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      2. 文明國旗下的講話稿

        時(shí)間:2022-09-20 15:12:01 講話稿 我要投稿

        文明國旗下的講話稿(通用21篇)

          在當(dāng)今社會生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的文明國旗下的講話稿(通用21篇),希望能夠幫助到大家。

        文明國旗下的講話稿(通用21篇)

          文明國旗下的講話稿1

        各位老師,各位同學(xué):

          早上好!

          今天,國旗下講話的題目是"文明安全使用網(wǎng)絡(luò)"。

          如今的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已融入社會生活的方方面面。寬帶已進(jìn)入千家萬戶,作為信息時(shí)代的小學(xué)生,怎樣才能讓網(wǎng)絡(luò)為您服務(wù),成為您的學(xué)習(xí)好幫手呢?在這里,老師先送給大家四個(gè)數(shù)字:

          “一”,就是堅(jiān)持表里如一。今天我們面對三個(gè)世界:現(xiàn)實(shí)世界、理想世界和虛擬世界,很多人以為,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,可以為所欲為。其實(shí)這是掩耳盜鈴,當(dāng)然,在網(wǎng)上做一個(gè)真實(shí)的你,并不意味著隨意暴露你的真實(shí)信息。

          “二”,就是明確兩個(gè)認(rèn)識。第一個(gè)認(rèn)識,從大的方面來說,網(wǎng)絡(luò)是工具,不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動社會發(fā)展的有力工具,只有認(rèn)真學(xué)用才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人,而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識,從小的方面來說,上網(wǎng)本身不是目的,上網(wǎng)之前不妨先問問自己,今天上網(wǎng)我要干什么。不要東張西望,到處瞎逛。

          “三”,就是熟練三項(xiàng)技能:網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流;蛟S有的同學(xué)一聽,這很簡單,其實(shí)不然。比如搜索,同學(xué)們,你們完全可以更專業(yè)一點(diǎn)。打開百度,頁面看起來很簡單吧?其實(shí),那不叫簡單,那叫簡潔。簡潔與簡單大不相同。如果你不相信,點(diǎn)擊“更多”,你就能找到答案。因此,我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡(luò)搜索,是基于學(xué)科的在線學(xué)習(xí),是基于高效的互動交流。請記住,最有用的技術(shù),往往不是最復(fù)雜的技術(shù)。熟練這三項(xiàng)技能,我們就能夠做到有效上網(wǎng)。

          “四”,就是做到四個(gè)杜絕:杜絕垃圾信息,杜絕不良網(wǎng)站,杜絕無謂游戲,杜絕無聊交流。不良網(wǎng)站和垃圾信息無須多說,它們是精神毒藥,應(yīng)該杜絕;無謂游戲和無聊交流,不要為此虛擲了光陰,頹廢了精神。做到這四個(gè)杜絕,我們就能做到綠色上網(wǎng)。

          最后,《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:

          要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

          要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

          要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;

          要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

          要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

          我的國旗下完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天是推普日,請大家用普通話交流。我今天演講的題目是《文明上網(wǎng),爭當(dāng)合格小公民》。對于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的“雙刃劍”。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心,引發(fā)了諸多的不安全因素和社會問題。網(wǎng)吧象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,曠課、逃學(xué),丟魂失魄、喪失意志、有書不讀、有學(xué)不上,荒廢了青春,迷失了人生。為了上網(wǎng),有些同學(xué)經(jīng)常曠課、逃課,甚至半夜溜出家門和校園上網(wǎng),把學(xué)習(xí)置于腦后,有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會。沉迷于網(wǎng)吧,不僅荒廢學(xué)業(yè),還嚴(yán)重影響青少年的身體健康。

          如何防止讓我們小學(xué)生上網(wǎng)上癮呢?我認(rèn)為同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面努力:

          1、積極參與學(xué)校健康、有益的文體活動,讓我們旺盛的精力有“用武之地”。

          2、多與同學(xué)溝通,形成良好的人際關(guān)系,多交幾個(gè)“鐵哥們”。

          3、課余時(shí)間多與家人溝通,參加家庭活動,有問題想法與家人分享交流。

          同學(xué)們,當(dāng)你在沉迷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學(xué)們,一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁書。所以,讓我們學(xué)會文明上網(wǎng),爭當(dāng)合格優(yōu)秀小公民!

