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六月講話(huà)稿（通用20篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六月講話(huà)稿，希望對(duì)大家有所幫助。
六月講話(huà)稿 1
同學(xué)們、老師們：
如若不是這社會(huì)延長(zhǎng)了寒窗九載的時(shí)日，我們或許不會(huì)同在一片屋檐下；如若不是因?yàn)橛泄餐睦硐肱c志向，我們或許不會(huì)相聚在此共同學(xué)習(xí)。因此，我們是同呼吸共命運(yùn)的。
所以，在即將到來(lái)的六月，不僅是我們的高考，也是全體思中人的考試。我們?cè)谶@里，你們也在這里，這里是高三的戰(zhàn)場(chǎng)，也是你們的戰(zhàn)場(chǎng)。我們將奔赴前線(xiàn)，我們將無(wú)所畏懼。那么，你們呢?你們準(zhǔn)備好了嗎?
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。當(dāng)我們抬頭看時(shí)，時(shí)間僅剩33天，是的，僅僅33天。而在過(guò)去的九百多天里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)希望，有過(guò)迷茫，但在這少得可憐的33天里，你還在彷徨嗎?你還在猶豫嗎?你，還在幻想嗎?不，我們要用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的輝煌。
我記得，前一屆的學(xué)長(zhǎng)站在這里時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你知道十年前的今天，我在干什么嗎?十年前的今天，我在山上放牛，但十年后的今天，我在這里為理想奮斗。”流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。”是的，在這關(guān)頭，有理想顯得尤為重要，一個(gè)沒(méi)有理想的人，終究是不可能成功的。
我也記得，從高一一路走來(lái)，每一次考試之后，總有一位老師會(huì)問(wèn)我們：“你們還好嗎?”而我們的'回答也是十分自信的“好，很好，非常好！”如今，在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在這僅有的33天里，我也想問(wèn)問(wèn)所有的思中人，“你們好嗎?”的確，自信很重要，鼓勵(lì)很必要。因?yàn)橛辛诉@一句“你們好嗎?”我們才更加堅(jiān)定，因?yàn)橛辛诉@一句“I am very happy with you”我們才更加努力。
然而，拼搏的路途并不平坦。有的人，會(huì)一次次頹廢下去，逐漸變得平庸，考試一次，離夢(mèng)想更遠(yuǎn)一點(diǎn)；而有的人，會(huì)一次次振作起來(lái)，逐漸變得杰出，考試一次，離夢(mèng)想更近一步。一經(jīng)打擊就泄氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者，因?yàn)樵谧罾щy的時(shí)候，往往就是我們離成功最近的時(shí)候，要知道，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不妨想一想，身處困境時(shí)，是什么支撐我們繼續(xù)前進(jìn)?感到痛苦時(shí)，是什么指引著我們擺脫痛苦?遇到失敗時(shí)，是什么引領(lǐng)我們?cè)僬裥埏L(fēng)?是希望，是希望，仍然是希望。因?yàn)橛辛讼Ｍ�，我們不再彷徨；因�(yàn)橛辛讼Ｍ�，我們不再迷茫；因�(yàn)橛辛讼Ｍ�，我們更加頑強(qiáng)。來(lái)吧！高一高二高三的同學(xué)們，讓我們一起吶喊：任重道遠(yuǎn)，立志成才；讓我們一起歡呼：迎接六月，奮戰(zhàn)高考；讓我們一起爆發(fā)：我要努力，我會(huì)成功！
魯迅先生之言，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。同學(xué)們，面對(duì)著風(fēng)云突起，面對(duì)著號(hào)角響起，面對(duì)著戰(zhàn)鼓擂起，我們要做真正的勇士，到中流擊水，浪遏飛舟！
同學(xué)們，33天里，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?33天里，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還；33天里，會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼！
同學(xué)們！
堅(jiān)持吧！戰(zhàn)斗吧！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
努力吧！崛起吧！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！
騰飛吧！超越吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
六月講話(huà)稿 2
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:“讓果實(shí)更豐滿(mǎn)”。
光陰似箭，不知不覺(jué)期末將至�；厥走^(guò)去，在老師們的善教善導(dǎo)下，在同學(xué)們的敏思好學(xué)下，我們有了快樂(lè)，有了成功。我們學(xué)習(xí)的過(guò)程，猶如果農(nóng)培育鮮果的過(guò)程，經(jīng)過(guò)辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實(shí)不斷地成長(zhǎng)。而采摘的時(shí)刻正如我們將在下周迎來(lái)激動(dòng)人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣采擷到更豐滿(mǎn)的果實(shí)呢，其實(shí)就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點(diǎn)：
第一、調(diào)整心態(tài)，張弛有度。
沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高，因此復(fù)習(xí)過(guò)程中不要急噪更不能浮躁，堅(jiān)持良好的習(xí)慣。
首先我們思想要重視。有些同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為，反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了，考試無(wú)關(guān)緊要。其實(shí)每學(xué)期的期末考試都是非常重要和有意義的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣全面的考試，我們可以發(fā)現(xiàn)一學(xué)期以來(lái)自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地加以改進(jìn)，這樣學(xué)習(xí)就事半功倍了。
其次我們也要學(xué)會(huì)放松。想贏怕輸，心理壓力重，或者因?yàn)閷W(xué)有困難，就產(chǎn)生厭學(xué)心理，都是不對(duì)的，我們要想信自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要克服這樣的心理
第二、珍惜時(shí)間，有效復(fù)習(xí)。
“人生沒(méi)有彩排，只有直播”， 生活其實(shí)不會(huì)給我們重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，在這最后的一段時(shí)間里，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對(duì)考試，爭(zhēng)取取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
首先，要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)；對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。 其次，復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對(duì)性。課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的.薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，拾遺補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易寫(xiě)錯(cuò)的、算錯(cuò)的知識(shí)，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解。
