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      2. 保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)

        時(shí)間:2024-09-25 13:53:37 活動總結(jié) 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧�?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)1

          提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度,深化我校廣大師生環(huán)保行為,我校徹實(shí)按照上級有關(guān)部門的精神,做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、思想重視,加強(qiáng)宣傳,落實(shí)制度

          我校以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動為載體,大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作,進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)觀念,使環(huán)保觀念深入人心,促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化,推動各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。

          二、健全機(jī)構(gòu),成立學(xué)�!氨Wo(hù)環(huán)境,從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          為加強(qiáng)對“保護(hù)環(huán)境,從我做起”工作的組織、檢查、考核,確保各項(xiàng)工作落實(shí),成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù),從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成為組長:刁忠山、副組長:孫峰成員:呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)督促這次活動。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境,從我做起”規(guī)章制度,設(shè)立“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳教育組織,校長為“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳教育活動工作第一責(zé)任人,明確職責(zé)分工,依法將“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳教育內(nèi)容,納入學(xué)生期末綜合評定。

          三、按照統(tǒng)一部署和要求,取得成效

          1、通過每周國旗下講話,學(xué)校廣播、墻報(bào)、級會、班會等形式,繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),深化“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題活動,大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳教育工作,廣泛開展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)�!被顒樱瑥�(qiáng)化了師生文明行為。

          2、在各班開展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化,為校園美化出一份力。

          3、開展創(chuàng)建保護(hù)環(huán)境示范學(xué)�;顒�,抓好保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè),實(shí)現(xiàn)宣傳教育經(jīng)�;⒅贫然�、社會化,著力加強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識。

          4、繼續(xù)深入開展“保護(hù)環(huán)境”活動。及時(shí)對亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育,糾正他們行為,提高他們環(huán)保意識。

          5、在學(xué)校廣泛開展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動。建立學(xué)校“保護(hù)環(huán)境,從我做起”志愿服務(wù)隊(duì),在體驗(yàn)志愿服務(wù)活動中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。

          6、出版了一期環(huán)保宣傳板報(bào),表彰在環(huán)保活動中的好人好事,進(jìn)一步提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,從我做起”積極性。

          通過這次“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動的'開展,全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作,逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務(wù)的觀念;實(shí)現(xiàn)了全校師生保護(hù)環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動情況進(jìn)行總結(jié),總結(jié)出好的管理經(jīng)驗(yàn),對好的管理經(jīng)驗(yàn)、做法要大力發(fā)揚(yáng),對各班進(jìn)行評比,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級及個(gè)人。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)2

          我們旅游與資源壞境學(xué)院開展了“綠色環(huán)�!爸黝}班會,希望通過這次班會將環(huán)保理念帶到更多人的身邊,增強(qiáng)環(huán)保意識,攜手保護(hù)我們的家園,現(xiàn)班會總結(jié)如下:

          (1)在此活動中,各班積極做好了此次班會的宣傳工作,讓同學(xué)們對此次主題班會的了解更加深入,同學(xué)們熱情高漲。

          (2)在班會中,各班班長與團(tuán)支書相互合作,共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)�!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學(xué)們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對身邊存在的不環(huán)�,F(xiàn)象闡述了自己的觀點(diǎn)。在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)�!暗脑姼�,將班會氣氛推到了高點(diǎn),最后各班班長做了最后的總結(jié),深刻表達(dá)了要從我班做起,為綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。

          (3)此次活動不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神,也給同學(xué)們提供了交流的平臺,讓大家懂的了要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共同愛護(hù)我們的`綠色家園,而且通過此次班會也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

          (4)當(dāng)然我們也存在一些不足之處,例如,個(gè)別人員工作態(tài)度不認(rèn)真,做事拖拉,對班會的掌控能力不夠強(qiáng)。

          (5)我們會不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,在以后的工作中盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會多舉辦類似活動,豐富同學(xué)們的生活,同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)3

