大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長(zhǎng)以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二，你們自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jī)，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。
如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距。客觀地說，我們推進(jìn)通識(shí)教育，確實(shí)面臨各種各樣的障礙，受到中國(guó)整體教育方式片面性和社會(huì)大環(huán)境的功利化傾向的影響，但更主要的問題來自于學(xué)校自身理念認(rèn)識(shí)上的模糊和分歧，體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進(jìn)通識(shí)教育，高揚(yáng)復(fù)旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀，扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來的弊端，進(jìn)而抵制社會(huì)普遍的功利心理，這是復(fù)旦的理想主義，是復(fù)旦的社會(huì)責(zé)任。
我們堅(jiān)持貫徹通識(shí)教育理念的決心和勇氣，但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生，體會(huì)很深。有的同學(xué)反映，在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰，到畢業(yè)的時(shí)候調(diào)侃說，被折騰也是成長(zhǎng)的一部分;也有同學(xué)說，復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這一年，少了點(diǎn)指引，多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時(shí)，你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才導(dǎo)致了個(gè)性的獨(dú)立和張揚(yáng)。當(dāng)然，你們發(fā)現(xiàn)，這幾年我們一直在不斷改進(jìn)，我們建立了六大板塊的核心課程，并且不斷充實(shí)內(nèi)容，不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識(shí)教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識(shí)教育不是娛樂版的知識(shí)普及教育，把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識(shí)教育;同時(shí)，通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì)，保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么，然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識(shí)教育的課程不是根據(jù)知識(shí)的類別來設(shè)置的，它關(guān)注的是當(dāng)代社會(huì)與人類的發(fā)展問題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運(yùn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注百姓疾苦”，既然有這樣的培養(yǎng)要求，那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題，哪些是涉及人類命運(yùn)的根本問題，環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和可能性，科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實(shí)的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐，沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。通識(shí)教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的訓(xùn)練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力，理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同，不同的復(fù)雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創(chuàng)造力。
有一個(gè)調(diào)查顯示，我們09屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。我想，這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì)，更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng)，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個(gè)炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無所不知的校長(zhǎng)”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年，在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生，過得苦而快樂，因?yàn)槲矣欣硐搿＠硐胫髁x就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活，在受到俗事紛擾的時(shí)候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束：畢業(yè)萬歲，青春萬歲，夢(mèng)想萬歲，友誼萬歲！我自己再加一句，復(fù)旦萬歲！
大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿2
親愛的同學(xué)們：
上午好！
前幾天，有位同學(xué)告訴我說，一個(gè)知名排行榜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，交大學(xué)生的動(dòng)手能力在全國(guó)各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開鏈接，原來是根據(jù)某寶統(tǒng)計(jì)，交大學(xué)生購(gòu)買各類五金零部件總量穩(wěn)居全國(guó)第一。我真為這些五金件感到高興，因?yàn)樗鼈冊(cè)诮淮罂隙▽?shí)現(xiàn)了自己“人生”的最大價(jià)值。我想，借助同學(xué)們的創(chuàng)意和創(chuàng)造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術(shù)品。我知道，許多今天堪稱偉大的公司當(dāng)年就是誕生于車庫(kù)和宿舍。今天，你們?cè)谛@里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創(chuàng)新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當(dāng)大家津津樂道機(jī)器人最終能否戰(zhàn)勝人類的同時(shí)，我們還應(yīng)該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言，“我們?cè)摼次返�，不是智能機(jī)器人，而是機(jī)器人身后那個(gè)孜孜不倦追尋創(chuàng)新的谷歌公司，以及那個(gè)在追求創(chuàng)新的道路上無比堅(jiān)決、一騎絕塵的國(guó)家”。回顧美國(guó)的發(fā)展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進(jìn)而領(lǐng)跑全球大半個(gè)世紀(jì)的原因。