第三、沉著冷清，一絲不茍。
這主要建議同學(xué)們考試時(shí)要有細(xì)心和耐心。
幾乎每次考試過(guò)后，我都能聽(tīng)到這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎呀！這道題我看錯(cuò)了！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉，我怎么漏了呀！”看看，因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細(xì)心！細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫(xiě)下答案，細(xì)心檢查。讓細(xì)心伴我們走過(guò)考試的每一步！其次是耐心。在我們的考場(chǎng)中，往往前半場(chǎng)看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入后場(chǎng)，各種小聲音、
六月講話(huà)稿 3
大家早上好！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。再過(guò)兩天，我們將迎來(lái)期末考試。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我想對(duì)期末復(fù)習(xí)和大家聊幾句：
首先，我們要在老師的指導(dǎo)下，加大復(fù)習(xí)的力量，梳理知識(shí)，訓(xùn)練能力，做到舉一反三。特別是薄弱的學(xué)科，更要花時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
其次，良好的'心態(tài)也是影響考試的因素之一。有的同學(xué)由于復(fù)習(xí)時(shí)安排得當(dāng)，心理穩(wěn)定，情緒較好，所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到，考試時(shí)考出水平，獲得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。而有的同學(xué)則相反，由于情緒煩躁，影響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。
所以，調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的情緒是搞好復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，決不能等閑視之。
另外，考試復(fù)習(xí)中要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，要確立自信心。相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情，積極自信的心態(tài)走入復(fù)習(xí)，相信通過(guò)準(zhǔn)備，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)感覺(jué)到其中包含的種種快樂(lè)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生不完整！如果說(shuō)每一個(gè)學(xué)期都是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那么期末考試就是終點(diǎn)，請(qǐng)向終點(diǎn)沖刺，奪取屬于自己的冠軍！
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。謝謝！
六月講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我給大家?guī)?lái)一個(gè)震撼人心的故事——《奇跡的名字叫父親》。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，去美國(guó)和妻子會(huì)合。
海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用水果刀削蘋(píng)果，船突然劇烈的搖動(dòng)，男人摔倒時(shí)，刀子插進(jìn)胸口。他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。6歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
此后3天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨為她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒沒(méi)有注意到父親每一分鐘比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平面的眼神是那樣的憂(yōu)傷。
抵達(dá)紐約的`前夜，男人來(lái)到女兒身邊，對(duì)她說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她�！迸畠翰唤獾貑�(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒的額上深深地刻下一個(gè)吻。
船到紐約港，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 本驮谶@時(shí)，周?chē)黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺(jué)。唯一可能的解釋是因?yàn)閭谔�，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。
這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它大西洋奇跡，有人建議用死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡……“夠了！”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓的說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親�！�
故事講完了，謝謝大家！
六月講話(huà)稿 5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是一年六班賴(lài)書(shū)恬同學(xué)。今天，我代表一（六）班同學(xué)在國(guó)旗下講話(huà)。
同學(xué)們，你知道嗎？每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。在生活中，父親是多么渴望我們這沒(méi)有憂(yōu)愁的日子能夠長(zhǎng)一些，一直以來(lái)，孩子那無(wú)邪的笑聲溫暖著每個(gè)父親的胸懷，而我們那純潔的快樂(lè)，正是父親們快樂(lè)的源泉。父親用慈善的心懷，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)把我們從錯(cuò)誤的邊緣拉回，又是父親及時(shí)引導(dǎo)我們，教育我們，時(shí)時(shí)叮囑我們穩(wěn)步向正確的道路前行。
每朵浪花都是海的孩子，美麗屬于浪花，所以偉大屬于大海。父親就是大海，為了子女后代付出多少血和汗水才會(huì)有我們的美麗。現(xiàn)在，我們應(yīng)該銘記父母的恩情；認(rèn)識(shí)到孝敬父母是做人的起碼道德；認(rèn)識(shí)到我們?cè)诩彝ブ幸呀?jīng)享受了父親太多的愛(ài)，應(yīng)該盡力報(bào)答他們。作為學(xué)生報(bào)答父母的最好形式就是聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范言行，盡心盡力認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)報(bào)答他們。
有人說(shuō)父親如山，一座默默無(wú)言的'蔚然、矗立的高山，他的人品，他默默無(wú)聞的付出永遠(yuǎn)值得我們感恩。如今，當(dāng)我們?cè)谙硎苤汗獾你逶�，享受著幸福生活時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們別忘了對(duì)父親說(shuō)一聲：親愛(ài)的爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！請(qǐng)接受孩子們無(wú)限的敬重與最深的祝福！
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，愿天下所有的父親“父親節(jié)”快樂(lè)！謝謝大家。
六月講話(huà)稿 6
大家好！
