校園消防安全演練的講話稿（精選14篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的校園消防安全演練的講話稿（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園消防安全演練的講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
常說(shuō)我們離不開火，無(wú)論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅僅影響大，并且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的知識(shí)，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。
了解了以上的知識(shí)，此刻，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，能夠利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅(jiān)持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”�；馂�(zāi)少，那么我們的明天也會(huì)更加完美!
謝謝大家!
校園消防安全演練的講話稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好。
經(jīng)過(guò)這次講座，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的本事。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
校園消防安全演練的講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
致敬是一種信念。在美好的大自然中有許多值得我們致敬的東西，我們要感謝大自然為我們帶來(lái)的美好生活。當(dāng)然也有許多值得我們致敬的人，他們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)不畏艱難，勇往直前的精神都值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)困難的來(lái)臨，他們無(wú)論如何也要保衛(wèi)自己的祖國(guó)，保護(hù)自己的家人。并不只是保護(hù)自己的家人，也會(huì)不畏犧牲自己去保護(hù)別人，每一次出戰(zhàn)都意味著可能丟掉自己的性命。他們就是讓我值得致敬的人――消防員。
每一次我都在電視上看到他們工作的場(chǎng)景，我就在心里祈禱“希望他們能夠救出被困的人，希望他們能夠平安和家人團(tuán)聚”。每一次的出戰(zhàn)他們都保持著必勝的信念，相信自己一定能成功。有時(shí)他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)受了傷的人，把自己的衣服脫下，去保護(hù)受傷的人。完戰(zhàn)后，自己渾身是被火灼燒的傷痕，被保護(hù)的人也平安的活著。我真為他們的這種精神而感動(dòng)。
他們?cè)谟?xùn)練中也是非常的辛苦。在頂著炎炎烈日的太陽(yáng)下，一直保持正立的姿勢(shì)，在訓(xùn)練時(shí)，那消防水管都要幾個(gè)人一起才能夠滅火。即使是手磨破了皮或者磨出血，他們也都堅(jiān)持。從他們的訓(xùn)練中就能看出平時(shí)出戰(zhàn)的艱難。有時(shí)著火的樓層有點(diǎn)高，但他們也不會(huì)被打 倒。即使再高，他們也會(huì)想出各種辦法去消災(zāi)解難，心中始終保持著必勝的信念。
我心中最敬佩的人就是你們了――消防員叔叔，我為你們的工作致敬，謝謝您為我們帶來(lái)安全的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
校園消防安全演練的講話稿4
尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！
大家都知道119電話是火警電話。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以撥打119火警電話，請(qǐng)求消防隊(duì)員以最快的速度來(lái)幫助滅火。
從原始社會(huì)開始，我們的祖先便認(rèn)識(shí)了火、學(xué)會(huì)了使用火�；鹪谌祟惿鐣�(huì)發(fā)展過(guò)程中扮演著重要的角色，發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來(lái)幸福的同時(shí)，也引發(fā)了許多災(zāi)難。古往今來(lái)，“火魔”不知吞噬了多少無(wú)辜的生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給許多人的生命財(cái)產(chǎn)造成了無(wú)法計(jì)量的損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。
風(fēng)干物燥的秋冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時(shí)更加重視消防安全。同學(xué)們，你們是否掌握了以下幾項(xiàng)最基本的消防安全常識(shí)？比如，愛護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；不玩火，不玩電氣設(shè)備；生活用火特別小心，火源附近不放置可燃、易燃物品；家用電器或線路著火時(shí)，先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不直接潑水滅火；穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻……
大家可別小瞧這一個(gè)個(gè)安全自護(hù)小常識(shí)，它們看似簡(jiǎn)單，卻能為我們的生命安全保駕護(hù)航。除此之外，我們還要注意一些預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的生活小細(xì)節(jié)，比如，隨手關(guān)閉電源，踩滅地上的煙頭，出門前檢查煤氣設(shè)備等等。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)，防微杜漸，將火災(zāi)隱患降到最低，共同珍視美麗生命，希望每個(gè)人都擁有平安而快樂(lè)的人生。
謝謝大家！
校園消防安全演練的講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升。人們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動(dòng)，從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī)，造成不少的人在火災(zāi)中受傷，乃至喪生。面對(duì)濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機(jī)，以下將從火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行介紹。
一、平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí)，多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法，另外，認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備，事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案，并加以學(xué)習(xí)，在狀況發(fā)生時(shí)，便能從容應(yīng)對(duì)，順利逃生。
二、進(jìn)入陌生場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無(wú)加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場(chǎng)所，更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。
三、逃生。
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。
3、做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。
