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      2. 領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿

        時(shí)間:2022-08-22 13:30:08 講話稿 我要投稿

        領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿范文(精選11篇)

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿范文(精選11篇),歡迎大家分享。

        領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿范文(精選11篇)

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿1

        尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。周知,熱誠(chéng)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校。小學(xué)是咱們谷水人民的驕傲,屹立于的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下,為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才,同時(shí),也在前進(jìn)歷程中寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。

          近兩年來(lái),誠(chéng)然。學(xué)校由于主客觀等原因所致,導(dǎo)致了部分學(xué)生的流失。盡管如此,全體教師仍然團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jī),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚(yáng)和眾多家長(zhǎng)的認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校近年來(lái)曾教師節(jié)致辭先后榮獲國(guó)家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類學(xué)校、省珠心算達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)基地、洛陽(yáng)市青年文明號(hào)、區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等光榮稱號(hào)。

          學(xué)校現(xiàn)有教師45人,教師達(dá)標(biāo)率為100%其中具備本、專科學(xué)歷教師33位。近年來(lái),有12位教師分別榮獲省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、教改能手和優(yōu)秀班主任稱號(hào),并有17位教師執(zhí)教的公開(kāi)課獲省、市、區(qū)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),有43篇教學(xué)論文在國(guó)家、省、市報(bào)刊雜志發(fā)表交流。目前,學(xué)校已形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊(duì)伍,各位領(lǐng)導(dǎo)。得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,學(xué)校先后籌措資金為每個(gè)教室添置了34寸大彩電,上馬了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備,更換了教室的黑板,安裝了嶄新的門(mén)窗,油漆了樓道上的護(hù)欄,改善了教師們辦公條件,這些無(wú)一不為廣大學(xué)生創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。深感己之重任與使命。過(guò)去,大家對(duì)學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解,代表學(xué)校表示深深的感謝!并希望大家還能像過(guò)去一樣繼續(xù)關(guān)注我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來(lái),看看我學(xué)生,看看我老師,隨時(shí)對(duì)我工作提出批評(píng)建議。讓我攜手并進(jìn),共同努力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂(lè)園、成才的搖籃!

          系于教育;振興教育,老師們國(guó)運(yùn)興衰。全民有責(zé)。塑造人類靈魂的工程師,哺育祖國(guó)花朵的園丁,社會(huì)使命和歷史重任的肩負(fù)者,召喚希望的中流砥柱,新的學(xué)期,將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn),加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,樹(shù)文明校風(fēng),辦一流學(xué)校,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。堅(jiān)信:新形勢(shì)教育機(jī)制改革的推動(dòng)下,將把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn),不負(fù)國(guó)家重托,不負(fù)家長(zhǎng)期望,不負(fù)學(xué)生敬意,再接再厲,繼往開(kāi)來(lái),用我真誠(chéng)、智慧、協(xié)力和責(zé)任譜寫(xiě)出萬(wàn)紫千紅的動(dòng)人樂(lè)章!相信:全體教師的不懈努力與拼搏下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)愛(ài)下,等待我必將是西路小學(xué)燦爛輝煌的明天!

          再次代表學(xué)校700余名師生向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意,最后。并祝愿全體教師節(jié)日愉快,合家歡樂(lè)!謝謝!

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿2

        同志們、老師們:

          今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

          教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。

          教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,你們應(yīng)該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。

          如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天,你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。

          從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用,把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。

          教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn),人類靈魂的工程師這一高度的概括,便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋,因此,你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。

          百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí),江澤民同志指出:“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!

          黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

          近幾年來(lái),隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實(shí),教育環(huán)境的不斷改善,特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度,使教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),并涌現(xiàn)了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。

          今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感,提高工作熱情,改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái),以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛(ài),為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

          前不久,我們召開(kāi)了xx年教育工作會(huì)議,對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù),更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng),有厚重的辦學(xué)積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠(chéng)相處的情感。俗話說(shuō),家和萬(wàn)事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。

          其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

          近幾年來(lái),我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的,鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對(duì)教育的投入。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,只要有在座各位的大力支持,我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿3

        老師們、同志們:

          在這金秋送爽、荷花飄香的季節(jié)里,在全區(qū)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之際,我們歡聚一堂,隆重慶祝教師節(jié)。首先,我代表武湖街工委、農(nóng)場(chǎng)黨委向辛勤耕耘在全場(chǎng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!向在教書(shū)育人工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人致以最親切的問(wèn)候和最崇高的敬意!向關(guān)心、支持教育事業(yè)的先進(jìn)個(gè)人和關(guān)愛(ài)教育事業(yè)的社會(huì)各界,表示最衷心的感謝!

