旗下講話稿快樂成長
現(xiàn)如今，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的旗下講話稿快樂成長，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旗下講話稿快樂成長1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家，上午好！
今天是楊村一中體育節(jié)閉幕暨藝術(shù)節(jié)開幕的日子。
歷時數(shù)月的體育節(jié)，讓我們又一次見證了一中人的成長和拼搏，見證了一中精神的閃耀與升華。體育節(jié)期間，到處可以看到同學(xué)們刻苦練習(xí)的身影：院區(qū)里跳繩、踢毽練得興致勃勃；體育館里乒乓球、羽毛球打得如流星飛舞；操場上足球、籃球更是爭得熱火朝天，整個校園都充滿了青春活力。
綜合運動會更是為體育節(jié)活動錦上添花，與以往相比，此次運動會有所創(chuàng)新，開幕式的精彩表演，趣味豐富的集體游戲，以及和傳統(tǒng)競技項目的有機融合，加之老師們的精彩表演讓大家耳目一新，看臺上，同學(xué)們熱情高漲，賽場上奮勇拼搏，整個活動精彩不斷，高潮迭起�！按悍N秋收，團結(jié)協(xié)作”等集體項目充分體現(xiàn)了團結(jié)合作的巨大力量，增強了班級凝聚力。
此次運動會的成功舉辦離不開全體工作人員的共同努力和全體同學(xué)的協(xié)作支持，在此，請允許我代表全體同學(xué)向默默付出的運動會工作人員獻上最崇高的敬意：你們辛苦了！
晨曦嶄露，我們滿懷期待：旭日東升，我們邁開步伐：驕陽似火，我們奮勇拼搏：彩霞滿天，我們必將收獲成功。
體育節(jié)已落下帷幕，然而快樂仍在傳遞。在以后的日子里，我們還會有雙人跳繩，定點投籃等活動，等待同學(xué)們的積極參與。
而楊村一中藝術(shù)節(jié)將在同學(xué)們的期盼與憧憬中到來，體育節(jié)閉幕暨藝術(shù)節(jié)開幕儀式將于今天下午在體育館舉行。希望在本次藝術(shù)節(jié)中有更多的同學(xué)參與進來，讓楊村一中這一擁有悠久歷史和豐富文化底蘊的校園注入不一樣的生機，展現(xiàn)不一樣的青春風(fēng)采。
最后，我希望同學(xué)們努力發(fā)揚不怕吃苦、勇于拼搏的楊中精神，彰顯我一中學(xué)子積極樂觀、向上的精神風(fēng)貌。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
旗下講話稿快樂成長2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。今天我國旗下講話的主題是：培養(yǎng)良好習(xí)慣，助你快樂成長。
首先我給大家講述一個小小的壞習(xí)慣釀成殺人犯的故事：
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是，他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時，他總要順手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，于是，一個小小的壞習(xí)慣把小和尚變成了殺人犯。
“少成若天性，習(xí)慣如自然。”一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。好習(xí)慣是前進的助力，成功的基石。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！币粋�人如果養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣，那么，他將一生受用無窮。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來提醒自己，要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生“的作家，在中國乃至全世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。
但好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，我們也清醒地察覺在同學(xué)們中間，還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習(xí)慣。例如在預(yù)備鈴之后，教室里沒有完全保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒有做好，個別同學(xué)還沒有養(yǎng)成伏案休息的習(xí)慣；又如，我們還有個別同學(xué)眼保健操不認(rèn)真做、忘記佩戴胸卡等；走在校園里，耳邊偶爾會飄過一些同學(xué)以為“很酷”的粗話臟話；學(xué)習(xí)馬虎，拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在。這種種行為都違反了我們成為一個優(yōu)秀的，具有文明素養(yǎng)的光華人的行為規(guī)范。這些壞習(xí)慣，不僅影響了我們每一個人的形象，而且還影響了同學(xué)們的健康成長。