          我的國旗下完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是三(1)班xxxxx同學(xué),今天在國旗下講話的題目是《爭做文明學(xué)生 共建文明校園 》。

          我們澤雅一小在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在澤小的學(xué)習(xí)殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。

          可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下喝完了的牛奶袋,飲料罐,食品包裝紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧,玩紙牌。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

          以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美、和諧、文明的育人環(huán)境,與我們溫州創(chuàng)建全國文明城市和全國衛(wèi)生城市的要求不相符,與當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。瑞士著名心理學(xué)家榮格先生說得好:播下一種行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。大千世界中的蕓蕓眾生,為什么有的人春風(fēng)得意,有的人卻黯然無光?為什么有的人財(cái)運(yùn)亨通,有的人卻一貧如洗?每個(gè)人的性格不同,正是導(dǎo)致每個(gè)人具有不同的命運(yùn)的原因之一 。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的美德少年。

          同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗、整潔的校園,讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用自己的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的村居,影響自己周圍的社區(qū),為溫州市創(chuàng)建全國文明城市盡自己的微薄之力吧!

          謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿4

        同學(xué)們:

          早上好!

          新學(xué)年開始已經(jīng)兩個(gè)月了,在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們?nèi)熒铝τ趧?chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然,團(tuán)結(jié)友愛,使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園。由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力,我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了,校園里隨時(shí)干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初,講臟話的學(xué)生少了,損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學(xué)們的進(jìn)步讓我感到很高興。但是,近一段時(shí)間來,我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭;尤其是發(fā)生了幾起打架斗毆的事件和偷盜事件,給我們大家?guī)砹瞬话踩缓椭C的感覺,更是讓人震驚:發(fā)生在校園的打架斗毆事件和偷盜行為,性質(zhì)惡劣、影響極壞、校園決不姑息如此惡劣行徑。

          講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題,而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題,同時(shí)它也不是一個(gè)偶爾提出的問題,而是一個(gè)必須長期堅(jiān)持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們,亂丟一張紙屑也是大事情,日本廣島亞運(yùn)會結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙,就能使全世界為之驚訝。“一屋不掃何以掃天下”,能為者為之,不能為者努力為之,未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣,讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運(yùn),但獲得知識的前提是習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。

          有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方,學(xué)生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅(jiān)信讀好書必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常寵大的系統(tǒng)工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河大,你的一生將受用不盡。

          說到講秩序,我更有深刻感受。前一段時(shí)間到江蘇的一所初中校去學(xué)習(xí),全校三千多學(xué)生,做課間操的排著隊(duì)上操場,做完操排著上教學(xué)樓,沒有一個(gè)涌擠,沒有一個(gè)跑跳打鬧。三千多人的學(xué)校給人一種特別肅靜的感覺。中午吃飯,各班學(xué)生排隊(duì)去食堂,食堂上下兩層,每層可坐一千多人,每張條形餐桌可坐八人。每張餐桌上已經(jīng)擺好了一盆米飯,三小盆菜,兩葷一素。先到的學(xué)生已經(jīng)坐好,手里拿著餐具,等待著還沒有來的學(xué)生。等八個(gè)人都來齊坐好了,每桌由一個(gè)學(xué)生開始分飯菜,一盆飯和三盆菜全部分到了八個(gè)學(xué)生手中,然后開始一齊吃飯。沒有一個(gè)同學(xué)高聲喧嘩,沒有一個(gè)同學(xué)到處亂跑。這個(gè)學(xué)校就是全國知名的洋思中學(xué)。

          只有講秩序,在是一個(gè)文明人的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會,只有講秩序,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當(dāng)中,當(dāng)你插隊(duì)到了前面一個(gè)位置,你不講秩序的同時(shí),也就會讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí),當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護(hù)它,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

          同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會,任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!

          文明國旗下的講話稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          我叫某某,是新埠小學(xué)六年級的學(xué)生。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

          什么是文明?文明是老師早上來時(shí)簡單的問候:“老師早上好!”文明是你踏入校園,看到地上一張紙被撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一刻;文明還是洗手的時(shí)候,你我互相謙讓!耙粫阆认础W怨乓詠,中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽(yù)。說到文明和懂禮儀,我們是中華民族的傳統(tǒng)美德?梢员憩F(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。它是人與人之間友誼的橋梁。在這個(gè)三月里,文明禮儀無處不在,校園里彌漫著文明禮儀的芬芳,來自校園里的你我。

          青少年是祖國的花朵,祖國的未來,新生的太陽。校園里看紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小鷹”早早來到校門,微笑著迎接每一位后來學(xué)校的老師和同學(xué)。早上好,校長。早上好,老師。同學(xué)們好,多么甜蜜的微笑和親切的問候。每次,每句話。洋溢著整個(gè)校園?粗@,21班的同學(xué)們已經(jīng)趕到工具室,拿出工具,就位打掃校園。嘿,那邊的一個(gè)同學(xué)掉了一個(gè)早餐盒。哦,是一年級學(xué)生!澳愫,小同學(xué),請你把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。孩子們急忙拿起早餐盒,扔進(jìn)垃圾桶!爸x謝,你是個(gè)好孩子。”

