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關(guān)于期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿（通用15篇）
在不斷進步的社會中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 1
同學(xué)們：
早上好!一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試.
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，
我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔(dān)，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?如何從容應(yīng)對，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮最好水平呢?在這里，向大家介紹一些復(fù)習(xí)方法!
首先，要有很好的心理準備，當(dāng)然包括自信心，認為這是一次對我學(xué)習(xí)的最好的檢驗方式，我會發(fā)揮最好水平的�？记耙潘勺约�，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會出現(xiàn)有題目我沒見到過的.題型，那樣會在考場上臨時失去水準，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒蕚涑浞值膬?nèi)容都忘記了，所以要鼓勵自己，通過充分復(fù)習(xí)，肯定能通過考試!當(dāng)然，最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內(nèi)知識的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語文理解能力做基礎(chǔ)，否則無法審清題意，導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計劃來，安排好時間，安排好內(nèi)容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 2
同學(xué)們：
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。
超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和錯誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個差生他連課都不喜歡聽，還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?當(dāng)然，我要提醒一下的.是，向老師提出錯誤時，要注意說話的語氣和態(tài)度，要有禮貌。
下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負起你的責(zé)任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，幾年以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。
希望每個同學(xué)在新的一年里健康，快樂!希望每個同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績，新進步!并預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績，種下誠實、收獲碩果。
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。怎樣才能提高復(fù)習(xí)效果呢?我給大家提幾個小建議：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的，大家要認真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差、隨便講話等現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的.身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進行鍛煉，勞逸結(jié)合。
“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。希望同學(xué)們認真復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
謝謝大家。
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 4
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的主題是：做一個有道德的人。
古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。意大利詩人但丁有句名言："一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。"我們在成長求學(xué)的過程中，一定要時刻注意提升自己的道德修養(yǎng)，爭取做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，比如：亂扔紙屑，排隊時相互擠兌，追逐打鬧，欺負弱小，破壞公共設(shè)施等，這些都是不道德的行為。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了你自身的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!當(dāng)我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為，便會嚴重影響我們的學(xué)習(xí)與生活，如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應(yīng)該用這樣的.行為去影響他人。每個人都要端正自己的行為，努力做一個有道德的人。
實際上，在我們的校園里發(fā)生過許多好人好事，有道德的事，現(xiàn)在也同樣在不斷發(fā)生。比如，及時向有困難的同學(xué)伸出援助之手，這就是有道德;學(xué)會包容他人的過失，珍惜與同學(xué)的友誼，這是有道德;愛護學(xué)校里的一花一草、一樹一木，撿起走廊上的紙屑這也是有道德。同學(xué)之間的愛心比比皆是，可見，道德就在我們的生活之中，只要你留心，用心，諸如此類的行為在我們的生活中隨處可見。
道德并非天生具備，而是在對自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。 "勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。一個人只有具備了高尚的"修為"，并形成良好的"作為"習(xí)性，他才能成為一個有道德的人。堅持講文明語言，堅持做有道德的事，你將成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時光如梭，歲月如歌，不知不覺緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。就要進行期末考試了。期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，做好充分的準備，積極復(fù)習(xí)備考，以從容自信的態(tài)度迎接期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
關(guān)于復(fù)習(xí)備考，各科老師都會給大家制定詳細的復(fù)習(xí)計劃，為了讓復(fù)習(xí)更有效，我給同學(xué)們提出以下幾點建議:
第一、珍惜時間不浪費
當(dāng)你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！請同學(xué)們充分利用好零碎時間，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細做好每份練習(xí)，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
第二、全面復(fù)習(xí)不疏漏
一個學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理。復(fù)習(xí)時要落實基礎(chǔ)，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、模塊的'重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為，分析錯因，積極總結(jié)規(guī)避錯誤的方法和策略，做到“知己知彼”，方能“百戰(zhàn)不殆”。