那作為學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面我就為大家介紹4種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，供同學(xué)們參考：
1、一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個：就是因為瓦特、魯班平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。這個故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3、定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：定時學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時間，二是到了該學(xué)習(xí)的時候馬上學(xué)習(xí)。人腦也像機器一樣，功率是一定的，不可能在極短時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去，因此，學(xué)習(xí)需要長流水不斷線，需要安排足夠的時間。知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。
4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：盡信書不如無書。養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，通過思考可以不斷解開疑團，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。科學(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
金秋時節(jié)，是一個碩果累累的收獲季節(jié)，對于我們學(xué)生則是一個充滿希望的播種季節(jié)。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。那么就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的書寫習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、聽課習(xí)慣和自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，鑄就我們美好的人生，成就生命的精彩。
旗下講話稿快樂成長3
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我講話的主題是“我運動 我快樂 我與祖國共成長”。
為展現(xiàn)新時期我校師生的精神面貌，以實際行動迎接祖國六十一周年華誕，以“祖國發(fā)展我成長”為主題的我校第33屆校運動會將于2天后舉行。這次運動會不僅僅是對同學(xué)們體育素養(yǎng)的一次檢閱，更是對附中以大愛為核心、以自主發(fā)展為模式的校園文化特色的一次彰顯，它將和春季的校園文化藝術(shù)節(jié)一起，成為我校大愛文化的兩大支柱。
在國際賽事中，競賽成績往往與國家和人民的榮譽聯(lián)系在一起，它反映了一個國家的綜合國力和民族精神。同樣，我們的學(xué)校運動會也能反映每個班級的實力和風(fēng)格。在今年的運動會開幕式上，除了傳統(tǒng)的集體方陣外，將會出現(xiàn)班級方陣，每個班集體將以不同的方陣形式向大家展示各自班級的特點和內(nèi)涵。同學(xué)們在運動會上既能展示體育才華、組織能力，又能培養(yǎng)競爭意識、合作品質(zhì)和拼搏精神。運動會這段時間，也是培養(yǎng)班級團隊精神、增強凝聚力、建設(shè)良好班集體的最有利時機。全校各班主任和每一位同學(xué)，對備戰(zhàn)運動會都傾注了極大的熱情，運動會的精彩、激烈程度可以預(yù)見。
為了使本屆運動會順利進行，特向同學(xué)們提出以下幾點希望：
一、全員參與。運動會重在參與，在運動會期間，我們應(yīng)該力所能及的作出自己的貢獻，運動員們要爭取最好的成績，為班級爭光，非運動員們要做好服務(wù)工作，做好衛(wèi)生工作，做好宣傳工作，讓每個人都成為運動會的一員。
二、注意安全。運動員賽前要做好準(zhǔn)備活動，賽中要高度集中注意力，賽后要及時回到座位上，不參賽的同學(xué)要做好服務(wù)工作，當(dāng)好志愿者，不可以隨意在賽場上走動，以免發(fā)生意外傷害和影響比賽。
三、賽出風(fēng)格。既要有拼搏精神，又要講體育道德，文明參賽，文明觀看。尊重裁判，尊重對手。時刻銘記：比賽過程和比賽結(jié)果同樣重要，重在參與，重在分享，贏在過程。
四、遵守規(guī)程。全體同學(xué)要遵守學(xué)校運動會管理規(guī)定，遵守競賽規(guī)程，為班級爭光，為運動會添彩。
為了能舉辦一屆成功的運動會，從前兩周開始學(xué)校各個部門就開始做了大量的準(zhǔn)備工作，各個班級更是如此，從入場式方陣隊伍的訓(xùn)練到運動員的積極備戰(zhàn)，操場上隨時都能看到同學(xué)們活躍的身影。在此，向為了運動會順利召開而積極準(zhǔn)備的老師和同學(xué)們表示感謝，向為了學(xué)校利益而放棄了參加班級方陣的國旗方陣、彩旗方陣、鮮花方陣、腰鼓方陣的同學(xué)們表示感謝。
