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      2. 閱讀主題活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-09-25 08:52:02 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的閱讀主題活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)1

          4月22日,為響應(yīng)世界閱讀日,我們?cè)谛iL的號(hào)召和各班老師的帶動(dòng)下,幼兒園開展了我愛幼兒園的親子閱讀活動(dòng)。

          幼兒園注重學(xué)術(shù)校園的建設(shè),成功建立了全國閱讀家長基地。作為父母,我們都希望我們的孩子從小就愛上閱讀。培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛上閱讀,我們可以考慮從以下幾點(diǎn)開始:讓嬰兒盡快接觸書籍;選擇適合嬰兒的書;讓書充滿每個(gè)角落!

          早期閱讀可以從0歲開始。從孩子出生起,我們就可以堅(jiān)持每天給他讀一些書。無論他是否能理解,父母閱讀書籍的`聲音,尤其是母親的閱讀聲音,都會(huì)給他們帶來一種非常美麗的感覺。只要他們通過父母發(fā)現(xiàn)書的奧秘,他們自然就會(huì)愛上閱讀。

          讓書在家里隨處可見,不時(shí)和寶寶一起翻,摸,和寶寶一起在書海里游泳。在這樣的環(huán)境下,寶寶會(huì)更早對(duì)閱讀感興趣。

          我們聚集在小班(1),和孩子一起讀書,養(yǎng)成一起讀書的好習(xí)慣。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)2

          為營造濃郁的書香校園,培養(yǎng)良好的在4月23日世界讀書日到來之際,曲阜市西周鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開展了讀書成習(xí)慣,書香潤童年活動(dòng)。

          4月xx周一,學(xué)校向全校師生發(fā)出了建設(shè)學(xué)術(shù)校園的倡議。中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題小組開展世界閱讀日主題活動(dòng),呼吁學(xué)生自愿向他人或自由交流閱讀。

          4月xx日,學(xué)校教學(xué)辦公室組織中國教師和藝術(shù)教師在學(xué)校圖書館對(duì)三到五年級(jí)推薦的.閱讀筆記進(jìn)行評(píng)估,并將優(yōu)秀的閱讀筆記放在圖書館進(jìn)行展覽和評(píng)估。學(xué)生們利用業(yè)余時(shí)間參觀和學(xué)習(xí)課堂。這在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀熱情,并努力使學(xué)生養(yǎng)成不用不讀的習(xí)慣。

          本次活動(dòng)的開展,使大多數(shù)學(xué)生積極參與閱讀活動(dòng),分享閱讀的樂趣,分享閱讀的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓學(xué)術(shù)滋養(yǎng)學(xué)生的童年,我相信與書相伴的日子,生活會(huì)更加豐富多彩!

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)3

          根據(jù)“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣有效途徑的實(shí)踐研究”項(xiàng)目活動(dòng)的相關(guān)要求,我班在寒假期間繼續(xù)開展“師生閱讀”活動(dòng)。

          在這次活動(dòng)中,老師和學(xué)生根據(jù)老師和學(xué)生制定了寒假閱讀計(jì)劃,閱讀了小學(xué)生版的'《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》,并要求學(xué)生在寒假期間做好閱讀筆記,在假期結(jié)束時(shí)寫下閱讀經(jīng)驗(yàn)。

          報(bào)名期間,老師仔細(xì)檢查了學(xué)生的閱讀筆記,大部分孩子都很認(rèn)真。他們以多種形式記錄和摘錄閱讀日記。

          開學(xué)之初,我還和孩子們舉行了一次閱讀交流會(huì),交流了寒假閱讀的收獲和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們說得很清楚,這讓我覺得孩子們真的愛上了閱讀,他們?cè)陂喿x中獲得了無限的樂趣。

          閱讀交流會(huì)結(jié)束后,我趁熱引導(dǎo)孩子們主要從情感體驗(yàn)、文化知識(shí)、方法經(jīng)驗(yàn)等方面撰寫閱讀體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)孩子們的書面表達(dá)能力也提高了很多。此外,教師還從自己的閱讀體驗(yàn)和指導(dǎo)閱讀體驗(yàn)中撰寫閱讀體驗(yàn)。