20世紀(jì) 60 年代，以“阿波羅計(jì)劃”為標(biāo)志的航天科技進(jìn)步；70年代，以硅谷繁榮為標(biāo)志的電子科技進(jìn)步；80年代，以微軟操作系統(tǒng)開發(fā)使用為標(biāo)志的軟件科技進(jìn)步；90年代，以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標(biāo)志的互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步，以及當(dāng)前以云計(jì)算和大數(shù)據(jù)為標(biāo)志的新興科技進(jìn)步，強(qiáng)有力地推動(dòng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的五次跨越式發(fā)展，讓美國(guó)實(shí)現(xiàn)了從“要素驅(qū)動(dòng)”向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的轉(zhuǎn)型，長(zhǎng)期保持創(chuàng)新壟斷地位，引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進(jìn)步的原因后可以發(fā)現(xiàn)，是一批美國(guó)一流大學(xué)在其中發(fā)揮了創(chuàng)新源泉的關(guān)鍵作用。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學(xué)院推動(dòng)了航天科技的快速發(fā)展，被視為“極客天堂”的麻省理工學(xué)院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流，被當(dāng)作“硅谷基石”的斯坦福大學(xué)奠定了軟件科技發(fā)展的基礎(chǔ)，被評(píng)為“最具創(chuàng)新力公立大學(xué)”的華盛頓大學(xué)等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛，現(xiàn)在，以麻省理工學(xué)院和芝加哥大學(xué)為代表的一大批美國(guó)一流大學(xué)，正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說的是，歷史一再證明，大學(xué)是國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的引擎和源泉！當(dāng)前的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵，就在于能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。作為一所有著夢(mèng)想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)陌倌陮W(xué)府，交通大學(xué)正在為具有創(chuàng)新思維的教師和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)熱愛科學(xué)、追求真理的環(huán)境。師生們?cè)趯捤傻膶W(xué)術(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，互相激發(fā)，源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng)新的靈感、思想和行動(dòng)，持續(xù)催生原始創(chuàng)新，為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)發(fā)揮不可或缺的支撐作用！
張杰校長(zhǎng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話：創(chuàng)新引領(lǐng)未來 交大的許多老師正與學(xué)生們一起進(jìn)行著原始創(chuàng)新研究。大家都知道，用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發(fā)明之一；而用“腿”代替“車輪”則是人類在機(jī)械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍！機(jī)動(dòng)學(xué)院高峰教授的團(tuán)隊(duì)，正在構(gòu)想“腿式月球車”，可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復(fù)雜地形帶來的勘探難題。高峰團(tuán)隊(duì)之所以能夠挑戰(zhàn)這一難題，正是由于他對(duì)自然規(guī)律的透徹領(lǐng)悟和對(duì)機(jī)械原理的深刻理解。在此基礎(chǔ)之上，從機(jī)構(gòu)拓?fù)鋭?chuàng)新的角度，高峰創(chuàng)造性地提出了并聯(lián)機(jī)器人構(gòu)型理論，可以表達(dá)最多的并聯(lián)機(jī)器人構(gòu)型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達(dá)芬奇獎(jiǎng)。這是美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)36年間第一次將其最高獎(jiǎng)項(xiàng)頒給了北美以外的獲獎(jiǎng)?wù)�！正如高峰教授所言，“�?chuàng)新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創(chuàng)新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng)新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創(chuàng)新！——這種創(chuàng)新才對(duì)人類發(fā)展最有意義！”大學(xué)是原始創(chuàng)新的重要發(fā)源地，引領(lǐng)著未來社會(huì)的發(fā)展走向。原始創(chuàng)新的影響是深刻的、恒久的，具有引領(lǐng)性，原始創(chuàng)新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創(chuàng)新！正是因?yàn)樵紕?chuàng)新的無窮魅力，我們學(xué)校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學(xué)畢業(yè)的你們，應(yīng)該要傳承這樣的精神，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步不懈探索！
交大的同學(xué)們也正在進(jìn)行著思維范式的創(chuàng)新探索。如果有人說，未來的通信是免費(fèi)的，未來的汽車不用購(gòu)買，未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是，你們的一位學(xué)姐正在為這樣的夢(mèng)想而努力。她就是安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng)新的激情，挖開了中國(guó)“共享經(jīng)濟(jì)”金礦的一角，開創(chuàng)了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃，他們從大數(shù)據(jù)分析出發(fā)，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習(xí)慣和生活方式。她們超前預(yù)判未來人們的價(jià)值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個(gè)人都可以隨時(shí)取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義，這就是“共享經(jīng)濟(jì)”的本質(zhì)特征。共享經(jīng)濟(jì)帶來的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類思維方式的突破。千百年來，人類生存的基本規(guī)則都是基于對(duì)資源的占有和無限制地?cái)U(kuò)大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導(dǎo)致了產(chǎn)能過剩和環(huán)境惡化……人類只有一個(gè)地球，而地球已經(jīng)不堪重負(fù)！當(dāng)共享經(jīng)濟(jì)真正來臨時(shí)，人類將通過廣泛的協(xié)作、資源的共享，獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統(tǒng)意義上的“資源”將被重新認(rèn)知，大數(shù)據(jù)將成為真正的“資源”�；谛畔⒖萍嫉母咚侔l(fā)展，人類社會(huì)將轉(zhuǎn)變?yōu)橐詳?shù)據(jù)為中心的驅(qū)動(dòng)。人類認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)世界的方式也將突破傳統(tǒng)的范式，更多顛覆式的創(chuàng)新將源于數(shù)據(jù)密集型的科學(xué)發(fā)現(xiàn)！思維范式的創(chuàng)新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領(lǐng)人們通向一個(gè)無限可能的世界！因此，從交通大學(xué)走出去的你們，學(xué)會(huì)的不僅僅是知識(shí)和技能，更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式，在創(chuàng)新中改變世界，開創(chuàng)新的時(shí)代！