第三、調(diào)整心態(tài)不慌張
考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就期末考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”任何事情，事前有準備就可以成功，沒有準備就要失敗。扎實充分的準備是獲得從容自信的最有力的保障。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，考試成功！
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 6
親愛的同學(xué)們：
不知不覺中，我們告別了碩果累累的20xx年，迎來了充溢希望的20xx年，同時也即將迎來了期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點看法：
�。�1）要有明確的個人目標。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的同學(xué)這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的同學(xué)確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“假如你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的同學(xué)清楚地把自身的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的.研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標的那些同學(xué)，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超越了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超越那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地協(xié)助那4%的人實現(xiàn)人生目標�？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學(xué)們要盡快確立自身的期末考試目標，并把自身目標寫下來，時時提醒自身，時時鞭笞自身。自身心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自身的成果上一個臺階。
�。�2）從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。假如我們躊躇，勝利就會投入他人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
（3）端正自身的作業(yè)態(tài)度。
做作業(yè)時，時間上要和時，要有復(fù)習(xí)的緊迫感，不能拖拉、松懈；態(tài)度上要認真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能剽竊或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。和時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補措施。把自身經(jīng)常做錯的題目進行收集，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤再次發(fā)生。
（4）合理分配自身的時間。
時間布置上要有張有弛。不要把時間全部都布置在學(xué)習(xí)上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在復(fù)習(xí)，要勞逸結(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。
�。�5）要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可防止地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。同學(xué)們，這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計劃就一定能完成，最終實現(xiàn)自身的奮斗目標。
最后，希望老師們、同學(xué)們以豐滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成果！
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《全力以赴，迎接期末考試》。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期就要結(jié)束了，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對我們學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔(dān)。造成精神上壓力。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的`成績呢？建議大家做到以下幾點：
1、有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。
3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦�！耙粡堃怀谑俏奈渲馈�，要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁；使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹�，會收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。
4、不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
謝謝大家！
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 8
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我們今天演講的主題是《珍惜時間，靜心復(fù)習(xí)》。
首先，我想給大家猜一個謎語。你知道世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的是什么嗎？(讓學(xué)生回答)對，時間到了。
不知不覺，開學(xué)以來，一百多個日日夜夜從我們身邊溜走，再也不會回來。各位同學(xué)，你們收獲了多少？
新的一天又開始了。一些學(xué)生爭分奪秒，按時到校，而另一些學(xué)生把時間交給了路邊小賣部。一些學(xué)生歡迎
著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦，有的.同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目......時間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘。可時間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣起舞......
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 9
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間六一剛過期末考試就一天天臨近，我們都準備好了嗎？在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將升入更高的年級，我們準備好了嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
我們匯聚在泰來農(nóng)場學(xué)校，作為學(xué)校的.一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，對今后的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排。 二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎(chǔ)的知識。
三是要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過.