          最后,根據(jù)學(xué)生的閱讀筆記、閱讀交流會(huì)議的表現(xiàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn),我綜合選擇了6名“優(yōu)秀閱讀者”。我認(rèn)為通過這種形式,我們可以更好地促進(jìn)孩子們熱愛閱讀和閱讀。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)4

          為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì),在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動(dòng)。

          一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

          區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng),及時(shí)召開了班子會(huì)、機(jī)關(guān)會(huì)、校長會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

          二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動(dòng)的順利開展。

          為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動(dòng)方案,組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù),確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

          三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

          在本次讀書月中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。

          1.開展了“四個(gè)一”活動(dòng)

          活動(dòng)月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫1篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí),各校斗積極組織師生參與了好書評(píng)選、圖書捐贈(zèng)、圖書漂流等活動(dòng)。各中小學(xué)師生共捐書1xx余冊(cè),其中,xx子鄉(xiāng)小學(xué)陳主任個(gè)人捐書30余冊(cè)。

          2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽

          以學(xué)校為單位,組織學(xué)生參加讀書作文比賽,由學(xué)校自主命題、自主評(píng)分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上,中學(xué)生700字以上,題目現(xiàn)場抽取,文體不限。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)中小學(xué)各7名,二等獎(jiǎng)各7名,并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成績。

          3.完善班級(jí)圖書角的建設(shè)

          各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的'書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)5

          我校以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基礎(chǔ),以愛國主義教育、理想信念教育為核心,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的思想素質(zhì)和良好的道德情感,以閱讀活動(dòng)為載體,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,豐富小學(xué)生的文化生活。

          一、全校師生積極參與,營造良好的閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

          為有效推進(jìn)閱讀節(jié)活動(dòng),學(xué)校教學(xué)主任在閱讀報(bào)告會(huì)上宣讀了梨園小學(xué)閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,并對(duì)閱讀節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)安排。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校制定了更詳細(xì)的'活動(dòng)計(jì)劃,并對(duì)閱讀節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了具體安排。

          二、全校師生共同參與,確保閱讀節(jié)活動(dòng)順利開展。

          在學(xué)校少先隊(duì)、教學(xué)辦公室、班主任的精心組織下,在全體教師的關(guān)心和支持下,開展了一系列豐富多彩、靈活的閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了良好的效果。

          1、召開主題班會(huì),不斷深化閱讀活動(dòng)。

          通過舉辦好書推薦會(huì)的主題班會(huì),各班加深了學(xué)生對(duì)愛書讀書的思想認(rèn)識(shí),感受到了文化魅力,讓學(xué)生更好地了解閱讀對(duì)未來的重要性,從而掀起了全校打造書香校園,打造人文梨小的閱讀學(xué)習(xí)熱潮。

          2、開展書香黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了襯托閱讀氛圍,開展了以我讀書,我快樂為主題的書香黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

          在教師的指導(dǎo)下,各班學(xué)生收集數(shù)據(jù)、布局設(shè)計(jì)、寫作,精心制作圖片和文字,獨(dú)特的黑板報(bào)紙,豐富閱讀內(nèi)容,學(xué)生也通過參與,進(jìn)一步加深對(duì)閱讀的理解,激發(fā)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)6

          十一月底,我們班級(jí)啟動(dòng)了閱讀節(jié)計(jì)劃,家長們自發(fā)在群里打卡閱讀視頻,這說明,閱讀深入孩子還家長的心里,于是再此基礎(chǔ)上我將計(jì)就計(jì),以打卡作為記錄。改變了以往的形式。這次是孩子來講故事講給大人聽。這樣以來,孩子必須去觀察圖片,并做出合理推理。能觀察到平時(shí)聽故事聽不到的細(xì)節(jié)。推理出來,他們又必須調(diào)動(dòng)自己的大腦,把觀察到的信息,連貫、流暢的組織表達(dá)出來,這對(duì)提高幼兒的表達(dá)能力具有深刻意義,其次,觀察能力,擴(kuò)展能力,組織能力等。是以后小學(xué)看圖寫話的一個(gè)基礎(chǔ)。還有一部分孩子在這個(gè)過程中,學(xué)會(huì)了很多字。而這些并不是強(qiáng)加的,而是在興趣,和閱讀量,求知欲的.基礎(chǔ)上獲得。印象更持久。

