中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿范文（精選12篇）
在當(dāng)今社會生活中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿范文（精選12篇），歡迎大家分享。
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿1
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。
作為家長，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴(yán)慈相濟的親子關(guān)系；家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的，而是用實際行動體現(xiàn)出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。
比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當(dāng)孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當(dāng)自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關(guān)愛擴展到了對他人的關(guān)愛。
另外，當(dāng)孩子還小時，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會珍惜，學(xué)會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節(jié)日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
感恩節(jié)是美國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，隨著各國文化相互流通，我國也開始慢慢地開始過起了這些有意義的節(jié)日。在感恩節(jié)里，我們要感恩在我們?nèi)松缆飞蠟槲覀兏冻龅娜�，事，物�?/p>
我們第一個要感恩的是天地萬物，因為：如果沒有天地為我們提供的糧食，那我們將吃不到食物，就會面臨饑餓和死亡。所以我們要感謝天地萬物。
我們第二個要感恩的是我們的國家。因為國家是我們生活的大家庭，如果國家不穩(wěn)定，處于戰(zhàn)亂之中，我們將無法正常的上學(xué)了，在電視里面我看到了那些處于戰(zhàn)亂之中國家的小孩子們生活的是多么的艱苦。如果我們的國家不夠強大，人們就不會富裕，也就沒有我們今天的幸福生活了。所以我們要感恩我們的國家。
我們第三個要感謝的那一定就是我們的父母了。感恩我們的父母是我們這些做兒女的最應(yīng)該做的事情了，因為父母是賦予我們生命的人，他們無微不至的照顧我們生活，把我們培養(yǎng)成人。所以我們應(yīng)該感恩我們的父母。
同學(xué)們，讓我們在這滿懷感恩的日子里，跟著我一起感恩在人生道路上為我們付出的人，事，物吧!我們常懷感恩之心，才能幸�？鞓返某砷L。
謝謝大家!
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是《懂得感恩，用心生活》。
“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
首先，我們要感恩于父母，是他們給了我們生命，悉心養(yǎng)育我們。他們一直默默地為我們付出，十幾年如一日。我們習(xí)慣了在家吃著可口的飯菜，穿著暖和的衣服，卻從未對父母說一聲：“爸媽，謝謝你們，你們辛苦了�！币苍S有的同學(xué)會不以為然，這都是應(yīng)該的呀，可你有沒有想過：今天的美好生活，都是父母每天在工作崗位上辛苦換來的；當(dāng)你拿著爸媽給的零花錢時，有沒有想過，父母的錢是多么的來之不易？所以，我們不僅要口頭表達出來對父母的感恩，也要用行動來回報我們的父母。
我們還要感謝老師，不管他們有多累，只要看到我們哪怕有一點進步都會為我們感到高興，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，態(tài)度不認(rèn)真時，會對我們提出批評和指導(dǎo)。也許這時的你會反感老師，但請記住：正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。有的老師從早到晚把所有的精力都花在我們身上，下了班，還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天上課用的資料，這些都是老師對我們無私的幫助，但他們卻不求回報。所以我們應(yīng)當(dāng)每天認(rèn)真寫作業(yè)，及時問問題，每天有一點進步，這樣才能讓他們感覺到，自己一切的付出，都是值得的！
同時，我們也要感謝身邊陪伴我們的同學(xué)、朋友，為彼此留下中學(xué)生活美好的回憶。
11月24日是感恩節(jié)，希望在這一天我們都能夠大膽地表達出我們的感謝之詞。當(dāng)然，如果可以，那么請把每天都當(dāng)做感恩節(jié)，懂得感恩，用心生活。
感謝大家的聆聽！
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國，每年11月的最后一個星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學(xué)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)，積極追求進步，以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的慣。
