崿F(xiàn)自己的目標付出艱辛有效的努力，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
三、勤奮成就自我，拼搏贏得未來。同學(xué)們，自古以來, 多少仁人志士, 由于勤奮學(xué)習(xí)而博學(xué)成才, 并留下千古佳話, 如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：智慧出于勤奮, 天才在于積累。意大利畫家達芬奇說：勤勞一日, 可得一夜安眠;勤勞一生, 可得幸福長眠。他們來自不同的國度, 在不同的領(lǐng)域中取得了成功, 但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。我們絕大多數(shù)同學(xué)理想遠大，目標明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數(shù)同學(xué)懶惰成性，被動應(yīng)付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會;精力充沛，卻不曉得爭分奪秒;學(xué)有良師益友，校有優(yōu)美環(huán)境，家有父母供養(yǎng)，卻不能充分利用條件。對這些于人為可惜，而在己為有悔的同學(xué)，我們要大聲疾呼，猛促警醒，你們必須明白，日月如梭，時不我待，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭空悔讀書遲;尤其是那些早上不喊不起、晚上不催不睡、作業(yè)不逼不做、練習(xí)不要不交、難題不會不問、落后不急不躁的少數(shù)同學(xué)，我們要真誠奉勸，你想進步嗎?勤奮吧!你想成功嗎，勤奮吧!勤奮如及時雨，可以使你像春天的禾苗，不見其增，日見其長;勤奮像磨刀石，可以幫你把鐵杵磨成繡花針;勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向理想的天國;勤奮像起航的風(fēng)帆，可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋。
第四，反思自己行為，找到成功密碼。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反省，還沒有找到自己學(xué)習(xí)的“竅門”，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，不做作業(yè)，輕視復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考，未來的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我們的.學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好。上課是否認真聽講，認真筆記;作業(yè)是否及時完成，獨立完成;是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研;是否注意答題規(guī)范，書寫工整。
二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學(xué)習(xí)的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己：面對作業(yè)，面對壓力，面對挫折，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平，時間對誰都不偏袒，在單位時間內(nèi)，誰做的功多，誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。所以，每個同學(xué)都要充分利用時間，合理支配時間，倍加珍惜時間，把握好每一天的分分秒秒，尤其要充分利用好課余時間。中學(xué)時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，決定我們命運的不是未來，而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是，現(xiàn)在我們不少同學(xué)蹉跎歲月，浪費時間，虛度年華，我要鄭重地告誡大家，誰虛度時光，時光必定會無情地拋棄他。(高三的畢業(yè)生，高考在即，高二的學(xué)測，近在眼前。本該是同學(xué)們廢寢忘食，夜以繼日地學(xué)習(xí)的時候，然而有極少數(shù)人卻無心問學(xué)，自由散漫，無所事事，優(yōu)哉游哉，渾渾噩噩地混日子，讓人看了很痛心。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創(chuàng)造，誰也代替不了，誰也坐等不來。我的這番話，希望引起你們高度重視。)
四要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)校級和班級制度?是否自覺遵守社會公德?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究儀表端莊舉止文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的.同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
同學(xué)們，我們在為受到表彰獎勵的同學(xué)鼓掌祝賀的時候，還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但是學(xué)習(xí)盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我堅信：只要你們不畏挫折、對理想和信念有著執(zhí)著的追求和頑強的毅力!你們一定會擁有屬于自己的成功!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
同學(xué)們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為期末考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，期中總結(jié)之后又是一個新的起點。新的征程，需要我們作出新的努力。怎么努力?四句話：重溫誓詞，找回激情，調(diào)整狀態(tài)，決戰(zhàn)期末。老師們，同學(xué)們，積極行動起來吧!你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次大會，激發(fā)全體師生的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在師生中掀起比學(xué)趕幫超的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，頑強拼搏，刻苦努力，勇創(chuàng)一流。丘吉爾說：“上帝永遠站在勇敢者一邊�！蔽蚁Ｍ懈嗤瑢W(xué)在期末考試時，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩，以自己的高分給父母送上一份厚重的新年大禮!
最后，天降瑞雪，氣溫驟降，請全體師生防寒保暖，注意安全!
謝謝大家!