四、講究方法，適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了刻苦努力就一定會有所收獲！
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就要過去了，還有兩周，我們即將迎來多姿多彩的寒假生活。但在這之前，我們首先要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末考試。為了同學(xué)們能在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績，向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷，今天我就和大家一起來談?wù)勂谀⿵?fù)習(xí)的話題。
首先我想向同學(xué)們提出三個有：
一、要有明確的復(fù)習(xí)目標，目標決定結(jié)果。目標有多遠，我們就能走多遠。作為一個小學(xué)生，現(xiàn)階段我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績。
二、要有務(wù)實的復(fù)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
三、要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的應(yīng)考和復(fù)習(xí)達到事半功倍的效果。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤，不在同一個地方跌倒多次。還要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤，不能看錯、寫錯。做到沉著應(yīng)答，書寫工整。
此外我還想向同學(xué)們建議三個要：
一、行動要早
機遇總青睞于有準備的人。在考試前，我們要仔細復(fù)習(xí)，千萬不可浪費寶貴的備考時間。早行動，就意味著在思想上和行動上都要跟得上老師的安排，不能拖拉。早行動，還要避免坐著空想，要有詳細的計劃，且制定的要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。早行動，還意味著要嚴格執(zhí)行計劃，明白每天什么時候干什么，每天要將哪些任務(wù)干完干好。
二、落實要準
首先是分析要準，要給自己一個正確的定位，努力改正自己的'弱項。
其次，榜樣要準，找準一個身邊的學(xué)習(xí)榜樣，借鑒他的成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他的成功做法。
第三，重點要準，考試時大部分題目是基礎(chǔ)題，所以復(fù)習(xí)時要抓牢基礎(chǔ)�；A(chǔ)不穩(wěn)，做題不準，我們可以從課本上的例題入手，千萬不要眼高手低，以免出現(xiàn)小題不愿做，大題不會做的現(xiàn)象。第四，糾錯要準，要重視對錯題的研究，不斷總結(jié)，形成經(jīng)驗。同時要大膽質(zhì)疑，對搞不懂的問題一定要問老師和身邊的同學(xué)求問，力爭將所有問題在考試前一一解決。
三、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要用恒心和毅力按照既定的計劃，不折不扣地執(zhí)行，向著既定的目標，勇往直前，沖破難關(guān)，最終抵達勝利的終點！
同學(xué)們，人生不拼不精彩！復(fù)習(xí)不拼不出彩！考場就像是一個戰(zhàn)場，同時也是一個讓你展示才華的舞臺。復(fù)習(xí)備考階段，靠的就是我們平日的努力和關(guān)鍵階段的沖刺。同學(xué)們，讓我們向著心中的目標沖刺吧！最后，祝愿同學(xué)們在這次期末考試中能取得理想的成績。謝謝大家！
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來初一x班的xxx，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有3天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。緊張的復(fù)習(xí)，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。相信每個同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。今天我演講的主題是：認真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
對于考試來說理解知識、記憶知識是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強記憶效果，爭取優(yōu)異的成績，為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。
我介紹的第一種方法是環(huán)境記憶法。想象在原來的環(huán)境中回憶，可以想到更多內(nèi)容。心理學(xué)家們的假設(shè)認為，上次學(xué)習(xí)時的環(huán)境，包括光線、墻紙、背景音樂等，能給大腦發(fā)出提示信號，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學(xué)家實驗證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的.地方學(xué)習(xí)一份有36個詞匯的單詞表，隨機把這些潛水員分作兩組，一個小時以后，一組在干燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結(jié)果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數(shù)量比后者多出大約30%。由此，兩名心理學(xué)家針對這次實驗得出結(jié)論：“如果能還原到最初學(xué)習(xí)時的場景中，記憶效果的確會更好”。我們在復(fù)習(xí)時盡量回憶在學(xué)習(xí)時，當(dāng)時的場景，比如老師講課的神態(tài)語氣，當(dāng)時課堂的場景氛圍以及知識點所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關(guān)的環(huán)境，那樣記憶的效果會更好。
