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      2. 函授生畢業(yè)自我鑒定

        時間:2023-04-26 15:32:16 鑒定 我要投稿

        函授生畢業(yè)自我鑒定(5篇)

          自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定就可以促使我們思考,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編整理的函授生畢業(yè)自我鑒定,歡迎大家分享。

        函授生畢業(yè)自我鑒定(5篇)

        函授生畢業(yè)自我鑒定1

          在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員。

          在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業(yè)我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業(yè)老師;每次考試后,我會總結一下學習的經(jīng)驗。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的。

          對于現(xiàn)在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但殊光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學考試專,汽車專業(yè)。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發(fā)展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

          中專、專、實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會:如學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知蝕懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統(tǒng)計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

          在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的.人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,我極程度的提高了自學能力,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

        函授生畢業(yè)自我鑒定2

          自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

          通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,來源于:/對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的'人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質。

          幾年的自學考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

          我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

          在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務,而是一種習慣。

          我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。

        函授生畢業(yè)自我鑒定3

          轉眼之間,三年的函授學習即將結束了,其實簡單來說,函授的目的歸納為 3 條:一長知識,二交朋友,三拿文憑。 的確,通過三年的艱苦的函授學習,我獲得了大量的知識,更重要的是提升了自身能力。在思想上也成熟了很多,性格上也更加開朗堅毅了。在三年的函授學習中,我結交了不少老師和朋友,建立起純真的友情,并在與他們的交往中鍛煉了人際交往,提升了自身素質,認清了自身的缺點并盡力改進。三年的函授學習生活,是我人生成長道路上不可或缺的重要組成部分,也是熠熠生輝的的一段人生歷程,對我的人生起著至關重要的作用,給了我一次塑造自我、完善自我的良好機遇。三年的函授學習生活,我在知識水平、思想境界、工作能力等方諸多面都邁上了嶄新的臺階。

          畢業(yè)之后我將以飽滿的熱情、高度的責任感、堅定的信心投入到以后的工作中,迎接新挑戰(zhàn),作出自己應有的貢獻。

          三年前的成人高考的情景至今還難以忘記,那時候的工作比較繁忙,幾乎連學習的`時間都沒有,曾經(jīng)好幾次有放棄的年頭,但憑著自己的堅強毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰(zhàn),復習練習那深奧高等數(shù)學,強迫自己不聽使喚的腦子背下那政治思想理論,經(jīng)過自己的辛勤努力,終于以優(yōu)異的成績順利過了成人高考。為自己能有幸成為廣州大學的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來 ”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內涵。

          我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,成績良好,得到老師和同學的認可,F(xiàn)在回想著:雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐。除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在有限的日子里上好每一堂課,聽好老師每一句話,我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己困惑的拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,跨專業(yè)學習是那么的為難,但這并沒讓我退縮,反而促使我研讀更多電氣專業(yè)有關的書籍,請教老師理論上和同事工作上的知識,并把它們相結合,工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例;

          既對理論進行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入剖析??使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入剖析??使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。

          在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘廣大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

          畢業(yè)之際,回首往事,首先感謝繼續(xù)教育學院珠海教學點,及所屬學院提供的這此機會,讓我找到目標和組織,感謝老師的悉心指導等給我們講解。我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,為自己的不足而汗顏,為自己的認識而激動,為自己的將來而躊躇滿志!今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

        函授生畢業(yè)自我鑒定4

          兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

          (一)政治思想上

          本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

          (二)學習目的及態(tài)度

          我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的.時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

          (三)收獲和體會

          平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

          (四)工作與學習的處理上

          在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

        函授生畢業(yè)自我鑒定5

          通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自身的一個過程,我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。

          思想認識方面:我在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的.學習,我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。

          業(yè)務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但我覺得受益還是很的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,我覺得自身的理論水平提升了許多。平時,我會不由自主地把所學的理論運用到自身的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自身應盡的社會責任和貢獻!

          通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質。

          幾年的自學考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

          我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

          在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自身的生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務,而是一種習慣。

          我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。

          現(xiàn)在的成就,數(shù)去努力的結果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

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