          另外,教室、樓道口、老師辦公室、文明禮儀在校園里隨處可見。記得以前在樓道口看到過這樣的事情:一個(gè)女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)來了,她看得出作業(yè)的高度比女同學(xué)高。她盡量避開人,嘴里總是說:“借過,借過,借過!彪m然很多人放走了自己的女同學(xué),有幾個(gè)男同學(xué)在追樓道口,但是沒有聽到女同學(xué)的聲音!芭椤,男同學(xué)把女同學(xué)的作業(yè)碰了一地,“對不起,對不起,我們不是故意的!币贿呎f話一邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看著他們,甜甜一笑,說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!比缓,大家一起拿起練習(xí)本。相視一笑,離開。

          嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,產(chǎn)生了美;一句“對不起”解決了緊張的沖突;“沒關(guān)系”吹了春風(fēng),滋潤了別人的心。

          文明是風(fēng),能吹動每一個(gè)佛同學(xué)的心;文明是一朵花,可以讓校園更美!在百花齊放的三月,同學(xué)們,讓我們行動起來!從身邊的小事做起,從我們的一言一行做起。新世紀(jì)、新時(shí)代、新文明、新校園。我們會挑起傳承文明禮儀的使命,不會辜負(fù)這美麗的校園。讓文明禮儀之花在校園各處開放!

          我的演講到此結(jié)束。

          謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿6

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家早上好!

          我今天演講的主題是做一個(gè)有禮貌有禮貌的好學(xué)生。

          什么是文明?文明是在路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的善意,是與老師見面時(shí)的問候,是不小心撞到對方時(shí)的抱歉,是有意識的往垃圾桶里倒垃圾的行為,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止。

          文明學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識。他在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他愛提問,不怕困難。

          文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

          文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃。

          文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電。

          文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

          文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)

          同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,就會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)和諧校園。

          文明國旗下的講話稿7

        親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我今天講話的主題是《文明課間十分鐘》。

          同學(xué)們,我們每天在學(xué)校都有五六個(gè)課間休息時(shí)間,我們一般都有三種情況:

          1、下課鈴聲一響,同學(xué)們潮涌一樣沖出教室崩跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽光;

          2、教室里閑無聊的坐著、急著做一些回家作業(yè)。

          3、在做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備之后,幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、做游戲、唱童謠。大家認(rèn)為哪一種做法最好?

          第一種存在安全隱患、給校園帶來不和諧氣氛。第二種使學(xué)生大腦疲勞沒有得到休息,影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。第三種能讓同學(xué)們放松心情,釋放壓力,在游戲中也能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼,通過還能增強(qiáng)我們的規(guī)則意識、公平誠信意識和團(tuán)隊(duì)精神。

          俗話說得好:“生命在于運(yùn)動。健康來自運(yùn)動!毙⌒投鄻,文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加聰明,成長更加快樂。

          經(jīng)過一節(jié)40分鐘課的緊張學(xué)習(xí)后,人的大腦總會感到有些緊張和疲勞,這時(shí)可走出教室,除了吸一吸新鮮的空氣外,還可以給你的大腦有一段調(diào)節(jié)、放松和休息的機(jī)會,使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

          喜歡活動的同學(xué),利用課間十分鐘,可以跳跳繩,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戲……但不要過于劇烈運(yùn)動,若打得渾身大汗,會影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

          不太喜歡活動的同學(xué),可利用課間十分鐘與老師、同學(xué)交流思想,交換一些想法,聊聊天;也可以欣賞一下我們校園的文化建設(shè)等。

          活動的好處雖然很多很多,但安全要長記心中。在課間活動時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項(xiàng):

          1、切不可追逐打鬧,擾亂別人的休息與活動;

          2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,悶悶不樂,自己傷害自己。

          3、不做過分劇烈的活動,不做不講文明,不講衛(wèi)生的事情,不做不安全或危險(xiǎn)的事情,以防意外傷害事故的發(fā)生,做好課間活動的自我保護(hù)。

          4、尤其是剛上完體育課的同學(xué),由于體育課上運(yùn)動量較大,下課后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗臉,喝口水,定下心來上好下節(jié)課。

          希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘,科學(xué)、合理地安排課間十分鐘,相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重科學(xué)的前提下開展各項(xiàng)活動,一定會讓我們動手又動腦,健康更聰明,同學(xué)、師生關(guān)系更和諧,學(xué)校生活更快樂!文明的、健康的好玩的游戲還有很多,下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享,讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會游戲的快樂文明的小學(xué)生。

          最后,衷心祝愿同學(xué)們每天都能度過放松的課間十分鐘,快樂的十分鐘,安全的十分鐘,開心的十分鐘,豐富多彩的十分鐘!

          講話完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿8

        老師們,同學(xué)們:

          早上好!