期中表彰年級主任講話稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸地在高三這一站，搭乘上了咱們年級這一趟列車，經(jīng)過兩個多月的時間，與老師們、同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和交流，我發(fā)現(xiàn)，這趟列車不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車，而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的“和諧號”動車。王校長是這趟列車上當(dāng)之無愧的列車長，左主任是掌握年級動力的司機，每個班級是一節(jié)車廂，老師們是列車員，我們是一個整體，哪節(jié)車廂、哪個人都不能掉隊，否則全盤皆輸，為了我們這趟列車能安全、順利地到達終點，所有的老師們都在貢獻著最大的熱情和努力。
這趟列車接上了我，讓我成為了其中的一員，我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo)，我的老師們共同承擔(dān)起這份職責(zé)，為列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻，我們準備著，我們時刻準備著，準備著為你們付出，準備著為你們服務(wù)，直到你們成功為止。
這趟列車重新接上了你，因為現(xiàn)在你的身份不同了，你不再是一名普通的學(xué)生，你是一名高考者，你將用這樣的一個身份在這趟列車到達終點后換取自己應(yīng)有的'另一個身份，你準備好了嗎？你是否還在東張西望？你是否還在留戀沿途風(fēng)光？你是否還沒找到自己的位置？你已沒有試驗的機會，只有迎接挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的信心、決心、耐心、誠心、專心、細心。
這趟列車還有一站就要到達終點，請你不要再東張西望，不要再留戀風(fēng)光，請你回到自己的位置上，因為你看，你奮斗的路上并不孤單，你的同學(xué)已經(jīng)就位；你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候，準備著你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助，真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收獲那列車成功到達后的喜悅。
期中表彰年級主任講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、親愛的同學(xué)們：
中午好！
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節(jié)。不知不覺中，已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天我們唐劉學(xué)校九年級師生在此舉行隆重的期中表彰大會，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到很榮幸，也很高興有這個機會與同學(xué)面對面的交流。
記得冰心有一首小詩：成功的花， 人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。在這里我們向這些辛勤播種，并努力耕耘獲得表彰的同學(xué)表示敬意。為那些正在努力中的同學(xué)加油！希望在下次表彰中看到你們的身影。
期中小結(jié)是承前啟后，而重心在啟后。所以我就借這個機會和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)的一些看法。用語文上分析課文的辦法，我想從兩方面說說。
一宏觀勾勒：我想首先人要有志向，也就是理想。記得孔子這么說過：吾十五而有志于學(xué)，三十而立。在座的同學(xué)都差不多這個年齡，應(yīng)當(dāng)有自己的理想。也可以說就是要有目標，我經(jīng)常和三（六）班同學(xué)講這事，人要有近期目標，和遠期目標。這樣才不會渾渾噩噩，無所事事。其次是時間觀念，說到時間大部分人都知道要珍惜，因為這個東西，不會因為誰而停留。我想說的是有些人很珍惜，可以說皓首窮年，頭發(fā)都白了，一年下來忙忙碌碌，沒什么成效。這就是說要合理利用時間，比如有些同學(xué)早晨來了，忙做理科作業(yè)，不亦樂乎。殊不知早上是記憶的黃金時間，應(yīng)該把要記的東西拿來讀。大家都是初三同學(xué)了，制定一個合理的時間計劃，還是很有必要的。我們要做到用很少的時間做很多的事，也就是高效。大家記住“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。
二微觀描繪：我教語文學(xué)科，就談?wù)勗趺磳W(xué)語文吧。有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數(shù)，甚至有可能爆個冷門。感覺和運氣怎么來，我看靠兩點。一平時的積累，比如名句課文默寫，字音、錯別字你不記，怎能做得出。這些是死的，用花功夫。有如仿句，作文等怎么辦，那你就要多讀書，好詞好句你要背啊，讀書破萬卷，下筆如有神。光光靠語文課本，是學(xué)不好語文的�？磿x好書，磨刀不誤砍柴工。雖然課務(wù)重，要學(xué)會擠時間。二要培養(yǎng)自己的理解能力，你比如現(xiàn)在我們都在學(xué)文言文，有些同學(xué)有資料，全部解釋都有。自己就懶了，結(jié)果我讓他不用資料看著書說，就傻眼了。在看到課外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步鍛煉出來的'，當(dāng)然由于年齡也有關(guān)。但我們要真正的去思考，去培養(yǎng)自己的理解能力，就一定會學(xué)好語文的，乃至其他一切學(xué)科，語文是學(xué)好其他學(xué)科的工具。
最后我想說同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為明年的中考全力沖刺。
期中表彰年級主任講話稿13
各位尊敬的老師，全體親愛的同學(xué)：
大家上午好！
人間最美四月天，在草長鶯飛、惠風(fēng)和暢的今天，我們聚集在一起，共同回顧這半學(xué)期的生活，分享甜蜜的果實。
這半學(xué)期，因為有全體老師的共同努力，學(xué)校各項工作得以順利開展。因為有全體同學(xué)的勤奮刻苦，學(xué)校風(fēng)貌才會蒸蒸日上。在此，請允許我代表學(xué)校及個人對全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們，XX鎮(zhèn)第二小學(xué)的每一位主人！我相信，XX二小的明天，因為有你們每一位的傾情付出，將更加燦爛輝煌！
下面，我對本次考試情況做簡單分析。
1、試卷方面。