當(dāng)夏日的太陽(yáng)火熱熱的時(shí)候，當(dāng)天天朗朗的讀書(shū)聲戛然而止的時(shí)候，我們又一次踏著時(shí)間的`節(jié)拍，迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)。再過(guò)一周，我們將為自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這兒，我先預(yù)祝大家能夠取得好成績(jī)。
暑假將至，期末考試后，我們將迎來(lái)豐富多彩的暑假生活。如何過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、有意義的暑假，作為二（1）班同學(xué)代表向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求：
1、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，做到：關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，保證人人安全，過(guò)一個(gè)開(kāi)心安全的暑假。
2、防交通事故。暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，希望同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g能夠遵守交通法規(guī)，注意乘車(chē)安全。
3、注意防火、防氣、防盜、防電。
4、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，每天安排一定時(shí)間讀書(shū)看報(bào)，收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等有益身心健康的節(jié)目。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、交通、飲食衛(wèi)生等安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
6、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，要求每天不少于半小時(shí)。
7、在暑假期間要自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脻M(mǎn)意的成績(jī)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
謝謝大家！
六月講話(huà)稿 7
老師們、同學(xué)們：
走過(guò)五月的繁榮，我們迎來(lái)了緊張而又忙碌的六月。六月花紅柳綠，激情似火。每年學(xué)校食堂門(mén)口的珠珠花盛開(kāi)之時(shí)，學(xué)校就又有一批初三、高三的學(xué)生畢業(yè)。高考上周剛剛結(jié)束，高三學(xué)生在前一年中奮發(fā)向上的斗志和勇于拼搏的精神，終于為自己的三年高中生涯交上了一份滿(mǎn)意的答卷。這離不開(kāi)他們寒窗幾年的刻苦努力，更離不開(kāi)我們教師的辛勤耕耘和諄諄教誨。
下周，高三學(xué)生將舉行隆重的畢業(yè)典禮�；貞浰麄兠利惖娜甑娜杖找挂梗M(mǎn)懷憧憬與自信，為高中的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。相信不久的將來(lái)，我們交大二附中的榮譽(yù)墻上又將更換一批令人驚喜的金榜題名的學(xué)生名單。
這些天，學(xué)校里留下的是就讀的你們，回想你們?cè)谛Ｆ陂g所走過(guò)的一年、兩年、三年、四年的路程，深深感到：
你們是那樣的可愛(ài)和富有朝氣。預(yù)初、高一的軍訓(xùn)中，如火的驕陽(yáng)曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，班主任老師跟著你們一起接受陽(yáng)光的洗禮，為你們的出色表現(xiàn)加油鼓勁。當(dāng)你們邁著整齊的步伐接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱時(shí)，一張張青春年少的臉上充滿(mǎn)了堅(jiān)毅與自豪。
你們是那樣的活潑和可愛(ài)。在中學(xué)的校園生活中，尤其是在市、區(qū)、校、年級(jí)、班團(tuán)隊(duì)等大小活動(dòng)及各種比賽中，讓老師領(lǐng)略了你們的風(fēng)采和智慧。你們盡情地展示自己的才華，即興創(chuàng)作的節(jié)目迎來(lái)陣陣掌聲，自編自演的節(jié)目令大家捧腹大笑，師生同樂(lè)的節(jié)目至今讓我們回味無(wú)窮。
你們是那樣的從容和堅(jiān)定。這些天，學(xué)校里留下的是就讀的你們，本周初三的同學(xué)將迎接中考，接受祖國(guó)的檢驗(yàn)。本月19、20、21三天大家將參加一學(xué)年的期末考試。接著，24、27、28、29、30五天，高一、高二的同學(xué)還將迎接學(xué)業(yè)水平考試。
緊張而激烈的高考已經(jīng)拉下帷幕，但高考的余溫還未散盡，老師們已經(jīng)看到了在座各位更加努力的學(xué)習(xí)勁頭。在上周，負(fù)責(zé)值班的老師在檢查同學(xué)們上課和早晚自習(xí)情況時(shí)，覺(jué)得每一位同學(xué)都在為接下來(lái)的期末考試認(rèn)真做著準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，令值班的.老師無(wú)不點(diǎn)頭稱(chēng)贊，可以說(shuō)如今校園里到處彌漫著復(fù)習(xí)迎考的濃厚氛圍。
同學(xué)們，每年都有母親節(jié)、父親節(jié)，教師節(jié)。每當(dāng)我們談及父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們都會(huì)有感激之情的流露。同學(xué)們，不管你的父母是工人、農(nóng)民還是其他階層，他們每天都辛苦的工作在自己的崗位上，是什么給了他們工作的動(dòng)力呢？是站在操場(chǎng)上的（在座）每一位同學(xué)，你們是父母的希望，老師的期盼。同學(xué)們，每當(dāng)這些節(jié)日來(lái)到之際，我們送給父母親、老師的最好的節(jié)日禮物就是好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，取得佳績(jī)。無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記住，扛在你們肩上還有一份責(zé)任，希望同學(xué)們?cè)谶@種責(zé)任的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)下，滿(mǎn)懷高昂的斗志，在即將到來(lái)的期末考試中、中考中取得好成績(jī)，以此來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之情。
堅(jiān)持，永不放棄！堅(jiān)持，永不放棄！
這是丘吉爾一生中最短的一次演講，也是最精彩的一次。短短的十二個(gè)字便概括了成功的途徑：堅(jiān)持，便有希望；不放棄，便有成功的可能。即將面臨期末考試、學(xué)業(yè)水平考試和中考的我們更需要堅(jiān)持！
堅(jiān)持完成一份力所能及的試卷；堅(jiān)持聽(tīng)完一堂讓你有所收獲的講課；堅(jiān)持展現(xiàn)一個(gè)自信的微笑，給親人，給同學(xué)，給自己。每一個(gè)堅(jiān)持都蘊(yùn)含著我們拼搏的汗水，都是一份飽含期待的責(zé)任。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我們每一個(gè)人的身上都肩負(fù)著千百年來(lái)華夏兒女永不放棄的追求，或追求建功立業(yè)，擊水中流，或淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，它們指引著我們從不同的起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一學(xué)年乃至幾年的努力，今天站到了同一條起跑線(xiàn)上，迎接人生的一個(gè)驛站。在最后的復(fù)習(xí)日子里我們惟有鼓起勇氣，擔(dān)負(fù)起那份屬于自己的命運(yùn)，不論是成功，還是失敗，與追求本身相比都是次要的，因?yàn)樵谧非筮@條歡樂(lè)與痛苦交織的跑道上覆蓋著我們生命的步履。因?yàn)榭捱^(guò)，笑才燦爛；因?yàn)槠床^(guò)，回憶才斑斕。
被暫時(shí)的失敗所阻止是軟弱，被暫時(shí)的成功所迷惑是淺薄。在最后的考前復(fù)習(xí)的日子里，我們應(yīng)懷著一顆坦蕩的心，卸下沉重的面具，真實(shí)地審視自己，才能明白世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只要堅(jiān)持，永不放棄，就一定能堅(jiān)守到花開(kāi)，這朵花也許是你對(duì)父母的承諾，也許是你未來(lái)的憧憬，它們都將在拼搏的汗水中傲然綻放！