          “6.5世界地球日”系列活動總結(jié)響應(yīng)國家提出的“綠色生活實(shí)踐”主題活動,鼓勵(lì)全民了解環(huán)境、節(jié)約、生態(tài),選擇低碳節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。結(jié)合實(shí)際情況,為了增強(qiáng)師生對環(huán)境的認(rèn)識,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的自覺行為,為每個(gè)人營造良好的環(huán)境保護(hù)氛圍,有效節(jié)約水、電、紙,避免浪費(fèi),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。以“六五世界地球日”為契機(jī),我校組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色美好生活”為主題的一系列宣傳教育活動。

          我校在防治噪聲污染、節(jié)約用水用電等方面進(jìn)行了宣傳,開展了街頭宣傳,充分發(fā)揮了每個(gè)人的力量作用,貼近群眾。深入家長,在街上宣傳。

          共發(fā)放傳單5000多張,進(jìn)入40多家店鋪進(jìn)行宣傳,受到廣大市民的好評。然后在班上召開班會進(jìn)行總結(jié):每個(gè)班都以環(huán)境日為主題,在此活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行。建議學(xué)生九個(gè)“一行動”:①點(diǎn)亮節(jié)能燈行動;②拒絕一次性用品行動;③儲存一天生活垃圾的行動;④省一度電行動;⑤在家里找一個(gè)節(jié)能電器行動;⑥留一張紙行動;⑦關(guān)閉一次空調(diào)行動;⑧做家庭節(jié)水調(diào)查行動;⑨節(jié)約一滴水和一粒米的行動;以及一些環(huán)保知識。所有的學(xué)生都說受益匪淺。

          通過這次活動,學(xué)生的環(huán)境意識得到了增強(qiáng)。在獲取環(huán)境知識的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生在思想和情感上關(guān)注環(huán)境,關(guān)心環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,形成正確的環(huán)境態(tài)度。在學(xué)校環(huán)保團(tuán)隊(duì)成立之初,我們對學(xué)校環(huán)保團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了環(huán)境意識調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)識模糊,環(huán)境意識薄弱。他們只是被動地接受環(huán)境教育,讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是一種長期的行為。只有大家積極參與,才能有效保護(hù)我們的`生活環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外環(huán)境活動,用自己的行為證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,做到全員參與,全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班級對垃圾進(jìn)行分類,把垃圾變賣后的錢積累起來,開展愛心活動。學(xué)生對社會對他人有責(zé)任感,更積極地參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)行動。

          在這次活動中,我們學(xué)校的學(xué)生互相幫助,同甘共苦,很好地增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力。學(xué)生在宣傳環(huán)保方面也提高了環(huán)保意識�;顒忧埃覀兙牟邉�,完成了準(zhǔn)備工作,班委協(xié)調(diào)統(tǒng)一,效率高。但仍有不和諧因素暴露,人員分散,沒有很好的協(xié)調(diào),但經(jīng)過這次活動,我們有信心把未來的活動做得更好。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)4

          10月16日下午我校召開了“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會,短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保的感悟與思考。

          在此次活動中,全校分為三組,分別在以包校長,李書記,張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下,各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。

          各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“綠色消費(fèi)你行動了嗎?”的感受。總體上認(rèn)環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的`建設(shè)添上亮麗的一筆。

          在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高點(diǎn)。

          后,由各班班主任老師做了后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,為綠色消費(fèi),綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。

          此次活動不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會的環(huán)保精神,同時(shí)也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對待環(huán)保,而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)5

          在這書香益氣,圣神不可侵犯的殿堂,是我們共同學(xué)習(xí)生活的樂園。然而,每當(dāng)大風(fēng)起兮的時(shí)候校園里面垃圾漫天飛,看到這一幕幕,想想同學(xué)們心里都不是個(gè)滋味。到處是紙片,果核 塑料袋 食品包裝等大塊廢棄物。

          通過這次活動能夠改變一下學(xué)校的整體形象,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。讓華水人都知道這是我們大家的家園,需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團(tuán)活動,同學(xué)們可以在一起交流、暢談自己對環(huán)保事業(yè)的觀點(diǎn)和看法。通過這次活動還同學(xué)們一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

          外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,協(xié)調(diào)各部門人員之間做好分配,聯(lián)絡(luò)其他各社團(tuán)共同參與。