          回首過(guò)去的一年,我們倍感自豪和欣慰。在市區(qū)的大力支持下,全場(chǎng)上下以“一主三化”責(zé)任目標(biāo)總攬工作全局,堅(jiān)持發(fā)展和建設(shè)“兩個(gè)提速”不動(dòng)搖,以效益為中心,以環(huán)境創(chuàng)新為切入點(diǎn),重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),突破性發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和開(kāi)放型經(jīng)濟(jì),農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。全年的財(cái)政收入和農(nóng)民工的純收入增長(zhǎng)幅度均創(chuàng)歷史新高。農(nóng)場(chǎng)已成為市、區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)。

          今天我們齊聚一堂話教育,希望大家要從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)發(fā)展教育的重要性和緊迫性。

          教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來(lái),人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天會(huì)議上,受到表彰的100多名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中,既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志;又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,我場(chǎng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!

          國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。區(qū)委區(qū)政府要把武湖農(nóng)場(chǎng)打造成全省一流的開(kāi)發(fā)區(qū),把漢口北打造成繁華的工業(yè)城。武湖街工委、農(nóng)場(chǎng)黨委政府確定了“堅(jiān)持兩個(gè)依托,狠抓一個(gè)中心”的總體發(fā)展思路,提出了加快發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn),率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè),提高全鎮(zhèn)人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù),我們還必須清醒地看到基礎(chǔ)教育的發(fā)展仍然滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,尚不能滿足廣大人民群眾對(duì)教育的需求,不能滿足建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)場(chǎng)的要求;內(nèi)部管理體制改革還有待于進(jìn)一步深化;辦學(xué)條件還需要繼續(xù)改善、提升等等。

          今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義,切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置來(lái)抓。同時(shí),形勢(shì)的發(fā)展對(duì)教育工作也提出了新的更高的要求。武湖街工委、農(nóng)場(chǎng)黨委希望廣大教師和教育工作者,也要進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感,充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命,做先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者;積極擔(dān)負(fù)起發(fā)展先進(jìn)文化的重任,做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者;牢固樹(shù)立教育為人民服務(wù)的思想,做廣大人民群眾利益的維護(hù)者,為“富民強(qiáng)場(chǎng)”的宏偉事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿4

        尊敬的老師們、同志們:

          三尺講臺(tái),潛心教書(shū)育人;一生耕耘,孕育技能人才。在這收獲與希望的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)院向辛勤耕耘在學(xué)院各個(gè)崗位的教師、教育工作者,向歷年來(lái)為學(xué)院建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老同志們,同時(shí)向長(zhǎng)期默默支持學(xué)院工作無(wú)私奉獻(xiàn)的全院教職員工家屬們,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

          20xx年,學(xué)院以高水平技師學(xué)院建設(shè)為中心,積極補(bǔ)短板、強(qiáng)內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展,各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階:

          一、國(guó)際合作辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,國(guó)外就業(yè)成香餑餑

          繼開(kāi)設(shè)中德、中英、中美、中加、中澳、臺(tái)灣課程班之后,今年,學(xué)院又與馬來(lái)西亞吉隆坡大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議,開(kāi)辦中馬飛機(jī)維修師班,新增中德(中美)口腔與醫(yī)學(xué)技術(shù)等2個(gè)專業(yè),國(guó)際合作辦學(xué)在校生2600多人,專業(yè)達(dá)26個(gè)。上半年,228名中德合作班學(xué)生100%通過(guò)第三屆中德班ihk結(jié)業(yè)考試,89名中英班學(xué)生順利通過(guò)第四屆中英班asfi一級(jí)、二級(jí)職業(yè)資格認(rèn)證考核獲得143份asfi一級(jí)或二級(jí)產(chǎn)業(yè)技能證書(shū);10名中德班畢業(yè)生作為機(jī)電師已入職德國(guó)薩克森州卡門(mén)茨戴姆勒全資入股的子公司25名通過(guò)面試的中德班學(xué)生于今天出發(fā)前往德國(guó)就職;2批22名師生赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)。

          二、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),多渠道提升教育教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大學(xué)院知名度

