《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿
在當(dāng)今社會生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿1
親愛的同學(xué)，老師們新年好！
年前，童子天同學(xué)從英屬哥倫比亞大學(xué)（ubc）給我留言，告訴我：他的數(shù)學(xué)、物理、編程全都是A,他的學(xué)校地下有一個世界上最大的亞原子軌道對撞機(jī)，臨了他還分享了在ubc半年的兩個體會：1、給學(xué)弟學(xué)妹：珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)時光；2、給老師：教育學(xué)生的同時需要給他們一種社會責(zé)任感，那種學(xué)習(xí)就是為了自己，為了找工作的孩子反而找不到工作，學(xué)習(xí)要有目的性，但是不能有過多的現(xiàn)實感，要有的是責(zé)任感，為了這個社會而奮斗……
今天，牛學(xué)德老師給了我這個機(jī)會，我可以兌現(xiàn)對童子天同學(xué)的承諾，將他的感悟轉(zhuǎn)述給大家。并結(jié)合學(xué)習(xí)的責(zé)任和大家探討關(guān)于物理學(xué)科學(xué)習(xí)幾個問題。
為了繼承幾千年來人類對自然現(xiàn)象及其規(guī)律的認(rèn)識成果，世界上所有有條件的中學(xué)生都在學(xué)習(xí)物理科學(xué)，只有這樣才能進(jìn)一步拓展人類對自己、對世界的認(rèn)知，才能讓人類不斷健康有序發(fā)展下去，給自己及后人創(chuàng)造出更美好的未來。這正是大家當(dāng)前的責(zé)任。
如果我們將這份責(zé)任的范圍再縮小些，大家應(yīng)該擔(dān)起國家強(qiáng)盛、國民幸福的責(zé)任。高超音速的飛彈、護(hù)衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)機(jī)、航母、世界上運算速度最快的計算機(jī)、最先進(jìn)的高鐵技術(shù)…所有這一切的發(fā)展和壯大需要你們所有人為之努力奮斗。
責(zé)任是巨大的，任務(wù)卻著實簡單，看看我們所需要學(xué)習(xí)和掌握的。整個高中三年，我們遇到的無非是一個小球（社交網(wǎng)上流傳的神奇的小滑塊而已）。它或在平面、斜面直線運動、或是平拋、圓周。也或者在電場中加速、在磁場中旋轉(zhuǎn)。最復(fù)雜不過是在復(fù)合場中旋進(jìn)。相信你們，弄懂它應(yīng)該只是分分鐘的事情！
讓我們把物理學(xué)習(xí)簡化成為所有同學(xué)都可以輕松掌握的過程。
其實，學(xué)習(xí)物理是一件純粹而有趣的事情，關(guān)鍵在用好這些分分鐘。
首先是課前的五分鐘，只要五分鐘你就可以提前熟悉老師將要講授的知識（只不過是依照年級組公布的學(xué)科教學(xué)計劃，提前閱讀教材、練習(xí)，讓自己對所學(xué)知識有個準(zhǔn)備就好了。）
最重要的分分鐘是課堂。怎樣聽課、怎樣做筆記是大家必須要掌握的技能。
……
關(guān)于作業(yè)和練習(xí)的那些時間。
作業(yè)是不是完全獨立思考后完成的？有沒有和同學(xué)對答案的習(xí)慣？有沒有一遇到問題就有和同學(xué)討論的沖動？有沒有因為作業(yè)太多，為了完成而采取些不可以告訴家長老師的方式方法？
你們需要完全的獨立思考完成作業(yè)，完成能完成的作業(yè)，高質(zhì)量的完成哪怕是部分作業(yè)。不要去討論、不要去對答案、將不會的留到和老師討論，將那些來不及完成的誠懇的和老師說清楚。將作業(yè)的時間真正變成鞏固知識、訓(xùn)練技能、提高能力的分分鐘，
關(guān)于復(fù)習(xí)：
物理學(xué)科的復(fù)習(xí)絕對不是放在考試前的。
大家只要做到在每天課后、每天的放學(xué)回家路上、在洗漱好躺在床上等待入眠的時候，用上五分鐘的時間，靜下心來仔細(xì)回憶，今天老師教了些什么？你學(xué)到了些什么？還有些什么需要和老師一起推敲的？
做物理學(xué)習(xí)的主人，勇敢的承擔(dān)起物理學(xué)科學(xué)習(xí)、所有學(xué)科學(xué)習(xí)的責(zé)任，抓住分分鐘應(yīng)當(dāng)用來學(xué)習(xí)的時間，在考取理想大學(xué)的十年二十年后，像這一張照片上的物理學(xué)家一樣為人類科技的發(fā)展做出不可替代的偉大貢獻(xiàn)，又或者讓我們能在最具權(quán)威的科學(xué)雜志上看到你的文章，最起碼，你們可以擔(dān)起家庭的責(zé)任，在汽車輪胎壞在路上的時候，可以熟練的操作千斤頂為你的小車更換輪胎。
《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿2