本次考試，各科試卷都由教師親自命題，試題緊扣大綱，吃透教材，難易適中，靈活多變，嚴密規(guī)范，有一定的思考價值。語文覆蓋面廣，題型多樣，作文命題新穎，貼近生活。數(shù)學(xué)，填空、選擇、判斷競相爭鳴，綜合探究啟智益思。英語注重情景訓(xùn)練，綜合應(yīng)用縱橫其間�？茖W(xué)思品各具特色，規(guī)范合理富有挑戰(zhàn)。
2、考試安排
本次考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，全體老師共同參與。因為老師的認真負責(zé)，期中測試工作才得以順利開展和真實統(tǒng)計。
3、存在的問題。
同學(xué)們，我們在收獲喜悅的同時，也還應(yīng)該清醒地認識到自身的不足，例如：語文試卷上，大部分學(xué)生書寫不夠工整、規(guī)范、整潔，基礎(chǔ)知識掌握不扎實，短文分析能力還有待加強，作文水平還需提高；數(shù)學(xué)中，同學(xué)們總是粗心馬虎，計算能力不夠過硬，理解問題的能力不均衡；英語中，主要是部分同學(xué)單詞書寫不正確，語法應(yīng)用不當(dāng)；科學(xué)思品，主要是對自然事物和日常生活，缺乏關(guān)心和感悟，積累薄弱。這些問題，還需要同學(xué)們引起重視，在今后的學(xué)習(xí)中積極改正。同學(xué)們，能做到嗎？
最后，借本次大會向全體同學(xué)提幾點要求：
1、學(xué)習(xí)要刻苦。專家表示，人的`先天智力并沒有太大的差別，要想成功，必須靠后天的努力。如果你的成績不理想，你不需要抱怨自己比別人笨，其實，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有刻苦認真的精神，你一定不會比別人差，甚至比別人強。同學(xué)們，想驗證老師的話嗎？那么，從今天開始，去試試好嗎？
2、學(xué)習(xí)要講究方法。好的方法是成功的基石。為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢？那是因為他們掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。課堂上，他們能全神貫注、熱情主動、積極思考、大膽發(fā)言、認真筆記、及時反饋，做到課課清、日日清、周周清、月月清。點滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生。自怨自艾的同學(xué)，你們難道做不到嗎？
3、抓緊時間，確保進度。時間已經(jīng)過去大半，有的年級和學(xué)科已經(jīng)結(jié)束了新課，那么在后一階段，希望同學(xué)們能根據(jù)老師的安排，扎扎實實進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進行整合歸納，形成體系。其他沒有完成授課的學(xué)科，希望能抓緊進度，在五月底結(jié)束新課。我相信，在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實實的要求下，我們的任務(wù)一定能順利完成的！
4、時刻用目標激勵自己，相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后，又是一個新的起點。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同邁向勝利的終點吧！
期中表彰年級主任講話稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
很榮幸在這樣一個暖暖的冬季里，在這樣一個充滿朝氣的早上，我能夠代表進步班級、進步學(xué)生發(fā)言，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們班級給予的關(guān)注，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我個人的鼓勵，謝謝你們!
我還要感謝我的老師們，是你們的辛勤勞動、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴謹治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我們有一位慈愛又嚴格的班主任，是你規(guī)范著我們的行為，是你教育我們"凡大事者要拘小節(jié)";我很高興，我們有一位和善又善于教育的徐老師，是你吸引著我們接近數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué);我很驕傲，我們有一位永遠微笑著的吳老師，是你指引著我們徜徉于物理海洋中;我很自豪，我們有一位孜孜不倦的郭老師，是你讓我們的英語從不落后。
我也要感謝我的同學(xué)們，是你們的勉勵、你們的奮進、你們的陽光上我追隨著你們，在積極進取中實踐著我們的人生格言!
當(dāng)然，我的.成績的取得與我個人的努力也是分不開的，下面我就說一下我的學(xué)習(xí)感悟：
第一， 要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識。子曰："學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?"孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，做到"吾日三省吾身"，時時體察自我的學(xué)習(xí)過程，堅持做到多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來就得心應(yīng)手。
第二， 培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，確實不錯，沒有興趣，就會缺乏學(xué)習(xí)的動力，缺乏持之以恒的韌性，那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去"愛"它。比如，把這些科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲，把聽課當(dāng)作游戲?qū)嵺`。如果覺得自己在課堂上做好了，就給自己一點鼓勵，久而久之，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。
第三， 堅信"勤能補拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達到的，而是同伴們都睡著之時，一步一個腳印艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時候，我就會每天早晨早早地起來背單詞，背課文;我知道我數(shù)學(xué)不好，我就多做練習(xí)題;我想我語文要取得一個較好的成績，我就多讀課外書，多練筆，多背古詩文，多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力，最終會收獲好的收成。
最后，請允許我再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助，謝謝你們!祝老師們身心愉悅，祝同學(xué)們帶著自己的夢想飛向美好的明天!
我的發(fā)言完畢 ，謝謝大家!
