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      2. 學校法制教育副校長講話稿

        時間:2024-06-11 13:04:53 維澤 講話稿 我要投稿
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        學校法制教育副校長講話稿(通用15篇)

          在不斷進步的社會中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編整理的學校法制教育副校長講話稿,歡迎大家分享。

        學校法制教育副校長講話稿(通用15篇)

          學校法制教育副校長講話稿 1

        親愛的同學們:

          在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,為了進一步讓法制安全走進校園,進一步加強小學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,我們舉辦了這次法制教育報告會,我們非常榮幸的邀請到鎮派出所警官、學校法制副校長李小剛同志為我們全校師生上了一堂生動的法制教育課,劉警官的報告深入淺出、引人深思、發人深省、指導性強、十分精彩!如三月的春風吹去了同學們模糊的認識,思想的塵埃,必將有助于培養學生自覺遵紀守法,學會運用法律保護自己,做一個知法、守法的.合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝!

          為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容,讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果,各班要以這次法制、安全教育報告會為契機,認真落實法制安全教育報告會的精神,努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式,全方位的開展法制安全教育活動,喚起每位同學的守法意識和安全意識,使同學們認識到法律、安全無處不在,法律、安全無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護自己的合法權益,堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起,共同努力,創建和諧校園,營造良好氛圍,讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航!

          學校法制教育副校長講話稿 2

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          下午好!

          很高興有機會在這里和大家交流,這一學期的學習任務開始了,相信老師們對各位同學在新學期中的注意事項已經講得很清楚,而我呢,從法律的角度對各位同學再提幾點要求,希望與同學們共勉。

          首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范,這是每一個公民的義務,更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數和比重逐年遞增,案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進行分析,才能采取有效措施,預防青少年違法犯罪?偨Y青少年犯罪的主要原因有以下幾點:

          1、家庭環境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞,父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動手就打,這樣久而久之,就會導致子女產生對抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產生多疑、孤僻等病態心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因為教育方法不當,或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動,思想不健康或者作風不正派,或者行為不檢點,這樣時間一長,他們的子女經過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習,導致有樣學樣,也走上犯罪道路。(據我國某城市對2000名青少年罪犯進行的調查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,余下的人是因為缺乏父母管教。)

          2、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現象容易誘發未成年人違法犯罪。從中學到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

          3、放松自己的思想建設,缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學習,甚至發展到逃學棄學,過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

          在新的學期里,大家要多學習一些系統的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊,野狗鉆不進。法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

          其次,我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強,不要多管閑事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節,不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴于律已,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那么,任憑社會怎樣保護,也是愛莫能助,無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事,同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出于講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為,相信大家應該有所了解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學兼優的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。

          比如說有這樣一個案例,也是象你們一樣的兩個學生,他們是同班同學,因為他們之間曾經發生過矛盾,一天,其中一位同學楊某對與他發生過矛盾的張某同學說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向對方挑釁,而楊某當時可能因為人少對其未加理彩,但后來卻糾集了其余10多個人,又攔在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的.后果。這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚眾斗毆,或者人數多、規模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應判處3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應按照刑法規定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構成了故意傷害罪,刑法規定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發生這樣的結局。俗話說:退一步海闊天空,同學們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡略事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導致發生如此后果。

          所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。

          當然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關已就高高掛起,不是碰到與已無關的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識,但是可能不太全面,所以在假期里可以通過書本、電視或者網絡等途徑學習法律常識,要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。

          最后還是祝大家學習愉快!謝謝大家!

          學校法制教育副校長講話稿 3

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          下午好!

          今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行《預防青少年違法犯罪“現身說法進校園”活動,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。首先,我代表學校感謝內蒙古自治區未成年勞動教養人員管理所、呼和浩特女子勞動教養所和海東路街道、新城區關工委、少工委。今天我們在這里接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的.洗禮。整個活動用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向大家表示衷心的感謝。

          同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷發展、完善,法制教育越來越重要。

          老師們、同學們,讓我們以此次為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,搞好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律來規范我們的言行,讓我們合作,全體師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的八一。

          最后,讓我們再次對參加此次活動的領導、來賓、學員,表示衷心的感謝!

          學校法制教育副校長講話稿 4

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          下午好!