同學(xué)們，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情，帶給我們品質(zhì)、健康、快樂。讓我們傳承更快、更高、更強的奧運精神，感受陽光體育的快樂！讓我們期待著同學(xué)們的好成績，預(yù)祝本屆校運會圓滿成功！
旗下講話稿快樂成長4
讀書使人名目，讀書使人快樂！本周升旗儀式上，七年級七班的同學(xué)們在國旗下發(fā)出了他們對讀書的誓言：
（領(lǐng)讀）親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們迎著朝陽、背上書包
�。I(lǐng)讀）走進天嬌校園,我們就開啟了讀書之旅
（領(lǐng)讀）那么，請問同學(xué)們
（全班）今天你今天努力學(xué)習(xí)了嗎
�。ㄈ啵┙裉炷阏J(rèn)真讀書了嗎
�。ㄈ啵┙裉炷闳D書館了嗎
（領(lǐng)讀）走進天嬌校園，晨讀、午讀
�。I(lǐng)讀）已經(jīng)是一道亮麗的風(fēng)景線，濃濃書香鋪面而
�。I(lǐng)讀）同學(xué)們
（全班）此時的我們是最美的，此時的校園是最美的，
�。ㄈ啵┮驗橛辛藧圩x書的我們
�。I(lǐng)讀）老師說，要多讀書，人生因讀書而美麗
（全班）此刻，我們在這里，莊嚴(yán)承諾
�。ㄈ啵┪乙脮樟领`魂，我要在書香中快樂成長
�。ㄈ啵┪乙獣秤螘＃肺稌�，打開向外瞭望的窗口
�。I(lǐng)讀）我從愚昧中走，從懵懂中走
（全班）《千字》、《百家姓》、《三字經(jīng)》……
�。ㄈ啵╅_啟了我混沌的心智
（領(lǐng)讀）賞《紅樓》
�。ㄈ啵┳屛覀兤肺秱鹘y(tǒng)化的精髓
（領(lǐng)讀）看《西游》
�。ㄈ啵┳屛颐鞅嬷壹榕c善惡
（領(lǐng)讀）品《三國》
�。ㄈ啵┳屛覍W(xué)會了運籌帷幄，決勝千里
�。I(lǐng)讀）讀《水滸》
（全班）讓我平添一股英雄豪情
�。I(lǐng)讀）親愛的書啊
�。ㄈ啵]有一片海洋像你
（全班）廣博無垠，引無數(shù)弄潮兒劈波斬浪
（全班）沒有一座高像你
�。ㄈ啵┩Π坞U峻，引無數(shù)攀登者熱血沸騰
�。ㄈ啵]有一位智者像你
�。ㄈ啵┎┕磐ń瘢瑹o所不知
�。I(lǐng)讀）這就是你，我親愛的書，我最忠誠的朋友
�。I(lǐng)讀）我親愛的書，我最忠誠的朋友
�。ㄈ啵┠闶菬�，照亮前進的路
�。ㄈ啵┠闶锹罚休d成長的夢
�。ㄈ啵┠闶菈�，伴我漫漫長夜
（全班）你是夜，孕育著光明的未
（領(lǐng)讀）吧，吧……
（全班）讓我們共赴一場書的盛宴
�。ㄈ啵┌�，吧……
�。ㄈ啵┳屛覀兒蜁粓鲮`魂之舞
�。ㄈ啵┌�，吧……
�。ㄈ啵┳屛覀冊跁阒锌鞓烦砷L
（領(lǐng)讀）悠悠地
�。I(lǐng)讀）飄出醉人的馨香
（領(lǐng)讀）縈繞在我的心底
�。I(lǐng)讀）揮之不去
（領(lǐng)讀）那是書香
�。ㄈ啵┦菚�，一縷一縷，編織著成長的腳步……
�。ㄈ啵┦菚悖豢|一縷，編織著成長的腳步……
�。ㄈ啵┦菚悖豢|一縷，編織著成長的腳步……
�。I(lǐng)讀）我們發(fā)言完畢,謝謝大家
旗下講話稿快樂成長5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進解小校園，撲面而來的是濃濃的書香。從低年級到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟。這些經(jīng)典的誦讀，使解放路小學(xué)又多了一紛文化的魅力。
當(dāng)然，充滿書香的教室同樣也是最美的！我們每個班都擁有一個小小的圖書角，從班級共讀書書目到推薦書目，從《成語故事》到《愛的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你們的靈魂，因為讀書,你們的生活變得豐富多彩。
孩子們，一個民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強，人生也因讀書而美麗。
有人說，讀一本好書，就是和高尚的人對話；選擇讀書，則選擇了一種高貴的生活方式�！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書，則讓我們知道得更多！著名的童話大師鄭淵潔說：一個喜歡讀書的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因為他的起步比別人早啊。
“最是書香能致遠”，孩子們，請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會，讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里，在書香中中快樂成長，讓濃濃的書香飄蕩在解小校園的上空。
旗下講話稿快樂成長6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《守護健康、快樂成長》。
柏拉圖說：“沒有什么比健康更快樂的了，雖然他們在生病之前并不曾覺得那是最大的快樂�！�
健康是幸福人生的最基本條件！健康是一種在身體上、精神上的完滿狀態(tài)，以及良好的適應(yīng)力，而不僅僅是沒有疾病和衰弱的狀態(tài)。在軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康四方面都健全，才是完全健康的人。這就是身心健康。
