高三高考百日誓師大會(huì)講話稿
在生活中，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高三高考百日誓師大會(huì)講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
高三高考百日誓師大會(huì)講話稿1
各位老師、同學(xué)們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時(shí)間了，我很高興由高三級(jí)部組織的這次迎高考百日誓師大會(huì)，在這里和大家一起感受一種挑戰(zhàn)人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長(zhǎng)、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結(jié)合我自身的體會(huì)和有關(guān)材料，與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位
1．高考是一次全國(guó)性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐，現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，總體來(lái)說(shuō)，它是公平的，它是在同等條件下，對(duì)大家過去一階段所取得的好學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識(shí)到自已越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過自已的不斷努力，來(lái)不斷提高自已的成績(jī)，來(lái)不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想和希望
2．高考是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)的一個(gè)最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jī)，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對(duì)高等學(xué)府的期盼，對(duì)美好未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化
為自已不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無(wú)反顧。但是在中學(xué)生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準(zhǔn)失敗”，一旦失敗就“無(wú)顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取，都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告誡那些壓力過大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
3．適時(shí)制定階段性目標(biāo)，是不斷取得進(jìn)步的關(guān)鍵
同學(xué)們制定自已的目標(biāo)，要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區(qū)”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會(huì)想方設(shè)法去做，如果掛得太高，猴子無(wú)論如何夠不到，那么猴子就會(huì)放棄。同樣，如果對(duì)于一個(gè)班級(jí)里面三、四十名的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一下子把自已的目標(biāo)定在“清華、北大”，那么這對(duì)于他來(lái)說(shuō)等于沒有目標(biāo)，如果先把目標(biāo)制定在普通本科，那么他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個(gè)月下來(lái)，他進(jìn)步到二十名左右，那么他就可以將目標(biāo)改為重點(diǎn)本科，再過一個(gè)月，他又進(jìn)步到十名左右，他就可
以再適當(dāng)提高自已的目標(biāo)，所以大家一定要先制定一個(gè)適合自已的、通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，等這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了，再慢慢地提高，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，否則會(huì)適得其反。進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂慮，對(duì)前途的擔(dān)心，對(duì)父母嘮叨的反感，對(duì)沒完沒了的作業(yè)的厭煩，對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切，因?yàn)槲覀?8歲，我們成熟了！我們要正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位臵，給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，這樣才能找到自信，體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì)有更大的進(jìn)步。
二、注重自己的成績(jī)與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)
有兩位同學(xué)，他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng)；而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導(dǎo)，平時(shí)看見老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來(lái)，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會(huì)了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習(xí)”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì)覺得自已這也不懂、那也不懂，結(jié)果會(huì)信心大減，而一個(gè)小小的成績(jī)，卻會(huì)使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小的提高，會(huì)使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對(duì)自已的信心。