          整個(gè)12月份我們班級(jí),年級(jí)都圍繞“閱讀節(jié)”展開了一系列活動(dòng)。首先班級(jí),每日晚餐后有“快樂閱讀十分鐘”我們表演故事、讀書故事、創(chuàng)編故事、分享故事、另外配合表演區(qū)表演文學(xué)作品,以豐富多樣生動(dòng)的形式,增加孩子對(duì)文學(xué)作品得興趣,對(duì)書面語言的理解。每周四周五,“年級(jí)分享日”所有大班年級(jí)組在一起聽故事,在這過程中充分尊重和擴(kuò)展大班幼兒得求知欲。

          在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,讀書,學(xué)習(xí),應(yīng)該是每個(gè)人終身的必修課,它應(yīng)該就像人每天吃飯,呼吸一樣自然,但現(xiàn)在信息化,屏幕化,手機(jī)化時(shí)代,手機(jī)成了像呼吸一樣的東西,男朋友老公丟了可以,手機(jī)一離開,真的要命!伴喿x節(jié)”的開展讓我反思,日復(fù)一日年復(fù)一年,孩子們學(xué)生們知識(shí)能力不斷的增長,變強(qiáng)。我們呢,故步自封,越來越弱,跟不上新信息,新時(shí)代。其實(shí)作為老師。最應(yīng)該保持終身學(xué)習(xí),不斷讀書學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀兪墙虝说慕橙。自己都沒有那個(gè)存貨,怎么教書育人?緊靠著多年吃飯積累下來的一點(diǎn)殘羹冷炙,很快會(huì)用完的,如果,不學(xué)習(xí),不進(jìn)步,不讀書,你可以活著,可以教學(xué),只不過你也在毀著祖國的未來。

          剛好,園內(nèi)也要求,不僅幼兒,家長,連我們老師也要讀基本書,跟我的想法契合。我從網(wǎng)上買了幾本書,有關(guān)于心理的學(xué)的哲學(xué)書,有關(guān)于教育學(xué)的專業(yè)書籍。其實(shí)工作以前,讀書也是我得習(xí)慣,每個(gè)周六周日我?guī)缀醵荚趫D書館。我太喜歡我們學(xué)校的圖書館了,書籍類型豐富多樣,環(huán)境溫馨浪漫。所以除了教室,食堂,宿舍。我基本上都泡在圖書館里。因此三年下來,我成為整個(gè)班級(jí)圖書館里借閱量最多的一個(gè)人。工作以后就覺得沒必要再看書了,也就頹廢了。借著這個(gè)機(jī)會(huì),試著重新拿起書本,放下手機(jī),每天半小時(shí),看看書,不是那種功利的,為了考試,為了記住,為了寫論文,只是單純的看書。這樣的時(shí)光最愜意,也最純粹。我和孩子們一起堅(jiān)持,當(dāng)成為一種習(xí)慣,借都借不掉,就像我以前學(xué)生時(shí)代每次吃飯,必須拿著一本書看,津津有味,如果沒有書在前面,這頓飯就吃的索然無味,而現(xiàn)在吃飯不看手機(jī)心里發(fā)慌。

          因此。我認(rèn)為無論是誰,無論怎樣,只要一天在教育行業(yè)里,就應(yīng)該把閱讀變成呼吸一樣自然的事情。成為經(jīng)典條件反射。與時(shí)俱進(jìn)。唯一經(jīng)得住歲月摧殘的就是一個(gè)人的才華、學(xué)識(shí)。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)7

          按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真研究部署,本著“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動(dòng)的效果,在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下:

