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      2. 幼兒園消防安全119國旗下的講話稿

        時間:2022-11-04 19:14:30 講話稿 我要投稿

        幼兒園消防安全119國旗下的講話稿范文(通用9篇)

          在日常生活和工作中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的幼兒園消防安全119國旗下的講話稿范文(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園消防安全119國旗下的講話稿范文(通用9篇)

          幼兒園消防安全119國旗下的講話稿1

        親愛的各位老師、小朋友們:

          大家好!

          一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

          幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

          二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

          為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。

          三、扎實開展各項消防工作

          1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。

          2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強(qiáng)對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

          3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

          4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

          5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

          以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

          幼兒園消防安全119國旗下的講話稿2

        親愛的各位老師們、孩子們:

          大家好!

          今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應(yīng)急演練活動。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。

          借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個注意事項:

          一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。

          二、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。

          三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

          在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結(jié)班會的時候,一定要點(diǎn)名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

          今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

          預(yù)防火災(zāi),從我做起。

          幼兒園消防安全119國旗下的講話稿3

        親愛的各位老師、小朋友們:

          大家好!

          每個人能來到地球上,那都是幸運(yùn)的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,都可以享受親人的關(guān)愛、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個又一個美好的希望。

          縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜!

          在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙。簒x大火的壯烈,xx火災(zāi)的無知,xx的愚昧,xx火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

          不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):xx起火釀成火災(zāi),傷亡2人;就在剛剛過去的xx月xx日,xxx發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)?次业膽(zhàn)友們在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

          縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

          同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的是時候,你是幸運(yùn)的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。

          在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢。當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗!扒败囍b,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

          火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

          “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

          幼兒園消防安全119國旗下的講話稿4

        親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸!贰

          一、安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn);顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的.冷熱情況,避免燙傷幼兒。

          二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的`心愿。

          三、加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強(qiáng)詢問,并與家長聯(lián)系溝通。

          四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

          總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

          幼兒園消防安全119國旗下的講話稿5

        親愛的各位老師,孩子們:

          大家好!

          火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一;馂(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害;馂(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識逃生。

          一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因

          1.明火引燃:如點(diǎn)蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當(dāng),使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>

          2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

          3.使用電器不當(dāng):如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

          4.在室內(nèi)使用大功率電器:教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

          二、火災(zāi)的預(yù)防

          1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防!吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。

          2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時,要嚴(yán)格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,如放置是否妥當(dāng),對操作過程是否清楚等,做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進(jìn)行操作。

          3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。

          三、火災(zāi)的撲救

          一旦失火,應(yīng)立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(diǎn)(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯(lián)系。報警完畢,應(yīng)派人在校門口等候,以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。與此同時還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時報“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。撲救火災(zāi)時,應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。

          四、滅火器的使用方法

          在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn),對準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn),這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時,要盡量使自已處在上風(fēng)位置。

          1.高壓電器設(shè)備失火。因為水是導(dǎo)電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設(shè)備短路燒毀。

          2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。

          3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

          4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強(qiáng)酸遇到水后會發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng),引起強(qiáng)酸飛濺,甚至?xí)l(fā)爆炸。

          5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因為它們與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發(fā)爆炸。

          五、發(fā)生火災(zāi)時的自救方法

          火災(zāi)發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達(dá)到減少損失,避免不必要的傷亡。

          1.爭取時間,盡快脫離現(xiàn)場;馂(zāi)發(fā)生后,不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境,F(xiàn)場有濃煙時,應(yīng)盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

          2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強(qiáng)行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

          3.爭取時間,等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時,則應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護(hù)。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的,用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭取時間使外界盡快來救援。

          幼兒園消防安全119國旗下的講話稿6

        親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          “消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。

          秋日的一個晚上,皓月當(dāng)空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯。

          孔明燈慢慢地漲了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。

          有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!

          “真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來。”看來,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!

          幼兒園消防安全119國旗下的講話稿7

        親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          大家好!