          今天,我們學校召開法制教育大會,是十分必要十分及時的,體現了學校領導對我們下一代的關心,是一次有意義的探索;剛才,學校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們和各位老師認真思考,努力規范自己行為,積極學法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見。

          一是對同學們的幾點要求。

          同學們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!同學們,今天會議的重要性,大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識。

          二是對在座各位的要求。

          各位老師、政法部門同志,為青少年提供一個健康有序的成長環境是我們每個人義不容辭的責任。每個人,都要養子女,古人說“幼吾幼,以及人之幼,”希望大家關心青少年健康和社會穩定的.角度出發,各司其職,齊抓共管,努力為青少年健康成長提供和諧有序的環境。老師的工作我不再強調,我只代表鎮黨委、政府鄭重承諾,將調動一切力量,依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為,對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育、挽救措施,對學生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結伙打架等違法犯罪嚴打重處,絕不姑息手軟。

          同學們,我的講話主要針對各位學生,希望大家結束后對照剛才的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代小公民,也希望學校把這樣的活動形成制度,定期開展,不斷創新方法,創新載體,使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實實,起到實效。

          謝謝大家!

          學校法制教育副校長講話稿 5

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          下午好!

          各位領導能在百忙中親臨我校,我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對幾位領導的到來表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨和國家的教育方針和政策,提高同學們思想道德水平和法律素質,讓法制進入校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做個學法知法、守法用法的合格小學生,今天我們在這里舉行法制教育大會。

          老師們,我們都是教育工作者,肩負著教書育人的神圣職責,在進一步解放思想,全面落實科學發展觀的今天,我們一定要把學生的法制教育工作放在首位,要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎,是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明,首先是法律的尊嚴得到尊重,這樣才能構建文明和諧的社會,才能培養出思想道德高尚,法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究,抓投入,抓效果,要及時有效地解決學校法制教育工作的中的新情況、新問題,使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。

          同學們,剛才為我們上了一堂精彩而又生動的法制課,他們的講話是一個法律工作者多年的切身體會,也是關心下一代的深刻總結,更包含著父母般的.一片深情,大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘,并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學習中深刻體味"要成才先做人,做人須守法"的道理,要時刻銘記一個人發展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的,"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的。

          老師們、同學們,讓我們以此次法制教育會為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,搞好學生的法制教育,在各班營造"學法、知法、守法"的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律知識來規范我們的言行,加大警校共建力度,讓我們全體師生攜起手來,為營造"和諧校園"而共同努力!

          最后,讓我們再次以熱烈的掌聲表示對各位領導的衷心感謝! 謝謝大家!

          學校法制教育副校長講話稿 6

        各位老師、同學們:

          今天我們迎來了xx中小學新學年開學典禮和第xx個教師節,首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎,向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節日的問候和衷心的感謝!

          這是一次綜合性的會議,這次會議,我校表彰了上學年的優秀教師,優秀班主任,先進教育工作者,表彰了上學期期末考試和抽考取得優異成績的同學,在此我代表校黨政領導對取得優異成績的師生表示最熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告,在此,我代表學校黨政領導和全體師生,對長期合作并產生深厚友誼的單位和朋友,表示最真誠的感謝,謝謝你們!

          今天是教師節,我校教師來自四面八方。xx中小學是印臺區教師精英薈萃的地方,他們有干教育事業的激情,師德高尚,具有很強的.教學能力,是我校發展的核心力量。優秀的青年教師有遠大的理想抱負,決心和我們一起拼搏奮斗,把xx中小學打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家,愿把自己的一生投入到教育事業中去,有這樣的老師是我校學生的幸事,是我校的幸事。多數中老教師也都做了長遠打算,為學校穩步健康發展提供了保障。名師才能出高徒,為此,學校將不斷加強師資隊伍建設,培養新人,提高教師的整體水平,讓我校名師云集,形成具有強大凝聚力的師資隊伍,為進入我校就讀的同學提供最好的教育。

          xx中小學的每一名同學都要養成良好的學習和生活習慣,個別嬌生慣養,自理能力較差的同學,必須盡快振作起來,克服自身的缺點和不足,努力向優秀同學看齊!同學之間要互相幫助,和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓于師弟師妹,給他們做好榜樣。同學們,人的潛能是巨大的,一個人要想不斷進步,要想出人頭地,就必須付出超人的努力,吃別人吃不了的苦,干別人干不了的事,只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來,你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規律辦學,注重學生全面平衡發展,我們要求,在我校就讀的學生,不僅學習成績要上的去,而且在身體素質,思想品德,綜合能力等各方面都要強于其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習,積極鍛煉,勇于吃苦,甘于吃苦,拼搏進取,不斷超越自己。

          老師們,“教書者必先強己,育人者必先律己”,設立教師節,是黨和人民尊師重教的體現,也是對我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實際行動,爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家,不辜負人民教師的光榮稱號。同學們,要倍加珍惜在學校的時光,學會做人,學會求知,學會生存!

