技能比賽活動講話稿（精選5篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家整理的技能比賽活動講話稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技能比賽活動講話稿1
各位評委、各位來賓、各位老師、各位同學(xué)們：
大家上午好！
千花百卉爭明媚，最是一年春好處。今天在華一小舉行全區(qū)第三屆圖書漂流啟動儀式暨第四屆小學(xué)語文師生閱讀論壇展示比賽活動，我預(yù)測今天會場內(nèi)一定會是精彩連連，創(chuàng)意迭起，亮點紛呈。我和大家一樣充滿期待。
“多樣閱讀促成長 師生共讀蘊書香”，閱讀，是師生成長的奠基工程。多年來，我們堅守“用閱讀守護(hù)童年，用閱讀影響教育，用閱讀改變生活”的目標(biāo)，持續(xù)營造閱讀氛圍，鞭策引領(lǐng)師生共讀，我們建立機制捍衛(wèi)閱讀，開展活動推動閱讀，搭建平臺展示閱讀，榜樣感染帶動閱讀。因為我們堅信閱讀有力量！
大家一定感受到，最近央視的三檔主打文化的綜藝節(jié)目《中國詩詞大會》《見字如面》《朗讀者》相繼火爆熒屏，備受好評。《中國詩詞大會》《見字如面》火起來了，《朗讀者》更是火起來了。在略顯浮躁的今天，《朗讀者》宛如一股清泉，浸潤心靈。它沒有華麗的舞臺，沒有炫目的燈光，只有朗讀者飽含深情地讀詩、讀散文、讀家書，用聲音，用文字，潤物細(xì)無聲，柔軟了你的心房，讓你的內(nèi)心頓時沉靜下來。董卿的蘭心慧質(zhì)，由內(nèi)而外散發(fā)出的文化氣質(zhì)，厚積薄發(fā)的現(xiàn)場表現(xiàn)，再次提升了她的知名度。我想這些是來自文化的魅力，這些也來自閱讀的力量。這也讓我想起了這句名言：“一個人的氣質(zhì)里，藏著她曾經(jīng)讀過的書，走過的路，做過的事，愛過的人�！�
當(dāng)下，全民閱讀成為國家戰(zhàn)略，國家立法推動全民閱讀，而我們教師更應(yīng)當(dāng)成為全民閱讀的“領(lǐng)跑者”，我們教師更應(yīng)當(dāng)真正回歸“文化人”和知識分子的本色。提升閱讀力，應(yīng)該成為每一位教師的自覺追求！都說，教師應(yīng)該像一束光，教師要成為有光的人，進(jìn)而將自己的這束光點燃學(xué)生的那束光。教師的閱讀力低下導(dǎo)致的精神貧瘠是可怕的，因為教師的幸福感來自于他自身的成長，并且這種影響將源源不斷影響學(xué)生。教師開始讀書了，便是一種成長的自覺，一種生命的覺醒。
而作為一支好的團(tuán)隊、一所好的學(xué)校要能夠讓師生都發(fā)展，要能夠激發(fā)教師內(nèi)在的夢想和能量，必須持續(xù)的、智慧的引領(lǐng)為師者讀書、寫作，努力過一種不庸常、有意義的教育生活。這是在改變一個人的心智模式，盡管很難，但也要做，因為這是根本。一個好的團(tuán)隊、一所好的學(xué)校不應(yīng)熟視無睹地讓教師的閱讀熱情自生自滅。這需要從管理的層面有效干預(yù)，積極引領(lǐng)，激發(fā)讀，榜樣讀，領(lǐng)著讀，逼著讀，堅持用制度來保障教師都能“讀”，用機制來促進(jìn)教師都愛“讀”，這樣才能打牢我們的讀書工程。所以我們不間斷地開展圖書漂流活動，精心挑選好書，送給老師們讀，成立閱讀工作坊，放大示范效應(yīng)，開展師生閱讀論壇展示比賽，為閱讀搭臺，希望通過活動，形成“人人愛閱讀，閱讀促成長”的讀書氛圍，希望通過引領(lǐng)，使師生養(yǎng)成熱愛閱讀、深度閱讀的好習(xí)慣，進(jìn)而為教育帶來可持續(xù)發(fā)展的動力。
我們欣喜地看到，一段時間以來，我區(qū)有不少學(xué)校的管理者，在校園里著力推進(jìn)大閱讀，更多的是一線老師，他們和學(xué)生一起，捧起書本，不僅引導(dǎo)學(xué)生讀書，自己也在不斷學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，我們看到老師們在讀書交流會上的投入與認(rèn)真，看到散發(fā)著墨香的書寫教育生活的一篇篇文字，我感動于他們的執(zhí)著，感動于他們的堅持與付出。希望這樣的擺渡人、點燈者、花婆婆會越來越多。
淡淡書香，點點墨趣，師生共讀，歲月綿長。閱讀，能使教師的生命之旅變得更有價值和更有意味；閱讀，能使教師的專業(yè)成長之旅乃至生命成長之旅也會更加的美麗和更加的溫馨。