          1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署

          成立讀書小組,各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書小組,中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書,為一年級(jí)學(xué)生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀,積極開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況,以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào),擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響,使讀書活動(dòng)向社會(huì)營造了良好的讀書氛圍。

          2、按照要求完成了讀書筆記

          二年級(jí)學(xué)生每周寫一篇250字的讀書筆記,主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩詞5篇段;三至五年級(jí)學(xué)生每周寫一篇400字的讀書心得體會(huì),每周寫一篇日記和一篇習(xí)作,每周積累古詩文2篇段;一年級(jí)每周積累古詩文2篇。

          3、通過匯報(bào)活動(dòng)可以看出,學(xué)生的'視野開闊,達(dá)到了預(yù)期效果

          受到了家長的一致好評(píng),展示了我校讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法。可以看出,讀書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進(jìn)了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)。

          總之,我們要以此次活動(dòng)為契機(jī),師生攜手前行,把讀書活動(dòng)長期堅(jiān)持下去,共同開創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)8

          12月7日下午,后勤部門工會(huì)舉行了“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng)總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。會(huì)議由后勤部門工會(huì)專職副主席李洋主持。

          此次閱讀活動(dòng)覆蓋面廣、形式多樣,有效地調(diào)動(dòng)了廣大女職工的參與熱情,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自主性、積極性。經(jīng)評(píng)選,餐飲服務(wù)中心等四個(gè)部門榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),國際學(xué)術(shù)交流中心諶平等16名女職工獲獎(jiǎng)。

          會(huì)上,后勤集團(tuán)黨委書記陳文雄感謝了校工會(huì)對(duì)后勤廣大女職工的關(guān)愛和支持,并從“讀書好、好讀書、讀好書”三個(gè)方面分享了個(gè)人閱讀體會(huì)。他表示,此次閱讀活動(dòng)不僅是落實(shí)校工會(huì)的.要求,更是后勤推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的積極嘗試,廣大后勤職工要充分利用高校學(xué)習(xí)資源,將閱讀活動(dòng)常態(tài)化,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮黨的百年歷程。

          校工會(huì)常務(wù)副主席余英表示,此次后勤閱讀活動(dòng)響應(yīng)各級(jí)工會(huì)的要求,讓女職工充分體驗(yàn)到讀書的樂趣。同時(shí)她結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷提出:讀書是女性最好的滋養(yǎng)品,也是最美的家風(fēng)和教養(yǎng)。她希望后勤要引領(lǐng)帶動(dòng)廣大一線職工參與到閱讀活動(dòng)中來,營造全員閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好校園文化氛圍。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)9

          我校一直積極響應(yīng)鎮(zhèn)教辦開展“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)的號(hào)召,在全校開展了經(jīng)典閱讀活動(dòng)。我們年級(jí)開展了一系列工作,從開學(xué)初計(jì)劃的制定到考核,使經(jīng)典閱讀逐漸在全校學(xué)生中掀起了一個(gè)高點(diǎn)。師生收獲頗豐,深刻領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的博大精深。

          一、取得的成績

          如今,我們年級(jí)的'古詩詞閱讀逐漸深入,融入了學(xué)校的身體,成為學(xué)校教育的重要組成部分。它正在引發(fā)學(xué)校由內(nèi)而外的變化,在學(xué)校優(yōu)雅氛圍的形成、學(xué)校文化的重建和學(xué)生的成長中發(fā)揮著越來越重要的作用。

          二、存在問題

          1、由于教學(xué)任務(wù)繁忙,在“經(jīng)典閱讀”上投入的時(shí)間和精力還不夠。

          2、我們的工作相對(duì)被動(dòng)、依賴,在“經(jīng)典閱讀”中缺乏創(chuàng)造力。

          3、有的學(xué)生背誦少,有的班級(jí)在實(shí)施開學(xué)初計(jì)劃時(shí)不和拍節(jié)。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)10

          我校的少先隊(duì)活動(dòng)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以創(chuàng)特色,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法,開展了一系列富有成效的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