同學(xué)們！盤(pán)點(diǎn)青春年少的歲月，不要感到恐慌和害怕，感到慚愧與不安。我們要用毅力和激情迎接學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，憑飛翔的夢(mèng)想接近云朵和太陽(yáng)。因?yàn)槲乙銈兠靼祝簣?jiān)持，永不放棄，便能守得花開(kāi)。
同學(xué)們，努力吧！六月的主題是拼搏，
第一只有拼搏，才能上一個(gè)新的臺(tái)階，
第二只有拼搏，才會(huì)成功，
第三只有拼搏，才能無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們：在這繁花似錦的六月，讓我們揚(yáng)起希望與智慧的風(fēng)帆，珍惜今天的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，努力拼搏，收獲燦爛和精彩的明天。
六月講話(huà)稿 8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。今年的父親節(jié)就是這個(gè)周日6月17日。同學(xué)們，你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎？
那年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即6月第3個(gè)星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。那年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中，但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎？
也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是希望和信心的后盾。父愛(ài)又是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛(ài)不象母親的愛(ài)那樣細(xì)膩溫柔，他的愛(ài)更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的'愛(ài)讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，愛(ài)你們的父親吧！烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心中的愛(ài)回報(bào)父母呢？如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！
希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候，在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲問(wèn)候、一聲祝福，因?yàn)楦笎?ài)如山。
六月講話(huà)稿 9
老師，同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)雄壯的國(guó)歌響徹耳畔的時(shí)候，你心中一定充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的向往。但你可曾產(chǎn)生過(guò)對(duì)那鮮紅歷史的追思？1931年9月18日，日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽(yáng)鐵路的一段路軌，蓄意挑起“柳條湖事件”，日軍集結(jié)軍隊(duì)向中國(guó)駐軍發(fā)起猛烈攻擊，“九一八”事變爆發(fā)了。東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。
從此，中華民族的歷史揭開(kāi)了最黑暗的一頁(yè)。多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺！中華民族是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的民族，她的脈膊里流動(dòng)的是不屈的血液。八年艱苦抗戰(zhàn)，我們終于打敗了侵略者，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利！
有句名言說(shuō)得好：寬恕，但不要忘記。面對(duì)歷史，讓我們?cè)谶@里深思：屈辱的不是貧窮，而是自甘落后的卑躬屈膝，悲壯的抗戰(zhàn)才是自強(qiáng)自立的開(kāi)始。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的'未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)的重任就落在我們的身上，讓我們一起把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓歷史恥辱永不重演，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
謝謝大家！
六月講話(huà)稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
作為高二（2）班的一名普通學(xué)生，能站在這里，是無(wú)上的榮耀和意外的幸福，只是因?yàn)槲以谥暗恼憬「?jìng)賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但這足以說(shuō)明：只要學(xué)生為學(xué)校爭(zhēng)得了一點(diǎn)榮譽(yù)，學(xué)校就會(huì)慷慨地給予重大的獎(jiǎng)勵(lì)。因此，我要借此機(jī)會(huì)特別感謝學(xué)校對(duì)我的肯定和激勵(lì)。同時(shí)，我也要深深感謝我的老師與父母。是他們，伴隨我們從小學(xué)走到現(xiàn)在，見(jiàn)證我們一次次的成功與失敗，始終如一地寄予我們最大的希望與鼓勵(lì)，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。因此，讀書(shū)，已不只是為了我們個(gè)人的前途，也為那些嘔心瀝血培養(yǎng)我們的老師和父母，為我們慈母一般的學(xué)校，為生于斯長(zhǎng)于斯的腳下的土地。
可見(jiàn)，讀書(shū)是一件意義重大、責(zé)任重大的事業(yè)。那么，如何才能更好地完成這一事業(yè)呢？
首先，早日樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃�！秱儆馈愤@篇文章大家都學(xué)過(guò)，仲永的教訓(xùn)告訴我們：即使天賦再好，沒(méi)有后天的`勤奮，也不過(guò)是“小時(shí)了了”罷了。但勤奮地學(xué)習(xí)也必須是有目標(biāo)，有計(jì)劃的。一個(gè)合適的目標(biāo)是我們努力的前提，有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)就變得充滿(mǎn)意義。有怎樣的目標(biāo)，就有怎樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的成績(jī)平平，但只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)�，獲得成功。計(jì)劃是目標(biāo)的清晰路線(xiàn)圖，有了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們就能對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程了然于胸，清楚什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，什么是主要的，什么是次要的，什么是當(dāng)務(wù)之急，什么可以暫緩進(jìn)行。所有的要素在你面前顯得那么有條不紊。而你在按計(jì)劃進(jìn)行的過(guò)程中，將能聽(tīng)到自己前進(jìn)的腳步聲，品嘗到逐步提升的甜蜜。
其次，合理利用時(shí)間是至關(guān)重要的。比如說(shuō)，切實(shí)利用好小禮拜的自學(xué)時(shí)間，對(duì)上課期間課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重的我們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。如今，學(xué)校對(duì)小禮拜的作息時(shí)間也有了明確的安排，那么，我們就更應(yīng)該利用好這段時(shí)間。不要被作業(yè)所束縛，學(xué)習(xí)是為了使提升自己。小禮拜，做完老師布置的作業(yè)后，我們是否還能做點(diǎn)什么。比如，可以強(qiáng)化一下自己薄弱的學(xué)科，整理一下一周來(lái)的錯(cuò)題，也可以研究一些難題來(lái)強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)，或者對(duì)自己一周來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。我們也許做不到曾子的“吾日三省吾身”，但至少“一周一省吾身”還是有必要的。