讀書，純粹簡約，卻并不簡單。我們做的事還有很多很多，要走的路還很長很長。因為閱讀是一個沒有終點的美麗旅程！
愿我區(qū)第三屆圖書漂流活動和師生閱讀論壇展示比賽圓滿成功！下面我宣布迎江區(qū)第三屆圖書漂流活動正式放漂！
技能比賽活動講話稿2
同志們：
xx世紀(jì)新格局，乒乓盛會喜空前。xx縣“xx杯”慶五一乒乓球賽在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在大賽組委會的精心組織下，在同志們的大力支持下，在20xx年五一節(jié)即將來臨之際拉開了帷幕。在此，我代表xx縣人民政府表示熱烈的祝賀！
20xx年是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅之年。本次乒乓球比賽是xx體育運動的一次大檢閱，是乒乓球競技水平的一次大比拼，是啟動《xx縣十三五全民健身計劃》的激越前奏，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、各企業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上時代風(fēng)貌的最佳展示，更是運動健兒頑強拼搏、敢于爭先個性風(fēng)采的絕妙體現(xiàn)，將為全縣上下大力實施“五城同創(chuàng)”戰(zhàn)略、爭創(chuàng)大別山創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先鋒區(qū)凝聚強大的精神動力！
預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功！祝xx的體育事業(yè)蒸蒸日上！祝同志們身體健康、工作順利、節(jié)日愉快！
謝謝！
技能比賽活動講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，風(fēng)和日麗，荷葉飄香。在這景色迷人的某某公園里，我們成功舉辦了“第二屆某某小學(xué)生、幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”活動。首先，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)宣傳科教辦向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉
賓前來光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向在此次活動中付出辛勤勞動的輔導(dǎo)老師及其他工作人員表示衷心的感謝，并向在比賽中取得優(yōu)異成績的小朋友表示熱烈的祝賀！
美術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學(xué)校德育工作的重要一環(huán)。我們在六一前夕開展此次現(xiàn)場繪畫比賽活動，不僅可以豐富小學(xué)生、幼兒們的課余生活，提高他們的'審美情趣和美術(shù)實踐能力，而且可以培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的人文意識和熱愛自然、熱愛祖國大好河山的美好情懷。
剛才，來自全鎮(zhèn)各個小學(xué)、幼兒園的近200名小朋友在這里潑墨揮毫，大顯身手，他們的作品風(fēng)格各異，各有特色，或明朗清新，或活潑躍動，雖然在技巧上、在功力上沒有大師們的水平，但他們均顯示出了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力，充分反映了小朋友們純潔無暇的童真童趣。我相信，只要我們明確方向、找準(zhǔn)方法、有效地開展美術(shù)教育，只要我們一如既往的開展更多更好的這樣的活動，在全體教師的精心培育下，在全社會的熱心關(guān)懷和支持下，我鎮(zhèn)的素質(zhì)教育就一定能取得更大的成績，在這些參賽的選手當(dāng)中，也一定能走出一個真正的大師！
舉辦此次比賽活動，得到了某某/某某等單位的大力支持，在此一并表示誠摯的謝意。
最后，祝各位身體健康，工作順利。
謝謝大家！
技能比賽活動講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
學(xué)校隆重舉行的本次詩歌主題演講比賽圓滿結(jié)束了，此時此刻，我和大家一樣，感到精神振奮，心情愉快!