作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)知道什么樣的慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種慣，慣性的對別人友好，慣性的投入學(xué)，慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（1）班，今天我演講的題目是《感恩》，剛過去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福；感恩一切不好的，增強了我們追求幸福的能力。
作為學(xué)生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來面對求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬煉出能鯤鵬萬里的堅韌雙翼。同學(xué)們，付出著跟大家一樣的努力，卻想著要得到跟大家不一樣的結(jié)果，這是不可能的！如若萬事俱備，你的價值何在？
心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機會；而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會什么叫成功。
同學(xué)們，大家面對同樣的時代，卻找出不同的借口，每個人都在窗前看這個世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會自毀；那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人；那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會苦一輩子。
心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳；心存感恩，生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個積極向上的人。人之初，性本善。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會改變你；你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對前者的評論權(quán)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來，三者缺一不可。而對孩子進行教育，必須與他們的生活實際相聯(lián)系，具體來講，我們可以從以下幾方面進手。平常生活中，同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝，給他人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護士，經(jīng)�？吹降摹R路上的清潔工，還有在外吃飯時的.服務(wù)員，在商場里買東西時打交道的銷售職員等等，固然他們都是陌生人，但是，也應(yīng)當(dāng)讓孩子熟悉到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會應(yīng)用經(jīng)常使用的禮貌用語，對孩子不禮貌的行為，家長應(yīng)及時糾正。在這類情況下，進行隨機教育，效果最好。因而可知，感恩教育就蘊躲在生活中，就蘊躲在生活中點點滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長要做個有心人，從本身做起，捉住教育契機，以榜樣的氣力影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母，對待老師，對待身旁的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻以為天經(jīng)地義，沒有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友預(yù)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出，有些孩子對家長、老師的愛，視而不見，這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會“感恩”。
記得在大班的畢業(yè)儀式，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱著老師哭的。淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起，在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會感恩，知道感恩吧！只有尊重他人，他人材會尊重你！
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父愛如山，母愛如水，山河相間，襯托出這如水的景色。母愛可以是一條小溪，可以是悅耳的歌聲，使我健康快樂的成長。
母親每天早早起床為我準(zhǔn)備早飯，辛苦無比，中午晚上還要強挺精神為我們做飯，她太辛苦了，我從心里面感激她，她不知勞苦地為這個家奉獻著，付出著，我一定要好好學(xué)習(xí)，健康成長，長大來報孝父母。
媽媽有一口潔白的牙齒，她喜歡笑，也喜歡逗別人笑，她那樂觀積極的心態(tài)，使我被她感染，她讓我以積極的態(tài)度對待一切，對一切事物要抱有希望，不要自暴自棄，是她教會了我做人的道理，要作“真人”。
媽媽的手有了皺紋，也變得粗糙了，心中不禁有種說不出來的感覺，只是想認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，為這個社會做出貢獻，她為這個家付出了太多太多了，我能為這個家做的太少太少了，我從今天開始，我要幫著干家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，爭取下一次考試能進步。