張杰校長(zhǎng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話：創(chuàng)新引領(lǐng)未來 同學(xué)們，偉大的時(shí)代呼喚偉大的大學(xué)。這是一個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代，作為創(chuàng)新引擎的大學(xué)，不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng)新思想和成果；還要持續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和靈魂的偉大人才，引領(lǐng)社會(huì)和人類的發(fā)展進(jìn)程！肩負(fù)著歷史的使命和責(zé)任，古老而年輕的交通大學(xué)，正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學(xué)的夢(mèng)想，用創(chuàng)新的活力，開拓嶄新的`未來。
在你們進(jìn)入交大就讀研究生之時(shí)，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預(yù)言引力波被成功探測(cè)。也許在不久的將來，人腦芯片、太空電梯、時(shí)間旅行……這些人類的夢(mèng)想都將一一成為現(xiàn)實(shí)。我有充分的理由相信，在實(shí)現(xiàn)人類夢(mèng)想的道路上，你們絕不會(huì)滿足于僅僅作為見證者，你們一定會(huì)成為創(chuàng)造者！思源致遠(yuǎn)，天地交通。交大賦予你們的創(chuàng)新基因一定會(huì)引領(lǐng)你們不斷地突破人類想象和認(rèn)知的極限！創(chuàng)新將引領(lǐng)你們的未來！
再過幾天，就是母校120歲的生日。對(duì)于一個(gè)人而言，120年的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，但對(duì)于一所大學(xué)而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動(dòng)人歌曲；你們愛慕母校永遠(yuǎn)年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們?cè)谀感５挠洃泴⒂垒崆啻海銈兣c交大的情緣將歷久彌長(zhǎng)！讓我們一起出發(fā)吧，共同鑄就交通大學(xué)下一個(gè)百年的輝煌！
大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿3
親愛的同學(xué)們：
上午好！今日我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年畢業(yè)典禮，歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程，大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！
每年的六月，我總會(huì)被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)，一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng)造太陽(yáng)”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng)造太陽(yáng)網(wǎng)畢業(yè)生專題中，滿是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來，我時(shí)時(shí)為這些所見所聞而受到感染和感動(dòng)，因?yàn)�，我從中感受到了同學(xué)們對(duì)母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長(zhǎng)和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。每年的這個(gè)時(shí)候，看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我的心中既充滿了幸福和欣慰，同時(shí)也充滿了對(duì)各位的留戀與牽掛。
同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者，你們與學(xué)校一同走過的這幾年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。你們親歷了本科教學(xué)評(píng)估、優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)、青島校區(qū)不斷發(fā)展與完善、55周年校慶等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展成為相互的見證。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負(fù)光陰、執(zhí)著奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，在各類科技、文化、體育競(jìng)賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃，你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你們傳承了石大精神。你們心系學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校建言獻(xiàn)策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上信箱中留下過真摯的心聲，我為各位這份深切的責(zé)任感而感動(dòng)和欣慰。你們沒有虛度大學(xué)的美好時(shí)光，沒有辜負(fù)自己的青春年華，向國(guó)家，向?qū)W校，向家庭交出了合格答卷。作為校長(zhǎng)，我為你們?nèi)〉玫某煽?jī)和出色的表現(xiàn)感到驕傲和自豪！
建校56年來，學(xué)校為祖國(guó)輸送了15萬名棟梁之材。他們分布在祖國(guó)四面八方以及世界各地，為國(guó)家石油石化工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校增添了光彩。每每想到奮斗在海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上的15萬名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無比的自豪。每當(dāng)去各地走訪看到我們的校友，我就感覺到石大的力量無處不在。從今日起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆笮Ｓ选�，不管是“石大學(xué)生”還是“石大校友”，我們都有一個(gè)共同的名字，那就是“石大人”。今日同學(xué)們就要揚(yáng)帆起航、開始新的征程。臨別之際，作為校長(zhǎng)，我送給同學(xué)們一句話，那就是——“做一個(gè)真正的石大人！”