我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個，一個是存儲，一個是提取，就是希望看到這個東西的時候把它記住，然后需要的時候能想起來，也就是提取出來。我們平時說自己的記性差，一般是提取失敗。信息進入大腦的時候，首先是作為短期記憶被存儲，然后大腦會挑選，把哪些信息作為長期記憶去儲存�？荚囍饕菑拈L期記憶中提取知識。那么怎么把短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶呢？關(guān)鍵就在于重復(fù)，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當(dāng)?shù)谝槐橛洃浿蟀l(fā)現(xiàn)自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當(dāng)?shù)谝槐楦牧鲜煜ち艘幌拢缓竽托牡厝プ龅诙榈膹?fù)習(xí)，會發(fā)現(xiàn)在回憶的時候很多都忘了，然后努力想想，想不起來，趕緊去翻書，這時候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在于當(dāng)我們在提取某項記憶的時候越是大費力氣，那么在得到之后，該項記憶的提取能力以及儲存能力就飆升得越高，也就是學(xué)得越扎實。
第三種有用的方法是復(fù)述記憶法。真正學(xué)會和理解一個東西之后，是可以講下來，不會那么強硬的去背的。所以復(fù)述記憶法，也叫做說書法。復(fù)述的時候有三個要求：
1、 一定要放下書。
2、要有儀式感。
3、如果忘記了就從頭再來。按照這個方法，講完之后那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什么時候想講都可以�？梢灾v給同學(xué)聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。
復(fù)述法有如下好處：
1.增強表達能力。
2.加深理解。最好的學(xué)習(xí)方法就是告訴別人。
3.耳朵，嘴巴和身體一起學(xué)習(xí)，印象也更深刻。
4.會讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個方法會讓你特別專心，而且會有興趣。
5.能夠準確找出記憶的難點和斷點，提高記憶的效率。
總之，這三種記憶方法是我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法，很有效果。希望對大家也有幫助。
最后，我想起一句名言：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學(xué)們，行動起來，給自己一個奇跡！預(yù)祝大家期末考試中取得理想的成績。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 12
同學(xué)們：
在過7天就要期末考試。平常學(xué)得扎實的同學(xué)到了期末就是大顯身手的時候，證明自己的能力；平常學(xué)得不夠好的同學(xué)通過考試能鞏固知識，也能看到自己的進步，那就是成功。下面就如何在有限的時間里進行有效的期末復(fù)習(xí)談一些成功學(xué)生的做法。
第一、教材為本，整體復(fù)習(xí)。
很多同學(xué)一到這個時候就把課本丟在一邊，全身心以試卷為本。其實課本才是是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。
第二、制定看書計劃、繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。
首先學(xué)會自我檢測。緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復(fù)強調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓(xùn)，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無論是重點還是難點，在復(fù)習(xí)時強調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。
第三、看錯題集，溫故而知新。
將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分類收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。 將一學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習(xí)，直到錯題基本掌握。這里要提醒的是，錯題比較集中的單元，就是“夢開始的地方”，應(yīng)作為重點復(fù)習(xí)單元之一。
第四、針對考點，專項練習(xí)
練習(xí)是鞏固所學(xué)知識必不可少的重要途徑。練習(xí)中，選題要精，在教師的指導(dǎo)下，從實際出發(fā)，進行各種形式、多層次的練習(xí)，練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。適當(dāng)?shù)淖鲂┢谀┠M試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應(yīng)該多做那些自己認為知識點理解、應(yīng)用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強與同學(xué)、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。
第五、分析自己平時得分的分布情況
也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的'精力分配。比如：有的同學(xué)平時選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時重點應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
第六、會進行必要的變式練習(xí)。
比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
第七、解題的基本方法與手段不要忘了。