          “一個成功的事業不是因為一大堆做成的事而構成的一個結果,而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構成的一種狀態。”老師們,同學們,你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協力,不斷開拓進取,成功一定屬于我們!

          讓我們師生一起,攜手前行,同舟共濟,共創xx中小學美好明天!

          謝謝大家!

          學校法制教育副校長講話稿 7

        各位同學們、各位老師:

          今天,我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議,是十分必要十分及時的,是一次有意義的探索,同學們,上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料,了解了幾個典型案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!

          一、要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念。

          通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。

          二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

          大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,或獵取錢財、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣,具體表現在以下幾個方面:

          1、學習習慣不太好,個別學生惰性思想嚴重,不善學習。具體表現在“怕”上。課前怕預習,上課怕思考,怕回答問題,課后怕作業,怕讀書,怕問老師同學,更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了了,作業時沒有筆,沒有應備的作業本,不能按時完成作業或不交作業。少數學生從來不做家庭作業。由于課后從不讀書復習,知識無法鞏固掌握,學習成績不理想。

          2、學生個人衛生習慣差。男生留長發,不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生。中低年級不洗臉,不洗手者常見,這些不良行為影響了學生精神風貌,影響了校風校貌。

          3、部分學生上學途中亂買東西,吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。

          4、絕大部分學生懶惰,在校參加衛生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務勞動,一些學生從未做過家務,不知勞動的艱辛。

          5、學生不守紀律,不講文明,不懂禮貌的行為時有發生。如個別學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等,有的學生晚上電視看得太遲,早上上課就打瞌睡,家庭作業不做;個別學生不愛惜公共財物,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;還有個別學生出口臟話連篇,在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現。

          三、遵紀守法,理智行事。

          同學們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的`時候,要調整心態,求助于學校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節晚會小品當中一句話大家可以記。骸皼_動是魔鬼”,同學們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的能力。同學們,希望大家從現在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現象談點看法。我們有個別同學,因為犯了錯誤,受到老師的批評教育,就動輒讓家長到學校找麻煩,甚至到處告狀,而在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲。我想問問,這些同學維護的什么權?告老師學校的狀,就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力,被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲,是放棄自己的健康權和生命安全權,希望同學們認真思考分析,我們應當在什么時候、什么地方,對什么對象維護自己的合法權益,千萬不要太過幼稚。

          四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

          要從小專心致志學習,形成“比學趕幫超”的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創造樂趣,為實現心中遠大目標而不懈努力。

          同學們,希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代文明小公民,我的講話完了,謝謝大家!

          學校法制教育副校長講話稿 8

        同學們:

          大家好!有這樣一句名言:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!笔裁匆馑寄兀烤褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。今天的活動就是培養大家良好行為習慣的教育。我國著名教育家葉圣陶說:“教育就是習慣的培養”,行為習慣養成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最重要的部分,它是學校德育工作中的重要環節。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學生管理過程中發現和存在的問題,如何來進一步加強和改進我們的品德教育工作,提高廣大學生的文明素養,這是我校乃至全國各中小學校德育工作的重點,青少年是整個社會成員的重要組成部分,是我們未來事業的接班人。你們的道德素質狀況如何將直接關系到新一代國民的道德水平。教育改革和發展的根本目的提高民族素質,多出人才,出好人才。教育擔負著提高民族素質的重要任務。一個民族的素質時,往往是從這個民族的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此,抓好你們的行為規范養成教育,對于提高民族素質起著至關重要的作用。

          一直以來,我們學校把“良好文明習慣養成教育”作為德育教育的重點,經過同學們的不斷努力,大家的面貌,學風以及校園環境都有了很大的好轉,同學們也逐步養成了良好的行為習慣,整體素質有所提高。那么,如何把良好文明習慣養成教育落在實處呢?