         。ㄒ唬┥罨F蠛献,構(gòu)建“校企雙制”體系。上半年,學(xué)院成功參展20xx年?yáng)|莞市(第十屆)校企合作洽談會(huì),再添優(yōu)質(zhì)伙伴,攜手知名企業(yè)共育技能人才。目前,學(xué)院共與374家優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,達(dá)成校企合作,其中世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)14家,市倍增企業(yè)43家。學(xué)院還為深度合作企業(yè)申請(qǐng)東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,已推薦廣東正業(yè)科技股份有限公司等13家校企合作單位成為“東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”并授牌。

          (二)狠抓教學(xué)質(zhì)量,提升教研成果。繼續(xù)推動(dòng)一體化課改和督導(dǎo)工作。在第一批11個(gè)專業(yè)一體化課改的基礎(chǔ)上,學(xué)院組織開(kāi)展修訂和完善第一批課改試點(diǎn)專業(yè)成果,成功申報(bào)開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控加工(數(shù)控銑工)、模具設(shè)計(jì)與制作等三個(gè)全日制技師層次專業(yè),成為廣東省首批全日制技師層次培養(yǎng)試點(diǎn)院校之一。同時(shí),加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度。組織開(kāi)展了校本教師培訓(xùn)54項(xiàng)1749人次參與,外出培訓(xùn)48項(xiàng)126人次參與;開(kāi)展21個(gè)專業(yè)教師職業(yè)能力競(jìng)賽,271名教師參與,有效鍛煉和提升了教師的職業(yè)能力。開(kāi)展成果評(píng)比與報(bào)送141項(xiàng),其中報(bào)送部省級(jí)32項(xiàng)(獲獎(jiǎng)22項(xiàng))、市級(jí)18項(xiàng)(獲獎(jiǎng)未公布)、院級(jí)91項(xiàng)(獲獎(jiǎng)46項(xiàng)),20xx年度院級(jí)教研立項(xiàng)課題申請(qǐng)16項(xiàng),批準(zhǔn)立項(xiàng)11項(xiàng);申報(bào)20xx年省級(jí)課題2項(xiàng),準(zhǔn)備結(jié)題1項(xiàng);成立思想政治教研室。

          (三)鍛造技能精英再創(chuàng)佳績(jī)。今年上半年學(xué)院組織師生參加13個(gè)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目均獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè);省級(jí)3個(gè)項(xiàng)目均獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè);市級(jí)2個(gè)項(xiàng)目均獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3個(gè)。學(xué)院學(xué)生楊雄森勇奪第48屆國(guó)際青年烘焙師大賽金獎(jiǎng),學(xué)院教師徐達(dá)獲得20xx年澳大利亞全球技能挑戰(zhàn)賽機(jī)電一體化項(xiàng)目金牌,學(xué)院教師閔曦露被人社部選為第45屆世界技能大賽中國(guó)國(guó)家隊(duì)烘焙項(xiàng)目、數(shù)控銑項(xiàng)目翻譯,助力第45屆世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目奪金,莊瓊芳獲得的烘焙銅牌教練。

         。ㄋ模╅_(kāi)拓渠道,建立健全職業(yè)培訓(xùn)體系。學(xué)院堅(jiān)持兩條腿走路,在做好全日制技能教育的同時(shí)積極開(kāi)展“一鎮(zhèn)一品”產(chǎn)業(yè)人才技能提升培訓(xùn)、退役軍人技能培訓(xùn)、“強(qiáng)師工程”師資培訓(xùn)、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多渠道、多方法開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模。上半年,培訓(xùn)鑒定人次達(dá)1.2萬(wàn)。

          (五)加強(qiáng)院際交流,提升學(xué)院的知名度。上半年,寧波市政府、保定市人力資源和社會(huì)保障局、九龍縣人力資源和社會(huì)保障局、廣東省人社廳宣傳處、廣東省職業(yè)技術(shù)教研室、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)現(xiàn)代技工教育培訓(xùn)聯(lián)盟、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省常州技師學(xué)院、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、博克家居制品有限公司、西門(mén)子(中國(guó))有限公司等77家單位先后來(lái)院或調(diào)研或交流。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)張春賢于5月9日率全國(guó)人大常委會(huì)就業(yè)促進(jìn)法執(zhí)法檢查組到學(xué)院檢查指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)院辦學(xué)給予高度肯定。學(xué)院先后被廣東省人社廳授予“廣東省粵菜師傅培訓(xùn)基地”,成為“粵菜師傅·少年廚神”聯(lián)合項(xiàng)目總顧問(wèn)單位。