          1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。

          2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備,并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。

          3、堅(jiān)持“”的評(píng)比制度,每天三查,每周評(píng)比,不定期的檢查和抽查隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

          二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

          1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定要求,分發(fā)到各個(gè)班級(jí),要求做到以下兩點(diǎn):

          一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí),要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評(píng)比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

          2、開展主題隊(duì)會(huì),拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求,利用一些有針對(duì)性的教育題材,精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,文明習(xí)慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動(dòng),不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

          3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。

          4、安全重于泰山,加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全,確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,我校舉行安全教育活動(dòng),開展有針對(duì)性的教育活動(dòng),如消防教育活動(dòng),如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,確保校園的一方平安。

          5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺回到班級(jí)進(jìn)行早讀的.習(xí)慣。每天清晨,組織大隊(duì)委員和日檢評(píng)比人員對(duì)學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查,及時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

          三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,發(fā)展隊(duì)員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動(dòng),如每學(xué)期初的班級(jí)布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學(xué)典禮、家長會(huì)、每天常規(guī)抽查等活動(dòng),我們還開展主題教育活動(dòng),內(nèi)容貼近學(xué)生,形式豐富多彩,教育效果顯著。

          回顧短暫的工作時(shí)間,我們一步一個(gè)腳印,也取得了成績,盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。少先隊(duì)工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)11

          本學(xué)期,我們按照縣教育局文件精神開展科普閱讀,拓寬學(xué)生視野,提高科學(xué)素養(yǎng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,促進(jìn)科技知識(shí)的傳播。在我校第xx閱讀節(jié)上,我們以閱讀科普書籍倡導(dǎo)低碳生活為主題,在活動(dòng)中,我校創(chuàng)造性地開展閱讀活動(dòng),讓孩子接近科普書籍,熱愛科普書籍,逐漸通過閱讀科普書籍,讓學(xué)生敏感和原創(chuàng)精神,結(jié)合成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮巨大的創(chuàng)造力和思維。

          本次閱讀節(jié)對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想意識(shí)和文化遺產(chǎn),促進(jìn)和諧校園建設(shè)和學(xué)術(shù)校園建設(shè)發(fā)揮了積極作用。為了更好地做好學(xué)校的閱讀工作,本次閱讀節(jié)總結(jié)如下:

          一、深入宣傳,營造良好的閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

          根據(jù)學(xué)校教育局文件精神,學(xué)校制定了詳細(xì)可行的閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,我們迅速開展校園閱讀節(jié)活動(dòng)動(dòng)員工作:要求班級(jí)召開主題班會(huì)議、主題黑板報(bào)紙、或制作格言、名人名言等,多渠道、深入宣傳閱讀、學(xué)習(xí)的重要意義。同時(shí),讓校園墻壁、黑板、書柜、畫廊等充滿濃郁的書香。通過大力宣傳,營造校園文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),為深入實(shí)施讀書節(jié)計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、合理安排,使讀書節(jié)活動(dòng)有序開展。

          1、啟動(dòng)儀式

          在我校第xx屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上,王能兵校長圍繞閱讀科普書籍倡導(dǎo)低碳生活發(fā)表了激情演講,要求全體師生多讀科普書籍。低碳生活從小事開始,從現(xiàn)在開始。隨后,我校教師代表姜玉清先生和學(xué)生代表分別致辭,向全體師生提出閱讀科普書籍、倡導(dǎo)低碳生活的建議。

          2、問渠這么清楚,只有活水的來源,在領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生代表發(fā)言后,我們舉行了1000人簽名儀式,讓近1000名學(xué)生在橫幅上留下自己的名字或閱讀名言。

          3、在閱讀節(jié)的第三項(xiàng)中,我們要求各中隊(duì)開展以閱讀為主題的中隊(duì)活動(dòng)。其中一(1)班xx老師簡單易懂的科普知識(shí)宣傳,不讓低年級(jí)孩子集中精力聽,教室里不時(shí)傳來快樂的笑聲。4(4)班xx的'科普讀物交流氛圍非常熱烈。學(xué)生們經(jīng)常為一些科普知識(shí)而戰(zhàn)。簡而言之,在交流中,科普知識(shí)逐漸進(jìn)入學(xué)生的心中。在知識(shí)的碰撞中,讓學(xué)生明白低碳生活應(yīng)該從小事開始,從現(xiàn)在開始。