風(fēng)兒送來花之香，新鮮空氣涌入心中，心情頓時心曠神怡，這個周末，我要讓媽媽休息，讓她去春游，我體會做父母的不易，替媽媽干家務(wù)活，讓他放松。
媽媽，你辛苦了。
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
說到“感恩”，所有的同學(xué)都會情不自禁的想到每天早起和我們一起去上學(xué)，或者可以說是比上課鈴還準(zhǔn)時的爺爺奶奶或者爸爸媽媽！
上輩子我覺得我和媽媽很親近，但就在三年前，媽媽選擇了當(dāng)學(xué)生，不情愿的離開了我和爸爸�？粗野�，我氣得每天都忙得不在家，也不知道他的學(xué)生還是他的兒子重要。再加上強烈的樂趣感，我在亂花錢、寫作業(yè)偷工減料、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等方面屢遭老爸訓(xùn)斥甚至毆打。讓我對我爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒，甚至有些討厭他。然而隨著認(rèn)知的增長，我又開始懷著一顆感恩的心去感受父親，體會他帶給我的種種情緒。
感謝爸爸，讓我知道，守信是美德。在我的記憶里，我爸一直是個值得信任的人，從我記事起，他就沒哄過我。爸爸忙于工作，但他從不食言，即使在寒冷的冬夜。我記得有一天我父親去他把書遞給我的時候抱歉地告訴我，因為事情太多，忙完活就趕回來了，最后忘了答應(yīng)你的事。 這是我去了市里很多地方后發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)然，這都是我的錯，孩子。我很抱歉。
感謝我爸，讓我體會到了我的快樂。就我記憶所及，爸爸一直是個執(zhí)著的人，只要他決定了什么，就很難說服他改變主意：那是我七歲的一天，下午放學(xué)回到家里的醫(yī)院。沒回家的時候直接下樓和孩子玩。直到晚上10點回到家，我才想起我還沒有做作業(yè)。接到父親的訓(xùn)斥后，我開始做作業(yè)。到了十一點，我太困了，奶奶在那里勸我。然而爸爸堅決不同意。他說這個結(jié)果是你自己造成的，你必須為此付出相應(yīng)的代價。結(jié)果他一遍又一遍地用冷水洗臉，甚至用手殘忍地擠壓臉上的肉。凌晨2點，作業(yè)終于做完了。
讓愛在感恩的日子里回歸。只有活在感恩的世界才會快樂；只有活在感恩的世界里，才能得到無限的愛。
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿9
尊敬的王校長、夏書記，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為我們學(xué)校校外輔導(dǎo)員代表來這里跟同學(xué)們說幾句話。同學(xué)們，你們知道這周的星期四是什么節(jié)日嗎？對，是感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然是美國的傳統(tǒng)節(jié)日，但感恩的事在世界各地都有，感恩的心在每個人心中都有。今天，我給大家講一個有關(guān)感恩的故事。
有一個男孩與父母吵架后，離家出走了。他四處流浪，露宿街頭。有一天，已經(jīng)連續(xù)幾頓沒有吃東西的`他在一家飯店門口餓暈了，好心的老板給了他一碗熱騰騰的面條。他狼吞虎咽之后，含著熱淚真誠地感謝老板。老板了解了原因后，對他說：我只是給了你一碗面條，你就如此感激，而從小到大，你的父母又給過你多少碗面條，他們供你吃穿、送你上學(xué)、帶你到處玩、給你買這買那，你感激過他們嗎？”男孩的淚水刷地流了下來，一下子醒悟了，趕快回了家。
這個故事告訴我們，從小要學(xué)會理解父母、感恩父母，因為他們養(yǎng)育我們長大成人，付出很多艱辛，是我們一輩子最應(yīng)該感謝感恩的人。
當(dāng)然，我們需要感恩的人還有很多很多，比如，每天教我們知識、教我們做人、辛勤培育我們的老師們，每天接送我們上學(xué)放學(xué)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們，每天在校門口為我們站崗放哨的保安們……身邊每一個為我們服務(wù)的人，都值得我們感恩。
學(xué)會感恩，要從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。每天到學(xué)校時問聲“老師好”，回家時對長輩說聲“我回來了”，對別人的幫助及時說聲“謝謝”，向警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人、公交司機等服務(wù)人員說聲“您辛苦了”，在節(jié)日里給孤寡老人、貧困兒童、殘疾兒童等送去一點溫暖，在別人需要幫助的時候伸出援助之手……這些都是感恩，都是我們隨時隨地可以做的感恩的事。
同學(xué)們，不管你是身在家鄉(xiāng)還是出門在外，不管你將來從事什么工作，是平凡還是偉大，我們都要時常懷著一顆感恩的心。二年四班飛鷹中隊的老師和同學(xué)們，利用幾個周末的時間，為大家排練了一個感恩的節(jié)目，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們表演《感恩的心》！
謝謝大家！
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿10
尊敬的老師、阿姨叔叔，親愛的同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是：《感恩長存我心》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出的無私的愛！
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？"，在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護、維護、保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰......