最近我在高三年級接觸到這樣一批學(xué)生，他們聽到了高考逼近的腳步聲，同時感覺到歲月匆匆，感覺到自己還沒有準(zhǔn)備就緒，于是乎，有點手忙腳亂，有點心浮氣躁，并由此意志消沉，精神委靡，喪失信心，并由此選擇了違紀(jì)外出散心，隔三差五地請假回家。因為他們不明白，沒有挫折的高三，就象沒有波濤的池塘，一潭死水；而充滿矛盾的成長，才象波濤洶涌的大海，彰顯青春的活力。生活因為有挫折的鋪陳，才有險境求生的幸運，才有戰(zhàn)勝痛苦后的歡笑，才有妙手回春的挽救，才有眾星捧月般的輝煌。這個世界沒有沒有波濤的大海，沒有沒有煩惱的成長，更沒有一帆風(fēng)順的事業(yè)。每個人都在自己的生命旅途上沿著彎彎曲曲的小路迎春送秋，風(fēng)雨兼程。生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到金碧輝煌的殿頂。作為90后的你們，作為湖南省新課程的第一代，要想勇立潮頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？高三真緊張，一中好美麗。一幢幢現(xiàn)代化的建筑掩映在四季長青的樟樹叢中，一張張充滿朝氣的笑臉掛在書山題海邊，有如戰(zhàn)役打響前那些埋伏在戰(zhàn)壕里的勇士，只等軍號響起。高三的同學(xué)們，在離高考還有34天的日子里，請允許我教你們成為學(xué)習(xí)的主人、生活的強(qiáng)者的幾個小竅門。
1、積累零碎的時間
像早自習(xí)之后，上第一節(jié)課前，上午第四節(jié)課后，下午第一節(jié)課前，落雨天未做課間操等時間段。如果每天比以前多積累20分鐘，那么34天積累的時間就是680分鐘，17節(jié)課，相當(dāng)于3周的英語課。如果你每節(jié)英語課只能背10個單詞，那么34天積累的單詞數(shù)也有170個。哪怕這170個單詞只有一個在高考中發(fā)揮了作用，但你依就為自己做了一件成功的事情。
2、每周給自己定一個力所能及的計劃
經(jīng)驗告訴我，如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成，結(jié)果通常是將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會緊張工作，很少有人不能完成任務(wù)。也就是說人們更樂于完成以一周為期限的任務(wù)。所以在高中階段最后的五周時間里，制定一個以查漏補(bǔ)缺和培養(yǎng)信心為目的的學(xué)習(xí)計劃，絕對是一件磨刀不誤砍柴功的事情。
3、自創(chuàng)成功激勵自己
發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對自己信心的一種培養(yǎng)。比如通過自己的努力，記住了以前總是記不住的單詞，解出了以前解不出的那一類數(shù)學(xué)題，或者解題的準(zhǔn)確性和速度都比以前有所提高等等，當(dāng)你完成這些過程之后，成功的快樂感就會涌遍全身，自己就會覺得學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，此時自信心就會油然而生，有了信心，你才會吶喊“三年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手？試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我第一�！�
高一、高二年級的同學(xué)們，你們在校的時間分別還有兩年、一年，前面的挫折也很多很多，你們只有堅定地走下去，戰(zhàn)勝各種困難，才能做學(xué)習(xí)的主人，你們只有抬起頭來，大膽地面對風(fēng)吹雨淋，才能成為生活的強(qiáng)者！而今天要做的就是上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，堅持三年，它才是一中最亮麗的風(fēng)景。因為你們要明白：頑強(qiáng)堅硬的巖石若向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨；光輝燦爛的星星若向長空稱臣，就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明；頂天立地的一中人若向生活稱臣，就會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。
《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：珍惜時間，做學(xué)習(xí)的主人。
俗話說：“一年之計在于春”。伴隨著明媚的春光，我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢？我想告訴大家的是：希望我們在新學(xué)期里，能珍惜時間，做學(xué)習(xí)的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這足以說明時間的珍貴，告訴我們要珍惜時間。
同時，時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)成績不理想呢？那是因為有的人會充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，行動起來，做到上課專心聽講，積極思考，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時間，充實過好每一天，做學(xué)習(xí)的主人。
《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿4
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人 做生活的強(qiáng)者》。
親愛的同學(xué)們，你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。
要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，下面就由我告訴同學(xué)們幾個充分利用時間的小絕招。