          宣傳部負(fù)責(zé)以各種形式加大對本次活動的宣傳,達(dá)到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報(bào) 、橫幅的形式。

          信息部主要負(fù)責(zé)本次活動各種信息的收集、總結(jié),將信息反饋到各部,讓其盡快改正其不足和缺點(diǎn)。

          辦公室成員負(fù)責(zé)對本次活動的材料準(zhǔn)備(橫幅等需要購買的'物品)并做好賬目。還要負(fù)責(zé)對會員的通知,盡量鼓勵(lì)每一位會員都參加。(通知時(shí)注意時(shí)間和地點(diǎn)的準(zhǔn)確無誤,工具自帶) 策劃部負(fù)責(zé)活動過程中的全局,即:對各部門的任務(wù)安排及協(xié)調(diào)各部門順利完成本次活動。

          1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負(fù)責(zé)人把這次活動的意義及相關(guān)細(xì)節(jié)給同學(xué)們宣講)

          2、12:50 以組為單位分頭行動,進(jìn)行活動主體,即:用自己準(zhǔn)備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見垃圾撿拾干凈。

          3、同學(xué)們在撿拾過程中可以相互交流,同時(shí)給其他沒有參與的同學(xué)們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。

          4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當(dāng)位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

          5、撿拾完畢,在原地點(diǎn)集合,由辦公室成員完成對參與者的簽到報(bào)表。同時(shí)參與者之間相互交流學(xué)習(xí),談?wù)劚敬位顒咏o自己的啟發(fā)。

          6、信息部安排人員負(fù)責(zé)對活動照片的采集。

          7、辦公室負(fù)責(zé)寫書面活動總結(jié),存檔備案,以備下次活動參考。

          8、信息部人員將此次活動照片保留,為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)6

          按照《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動的通知》文件要求,我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

          一、開展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動

          我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動,在本次升旗儀式上,八年二班趙同學(xué)做了以《節(jié)約節(jié)能,低碳環(huán)保,生活更美好》為題的演講,我校德育主任做了重要講話。

          二、開展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)活動

          我校開展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽活動,在本次活動中,各班同學(xué)都能積極參與,并把自己班級比較好的`作品展示在班級外的展示板上,不但做到了很好的宣傳,同時(shí),也鍛煉了學(xué)生的動手能力和審美能力。

          三、開展了一次以《低碳環(huán)�!窞橹黝}的主題班會活動

          我校利用第七節(jié)課的時(shí)間,開展了以《低碳環(huán)�!窞橹黝}的主題班會活動,在本次班會中,各班同學(xué)都能積極發(fā)言,發(fā)表自己對低碳環(huán)保的看法,今后應(yīng)該如何去做。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)7

          今年世界環(huán)境日的主題是:森林:大自然為您效勞,中國主題是:共建生態(tài)文明,共享綠色未來。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動,取得了較好的社會效果。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

          世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機(jī),xx園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的宣傳活動,進(jìn)行了具體部署和安排,并反復(fù)研究活動方案,加大活動經(jīng)費(fèi)投入,嚴(yán)格要求全體職工高度重視宣傳活動,從而把今年真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。

          二、活動開展情況

          圍繞世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

          營造氛圍,在xx及附近路上懸掛環(huán)保標(biāo)語;并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞共建生態(tài)文明,共享綠色未來主題,園區(qū)利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊等多種形式在xx范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料,在企業(yè)和廣大群眾中面對面宣傳‘共建生態(tài)文明,共享綠色未來’,從我做起,宣傳污染減排。

          讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者。同時(shí)還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語,將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護(hù)教育,激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識。

          三、活動主要特點(diǎn)

          一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與,為環(huán)保法規(guī)的.實(shí)施營造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動環(huán)境保護(hù)工作有序開展;

          二是與目前正在開展的環(huán)境保護(hù)工作結(jié)合起來,在宣傳中創(chuàng)新宣傳內(nèi)容,采取了群眾易于接受的宣傳方式,動員普通公眾參與監(jiān)督,積極舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為;