再次，對(duì)“知識(shí)必將改變命運(yùn)”的格言，要擁有百折不撓的信念。前途是光明的，但前進(jìn)的道路又總是曲折的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！泵鎸�(duì)挫折，我也曾動(dòng)搖過(guò)，但每當(dāng)想起身上被寄予的希望，咬一咬牙，也就能挺過(guò)去。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有在經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折后取得的成功才是最甜蜜的。
最后，借此機(jī)會(huì)，我倡議：高一高二的同學(xué)們，能在這個(gè)禮拜中，以最優(yōu)異的表現(xiàn)和最飽滿(mǎn)的熱情，為高三學(xué)長(zhǎng)們加油。衷心預(yù)祝高三學(xué)長(zhǎng)能在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得佳績(jī)，為高中生涯畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)，為侖中再添光彩。
謝謝大家！
六月講話(huà)稿 11
高三的全體同學(xué)們：
高考在即，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生在這里為你們壯行！
十年寒窗苦讀，你們磨練了頑強(qiáng)的意志，考場(chǎng)勝敗輸贏，你們學(xué)會(huì)了從容地面對(duì)。朗月高懸的夜晚，你們午夜的燈光讓我們?yōu)槟銈凃湴�。靜謐繽紛的書(shū)海中，你們矯健的身影讓我們?yōu)槟銈冏院溃?/p>
你們不必有步入考場(chǎng)的膽怯，因?yàn)楦呖伎紙?chǎng)就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張，因?yàn)樗械目碱}都不過(guò)是你們平日練習(xí)的改頭換面。你們不必驚慌失措，因?yàn)槟銈冎恍枰诳紙?chǎng)上盡展所學(xué)，從容面對(duì)。
名次靠前的同學(xué)，希望你們寶刀不老，實(shí)力長(zhǎng)在，永遠(yuǎn)領(lǐng)跑，笑到最后；名次稍后的同學(xué)，希望你們臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，不畏強(qiáng)敵，后來(lái)居上。
有人說(shuō)，孩子永遠(yuǎn)走不出父母心靈的廣場(chǎng)。也有人說(shuō)，游子永遠(yuǎn)走不出故鄉(xiāng)濃重的親情。我要說(shuō)，學(xué)子永遠(yuǎn)走不出母校慈愛(ài)的懷抱。親愛(ài)的'同學(xué)們，勇敢地邁向高考考場(chǎng)吧，母校永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾，精神的支撐！
如果說(shuō)人生是一次漫長(zhǎng)的旅程，高考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)你攀登學(xué)習(xí)高峰的時(shí)候，絕不要放棄，因?yàn)槟悴⒉还陋?dú)。一雙雙溫暖的手在攙扶你；當(dāng)你感到困乏疲倦的時(shí)候，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閯倮氖锕饩驮谇邦^。
相信自己，你潛能無(wú)限；相信自己，你百折不撓；相信自己，你優(yōu)秀卓越。超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當(dāng)你回首往事，高考拼搏的歷程一定會(huì)成為你人生華美樂(lè)章上最亮麗的音符。
高三的全體同學(xué)們，你們是即將揚(yáng)帆的水手，是即將出征的勇士，是站到起跑線(xiàn)上即將奔跑的健兒，你們是修遠(yuǎn)中學(xué)０７屆的驕子！
如果說(shuō)高考是藍(lán)天，你們必將鷹擊長(zhǎng)空；如果說(shuō)高考是海洋，你們必將一躍龍門(mén)；如果說(shuō)高考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會(huì)一馬平川；你們是上帝的寵兒，定會(huì)一路順風(fēng)。
六月，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。你們壯志凌云，豪情萬(wàn)丈；你們心馳神往，斗志昂揚(yáng)；你們躍躍欲試，摩拳擦掌；你們養(yǎng)精蓄銳，積聚力量！
十年磨劍試鋒芒，千日養(yǎng)兵上戰(zhàn)場(chǎng)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？同學(xué)們，時(shí)代在前方呼喚，戰(zhàn)斗的鼓角已經(jīng)吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點(diǎn)亮人生，用你們的實(shí)力去成就夢(mèng)想吧！
你們的家長(zhǎng)、母校、恩師、學(xué)友都在熱切期待著你們。愿你們帶著實(shí)力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行；明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋！
最后，祝全體考生旗開(kāi)得勝，馬到成功！祝修遠(yuǎn)中學(xué)０７年高考再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
六月講話(huà)稿 12
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
早上好！
今天我們一起回憶一下已經(jīng)走過(guò)的六月的活動(dòng)：在六月的第一天，同學(xué)們度過(guò)了屬于你們自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)；六月五日各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)的開(kāi)展讓我們受到教育綠色出行、徒步鍛煉、節(jié)能；在高考期間努力做文明的市民，給大哥哥大姐姐助力；在傳統(tǒng)端午節(jié)還品味了濃濃的粽香，觀看劃龍舟、祭奠屈原文化活動(dòng)。
今天，我就以《花開(kāi)六月，繽紛無(wú)限》作為國(guó)旗下講話(huà)的題目。
六月的天空明凈湛藍(lán)，六月的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，六月的夕陽(yáng)絢麗多姿，六月的鮮花爭(zhēng)齊斗艷。六月是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，拍打著我們的心潮，六月是一首美麗的詩(shī)，吟誦在荷塘月色中。
六月是離別的季節(jié)。六年級(jí)的同學(xué)們馬上要畢業(yè)了，即將離開(kāi)這美麗的校園。在這分別之際，老師真心的希望你們把優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣，留給學(xué)弟學(xué)妹們。愿你們帶走的是微笑，留下的是美好。你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲。
六月又是收獲的季節(jié)。期末考試一天天臨近。再過(guò)兩周，就要迎來(lái)了緊張而關(guān)鍵的期末考試 ，時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么寶貴。 親愛(ài)的同學(xué)們，珍惜這有限的時(shí)間吧，專(zhuān)心上課、好好復(fù)習(xí)，讓我們滿(mǎn)懷信心去迎接，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，去回報(bào)老師家長(zhǎng)辛勤的培育。
六月是感恩的季節(jié)，這個(gè)月中有一個(gè)感恩的節(jié)日，父親節(jié)，六月的'第三個(gè)星期日是父親節(jié)，祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂(lè)，平安健康！父親和母親共同撐起我們的家，感恩父愛(ài)！感恩母愛(ài)！學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，感恩社會(huì)，感恩生活！
六月二十日，我們學(xué)校還有一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，邀請(qǐng)去年畢業(yè)的學(xué)生回來(lái)相聚，感恩老師的教育。
