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個(gè)人操行鑒定
個(gè)人操行鑒定1
操行評(píng)定是班主任在學(xué)期階段或?qū)W期結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)等各方面的發(fā)展變化情況的客觀評(píng)價(jià)，客觀、創(chuàng)新、優(yōu)美的操行評(píng)定，能夠幫助學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我和鼓勵(lì)自我，使家長知道孩子在校的整體表現(xiàn)，搞好家校教育工作，也是學(xué)校對(duì)班主任的基本要求，對(duì)提高教育管理質(zhì)量具有現(xiàn)實(shí)意義。操行評(píng)定包括評(píng)語和等次兩方面。等次可分為優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等次，最好不要寫學(xué)生的各科成績，不要把天生的智力差異和生理上的缺陷寫進(jìn)去，這不是他/她的錯(cuò)。在寫評(píng)語時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：
一要依據(jù)客觀事實(shí)，客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)，因此，要求班主任經(jīng)常性地和學(xué)生接觸，細(xì)心觀察學(xué)生的一言一行，并做好記錄，到時(shí)有東西可查，有話可談，有評(píng)定可寫。
二要注意以鼓勵(lì)學(xué)生為主，這是主導(dǎo)方向，尤其是對(duì)小學(xué)生，都說好孩子是夸出來，切不可打擊學(xué)生，讓學(xué)生一看到評(píng)語就想撕掉。
三要突出學(xué)生的個(gè)性，不要千篇一律的套話俗話，好像全國統(tǒng)一的糧票，在任何地方任何人身上都可套用。成功的教育就必須使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。四要語言精簡(jiǎn)優(yōu)美，意思明朗。字跡整齊，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一定得清晰正確，千萬不可出現(xiàn)錯(cuò)別字，字跡潦草，標(biāo)點(diǎn)全是點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。五要注意的是班主任一定要親筆寫，不要用打字機(jī)打印，更不可讓別人代替。為此，班主任必須練好鋼筆字，字如其人，還要有好的文筆。五要班主任蓋上自己的印章和學(xué)校公章，簽名并寫上評(píng)定日期。班主任對(duì)本班每一位學(xué)生非常了解，是寫好操行評(píng)定的前提。寫得好不好，從一讀完評(píng)定就知道寫誰就可判斷。好的操行評(píng)定，就是一篇優(yōu)美的散文詩，就是嘹亮的進(jìn)軍號(hào)角，就是一份珍貴的紀(jì)念品。附三例操行評(píng)定：
例一：有你的'地方就有笑聲，可見你的幽默與開朗；在球場(chǎng)上有你矯健的身影，可見你的強(qiáng)健體魄，你的三分比兩分都準(zhǔn)，可見你卓越的眼光�？烧n堂上你的沉默有點(diǎn)讓我擔(dān)心，望你能重視并改變。個(gè)小肌黑不是缺陷，你不要灰心。個(gè)小，學(xué)習(xí)潘長江，濃縮就是精華；肌黑想想包拯，斗志昂揚(yáng)赴前程。
老師相信你，一定能成功。
例二：你是一株小草，倔強(qiáng)而頑強(qiáng)，努力把握生命的每一份陽光；你是一支竹林春筍，能拚命鉆出土層、出類拔萃；你是柵欄中的鐵絲，緊緊抱著你的同伴，支撐整個(gè)生命。唯一美中不足的是，你是一朵玫瑰，無聲的美麗、耀眼的光環(huán)刺傷了身邊每一位愛你的人。希望你變成潔白的鴿子，自由的飛翔，找到屬于你的藍(lán)天。
例三：活潑開朗的你，給班級(jí)體帶來了不少的歡樂；脾氣暴躁的你，使同學(xué)對(duì)你增添幾分恐懼；愛開玩笑的你，使周邊的同學(xué)直夸你幽默；上課喜歡說小話的你，老師也對(duì)你額外關(guān)注；喜歡唱歌的你，又為班上增添無限的樂趣。缺點(diǎn)多多的你，卻得到了全班同學(xué)的青睞和喜愛。希望你繼續(xù)發(fā)揮你的“缺點(diǎn)”，保持你的“優(yōu)點(diǎn)”，相信班上的快樂會(huì)因你而增，也因你而減。
個(gè)人操行鑒定2
學(xué)生操行表個(gè)人鑒定寫作思慮：
寫出自己在校期間真實(shí)感受，學(xué)習(xí)心得，以及以后發(fā)展目標(biāo)。
要點(diǎn)：
1、首段寫自我介紹。
2、然后引出題目。
3、分段細(xì)細(xì)寫出對(duì)自己的個(gè)人鑒定，（主要表達(dá)真實(shí)感受，學(xué)習(xí)心得）。
4、結(jié)尾總結(jié)，以及描寫以后發(fā)展目標(biāo)。
畢業(yè)自我鑒定范文：
本人作為大學(xué)生在學(xué)院攻讀專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年多來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在大學(xué)階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、生活工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