期中表彰年級主任講話稿15
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進行了全面的總結(jié)，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標兵、學(xué)習(xí)標兵等先進個人和先進集體進行表彰，總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進我們的工作，認真總結(jié)點點滴滴成功的經(jīng)驗，吸取點點滴滴失敗的教訓(xùn)，為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅實的基矗
時光荏苒光陰似箭，一扎眼功夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個月時間，在這段時間里全體師生始終秉持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的理念，堅持“自主學(xué)習(xí)和自治管理”的辦學(xué)模式，進一步強化英語特色建設(shè)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善，家長的滿意度增強，社會的影響力提高。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍，有一個崇尚講團結(jié)講正氣講奉獻講質(zhì)量的良好氛圍。以劉魯青、鄧艷麗、黃海芳、宋秀軍、彭定英等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重擔(dān)。以張偉、賈蘭蘭、龔芳、袁銀艷等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻。以張玉飛、王江偉、柏雪、朱忠元、譚皓月、文茜、李鄭露、季嘉麒、樊光澤、許童、王煒、胡少萍、洪慧靜、鄧丹、王興李雪、楊文濤、陳先鋒、李胡玥、程亞潔、楊博、朱玉捷、李璟椿、向昌鑫、劉杰、王子文、李藝、張純等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學(xué)習(xí)，我們對未來才充滿希望，我們這個集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅實的步伐前進。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。
借此機會我還想講三句話讓我們共勉：
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到工作和學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中，并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。大家都知道金融風(fēng)暴正席卷全球，中國也不例外，由于內(nèi)需不足，購買力下降，產(chǎn)品過剩導(dǎo)致大量企業(yè)虧損和倒閉，大量工人失業(yè)，就業(yè)形式嚴峻，我國沿海出現(xiàn)了幾十萬農(nóng)民工的返鄉(xiāng)潮。所以全體教師教官要珍惜自己現(xiàn)有的工作。與其說游走江湖，倒不如通過努力擁有自己的一片天空。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)?近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己的“短處”。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí)，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué)，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中總結(jié)表彰之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰�！�
謝謝大家!
期中表彰年級主任講話稿16
老師們、同學(xué)們：
光陰似流水，時間不待人，期中考試已經(jīng)結(jié)束，今日已是第十三周了，回顧一段時間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，可以說是憂喜參半，喜的是我們的一些同學(xué)經(jīng)過努力取得了進步，今日將對年級總分
第一名，
第二名，
第三名以及單科
第一名給予表彰，憂的是我們的總體學(xué)習(xí)情況不容樂觀，有的同學(xué)學(xué)習(xí)上退步了，或者說同學(xué)們學(xué)習(xí)進步一點都不明顯，更有甚者有一部分同學(xué)不能正視學(xué)習(xí)態(tài)度，得過且過，影響了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，這一現(xiàn)狀與我們面臨的任務(wù)是很不相稱的。今日我們召開這個會議的目的是讓同學(xué)們知道，學(xué)院院長王臣閣，學(xué)校老師對我們是非常重視的，另一方面是對我們從學(xué)習(xí)，為人處世、尊重老師、團結(jié)同學(xué)各個方面提出要求。再者想與同學(xué)們談一談，交流交流思想。可以說這次會議既是期中考試總結(jié)，又是下階段學(xué)習(xí)的動員，我們希望同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)之路能夠：邁著成長的腳步一路往前走�，F(xiàn)在我想與同學(xué)們談五個方面：
一、要統(tǒng)一思想，認清形勢。
首先，我們希望各位要振作起來，要有吃大苦耐大勞的精神和思想準備�，F(xiàn)在你們不但學(xué)習(xí)武術(shù)，更不應(yīng)該放棄文化課的學(xué)習(xí)，只有文武雙全，才得以升入高一級學(xué)校，這是幸運的。但不能陶醉不醒。現(xiàn)在的任務(wù)是很重的，因為我們過去不太重視文化課的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)到了初中竟然不會乘法口訣，漢語拼音不會的人大有人在，所以現(xiàn)在抓起來有一定的難度。老師希望同學(xué)要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏，同學(xué)們請記住這一句話吧：當(dāng)你將來走進社會以后，你就會懷念華盛武院這段既緊張而又充實的文化生活——正如馬克思所說：人最大的幸福不是享受奮斗的成果，而是為獲得成果的奮斗過程。那時侯，再回想那緊張苦讀的日日夜夜，我相信，絕大多數(shù)的同學(xué)都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請各位相信，成功從來就是由汗水凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能看到自己在華盛武院幾年來付出心血而換來的豐碩的成果！到那時候，我相信，每一個老師，每一位同學(xué)的心情之激動，都是難以自抑的。