培養(yǎng)健康陽光的積極心態(tài)、科學(xué)健身是健康成長的關(guān)鍵。學(xué)校為我們搭建了豐富的成長平臺，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、讀書節(jié)的系列活動多彩多樣，藝術(shù)、體育、科技、學(xué)科興趣小組等社團活動扎實廣泛。同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加社團活動，發(fā)展個性特長，在收獲成長的同時享受著快樂。
同學(xué)們，運動是消除壓力、放松心情的最好方式，緊張學(xué)習(xí)之余的適當(dāng)運動會使你神清氣爽！課間要適當(dāng)活動，大課間、體育課、活動課盡情地運動。只要我們重視健康、呵護健康，健康和陽光就會與我們同在！我們的人生也會因健康而更加精彩！
最后，和大家分享成功的十大積極心態(tài)：執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻、激情、愉快、愛心、自豪、渴望、信賴！
同學(xué)們，讓我們科學(xué)鍛煉，擁有健康身體和陽光心態(tài)，快樂成長！
謝謝大家！
旗下講話稿快樂成長7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是孟維一。本周升旗儀式的主題是《科學(xué)復(fù)習(xí)，快樂成長》，本周負(fù)責(zé)升旗的班級是七年級一班，擔(dān)任今天光榮升旗手的是xx，讓我們把掌聲送給他們。
下面，我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始！
第一項，全體立正，請出旗！
第二項，升國旗，奏中華人民共和國國歌。敬禮！
第三項，首先由我來介紹一下我們的班級。
第四項：下面有請程麗冉同學(xué)為我們帶來精彩演講，她演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，快樂成長》。
第五項：請左老師發(fā)言。
班級介紹：
這是個團結(jié)奮進，朝氣蓬勃，溫暖和諧的班集體，60顆耀眼的星星，60張笑臉，60個不同的個性缺一不可，共同支撐起了七年級一班這個大家庭。真情常環(huán)繞在這個家，愛意在每一個人心中流淌，我們以飽滿的熱情對待每一次活動，每一次合作，一次次的榮譽無不滲透著我們每個人的力量。青春是我們五彩的畫筆，我們用智慧和勤勞，為自己人生的畫卷，涂上最輝煌的色彩。讓我們揚起理想的風(fēng)帆，為了理想的彼岸乘風(fēng)破浪！
旗下講話稿快樂成長8
老師們、同學(xué)們，早上好：
我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)風(fēng)是“ 快樂、個性、博學(xué)、進取”，這八個大字也掛在每間教室最耀眼的地方，今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)伴隨我們快樂成長”。
古人說：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。
“學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪等等許多學(xué)習(xí)故事，激勵著我們在知識的海洋中翱翔。
同學(xué)們，我們在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當(dāng)你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)，運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著極大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，只有在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進。孔子說：“學(xué)而時習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通，有思考才能發(fā)現(xiàn)問題，才能有所進步。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章，要做個小結(jié)；學(xué)完一本書，要做個總結(jié)�？偨Y(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學(xué)的知識，形成較完整的知識框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學(xué)習(xí)計劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學(xué)習(xí)不能只憑一時熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。
同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀儞P起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游吧。
旗下講話稿快樂成長9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是420班的徐欣然，今天我國旗下講話的題目是《關(guān)注心理健康，健康快樂成長》。
