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      2. 學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿

        時(shí)間:2022-08-01 12:12:32 講話稿 我要投稿

        學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選5篇)

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選5篇)

          學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!

          五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí),盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

          直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來(lái)萬(wàn)人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車(chē)售票員,身挎票袋在小小的車(chē)廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情與愛(ài)心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來(lái)“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家”,被人們親切地稱(chēng)為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

          “要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

        老師們,同學(xué)們:

          早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。

          勞動(dòng),是光榮的,勞動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)世界的同時(shí),也改變著世界。勞動(dòng),有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中,才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng),能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,有助于培養(yǎng)我們良好的社會(huì)適應(yīng)能力、促進(jìn)身心健康。勞動(dòng),能培養(yǎng)我們勤快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,有利于形成對(duì)集體、對(duì)國(guó)家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動(dòng),能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神。勞動(dòng),能促進(jìn)我們的智力發(fā)展。在勞動(dòng)中,雙手的活動(dòng)有益于左右腦的開(kāi)發(fā),促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展,有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動(dòng),還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

          作為學(xué)生的我們,生活在和平安定的年代,坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動(dòng)。學(xué)會(huì)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣是學(xué)會(huì)生活、形成健康人格的重要保證。勞動(dòng),是一首詩(shī),每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳。

          同學(xué)們,請(qǐng)加入到勞動(dòng)中來(lái)吧,讓我們用辛勤的勞動(dòng),去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧!

          我的講話完畢,謝謝!

          學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

        尊敬的'老師、親愛(ài)的小朋友們:

          本周就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷:“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明的進(jìn)步。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝活動(dòng)。

          勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,我們要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,幫助媽媽做家務(wù),其次,我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。

          我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,小朋友們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起,樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。

          在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

          學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的主題是熱愛(ài)勞動(dòng),《意見(jiàn)》提出,“初中生要圍繞增加勞動(dòng)知識(shí)、技能,加強(qiáng)家政學(xué)習(xí),開(kāi)展社區(qū)服務(wù),適當(dāng)參加生產(chǎn)勞動(dòng),使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識(shí)!鄙鐣(huì)是發(fā)展的,最終決定力量不是精神、意志、神靈,而是人的勞動(dòng)實(shí)踐。

          同學(xué)們,新冠肺炎疫情對(duì)于我國(guó)生產(chǎn)和整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行產(chǎn)生了重大影響,甚至影響到很多產(chǎn)業(yè)在世界供應(yīng)鏈中的地位,對(duì)餐飲、旅游、電影和實(shí)體書(shū)店等文化產(chǎn)業(yè)的影響更為致命。但是我們每天還能在溫暖的家和美麗的校園中生活,沐浴著陽(yáng)光阿雨露,享受著父母的關(guān)心和優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒牵銈兛稍脒^(guò):是誰(shuí)用一磚一瓦蓋起了方艙醫(yī)院,讓更多的患者有最好的治療?是誰(shuí)每日陪伴照顧感染者,讓他們?nèi)諠u康復(fù)?是誰(shuí)一遍遍地重復(fù)著排查人員,杜絕疫情的傳染性?是誰(shuí),夜深了,還在伏案疾書(shū),只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字勞動(dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們繼續(xù)著美好的生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂(lè)的生活,健康地成長(zhǎng)!