          事實告訴我們,哪一班學生的養成教育抓得好,這一班出的優秀人才就會多,學生的整體素質就會高。他們到社會上成了有用的人才,也仍念念不忘學校、老師對他們的教誨。學生綜合素質的高低,不僅單靠學科成績來顯現,行為習慣更是最直觀的表現。習慣是一種能量的儲蓄,養成良好學習習慣的人,要比那種沒有養成良好習慣的`人,以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。

          曾經有人說過:一個人學習不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險品?梢,文明習慣——特別是道德養成的重要性。那么,如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的說,就是“從小事做起,從現在做起”。

          下面,我們從從禮儀、學習、生活和節儉四個方面,說一說應該養成那些良好的行為習慣。

          1、禮儀習慣

          ①尊重長輩,聽父母和老師的教導,不頂嘴,態度誠懇;

         、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;

         、凵蠈W或外出回家見到父母、長輩、老師時有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;

         、艹燥埐华氄吉毘,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;

          ⑤關心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務勞動;

          ⑥有客人來訪時,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;

          ⑦進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

         、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;

          ⑨同學要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;

         、鈪⒓由祰欤獓烂C、莊重、衣著整潔。

          2、學習習慣

         、僬n前要預習,學會帶著問題聽課;

          ②課前準備好學習用品,等候老師上課;

         、凵险n坐姿端正,書寫時姿勢正確;

          ④上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考;

         、葑鳂I要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

         、薨磿r完成作業,做到獨立、耐心、細致;

         、邔W會先復習后完成作業,先審題再解答的習慣;

         、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書寫規范;

         、崤囵B自覺學習的習慣。

          3、生活習慣

         、僭绯吭缙穑凰瘧杏X—做勤快的人;

         、谄鸫、穿衣、洗涮、房間、書包、吃飯行動快速、利索;

          ③吃飽飯、吃好飯、不挑食—做健康的人;

         、懿贿^早到校,上學不遲到,放學及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時的人;

         、菰缤硭⒀,天天洗腳,經常洗澡,經常剪指甲,穿戴整潔—做講衛生的人;

         、蕹鋈虢淌遥舷聵翘菘坑倚,不打鬧,有秩序,集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快—做守紀律的人;

         、叻e極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便—做講公德的人;

         、嘈瞧谔臁⒐澕偃沼杏媱澋剡M行學習、休息、玩樂,有條不紊—做講條理的人;

         、峥措娨暟凑占议L和老師的要求做到限度,不放任—做講理智的人;

         、庠谛7e極參加勞動,在家幫助家長做力所能及的事—做愛勞動的人。

          4、節儉習慣

         、儆盟秒娂皶r關閉開關,節約每一度電、每一滴水;

         、趷圩o書本,節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

         、蹛圩o桌椅、門窗、清潔工具、環境設施等公物;

         、軔巯б挛,不追求穿戴;

          ⑤愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節約,每一粒糧食;

         、拚_支配零用錢,不亂花錢;

         、卟幌蚋改柑岢鲞^高的物質要求;

         、喑、穿、用等方面同學之間不攀比,不嘲笑、諷刺、挖苦;

         、釋W習、辦事講效率,學會能用不同辦法解決同一問題。

          以上要求只是列舉了一些常見的行為習慣,希望同學們能按照我們的要求努力做好這一切,天天如此,年年如此,這才叫習慣。據說我國著名橋梁茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點后面100位數字。有人問他是怎么記住的。他回答說:“說起來也簡單,重復,重復,再重復!”培養良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恒,不斷強化,反復抓,抓反復。反復宣傳、實踐,你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規,繼而才能夠在老師的提醒、引導下,逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守,再而經過繼續的深化實踐,最終才能變成自覺遵守。

          在此,請允許我再嘮叨幾句。如果仔細觀察,其實,在我們的校園里,不文明的現象還有很多:如剛剛掃過的教室里很快就會有人隨便扔下了垃圾;操場上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學還大有人在;教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳。魂柵_明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!水龍頭有時沒人用也嘩嘩地流著水,一些同學卻視而不見;書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻萎靡打瞌睡,而個別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律;課間總能見到少數同學推推搡搡,追逐打鬧,還有部分同學講粗話、罵臟話、打架斗毆鬧不團結(包括一些女同學);有的同學放學后不立即回家,悄悄溜進吧或游戲廳;有的同學不講究個人衛生,幾周不洗頭、洗澡、不換衣服,身上散發出一種難聞的氣味;有的同學米飯饅頭不想吃,零食卻不斷;有的同學不知尊敬老師不懂孝敬長輩,在路上、街上遇見老師把頭偏向一邊,裝著沒看見;有的同學隨意攀比,精力不在學習上而在吃喝玩樂上。請同學們對照一下,是否如此?