          三是通過宣傳活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。全xx干部職工服從指揮,積極參與,保證了整個(gè)活動的順利進(jìn)行。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)8

          我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”,為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了主題為“節(jié)能減排,從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動�,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          一、做好宣傳

          結(jié)合我校的實(shí)際情況,在國旗下講話中,結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的'意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排,從我做起》的倡議活動。

          二、樹立典型,發(fā)揮榜樣的作用

          結(jié)合學(xué)校陽光少年評價(jià)機(jī)制環(huán)保之星的評選,平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn),對于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的,水龍頭沒有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的;愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué),進(jìn)行宣傳樹立榜樣。

          三、開展環(huán)境保護(hù)活動,注重教育效果。

          利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊�、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)9

          今年世界環(huán)境日的主題是:森林:大自然為您效勞,中國主題是:共建生態(tài)文明,共享綠色未來。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動,取得了較好的社會效果。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

          世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機(jī),__園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的宣傳活動,進(jìn)行了具體部署和安排,并反復(fù)研究活動方案,加大活動經(jīng)費(fèi)投入,嚴(yán)格要求全體職工高度重視宣傳活動,從而把今年真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。

          二、活動開展情況

          圍繞世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的'活動主要有:

          營造氛圍,在__及附近路上懸掛環(huán)保標(biāo)語;并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞共建生態(tài)文明,共享綠色未來主題,園區(qū)利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊等多種形式在__范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料,在企業(yè)和廣大群眾中面對面宣傳‘共建生態(tài)文明,共享綠色未來’,從我做起,宣傳污染減排。

          讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者。同時(shí)還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語,將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護(hù)教育,激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識。

          三、活動主要特點(diǎn)

          一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與,為環(huán)保法規(guī)的實(shí)施營造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動環(huán)境保護(hù)工作有序開展;二是與目前正在開展的環(huán)境保護(hù)工作結(jié)合起來,在宣傳中創(chuàng)新宣傳內(nèi)容,采取了群眾易于接受的宣傳方式,動員普通公眾參與監(jiān)督,積極舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為;三是通過宣傳活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。全__干部職工服從指揮,積極參與,保證了整個(gè)活動的順利進(jìn)行。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)10

          南安市詩山中心小學(xué)燕山校區(qū)為紀(jì)念世界環(huán)境日,廣泛深入地宣傳我市的環(huán)境保護(hù)基本國策,鼓勵(lì)公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動,不斷提高全社會的環(huán)境保護(hù)意識,我校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的世界環(huán)境日宣傳活動,現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加大宣傳活動力度

          學(xué)校在南安市教育局下達(dá)通知的`當(dāng)天下午就召開全校教師會,傳達(dá)南教政〔20_〕31號精神,宣傳今年我國確定的世界環(huán)境日宣傳主題:“綠色消費(fèi)你行動了嗎?”并組織學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、各班主任老師協(xié)調(diào)各科任老師開展好世界環(huán)境日宣傳活動,要求做到“班班有活動,人人有行動”。

          二、結(jié)合實(shí)際,注重宣傳活動實(shí)效

          我校結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)圍繞我國宣傳主題,將國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢宣傳和生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中,開展了有內(nèi)容、有特色的宣傳教育活動,弘揚(yáng)生態(tài)文明,傳播綠色消費(fèi)理念,組織廣大師生自覺參與綠色消費(fèi),踐行綠色生活,進(jìn)一步強(qiáng)化了對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識和自覺行動,營造共同關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。

          1、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)揮了宣傳主陣地作用,多渠道開展宣傳活動。如:紅領(lǐng)巾廣播站精心組織宣傳內(nèi)容,讓優(yōu)秀播音員在每天的廣播中播報(bào)宣傳稿件,在全體隊(duì)員中營造環(huán)保氛圍,讓隊(duì)員們?nèi)巳酥獣浴熬G色消費(fèi)你行動了嗎?”并圍繞這一主題開展了大討論,在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保的“綠色高潮“。

          2、各班組織同學(xué)們出版了班級的“綠色消費(fèi)你行動了嗎?”主題板報(bào),以班級為單位舉行了以“綠色消費(fèi)你行動了嗎?”為主題的手抄報(bào)比賽。