其次，我要感謝教練的配合全體同學(xué)的努力，使我校近兩個月發(fā)生了翻天腹地的變化，你們的精神風(fēng)貌有很大的改變，學(xué)習(xí)也專注了許多，衛(wèi)生，紀律各方面都有進步，給人一種脫胎換骨的感覺。由于你們的守紀律、講禮貌、儀表端莊為我們學(xué)校的校風(fēng)增色不少。但同時也有一些同學(xué)在這個階段的表現(xiàn)令人不理解，這些同學(xué)實在太不自覺了，整天游來游去，無所事事，還是迷戀網(wǎng)吧，上課無精打采，真不知他們是怎么想的？同學(xué)們，為什么我們的老師要花這么大的氣力去抓校風(fēng)？因為作風(fēng)能表現(xiàn)一個人的志氣，能給人增添自信，能使人鼓起發(fā)誓要出人頭地的豪氣！在這里，在感謝同學(xué)為我們學(xué)校爭了光的同時，我更要感謝半學(xué)期多來為改變我們的校風(fēng)而付出了極大努力的各位班主任老師和教練員。
再次，我要提醒我們在座的全體同學(xué)，中小學(xué)生涯只是人生中一個短暫的部分，9年間，你們要經(jīng)歷許許多多的競爭，灑下許許多多的汗水，甚至經(jīng)受許許多多的挫折，但這些和將來你們要面對的21世紀更激烈、更殘酷的競爭相比起來，實在算不了什么！要知道越是承受充滿激烈競爭的壓力，就越能夠催人奮進。你們應(yīng)努力進一步培養(yǎng)堅忍不拔的意志和毅力，力爭在新的挑戰(zhàn)中立于不敗之地。
因此，我們希望同學(xué)們在新的形勢下，要正視現(xiàn)實，要統(tǒng)一思想認識，心往一處想，勁往一處使，首先從思想上、認識上戰(zhàn)勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤，為將來沖刺，奠定必勝的思想基礎(chǔ)。今日我們召集各位開動員會，就是為同學(xué)們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位敗下陣來。歡迎來到演講稿大全網(wǎng)。
二、要增強信心、熱愛學(xué)校。
要對自己有信心，對學(xué)校有信心，要熱愛我們的`學(xué)校。我們每一位教師與同學(xué)共同創(chuàng)造了華盛武院今日良好的社會聲譽，我們要倍加珍惜。相信當(dāng)初跨入學(xué)校的大門時，有不少同學(xué)都抱著“無可奈何”的心理，被家長送來，不少同學(xué)還發(fā)出了“救救我”的感嘆。其實，這種心理和這些感嘆，實在是一種思想幼稚的體現(xiàn)，所以難怪有的對我們學(xué)校比較了解的同學(xué)會對這些看不起我們學(xué)校的同學(xué)這樣說：不知你們有什么實力和什么資格說自己選擇華盛武院是一個錯誤！相信經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)過與其他學(xué)校的同學(xué)的交流，經(jīng)過一些調(diào)查，我們的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校原來是那么的可愛，我們學(xué)校原來也有許多值得自豪的地方，選擇華盛武院并沒有錯。其實，我們應(yīng)該老老實實地承認，我們的基礎(chǔ)、我們的素質(zhì)，我們的管理與其他學(xué)校比起來，還是有很大的差距的，要趕上他們，幾乎是不可能的事情。正如我們中國即使再過50年也達不到美國現(xiàn)在的發(fā)達水平，要趕超先進，絕不是靠一兩句豪言壯語，靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個人最可貴的是有種承認落后但不甘落后的精神，我們過去有的同學(xué)在省市武術(shù)比賽中就以自己的奮力拼搏證明了我們并不差。雖然很困難，但并不是一個神話。
請記住，要追趕其他學(xué)校的同學(xué)，就要付出比他們更多的努力，就要灑下比他們更多的汗水，就要盡最大的努力超越自我。好好地利用這個時間多學(xué)點東西吧，如果荒廢時光，到將來會發(fā)出悔不該當(dāng)初的感嘆，那一切就都太晚了！我希望在我們這段時間里能夠形成一種“你追我趕，共同進步”的良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是我們發(fā)現(xiàn)在很多同學(xué)身上存在著這樣或者是那樣的問題，當(dāng)然也有著許許多多的優(yōu)點。期中這一場考試下來成績不理想，有的同學(xué)學(xué)習(xí)信心不足，沒有好好的去找原因。其實考好與考壞不是最重要的，關(guān)鍵是在于你的態(tài)度是怎樣的？對學(xué)習(xí)成績要重視更要正視，無論基礎(chǔ)好壞，無論困難多大，你都別無選擇。你只有振作精神、拼搏努力，只有集中精力、穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有想方設(shè)法、一鼓作氣，努力認真地應(yīng)對每一次考試，你才能從實戰(zhàn)中獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣和信心�，F(xiàn)在很多同學(xué)身上缺乏自信心，對自己缺乏應(yīng)有的正確認識，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中消極懈怠，不思進取，由于各種各樣的原因，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不理想，甚至是特別糟糕，于是就認為自己不行了，再怎么努力也趕不上同學(xué)了，在學(xué)習(xí)或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說的好：“朝聞道，夕死則可�！惫湃松星胰绱�，更何況我們在座的充滿青春活力的青少年。在我們身上肩負著老師的期望，家長的重托，我們沒有理由去消極悲觀，去一蹶不振。
成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里，哪怕我們只取得一點成功，一點勝利，這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀律，可以是我們弄懂了一個問題，千萬不要妄想一口吃成個胖子。功夫不是一天就煉成的，成功也不是一下子就獲得的。
在未來的社會里，總需要競爭，而競爭總是殘酷的�！斑m者生存，優(yōu)勝劣汰”，這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發(fā)展，如何在競爭中取得自己的一席之地，這就需要我們對自己要有信心，相信自己是最棒的，李白說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！蔽覀儧]有理由對自己自暴自棄，不管你是班級中的歡迎來到演講稿大全網(wǎng)。共3頁:上一頁123下一頁第一名，還是班級中的最后一名，都是如此。要做到勝不驕，敗不餒。所以真的希望在座的每一個同學(xué)都仔細考慮一下，自己的位置在哪里，自己應(yīng)該如何去面對今后的學(xué)習(xí)生活。要對自己充滿信心，相信自己，你能行！
相信自己，你就可以在學(xué)習(xí)生活中游刃有余！你就可以在學(xué)習(xí)中大顯身手！你就可以充分展示自己的才華！不要再消沉下去，不要在生活在失敗的陰影中，拿出自己的勇氣，拿出自己的信心，活得精彩，活得瀟灑，活出自己的五彩世界！
相信自己，自己的命運由自己掌握，自己的人生之路應(yīng)該由自己主宰！真心希望在座的每個同學(xué)都能夠振作起來，在自己的學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。