1、學(xué)會積累零碎的時間
像早讀之前的晨讀、下午上課之前的自習(xí)時間。自己給自己算一筆帳，如果每天積累20分鐘，那么10天積累的時間就是3個多小時，30天積累10個小時，如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞，那么30天你積累的單詞數(shù)就是300個。
通過這樣的計算，你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢？
2、給自己定一個合理的最后期限
如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成，結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會緊張工作，很少有人不能完成任務(wù)。如果一個任務(wù)沒有期限，人們就會我們就會拖拉，直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計劃時，一定確定一個時間檢驗學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會努力完成計劃，這個學(xué)習(xí)計劃才會效果好。
3、用成功激勵自己
發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對自己的表揚。我們要在學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方，用成功來激勵自己。
對不會學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件難事。但對會學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會覺得虛度了年華。在此請同學(xué)們銘記：
“別等太陽已高掛天空，才進(jìn)入今天；
別等花已凋謝，才來珍惜；
別等機(jī)會遠(yuǎn)去，才來痛心；
別等已經(jīng)失敗，才來懊悔；
等，只會白了少年頭；
等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)�！�
八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強(qiáng)者！讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是奚仲中學(xué)最亮麗的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家！
《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿5
各位同學(xué)：
大家早上好。
我校3月份的教育主題是“做學(xué)習(xí)的主人”，所以很高興今天站在這里與大家共談“學(xué)習(xí)”這一話題。
寒假，我在“知乎”網(wǎng)絡(luò)問答社區(qū)看到一個調(diào)查類問題：“最能燃起你學(xué)習(xí)激情的的一句話是什么？”投票排在前幾位的話讀來句句驚心，我給這些答案進(jìn)行了一個簡單的歸類：有對比奮發(fā)型，比如“你不努力，是因為你怕自己努力過后，仍然追不上那些比你優(yōu)秀的人”或者“可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還要努力”。有名人名言型，比如籃球巨星科比·布萊恩特說“總是有人要嬴的，那為什么不能是我”；當(dāng)代文學(xué)家王小波的名言“人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對自己的無能的憤怒”。有捫心自問型，比如“你配得上自己想要的生活嗎？”或者“一天怎么過，一輩子就會怎么過”。但其中讓我印象最深刻的不是一句話，而是一段話，有個人回帖說“以前央視新聞有條微博說7成網(wǎng)友贊成數(shù)學(xué)出高考，下邊一片叫好聲。我有個朋友淡淡回了句：‘?dāng)?shù)學(xué)就是用來把這7成人篩出去的�！@句話我永遠(yuǎn)都記得，所有被千夫所指的困難，都是為了淘汰掉懦夫，僅此而已�！辈还苓@些話中，哪句觸動了你敏感的心靈，你都應(yīng)該知道，新的學(xué)期開始了，它不意味著重復(fù)過去，它意味著你有了新的機(jī)會去續(xù)寫輝煌，或者去改變歷史。
19世紀(jì)的俄國文學(xué)中塑造了一類典型的人物形象，他們被稱為“多余人”。他們的特點是出身貴族，生活在優(yōu)越的環(huán)境中，受過良好的文化教育；他們雖有高尚的理想，不滿現(xiàn)實，卻缺少行動，他們是“思想上的巨人，行動上的矮子”，只能在憤世嫉俗中白白地浪費自己的才華。所謂經(jīng)典，就是在今天的.校園里我仍能看到19世紀(jì)人物形象的影子。許多同學(xué)家境優(yōu)越智商高，思想深刻才華好，卻心甘情愿地一遍遍演出“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨干”的悲劇，用楊絳先生的話說就是“想法太多，讀書太少”�！岸嘤嗳恕痹谧髌分械慕Y(jié)局是可以想見的悲觀，希望同學(xué)們都能夠以書為鑒，不再活在未來，而是活好當(dāng)下，不再推諉明天，就從現(xiàn)在開始。