          3、學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)校前后門兩個(gè)LED電子顯示屏的宣傳作用,開始滾動顯示世界環(huán)境日宣傳口號,在學(xué)生和家長中進(jìn)一步宣傳綠色消費(fèi)、綠色發(fā)展理念,增強(qiáng)環(huán)保意識。

          4、以宣傳促行動,以行動做宣傳。各班通過大討論,結(jié)合國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢活動,開展了“綠色消費(fèi)見行動”活動,以節(jié)約一張紙,回收一個(gè)塑料瓶等切實(shí)可行,看得見、做得到方式來響應(yīng)學(xué)校的號召,收到了良好的效果。

          三、家校結(jié)合,擴(kuò)大宣傳活動影響

          為了更好地形成人人愛護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識,提高全社會的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng)建、國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢工作的積極性,我校還注重發(fā)揮學(xué)校的輻射作用,號召全體同學(xué)把“綠色消費(fèi)你行動了嗎?”這一主題帶回家,和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動,為生態(tài)市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)11

          大家都知道,保護(hù)環(huán)境不只是嘴上說說就可以的,保護(hù)環(huán)境更要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我們每一個(gè)人做起。我認(rèn)為,現(xiàn)在我們身邊最大的環(huán)境問題就是垃圾了。不過,你可能會問:“這些普普通通的垃圾又能給我們帶來什么危害呢?”其實(shí)從表面上來看的確是沒什么大問題,沒錯(cuò)�?墒侨绻牙诸惓哆M(jìn)來,那問起可就大了。如:回收再利用,比如把廢棄的工作表加工成毛紙,這樣就可以保住幾棵幼小的小樹。這一次小隊(duì)活動,我們就專門深入調(diào)查了117醫(yī)院社區(qū)的'居民們對環(huán)境的保護(hù)意識高不高,(為此,我們也做了一份調(diào)查問卷。)結(jié)果呢,讓我們感到很自豪,因?yàn)槲覀?17醫(yī)院的居民們都很愛保護(hù)環(huán)境,都很注重垃圾分類。都是一位稱職的好居民!

          最后,我提倡大家都要開始保護(hù)環(huán)境了,為了我們的生活,為了我們的地球!

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)12

          通過為期三個(gè)月的主題活動,我班師生提高了愛護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識,養(yǎng)成愛護(hù)公物,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,形成“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”、“節(jié)約榮,浪費(fèi)恥”的良好氛圍。

          一、周全的活動計(jì)劃

          本次活動,由宣傳到開展,循序漸進(jìn),為了使“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,從我做起”的意識深入每個(gè)學(xué)的心里,并形成長效的機(jī)制�;顒佑蓢煜轮v話到班會,再到活動總結(jié),先進(jìn)個(gè)人評選,進(jìn)行了周密的計(jì)劃,才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細(xì)的制度,保證了活動的順利進(jìn)行。

          二、開展了豐富多彩的教育活動。

          寓教于樂是對小學(xué)生開展教育活動的基本方式,也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動。

          1、精彩的主題班會

          在班會的活動中,每個(gè)學(xué)生都暢所欲言,訴說自己對愛護(hù)公物的看法,并為活動提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識到愛護(hù)公物的重要性,并且形成了明辨是非美丑的公德意識,激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,形成一種良好的班級風(fēng)氣。

          2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地

          在活動中,我班都制作了精美的黑板報(bào),為活動營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外,還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評比,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,查詢環(huán)保知識材料,使每一個(gè)孩子都受到活動的熏陶,從而引導(dǎo)自己的行為。

          3、鼓勵(lì)人人參與

          為了配合這個(gè)主題教育活動,我班對班級任務(wù)進(jìn)行了明確分工,例如有專人管理拖布,在拖布上貼上管理者的名字,讓他們有主人翁的意識,學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布,拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳,小問題自己班內(nèi)就能解決,比如有的桌子螺絲丟了不少,桌蓋不穩(wěn)定了,我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝,也總有學(xué)生反映凳子上有釘子,鉤壞了褲子,我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識下再加上適當(dāng)?shù)木S修,有效的維護(hù)了班級公物,也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動中來,人人有事做。