          這次抗擊新冠肺炎疫情期間,廣大志愿者成了中堅(jiān)力量,他們中有很多人是90后、00后,還有許多的高校學(xué)生。面對(duì)疫情危險(xiǎn),年輕的他們主動(dòng)肩負(fù)起了社會(huì)責(zé)任,從他們的身上,能感受到新時(shí)代年輕人強(qiáng)烈的公共服務(wù)意識(shí),讓人們看到了社會(huì)主義事業(yè)接班人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          事情發(fā)生在1月25日大年初一上午。已經(jīng)回到家中的北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)系博士生韓雨廷看到學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的中國(guó)疾病預(yù)防控制中心召集志愿者的通知,立即報(bào)名參加,第二天就從河南開(kāi)封老家返回北京。他與9名同學(xué)一起,加入了中國(guó)疾病預(yù)防控制中心數(shù)據(jù)分析志愿者團(tuán)隊(duì)。數(shù)據(jù)分析工作一般開(kāi)始于每天0點(diǎn)各地?cái)?shù)據(jù)匯總之后,工作十分辛苦。這一志愿服務(wù)工作需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦、使用計(jì)算機(jī)等數(shù)據(jù)分析工具,而且面對(duì)的是新冠肺炎數(shù)據(jù)這一新事物,因而是典型的勞動(dòng)。在勞動(dòng)中,學(xué)生還進(jìn)行了創(chuàng)造,他們理順了數(shù)據(jù)分析流程,通過(guò)編程促進(jìn)了數(shù)據(jù)分析的系統(tǒng)化,在公益志愿勞動(dòng)中進(jìn)行了創(chuàng)造性探索。

          不通的年代、不同的崗位、同樣的精神、鼓舞著一代代勞動(dòng)者為國(guó)家富強(qiáng)夙興夜寐、為民族振興嘔心瀝血。沿著歷代勞動(dòng)者的奮斗足跡,弘揚(yáng)薪火相傳的勞動(dòng)精神,無(wú)論是1998年的抗擊特大洪水、2008年的汶川大地震,還是這次的疫情阻擊戰(zhàn),每一代青年人都在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。

          你們也將會(huì)是國(guó)家的中流砥柱。在此我呼吁同學(xué)們積極體驗(yàn)勞動(dòng):在家里,搶過(guò)父母的家務(wù)活,做一做;在學(xué)校,尊重他人的勞動(dòng)成果,努力保持環(huán)境整潔;傳承勞動(dòng)美德,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

          學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

        全體教職員工、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們

          你們好!

          在“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,我代表學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長(zhǎng)致以節(jié)日的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心我校的社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節(jié)日快樂(lè),合家幸福美滿(mǎn)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          12年來(lái),全校師生員工通過(guò)不斷努力取得了巨大的成績(jī),我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化制度改革,加快人才隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步,特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動(dòng)鑄就了今天的輝煌,是你們的勞動(dòng)杰作塑造了的品牌。的老師、員工、家長(zhǎng)和學(xué)生組成了的大家庭,你們是構(gòu)建和諧社會(huì)的執(zhí)行者,你們是民辦教育發(fā)展的探索者,你們是偉大的,因你們而精彩!

          老師們:你們辛苦了,在成長(zhǎng)的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學(xué)生茁壯成長(zhǎng);是你們辛勤的勞動(dòng),使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī);是你們悉心關(guān)懷,使 得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài);是你們不斷創(chuàng)新,使贏得了未來(lái)。老師們,讓我真誠(chéng)地向你們道一聲祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè)、家庭美滿(mǎn)、生活幸福!

          領(lǐng)導(dǎo)及員工們:你們是的核心力量,因?yàn)槟銈,開(kāi)始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使不斷取得新的成績(jī);是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心,使贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴(lài);是你們明理誠(chéng)信,使得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。你們是成長(zhǎng)的原動(dòng)力,我真誠(chéng)地祝福你們節(jié)日快樂(lè)!

          學(xué)生家長(zhǎng)們:你們是的真心擁護(hù)者,是你們長(zhǎng)期的信賴(lài),使得到高速的發(fā)展;是你們的傳播,使品牌不斷擴(kuò)大。你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),促使 繼續(xù)進(jìn)步;你們的需求是的責(zé)任;你們的成功就是的成功!在這里真心地祝福你們,我相信是你們一生的朋友!

          工作是美麗的,勞動(dòng)是光榮的,創(chuàng)造是幸福的。你們是的功臣,你們?yōu)樯鐣?huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。希望你們以辛勤勞動(dòng)為榮,勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,無(wú)私奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流,永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!

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