          今天我國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

          同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。學(xué)校開展的很多學(xué)生活動的目的都是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,讓我們成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講的是如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。

          多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

          同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

          講話完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿9

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          這天我國旗下講話的主題是“愛國”,“愛國”這二字是神圣的,它是一種崇高而無私的感情,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們共同的精神支柱。

          古往今來,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,他們以國家為己任,前仆后繼,視死如歸,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。這天,我國已進(jìn)入和平發(fā)展的歷史時(shí)期,但是,愛國主義的情感仍然能夠在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也能夠透過一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。我們說:革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命,是愛國;解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防,保衛(wèi)國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,是愛國;體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場的上空,是愛國;我們的父母親遵紀(jì)守法,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為社會創(chuàng)造財(cái)富,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛國。而在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師愛友、勤學(xué)守紀(jì);在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。

          少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”,樹立愛國主義的思想,為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行,為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!

          文明國旗下的講話稿10

        老師、同學(xué)們:

          早上好!

          據(jù)美國華文媒體世界新聞網(wǎng)報(bào)導(dǎo),一名來自上海的中國游客,9月16日持十年有效美國簽證入境旅游,在洛杉磯過境時(shí)被美海關(guān)官員以在歐洲旅游時(shí)留下“不文明游客”紀(jì)錄為由,當(dāng)場將其十年美簽作廢,并直接遣返中國。聽到這則新聞,不知你作何感想,是憤怒,羞愧,抑或兼而有之?我的感受是,這名游客的不文明行為在給他自己帶來羞辱的同時(shí),也讓我們國人蒙羞了!

          新聞中沒有明確說該游客的不文明行為具體指什么,但我想無非是之前新聞披露過的在旅游景點(diǎn)刻字留念損壞文物、在飛機(jī)上大打出手、上廁所不沖水、隨地吐痰、亂丟果皮雜物等這些讓我國公民受到國際社會諸多詬病的行為,由此我想到了我們同學(xué)一些類似的行為,如就餐插隊(duì)、用餐后不自覺回收餐具、起哄、爆粗口、在潔凈的墻壁上掛鞋印,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞公共財(cái)物;在校外,有些同學(xué)過馬路不走人行橫道、騎車闖紅燈,坐接送車時(shí)往外扔垃圾等等……同學(xué)們想想看,當(dāng)有這些行為的人被冠上某某家的孩子,某某學(xué)校的學(xué)生,某某國家的公民等身份時(shí),你的感受又如何?

          海明威說:“沒有人是座孤島,獨(dú)自一人,每個(gè)人都是一座大陸的一片,是大地的一部分”, 是的,我們?nèi)魏蝹(gè)人都不能以單個(gè)個(gè)體而存在,我們每個(gè)人都是集體的形象代言人,我們每個(gè)人的行為都將影響到國家、集體的聲譽(yù)。魯迅有言:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)!边@句話以它心憂天下的強(qiáng)烈責(zé)任感撥動著我們的心弦,那我們是否也應(yīng)以這句來勉勵自己為維護(hù)集體的榮譽(yù)而規(guī)范自己的行為,把自己培養(yǎng)成守道德的文明公民呢?

          退一步來說,我們即使只為自己,我們也該文明,上面提到的那個(gè)游客不是因?yàn)椤安晃拿饔涗洝倍o自己帶來不便和羞辱嗎?何況,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,是造就我們健全人格的基礎(chǔ),行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn)!《菜根譚》有言:“德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久者!币馑际牵阂粋(gè)人的高尚品德就是他一生事業(yè)的基礎(chǔ),這就如同興建高樓大廈一般,假如不事先把地基打得很穩(wěn)固,就絕對不能建筑既堅(jiān)固而又耐久的房屋。可見,高尚的品德,文明的行為對我們一生中有著多大的影響!

          同學(xué)們,文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化。文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。改革開放以來,我們國家的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國民素質(zhì)也在不斷提高;校園里,我們感受到了它每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔大方的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成地良好有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們國家的絕大多數(shù)公民、我們學(xué)校的絕大多數(shù)同學(xué)是有修養(yǎng)的人、有品質(zhì)的人、守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我國美好形象、我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和為人稱道的地方。

          為此,我們絕不能漠視和縱容我們自身以及身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,我們必須徹底拋棄不文明行為,堅(jiān)決杜絕不文明現(xiàn)象,從根本上樹立個(gè)人、集體、民族、國家的美好形象。作為一位公民,其最高的道德準(zhǔn)繩是:做一個(gè)因?yàn)槟愕拇嬖诙o別人帶來幸福的人。讓我們永遠(yuǎn)鞭策自己做個(gè)有道德的人,做個(gè)明天比今天更好的人。