          (六)、學(xué)生就業(yè)企業(yè)“哄搶”,招錄新生再創(chuàng)新高

          20xx校園招聘會(huì)吸引了來(lái)自東莞及周邊地區(qū)288家優(yōu)質(zhì)企業(yè)來(lái)院招錄頂崗實(shí)習(xí)生。經(jīng)統(tǒng)計(jì),今年來(lái)我院招聘畢業(yè)實(shí)習(xí)生的優(yōu)質(zhì)企業(yè)高達(dá)351家,其中世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)有20家、上市企業(yè)、倍增企業(yè)112家,他們共提供10058個(gè)崗位來(lái)爭(zhēng)搶我院3020名畢業(yè)實(shí)習(xí)生,企業(yè)提供的崗位數(shù)與學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)生之比約為3∶1(其中智能制造類用工需求達(dá)4500多個(gè),而學(xué)院智能制造技術(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)生817人,比例高達(dá)5∶1)。今年九月,學(xué)院迎來(lái)20xx級(jí)4232名新生,在校生12800多人,國(guó)際合作班學(xué)生2600多人,高技生占比98%。

          歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。東莞市技師學(xué)院已實(shí)現(xiàn)了第一次的跨越式發(fā)展,正式進(jìn)入二次跨越工程!接下來(lái),學(xué)院將圍繞既定的目標(biāo),以高水平技師學(xué)院建設(shè)為中心,補(bǔ)短板、強(qiáng)內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!拔覀兌荚谂Ρ寂堋!弊屛覀兝^續(xù)以更加飽滿的姿態(tài),齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,辛勤耕耘,與時(shí)俱進(jìn),為打造全國(guó)一流、世界知名,技工教育的“清華”、“北大”而努力奮斗!

          最后,再次祝愿全院教職員工節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利,闔家幸福!

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿5

        各位老師、同志們:

          大家好!

          今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節(jié)。在此,我向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。在過(guò)去一學(xué)年中,我校工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理及教學(xué)改革,并以新課改為導(dǎo)向,以學(xué)生為本位,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),加強(qiáng)了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),取得了顯著效果,成績(jī)喜人。通過(guò)我們的共同努力,學(xué)校這些成績(jī)的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。成績(jī)主要?dú)w功于大家,榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào),對(duì)大家付出的努力的充分肯定。

          尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí),也是我校的基本方針!本學(xué)期一開(kāi)學(xué),為改善廣大教師的辦公條件,學(xué)校做出了各種努力,盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發(fā)放上,學(xué)校盡力進(jìn)行了改善。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的各項(xiàng)措施的開(kāi)始,今后學(xué)校將以更大的力度,支持教師工作,改善教師的工作環(huán)境,為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!

          當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

          對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!老師們、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新機(jī)構(gòu),新人員,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

          謝謝大家!

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

          在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們隆重集會(huì)紀(jì)念自己的節(jié)日,表彰本年度在“三育人”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先,我代表學(xué)院向親臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!向全院教師致以親切的節(jié)日問(wèn)候!向奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上,為培育電力應(yīng)用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀!向剛剛?cè)胄5男峦瑢W(xué)表示熱烈歡迎!過(guò)去的一年,是在我校發(fā)展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調(diào)整和補(bǔ)充了學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體;新建綜合樓即將破土動(dòng)工;體現(xiàn)和符合高職辦學(xué)思想與要求的教學(xué)大綱編制完成;電動(dòng)兩個(gè)省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)創(chuàng)建工作取得階段性成果;招生就業(yè)工作成效顯著;技能鑒定、崗位培訓(xùn)和成人教育工作扎實(shí)開(kāi)展。一年來(lái),各系統(tǒng)、各部門(mén)的教職工表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài),忘我的工作熱情,以扎實(shí)和富有成效的工作,推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

          全面貫徹黨的教育方針,培育高素質(zhì)的電力應(yīng)用型技術(shù)人才是學(xué)院肩負(fù)的歷史責(zé)任。一年來(lái),全院教師承擔(dān)了繁重的教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù),工作、奮戰(zhàn)在教書(shū)育人第一線,滿懷深情從教,全心全意育人,涌現(xiàn)出了一批先優(yōu)代表和育人模范。教師中的'大部分同志擔(dān)任班主任工作,他們?nèi)谌雽W(xué)生中間,言傳身教,春風(fēng)化雨,在辛勤付出的同時(shí),也收獲了為人師者的美好體驗(yàn)和幸福感受。今年,一批青年教師懷揣希望和憧憬,心中激越著對(duì)電力教育的執(zhí)著,匯入教師隊(duì)伍,給學(xué)院的事業(yè)增添了生機(jī)與活力。