同學(xué)們，六月，是流汗的季節(jié)，是拼搏的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)；六月是考試的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。
六月講話(huà)稿 13
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《調(diào)整心態(tài)，展示自我》。
時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已臨近結(jié)束，我們即將迎來(lái)收獲的果實(shí)。同學(xué)們，你們已經(jīng)感受到自己所面對(duì)的壓力了吧，其實(shí)，考試并不用那么緊張，調(diào)整好自己的心態(tài)，以最輕松的情緒，最放松的心態(tài)去參加考試，才能發(fā)揮出自己的最佳水平，取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。在這兒，我給大家介紹幾個(gè)減壓的方法。
第一招：學(xué)會(huì)為自己打氣
在學(xué)習(xí)中，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一次考驗(yàn)，給自己設(shè)定一個(gè)適合自己的`實(shí)際目標(biāo)，別給自己無(wú)謂的壓力。在復(fù)習(xí)階段，經(jīng)常為自己打打氣，要相信自己一定行，這樣所有的緊張、不安的情緒也會(huì)逐步消除。
第二招：采用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法
我們可以先將一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系，整理錯(cuò)題，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這樣既節(jié)省時(shí)間，復(fù)習(xí)的效果也非常好。
第三招：要有放松心情的時(shí)間
在緊張的復(fù)習(xí)之余，不妨放松下心情，利用空余的時(shí)間到戶(hù)外走走，呼吸新鮮的空氣，做些有益身心的運(yùn)動(dòng)，讓大腦“休息”一下。同時(shí)注意保證每天都有充足的睡眠時(shí)間，確保吃好每一頓飯，注意營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，成功的道路上難免會(huì)有一些挫折和失敗，但我相信失敗和挫折只是通向成功的墊腳石，只要你們積極調(diào)整好心態(tài)，用科學(xué)的方法努力學(xué)習(xí)，一定能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有出色的表現(xiàn)。希望每位同學(xué)都能發(fā)揮自己的最佳水平，快快樂(lè)樂(lè)迎來(lái)暑假。
六月講話(huà)稿 14
同學(xué)們：
五一假期已過(guò)，我們又迎來(lái)了新一階段的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在正值春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)拂面。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”所以我們大家應(yīng)充分利用好這個(gè)適宜的季節(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)有所提高。
作為輔導(dǎo)員，應(yīng)及時(shí)捕捉學(xué)生渴求知識(shí)的目光。你們那尚未豐滿(mǎn)的羽翼，需要我們老師送上一把開(kāi)鎖的鑰匙，一次透徹的教誨。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力；落后的，消極的目標(biāo)會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)經(jīng)歷從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)更加清醒自己的頭腦，勇敢的正視錯(cuò)誤，失敗，憑著一股無(wú)所謂的力量，想著自己的目標(biāo)努力，奮斗。
學(xué)習(xí)就向爬山，最終的起點(diǎn)在山腳，只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能達(dá)到成功的頂峰。同學(xué)們，新的太陽(yáng)，難道不是一種希望嗎？每天都看見(jiàn)希望就像是在黑口的夜里看到曙光，難道不是一種幸福嗎？雖然你們目前還必須刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈冞�面臨著一個(gè)直接的問(wèn)題——就業(yè)�，F(xiàn)在的.時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，所以要想有好的出路，好的工作環(huán)境，必須不斷的督促自己，利用好每一分鐘，可刻苦學(xué)習(xí)，給自己制定一些目標(biāo)，增加一些負(fù)擔(dān)，有時(shí)一定的負(fù)擔(dān)也是一種生活充實(shí)的象征。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)階段里，認(rèn)真設(shè)定自己的奮斗目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)揮自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門(mén)沖鋒！
六月講話(huà)稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
值此秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的美好日子，我校又迎來(lái)新的學(xué)年、新的學(xué)期。在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，首先感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里代表新教師女言，我感到非常高興和莫大的榮幸。
恩江小學(xué)，這所座落在恩江河畔的美麗學(xué)堂，經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)風(fēng)云的洗禮創(chuàng)造了輝煌的歷史而今依然朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂。這里的校園設(shè)施一流，環(huán)境秀美;這里的校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取;這里的老師們敬業(yè)愛(ài)生，勤奮嚴(yán)謹(jǐn);這里的學(xué)生們刻苦努力，文明懂禮……這里的一切都深深地吸引著我們，召喚著我們。今天，我們終于如愿以?xún)�，和大家直到一起，成為恩小的一員，為此，我們感到非常地自豪，同時(shí)為自己能在這里工作成長(zhǎng)而感到無(wú)比地幸運(yùn)。
來(lái)到恩小，領(lǐng)導(dǎo)老師們都給予我們極大的幫助與支持，領(lǐng)導(dǎo)我們的親切平和，老師們的熱忱指導(dǎo)，都給我留下了深刻的.印象。在此，我謹(jǐn)代表新老師表示衷心地感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷;感謝各位同事對(duì)我們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持……你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校刮覀內(nèi)缱猴L(fēng)，我們將終身銘記，并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。
昨天，我們懷著滿(mǎn)懷的憧憬踏入恩小;今天，我們將更加以自己腳踏實(shí)地的工作來(lái)為自己恩小編制花環(huán)，爭(zhēng)得榮譽(yù)，創(chuàng)造輝煌;明天，我們必將成為優(yōu)秀的恩小教師，成為恩小的驕傲。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，我們新老師一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望與厚愛(ài)。
最后，祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、日新月異!
祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順心!
祝孩子們?cè)介L(zhǎng)越聰明，越長(zhǎng)越健康!
我的演講完了，謝謝大家!