          文明就在我們身邊,要做到文明并不難:在家庭中,孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動;在社會上,禮貌熱情,樂于助人,誠實(shí)守信,遵守法律法規(guī);在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,善于合作,課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,尊重老師;在社區(qū)和公共場所,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;獨(dú)處時(shí),胸懷祖國,心理健康,勤奮自主,勇于創(chuàng)新……

          同學(xué)們,今年9月20日,是我國《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布14周年紀(jì)念日,也是我國第13個(gè)公民道德宣傳日,而我們湛江繼創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市之后致力于創(chuàng)建全國文明城市——我們的國家正努力地進(jìn)行社會主義道德建設(shè),我們的社會熱切地期望提高公民的道德水平,我們每個(gè)人都愿意生活在一個(gè)文明有禮、和諧美好的環(huán)境中!乘著這股東風(fēng),讓我們謹(jǐn)記中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的二十字基本道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。讓我們規(guī)范自己的一言一行,堅(jiān)守道德的高地,為自己,為他人,為祖國的美麗與繁榮!

          文明國旗下的講話稿11

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好。

          很榮幸能在莊嚴(yán)的國旗下發(fā)言。今天我發(fā)言的主題是“善待地球,促進(jìn)生態(tài)文明”。4月20日8時(shí) ,也就是前天,四川省雅安蘆山縣發(fā)生7.0級地震,已造成了上百人死亡。讓我們共同為逝者默默祈禱的同時(shí),也請我們記住今天,是第44個(gè)“世界地球日!

          地球,是浩渺宇宙中一顆璀璨的行星,是養(yǎng)育億萬種生命的搖籃,是我們?nèi)祟惖拿篮眉覉@。地球只有一個(gè),我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不了的依賴性。我們需要地球源源不斷的各類資源,需要足夠厚的大氣層,需要足夠的水量和氧氣來維持生命的存在。地球是我們賴以生存之地,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)它、保護(hù)它、珍惜它。但是,工業(yè)文明對地球資源的貪婪,對地球環(huán)境的破壞,使我們地球母親不堪重負(fù)。有人寫過這樣的詩句:“煙囪長成了森林,鋼筋和混凝土切斷了視線;我的瞳孔里就再沒有了綠色。那天空的湛藍(lán)呢,那海水的碧綠呢,那河流的清亮呢,那空氣的爽朗呢?”更有資料表明,自1860年以來,全球年平均氣溫升高了0.6攝氏度,目前世界上約有40%以上的人口面臨水荒。全球12%的鳥類和25%的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭等等。聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。善待地球,保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@,刻不容緩。

          同學(xué)們,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。作為21世紀(jì)的主人,我們更要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。我們美麗的學(xué)校----長郡梅溪湖中學(xué)是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校,所有設(shè)施都體現(xiàn)出了“資源節(jié)約、環(huán)境友好”的綠色理念。學(xué)校也一直把這個(gè)理念貫穿到了我們教育教學(xué)中。作為老師,我很高興看到有些班級的同學(xué)們在去植物園春游時(shí)手中仍拿著垃圾袋,我也看到有些班級的“芯連心”活動依然在堅(jiān)持,這是學(xué)習(xí)之余也不忘節(jié)約資源。但是,我們也發(fā)現(xiàn)了與我們綠色學(xué)校,綠色理念不和諧的現(xiàn)象。如:出了教室,出了寢室忘記關(guān)燈;破壞學(xué)校的公共財(cái)物;隨意踐踏草坪等,這些都是不節(jié)約資源,玷污生態(tài)文明的表現(xiàn)。

          4月22日是“世界地球日”,讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用毅力調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。所以,我提議,在這個(gè)特殊的日子里,在莊嚴(yán)的國旗下,請?jiān)趫雒恳晃煌瑢W(xué)右手握拳,高舉過肩,跟我宣誓:珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進(jìn)生態(tài)文明、共創(chuàng)綠色校園、共建美麗中國。

          我的發(fā)言完了,謝謝大家。

          文明國旗下的講話稿12

        xxx:

          面對冉冉升起的五星紅旗,我有許多話想對大家說,有許多擔(dān)心此刻出現(xiàn)在腦海:一些白色垃圾跟隨我們來到校園散步,果皮紙屑在樓梯上下跳躍,空間不大的走廊上你推我擠,同學(xué)之間出口成“臟”;翻欄桿,越圍墻,課桌椅上做文章;教室的確長明燈,廁所的長流水,這種種現(xiàn)象正與那條我們熟識而又被我們所忽視的道德底線相背離,那么我們忽視的道德底線究竟是什么呢?對,就是“文明”。

          文明是什么?文明是一種尊重,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),或許大家還會說:文明是見到老師的一個(gè)問好,是上下樓梯的互相謙讓,是別人幫助了你,你真誠的一聲“謝謝”,是與人交往時(shí)的誠實(shí)守信……細(xì)細(xì)品味,確實(shí)不無道理。