青春是人生的大好時光，每個人都應(yīng)當(dāng)是蓬勃朝氣的模樣。但似乎，忙碌的我們，臉上常掛著疲倦的面孔，甚至還黑了眼圈，掉了頭發(fā)，我們覺得累，覺得有壓力，我們總會有這樣那樣的困惑，總會遇到這樣那樣的煩惱。那么，如果沒有強大的心理堡壘，在面對困難的挑戰(zhàn)時，心靈脆弱的我們，拿什么去打敗困難呢？所以，保持心理健康，是我們每一個高中生必須面對的現(xiàn)實問題。
而對于像我一樣將在明年面對學(xué)考的高二學(xué)生，以及即將參加20xx年高考的學(xué)長學(xué)姐們，出現(xiàn)的最為普遍的心理健康問題就是學(xué)習(xí)心態(tài)方面的問題。我們提倡的好的學(xué)習(xí)心態(tài)是指在學(xué)習(xí)的過程中伴隨著愉快的心情，并且從學(xué)習(xí)中獲得滿足感和成就感。然而，考試的成績、排名、家長的期待、與自己目標(biāo)的差距，讓一些同學(xué)陷入了恐懼和憂郁之中。試問：我們的考試，我們的排名，是為了通過這些數(shù)字，滿足自己的小虛榮心，還是為了通過這些考試去反思和反省，使得自己進步呢？答案顯而易見，是后者。有了進步，那就放聲大笑；失利一回，再次奮斗就好。你要相信，我們對自己的認(rèn)可，能為自己帶來最強大的力量。學(xué)習(xí)需要我們強大的信心和飽滿的熱情作為堅固的后盾。當(dāng)壓力讓你緊張不安時，你可以嘗試去戶外跑步，跑步能放松身心，讓大家打起精神，最重要的是，運動之后，注意力會更加集中，能保證你再次投入學(xué)習(xí)時的高效率。
另一個需要引起注意的心理健康問題是高中生自我意識與人際關(guān)系之間的問題。青春期的焦慮和焦躁，“獨生子女”的成長環(huán)境，我們會表現(xiàn)的有一些的“自我”。我們應(yīng)該以誠懇、平等、謙虛、敦厚的態(tài)度去對待別人，學(xué)會容忍他人的缺點，與人為善，尊重他人。不要輕易對人表示怨恨，只有這樣才會有更多的朋友，也只有這樣才會獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可。
青春如歌，蕩氣回腸；青春似畫，畫意詩情。我們心理健康，我們蓬勃向上，我們一起快樂地成長。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
旗下講話稿快樂成長10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一年級*班的**，我今天國旗下講話的題目是“閱讀，伴我快樂成長”。
還記得我4、5歲的時候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小熊和最好的爸爸》，書中有趣的圖片一下子吸引了我，我愛好讀書的大門便從此打開，從那本書里面的精彩圖片中，我知道了我也有一個最好的爸爸；后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》，我從那一幅幅畫面中明白了：要從小做一個有智慧的男子漢。當(dāng)然，最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，這一系列的圖冊中有一些文字符號，讓我有了強烈的識字欲望，我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因為我有強烈的識字愿望，從去年9月開始，我便從聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識，每天我也很早就來到學(xué)校讀拼音，有時連做夢也在讀拼音。正因為我有這樣的讀書欲望，我的朗讀水平迅速得到了提高，從開學(xué)時候的軟綿綿的唱讀課文，到不唱讀，從不唱讀到有感情地朗讀，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員。
隨著時間的流逝，我看了一些有趣的拼音讀物：成語故事、少兒版《十萬個為什么》......在這些書中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在讀書中獲得了無窮的快樂，也在讀書中快樂的成長著。我雖然小，但我也在想：因為我喜歡讀書，也就沒有時間去頑皮搗亂。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒、批評的那些同學(xué)，你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時間用來讀一本書，那樣的話，你會更文明、更智慧，學(xué)校也會因美美的讀書氛圍而更美麗。
謝謝大家！
旗下講話稿快樂成長11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初一(6)班的，今天我演講的題目是《感恩生命，快樂成長》。
生命是什么？有人說，是時光里的春華秋實；有人說，是每次起起落落，交織錯落的網(wǎng)；有人說，是那剎那間的花開花落……
生命，需要去理解，在每一次的糾葛中，我們成長，我們明白了“生命”：每個人的生命歷程都不一樣，每個人都用不同的方式來演繹自己的那份人生。生命的戲，永遠沒有劇本，在花開花落中成長，在春華秋實中蛻變。也在感恩中理解父母的愛。