最后，我以周校長在11日下午為實驗部同學(xué)開會時對同學(xué)們提出的要求做結(jié)，與大家共勉。新學(xué)期，東校區(qū)的學(xué)生應(yīng)該“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，努力做到“四個提升”：提升精神面貌，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升環(huán)境素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。把自己培養(yǎng)成品德高尚、舉止文明、為人友善、嚴(yán)于律己、刻苦勤奮、人格健全的陽光學(xué)子。努力做到“五要、五不要”：即要文明，不要粗俗；要感恩，不要抱怨；要守紀(jì)，不要散漫；要自信，不要自卑；要勤奮，不要懈怠。愿每一位同學(xué)都能為了心中的夢想執(zhí)著前行，不懈奮斗！
謝謝大家。
《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿6
各位老師、同學(xué)：
你們好！
我是105班，今天我很榮幸能在國旗下講話。我講話的題目是：做學(xué)習(xí)的主人。
中國自古至今都傳誦者這么一句話：活到老，學(xué)到老�？鬃右舱f過：學(xué)無止境。對于我們未成年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是生活的主色調(diào)。那么怎樣才能做到好好學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績呢？我的回答是：做學(xué)習(xí)的主人。那么又怎樣才能當(dāng)好這個主人呢？
第一，主動學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。有一些同學(xué)總喜歡抱怨學(xué)習(xí)太累，太枯燥，久而久之就會喪失興趣，不求上進(jìn)，甚至?xí)缯n逃學(xué)，導(dǎo)致成績一路下滑。還有一些同學(xué)，總是要在老師的嚴(yán)格監(jiān)督，父母的反復(fù)催促下，才能靜下心來學(xué)習(xí)。我在與同學(xué)交往中得知，不少同學(xué)都與父母簽訂了所謂的“盟約”，比如，考進(jìn)班級前十名買一套名牌服裝，或是買一款新式學(xué)習(xí)機(jī)等。在這里我想向同學(xué)們說的是，學(xué)習(xí)是自己的事情，“自己身上事，何用別人催�！睂W(xué)習(xí)知識，練就能力，涵養(yǎng)素質(zhì)，一方面，是為了讓自己在今后的人生道路上更好更健康快樂地成長，另一方面，則是為了家庭的幸福，甚至國家民族未來的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們怎么能夠隨隨便便地對待今天的學(xué)習(xí)呢？
第二，珍惜時間，利用時間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！背踔腥晔侨艘簧械狞S金時期。初中階段的學(xué)習(xí)也是為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時期，因而顯得特別重要。所以初中的時間，每分每秒都尤為珍貴，我們不能讓時光虛度，不能讓年華付之東流。學(xué)校為我們安排了科學(xué)的作息時間，除時間表上安排的學(xué)習(xí)時間以外，還有沒有可供利用的時間呢？粗一看作息時間表，從早上六點到晚上九點，似乎都被排的滿滿的，沒有多少屬于自己的時間。魯迅先生說過：“時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。”我們有午自習(xí)、課外活動、課間十分鐘，這些時間，只要合理安排，還是有可珍惜的地方。這樣，一分一秒地積累，也會有可觀的時間供我們利用，從而實現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第三，善于積累，勤于練習(xí)。做學(xué)生就要做練習(xí)，學(xué)而時習(xí)之，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。文科的學(xué)習(xí)重在積累，如，語文的常識，歷史的年代及重大事件，英語的單詞語法，思想品德的理論要點，地理的資源分布等等這些繁多雜碎的知識，就是要靠一點一點的慢慢累積才能刻印在腦海里的。至于理科，自然重在勤于練習(xí)，熟悉各種題型，知曉解題方法，才能站穩(wěn)陣腳，從容不迫地答卷。特別是數(shù)學(xué)和化學(xué)，做得多，知識點才能記得牢，才能在運用的時候游刃有余。
期中考試已經(jīng)臨近了，希望大家切實當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人，珍惜一切可以利用的時間，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，相信你們一定能在期中考試中發(fā)揮出色，取得令家長、老師和自己滿意的成績。我的講話完畢。謝謝大家！
《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬物復(fù)蘇，樟苑迎新，風(fēng)光無限。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這明媚的春光里，我代表學(xué)校向大家致以春天最美好的祝愿：祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福！祝同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰！新學(xué)期伊始，我對同學(xué)們提出幾點希望和要求：