          我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,是我們國家進(jìn)步的象征。一個(gè)國家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。

          文明對一個(gè)學(xué)校來說,同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。它就好象一面鏡子,展示著學(xué)校的容貌,可以這樣講,一個(gè)優(yōu)秀的的學(xué)校必然是一個(gè)文明的學(xué)校,也只有一個(gè)文明的學(xué)校,才可以算得上是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國棟梁之材的基地,更是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。

          學(xué)校的校風(fēng)校貌與每一個(gè)學(xué)生的行為舉止息息相關(guān),如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

          明是非方能塑品行,知榮辱方能創(chuàng)和諧。校園文明,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,不隨意扔廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話,多說“您好、謝謝、對不起”;不自私自利,多伸援助之手……沙不積無以成高塔,水不積無以成江河,正是這些看似平凡的小事,折射出文明的光輝!

          校園文明,從我做起,希望同學(xué)們能拋掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

          文明湖畔育文明,愿我們都能爭做文明標(biāo)兵,奏響校園文明的和諧樂章!

          文明國旗下的講話稿13

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我國旗下講話的題目是: 永遠(yuǎn)的正能量——文明。

          伴隨著新學(xué)期,我們又回到了那忙碌卻充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中來。清晨,進(jìn)入校園總能看到同學(xué)們打掃的身影,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快;課間,樓道中也可以看到同學(xué)們幫助老師拿教學(xué)用具······這樣溫暖的時(shí)光我們從未遠(yuǎn)離。然而,在這美麗的校園里,時(shí)常也會出現(xiàn)一些不和諧的音符。例如:草叢中,經(jīng)常會出現(xiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌乃榧、包裝袋;課間總有同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧,等等。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。

          說到文明,有人會問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到親人時(shí)的一句真誠的問候,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷……文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。

          文明更是說話得體,語言文明:

          有時(shí),一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!币痪洳唤(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,自己也收獲了幸福;讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨。

          文明又是儀表大方,舉止文明。講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,頭發(fā)整齊,樸素大方,美觀得體。

          文明更是互敬互讓,團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)之間相互幫助,時(shí)刻想著為對方創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          “千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會做人。學(xué)校一直對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育,講究文明,傳承優(yōu)良美德,創(chuàng)建和諧校園,是我們義不容辭的責(zé)任。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基, 是我們健康成長的臂膀。 沒有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用呢?如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚皇チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于金錢;如果你失去了文明之心,那才是真真正正的失敗,因?yàn)樽鋈说恼嬷B正一步一步離你遠(yuǎn)去。

          同學(xué)們讓我們跟隨春天,以飽滿的熱情追逐文明的腳步。從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個(gè)講文明,懂禮儀的人,時(shí)刻規(guī)范我們的行為習(xí)慣,禁止不文明行為的出現(xiàn)。為校園的和諧元素提供正能量,讓我們有更廣闊的天地譜寫自己的青春~!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿14

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

          同學(xué)們,我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

          走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

          今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

          我的國旗下完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿15

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是:《尋找課間最美的風(fēng)景,誰是最棒小玩家》。同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

          同學(xué)們,我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

          課間的我們,怎樣成為校園里最美麗的風(fēng)景?

          看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

          看,那是哪一個(gè)班級?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

          看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心

          同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

          那么,課間可以做哪些活動好呢?今天夏老師就向大家來征集,請同學(xué)們提議,對于好的創(chuàng)意我們會全校推廣,并用你取的的名字來命名這個(gè)游戲。

          同學(xué)們,維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。誰是最棒小玩家?讓我們一起尋找課間最美的風(fēng)景,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明健康之花!

          我的國旗下完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿16

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          早上好!

          今天我國旗下講話的題目是“文明就餐,從你我做起”。

          食堂是校園生活的重要場所,如何營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且體現(xiàn)著我校的整體形象。

          有的同學(xué)會抱怨,吃飯還要這么麻煩,有必要嗎?當(dāng)然有必要。相信大家大多有這樣的體會,當(dāng)我們饑腸轆轆來到食堂卻發(fā)現(xiàn)食堂一片混亂,當(dāng)我們好不容易打到飯,興致勃勃準(zhǔn)備就餐的時(shí)候,會經(jīng)常遇到這樣情境:端著餐具卻找不到一席之地;好不容易找到了一個(gè)座位,卻看見滿桌子的食品殘骸、餐盆碗筷,那種景象讓人食欲全無??