          凡此種種,可以說都是不文明的行為,千萬要不得!它乍看是小細節,可當它與個人尊嚴,與集體、祖國、民族素質聯系起來,就是另一種形式的恥辱!雖然我們絕大多數同學都做得很不錯,這些不文明的行為只是發生在少數同學身上,但俗話說,一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學校的文明形象,也折射出這少部分同學缺乏教養,不董規矩。起碼說你是不知道好壞,分不清美丑!在這里,我真誠地希望每一位同學都能對照我們前面所講的以及小學生守則和小學生日常行為規范,養成文明的習慣,爭做文明的小學生。

          同學們,文明已經被放在一個重要位置上,我們不但要大張旗鼓地說,更要踏踏實實地做!千萬不要把文明行為習慣看作小事,因為,每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,都能看出你素質的高低。讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從一點一滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做個文明的小學生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學習環境的文明校園,列寧街小學將會在我們全體師生手中變得更加美好誘人!

          同學們,讓我們共同播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一格,播種一格,收獲一個命運!

          我的完了,謝謝大家!

          學校法制教育副校長講話稿 9

        各位領導、各位教師、全體同學們:

          大家好!

          今天在我校召開法制教育現場會,邀請了派出所的領導,我們的法制校長來給我們講解法律知識,進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課,這將會使我們獲益匪淺,讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!前段時間,我們學校周邊常有一些社會青年和外校學生逗留、滋事、毆打我在校學生,甚至非正常進入

          我校,并向住宿生索要錢物,學校值班人員及時制止并迅速與派出所取得聯系才未引起嚴重后果,事后派出所機構對幾起不法事件及時有效地進行了嚴厲打擊和依法處罰,還給學校一個安靜的教育環境,我們感謝派出所領導對我校安全工作的大力支持,感謝派出所民警對我校安全工作的無私奉獻。

          目前,在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光,不珍惜難得的學習機會,不嚴格要求自己,不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網吧等不良行為,對學校的規章制度置若罔聞,對學生守則和規范不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時也在危害別人的`事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁,蠢蠢欲動。在此,我奉勸并告誡這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。

          學校政教處的工作中心就是加強對學生的思想教育,規范學生的行為習慣,處理學生的違紀情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內外嚴重影響教學秩序的不利因素,努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學習環境。

          最后希望派出所領導、法制校長,能全方位、多角度地對我校師生進行法制宣傳教育,加大對我校及學校周邊治安情況的監控力度,同時,通過這次法制教育要求各年級、各班利用班會時間舉行“法律在我心中”主題班會,教育學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、以及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律條文,使我校學生能學法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構建我校成為一個文明、守紀,法制、和諧的校園。

          學校法制教育副校長講話稿 10

        同學們:

          今天我給大家講的題目是“學習法律知識,做遵紀守法的好公民”。

          一個良好的社會環境需要法紀來維持,法紀相當于人們平常所說的“規矩”,“無規矩不成方圓”這句古訓,就是人們在實踐中總結出來的至理名言。畫圓而無規,會因筆走龍蛇而畫不圓;制方而無矩,會因角不正,線不直而制不出方來。它揭示了一個重要的理--要想做好任何事都要有規矩,懂規矩,守規矩。所以,我們的社會要進步、要發展、要“成方圓”,必須靠每一個公民的遵紀守法。法律與我們每個人的生活都密切相關。我國民法規定公民從出生時起即具有民事權利能力,依法享有民事權利承擔民事義務直至死亡,因此只有多學習法律知識才能更好的運用法律保護自己的合法權益和屢行自己應盡的義務。法制是社會文明進步的重要內容。一個現代化的社會,必須是一個法制完備的社會。為進一步規范立法活動健全國家立法制度,20xx年3月15日我國第九屆全國人民代表大會第三次會議通過了《中華人民共和國立法法》同年7月1日實施。

          那么什么是法呢? “法”字寫作“灋”。左旁的水字寓意“平之若水,從水”是公平的意思。右旁的“廌”( zhài)是傳說中遠古時代的一種獨角神獸,它生性正直,有著明辨是非、判斷曲直的神性,在人們相互間發生糾紛時,就由其裁決。廌用其獨角“觸不直者”,被觸者即為“敗訴”。律字與法字通用都是“均布、劃一”既“不偏不倚”的意思。