第一，要樹立信心。愛迪生曾說：“自信是成功的第一秘決”�？梢哉f，擁有自信，就擁有無限的希望。自信的人會堅定不移地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們要相信自己，要一直對自己說“我能行”！世界上最可悲的莫過于自己打敗自己，所以大家要把自信當(dāng)作自己永恒的精神支柱，它能讓你們永不放棄，永不言敗。你們要敢于肯定自己的優(yōu)點，要充分認(rèn)識到自己的不足，面對困難要有魄力，面對挫折要有韌勁，勝不驕，敗不餒。新的學(xué)期一切可以從頭再來，不管你過去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，能不能把握好每一天。在新的學(xué)期里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會從頭再來。迥然你過去有這樣那樣的不足，而你勇于告別過去，挑戰(zhàn)自我，超越自己，完善自我，重塑一個嶄新的自己。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。
第二，要培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)會做人。同學(xué)們要處處嚴(yán)格要求自己，做到自尊自愛，奮發(fā)上進(jìn)；要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要遵規(guī)守紀(jì)，規(guī)范儀表，“從頭做起”。本學(xué)期要求同學(xué)們一律穿著校服，男同學(xué)留短發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不理碎發(fā)，不留怪發(fā)型，做到前不掃眉，旁不遮耳，后不超衣領(lǐng)；女同學(xué)留中短發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，做到前額劉海不過眉，后不披肩，發(fā)束要用橡皮筋束起來，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不抹口紅，不涂指甲油；男女生均不得佩戴護(hù)身符，不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校園�！坝刹�，先成人”，在激烈競爭的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還要具有良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，這樣才會擁有光明的前途。
第三，主動學(xué)習(xí)，實干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，不怕吃苦，積極主動的去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，做學(xué)習(xí)的主人。主動學(xué)習(xí)的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越能享受到學(xué)習(xí)的快樂，希望同學(xué)們都做學(xué)習(xí)的主人。另外，我們提倡“實”和“巧”兩個字�！皩崱本褪且ぬ崒嵉膶W(xué)，扎扎實實的練，掌握基本知識和技能，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過�！扒伞本褪且`巧的學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點和自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。
第四，勇于爭先，敢拼才會贏。同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，幾乎所有的成功人士，都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)，你們即將面臨人生中的一次重要挑戰(zhàn)，希望你們發(fā)頑強(qiáng)揚拼搏精神，在中考高考中取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，作為一中的學(xué)子，你們要牢記“讀好書，做好人”的神圣責(zé)任，從點滴做起，專心致志，努力上進(jìn)，“志存高遠(yuǎn)，做學(xué)習(xí)的主人”，成為一名志向遠(yuǎn)大、品格高尚、人格健全的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們有一支團(tuán)結(jié)拼搏、甘于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，有三千多名志存高遠(yuǎn)、孜孜以求的優(yōu)秀學(xué)生群體，我相信，在我們的共同努力下，一中的明天一定更加燦爛輝煌！
《做學(xué)習(xí)的主人》講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是xxxx年元月11日，第二十周的星期一。今天，國旗下講話的主題是《做學(xué)習(xí)的主人》。