4、緩降逃生，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。
防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉，以免由于電線短路造成火災(zāi)。同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對(duì)火災(zāi)的逃生法則吧，讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我們。
我的演講完畢，謝謝。
校園消防安全演練的講話稿6
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好。
在消防安全月，我們成功組織了今天全校師生進(jìn)行的消防演習(xí)。在學(xué)校組織此類活動(dòng)的目的是增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高他們的自救和自理能力。在剛才的演習(xí)中，學(xué)生們能夠按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速有序。教師組織良好，保證有力，保證了練習(xí)的成功。
在此，我代表學(xué)校，對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示贊賞，對(duì)為此次活動(dòng)付出辛勤努力的老師們表示感謝。“學(xué)校安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹立“生命第一、安全第一、預(yù)防為主”的理念，以創(chuàng)建“文明校園”、“安全校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任入手，以預(yù)防和整改隱患為重點(diǎn)，把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。
我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制定并實(shí)施學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保障全校師生的安全，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定�！半[患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演習(xí)意義重大。通過(guò)剛才的練習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何防火，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)如何逃生，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。“熱力無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防為主”。
學(xué)生作為未成年人，要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)避免玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故。同時(shí)，要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自救和自我保護(hù)能力，掌握緊急情況下的快速逃生能力，并積極向家人和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍惜生命。
最后，希望全校師生能以此次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好我校的安全工作，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安和諧校園而不懈努力。
校園消防安全演練的講話稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
上周xx的同學(xué)們進(jìn)行了一次消防演習(xí)，大家都迅速安全有序的撤離教室，到達(dá)安全地點(diǎn)。那你們知道11月9日是一個(gè)什么日子嗎？11月9日就是我們中國(guó)一年一度的“消防宣傳日”。很多小朋友都知道，要是有地方著火了，我們就得打火警電話“119”，請(qǐng)消防員叔叔來(lái)幫忙滅火。
那么你們知道，為什么我們要選用“119”作為火警電話嗎？因?yàn)榛馂?zāi)是非常危險(xiǎn)的事情，前面的1，我們也讀作“幺”，和要不要的要，讀音是差不多的，“119”也就是要要救，說(shuō)明救火是非常緊急的。生活中，同學(xué)們一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、不能玩火，不要隨便使用打火機(jī)或是火柴。
2、告訴爸爸媽媽，家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3、出門或睡覺(jué)前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門有沒(méi)有關(guān)好。
4、不要一個(gè)人去放煙花爆竹。
5、家里在燒東西的時(shí)候，必須有人在旁邊。
秋天到了，天氣比較干燥，很少下雨，尤其是在山林，很多落葉飄下，只要一點(diǎn)點(diǎn)火星就可能引起一場(chǎng)森林大火。同學(xué)們也要提醒自己的爸爸或是爺爺，不要亂扔煙頭。
要是碰到發(fā)生火災(zāi)了，同學(xué)們一定要把自己保護(hù)好，可以把自己的衣服弄濕，或是找一條毯子，也要弄濕，裹在身上逃出去。要是你家有電梯，千萬(wàn)不能乘做電梯，一定要走樓梯。要是有很多煙霧，你們要用厚實(shí)的濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，把身子放低，從樓梯出去。總之，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。
吳老師希望我們每一個(gè)小朋友都是平安、健康的！也希望你能夠把“119”消防知識(shí)說(shuō)給你的爸爸媽媽聽，讓我們每一個(gè)人都來(lái)關(guān)注安全，珍惜生命。
校園消防安全演練的講話稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人人都知道，生命是最寶貴的，是千金不換的，而保護(hù)生命最重要的就是注意安全，消防安全就是其中一項(xiàng)。
現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧！
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，就像江澤民爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好！
俗話說(shuō)，“水火無(wú)情”。的確，火災(zāi)是可怕的。翻開報(bào)紙，就能找到火災(zāi)事故的報(bào)道。而且，幾乎每場(chǎng)火災(zāi)都有財(cái)產(chǎn)損失，甚至人員傷亡，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，因?yàn)閾?jù)調(diào)查，火災(zāi)的主要死亡原因不是被燒傷，而是被——煙霧熏死。
可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬�，為什么它�?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。
如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
校園消防安全演練的講話稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的`題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)》。
大家都知道11月9日是國(guó)際消防日。相信大家都理解“平安是�！钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；也都曾用“健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)親朋好友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全是最基本的生命線，更是維系生活穩(wěn)定的保障線。眾所周至，火既可以造福于人類，也可以給人類帶來(lái)災(zāi)難，我們很難想象沒(méi)有火的日子，但是每年因?yàn)榛馂?zāi)而造成的損失數(shù)以萬(wàn)計(jì)，同時(shí)也使許多家庭失去了親人。