我們要學(xué)會在成長中理解父母，懂得感恩。我們，是母親懷胎十月，歷經(jīng)艱苦分娩而來的；十幾年來，是父母撐起一把保護傘，讓我們一點點長大，一點點看見外面的世界……我們自己又在做什么，想什么呢？當(dāng)我們坐在書桌前，走進校園時，難道不應(yīng)該反省自己的一切言行嗎？在這些玩耍學(xué)習(xí)的日子里，是父母用自己的身體撐出一片天空。這不是工作，卻比世上最勞累的工作更繁重，沒有一刻休息時間，也不計任何報酬。為了報答這樣深的生養(yǎng)之恩，難道不應(yīng)該感恩？
伯克說過，“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實�！鄙�，無論是絢爛還是真實，只要學(xué)會正確的面對所處的困境與挫折，就能快樂地成長：如果遭遇了老師的批評，我們應(yīng)該正確理解老師的話，明白其良苦用心，并且努力改正；如果考試成績很不理想，不要灰心喪氣，要從失敗中吸取教訓(xùn)……人生，無論受到了多慘重的失敗，只要始終懷有一種樂觀的心態(tài)，生命就不會失去價值。
生命不止是自己的，人生也不止是自己的。我們需要對自己負(fù)責(zé)，也需要對父母，老師和關(guān)心著我們的親戚朋友負(fù)責(zé)：父母對我們有養(yǎng)育之恩，我們要學(xué)會感恩；老師對我們有知遇之恩，我們要學(xué)會回報；朋友在我們最困難的時候，總是默默支持著我們，我們要懂得珍惜。
生命如戲，里面有盛開和零落。這場戲，我們就是演員，都是自己的戲，一場沒有劇本的戲。這場戲里有美好的贊譽，執(zhí)著的求索，更有無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起。這些都應(yīng)如繁花般成為個人崇高的理想。每個人都將經(jīng)歷失敗，但面對挫折的態(tài)度卻決定成敗。樂觀堅強地面對生活，生命會更加色彩斑斕。要知道人生中陰霾雖多，但還有更多美好的，充滿陽光的東西等待年輕的我們?nèi)グl(fā)掘。
所以，同學(xué)們，讓我們內(nèi)心時時充滿陽光與微笑，感恩生命，快樂成長！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
旗下講話稿快樂成長12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是七年級一班的程xx，今天，我給大家演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，快樂成長》！
俗話說的好 “學(xué)到老，活到老�！保瑢W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活，所以 ，為了我們?nèi)祟惿鐣拿篮梦磥�，為了造福我們的子孫后代，我們必須要刻苦學(xué)習(xí)。
但學(xué)習(xí)不能盲目的學(xué)，正確的學(xué)習(xí)方法首先是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”要想提高學(xué)習(xí)效率，就要從興趣抓起。人總愿意去做自己想做的事情，只要自己喜歡、有興趣，那么這件事對于一個人來說便游刃而解了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不例外，只要對學(xué)習(xí)有興趣，那么學(xué)習(xí)效率就會大大提高。
第二個方法便是養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好筆記�！皽毓识隆�，課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的`時間投入到學(xué)習(xí)中。
我們比起山區(qū)的學(xué)生還有一個優(yōu)勢，那就是擁有寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們?yōu)槭裁床缓煤美眠@優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細心的學(xué)習(xí)，才能更好的快樂成長。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是苦差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有積極尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能更好的學(xué)習(xí)，快樂的成長。同學(xué)們，讓我們從今天開始，努力學(xué)習(xí)，用屬于你自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)復(fù)習(xí)，面對緊張的期末考試大聲說：“考試，我不怕你。”
在此，祝愿大家期末考試能夠取得好成績。
謝謝大家，我的演講完畢。
旗下講話稿快樂成長13
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心09計算機1班的，我演講的題目是《陽光的青春，快樂的成長》