          現(xiàn)在我們要做的只是在打飯時(shí)排排隊(duì),吃完飯離開時(shí)清理一下殘?jiān),這隨手的舉動會營造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

          又有的同學(xué)可能會問:我這樣做對我有什么好處?送人玫瑰,手留余香。方便別人,也就是方便了自己,以自己的行動方便了他人,以自己的形象影響著他人,文明就餐就會成為我們自覺的行動,好的習(xí)慣就會形成一種傳承關(guān)系,最終受益的還是我們。

          細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),排隊(duì)是小事,收拾餐具也是小事,但是 “一屋不掃,何以掃天下”!文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費(fèi),主動回收餐具,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!

          我的國旗下完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿17

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!今天我國旗下講話的題目是“規(guī)范行為,文明就餐”。

          俗話說:民以食為天,如何營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且體現(xiàn)著我校的整體形象。

          文明,就是在沒有人注意你的時(shí)候所做得舉動!也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時(shí)間來問問自己:你是否將魚肉骨頭、殘?jiān)韧略诘厣?你是否用餐時(shí)高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后,自覺地將碗筷、托盤等送到餐具堆放處,以便集中處理?你是否愛護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施?你是否挑食、厭食,將大量的飯菜倒掉?

          勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。那么我們怎樣做到文明用餐?讓自己臉上有光呢?

          第一,文明用餐,節(jié)約糧食,不浪費(fèi)是最基本的要求。

          糧食是人類賴以生存的寶貴資源。也許你不會在意那一點(diǎn)點(diǎn)飯菜,可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,相信每個(gè)人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此,我們每個(gè)人在日常生活中,要人人爭當(dāng)愛糧節(jié)糧的表率和楷模,努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的氛圍和風(fēng)尚。

          第二,在用餐時(shí),我們還要遵守一定的用餐規(guī)則,懂得一些吃飯禮節(jié)。

          1、用餐前注意衛(wèi)生:先洗手,再用餐。

          2、排隊(duì)領(lǐng)餐時(shí),有秩序,不擁擠、不推搡,注意避讓他人的盤子。

          3、用餐時(shí)要遵守紀(jì)律,不隨便講話或離開座位,更不應(yīng)該邊玩邊吃。

          4、用餐時(shí),注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上,應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。

          5、用餐完后,將餐具統(tǒng)一放在指定地方,自覺愛護(hù)餐具及食堂設(shè)施。

          6、估計(jì)自己的胃口,以吃飽為原則,不隨意添加飯菜,也不隨意浪費(fèi)。 同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!學(xué)會節(jié)約,學(xué)會禮讓。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c,文明就在我們身邊。

          我的國旗下完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿18

        老師們,同學(xué)們:

          早上好!

          今天,我國旗下講話的內(nèi)容是“綠色上網(wǎng),健康成長”。

          隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已滲透到我們生活的每一個(gè)角落。作為獲取信息,娛樂互動的重要媒體,它深深吸引著我們中的不少學(xué)生。

          從積極的意義上來講,它能開闊我們的視野,豐富我們的精神世界。但凡事都有兩面性,它在為我們的學(xué)習(xí)、生活帶來便利的同時(shí),也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力、不健康內(nèi)容的工具,一些自控能力比較差的學(xué)生,便會難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重影響了身心健康。

          據(jù)報(bào)道,有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉(zhuǎn),最終導(dǎo)致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面,使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡……因不文明上網(wǎng)而釀成的慘劇不枚勝舉。那么對于我們小學(xué)生而言,到底怎樣才能抵御那些不良誘惑,真正做到“綠色上網(wǎng)”呢?在這里,老師想要提出三點(diǎn)建議:

          一、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。相信大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長允許的前提下,雙休日適當(dāng)玩一玩,我認(rèn)為是可以的,但千萬不可入迷。長時(shí)間上網(wǎng)會嚴(yán)重影響我們的身體健康,引發(fā)近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此,長時(shí)間上網(wǎng)還會影響學(xué)習(xí)成績。因此,我建議,在家上網(wǎng)一定要得到家長同意,并嚴(yán)格控制時(shí)間,不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲,不去網(wǎng)吧。

          二、遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多同學(xué)都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過罵人、說臟話等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間,有些人會想,既然不是真的東西,那便沒人知道我是誰。但其實(shí),網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來源的,如果觸犯了法律,警察很快就能找到你。網(wǎng)絡(luò)道德主要還是要靠自我約束,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。因此,我希望同學(xué)們在上網(wǎng)交流中能做到文明用語,不發(fā)表和傳播不良的信息。

          三、注重網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面,對我們小學(xué)生來說,主要注意以下幾點(diǎn):一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走。保護(hù)的方法有很多,有疑問的同學(xué)可及時(shí)向老師咨詢;二是不隨意透露自己的真實(shí)信息。倘若沒有經(jīng)過父母同意,千萬不要把自己和家人的姓名、住址、電話號碼、相片等,在網(wǎng)上向其他人透露,更不能擅自與網(wǎng)絡(luò)上的陌生人見面,以免造成不可挽回的后果。

          同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在手中,理想在心中。老師希望大家都能文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)!