          教師是一個(gè)充滿魅力、神圣而崇高的職業(yè),在我們的生活中,很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)人產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)而重要的影響,很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)起著如此重要的作用。伴隨著科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,知識(shí)的迅速更新和道德觀、價(jià)值觀的多元化變革,以及教師職業(yè)對(duì)學(xué)生特有的教化作用,都對(duì)從教人員個(gè)人素質(zhì)提出更高要求,促使我們每一位教師要自覺(jué)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,做一名學(xué)習(xí)型教師。教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)與塑造,不斷提高思想覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、為人師表,真正做到“學(xué)為人師,行為示范”,以良好的人格魅力和品質(zhì)風(fēng)范,感召、影響學(xué)生成長(zhǎng)、成才。教師既要精研專業(yè),又要旁征博覽,拓寬知識(shí)面,這樣,我們教誨學(xué)生就會(huì)充滿哲理和思辯,分析問(wèn)題就會(huì)更加鞭辟入里,教授講課就會(huì)更加富有邏輯性和趣味性,進(jìn)而增強(qiáng)教書(shū)育人的藝術(shù)性。我們要繼續(xù)加強(qiáng)高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)和研討,專業(yè)教師應(yīng)及時(shí)把握本專業(yè)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài),不斷增強(qiáng)理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系,提高自身理論水平與實(shí)踐技能。我們也要加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自我教育能力。以良好的道德風(fēng)范、淵博的知識(shí)和高超的技能贏得廣大學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊敬。

          各位老師、同志們、同學(xué)們,學(xué)院目前恰逢難得發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。全體教師要充分發(fā)揮學(xué)院改革與發(fā)展的中堅(jiān)作用,銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)教書(shū)育人工作的新局面;全院教職工要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好各項(xiàng)工作,努力創(chuàng)建一個(gè)尊師重教、謀求發(fā)展的良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)培育高素質(zhì)電力應(yīng)用型人才,創(chuàng)建行業(yè)特色鮮明、具有較高品牌效應(yīng)的電力高等職業(yè)教育名校的奮斗目標(biāo),發(fā)奮努力,共同擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高責(zé)任和歷史使命。全體同學(xué)要努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、尊師愛(ài)校,爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職業(yè)技術(shù)合格人才。讓我們?cè)谑」竞褪〗逃龔d的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,求真務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取,共同打造哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院輝煌燦爛的美好明天!

          最后,祝老師們節(jié)日愉快!

          謝謝大家。

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿7

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——(齊答:教師節(jié))。在這二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在東門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候:祝老師們身體健康,工作順利!合家幸福!

          同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,校園里有老師忙碌的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確體現(xiàn)出了一種老師對(duì)你們的情懷。

          同學(xué)們面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心。在這樣一個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表達(dá)自己感激之情的信,或在作文里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡,悄悄放到老師的辦公桌上;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,給老師一個(gè)驚喜;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你在專心致志地聽(tīng)講,這就是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一個(gè)微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;你認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

          最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!謝謝大家!

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿8

        親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

          在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),在此,我提議,讓我們?nèi)w同學(xué)以最熱烈的掌聲向我們敬愛(ài)的老師表示我們最誠(chéng)摯的祝福!

          同學(xué)們,不知道大家想過(guò)沒(méi)有,在我們國(guó)家,有千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者在為了人類的富強(qiáng)和幸福在辛勤地工作,為什么教師會(huì)有一個(gè)特殊的節(jié)日?不是因?yàn)樗膫ゴ,也不是因(yàn)樗纳袷ァ6且驗(yàn)槲覀兠恳粋(gè)人在成長(zhǎng)的起始甚至終身無(wú)不是因?yàn)槔蠋煹呐囵B(yǎng)而健康成長(zhǎng)。老師是我們成人的牽引者,老師是我們獲取知識(shí)的引導(dǎo)者。人類之所以能夠不斷進(jìn)步、薪火相傳,教師功不可沒(méi)。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!蓖瑢W(xué)們從小就應(yīng)該明白,尊師重教是一個(gè)民族走向輝煌的重要基礎(chǔ)。

          我們?cè)幻切W(xué)自20xx年建成以來(lái),短短六年,從一所辦學(xué)條件較差、師資力量薄弱的學(xué)校,發(fā)展到今天成為擁有60余名教職工,1200多名在校學(xué)生的合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校,除了社會(huì)的廣泛支持,更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、不辭勞苦的結(jié)果。今天,我們能夠生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧的校園里,應(yīng)該心懷感恩,倍加努力。

          同學(xué)們,尊敬老師,首先要從文明禮貌做起,自覺(jué)遵守紀(jì)律,自覺(jué)關(guān)心他人,自覺(jué)學(xué)習(xí)文化,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以我們的幸福成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)我們敬愛(ài)的老師!