所以奉勸中學(xué)生朋友，在學(xué)習(xí)的過程中，一定要多考慮自已學(xué)會(huì)了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿信心。
三、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識(shí)，會(huì)竭盡所能，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識(shí)、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”，這樣的認(rèn)識(shí)非常的膚淺，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)很被動(dòng)，沒有能有效地領(lǐng)略老師的意圖。為了能夠深刻體會(huì)老師的意圖，同學(xué)們聽課時(shí)必須發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性，必須有自已的思想，必須主動(dòng)去研究老師的課，對(duì)于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考一些問題。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自已對(duì)問題的
認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。
四、認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目
考試，正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得成就的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你知識(shí)體系的.斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個(gè)知識(shí)鏈就斷了，凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò)，所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有深刻的認(rèn)識(shí)，你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)疹斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規(guī)律，適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作
高三高考百日誓師大會(huì)講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校在這里隆重召開XX屆高三高考百日誓師大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠(chéng)摯的敬意！向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的高三同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿！
今天，是距離高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后這一百天是我們決勝XX年
高考的關(guān)鍵。回想過去一千多個(gè)日子里，高三老師和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)付出了艱辛的汗水，經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，大家用實(shí)際行動(dòng)譜寫出學(xué)校發(fā)展的動(dòng)人詩(shī)篇。而今這一切都將寫入xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史！憧憬六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望，更堅(jiān)定了我們成功打好XX年高考勝仗的決心！
這決心來(lái)自于我們的高三老師。
這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們中間有特級(jí)教師、有省市學(xué)科帶頭人、骨干教師，是xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自?shī)^青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭(zhēng)分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn)，始終不渝的努力著，我相信：在今后的一百天，我們的老師定會(huì)認(rèn)真研究高考，編好每一次的訓(xùn)練題和測(cè)試題；定會(huì)加強(qiáng)批改，根據(jù)反饋的信息調(diào)整課堂教學(xué)和進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)；定會(huì)牢記“以我十分辛苦換你一分收獲”的口號(hào)，以科學(xué)的備考，高效的授課，竭盡全力，為同學(xué)奠定高考最后勝利的基石。
這決心還來(lái)自于我們的家長(zhǎng)。
相信在最后的一百天，家長(zhǎng)定會(huì)一如既往，以最溫暖的父愛和母愛，做同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，陪伴同學(xué)們走過最后艱苦的日子。
這決心更來(lái)自于我們?nèi)w高三同學(xué)。
相信同學(xué)們一定會(huì)以高昂的斗志，把握分分秒秒，認(rèn)真掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，扎實(shí)完成每一個(gè)習(xí)題，努力提高復(fù)習(xí)效率，提高應(yīng)考能力。