這次比賽的舉辦充分體現(xiàn)了學(xué)校對于開展學(xué)生活動和加強校園文化建設(shè)的高度重視，同時也生動展現(xiàn)了我校師生開展各種活動的飽滿熱情與巨大活力。
這次演講比賽質(zhì)量高，意義大，特別值得肯定。首先，演講的主題很有靈活性，學(xué)生可以自由的選擇一篇自己熟悉的詩歌。其次，選手們的表現(xiàn)很出色，很給力。從演講中可以聽出來，選手們在之前都做了充分的準(zhǔn)備，對自己所選擇的材料都很好的理解和掌握了。并且，從選手們身上，我們能夠深刻感受到鴻志學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和銳意筑夢的青春風(fēng)采，這令我們感到非常欣喜!
在這里，我代表學(xué)校向本次比賽的組委會、全體參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)榇蠹彝瞥隽诉@樣一個有內(nèi)涵、有水平、有意義的精彩比賽!今后，學(xué)校將舉辦更多形式多樣的有益于學(xué)生發(fā)展的文體活動，為同學(xué)們的健康成長創(chuàng)造更加充分的條件!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們和同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
技能比賽活動講話稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛才我聽到各位同學(xué)以不同的方式表達(dá)了對自己老師的尊敬與愛戴，言辭生動，親情濃厚，我作為老師，聽到看到同學(xué)的發(fā)自內(nèi)心的感動，我很為我們同學(xué)有著這樣高尚的情操而驕傲。品行的最直接表現(xiàn)應(yīng)該就是對老師的尊敬，中華美德的最基本的表現(xiàn)方面就是尊師。你們有這樣的認(rèn)識和自覺行為，我作為一個教育工作者感到欣慰。
同學(xué)們，我們今天的主題是"尊師"，我想就這個主題說幾句，談?wù)勗趺唇?尊師"。"尊師"首先就是遵守規(guī)范制度，因為老師是執(zhí)行規(guī)范的人，這個規(guī)范包括做人上的規(guī)范和做學(xué)問上的規(guī)范。老師的教學(xué)有自己的個性，更有著教育職業(yè)的基本規(guī)范，他要求我們做到的都是經(jīng)過實踐證明正確了的東西，那是教育教學(xué)的共同的意志。就我們現(xiàn)在學(xué)校的規(guī)范說，課前準(zhǔn)備的規(guī)范，那是保證你集中精力投入學(xué)習(xí)的最科學(xué)的方法，不是可有可無的東西，經(jīng)常地自覺地遵守這些規(guī)范，也就養(yǎng)成了你學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；課前一支歌規(guī)范，那是精神的養(yǎng)成與熏染；三操的規(guī)范，那是培養(yǎng)你軍人的作風(fēng)；上課學(xué)習(xí)的規(guī)范，那是培養(yǎng)你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的途徑。規(guī)范有時不能直接轉(zhuǎn)化為成果，但沒有規(guī)范一定不能收獲成果。規(guī)范有時是很枯燥的，在世界上拿到冠軍的出色的運動員，他們都在規(guī)范上做出了常人難以想象的努力，比如跳水、柔道、拳擊等枯燥的項目，他們都有每天進(jìn)行成百上千次的重復(fù)，重復(fù)這些規(guī)范就是為了形成穩(wěn)定的動作規(guī)范，進(jìn)而形成運動品質(zhì)與天賦。任何規(guī)范都伴隨著努力與刻苦，我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也是這樣，希望同學(xué)能夠理解這些。