比如規(guī)范，在答題時，要堅決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分，一定要想辦法把它拿下來。
第八、答題時，字跡要清楚，不要潦草。
做解答題、證明題、計算題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話，直到結(jié)束，那樣老師看不清，尤其對于哪些按步給分的題會影響自己的得分。
最后別忘記，考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把上一場考試的得失情緒帶進下考場。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。沒關(guān)系，閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。
祝各位同學(xué)在期末考試中取得佳績，過一個快樂的新年。
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五(3)班的xx，今天我在國旗下的講話題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實基礎(chǔ)，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的`問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個德智雙全的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!一分耕耘，一分收獲，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!最后，祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 14
各位老師，各位同學(xué)：
我是來自xx班的xxx。
期末就要到了，同時檢驗我們一學(xué)期所成的期末考也就要到了。在這一階段，我們每一個人都應(yīng)為考出一個滿意的成績而努力地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)首先要用心，端正自己的態(tài)度，排除一些不良的`情緒，畢竟過了期末考我們就迎來了渴望的寒假，只有期末考考好了，寒假才能玩得更開心，更舒暢。但復(fù)習(xí)也要有一些好的方法，這樣就會事半功倍。這里我向大家介紹我的方法：
一、扎扎實實，一步一個腳印地做，掌握好基礎(chǔ)。這就需要大家認認真真聽好每一堂課，仔仔細細寫好一份作業(yè)，不懂就問，可以問老師，也可以問同學(xué)，力求能夠掌握好大部分知識。
二、要有重點，集中精神復(fù)習(xí)薄弱科目。平時多看看書本或參考書，掌握基本概念、基本方法、基本思想，爭取不在基礎(chǔ)上丟分。但這并不意味著就拋棄自己較好的科目，更不是不寫那些科目的作業(yè)。要確保薄弱科目有進步，優(yōu)勢科目穩(wěn)中有進。
三、勞逸結(jié)合。在繁忙的復(fù)習(xí)中抽出一點時間讓自己放松一下�；蚩纯瓷缴系木G色，或走出教室，在走廊上走走，呼吸一下新鮮空氣，或偶爾打打籃球，踢踢足球。但同時也不能玩得過火，基本學(xué)習(xí)時間要保證，以免耽擱了復(fù)習(xí)，或者一不小心受傷，期末考不能考，使自己后悔莫及。
四、平時做試卷要像對待期末考那種態(tài)度。久而久之習(xí)慣了，也就不會在期末考中過度緊張，發(fā)揮不出真實成績。平時努力培養(yǎng)一個良好的心態(tài)，使自己輕輕松松應(yīng)試，然后高高興興取得好成績。
以上是我個人的方法，我相信你們每一個人都有你自己的好方法，我也祝愿你們每一個都能取得自己心目中的理想成績，祝你們健健康康、開開心心。
期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《溫故知新，學(xué)會復(fù)習(xí)》。轉(zhuǎn)眼間，又到期末了。根據(jù)縣教育局的期末工作通知，6月17日六年級縣教育質(zhì)量統(tǒng)測，6月26日一至五年級進行期末考試。
同學(xué)們，偉大的教育家孔子曾說過：“溫故而知新，可以為師矣。”這是說：“溫習(xí)舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了�！彼�說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。
在學(xué)習(xí)新知識的同時及時復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效、合理的利用時間，經(jīng)常讀讀背背老師要求背誦的詩詞、課文段落、有關(guān)的`概念、法則、定律，想想數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)過程，回憶老師課堂上講的重點內(nèi)容，記憶公式，時時提醒自己要及時復(fù)習(xí)已學(xué)功課，只有這樣才能牢記所學(xué)的知識，也有可能成為一個記憶力超強的人。
相信大家已經(jīng)很明確了，期末復(fù)習(xí)考試是非常重要的環(huán)節(jié)。
借此機會，我給同學(xué)們提供四點復(fù)習(xí)建議：
1．憶：回憶一個學(xué)期來學(xué)了哪些知識，重點是什么，老師是如何導(dǎo)入、分析的，哪些知識你覺得學(xué)得比較好，哪些知識還有點亂，哪些知識還不理解，像過電視一樣把學(xué)過的內(nèi)容自己梳理一遍�？梢园垂P記回憶，也可以按教材目錄進行回憶；可以一個人單獨回憶，也可以幾個人相互啟發(fā)、補充回憶。
2．讀：閱讀教材和筆記，同回憶對照，不僅加深了記憶，而且保證了知識的完整性。
3．問：對那些還有點亂的知識，不理解的知識，主動尋求老師、家長的幫助，大膽發(fā)問，會懂得問的學(xué)生才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。
4．思：把新知識歸納整理，形成一個小系統(tǒng)，然后納入到大系統(tǒng)中，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
最后，祝同學(xué)們在期末檢測中能取得優(yōu)異的成績向家長、老師匯報！
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