          法律不是從來就有的',法律是伴隨著私有制、階級和國家的出現產生的,原始社會沒有法律,直到奴隸社會有了國家才出現法律。歷史上最早的成文法有公元前20世紀西亞地區亞述王朝頒布的《亞述法典》和公元前5世紀中葉古羅馬帝國制定的《十二銅表法》。在我國,早期的成文法是公元前536年,春秋戰國時期鄭國大夫子產鑄在鼎上的《刑書》,魏國大夫李悝于公元前420年集諸國刑典之精華而制定的《法經》。

          “法律”一詞的定義是由國家制定或認可的反映統治階級意志,并依靠國家強制力保證實施的具有普遍約束力的行為規范的總和。當代我國法律是工人階級領導下的全國人民意志的體現。

          (一)法律具有以下特征:首先,法是調節人的行為或社會關系的規范,即人與人之間的行為互動或交互行為。其次,法是出自國家的社會規范即法律必須是由國家制定或認可的。三、法是規定權利和義務的社會規范,這也是法的核心內容。四、法是由國家保證實施的社會規范,任何違法行為都必將受到國家制裁,法律面前人人平等。

          (二)法律體系:我國的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類是從屬于憲法和法律的規范性文件。憲法是國家的根本,是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的立法程序,由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標法、海關法、食品衛生法。

          規范性文件

          (1)行政法規,由國務院根據憲法和法律制定

          (2)行政規章,由國務院各部委、各委員會制定。

          (3)地方性法規,由省、自治區、直轄市以及省級人民政府所在地的市和經國務院批準較大的市人大會,在不同憲法、法律、行政法規相低觸的前提下制定,地方性法規只在制定機關的管轄范圍內生效。

          (4)自治條例和單行條例

          (5)特別行政區的法規。

          (三)法律責任。法律責任是法律運行的保障機制,它是指由特定的法律事實所引起的對損害予以賠償、補償或接受懲罰的特殊義務。通常依據責任的法律性質可分為刑事責任、民事責任、行政法律責任和違憲責任。

          (四)權利與義務。權利與義務是法的核心內容。權利是規定或隱含在法律規范中、實現于法律關系中的、主體以相對自由的作為或不作為的的方式獲得利益的一種手段。義務是規定或隱含在法律規范中、實現于法律關系中的、主體以相對受動的作為或不作為的的方式保障權利主體獲得利益的一種約束手段。我們可以把權利理解為資格,即行動的資格、占有的資格或享受的資格。簡單說權利意味著“可以”義務意味著“不可以”。權利和義務是互為實現的,沒有不履行義務的權利也沒有不享有權利的義務。

          同學們,法律是一門涉及范圍很廣不斷完善的社會科學,需要我們不斷學習,我們要從小培養自己的法律意識,增強法制觀念養成良好的習慣,要學會通過法律保護自己的合法權益不受侵害,同時要防微杜漸,防止形成不良習慣走上違法犯罪道路。讓我們作一名知法、守法、用法、護法的公民。

          學校法制教育副校長講話稿 11

        尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          愉快的已經過去,今天我們又迎來了新的。 眾所周知,幾年以來,我們唐山七中在不斷地發展,尤其是在校風、校紀方面,與昨日相比有了很大的轉變。應當肯定,由于學校黨委的高度重視,全體老師的辛勤教育,同學們的遵紀守法意識正在逐步提高,學校的教育取得了良好的成績。

          新的剛剛開始,我們又迎來了一批新的同學。今天,在這里作為你們的朋友,一名法制工作者,我要告誡同學們:交友要慎重,不要做那些違法、違紀的事。大家可能知道就在前兩年,我們學校的學生曾在校外發生了一起攜帶管制刀具致人死亡的案例,給學校帶來了非常惡劣的影響。這件事的發生正是因為個別學生不注重法制法規知識的學習,守法意識淡薄,結果造成了終生不可挽回的后果。而現在據我們所掌握的情況,仍然有同學良莠不分,與社個上的一些不三不四的往來密切,以致沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習;還發現有的同學小偷小摸,侵占他人財物,參與敲詐等違法行為,雖然我所說的這些只是發生在個別人的身上,但已經嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的`教育、教學秩序。

          打擊犯罪,保護人民是公安機關義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法傾向、思想上有糊涂觀念的同學,盡早回頭是岸,規范自己的行為,好好學習。一定要明白,法律是柄雙刃劍,遵守他,就會受到他的保護;違背他,就要受到他的懲罰。在下步的工作中,我們還將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊侵害師生的違法犯罪行為,全力為學校提供法律法規方面的和保障。

          同學們,機會來之不易,我們要倍感珍惜,自強不息,遵紀守法,勤奮學習,今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識,為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

          我堅信,有學校領導的正確領導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們七中的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

          最后,祝領導、老師和同學們的身體健康,萬事如意!

