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      2. 美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-21 07:48:46 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)

        美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)1

          本學(xué)年度少年宮低年級(jí)美術(shù)興趣小組活動(dòng)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),以生為本,著重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)尖子生。除了按時(shí)開(kāi)展集體活動(dòng)外,平時(shí)還讓他們進(jìn)行課后自我練習(xí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣更加濃厚,許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且這些興趣者在學(xué)習(xí)中也有很大進(jìn)步。下面就這學(xué)年工作作一個(gè)總結(jié):

          一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

          所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前學(xué)美術(shù)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí),他們意識(shí)到他們不再只是畫(huà)一點(diǎn)畫(huà)那么簡(jiǎn)單,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自覺(jué)完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是五、六年級(jí)尤為突出。

          二、拓展學(xué)生的知識(shí)面

          在這學(xué)年的`興趣小組活動(dòng)中,不但訓(xùn)練了泥塑知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多泥塑基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

          三、豐富了學(xué)生的第二課堂

          從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

          當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

        美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)2

          通過(guò)本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫(huà)的學(xué)習(xí),可以感受到同學(xué)們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng),體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的必要性。下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié):

          一、提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣:

          參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過(guò)本次學(xué)習(xí)他們意識(shí)到藝術(shù)的美,不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。他們的'繪畫(huà)水平有了明顯提高,學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了,部分同學(xué)還利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

          二、美術(shù)水平得到了提高:

          在這學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境、創(chuàng)造良好的課堂氛圍、不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。因此,不但繪畫(huà)的基本知識(shí)得到了普及,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)基本技法和基本技巧,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,繪畫(huà)的水平有了明顯的提高。

          三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

          由于興趣小組以實(shí)踐活動(dòng)為主,給很多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)的機(jī)會(huì),懂得了“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

          四、提高了學(xué)生的素質(zhì):

          通過(guò)本學(xué)期的興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

          當(dāng)然,這學(xué)期的工作還存在一些不足之處,我期待著興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善、得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生的發(fā)展更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)得到更好地提高。

        美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)3

          一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的具體指導(dǎo)下,依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),探索具有鄉(xiāng)村學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          一、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          在市縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校確立了“學(xué)生開(kāi)心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,由范剛校長(zhǎng)任少年宮主任,校團(tuán)委書(shū)記劉聽(tīng)會(huì)任少年宮副主任,藝體組許振東、湯巨標(biāo)、張彩琴任成員。負(fù)責(zé)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實(shí)施。

          二、加大投入,提供保障。

          20xx年,我們繼續(xù)加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入,學(xué)校先后投入大量資金對(duì)乒乓球室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室進(jìn)行改造,購(gòu)置了音體美器材、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書(shū)等教學(xué)物資;加強(qiáng)了校園文化建設(shè),校園進(jìn)行了綠化美化,更換部分宣傳刊版,建設(shè)了北樓植物園,對(duì)原有教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改善,為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。

          三、加強(qiáng)宣傳,廣泛招募。

          少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊(duì)伍。我們精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

          校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式,加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,讓全校教師、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時(shí),積極整合利用各種社會(huì)公益性資源,面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者,充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。

          四、豐富活動(dòng),打造特色。

          1、我們將學(xué)校少年宮活動(dòng)的開(kāi)展與語(yǔ)文、傳統(tǒng)文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校課程、學(xué)生閱覽、少先隊(duì)活動(dòng)等有機(jī)整合、相互滲透。每學(xué)期學(xué)校都組織誦讀、寫(xiě)字方面的競(jìng)賽活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀展示,課文朗讀比賽、學(xué)生演講比賽、寫(xiě)字比賽等等,以活動(dòng)促特色教育的推進(jìn)。

          音樂(lè)學(xué)科的合唱教學(xué)在劉維佳等老師的努力下,從請(qǐng)專家指導(dǎo)打基礎(chǔ),到苦練內(nèi)功上臺(tái)階,水平不斷提高,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng),形成了鮮明的學(xué)校特色,學(xué)校被評(píng)為合唱教學(xué)先進(jìn)單位;美術(shù)學(xué)科老師提高專業(yè)素養(yǎng),并逐漸向自身發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生提高的方向發(fā)展,電腦繪畫(huà)、泥塑都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,李齊老師為全市美術(shù)教師進(jìn)行泥塑教學(xué)培訓(xùn),輔導(dǎo)的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎(jiǎng);體育教學(xué)針對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地狹小的現(xiàn)狀,積極開(kāi)展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

          2、針對(duì)當(dāng)前少年兒童思想品德及行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,以“心靈工程”建設(shè)、孝、誠(chéng)、愛(ài)、仁四德工程建設(shè),維護(hù)未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容,我們?cè)趯W(xué)校少年宮開(kāi)展“弘揚(yáng)中華美德,爭(zhēng)做文明人”為主題的系列德育教育活動(dòng)。