本人在教育管理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身的研究方向，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的教科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
本人積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材，查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。
本人在學(xué)習(xí)階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)，科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績。
關(guān)于自我鑒定的注意事項(xiàng)：
1、明確自己的政治導(dǎo)向：擁護(hù)黨的路線，政策以及在社會(huì)政治活動(dòng)中自己的思想，認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)，思想道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
2、證明自己所取得的成績：簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，就讀的'學(xué)校、主修和選修的科目。特別優(yōu)秀的科目可以列出該科的考試成績。
3、自身具備那些優(yōu)勢(shì)：你有哪方面的專業(yè)知識(shí)和特長、才能，受過哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)XX學(xué)科有何研究，有哪方面的成就等等。
4、展望未來：正視自己的缺點(diǎn)與不足，表明今后的態(tài)度，將如何如何去做好自己！
寫作過程需要注意的小問題：
1、寫自己我鑒定時(shí)，申明自己的政治立場(chǎng)，態(tài)度應(yīng)當(dāng)虔誠認(rèn)真，應(yīng)當(dāng)給人一種成熟可靠的印象。切忌表現(xiàn)80后憤青，怕苦怕累，心智不成熟，立場(chǎng)不堅(jiān)定的一面。
2、證明自己的成績的時(shí)候，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的長處，真實(shí)反應(yīng)出自己的內(nèi)在，不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現(xiàn)出過于自負(fù)、自信，自高自大、思想不成熟的感覺。
3、正視自己的缺點(diǎn)與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實(shí)事求是，敢作敢為的大學(xué)生更令人欣賞。
個(gè)人操行鑒定3
一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的高中生,成功的轉(zhuǎn)型為一名合格的大學(xué)生，同時(shí)我也在大學(xué)里學(xué)習(xí)、生活了一年了，這一年以來我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于學(xué)習(xí)中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
通過一年的學(xué)習(xí)、生活我認(rèn)識(shí)到期在大學(xué)學(xué)習(xí)期間操行方面還有很多不足之處，所以在這里我要對(duì)我這一年的大學(xué)生活進(jìn)行操行鑒定如下：
1.過去的一年里，我失去了許多時(shí)間，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到我并不比別人少多少時(shí)間，而是我沒有珍惜每一分鐘，覺得那是微不足道的，于是無情地耗費(fèi)著生命。如果我能夠把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以我的`條件，一定會(huì)成為生活中的佼佼者。
2.雖然這一年我的學(xué)習(xí)成績起色不大，但是我在其他方面的進(jìn)步還是很不錯(cuò)的。我常常想起這樣一句話：遇到一項(xiàng)工作，你的第一反應(yīng)是立刻行動(dòng)!因?yàn)橐粋�(gè)立刻開始行動(dòng)的人更具競(jìng)爭(zhēng)力。
3.我在學(xué)習(xí)時(shí)我也知道我付出了很多，但是我覺得還是缺少一點(diǎn)氣勢(shì)，往往許多的問題并不是我不會(huì)解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會(huì)出現(xiàn)空白。
針對(duì)以上我自己對(duì)自己這一年的大一操作進(jìn)行了鑒定，在下一年的大二學(xué)習(xí)生涯中，我將會(huì)改進(jìn)我的不足，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
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