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。身為學(xué)習(xí)的主人，我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？建議大家做到以下幾點：
一、做時間的主人，主動學(xué)習(xí)。
對于我們學(xué)生來說沒有什么比時間更重要，看書需要時間，寫字需要時間，完成作業(yè)需要時間。但你們是否做到珍惜時間呢？老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在家復(fù)習(xí)功課時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉；周末時，你是否因為貪戀玩耍而無暇顧及書本……最后珍惜時間的人留下累累碩果，而浪費時間的人卻兩手空空。因此，請不要讓長輩督促就能主動學(xué)習(xí)，一旦你坐到書桌前，就要求自己立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，高效率的利用每一分鐘的學(xué)習(xí)時間。課余也要安排更多的時間用于學(xué)習(xí)，用于閱讀。
二、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)，就是上課前的自學(xué)。每次在老師講課前，自己先獨立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解。把學(xué)習(xí)的難點、重點和不理解的地方記下來，這樣在上課時就可以有目的性地帶著問題聽課。課前預(yù)習(xí)可以讓我們在課堂上變得更自信，我們也可以在預(yù)習(xí)中摸索出一些自學(xué)方法。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，明確新舊知識之間的聯(lián)系。期末的功課即將結(jié)束，同學(xué)們要為自己制定復(fù)習(xí)計劃，每天復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容要統(tǒng)籌安排，專攻自己的弱項加強(qiáng)理解和記憶。
三、養(yǎng)成多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。“多思”就是把知識要點、思路、方法間的聯(lián)系，與生活實際聯(lián)系起來認(rèn)真思考�！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，討論研究問題，這樣才能提高自己。在學(xué)習(xí)的過程中，還要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論，有所創(chuàng)造�？茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子割破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
四、養(yǎng)成做作業(yè)與檢查訂正習(xí)慣。
作業(yè)練習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)，作業(yè)有助于鞏固、消化所學(xué)的知識，把知識轉(zhuǎn)化為技能。同學(xué)們應(yīng)該記住，今日功課今日畢，作業(yè)不拖拉不抄襲，積極思考獨立完成；作業(yè)前看清楚題目要求，一題一題耐心做，遇到難題不輕易放棄，做完后還要仔細(xì)檢查，自覺修改；作業(yè)書寫工整，格式規(guī)范，卷面整潔；作業(yè)本發(fā)下后自覺及時地訂正錯題。
五、養(yǎng)成課外閱讀積累習(xí)慣。
課本的知識是非常有限的，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求。這就要求我們從小養(yǎng)成主動閱讀和積累的習(xí)慣。通過閱讀和積累，開拓視野、豐富知識、提高能力。課外閱讀要勤于記筆記。在讀書或觀察研究過程中，把看到、聽到的、有用的觀點、語言或心得體會，隨時記下來。這些才是學(xué)習(xí)中最為珍貴的。
學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，比如制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，動手實踐習(xí)慣，細(xì)致觀察習(xí)慣，積極探究習(xí)慣、練后反思習(xí)慣等等。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)才會變得輕松快樂，學(xué)習(xí)的效率才會不斷提高。希望大家能夠認(rèn)真地作一次反思，看看自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣究竟如何。
今日的習(xí)慣決定明天的我們。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。同學(xué)們，讓我們以積極的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。以自己的實際行動來回報家長、老師對我們的殷切希望，也為自己交上一份滿意的答卷。
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