          生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。老師們,讓我們繼續(xù)努力,不負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望,用睿智和責(zé)任共同鑄就元一名城小學(xué)更輝煌的明天!

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家上午好!

          金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,桃李飄香暖人心。在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名教師代表,首先,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意,祝愿所有老師,節(jié)日快樂(lè)!身體健康、萬(wàn)事如意!作為一名教師代表,我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來(lái)的教學(xué)心得;惶恐的是在教育的道路上,我還有很多很多的未知領(lǐng)域去探索。深知自己學(xué)識(shí)淺薄,更深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。

          這些年來(lái)在教育的崗位上,我也不斷的學(xué)習(xí)和摸索好的教學(xué)方法和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),并付諸于我的教學(xué)之中。

          首先我認(rèn)為老師們應(yīng)該用欣賞和鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生我們深知教師的職責(zé):傳道、授業(yè)、解惑也。所以在我們的教學(xué)之中很多老師對(duì)于學(xué)生的要求精益求精、力求完美。還有我們的家長(zhǎng)很多都是拿自己孩子的缺點(diǎn)同別人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比。久而久之讓學(xué)生們失去了自信,失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。其實(shí)我們可以用欣賞和鼓勵(lì)的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生。從事班主任工作多年,我的班級(jí)沒(méi)有特嚴(yán)格的制度,沒(méi)有特別多的懲罰措施,更多的則是原諒、理解、欣賞和鼓勵(lì)。如在我的英語(yǔ)教學(xué)和班級(jí)管理中,我總是從學(xué)生進(jìn)步的地方和自身的閃光點(diǎn)去欣賞和鼓勵(lì)他們。"寫(xiě)得不錯(cuò),相信下一次會(huì)有更大的進(jìn)步。""這次寫(xiě)得不理想,但是老師知道你想寫(xiě)好,我相信下一次你一定行的""這件事你做的很好,想一想是不是可以做的更好呢!"一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就是一劑良藥!馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):"一句精彩的贊辭可以作十天的食糧。"教師的欣賞與表?yè)P(yáng)對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要,甚至?xí)淖円粋(gè)學(xué)生一生的成長(zhǎng)軌跡。欣賞每一個(gè)學(xué)生,放大他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓他們?cè)谧孕、快?lè)和幸福中健康成長(zhǎng)。

          我相信在我們的欣賞和鼓勵(lì)之下,我們的學(xué)生們會(huì)向更好地方向發(fā)展,將來(lái)可能不一定能考上高中,大學(xué),但是這種積極與樂(lè)觀的心態(tài),一定會(huì)讓他們有一個(gè)精彩的人生!欣賞了他們,我們也從中獲得了尊重!其次;我認(rèn)為陪伴是最好的關(guān)愛(ài),剛剛送走的這一屆畢業(yè)班,讓我對(duì)陪伴有了更深的理解。初三是學(xué)生一生中的第一個(gè)也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一個(gè)學(xué)年的工作中,我們的校長(zhǎng),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),班主任,老師們。從早晨的晨讀到晚上的最后一節(jié)課都堅(jiān)守在自己的工作崗位上。映著朝陽(yáng),當(dāng)教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的時(shí)候,老師們已經(jīng)在教室里陪伴著學(xué)生們晨讀了;伴著明月,當(dāng)學(xué)生們還在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師們晃動(dòng)的身影就是學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;課間、宿舍、操場(chǎng)上,辦公室,到處都可以看到我們老師陪伴的身影。也正因?yàn)槿绱,讓很多學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己升學(xué)的夢(mèng)想,讓他們對(duì)初三的生活有了更多美好的回憶。

          有很多家長(zhǎng)問(wèn):孩子上學(xué)了我們?cè)撟鍪裁?我想應(yīng)該是陪伴!曾讀過(guò)一本書(shū):《最好的教育是陪伴》里邊最經(jīng)典的一句話:教育無(wú)小事。每一位優(yōu)秀孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)與他們并肩前行的父母。