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué)，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。中學(xué)時代，是我們?nèi)松幸粋�重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財富。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長，充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔�？蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長。
在座的同學(xué)們，讓記�。何磥聿皇菈簦裉�，在我們手中。陽光的青春，需要我們快樂的成長。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
旗下講話稿快樂成長14
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！我今天國旗下講話的主題是：身心健康、快樂成長。
健康是人類生存的重要內(nèi)容，它對于人類的發(fā)展、社會的進步、文化的更新、生活方式的改變，有著決定性作用。那么，一個人怎樣才算健康呢？1948年世界衛(wèi)生組織明確規(guī)定：健康不僅是身體沒有疾病，而且應(yīng)當(dāng)重視心理健康，只有身心健康，體魄健全，才是完整的健康。
現(xiàn)在是陽光明媚，鳥語花香的春天。春天是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié)。春天容易患二大類疾�。阂活愂莻魅拘约膊。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘、麻疹等），另一類是過敏性疾�。ㄆ┤邕^敏性鼻炎，嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘），但是，同學(xué)們也不要過于擔(dān)心、害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病是可以預(yù)防的。
1、我們在學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，遵循“循序漸進、持之以恒”的鍛煉原則，根據(jù)個人情況選擇合適的鍛煉方式，如跳繩、跑步、打球、散步等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里衛(wèi)生要打掃干凈，垃圾要及時清理。并且要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的流通，新鮮。
3、不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏用紙巾遮擋口鼻，平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
4、我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意適時增減衣服，避免著涼。
6、注意均衡飲食，適度增加營養(yǎng)，不能偏食，少吃辛辣食物，多吃清淡易消化和富含維生素的水果蔬菜等食物，多喝水。
7、家里的生活用品，衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
8、保持正常的生活規(guī)律，一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、擁有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我，能體驗自我存在的價值。
10、樂于學(xué)習(xí)和生活，微笑面對挫折和失敗，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。
同學(xué)們，讓我們擁有健康的身體和心理，享受快樂的人生。注重青春期生理、心理健康問題，讓快樂向自己敞開大門，快樂的成長。
旗下講話稿快樂成長15
中學(xué)生在心理上正處于突變階段。有關(guān)調(diào)查資料反映，中學(xué)生心理障礙有增長的趨勢，這些心理障礙主要表現(xiàn)為厭學(xué)、考試焦慮、人際關(guān)系緊張、生活自理能力差、自控能力差、缺乏愛心等方面。那么造成這些心理障礙的原因有哪些呢？
1、是家庭。
家長是孩子的第一個老師，家庭的思想傾向、文化素養(yǎng)、人際關(guān)系等都對學(xué)生心理起著潛移默化的影響。在和睦家庭中成長的孩子通常心理健康、待人禮貌、誠意。而在過于嚴(yán)厲、缺乏溫暖的家庭中成長年孩子往往膽小怕事、缺乏自信，甚至自暴自棄。在學(xué)生的教育上，家長的觀點、態(tài)度、方法如果不當(dāng)，都有可能造成學(xué)生的心理障礙。
2、是學(xué)校教育。
通過正確地引導(dǎo)、科學(xué)的教育，逐步把學(xué)生領(lǐng)入一個充滿陽光、健康向上的新天地，這是學(xué)校教育的責(zé)任、義務(wù)和方向。然而，在實際教育中，個別教師缺乏心理學(xué)教育的知識和經(jīng)驗，采用簡單粗暴的教育方式，體罰或變相體罰學(xué)生，還有的班主任只顧抓“升學(xué)率”，忽視學(xué)生的思想教育和心理健康教育，這最容易導(dǎo)致學(xué)生心理障礙的產(chǎn)生，另外，學(xué)習(xí)壓力太大，從小學(xué)到初中到高中，同學(xué)們除學(xué)習(xí)之外還是學(xué)習(xí)，稍不努力，成績就會下降，就會遭到父母、長輩的責(zé)罵。