任何一所學(xué)校都會有困難，都會有令人不滿意的地方，正如我們的父母、我們的家庭，都會有自己的困難，有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼，那也不滿意，那么，這就不利于問題的解決，不利于學(xué)校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒有主人翁的精神，能不能主動關(guān)心學(xué)校。其實，與大多數(shù)中小學(xué)相比，我們許多方面的條件已是很好的了。請同學(xué)們經(jīng)常問問自己：我為學(xué)校做了些什么？我的建議合理嗎？我的牢騷發(fā)得對嗎？我應(yīng)該怎樣真正表現(xiàn)出主人翁的姿態(tài)？今日我們能夠上武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是很幸運的，也是很有希望的。但是要知道如果不求上進，也可能丟母校的臉，將來難成為一個出色的公民。我一貫認為，人的智力取向是多元的。有的同學(xué)在語言方面，有的在數(shù)理邏輯方面，有的在武術(shù)方面，，有的在運動知覺方面，有的在人際交往方面有突出的才能。而考試主要的是測定一個人的語言方面和數(shù)理邏輯方面的能力，其他方面很難被測出來，更何況，考試本身也有一定的偶然性。因此，我從來不以考試的分數(shù)高低論英雄，但他卻能測量你這一段學(xué)習(xí)的好壞。
總之，希望各位要有這樣的意識：肩負著學(xué)校的榮辱，，肩負著家庭的榮辱，肩負著父母對你的希望。我相信各位能扛起這沉甸甸的責(zé)任。希望各位在華盛武院學(xué)習(xí)的每一天都能夠記�。骸敖袢瘴乙匀A盛武院為自豪，明天華盛武院因我而驕傲”這一句話，這樣不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是將來離開母校后，你就能走正道，做正事，成正果，為母校爭光，在各行各業(yè)繼續(xù)為母校的建設(shè)與發(fā)展做貢獻。請記住：再多困難，也是我們的各位庭；只有理解、寬容，齊心協(xié)力，同心同德，同舟共濟，我們才能克服困難，才能使華盛武院更快的發(fā)展！
三、要把握自我、努力拼搏。
社會生活中的大量事實說明在客觀條件基本相同的情況下，有的人沒有能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值，無所作為，虛度人生；而有的人則實現(xiàn)了正確的人生價值，為人民為社會做出了貢獻。這里重要的原因之一，就是主觀能動性發(fā)揮不同。我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)有的取得好的成績，有的學(xué)習(xí)成績很不理想，原因是多方面的，但主觀努力是一個很重要的方面。
期中表彰年級主任講話稿17
尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已過去，在全體師生的共同努力下，期中考試已圓滿結(jié)束，取得可喜成績。今天，博雅書院學(xué)校隆重召開年春期期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進同學(xué)們在后半學(xué)期中調(diào)整學(xué)習(xí)策略，更好更快地提高學(xué)習(xí)成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。本次期中考試，由全區(qū)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了前階段教學(xué)情況，考出了大家的真實成績，確保了考試的權(quán)威性和可信度。
期中考試，對同學(xué)們來說，是對前階段學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對大家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的檢查和總結(jié)，是對大家學(xué)習(xí)知識的鞏固和加深。對教師則是調(diào)整教學(xué)思路，改進教學(xué)方法的依據(jù)和參數(shù)，人們說期中考試是加油站、是檢修站，確實如此，在我們重新起航之前有必要總結(jié)我們在學(xué)習(xí)過程中的得與失。為此，我從四個方面對本次期中考試進行總結(jié)。
一、總結(jié)成績：
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會，它更是我們下階段學(xué)習(xí)的一個新開端，一個新起點。
1、考試嚴謹，操作規(guī)范，考風(fēng)端正，堅持邀請家長監(jiān)考。
2、各年級都涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)優(yōu)勝者。
他們都是學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。班同學(xué)總成績名列。八班同學(xué)總成績名列第一名。九年級一調(diào)考試全區(qū)所學(xué)校評比中，優(yōu)生分以上學(xué)生比率名列。有名同學(xué)獲得特等獎，有名同學(xué)獲得學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎，有同學(xué)獲得學(xué)習(xí)進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績，這與他們平時的努力學(xué)習(xí)是分不開的。他們好學(xué)不倦，有勤奮上進的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學(xué)習(xí)目標和遠大的理想；他們聰明實干，發(fā)揮了他們的應(yīng)有的智慧，獲得了優(yōu)異的成績！他們是我校眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表。勤奮的學(xué)習(xí)，努力的拼搏，換來的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽，更獲得了領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的教誨與鼓勵！當(dāng)然，成績的取得，是同學(xué)們奮發(fā)圖強，刻苦努力的結(jié)果，也是老師們辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們，在我們收獲喜悅，盤點成績的今天，不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。
3、教師群體敬業(yè)奉獻，精神可賀。
我們的老師們在教學(xué)上嚴謹高效，精益求精，在學(xué)習(xí)上給我們答疑解惑，在生活上給我們無微不至的關(guān)心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，九年級老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)成績突出；八年級老師，他們教風(fēng)嚴謹，管理班級教學(xué)有自己的一套，深學(xué)生歡迎；七年級老師無私奉獻，愛崗敬業(yè)；青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理，打造了一批優(yōu)秀班級。