          4、為了真正進(jìn)入科普知識(shí),讓學(xué)生真正了解什么是低碳生活,我校還開展了科普知識(shí)競賽、手寫報(bào)紙競賽、閱讀筆記、閱讀經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)等豐富多彩的活動(dòng)。

          雖然讀書節(jié)已經(jīng)結(jié)束,但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每一位師生繼續(xù)投入極大的熱情。今后,要進(jìn)一步開展閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng),營造濃厚的閱讀氛圍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,倡導(dǎo)閱讀理性、閱讀知識(shí)、閱讀成功的新時(shí)尚。與大師對(duì)話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽會(huì)同行;開闊視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們?cè)陂喿x科普書籍的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,讓學(xué)生成為真正的低碳生活倡導(dǎo)者。同時(shí),在全校形成人人閱讀的良好氛圍,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

          伴隨著書籍的生活,必須有質(zhì)量,有活力;學(xué)術(shù)校園,必須有內(nèi)涵,有發(fā)展。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)12

          為積極響應(yīng)和落實(shí)上級(jí)工會(huì)《關(guān)于開展“玫瑰書香”全國女職工閱讀活動(dòng)的通知》,進(jìn)一步做好學(xué)院女職工思想政治引領(lǐng)工作,提升女職工素質(zhì),學(xué)院工會(huì)女工委員會(huì)聯(lián)合朗誦協(xié)會(huì)于假期組織開展“玫瑰書香悅讀越美”主題閱讀活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)院女職工放下手機(jī),關(guān)掉電腦,走進(jìn)書的海洋。

          快樂暑假,閱讀相伴,女職工們積極響應(yīng)踴躍參加,有的在學(xué)院讀書吧,沉浸書海;有的在圖書館,卷不離手;有的`在家中閱讀,線上傳聲;有的在錄播教室,同讀共享......他們積極撰寫心得體會(huì),互相分享收獲與快樂,極大地豐富了假期生活。

          此次主題閱讀活動(dòng),激發(fā)了女職工的閱讀熱情,進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念,同時(shí)也使她們?cè)谧x書中開拓視野,豐富知識(shí),汲取精髓,增長智慧。今后,學(xué)院工會(huì)將進(jìn)一步引導(dǎo)女職工愛讀書、讀好書,推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)不斷深入,進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀活動(dòng)的覆蓋面和影響力,努力打造“玫瑰書香”女職工閱讀品牌。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)13

          為進(jìn)一步豐富女職工精神文化生活,推動(dòng)書香文化建設(shè),近日,長治農(nóng)商銀行長興路支行組織開展了“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng),鼓勵(lì)廣大女職工多讀書、讀好書、善讀書,在讀書中享受美好生活,在學(xué)習(xí)中收獲精彩人生。

          活動(dòng)中,女職工分享自己的`讀書方法,并結(jié)合工作實(shí)際和生活體驗(yàn),交流心得,意義深刻,氛圍濃烈。同時(shí)還總結(jié)分享了工作中取得的成績和不足,明確了下一步工作目標(biāo),增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。

          “玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng),積極營造廣大女職工愛讀書、勤讀書、善讀書的濃厚氛圍,有效助推女職工思想政治引領(lǐng)工作,進(jìn)一步促進(jìn)女職工素質(zhì)提升,持續(xù)激勵(lì)女職工創(chuàng)先爭優(yōu)、推進(jìn)家庭文明建設(shè),為文明社會(huì)建設(shè)匯聚起蓬勃的巾幗力量。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)14