人的品格的養(yǎng)成是一個日積月累的過程，是一點一滴建立起來的，平素里你吃了多少苦，也看不出你做這樣的努力有什么作用，但是一旦到了某種關(guān)頭，一個受到規(guī)范訓(xùn)練培養(yǎng)出的品格規(guī)范，受到社會信任的人格，就會立刻吐露出芬芳，可以為你擋住風(fēng)雨，越過多少坎坷。這就是規(guī)范的力量，這時間是尊師的力量。"尊師"最直接的表現(xiàn)就是尊重教師的勞動，教師的勞動有著很強的特殊性，這個職業(yè)的高尚就在于它是有教無類的，不論你是誰的子弟，只要坐在教室接受學(xué)校教育，老師都會無私地對待你，但教學(xué)的不公平的地方也就在這里，而我們中有的同學(xué)總是要求公平，就是不給老師以公平，上課搞小動作，下課后心思也不在學(xué)習(xí)上，而是嚴(yán)重的分心，學(xué)習(xí)上不是一心一意，而是心有旁鶩，總在追求著這個年齡本不應(yīng)該追求的東西。戀愛是每個正常的人都應(yīng)該經(jīng)歷的人生必修課，但這不是幼兒課程。尤其是處于人生最重要的黃金時期，應(yīng)該爭取的東西很多，有輕有重，不分輕重是不明智的。
其實，你對哪個同學(xué)產(chǎn)生好感，這是很正常的，但不是產(chǎn)生好感都要改變成一種特殊的關(guān)系。在你們這個年齡上，男女同學(xué)保持純潔的友誼和適當(dāng)?shù)木嚯x，這是親土的需要，也是身心健康的需要。當(dāng)畢業(yè)以后，你可以自豪地回憶起你和同學(xué)的純潔友誼，而不是委瑣地讓同學(xué)在你身后指指點點。我們都知道一個哲學(xué)定論：距離產(chǎn)生美。越是保持著近的距離，你的眼睛總是不能看清楚，這時的男女還不成熟，你不一定就非常適合他，她也不一定非常適合你，站在一定的距離，你可以客觀地觀察，如果是美好，你可以自我感覺，如果不是，你可以做更多的思考。我希望每個同學(xué)都能夠在這個問題上保持克制，至少是不分心，更不能去觸犯學(xué)校規(guī)定的那條高壓線。同學(xué)們，"尊師"還表現(xiàn)在你時刻保持著對學(xué)習(xí)的濃厚興趣和巨大的信心。一個教師喜歡的學(xué)生是具有頑強意志力的學(xué)生，遇到挫折不屈服，始終保持著學(xué)習(xí)上的毅力與信心。
有的老師可能在你的面前不喜歡說你怎樣刻苦，怎樣認(rèn)真，怎樣勤奮學(xué)習(xí)，但老師心中的那把尺子很直接，就是要量一下你在每一個方面所達(dá)到的高度。我們同學(xué)都面臨著新課程的改革，高一年級都要學(xué)習(xí)10門課程，我們中有的同學(xué)感覺有點吃不消�？陀^地說，你現(xiàn)在所面對的，是全省所有的高中生都要面對的都要度過的課程壓力，你的選擇決不能是放棄和后退，而是勇敢地跟上來。在初中階段你們所學(xué)的東西比較少，課程難度也不大，所以學(xué)習(xí)比較從容。高中課程多，進(jìn)度也快，很多同學(xué)跟上課程都不是很輕松的，你不要看低自己，因為你和別人沒有什么兩樣，所不同的就是學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)方法上的區(qū)別。
注意在改變學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行思考和探索，當(dāng)你有了改變而使成績也有了改觀的時候，你就具有了學(xué)習(xí)上的最大信心。同學(xué)們，"尊師愛生"這是我們教育的永恒主題。說在嘴上這是我們的認(rèn)識，表現(xiàn)在行動上才可以鑒定出我們的品格。
我希望同學(xué)們在這次演講比賽過后，更深刻地理解尊師的含義，以更積極更自覺的行動去尊敬自己的老師，共同建設(shè)一個文明和諧的校園！
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