為提高我校教育質(zhì)量，廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領(lǐng)下，科任教師積極配合，各年級涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀班級及班主任：如。以上班級的班主任責(zé)任心強，工作盡職盡責(zé)。他們千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、積極性、主動性，促使學(xué)生自覺努力學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、自覺性和積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，從而提高了學(xué)生的成績。以上班級是全校學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)科組長認真負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)重任，充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力全組教學(xué)水平不斷提高，如年級數(shù)學(xué)組、年級英語、年級語文。
二、存在的不足
學(xué)校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，在這樣的條件下，同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，但我們更應(yīng)該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試，與全區(qū)第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學(xué)生做題的態(tài)度、思維品質(zhì)差異大。部分學(xué)生審題不清，科學(xué)術(shù)語不規(guī)范。缺乏實際應(yīng)用問題的背景經(jīng)驗，在解答聯(lián)系生活和社會的實際的問題時，出現(xiàn)理解困難。
3、有的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不夠靈活；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確、態(tài)度還不
夠端正；意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。
三、對不同初中同學(xué)的要求和建議
針對期中考試存在的不足教務(wù)處提出如下的要求和建議：
第一、要養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，課中認真聽講、做好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷，課間勤學(xué)好問，還有要珍惜時間、不斷進取
第二、學(xué)習(xí)要刻苦。
希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。
第三、學(xué)習(xí)要講究方法。
最關(guān)鍵的就是要落實老師的常規(guī)學(xué)習(xí)要求，課前預(yù)習(xí)，課堂認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視，在行動上堅決落實。
第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)，合理地分配好每一科的學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠。
第五：要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
對九年級同學(xué)再就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時間，提高效率，頑強拼搏，金榜題名，無怨無悔。愛拼才能贏。
四、加強教學(xué)管理改進方法措施
1、嚴格落實常規(guī)教學(xué)“備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個環(huán)節(jié)，著重過程管理，及時檢查評比每個環(huán)節(jié)的落實情況，向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量，不搞花架子，扎扎實實搞教學(xué)，要求師生做到“題題清，堂堂清，人人清”。
2、堅持集體備課不動搖，堅持聽評課制度不動搖，堅持周考制度不動搖。
3、加強學(xué)法指導(dǎo)。班主任、任課老師在教學(xué)過程中時刻提醒學(xué)生要做到;課前預(yù)習(xí)、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，不斷提問，規(guī)范解題，認真審題，整理錯題集等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。
4、推廣“四步教學(xué)法”和“六元素三環(huán)節(jié)生本”教學(xué)模式
最后，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。我們要從成績中總結(jié)經(jīng)驗；從失敗中吸取教訓(xùn)，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績，取得成功。
同學(xué)們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體同學(xué)期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績，為增光添彩。謝謝大家!
期中表彰年級主任講話稿18
尊敬的老師，敬愛的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是九二班的學(xué)生唐藝禎。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。
我們在春天里播種希望，在秋天里收獲果實。在上周的期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝我們的學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝我們的老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。
點滴成績的取得，讓我也有了學(xué)習(xí)的點滴體會。學(xué)習(xí)，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。
“觀全景，選目標”這是要求我們在學(xué)習(xí)之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。選目標時我們要選擇屬于自己起點的目標。同學(xué)們，我們千萬不能大意這個環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。