          學(xué)校選派部分輔導(dǎo)教師參加德育培訓(xùn),并通過(guò)專家講座、相關(guān)書(shū)籍閱讀、感悟體會(huì)等形式,先后進(jìn)行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會(huì)、研討等活動(dòng)。組織專人編寫(xiě)校本教材,對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀,從自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、孝親尊師、友愛(ài)互助等方面入手,在學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范,使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和目前的德育工作形勢(shì)。確立了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)一步升華的活動(dòng)思路。

          我們每月一個(gè)主題,每周一個(gè)重點(diǎn),制定了一系列禮儀規(guī)范來(lái)塑造學(xué)生的.文明行為,開(kāi)展了“文明之星”評(píng)選活動(dòng)。發(fā)揮典型激勵(lì)和帶動(dòng)作用;同時(shí)開(kāi)展了小孝星在行動(dòng)、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書(shū)做好人”中華德育故事演講比賽等活動(dòng)。少年宮組織豐富的道德實(shí)踐活動(dòng)塑造了同學(xué)們的美好心靈,讓他們?cè)隗w驗(yàn)中提升道德素養(yǎng),形成懂感恩、尊長(zhǎng)輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。

          五、持續(xù)發(fā)展,打造品牌。

          下一步,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),明確將學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所,建設(shè)成家長(zhǎng)認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。

          1、多方拓寬渠道,籌集資金,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          2、通過(guò)多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

          3、突出特色,大力開(kāi)展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動(dòng),建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

        美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)4

          通過(guò)本學(xué)期暑假里的美術(shù)活動(dòng)孩子們的表現(xiàn)做出了一下幾點(diǎn)總結(jié):

          一、提升了孩子們對(duì)美術(shù)的喜愛(ài):

          通過(guò)這次美術(shù)活動(dòng),讓她們出來(lái)到畫(huà)室外面畫(huà)畫(huà),大大提升了她們對(duì)繪畫(huà)的新奇度,也讓她們脫離總是在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)死板的氣氛,使他們這次畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都十分的活潑。

          二、提升了自己的視野,知識(shí)面:

          這次帶她們出來(lái),她們看到的也很多,了解的也很多,溝通的`也多,大大加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)和了解,更加的熟識(shí)。

          三、個(gè)人的水平能力得到提高:

          經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)每個(gè)人都圓滿的完成了自己的繪畫(huà)任務(wù)并且完成的比我預(yù)期的還好,十分的棒!

          總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)非常成功!

        美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)5

          本學(xué)年度美術(shù)興趣小組以學(xué)校少年宮的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法,繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

          通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

          一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

          有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級(jí)尤為突出。

          二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

          在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

          三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

          由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的'用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

          四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

          從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

          當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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              總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)

            美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)1

              本學(xué)年度少年宮低年級(jí)美術(shù)興趣小組活動(dòng)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),以生為本,著重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)尖子生。除了按時(shí)開(kāi)展集體活動(dòng)外,平時(shí)還讓他們進(jìn)行課后自我練習(xí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣更加濃厚,許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且這些興趣者在學(xué)習(xí)中也有很大進(jìn)步。下面就這學(xué)年工作作一個(gè)總結(jié):

              一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

              所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前學(xué)美術(shù)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí),他們意識(shí)到他們不再只是畫(huà)一點(diǎn)畫(huà)那么簡(jiǎn)單,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自覺(jué)完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是五、六年級(jí)尤為突出。

              二、拓展學(xué)生的知識(shí)面

              在這學(xué)年的`興趣小組活動(dòng)中,不但訓(xùn)練了泥塑知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多泥塑基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

              三、豐富了學(xué)生的第二課堂

              從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

              當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

            美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)2

              通過(guò)本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫(huà)的學(xué)習(xí),可以感受到同學(xué)們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng),體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的必要性。下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié):

              一、提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣:

              參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過(guò)本次學(xué)習(xí)他們意識(shí)到藝術(shù)的美,不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。他們的'繪畫(huà)水平有了明顯提高,學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了,部分同學(xué)還利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

              二、美術(shù)水平得到了提高:

              在這學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境、創(chuàng)造良好的課堂氛圍、不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。因此,不但繪畫(huà)的基本知識(shí)得到了普及,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)基本技法和基本技巧,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,繪畫(huà)的水平有了明顯的提高。

              三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

              由于興趣小組以實(shí)踐活動(dòng)為主,給很多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)的機(jī)會(huì),懂得了“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

              四、提高了學(xué)生的素質(zhì):

              通過(guò)本學(xué)期的興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

              當(dāng)然,這學(xué)期的工作還存在一些不足之處,我期待著興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善、得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生的發(fā)展更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)得到更好地提高。

            美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)3

              一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的具體指導(dǎo)下,依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),探索具有鄉(xiāng)村學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

              一、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

              在市縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校確立了“學(xué)生開(kāi)心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,由范剛校長(zhǎng)任少年宮主任,校團(tuán)委書(shū)記劉聽(tīng)會(huì)任少年宮副主任,藝體組許振東、湯巨標(biāo)、張彩琴任成員。負(fù)責(zé)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實(shí)施。