在此，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，要充分利用好時(shí)間。大家要緊緊抓住中學(xué)階段的最后時(shí)光，和老師的復(fù)習(xí)保持步調(diào)一致，同時(shí)更要利用好自主學(xué)習(xí)時(shí)間，查缺補(bǔ)漏或者鞏固優(yōu)勢(shì)。要注意時(shí)間安排的計(jì)劃性，計(jì)劃不一定落在紙面，但一定要放在心中，落在行動(dòng)中。
第二，要做學(xué)習(xí)的主人。改變被動(dòng)作業(yè)、被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。人生關(guān)鍵時(shí)期，要有亮劍精神，時(shí)時(shí)保持臨戰(zhàn)狀態(tài)。每道題的完成，每次作業(yè)、每次練習(xí)，都要有限時(shí)的觀念和意識(shí)，不拖沓、不磨蹭、力爭(zhēng)做到短時(shí)高效！印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！同學(xué)們，創(chuàng)造我們XX的天堂，努力請(qǐng)從今日始！
第三，要有良好的心態(tài)。當(dāng)今高考的競(jìng)爭(zhēng)，也是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我們不能盲目自大，要有跳出學(xué)校、跳出全市找對(duì)手的眼光和氣度！我們更不能妄自菲薄，滅自己的志氣。蘇軾說(shuō)得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。讓我們都能成為胸懷大志，目標(biāo)高遠(yuǎn)，氣度非凡的人吧！
第四，要有咬定青山不放松的堅(jiān)強(qiáng)意志。風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚(yáng)波青春路，我們流了太多的汗，讀過太多的書，做過太多的題，為的就是XX過關(guān)斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十�！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行
的，時(shí)間越來(lái)越少，壓力越來(lái)越大，只有堅(jiān)持才是致勝的法寶！
同學(xué)們，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)，青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚，未來(lái)在召喚，讓我們攜起手來(lái)，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力，振奮精神，加壓奮進(jìn)，增添決戰(zhàn)正能量，譜寫高考新篇章！讓xxxx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一草一木為我們作證，我們?cè)?jīng)無(wú)悔！讓母校為我們作證，我們都是好樣的！
在你們遇到困難時(shí)，在你們有所松懈時(shí)，在你們心里有波動(dòng)時(shí)，別忘記我們?cè)谀Ｄ銈兂晒Γ?/p>
在過去幾年的高考中我校成績(jī)斐然，一年一個(gè)新變化，一年一個(gè)新突破。老師們，同學(xué)們，相信有學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在全體高三師生的共同努力下，XX年的高考我們一定會(huì)再續(xù)輝煌！謝謝大家！
高三高考百日誓師大會(huì)講話稿3
家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
首先，祝賀家長(zhǎng)們，在你們的辛苦培育下，在你們的用心教導(dǎo)下，孩子長(zhǎng)大了，他們成人了。盡管他們離三十而立、四十不惑還很早，但他們?cè)谏眢w上的成熟，已經(jīng)讓我們放心了。接下來(lái)僅有的100天高中歲月里，可能是孩子離你們最近的日子，可能是孩子最需要你們關(guān)心的日子，等到他們上了大學(xué)，他們這艘大船就要遠(yuǎn)航了，留給你們的，是一個(gè)他們偶爾回來(lái)停舶的空港。珍惜親子關(guān)系的每一天，不僅僅為了孩子，也是為了家庭，更是為了我們自己，為了那生養(yǎng)不息的父愛與母愛。
同學(xué)們，今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀兪藲q了，因?yàn)槲覀兪浅扇肆�；但這個(gè)日子究竟是好是壞，卻是一個(gè)未知的答案！如果我們把自己長(zhǎng)大了，看成是自己在生活中可以隨性與任性的理由，看成是自己在人群中可以自行其事的理由，看成是自己在學(xué)習(xí)中可以放緩或者放棄的理由，那這肯定是一個(gè)特別壞的日子。如果把自己長(zhǎng)大了，看成是需要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，需要對(duì)父母負(fù)責(zé)任，需要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任，需要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，那這肯定是一個(gè)特別好的日子。同學(xué)們，你們是成人了，這是值得祝賀的事，但更是值得期待的事，你的父母在期待你的成功，這個(gè)國(guó)家在期待你的擔(dān)當(dāng)，這個(gè)社會(huì)在期待你的責(zé)任，別用懈怠阻礙了你的成長(zhǎng)，別用任性辜負(fù)了你的青春，別用放縱浪費(fèi)了你的人生。
同學(xué)們，今天還是另外一個(gè)特殊的日子，因?yàn)殡x高考僅剩100天了。這一百天，將為你的12年小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè)畫上一個(gè)大大的句號(hào)。但是，這個(gè)句號(hào)是什么？是上北大、清華，還是上985、211；是任你挑選隨你所愿去北上廣，還是別無(wú)選擇迫于無(wú)奈隨“分”飄搖？這個(gè)選擇，是對(duì)我們每位同學(xué)成人后的第一次大拷問，這個(gè)拷問，只能用我們一百天的行動(dòng)做出回答。同學(xué)們，校園里校訓(xùn)石上的“養(yǎng)正俟實(shí)”，它在時(shí)時(shí)訓(xùn)導(dǎo)我們涵養(yǎng)正道，走向成功；篤行樓上的辦學(xué)理念，它在每每告誡我們擁抱成功，拒絕失敗。曾幾何時(shí)，母校06年畢業(yè)的俞曉娟，如今已經(jīng)清華碩博學(xué)成去北大發(fā)展，09年畢業(yè)的魏斌斌，早已清華畢業(yè)去劍橋留學(xué)。在他們身后，在你們中間，我相信還會(huì)有下一個(gè)俞曉娟、魏斌斌，還會(huì)有更多的俞曉娟、魏斌斌。