3、是社會影響。
在改革開放中，西方資產(chǎn)階級的一些腐朽文化，思想也侵入我國，電影、電視、網(wǎng)絡(luò)中充斥著色情、暴力，拜金主義、個人英雄主義、消極主義等各種不良思想、文化使個別學(xué)生沉浸此中，難以自拔，產(chǎn)生不同程序的心理障礙。
4、是青春期的心理變化。
青春期是學(xué)生身心變化劇烈的時期，這個時期學(xué)生自身的情感波動，思想偏激都容易誘發(fā)心理障礙，他們往往因為缺乏足夠的認(rèn)識和準(zhǔn)備而顯得驚慌失措，這在心理學(xué)上又稱為“危機期”、“心理斷乳期”、“精神饑餓期”等，他們不愿意做被動的適應(yīng)者、服從者和模仿者，而是力求成為生活中的探索者、發(fā)現(xiàn)者、選擇者。這就很可能使他們在認(rèn)識方面出現(xiàn)兩類極端：一類是過分欣賞自我和苛求社會，另一類是把社會過分理想化而妄自菲薄。在價值觀上容易以個人利益為中心，缺乏社會責(zé)任感或者看不到自己的價值，只求生存適應(yīng)，不求發(fā)展創(chuàng)造，對此，學(xué)校、家庭如果不及時加以疏導(dǎo)，學(xué)生就會在心理和行為上走極端，從而產(chǎn)生心理障礙。
消除心理障礙的方法：
1、加強思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
學(xué)校通過國旗下的講話、主題班會、團隊活動、社會實踐、參觀德育基地等活動加強對學(xué)生的思想道德教育，讓學(xué)生樹立崇高的理想和目標(biāo)，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到有意義、有價值的大事上，把眼光從狹隘的個人圈子里解放出來，學(xué)校組織的法制講座、心理健康教育講座、“送溫暖、獻愛心”、評選的道德模范、“紳士、淑女”榜樣等活動對同學(xué)們都是很好的教育，對同學(xué)們樹立正確、科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀是非常有益的。
2、建立平等、信任、理解的師生關(guān)系。
作為老師，特別是班主任，一是要增強個人修養(yǎng)，注意表率作用，避免對學(xué)生造成不良影響；二是要真誠關(guān)注學(xué)生，設(shè)身處地的理解學(xué)生面臨的心理困惑，并和學(xué)生一起尋找解決的策略。同時，對學(xué)生加強學(xué)習(xí)的目的性教育，克服為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)的消極思想，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，幫助學(xué)生制定切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)和生活中的煩惱；三是要創(chuàng)造良好的集體氛圍，讓每個同學(xué)都能感受到集體的溫暖，讓每個同學(xué)都能懂關(guān)愛別人、理解別人、尊重別人、幫助別人；四是要做學(xué)生的良師益友，特別是一些成績差、表現(xiàn)不太好的同學(xué)更需老師們的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)，對這些同學(xué)要多一份關(guān)愛，少一份指責(zé)；多一份理解，少一份苛求；多一份幫助，少一份放棄。
3、個別有心理障礙的同學(xué)要主動尋求解脫心理困惑的方法。
一是要敞開心胸，善于同老師、父母、同學(xué)溝通，善于傾訴自己的煩惱和困惑，有些煩惱向別人講出來，盡管不能得到別人多少幫助，但是當(dāng)你向別人講述的時候，你的煩惱也就隨之消除，這心理上的一種最佳的釋放途徑。二是要正確對待學(xué)習(xí)、生活中的困難，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，每個人都會遭到一些挫折和困難，只不過是遭遇的程度有別罷了。在挫折中迎難而上、遇難而強的同學(xué)才是真正的勇者。三是要尋找心理輔導(dǎo)老師進行心理輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)老師是幫助同學(xué)消除心理障礙的專業(yè)教師，有豐富的知識和經(jīng)驗，可以從各個方面給予有心理困惑的同學(xué)提供幫助，我校的心理輔導(dǎo)老師是卿秋月老師，她已在這方面幫助了不少的同學(xué)，取得了很大的成績，贏得了同學(xué)們的尊敬。個別有心理障礙的同學(xué)可以用書信、面談等方式向卿老師尋求幫助。四是要多參加學(xué)校、班級組織的集體活動，在活動中多角度、多場合感受別人的幫助和溫暖，尋找心理的安慰，發(fā)泄自己的煩惱。五是要善于采納別人的意見，特別是老師和長輩的意見，不要盲目地反叛甚至拒絕他人善意的批評和幫助。
同學(xué)們，只要我們都能敞開自己的心靈，積極投身于各項活動，給每個同學(xué)都以真誠的理解、幫助、關(guān)愛，我們的心靈就一定會充滿陽光，就沒有克服不了的困難，每個同學(xué)都一定會健康快樂地成長！
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