          學校法制教育副校長講話稿 12

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我的是《法制使人生更美好》。同學們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么嗎?對了,是我國的法制日。

          所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個的學生,讓自己得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩,時刻緊省自己的行為舉止以及自己的,一旦有脫軌的現象就一定要及時規范過來,千萬不要走錯人道。否則會令你后悔終生的。

          我們國家有一句俗話:“沒有規矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規定――紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時就極容易發生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提高個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

          在前幾天,我聽到了一條令人發指的事件。在一個某地,幾個孩子,最大的`14歲最小的才二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!

          我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網絡上有很多,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學們千萬不要受到來自外界的干擾,學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。

          而我們,作為一名剛進入的學生,我們的法律意識還不到位,社會經驗還很少,所以我們應該遵守法律,遵守《中生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己,讓它成為自己最強大的武器。記。骸拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神圣的!是嚴肅的!

          同學們,法律就像一把利刃,它既規范我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!

          學校法制教育副校長講話稿 13

        各位老師、同學們

          你們好:

          今天,東嶺鎮老齡委、關工委領導在百忙中抽出寶貴的時間,來到我們學校,給我們上了一堂生動的法制教育課,我相信,我們在座的全體師生接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。剛才,鎮關工委的老領導用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,在此,讓我們再一次以熱烈的掌聲表示衷心的感謝。

          同學們,你們是民族的希望,是祖國的未來,你們已經掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但由于年齡特點,決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷發展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的`武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。借此機會,我向大家提出幾點希望和要求:

          1、各班要利用下周班會時間舉辦一次“法律在我身邊,安全伴我成長"的主題班會。不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。

          2、大力加強和改進未成年人思想道德建設。我們大家要認真學習、貫徹和執行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。它是規范同學們行為,提高同學們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規范》的要求來做,就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。

          3、同學們要遵規守紀,時刻注意安全。同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規則,不騎車追逐。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法,不做違法亂紀的事情。

          同學們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的全體教師和同學一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!

          謝謝大家

          學校法制教育副校長講話稿 14

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好。今天是全國第六個法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞“弘揚法治精神,建設和諧校園”這一主題,我們要通過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環境。

          法治水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經濟發展、社會發展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷發展、完善,構建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。比如隨著互聯網發展,失控網吧的負面效應也日益呈現,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網吧,對未成年人的成長極為不利,有些學生因此而荒廢學業甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點要求:

          一、認真學習、貫徹和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。它是規范學生行為的準則,是提高學生素質的最好教材,只有按照《守則》和《規范》,嚴于律己,養成良好的行為習慣,才能成長為一名合格的學生,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

          二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

          三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養成遵紀守法的.良好習慣。

          四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己搜集材料,要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優;各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

          老師們、同學們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。

          學校法制教育副校長講話稿 15

        老師們、同學們:

          首先,我代表學校感謝縣公安局領導和銀川派出所的各位警官能在百忙之中抽出時間參加我校的這次法制教育宣傳活動。

          同學們,剛才李主任和馬所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法-論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們一定要認真思考,努力規范自己行為,積極學法、懂法、守法、用法、護法,使這次法制教育起到應有的效果。

          21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的?墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的`自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

          同學們要結合自己的實際情況,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念;要自覺抵制不良文化和犯罪行為;要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創造樂趣,為實現心中遠大目標而不懈努力。

          最后,為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。我向大家提出幾點希望和要求:

          一、我校將乘這次報告會的東風,開展一系列“法制進校園,法律伴我行”教育活動。

          二、各班級召開法制教育主題班會,每位同學用稿紙寫一篇聽法制教育心得體會,以班為單位收齊后,下周二前交到政教處。

          三、每個班辦一期以“知法、懂法、守法、用法”為主題法制教育宣傳板報。

          我希望通過開展這些活動喚起每位同學的守法意識,讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。希望各位同學無論在校內、校外都要遵紀守法,既避免傷害別人,又懂得如何運用法律保護自己的合法權益。

          最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導對法制工作的關懷與支持。

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