          為了響應(yīng)世界讀書日,我們xx幼兒園在園長的號(hào)召和各班老師的帶動(dòng)下,開展“我愛幼兒園”的親子閱讀活動(dòng)。

          我們xx幼兒園注重書香校園的'建設(shè),成功的成立了全民閱讀家長基地。作為父母,我們都期望孩子從小就愛上閱讀。培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,要讓孩子愛上閱讀。

          早期閱讀可以從0歲就開始,從孩子一出生,我們就可以堅(jiān)持每天給他讀點(diǎn)書。不管他能否聽懂,父母朗讀圖書的聲音,尤其媽媽的讀書聲,會(huì)帶給他們非常美的感受。只要他們借由父母發(fā)現(xiàn)了書本的奧秘,自然就會(huì)耳濡目染,愛上閱讀。

          在家里讓書隨處可見,時(shí)不時(shí)的和寶寶一起翻一翻、摸一摸,盡情和寶寶在書海里暢游。在這樣的環(huán)境里,寶寶就會(huì)更早地對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。

        閱讀主題活動(dòng)總結(jié)15

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“黨的群眾路線”主題教育活動(dòng),按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則,我鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際,多方并舉深入貫徹落實(shí)全民閱讀活動(dòng),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明風(fēng)尚,為全面提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

          一、基本情況

          全民閱讀活動(dòng)組織健全,逐層深入,落實(shí)到位,形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動(dòng)、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動(dòng)舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng),寓教于樂,極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。

          二、主要做法及特點(diǎn)

          1、開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng),大力營造活動(dòng)氛圍。我鎮(zhèn)及時(shí)向各鎮(zhèn)直單位、部門、黨支部等印發(fā)《鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》,要求各部門,懸掛、書寫活動(dòng)標(biāo)語。利用本地論壇,開設(shè)專題專欄,運(yùn)用文字稿、圖片等形式,介紹、宣傳和展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動(dòng)中來。

          2、“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)。由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)檔案室牽頭,提能增效”和“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題開展讀書活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

          3、“全民閱讀進(jìn)學(xué)!毕盗凶x書活動(dòng)。圍繞“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動(dòng),推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。

          4、“全民閱讀進(jìn)村組”系列讀書活動(dòng)。由鎮(zhèn)文化站牽頭,充分利用“農(nóng)家書屋”平臺(tái),圍繞“讀書致富,改變生活”主題開展讀書活動(dòng),并與“爭創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書屋,爭當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動(dòng)結(jié)合起來,建立“農(nóng)家書屋”長效運(yùn)行機(jī)制。

          三、活動(dòng)體會(huì)及成效

          全民讀書系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作,涉及面廣,持續(xù)時(shí)間長。要使“全民閱讀”活動(dòng)成為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線,必須做到以下四個(gè)堅(jiān)持:

          1、堅(jiān)持自覺參與。每個(gè)公民都應(yīng)自覺參與,按照活動(dòng)要求,結(jié)合自身實(shí)際,多讀書、讀好書,培養(yǎng)讀書樂趣,讓讀書成為習(xí)慣,不斷武裝頭腦,增強(qiáng)才干,規(guī)范言行,提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中要以身作則,率先垂范,嚴(yán)格要求,帶頭讀書,形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機(jī)關(guān)帶社會(huì)的'良好局面。

          2、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。要把讀書活動(dòng)同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來,同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合,貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,努力營造尊重事實(shí)、崇尚文化、追求文明的社會(huì)氛圍。

          3、堅(jiān)持資源整合。統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動(dòng),廣泛開發(fā)和利用社會(huì)資源,努力形成廣大人民自覺參與、社會(huì)各界齊抓共管的良好態(tài)勢,形成一個(gè)持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動(dòng)載體和品牌,確保全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

          4、堅(jiān)持常抓不懈。讀書活動(dòng)重在深入,貴在堅(jiān)持。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,持之以恒,常抓不懈,不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,積極探索和建立活動(dòng)的長效機(jī)制,深入持久地開展全民閱讀活動(dòng)。

          通過此次全民閱讀活動(dòng)的舉行,廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了沔城開發(fā)建設(shè)新思路,成為大力推進(jìn)鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體。

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