              二、加大投入,提供保障。

              20xx年,我們繼續(xù)加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入,學(xué)校先后投入大量資金對(duì)乒乓球室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室進(jìn)行改造,購(gòu)置了音體美器材、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書(shū)等教學(xué)物資;加強(qiáng)了校園文化建設(shè),校園進(jìn)行了綠化美化,更換部分宣傳刊版,建設(shè)了北樓植物園,對(duì)原有教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改善,為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。

              三、加強(qiáng)宣傳,廣泛招募。

              少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊(duì)伍。我們精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

              校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式,加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,讓全校教師、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時(shí),積極整合利用各種社會(huì)公益性資源,面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者,充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。

              四、豐富活動(dòng),打造特色。

              1、我們將學(xué)校少年宮活動(dòng)的開(kāi)展與語(yǔ)文、傳統(tǒng)文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校課程、學(xué)生閱覽、少先隊(duì)活動(dòng)等有機(jī)整合、相互滲透。每學(xué)期學(xué)校都組織誦讀、寫(xiě)字方面的競(jìng)賽活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀展示,課文朗讀比賽、學(xué)生演講比賽、寫(xiě)字比賽等等,以活動(dòng)促特色教育的推進(jìn)。

              音樂(lè)學(xué)科的合唱教學(xué)在劉維佳等老師的努力下,從請(qǐng)專家指導(dǎo)打基礎(chǔ),到苦練內(nèi)功上臺(tái)階,水平不斷提高,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng),形成了鮮明的學(xué)校特色,學(xué)校被評(píng)為合唱教學(xué)先進(jìn)單位;美術(shù)學(xué)科老師提高專業(yè)素養(yǎng),并逐漸向自身發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生提高的方向發(fā)展,電腦繪畫(huà)、泥塑都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,李齊老師為全市美術(shù)教師進(jìn)行泥塑教學(xué)培訓(xùn),輔導(dǎo)的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎(jiǎng);體育教學(xué)針對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地狹小的現(xiàn)狀,積極開(kāi)展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

              2、針對(duì)當(dāng)前少年兒童思想品德及行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,以“心靈工程”建設(shè)、孝、誠(chéng)、愛(ài)、仁四德工程建設(shè),維護(hù)未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容,我們?cè)趯W(xué)校少年宮開(kāi)展“弘揚(yáng)中華美德,爭(zhēng)做文明人”為主題的系列德育教育活動(dòng)。

              學(xué)校選派部分輔導(dǎo)教師參加德育培訓(xùn),并通過(guò)專家講座、相關(guān)書(shū)籍閱讀、感悟體會(huì)等形式,先后進(jìn)行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會(huì)、研討等活動(dòng)。組織專人編寫(xiě)校本教材,對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀,從自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、孝親尊師、友愛(ài)互助等方面入手,在學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范,使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和目前的德育工作形勢(shì)。確立了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)一步升華的活動(dòng)思路。

              我們每月一個(gè)主題,每周一個(gè)重點(diǎn),制定了一系列禮儀規(guī)范來(lái)塑造學(xué)生的.文明行為,開(kāi)展了“文明之星”評(píng)選活動(dòng)。發(fā)揮典型激勵(lì)和帶動(dòng)作用;同時(shí)開(kāi)展了小孝星在行動(dòng)、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書(shū)做好人”中華德育故事演講比賽等活動(dòng)。少年宮組織豐富的道德實(shí)踐活動(dòng)塑造了同學(xué)們的美好心靈,讓他們?cè)隗w驗(yàn)中提升道德素養(yǎng),形成懂感恩、尊長(zhǎng)輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。

              五、持續(xù)發(fā)展,打造品牌。

              下一步,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),明確將學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所,建設(shè)成家長(zhǎng)認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。

              1、多方拓寬渠道,籌集資金,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

              2、通過(guò)多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

              3、突出特色,大力開(kāi)展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動(dòng),建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

            美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)4

              通過(guò)本學(xué)期暑假里的美術(shù)活動(dòng)孩子們的表現(xiàn)做出了一下幾點(diǎn)總結(jié):

              一、提升了孩子們對(duì)美術(shù)的喜愛(ài):

              通過(guò)這次美術(shù)活動(dòng),讓她們出來(lái)到畫(huà)室外面畫(huà)畫(huà),大大提升了她們對(duì)繪畫(huà)的新奇度,也讓她們脫離總是在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)死板的氣氛,使他們這次畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都十分的活潑。

              二、提升了自己的視野,知識(shí)面:

              這次帶她們出來(lái),她們看到的也很多,了解的也很多,溝通的`也多,大大加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)和了解,更加的熟識(shí)。

              三、個(gè)人的水平能力得到提高:

              經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)每個(gè)人都圓滿的完成了自己的繪畫(huà)任務(wù)并且完成的比我預(yù)期的還好,十分的棒!

              總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)非常成功!

            美術(shù)少年宮活動(dòng)總結(jié)5

              本學(xué)年度美術(shù)興趣小組以學(xué)校少年宮的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法,繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

              通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

              一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

              有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級(jí)尤為突出。

              二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

              在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

              三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

              由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的'用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

              四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

              從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

              當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。