好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的精囊妙計，每一個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。當(dāng)然他人的好的.學(xué)習(xí)方法我們可以借鑒的。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶，靈活運用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復(fù)思考，認真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識。
孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣。”鞏固是學(xué)習(xí)之母,鞏固是同遺忘作斗爭的最有力的武器之一。心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是先快后慢，先多后少，因此要及時復(fù)習(xí)。鞏固不僅有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都要將所學(xué)的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習(xí)中的點滴體會。最后希望同學(xué)們努力進取，讓我們創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
期中表彰年級主任講話稿19
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是十五班的陸肖蓓，今天站在大家面前，我感到很緊張。我剛剛踏入三中校門時，感覺也是如此。中考過后假期的輕松還未完全消退，但進入十五班，快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)的壓力立刻讓我措手不及。上課、作業(yè)、課外活動和內(nèi)務(wù)，讓我感到時間突然減少了許多。我不得不一次次地調(diào)整計劃，放棄某些愛好來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我所在的班級，十五班是一個相當(dāng)優(yōu)秀的班級，臥虎藏龍，強手如林自不必說，我只知道在進入十五班后，身上的壓力無形中多了許多。加上其它種種原因，開學(xué)一周之內(nèi)，我似乎還未進入狀態(tài)。
在這個時候，是老師和同學(xué)給了我很大幫助。我們的班主任韋屏山老師一直督促我們管理自己的時間，我的舍友們也要求我減少搞內(nèi)務(wù)的時間。慢慢地，我可以適應(yīng)這種忙碌的生活。在學(xué)習(xí)方面，我的老師們都很優(yōu)秀，課講得很清楚。但在前一段時間，三中開設(shè)了數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)課程，上課的內(nèi)容要比平常的加深許多。有許多內(nèi)容我一時難以理解，只能把各種題型、解法統(tǒng)統(tǒng)記下來，并在不懂的地方作個記號，下課后再一點一點地把不懂的地方消化掉，實在不理解的，就要去請教老師或是和同學(xué)進行討論，直到弄懂為止。下課后我一般不會馬上離開座位，而是再把老師剛剛講過的內(nèi)容瀏覽一遍。我還會到講臺邊聽同學(xué)們對老師的提問，這樣可以發(fā)現(xiàn)一些自己也沒有弄懂的問題。
說實話，我不是一個非常勤奮的人。我們十五班的同學(xué)最喜歡講一個詞，就是“效率”。我并不贊成開夜車或犧牲中午睡眠時間，而是要適當(dāng)參加課外活動，這樣才能使緊張的神經(jīng)放松下來，學(xué)習(xí)效率就會提高很多。
總之，來到三中，每個人都是高手，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。方法沒有最好，只有最適合自己的。仁者見仁，智者見智。我只是在此發(fā)表自己的一些見解，希望能給大家一些啟發(fā)，謝謝大家。
做一個快樂的農(nóng)夫。
兩個月前，我扛著鋤頭來到了三中這座美麗的莊園。看到這兒肥沃的'土地，我暗下決心：我一定要種出最大最甜的西瓜！經(jīng)過60多天的日曬雨淋，我的西瓜種子已經(jīng)破土而出，萌了新芽�，F(xiàn)在，我想和大家分享我的耕種方法。
在生活節(jié)奏如此之快的三中，誰能跑在時間的前頭，誰就能成為這兒的佼佼者。因此，我學(xué)習(xí)的要領(lǐng)就是根據(jù)自身情況合理地分配時間，快樂地度過每一天。首先，快樂地度過每一天8×40分鐘的課堂時間。與其晚上打著小夜燈艱苦奮斗到舍友都呼呼大睡的時候，不如認認真真地聽好每一節(jié)課。在課堂上緊跟老師的腳步甚至跑到老師的前頭，才能掌握每一個知識點。這是一個快樂而充實的過程，在你翻著自己認真記錄的筆記時，心里會有一股自豪感。其次，我們要充分地利用課余時間和自習(xí)時間。在每天放學(xué)到5：30的食堂高峰期，可以選擇和朋友去打打球，踢踢毽子，勞逸結(jié)合也是非常重要的學(xué)習(xí)方法。不要讓你的身體在書堆里發(fā)了霉，曬曬陽光，出出汗會使你更有活力。也可以選擇留在教室學(xué)習(xí)，背背單詞，多做幾道數(shù)學(xué)題，都會比排在飯隊的最后望穿秋水更使人快樂。結(jié)束晚飯后，假若你不著急洗澡，圖書館也會是個好去處。寬寬的桌子和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛會讓你情不自禁地扎進書堆里。利用這一段時間你可以整理一天的筆記，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。針對自己相對薄弱的科目，可做一些相關(guān)練習(xí)。在晚上的自習(xí)課，我節(jié)省時間有兩種。第一，為未來節(jié)省時間。好幾次，一節(jié)自習(xí)課我只能寫出2、3道數(shù)學(xué)題，但我很快樂，因為認認真真思考之后，我發(fā)現(xiàn)了思維的漏洞并得到及時的修補。在未來3年或更長的時間里，再遇到類似的題目，我就能快速而正確地解決它了。這樣一來，雖然剛開始我花的時間多，但日后的練習(xí)和考試節(jié)省下來的時間是很有價值的。不要看了題目之后就不假思索地看答案，用這種方式節(jié)省時間是毫無意義的。作業(yè)的目的并不是讓我們學(xué)會應(yīng)付作業(yè)，而是讓我們學(xué)會找出并解決問題，學(xué)會思考。第二，要利用身邊可利用的資源節(jié)約時間。當(dāng)我遇到困難時，我會和老師交流我的想法，向老師尋找?guī)椭�，一來我可以�?jié)省時間去做更多的題，二來可以在溝通中得到更快捷方便的學(xué)習(xí)方法。因此，不要錯過每天的下班老師，要利用這一有效的方式提高學(xué)習(xí)效率。最后，要抽出時間做自我總結(jié)�？鞓返叵硎苣愕某晒Γ瑢⒊晒Φ囊I(lǐng)；快樂地面對失敗，將失敗的教訓(xùn)刻在心里。通過自我總結(jié)，快速地調(diào)整學(xué)習(xí)方向，就能少走彎路，直達目的地了。
如果你的種子已經(jīng)萌了芽，開了花，那么就繼續(xù)用努力的鋤頭耕種；如果你的種子還在地底下奮斗，不要埋怨你的土地是貧瘠的，調(diào)整耕種方法，更努力地拼搏！
未來的一天，你我都將憑借累累的果實成為最快樂最勇敢的農(nóng)夫！
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