一個(gè)真正的石大人，不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校有著“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)、還有“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn)，這是石大人共有的精神品格，也是石大人寶貴的精神財(cái)富。每一位成就事業(yè)的石大校友，無不是在各自的崗位上詮釋和弘揚(yáng)著這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個(gè)真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報(bào)“畢業(yè)懷想”專版中，刊登的一篇散文寫得很好，表達(dá)出了同學(xué)們的心聲，文章結(jié)尾寫到：“即將離開，我們將自信迎接未來，因?yàn)�，�?mèng)開始的地方，有石大的身影；未來的路，也會(huì)有石大人，更會(huì)有，石大魂”。今日，同學(xué)們就要踏入社會(huì)，母校希望你們永遠(yuǎn)弘揚(yáng)石大精神，都能夠做一個(gè)真正的石大人。那么，怎樣去弘揚(yáng)石大精神？
大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿4
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并行將踏上新的征途送上最美妙的祝福。
同窗們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多寶貴的記憶！
你們真僥幸，國(guó)度的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。奧運(yùn)留下的記憶，不只是金牌數(shù)的第一，不只是開幕式的華美，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯現(xiàn)；六十年大慶留下的記憶，不只是首領(lǐng)的揮手，不只是自主研制的先進(jìn)武器，不只是女兵的笑容，不只是隊(duì)伍的威武劃一，更是變革開放的歷史和旗幟的能力；世博會(huì)留下的記憶，不只是世博之夜水火相容的神奇，不只是中國(guó)館的雄偉，不只是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同窗們，隨同著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)度頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深入的記憶。汶川的哆嗦，沒能抖落中國(guó)人民的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不只是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不只是大地的喘息，更是自然需求調(diào)和、開展需求科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下終身中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情形歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”， 你也會(huì)記得獲得好成果時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無長(zhǎng)久歷史的學(xué)校不時(shí)追求杰出的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及巨匠離去時(shí)同濟(jì)校園中洋溢的悲哀與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁堵，也記得在社團(tuán)中的豪放與隨意；你一定記得騎車登上“失望坡”的喘息與快意；你或許記得青年園中令你沉醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你戀戀不舍的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的自我陶醉�？墒�，你能否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)度實(shí)驗(yàn)室的樹立？能否記得創(chuàng)新研討院和啟明學(xué)院的聳起？能否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？能否記得人文講壇上肉體矍鑠的先生叔子？能否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”？能否記得通知你們撿起路上樹枝的劉玉教師？能否記得應(yīng)立新教師為你們修正過的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同窗們，華中大校園里，太多的人和事需求你們記憶。
請(qǐng)置信我，日后你們或許會(huì)改動(dòng)今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情焦躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得假如沒有梧桐之“雨”，瑜園將短少滋養(yǎng)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎短少前輩的庇蔭，更少了歷史的堆積。你們一定還記得，學(xué)校的排名降落使你們生氣，將來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更表現(xiàn)華中大的自信與定力。
我曉得，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從繁華和愚笨中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了義務(wù)和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的尖銳。將來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問本人，曾經(jīng)是姐的文娛，還是哥的寂寞？
敬愛的同窗們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永久的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的閱歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成果；我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無華中大一席而心灰意懶；我記得某些同窗為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問本人的良知，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高程度論文，發(fā)明了本科生參與研討的奇觀；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是心愛的孩子。我記得沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲以至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)眼光中顯露出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D苦；記得你們?cè)诒涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)诳釤岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得本人說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不稱心；但愿華中大特別要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只需我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同窗們，你們中的大多數(shù)人，行將背上你們的行李，以至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的腐蝕，你們的懊惱可能會(huì)越來越多，思索的問題也可能會(huì)越來越理想，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們覺得到有些措手不及。”或許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，勝利更容易光臨磨練和艱苦，正如只要經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下足跡。請(qǐng)記住，將來你們大約不再有批判上級(jí)的隨意，同事之間大約也不會(huì)有好像學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地埋怨，勝利永遠(yuǎn)不屬于整天埋怨的人，埋怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉浸于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的理想；請(qǐng)記住，“勇于競(jìng)爭(zhēng)，擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)化”，這是華中大的肉體風(fēng)貌，或許是你們將來勝利的真理；請(qǐng)記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感＃烤褪悄莻�(gè)你一天罵他八遍卻不許他人罵的中央”。多么質(zhì)樸精辟！