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們還應(yīng)該感恩老師，應(yīng)該理解和尊重老師
此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼�，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天地撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地......
讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的人！
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿11
親愛的老師和同學(xué)們:
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一句衷心的話語。如果人與人之間缺乏感激之情，必然會導(dǎo)致人與人之間的冷漠。因此，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對今天的孩子來說尤其重要。
同學(xué)們，我們是家庭的成員，讓我們學(xué)會感恩，尤其是讓我們學(xué)會尊重別人，永遠感激別人的幫助。
你知道我今天為什么要講這個故事嗎?我想告訴你一件事情，感恩的重要性。
我們都知道，11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國的，但感恩節(jié)并沒有劃分為國家。
中國不是有句老話嗎?“誰言寸草心，報得春暉，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，把感恩的美德傳遞下去是我們的責(zé)任。
下面來給大家說說另一個關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知，烏鴉是一種又黑又丑的鳥，所以人們不喜歡它。
但是這樣的鳥卻懂得感激它的父母。據(jù)說烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長大的,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時候,它會四處尋找食物,回來嘴對嘴喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩。不會因為這樣的事情感到無聊,直到老烏鴉死了。
這常被稱為“烏鴉報恩”的故事。
即使是小動物也知道如何報恩，那么我們應(yīng)該知道怎么感恩吧?
讓我們回到父母身邊，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師，努力學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，投入知識的海洋。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活是一面鏡子，你笑它就會笑，你哭它也會哭。
你感恩生活，生活就會給你燦爛的陽光;你一味抱怨，自暴自棄，結(jié)果只能是事事不順心!永遠有一顆感恩的心，可以凈化我們的心靈，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個的快樂的孩子。
讓我們每個人都帶著一顆感恩的心，永遠綻放最燦爛的笑容!
我的演講到此結(jié)束。
中班感恩節(jié)國旗下優(yōu)秀講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間過得好快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在初六的特殊階段，經(jīng)常聽到周圍同學(xué)的抱怨：累壞了，學(xué)習(xí)真的很無聊，上學(xué)真的很無聊，生活真的很無聊.我經(jīng)常跟媽媽抱怨：“每天都只是學(xué)習(xí)，真的很無聊！”媽媽總是說：“不要抱怨，因為你通過努力學(xué)到了很多知識。想想貧困山區(qū)的孩子，你應(yīng)該感到滿意！”
前段時間看了《假如給我三天光明》這本書。書里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒有抱怨命運的不公，也沒有抱怨父母沒能讓她成為一個健全的人。她懷著一顆感恩的心，感謝父母給予她的生命，以頑強的毅力奮斗，學(xué)會了多門外語，最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來回報社會和父母。
正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，這讓她感受到了生活的樂趣。但是我從來沒有珍惜過看到藍天，聽著完美的音樂，大聲呼喚我的心為——。我覺得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽，大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜？誰說這不是人生最大的幸福
是的，在這個社會，我們應(yīng)該感恩：感恩父母的生育和教養(yǎng)。我們應(yīng)該對父母的關(guān)心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。
我們應(yīng)該感激：我們感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機會。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上，我永遠不會忘記。
我們要感恩：我們要感恩每一個教過我們的老師，是他讓我們從一年級的無知中改變；二年級天真無邪；初三調(diào)皮；四年級的躁動；五年級的增長帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級學(xué)生。與此同時，他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我明白我們應(yīng)該感恩：我們感恩大自然的恩賜，藍天白云，湖光海色，溫暖的陽光，清新的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
讓我們感恩太多。只有懂得善良和感恩，才能讓我們感受到愛，才能讓我們少抱怨多滿足，才能讓我們的生活更加完美。謝謝大家！
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