          我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師,我應(yīng)該對班級的安全有很強(qiáng)的責(zé)任感,必須對班里孩子的安全負(fù)責(zé)。因為我們接觸的孩子缺乏自我保護(hù)意識。安全目的是《安全責(zé)任幸!贰

          一、安全是生活和工作的基礎(chǔ)。

          沒有安全,工作和生活都沒有意義。對于幼兒園來說,安全工作更重要,是幼兒園開展各項活動的基本保障。對幼兒園工作知之甚少的孩子,一定要把安全記在心里,把安全握在手中,把安全鎖在眼睛里。在安全會議上聽到一些幼兒園發(fā)生的所有令人震驚的安全事故時,人們久久不能釋懷。孩子的生命是如此的脆弱和纖細(xì)。我們需要我們的細(xì)心呵護(hù),就像我們需要時刻抓住“安全”的繩索,讓一切潛在的安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活。怎樣才能保護(hù)孩子不受傷害?我有一些深刻的體會:首先,老師要有保護(hù)孩子安全的意識。孩子在活動中離不開老師的體悟。注意檢查孩子的衣服是否適合活動,統(tǒng)計活動前后的人數(shù),每天特別注意孩子的飲食、上課開水和冷熱食物,避免燙傷孩子。

          二、戶外活動時,場地應(yīng)盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取防范措施。例如,在不安全的地方張貼安全標(biāo)志,提醒兒童在每次活動前仔細(xì)解釋活動要求。雖然有時候聲音嘶啞,但安全輕松的移動是孩子最大的心愿。

          三、加強(qiáng)兒童安全管理和兒童安全監(jiān)管,每天認(rèn)真對待兒童交通,加強(qiáng)對不認(rèn)識的人的詢問,與家長聯(lián)系溝通。

          四、培養(yǎng)孩子的安全意識,發(fā)展孩子的自我保護(hù)能力。我認(rèn)為這方面的教育很重要。因為有誘餌的孩子比較活躍,對什么都好奇,什么都想看,什么都想摸,身體協(xié)調(diào)性差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護(hù)意識差。往往無法預(yù)見自己行為的后果。教師不僅要有保護(hù)兒童生命安全的責(zé)任,還要對兒童進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)和教育。提高孩子自身能力,幫助孩子建立安全意識。也可以結(jié)合周圍環(huán)境對孩子進(jìn)行安全知識教育,講解安全故事。安全只是問題,安全教育是隨機(jī)的。只有采取一些有效的教育方法,才能把各種意外傷害的可能性降到最低。

          總之,老師是幼兒園孩子的守護(hù)神。只有當(dāng)他們心中有了每一個孩子,眼中有了每一個孩子,他們才學(xué)會了照顧整體,關(guān)注個體,讓孩子的每一個舉動都印在我們的腦海里,因為孩子是我們祖國的未來,父母的希望,孩子的安全,對我們來說都很重要。正式的安全每年一個月只發(fā)生一兩次,但每個月在我們心中都應(yīng)該是安全月,每一天都應(yīng)該是安全日,安全在任何時候都應(yīng)該是第一位的。

          幼兒園消防安全119國旗下的講話稿8

        親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          一場小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命,這真叫人觸目驚心。今天,老師帶領(lǐng)我們看了一場有關(guān)防火的話劇,給了我們深刻的教育。

          故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子,他敢于和火魔作斗爭,敢于奉獻(xiàn),真叫人佩服。有一位老大娘,她在樓道里隨處扔垃圾,這是多么危險的一個行為啊!有一天,樓道里突然失火,原因就是那袋垃圾,還好及時發(fā)現(xiàn),要不然這座樓就會化為灰燼了。

          防火知識人人要知道,比如家里失火時,先要記住火警電話是119,然后不能從門出去,把自家的窗簾系成一條長繩,把繩子固定住,最后順著繩子下去;還有不能亂扔垃圾,不躺在床上吸煙,不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等等。

          安全是革命本線,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本線”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富。

          幼兒園消防安全119國旗下的講話稿9

        親愛的各位老師:

          大家早上好!

          同學(xué)們:安全是什么意思指不受威脅,沒有危險、危害、損失。校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

          我們要注意校內(nèi)安全:在課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

          我們要注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們在上放學(xué)途中注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

          老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

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