明火的使用，在我們的家中非常普遍，如，照明，取暖，等。用火不慎極易引起火災(zāi)，同學(xué)們一定要小心。想想看，同學(xué)們和家長(zhǎng)在家中使用明火時(shí)，有沒(méi)有注意到消防安全；在日常生活中，同學(xué)們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣，比如用火柴、打火機(jī)等點(diǎn)燃報(bào)紙等易燃物品，因?yàn)榛鸩�、打火機(jī)這些小東西使用時(shí)稍不留神就會(huì)引起火災(zāi)，所以每位同學(xué)都要做到不玩火，并勸阻其他的同學(xué)也不要玩火。
萬(wàn)一遇到火災(zāi)，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)，選擇正確的逃生方法�！�119”是火警專用電話，它的使用關(guān)系到大家的生命安全，大家不要因?yàn)楹猛娑S便亂打，在確實(shí)發(fā)生火災(zāi)是要及時(shí)撥達(dá)119報(bào)警。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)一般都會(huì)伴隨著濃煙，其實(shí)在火場(chǎng)上人員的傷亡大多是被煙給嗆死的，這時(shí)，大家要用濕抹布捂住嘴和鼻子，這樣是為了防止吸入有毒氣體窒息，同時(shí)最好彎下腰或沿地面最下層爬出火場(chǎng)，這是因?yàn)闊煔獾拿芏纫瓤諝獾拿芏容p，會(huì)向上浮動(dòng)，而空氣向下沉。
同學(xué)們，珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們每個(gè)人心中充滿著愛，為保護(hù)自己和他人的幸福平安而共同努力吧！
校園消防安全演練的講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
安全是生命的基石，而健康的生命是一切幸福與歡樂(lè)的源泉。提到消防二字，我們不僅想到一個(gè)火字，人們說(shuō)，水火無(wú)情，火災(zāi)讓多少家庭無(wú)家可歸，讓國(guó)家蒙受巨大損失，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的`莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。由于人們的麻痹與無(wú)知，每年都有許多無(wú)辜的生命被無(wú)情的火魔摧殘，全國(guó)近十年平均每年火災(zāi)13萬(wàn)多起，死亡2500人，直接經(jīng)濟(jì)損失13.5億�；馂�(zāi)已成為危及人們生命安全的大敵之一。因此，我們?cè)谙硎芑鸾o人類帶來(lái)便利的同時(shí)，要時(shí)刻提防著火災(zāi)。
作為一個(gè)小學(xué)生我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握防火的基本常識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的基本技能，遇到災(zāi)害能冷靜、有序、及時(shí)地避險(xiǎn)，最大限度的減少損失，避免人身的傷害。其次要做到以下幾點(diǎn)：遵守國(guó)家的法規(guī)，自己不玩火，不玩危險(xiǎn)的煙花爆竹，使用液化氣時(shí)應(yīng)注意人不走開、使用完畢時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥門；使用取暖器和蚊香時(shí)應(yīng)避開易燃物，使用電腦時(shí)用三小時(shí)后應(yīng)關(guān)閉半小時(shí)，人離開時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源。另外在公共場(chǎng)所碰到有礙消防安全的事時(shí)應(yīng)指出、制止或報(bào)警。
生命，屬于我們每個(gè)人只有一次，世上沒(méi)什么比人的生命更重要的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命吧，為了您的自身安全，為了家庭的美滿幸福，請(qǐng)少一點(diǎn)僥幸大意，多一點(diǎn)消防安全意識(shí)吧！但愿我們聽到消防車警笛的次數(shù)能越來(lái)越少！
校園消防安全演練的講話稿11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的本事。我校在今日午時(shí)，舉行了一場(chǎng)別開生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。
用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不細(xì)心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場(chǎng)逃生十三決：
一，逃生預(yù)演，臨危不亂；
二，熟悉環(huán)境，暗記出口；
三，撲滅小火，惠及他人；
四，堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
謝謝大家！
校園消防安全演練的講話稿12
尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)�；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”�；饒�(chǎng)逃生不能只希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備，危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)。
謝謝大家！
校園消防安全演練的講話稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車?guó)Q著警笛飛馳來(lái)車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能嚿舷聛?lái)。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢(shì)又大了起來(lái)，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中。消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。
水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定！
校園消防安全演練的講話稿14
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
自從人們發(fā)現(xiàn)火，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因?yàn)樗�，黑夜里，我們有了光明；因�(yàn)樗�，寒冬時(shí)，我們有了溫暖。但是，火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當(dāng)，就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的財(cái)產(chǎn)損失，更會(huì)危及到我們的生命安全。那么，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢?
希望大家能做到"三懂"、"三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。
十月，是我們學(xué)校的"消防安全"主題教育月，學(xué)校組織我們觀看了"消防安全知識(shí)宣傳片"，進(jìn)行了"消防演練"，消防戰(zhàn)士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到滎陽(yáng)市消防大隊(duì)體驗(yàn)了一把，穿上消防服，模擬消防隊(duì)員的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢�，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
謝謝大家！
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