          對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),你未必需要去做孩子學(xué)習(xí)上的家庭教師,也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足。你所需要的,就是拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,盡可能給孩子一些陪伴:他學(xué)習(xí)的時(shí)候,你安靜地讀一些書(shū)、寫(xiě)一些文字;他看電視的時(shí)候,你和他聊一聊電視里的故事和社會(huì)上的新聞;他痛苦的時(shí)候,你給他一些安慰和指導(dǎo);他高興的時(shí)候,你學(xué)會(huì)分享他的快樂(lè)甚至,你可以什么都不做,就那么安靜地坐在他的身邊,看著他,陪著他,聆聽(tīng)他,欣賞他。

          給孩子一些陪伴。這也許是我們家長(zhǎng)唯一能做的,也是最需要做的事情。所以并不是把孩子們送到哪些名校是最好的教育,而是陪伴。如果您的孩子在白云湖中學(xué)您能有時(shí)間陪伴他,我想這就是最好選擇。

          第三,堅(jiān)守我們的夢(mèng)想,永不放棄。

          相信每一位老師,每一位家長(zhǎng),每一位學(xué)生的心里都有一個(gè)美好的愿望。

          老師們想讓自己的教育質(zhì)量得到最大限度的提高,家長(zhǎng)們想讓自己的孩子優(yōu)秀并能全方面的成長(zhǎng),學(xué)生們想實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想讓今生無(wú)憾。我的夢(mèng)想和廣大教師的夢(mèng)想一樣,在送畢業(yè)班的這一年里,我一直告訴自己把這些孩子們都送出去,讓他們都能接受更好的教育。一年的時(shí)間里有太多的陪伴在這些孩子們身邊。班會(huì)課,每一次月考分析,每一周,我都告訴自己也告訴我的學(xué)生們,相信自己,堅(jiān)守夢(mèng)想,永不放棄。最后的中考。大部分學(xué)生上了高中,但是也有些許的遺憾。回望走過(guò)的路,看看那些為理想而拼搏的學(xué)生們。我相信無(wú)論走到哪里他們都是最棒的!因?yàn)樗麄兌昧藞?jiān)守,懂得了永不放棄。

          放棄,是一個(gè)念頭;而永不放棄,則是一種信念!我希望在座的每一位老師,家長(zhǎng),學(xué)生們。能夠堅(jiān)守我們的夢(mèng)想,努力拼搏,永不放棄。相信在堅(jiān)守和永不放棄的后面一定是一道美麗的風(fēng)景。那就是我們精彩的人生! "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"親愛(ài)的老師們教育事業(yè)與我們息息相關(guān),選擇了這一職業(yè)就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,我們的人生價(jià)值將在我們的學(xué)生身上得以體現(xiàn)。相信我們?nèi)?zhèn)的教師們一定會(huì)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,相信我們的事業(yè)定會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來(lái)共同努力,力爭(zhēng)讓我們的學(xué)生接受到更好的教育,讓明年的中考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。來(lái)續(xù)寫(xiě)白云湖教育的華麗篇章。

          再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),謝謝大家!

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的全體教師同仁:

          大家好!

          今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的“慶祝教師節(jié)暨表彰”大會(huì),非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,崇尚尊師重教之舉,很榮幸以“先進(jìn)工作者”的身份進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,我深感激動(dòng),感謝大家對(duì)我校一年來(lái)的工作給予的肯定和認(rèn)可。

          走進(jìn)金殿二中的大門(mén),在東邊第一排學(xué)生宿舍的墻上寫(xiě)著我校的辦學(xué)理念“環(huán)境育人,質(zhì)量立!卑藗(gè)醒目的大字,我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉,談一談我校一年來(lái)的想法和做法。

          首先說(shuō)“環(huán)境育人”,這里說(shuō)的環(huán)境有兩層含義,一是物質(zhì)環(huán)境,一是人文環(huán)境。我覺(jué)得在學(xué)校管理中良好的育人環(huán)境非常重要,因?yàn)榄h(huán)境具有兩大教育功能,一是激勵(lì)的功能,教育人應(yīng)該怎樣做?二是約束的功能,教育有不應(yīng)該怎樣做。