六月講話(huà)稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是揚(yáng)帆六月，放飛夢(mèng)想。
在距離高考還有兩周之際，我們以高一學(xué)弟學(xué)妹的身份，向高三的學(xué)長(zhǎng)們獻(xiàn)上最真摯的祝福。
再長(zhǎng)的旅途也會(huì)有終點(diǎn)，何況是短短三年？回想三年前踏入五中校園的那一刻，回想三年前接過(guò)薪火的那一刻，回想三年道路上激情與無(wú)悔，面對(duì)結(jié)束，心中是何等坦然！
回望身邊親切的校園，大笨鐘，風(fēng)雨操場(chǎng)，孔子像，校園的每個(gè)角落都見(jiàn)證了高三學(xué)長(zhǎng)們?nèi)甑钠床c成長(zhǎng)。三年的學(xué)習(xí)與磨礪，學(xué)會(huì)了夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了永不放棄。即便走出了五中，仍記得有一種精神，叫誠(chéng)正明毅。
三年鑄劍，但鑄劍絕非僅僅是為了高考，艱辛與汗水背后，更多的是對(duì)未來(lái)與理想的不懈追求。高考不過(guò)是一座宮殿的大門(mén)，打開(kāi)門(mén)不是目的，真正的目的是門(mén)外燦爛的世界與希望。
而面對(duì)這扇門(mén)，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)相信，嚴(yán)謹(jǐn)和鼓起勇氣。相信，即相信自己，亦相信生活。只有相信自己，才能做到心神合一，平靜果斷。而只有相信生活，才能披荊斬棘，無(wú)往而不勝。嚴(yán)謹(jǐn)是成功的戰(zhàn)術(shù)。幾年的汗水只有靠細(xì)心才能讓它的價(jià)值一點(diǎn)一滴的體現(xiàn)。
然而勇氣也許更重要。
英國(guó)年輕人斯?fàn)柭錾谝粋�(gè)登山家庭，父母在他十一歲時(shí)因雪崩遇難。臨走前，他們留給斯?fàn)柭氖窍Ｍ材苋ヌ魬?zhàn)一座又一座的`高峰。但這對(duì)斯?fàn)柭鼰o(wú)疑是天方夜譚，因?yàn)樗且粋�(gè)殘疾的孩子，曾有醫(yī)生預(yù)言他以后必須鋸掉一條斷腿。然而，他沒(méi)有害怕，鼓足勇氣，懷著一顆堅(jiān)毅的心不停的鍛煉。為了征服信念的巔峰，冰天雪地的南極和茫茫無(wú)涯的撒哈拉沙漠都留下了他的足跡。終于在他十九歲那年，他的身影出現(xiàn)在珠穆朗瑪之巔，以勇氣的名義。
因而面對(duì)這扇門(mén)，相信高三的學(xué)長(zhǎng)們能懷著一顆相信，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男�，鼓足勇氣，征服自己，征服未�?lái)。
在五中這片熱土上，肩負(fù)著太多的責(zé)任與期望。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。高三的學(xué)長(zhǎng)們，闊步向前，開(kāi)創(chuàng)屬于你們自己的未來(lái)吧！
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！
六月講話(huà)稿 17
同學(xué)：
大家好！我演講的題目是九年寒窗磨劍六月考場(chǎng)試刃。
今天是6月11日，離中考只有幾天了。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你的初中生活很快就會(huì)成為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)代表成功的結(jié)尾；
感嘆號(hào)表示結(jié)局強(qiáng)大，充滿(mǎn)驚喜；
逗號(hào)象征未完成的學(xué)習(xí)生活，高中生活向你招手；
初中生活會(huì)被收集成省略號(hào)，以后細(xì)細(xì)品味。回顧初中三年的生活，有笑有淚。現(xiàn)在，所有的感情都會(huì)得到升華，所有的努力都會(huì)得到回報(bào)。“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！本拍甑挠螌W(xué)，深夜的孤燈搏擊，夏日的汗水，父母的聲音，都會(huì)化作無(wú)窮的`力量，鞭策你前進(jìn)，鼓勵(lì)你成功。面對(duì)中考，相信聰明勤奮的初中生一定能夠在今年的中考中再創(chuàng)輝煌。因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在背后全力支持和關(guān)心你；
有竭盡全力傳授知識(shí)，奉獻(xiàn)全部愛(ài)心的老師；
有努力的父母期待著你的成功。因?yàn)槟氵^(guò)去的努力，你打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的知識(shí)。經(jīng)過(guò)多次模擬考試，你表現(xiàn)出了很強(qiáng)的實(shí)力和能力。同學(xué)們，“滄海桑田，盡顯英雄本色”，生活總是在競(jìng)爭(zhēng)中超越，生活總是在拼搏中閃耀。中考的大鼓一直在敲。請(qǐng)珍惜最后9天，查缺補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣。在考場(chǎng)上，調(diào)動(dòng)所有的積極性，聚集所有的力量，挖掘所有的智慧，從容應(yīng)對(duì)考試，認(rèn)真自信地做好每一道題，減少錯(cuò)誤，也就是加分。把六月的考場(chǎng)變成人生的夢(mèng)幻舞臺(tái)。
七年級(jí)八年級(jí)的同學(xué)們，你們覺(jué)得中考還遠(yuǎn)嗎？時(shí)光飛逝，日月如梭，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)在，站在我們身邊的師兄師姐，已經(jīng)被老師諄諄勸導(dǎo)，但有些人總是太難逃脫。現(xiàn)在我給你下面這段話(huà)：
不是知識(shí)太難，而是我們對(duì)自己了解不夠深入。
不是分?jǐn)?shù)太小，而是我們還不知道怎么培養(yǎng)和收獲。
遇到困難時(shí)，滿(mǎn)懷信心和勇氣把它變成一首詩(shī)；
簡(jiǎn)單的時(shí)候，冷靜仔細(xì)的唱一首歌。
不管結(jié)果如何，不放棄總是美好的。
我們要善于吸取別人的教訓(xùn)，汲取力量，把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)！
最后，各位同學(xué)，我想感受一下你們的自信。我想聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音，跟我喊一聲：我來(lái)中考了！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
六月講話(huà)稿 18
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！還有最后三周十件本學(xué)期就要結(jié)束了。
有些同學(xué)正為學(xué)期的考試發(fā)愁呢！分析原因是信心不足，我今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《一粒種子的信念》
有一個(gè)女孩，高中畢業(yè)后，沒(méi)考上大學(xué)被安排在本村的小學(xué)教書(shū)。結(jié)果，上課還不到一周，由于講不清楚數(shù)學(xué)題，被學(xué)生轟下臺(tái)，灰頭土腦地回了家，母親為她擦了眼淚，安慰她：滿(mǎn)肚子的東西，有的人倒得出來(lái)，有的人倒不出來(lái)，沒(méi)必要為這個(gè)傷心，找找別的事，也許有工人有更合適的事情等著你去做。
后來(lái)，她跟隨本村的伙伴一起出去打工，不幸的是，她又被老板轟了回來(lái)。原因是她裁剪衣服的時(shí)候，手腳太慢，別人一天可以裁剪出六七件，而她只能做兩件，而且質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。母親對(duì)女兒說(shuō)，手腳總是有快有慢的，別人已經(jīng)干了好多年了，而你一直在讀書(shū)，怎么快得了。說(shuō)完，便為女兒打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備讓她到另一地方試試。
女孩先后當(dāng)過(guò)紡織工，干過(guò)市場(chǎng)管理員，做過(guò)會(huì)計(jì)，但無(wú)一例外都半途而廢，然而每次女孩失敗又沮喪回家的時(shí)候，母親總是安慰她，從來(lái)沒(méi)有抱怨的話(huà)。