可能有的同學(xué)會(huì)問，離高考還有100天，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎？那我要問你：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”我要告訴你的是，40歲的柳傳志不問來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán)；兩次高考落榜的俞敏洪不問來(lái)不來(lái)得及，最終考上了北大，打造了“教育航母”--新東方；經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來(lái)不來(lái)得及，最終他抒寫了電商傳奇，改變了世界。所以，接下來(lái)的100天時(shí)間里，親愛的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
同學(xué)們，在內(nèi)心深處，你要不停的拷問自己：“不吃苦，不學(xué)習(xí)，我要青春干什么？不吃苦，不學(xué)習(xí)，我的成人算什么？不吃苦，不學(xué)習(xí)，我的未來(lái)是什么？”衡水中學(xué)有位高三同學(xué)說(shuō)得好：“如果你現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)很苦，那恰恰說(shuō)明你沒有苦到一定程度，當(dāng)你真的吃到一定程度的苦，那么剩下的就全是快樂了�！蓖瑢W(xué)們，為了給你的成人有個(gè)交代，吃苦吧!為了給你的父母有個(gè)交代，吃苦吧！為了給你的老師有個(gè)交代，吃苦吧！
在這里，我還想給家境不好、內(nèi)心自卑的同學(xué)提個(gè)醒：請(qǐng)你們不要被家境富裕、不思進(jìn)取的同學(xué)迷住了你的雙眼，在他們胡吃海喝、沉迷網(wǎng)絡(luò)、賣弄名牌、玩弄蘋果、陶醉早戀時(shí)，你千萬(wàn)要靜下心來(lái)，去吃你的苦！請(qǐng)你相信，這種人生，必將在某一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)處會(huì)輸?shù)煤軕K！也請(qǐng)你們不要被家境不好、玩世不恭的同學(xué)摧毀了你的意志，在他們自暴自棄、怨天尤人、愛慕虛榮、推天度日、渾渾噩噩時(shí)，你千萬(wàn)要靜下心來(lái)，去吃你的苦！請(qǐng)你相信，這世界上，總有一些人是扶不起的劉阿斗！
同學(xué)們，我早已給你們說(shuō)過，高考考三點(diǎn)，第一點(diǎn)，考你的理想與信念；第二點(diǎn)，考你的習(xí)慣和意志；第三點(diǎn)，考你的知識(shí)與技能。你若聽懂了，方法就會(huì)有�，F(xiàn)在，我只希望你們?nèi)_刺，為分?jǐn)?shù)做場(chǎng)博弈；現(xiàn)在，我只希望你們無(wú)悔青春，和夢(mèng)想來(lái)個(gè)擁抱！
老師們，在今天這個(gè)特殊的日子里，我也想給你們說(shuō)幾句話，在過去的1000多個(gè)日子里，你們付出了很多，在這兒，我代表學(xué)校感謝你們。道一聲：“老師，你們辛苦了！”在今后的100個(gè)日子里，我希望你們用堅(jiān)定的理想信念，用高尚的道德情操，用扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)，用寬厚的仁愛之心，帶領(lǐng)我們的孩子沖刺高考，決勝六月，奔向成功。請(qǐng)你們相信，在這個(gè)階段，每個(gè)孩子更需要你們悉心指點(diǎn)，每個(gè)家庭更需要你們真誠(chéng)幫助。予人玫瑰，手有余香，一個(gè)孩子成功了，一個(gè)家庭就幸福了，我們也就心安了！
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)朋友們，行多久方為執(zhí)著，今天我告訴大家，是100天；思多久方為遠(yuǎn)見，今天我告訴大家，還是100天。沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變心動(dòng)為行動(dòng)，以必勝的信念，堅(jiān)韌的毅力，奮發(fā)的努力，共鋪每個(gè)學(xué)子的成才路，共圓每個(gè)家庭的幸福夢(mèng)，共創(chuàng)華亭一中的新輝煌！
最后，衷心祝愿與會(huì)家長(zhǎng)和老師們身體健康、工作順利，心想事成！
祝愿全體高三學(xué)子成人、成才、成功！
祝愿華亭一中的明天更美好！
謝謝大家！
高三高考百日誓師大會(huì)講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們?cè)谶@里，吹響八十一天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的八十一天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
八十一天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
八十一天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
八十一天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
青春是一本太倉(cāng)促的書，而只有奮斗才能延續(xù)它的長(zhǎng)度。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng)，只為這一生拼搏的未來(lái)！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗八十一天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗八十一天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗八十一天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗八十一天，20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
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