敬愛的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶。假如問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我曉得，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被剛強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，本人去就業(yè)，剛強(qiáng)而英勇地到社會(huì)中去闖蕩。
敬愛的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶，或許你們很快就會(huì)遺忘根叔的嘮叨與瑣細(xì)。雖然你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的將來“被”華中大記憶！
大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿5
親愛的x屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們，尊敬的各位來賓：
大家上午好！
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我提議，全體畢業(yè)生同學(xué)，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達(dá)最摯愛的感謝！
這幾天，校園里洋溢著青春和騰飛的沖動(dòng)！空氣中布滿了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時(shí)，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢(mèng)想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢(mèng)想，去擁抱未來，你們畢業(yè)了！
四年前，你們帶著快樂的夢(mèng)想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，要對(duì)自己真好，因?yàn)檎嬲P(guān)心你的人“很少”，有事時(shí)他們也不一定在身邊；慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多東西不屬于你，使勁強(qiáng)求也無用，有舍才有得；慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計(jì)較的少；慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累；慢慢地，你們也發(fā)現(xiàn)，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍?zhí)�，不如精彩做自己；慢慢地，你們還發(fā)現(xiàn)，得失不是永遠(yuǎn)，只有回不去的，沒有過不去的，堅(jiān)持和淡定才能贏！你們說，上大學(xué)時(shí)，懷著憧憬看了《奮斗》，躊躇時(shí)，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時(shí)，一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒�，現(xiàn)在又來了一部《裸婚時(shí)代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了�？苫仡^看看，我們?cè)?jīng)青澀過、曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過，我們的青春曾經(jīng)綻放過的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達(dá)了對(duì)學(xué)校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過那么多路的親愛的同學(xué)和尊敬的老師們，希望學(xué)校加強(qiáng)人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持，增加工作實(shí)踐和國(guó)際合作交流機(jī)會(huì)，建議通過幸福和成功的教育來建立有價(jià)值的目標(biāo)和發(fā)展動(dòng)力；特別是提出了改善生活和學(xué)習(xí)的思考，也列舉了一些應(yīng)該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠(chéng)建議和智慧思考，我承諾，學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向！
在北航，你們一起度過了4年激情飛揚(yáng)的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動(dòng)和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識(shí)、提升了能力、增強(qiáng)了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨(dú)立思考和解決問題的能力，創(chuàng)造出了你們的業(yè)績(jī)和優(yōu)勢(shì)，更有了一種富于理性的信心與堅(jiān)強(qiáng)！特別是，你們關(guān)注社會(huì)發(fā)展，體驗(yàn)了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與自我超越的價(jià)值，形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎(jiǎng)學(xué)金，2131人次和253班次獲得校級(jí)以上表彰。你們中的能源與動(dòng)力工程學(xué)院趙偉同學(xué)，自主設(shè)計(jì)完成最小的渦噴發(fā)動(dòng)機(jī)，獲得了馮如杯一等獎(jiǎng)和金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，依靠四年�?jiǎng)學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補(bǔ)貼家用；人文學(xué)院曹越同學(xué)，志愿服務(wù)數(shù)千小時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動(dòng)，將赴西藏進(jìn)行一年的支教志愿服務(wù)；還有屢獲佳績(jī)的宇航學(xué)院的371531班，實(shí)現(xiàn)了百分百的升研；數(shù)學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，多年赴青�；】h7所中小學(xué)開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，捐獻(xiàn)十幾萬元款物，為玉樹災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)2。8萬元。在這里，你們感受到溫總理 “讓中國(guó)的大飛機(jī)盡早翱翔藍(lán)天”的國(guó)家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責(zé)任呼喚；20xx年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國(guó)慶60年慶典有北航軍團(tuán)的威武，你們用幾個(gè)月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國(guó)贏得了尊嚴(yán)、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章！汶川、玉樹地震和甲流疫情時(shí)，你們送上無私的服務(wù)與支持，傳遞著真誠(chéng)的愛心與社會(huì)的責(zé)任；你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗(yàn)，送去溫暖和關(guān)愛；你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機(jī)器人大賽和實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新活動(dòng)，你們會(huì)晤凌峰，挑戰(zhàn)極限，為北航贏得了聲譽(yù)，也為自己贏得了社會(huì)的信賴！