30歲的.時(shí)候，女孩憑著一點(diǎn)語(yǔ)言天賦，做了聾啞學(xué)校的一名輔導(dǎo)員。后來(lái)，她開(kāi)辦了一家自己的殘障學(xué)校。再后來(lái)，她在學(xué)多城市又開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店，她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬(wàn)資產(chǎn)的老板了。
有一天，功成名就的女孩湊到年邁的母親面前，她想得到一個(gè)一直心里想知道的答案，那就是，那些年來(lái)她連連失敗，自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢？母親的答案樸素而簡(jiǎn)單，她說(shuō)，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子長(zhǎng)不好的話(huà)，可以種瓜果；瓜果也不甜的話(huà)，撒上些蕎麥種子一定能開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成
聽(tīng)完母親的話(huà)，女兒落淚了，她明白了，實(shí)際上母親恒久而不絕的信念和愛(ài)，就是最堅(jiān)韌的一粒種子。她的奇跡，就是這粒種子執(zhí)著而生長(zhǎng)出來(lái)的奇跡。
是的，信念能夠給人以重生的希望，母親對(duì)女兒的信心使我們明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事情時(shí)無(wú)論遇到什么挫折，都要抱著一種樂(lè)觀的態(tài)度和積極的信念去對(duì)待，因?yàn)樯钪锌倳?huì)有一個(gè)位置是適合和屬于我們的。
六月講話(huà)稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好！我是xx項(xiàng)目xxx，很榮幸能參加本次“安全月”演講活動(dòng)。
在安全崗位任職快一年時(shí)間了，在這將近一年的時(shí)間里，隨著自己對(duì)企業(yè)文化的逐步了解，對(duì)安全管理手冊(cè)的不斷學(xué)習(xí)以及對(duì)工作中所遇到的情況進(jìn)行分析總結(jié)，我對(duì)安全理念及其重要性也有了更深層次的理解。
首先，我認(rèn)為安全是一種文化。如今，社會(huì)各界人士對(duì)安全的重視程度是越來(lái)越高，施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛的安全警示語(yǔ)標(biāo)識(shí)牌也是隨處可見(jiàn)，這意味著安全已然成了當(dāng)今社會(huì)普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。重視安全尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)。我們必須堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)安全理論基礎(chǔ)；我們必須樹(shù)立科學(xué)的安全觀，堅(jiān)定“安全發(fā)展預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想；我們必須充分熟悉到安全工作的重要性，并不斷增強(qiáng)安全責(zé)任心。這樣，我們才干真正融入到“安全重于泰山” “安全人人有責(zé)”的文化當(dāng)中，從而積極開(kāi)展安全工作，確保施工安全順利進(jìn)行。
安全是一種文明。呼吁安全呼吁文明，這是人類(lèi)發(fā)展的根本利益所在。隨著科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，隨著教育的'廣泛普及，我們對(duì)安全工作的要求也在不斷提高。我們要求文明施工，拒絕“三違”行為等野蠻操作。
安全是一筆財(cái)富。各種血的教訓(xùn)告誡我們：一旦發(fā)生安全事故，我們的企業(yè)將會(huì)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)聲譽(yù)等各方面遭到巨大損失。而假如能加大安全投入，用以提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，改良勞保用品，加大生產(chǎn)過(guò)程中安全防護(hù)措施的建設(shè)力度，安全事故發(fā)生的概率將會(huì)大大減小，生命財(cái)產(chǎn)損失也隨之減少。此外，加大對(duì)安全工作的重視程度還將會(huì)為我們的企業(yè)贏得更好的品牌效益。
安全是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故的發(fā)生都會(huì)促使我們反省自身行為，總結(jié)教訓(xùn)，鉆研對(duì)策，發(fā)明新技術(shù)，預(yù)防同類(lèi)事故再次發(fā)生。也許事故永恒不會(huì)杜絕，于是挑戰(zhàn)也將永恒存在。
安全責(zé)任重于泰山，我們不能存有麻痹?xún)e幸心理。我們要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，逐步強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。安全管理重在落實(shí)，我們要在日常施工過(guò)程中做到嚴(yán)制度嚴(yán)管理嚴(yán)處理。這樣，才干將安全事故的發(fā)生概率操縱到最小，才干最大程度的保護(hù)人員和企業(yè)的安全與效益。
我的演講完畢，謝謝！
六月講話(huà)稿 20
你們好！
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，已到了九年級(jí)的中考和七、八年級(jí)的期末了。在這里，我問(wèn)大家：“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)？”考試是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。
為了幫助同學(xué)們迎接過(guò)幾天就要來(lái)臨的重要考試，我給大家幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。
2、調(diào)整心態(tài)，誠(chéng)信考試
考試是緊張的，嚴(yán)肅的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的.磨練�？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
同學(xué)們，考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以，我希望大家嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕偷看、作弊，讓一切的付出和匯報(bào)都是真實(shí)的、純凈的。我想，當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。
3、合理安排作息時(shí)間。
在這短短的幾天里，建議同學(xué)們更要在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下，按照原來(lái)制定好生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃，不慌張，不放棄，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)并自覺(jué)復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。
4、要強(qiáng)化記憶。
要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作，積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；
所有的汗水，都不會(huì)白流；
所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。通過(guò)最后這段時(shí)間的復(fù)習(xí)鞏固，在中考或期末考試中考出理想的成績(jī)！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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