          4、有效的獎(jiǎng)懲措施

          結(jié)合班級的“你追我趕”欄目對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),比如對幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉,相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰,或是“以其人之道還至其人之身”,比如,對破壞公物的同學(xué),懲罰他幫助檢查和維修班級內(nèi)的'公物,對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué),懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級內(nèi)的衛(wèi)生等等,本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣,糾正不良風(fēng)氣。

          三、活動成效明顯

          1、三個(gè)月來,在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下,我班師生了解到了較為豐富的愛護(hù)公物的常識,樹立了正確的使用公物的規(guī)范,更重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。

          2、由于我班成立“愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境 ”小組,每天監(jiān)督檢查,并派專人負(fù)責(zé)班級的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理,所以浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了,很多孩子看到電燈沒關(guān)都會主動地去關(guān),看到桌子上有污跡都會主動地去清洗掉,也不會有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了,看到破壞行為會主動的制止和報(bào)告。

          雖然為期三個(gè)月的主題教育活動結(jié)束了,但我們也認(rèn)識到,愛護(hù)公物這一公民的美德,不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的,而是需要長期地培養(yǎng),反復(fù)地教育,所以,我們要借著這次活動的契機(jī),讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽,伴隨其成長。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)13

          當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。小學(xué)大隊(duì)部開展了“講衛(wèi)生,做文明少年”全國衛(wèi)生日主題系列活動。現(xiàn)把開展的相應(yīng)活動作如下總結(jié):

          1、各中隊(duì)成功開展了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題中隊(duì)會,培養(yǎng)了隊(duì)員講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          2、成功舉辦了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題征文比賽。

          3、大隊(duì)委在國旗下發(fā)表“講衛(wèi)生,愛環(huán)境,共建綠色校園”演講,隊(duì)員也從中受益,知道講衛(wèi)生是每個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任。

          4、隊(duì)員們在校園內(nèi)成功安插了自己的宣傳標(biāo)語。

          學(xué)校是培養(yǎng)人才的.地方,更應(yīng)該是講衛(wèi)生的地方。因此呼吁全體同學(xué),讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動投入到“講衛(wèi)生,保做文明少年”的活動中,從自己身邊小事做起,讓我們行動起來,為美化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)14

          利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們?nèi)粘I钪械?衣、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

         �。�1)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫,環(huán)保又創(chuàng)新”。

          (2)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作,變廢為寶,展示于學(xué)校綠色廚窗。

         �。�3)開展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動。

          (4)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評比活動,將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。

         �。�5)利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護(hù)我們共同的家園。

          此次環(huán)保教育活動,學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了,但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。

        保護(hù)環(huán)境活動總結(jié)15

          為切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo),局成立了以局長任組長,副局長任副組長,張同志為專干的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的工作職責(zé),做到有專門力量抓,有專人管,并與每個(gè)工作人員簽訂環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任狀。

          1、健立健全了環(huán)境保護(hù)議事制度,做到局班子成員每年專題研究環(huán)保工作不少于2次;

          2、建立《環(huán)境保護(hù)報(bào)告制度》、《環(huán)境保護(hù)參與決策制度》和《環(huán)境保護(hù)議事制度》;

          3、將環(huán)保工作納入局年度目標(biāo)管理,并與每位工作人員爭先評優(yōu),福利待遇掛上鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;

          4、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi),保證開展環(huán)保工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn);五是加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn),局安排學(xué)習(xí)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國能源節(jié)約法》,全局呀作人員的環(huán)保意識得到明顯地提升。

          5、加強(qiáng)對�;返陌踩O(jiān)管,防止�;沸孤妒录斐森h(huán)境污染。

          6、部門聯(lián)運(yùn),取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場3家;

          7、加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”的.審查,凡未參與環(huán)境影響評價(jià)的項(xiàng)目,我局不辦理相關(guān)手續(xù),從源頭上把握入門檻;

          8、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管,防止職業(yè)危害的發(fā)生。

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