          因此,自去年上任伊始,我校對(duì)校園進(jìn)行全面的粉刷,新增了具有親和力的“前進(jìn)中的金殿二中歡迎你”的橫標(biāo)及20條警示教育牌,并開(kāi)辟了四塊黑板報(bào),確立了“德馨、博愛(ài)、尊重、合作”的校風(fēng),“博學(xué)、善導(dǎo)、愛(ài)生、敬業(yè)”的教風(fēng),以及“樂(lè)學(xué)、善思、健體、成才”的學(xué)風(fēng),今年,又新栽了合歡樹(shù)和法桐,并對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了平整和規(guī)劃,這一系列環(huán)境的改觀,激發(fā)了師生愛(ài)校如家的樸實(shí)的情感。

          從人文環(huán)境的建設(shè)上,我們始終堅(jiān)持“以人為本”做到“目中有人,心中有人”。也就是說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)心中有師生、教師心中有學(xué)生、師生心中有學(xué)校,學(xué)校教育管理凸現(xiàn)“人情味”,全方位體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大家庭的溫暖,從而建立起和諧友善的人際關(guān)系和協(xié)作的工作關(guān)系,讓教師樂(lè)教,讓學(xué)生樂(lè)學(xué),用愛(ài)心構(gòu)建和諧,用行動(dòng)創(chuàng)造文明。在環(huán)境育人上,我校旨在做到“學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人;學(xué)校無(wú)閑事,事事都育人;學(xué)校無(wú)閑處,處處都育人”。

          其次說(shuō)“質(zhì)量立校”,一所學(xué)校如果沒(méi)有質(zhì)量,那就失去了學(xué)校發(fā)展關(guān)于生存的生命。良好的教學(xué)質(zhì)量能促使學(xué)校更具發(fā)展的空間,使學(xué)校更有生機(jī)和活力。從教學(xué)質(zhì)量上我們主要從三方面著手:

          第一,向常規(guī)要質(zhì)量

          教育局出臺(tái)并不斷完善的常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)從七個(gè)方面對(duì)學(xué)校管理過(guò)程的各個(gè)方面進(jìn)行了具體的要求,教育管理者只要將此作為工作的方針和要求,逐一落到實(shí)處,就能保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,就能有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。

          一年來(lái),我們注重備、講、批、輔、考、研各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,向45分鐘要質(zhì)量;我們強(qiáng)化班級(jí)管理,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,開(kāi)展德育量化評(píng)估活動(dòng);我們狠抓教師的師德規(guī)范,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)奉獻(xiàn)品質(zhì);我們不放松安全管理,劃片分區(qū),明確職責(zé),齊抓共管;我們通過(guò)一系列的活動(dòng)和管理,使學(xué)校有序發(fā)展,向前發(fā)展。

          第二,向管理要質(zhì)量

          一年來(lái),我校制訂完善了各種教師、班主任、學(xué)生的管理制度和辦法,

          強(qiáng)化各種競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,在師生中形成了比學(xué)趕幫的良好教育氛圍,我們的做法是決定的事一定要干好,承諾的話一定要兌現(xiàn),成績(jī)突出的一定要重獎(jiǎng),進(jìn)步大的一定要激勵(lì)。

          第三,向特色要質(zhì)量

          我校的辦學(xué)特色就是“愛(ài)心教育”,教育工作者所從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),是“塑造人類靈魂的工程師”,我們必須心中有愛(ài),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有愛(ài)的教育是頹廢的教育,是蒼白無(wú)力的教育。

          教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)就是愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)生就是尊重學(xué)生,以換取學(xué)生對(duì)自己的尊重;愛(ài)學(xué)生就要相信學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生自信向上的動(dòng)力;愛(ài)學(xué)生就要研究學(xué)生,以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。人常說(shuō)”尊其師則信其道”,因此,從一個(gè)層面上講,師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,事成于和睦,力生于團(tuán)結(jié),我相信有鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育的關(guān)心和支持,有教育局、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們?cè)谧w教育工作者的辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),我們金殿的教育事業(yè)將會(huì)蓬勃發(fā)展,各項(xiàng)工作都將取得輝煌的成果!

          謝謝大家!祝教師節(jié)快樂(lè)!

          領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的精彩講話稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家上午好!

          在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們雁鳴湖教育的每一位老師說(shuō)一聲:"節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!"今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!這幾年,在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了前所未有的輝煌。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體教師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級(jí)的教師也不甘落后,把九年級(jí)的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣,用九年級(jí)的成績(jī)作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,緊跟他們的步伐,奮發(fā)圖強(qiáng),終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

          "無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育,一片丹心報(bào)中華",親愛(ài)的老師們,話語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!

          謝謝大家!

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