          文明國旗下的講話稿19

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          我今天將要給大家演講《文明使用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害》。

          眾所周知,隨著時(shí)代的時(shí)步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自上世紀(jì)90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來,網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速。我可以毫不夸張的說,它如今已成為了我們生活不可分割的重要組成部分。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動中起著不可忽視的作用,同時(shí)也為青少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為同學(xué)們來說,網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因?yàn)檫^度沉迷于網(wǎng)絡(luò),缺乏自我保護(hù)意識和對危險(xiǎn)的預(yù)防能力,對其學(xué)業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。

          由此可見,網(wǎng)絡(luò)可以造就人才,也可以把人才引向無底深淵,以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害:

          一、網(wǎng)絡(luò)對青少年的人生觀。世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

          二、網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí),也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無道理的。

          三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

          許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生超過80%是在打游戲,看電影,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

          沉迷于網(wǎng)絡(luò)的.學(xué)生,別說是上課學(xué)習(xí),就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué),當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)的世界里意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你與于新識的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo),輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學(xué)們,一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

          在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,在我們學(xué)校的貼吧上在班級的學(xué)生QQ群中你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會出現(xiàn)在我們高中生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān),但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于你身心發(fā)展的文字以及圖片......

          那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?

          一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),無論在何時(shí)何地上網(wǎng),都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

          二、拒絕網(wǎng)吧,無論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。

          三、樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高我們辨別是非的能力。

          四、努力學(xué)習(xí),把有限的時(shí)間投入到獲取無限知識中去,用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,聽從老師、家長的教導(dǎo),做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。

          年輕的你們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,束縛了心靈。請你記住這句話“文明使用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害”。我們要讓自己,做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

          我的演講就到這兒了,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿20

        xxx:

          大家早上好!

          同學(xué)們,我們都知道:良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,會讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)!

          我國著名教育家葉圣陶先生也說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣!睂W(xué)校是育人的場所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以,要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)范我們自身的行為,人人爭做一個(gè)文明的學(xué)生,將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。

          作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木,百年樹人。參天大樹,需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾隨手撿起來;不損壞學(xué)校的一花一草一木,不浪費(fèi)一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達(dá)聲,優(yōu)美動聽的歌聲,課間操中規(guī)范有力的腳步聲,體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)文明的人,成為一個(gè)有高尚情操的人,成為一個(gè)受人尊敬的人。

          我們的校園,也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。 同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。

          每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們界中的明天更加美好!

          我的國旗下完畢,謝謝大家!

          文明國旗下的講話稿21

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的題目是:《提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園》。

          潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵相聚這美好的清晨,開始這美好的一天我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作、學(xué)習(xí)。

          古人說“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄,只有每個(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,更是文明建設(shè)的重要窗口,把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要,是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。在此,我向我校全體師生倡議:

          從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活、行為方式,自覺踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求,“寫規(guī)范字、講普通話、用文明語”,不斷提高文明素養(yǎng)。

          從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。主動勸阻不文明的事,為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,竭力維護(hù)城市形象。

          從今天起,做一名文明言行的傳播者。教師為人師表,要自覺發(fā)揮好表率作用,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。

          從今天起,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠之心,積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中,構(gòu)建發(fā)展的七一、綠色的七一、和諧的七一中學(xué)、文明的七一中學(xué)。

          同學(xué)們,校園因什么而文明?校園因你、我,大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

          新學(xué)期以來,為了建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,促使全校師生在精神面貌上有新的變化、在學(xué)習(xí)生活上有新的形象,學(xué)校做了許多努力,教學(xué)樓有了新名稱,觀云樓、聽濤樓、修竹樓、勁松樓、寒梅樓;每個(gè)班級的文化墻上繪出了個(gè)性的色彩;就連垃圾桶上都有醒目的提示語。作為新時(shí)代的中學(xué)生,加強(qiáng)從自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使自己的一言一行都體現(xiàn)著禮儀與高雅,讓自己的一舉一動都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步,從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。

          文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

          文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

          文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片,會主動撿起紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

          文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電而且會勸阻、制止破壞的行為。

          文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的>規(guī)章制度。

          文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)

          “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,我相信:創(chuàng)建文明校園活動的開展必將在全體七一學(xué)子中樹立良好的文明意識,進(jìn)一步提高對創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識,從而共同關(guān)注、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動,以自己的實(shí)際行動培育、塑造出一個(gè)文明城市形象,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗多姿。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。讓文明之花開遍校園。把我們七一中學(xué)建設(shè)成為一所有內(nèi)涵,高質(zhì)量,高品牌的學(xué)校。

          我的國旗下完畢,謝謝大家!

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