你們中有很多可圈可點(diǎn)的出色表現(xiàn)和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責(zé)任與榮譽(yù)鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩！
今天，我和教師們一樣，心中對(duì)你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時(shí)光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結(jié)交的終身?yè)从押蛶熼L(zhǎng)，他們永遠(yuǎn)是你們遠(yuǎn)航的同伴！在今天的臨別時(shí)刻，當(dāng)你們打點(diǎn)行裝，循著那熟悉的道路離開校園時(shí)，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發(fā)，，讓心情放飛，帶著北航人“心系祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)”的使命和情懷，去追求卓越，去實(shí)踐精彩人生！
北航人一直以“心系祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)”作為價(jià)值追求和光榮使命！59年前，祖國(guó)就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng)立了新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)校，來自祖國(guó)各地的前輩們，勵(lì)精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù)，擔(dān)當(dāng)起振興祖國(guó)航空航天事業(yè)的使命。從那時(shí)起，一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡男Ｓ?xùn)，培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、治國(guó)之士和興業(yè)人才，無數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)，這里是我們共同和永恒的精神家園！
在與你們成長(zhǎng)發(fā)展的同時(shí)，為了追求卓越，北航確立了“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和國(guó)際科技前沿，繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章，7項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技與發(fā)明一等獎(jiǎng)創(chuàng)造了中國(guó)大學(xué)的紀(jì)錄，沙河校區(qū)、國(guó)際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設(shè)中，校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施將進(jìn)一步得到改善。特別是，學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心，全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機(jī)制改革，努力把辦學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國(guó)際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)時(shí)代的發(fā)展需要和機(jī)遇，北航絕不會(huì)只是適應(yīng)，更要著眼未來，對(duì)這個(gè)變革的時(shí)代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國(guó)的世界一流大學(xué)，這才是北航人的責(zé)任和使命。
親愛的同學(xué)們，這是一個(gè)充滿機(jī)遇和希望的黃金時(shí)代，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式已成為時(shí)代的主題，這是一個(gè)屬于你們的時(shí)代！但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn)，社會(huì)轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時(shí)有發(fā)生，經(jīng)濟(jì)低迷、能源危機(jī)、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對(duì)立，以及地區(qū)性的對(duì)抗與沖突不斷，這個(gè)時(shí)代，比以往任何時(shí)候更需要深邃的智者和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男姓撸且粋�(gè)你們可以大有所為的時(shí)代！
在這離別的日子里，我想提兩點(diǎn)希望與大家共勉，也是臨別贈(zèng)言：
一是心有夢(mèng)想，立造福天下之“德”，為國(guó)家發(fā)展“立功、立言”！人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因?yàn)槟銈兌�，浮華過后“神馬都是浮云”，切勿將一時(shí)名利看得太重。我相信，你們絕不會(huì)自滿地停留在舒適地成績(jī)中，也絕不會(huì)消極地生活在遺憾和等待中，更不會(huì)坐失良機(jī)！希望你們，滿懷誠(chéng)善和快樂之心，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣，不斷追求和堅(jiān)持真理，永遠(yuǎn)做一個(gè)與理想和使命同行的北航人！
二是勇于擔(dān)當(dāng)，因?yàn)楦呱信c偉大的代價(jià)就是責(zé)任。未來的航行中，會(huì)遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時(shí)的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔(dān)起對(duì)自己、家庭和社會(huì)的責(zé)任，對(duì)人寬容、對(duì)己淡然也會(huì)使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；從不找借口找方法開始，堅(jiān)持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠(yuǎn)，我堅(jiān)信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！
人生的價(jià)值必然要靠你們自己去實(shí)現(xiàn)。親愛的同學(xué)們，無論你們走到哪里，都會(huì)把我們的牽掛帶到那里，也會(huì)把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進(jìn)步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱！
再見了，親愛的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌！
謝謝大家！
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